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61兒童節作文250(精選15篇)

欄目: 六一兒童節 / 釋出於: / 人氣:1.15W

61兒童節作文250 篇1

小動物們聽說六一兒童節快到了,於是紛紛準備節目,因為他們想為高新一小的同學們表演節目,沒過幾天,小動物們就準備完畢了,於是他們一起向高新一小的方向走去。

61兒童節作文250(精選15篇)

小動動物們剛踏進校門,師生們就用最熱烈的儀式歡迎小動物們的到來。老師等同學們安靜下來的時候說:“小動物們給我們帶來了4個節目,集體表演2個,單獨表演2個,下面請小動物們表演節目!”

首先,表演同臺節目,第一個節目的名字叫做“百鳥大合唱”,裡面有:夜鶯,黃鸝,喜鵲,孔雀等鳥類。她們的歌喉清脆、響亮,不免於讓人陶醉,她們那優美的旋律讓人銘記在心,大家都覺得世界上這是獨一無二的歌聲!

第二個節目叫做“猴子耍棒”孫悟空是領頭,他帶領著一群小猴在耍棒,他們耍得非常整齊,迎來了一聲聲喝彩。這時,老師又說:“同臺表演完畢,下面的節目是單獨表演。”

第一個上場的是老虎,他為大家表演的節目是“鑽火圈”老虎的身手非常敏捷,只見他趴在地上,後背向上拱起,眼睛股的老大老大的,耳朵也豎起來了,頭微微向上仰起,他這個動作彷彿是要和另一隻老虎爭奪地盤似的!緊接著,他使勁向前一躥,“嗖”的一聲,他以極快的速度跳出了火圈,觀眾們都以為他半個身子的毛都要被燒個精光,誰知,站在大家面前的是一隻毫髮無傷的老虎,觀眾吃驚得連話都說不出來了!

最後一個出場的是小狗,他為大家表演的節目是“算算數”,狗老師為小狗出的題是:2+2,小狗想了1——3秒鐘後,迅速的跑道了一堆卡片中,找出了數字“<4”他高興的跑道了舞臺中央,用嘴叼著那張卡片,晃來晃去,底下的觀眾都驚呆了,誰都不相信一隻小狗竟然有這麼高的智商!

時間一分一秒地過去了,轉眼間到了晚上,師生們和動物們依依不捨的分別了,他們約定好了以後六一兒童節在一起度過!

61兒童節作文250 篇2

“六一”兒童節終於到來了,我真是激動不已,開心極了。

上午先舉行了“六一”慶祝活動,下午就是自由活動時間了。

我們先去玩了“穿針引線”遊戲。排了一會兒隊後,終於輪到我了。等裁判說開始後,我就開始穿了。可是,穿到一半的時候,我突然發現穿不進去了。後來才發現,原來是穿反了。於是,我就趕緊弄好,重新開始穿。這時,旁邊已經有好幾個人穿好了。於是,我就著急了,埋下頭奮力地穿。“3個、兩個、一個。”“好了!”我叫了一聲。這時,我看到所有人都已經穿好了,所以我是最後一名,得到了一本小本子。後來,我又玩了倒著做,就是裁判說什麼,你就得照她說的反著做。最後,我得了冠軍,獲得了一本漂亮的、方形的、厚厚的小本子。後來,我又玩了吹蠟燭、射飛鏢的遊戲後,就回教室了。

“六一”兒童節真好啊!我真希望天天都是“六一”兒童節。

61兒童節作文250 篇3

今天是六一兒童節,我和爸爸媽媽上奶奶家。奶奶領著我和哥哥到桑地裡摘桑椹。桑地很大,桑樹上長滿了茂密的枝葉,在茂密的枝葉下,長滿了又大又紫的桑椹。看到這些桑椹我的口水都快流下來。我們鑽進桑地裡,把一個個桑椹摘下來,放進籃子裡。桑椹的汁液把我們的手上、衣服上都染上了紫色。回到家裡,我們把桑椹洗乾淨,盆裡的水都被染楊了紫色。我把洗乾淨的桑椹分給爺爺奶奶吃,吃起來真甜。這個六一兒童節我真快樂。

61兒童節作文250 篇4

今天是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外遊玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

我們進去後看見裡面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!後來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終於來到了山頂,這裡的風景真美啊!

遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到後來連笑的力氣也沒有了。

爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!

61兒童節作文250 篇5

今天是一年一度的六一兒童節,學校特別地放假一天,我玩得可痛快。

媽媽先帶我去玩具店裡買玩具。玩具店裡有葡萄、香橙、草莓、蜜桃等各種各樣的戰寶,我選了一個香橙戰寶。媽媽問我:“這個禮物滿意吧?”我說:“很滿意!”然後,我們到公園去溜達,公園裡不僅樹木茂盛,鮮花盛開,空氣清新,而且還有很多小朋友呢。接著媽媽又領我去奶奶家。在奶奶家,我開啟電腦玩造夢西遊的遊戲,我一會兒就打敗了廣目天王,真爽!不知不覺地天已黑了。最後,我和媽媽吃完了飯,高高興興地回家。

今天真好玩,真快樂,哈哈!

61兒童節作文250 篇6

六一兒童節是我們大家的節日,那天早上,學校不僅給我們準備了演出,也送了我們每人一份禮物,加上下午有趣的電影等著我們,你說這一天能不讓我感到興奮嗎? 這場讓人期待已久的演出,在鼓號隊的演奏中拉開了帷幕。等全體師生安靜下來,四個小主持人才上臺報幕。“第一個節目,不,頒獎儀式現在開始,下面請所有獲獎的同學上臺領獎,掌聲有請!”臺下驟然響起一陣熱烈的掌聲,掩蓋了主持人因臺詞背錯而露出的尷尬神情。當響亮的音樂停在高潮處,幾乎臺下所有的同學都在交談,不信,你聽!“瞧,我們班的某某同學得了好幾個獎呢!你們肯定沒有!”“她又怎麼了,我們班跟她差不多的多的是!”……接下來,又有許多表演讓大家大開眼界,捧腹大笑。如:“快樂啦啦操”,一二年級的小朋友也能跳得那麼好,個個都是才女啊!“電子琴重奏”,七八個人彈起來跟一個人獨奏似的,肯定下了不少功夫!還有相聲“瞧,他倆”引起了同學們的鬨堂大笑。“對面的遊戲看過來,看過來,看過來,這裡的遊戲很精彩……”

“集合!“史老師既洪亮又嚴肅的嗓音把陶醉在夢境中的我給拉了回來。熟悉的音樂迴盪在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動作裡。身體彷彿一根羽毛,輕快地跳動著,雙眼久久地凝視著臺下的觀眾,一刻不停地尋找著自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時候,忽然,我靈機一動,便敏捷地擺動著手臂。因為我曾跟同學說過,我拿的是藍色紗巾,我把紗巾揚起來,你們就更容易看見我。於是我將計就計,直到把這個動作甩完為止。我們舞蹈隊員們表演的《七彩的一天》終於在微弱的鐘聲中結束了。 換好衣服,我在一個角落裡找到了我們班。“鬼呀!……”坐在第一排的同學見我這副模樣不由得尖叫起來。“你是何方妖怪,竟敢擅闖三……” “三(四)班的領地,對不?”我也嬉皮笑臉地學他那樣兒。說完便迅速跑到衛生間洗了個明白。等我回來,演出已全部結束。

這次“六一”兒童節,我覺得自己很榮幸。因為你想想看,上臺表演容易嗎?

61兒童節作文250 篇7

一年一度的六一兒童節終於來了,今年這個六一兒童節是我最後一個六一兒童節。我既開心,又有一種說不出的傷感。

那天一大早,我早早的帶著奶奶走進了校園。這一天,突然覺得學校格外漂亮——鮮豔的紅瓦房、綠油油的草坪,還有一個寬闊的大操場。

舉行完慶六一典禮,我和遊智睿帶上奶奶,直奔我們的攤位。

做生意實在是太難了,既不能虧本還必須把價格儘量放低,價格太高,沒人來買,太低,又容易虧本,只能贈著東西往外賣,這還必須喊著招顧客。遊智睿去“值班”的時候,我賣得才火呢。一大群人圍著我,我都沒法記賬了。

通過上午做生意,使我明白了:一個商人,也並不是多麼好當的,既要把價格放在最合適的位置,還要有好口才去吸引顧客。可是有的時候,開小超市的人會被別人瞧不起,不像那些白領,受人愛戴。所以,長大以後,我一定不要成為開小賣部的那種人。

下午一點半,我就頂著那特別毒的太陽來到學校化妝,把臉塗得花花綠綠的,十分僵硬,連喝水都得小心心翼翼的。

三點半了,演出正式開始了,當我站在臺上的那一刻,我頓時明白了臺上一分鐘,臺下十年功的意思。就是說:在臺上光鮮亮麗的那一刻,背後,不知要付出多少汗水。

就這樣,我最後一個快樂的六一兒童節過去了。

61兒童節作文250 篇8

六一節就快到了,每個班都在準備節目,我們班也不例外,聽說沒有班級演小品,所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》,這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生,經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在裡面扮演老師,胡可茹在裡面扮演王小蘭,而劉鴻則在裡面扮演奶奶。

每一天,我們都在李世倬的帶領下排練,一開始,大家都不熟悉臺詞,老背錯了,後來大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來越棒了。快演出了,羅老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以後,臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因為我們演的小品以經被班級認可了。

六一節到了,我們也要開始演出了,第一個上臺的是劉鴻,我是第三個上臺的,我無意間在臺下看見了媽媽,呀!媽媽怎麼來了?我不是叫她別來的嗎?她怎麼還來!到我上臺了,我的心就快跳出來了,好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。

果然,我們班的節目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時跳了起來,我在想:這個六一節是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!

61兒童節作文250 篇9

日本的兒童節是每年的11月15日,也稱“七五三”兒童節。在日本習俗裡,三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀,所以每年的這一天,會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。這一天可比學校的運動會還要熱鬧,各個小朋友都是盛裝打扮,他們會穿上最好的傳統和服,還會背上一個畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋,紙袋裡裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊後,那就去神社啦,參拜祭祀自己能夠健康成長。除了參拜以為,還有很多的活動,比如滑草,從很高的草堆上劃下來,驚險又考驗小朋友的膽量;還有就是遊戲,大大小小的各種幼兒園、兒童活動公園都有小朋友活動,相當熱鬧。除了每年的兒童節,日本還有男孩節和女孩節。

男孩節。在每年的5月5日,日本的家庭都會慶祝孩子的長大。二戰前,這個節日被稱為“端午節”(日語:端午の節句),並且只是男孩的節日。1948年,當這個節日成為公眾假日的時候,便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節日。在節日當天,日本的家庭都會在屋頂上懸掛魚狀的標誌,用來象徵兒童消除厄運,克服困難,順利成長。這個就是小朋友在動畫片裡看到著名的“鯉魚旗”啦。

女孩節。每年的3月3日則是女孩節。日語中又把此節稱為“雛祭”、“桃花節”(因為過去女孩節是在舊曆三月三日,正值桃花盛開之時,由此得名)。在家中擺設偶人架是女孩節的傳統慶祝活動。這天,凡是有女孩子的家庭都會在客廳裡設定一個階梯狀的偶人架,在上面擺放各種穿著日本和服的小偶人(玩具娃娃),以慶祝女孩健康成長。這些小偶人,有自己製作的,也有買的。日本人家只要有女孩降生,父母、祖父母或者親戚朋友就都會送她一套精緻漂亮的小偶人。一套偶人,一般為15個,有皇帝和皇后,3位宮廷貴婦人,5名樂師,2位大臣和3個衛兵。這些小偶人姿態各異,栩栩如生。今天的日本女孩,平時是不穿和服(日本的傳統服裝)的。但在女孩節這天,她們卻都會穿起漂亮的和服,並且邀來自己最親密的夥伴,大家圍坐在偶人架前,盡情地說笑、玩耍,愉快地歡度節日。

總之,日本孩子的兒童節,不管是男孩節、女孩節還是11月15日,都是好玩的節日。

61兒童節作文250 篇10

一年一度的六一兒童節來臨了,同學們都很高興。在欣賞完節目後,同學們最期待的兒童節活動開始。

我們來到大操場,這裡有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區,老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上,我又拿一個去套,我把套圈扔了出去,以為這次會套中,結果又沒套中,我氣極了,又連扔了四個,可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

我又來到水中夾珠的活動區。遊戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡單了吧!這麼多珠子,一定很好夾。誰料,當我夾的時候,老師居然把珠子數量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。可是我聰明過人,身手敏捷,小小的困難怎麼難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來了。一看時間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最後把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。

我還參加了很多活動,真是一個愉快的六一節!

61兒童節作文250 篇11

隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動,我們學校也發生著一系列的變化。操場上早鍛鍊的同學多了起來,同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節,學校還舉行了廣播操大賽,更激發了廣大師生參與運動的熱情,這可真是一件有益於我們青少年身心健康的好事。

說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室裡學習,雖然口口聲聲說減負,但是學習成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,我們的成績能上來麼?

看看每天早上七點前,路上的主要行人就是我們這些中學生、國小生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學生的感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!

身體是本錢!而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽光!但是,我們需要鍛鍊,需要睡眠,需要陽光,學校,家庭,社會都非常明白,可我們卻沒有時間鍛鍊,因此肥胖兒越來越多,身體素質日益下降。

現在好了,國務院下發了意見,強調要增強青少年體質,開展陽光體育運動,但願我們學生能從繁重的學業中掙脫出來,能真正健康快樂的成長!

當然改變是有一個緩慢的過程的,我相信我們今後的生活會充滿陽光!

61兒童節作文250 篇12

快到“六一”兒童節了,我的心裡充滿了自豪和快樂,因為那是屬於我們自己的節日。“六一”兒童節快到了,我每天都在盼望著這一天的到來,因為學校會在那一天組織遊戲節,讓我們能玩很多遊戲,並且還給我們準備了很多禮物,讓我們快樂的度過這一天。 我盼望著這一天,還有一個原因,那就是在這一天,爸爸媽媽還會送給我已經盼望已久的禮物。多麼令人盼望的“六一”兒童節呀!我希望這一天快點到來。

61兒童節作文250 篇13

今天是我最開心也是我盼望已久的日子——六一兒童節。一大早蔚藍的天空萬里無雲,彷彿天空也再祝福我們,給我們增添了幾份好心情。

我懷著激動的心情早早地來到學校,學校早已佈置成了一個美麗的世界,路兩旁彩旗飄飄,好像在熱烈地歡迎我們。

一會兒節目開始了,今年六一我們學校活動得主題是“童心飛揚,星光燦爛”。首先是校長鏗鏘有力的致辭,然後還有幾位老師熱情洋溢的祝福,還有一年級新生入隊儀式,六年級的大哥哥大姐姐們為他們佩戴紅領巾。然後就是我們期待已久的節目了。只見同學們一個個載歌載舞,施展自己的才藝。他們表演得生龍活虎。特別讓我印象深刻的是五年級的英語情景劇。因為他們不僅動作神態優美,最重要的是還擴充套件了我的英語知識。

時間過得好快,不知不覺的表演結束了。想著舞臺上同學們的精彩表演,真令人流連忘返!

61兒童節作文250 篇14

今天是六一,學校裡到處洋溢著歡樂的氣氛,每個同學臉上都掛著微笑,我們又唱歌又跳舞,學校還發了蛋糕和獎品,下午爸爸媽媽還帶我到公園玩,請我吃好吃的,今天真是個好日子,關鍵是沒作業,晚上還被允許玩了電腦,打了遊戲。

今天我很開心,很快樂,很快樂很快樂!要是天天都是六一就好了,哈哈哈哈......

61兒童節作文250 篇15

今日是我們的節日,是共同兒童的節日,本來我應該開心......

儘管我明白這個世上,在人生的路上有許許多多的離別;儘管我知道,“天下沒有不散之宴席”這個道理;儘管我相信,自己不會因離別而極度傷心......但何時才能相見?是三年後的我,十年後的我,還是二十年後的我?!還是要讓我在鳳城中學與一個一個鑑海國小升上鳳城的學生一起度過剩下的三個“六一”?!再有三年,還要傷心一次?我們真的要在我們的母校逐一say bye?下次我們相遇時,你們會變得怎樣?是在一星期後相遇,還是在年過花甲的時候,還是在黃泉路上相遇......

也許,時間會沖淡這一切。

也許,這是一個對我們的考驗。

也許,我們再一次在母校相遇時,花仍香,草仍綠,樹仍壯,更希望,在我們心中牽起一條永不磨滅的牽絆......就算是幻影,也要緊緊地拉住餘影.......

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