柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心裡還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣佈今天的表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣佈完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣佈獲得表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了！
昨天是六一兒童節。早上我到學校後，只有一半的同學在教室。因為，另外的同學到總校參加表演。
我們觀看了同學們在總校表演的節目。看完節目後，王老師給我們發獎狀。我獲得了兩個獎，是一星形象少年和部落格小神筆。
參加表演的同學回來了。我們來到體育館做遊戲。我爸爸也來學校參加義工，他負責的是我們班的搶椅子游戲。我第一個玩的遊戲就是搶椅子游戲，因為還沒有同學玩這個遊戲。但是我失敗了，沒有搶到椅子。我接著排隊等玩貼鼻子游戲，這時有的同學已經成功地玩了三個遊戲了。我不禁有些著急了。然後我就開始拼命地玩遊戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等遊戲。最後我還超過了一開始玩得快的同學。
下午三點，爸爸又帶我來到正大喜馬拉雅廣場。我們先舉行割麥子比賽。我們班級的隊伍得了第三名。我和同學們坐在廣場的椅子上觀看錶演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以後我也能學這個舞蹈。然後我們就開始吃晚餐了。晚餐後，我和樓一澄、黃姿齊、黃開比賽跑步。我們你追我趕，玩得真開心。
國小的六一兒童節過得非常難忘！
今天是我過的第三個兒童節，陽光明媚，正好遇上大忙人媽媽也放假，她帶上我和我的五個好朋友一起來到了大觀這個山清水秀的好地方度過了一個讓我難忘的六一兒童節。
我們到了那裡先分組，然後每組一個隊名和口號，接著我們放好揹包開始我們的第一個遊戲專案——磨豆花。兩人一組，一個人添豆子一個人磨，開始的時候我們的盛器裡面全是整粒整粒的豆子，經過老師的指點我們終於學會了磨豆花。
第二個專案是渾水摸魚，這個名字有點古怪吧？在渾水裡面怎麼能夠摸到魚呢？最先摸到魚的小女孩可高興了，我也不落下，在媽媽的指點下，我知道了魚在渾水裡呼吸不到新鮮空氣會主動露出小腦袋來，我就利用我手裡面的小水桶居然舀到了兩條活蹦亂跳的鯽魚，那才叫倍爽！
吃飯時間到了，我迫不及待地來到餐桌前，狼吞虎嚥地吃了兩大碗，因為吃完飯可以到後山玩耍，那裡有我們小朋友最喜歡的蹦蹦床，蹺蹺板，攀巖等，我們玩得可開心了！
終於等到第三個專案——喂小動物。那裡有馬，兔子，山羊，鴨子，鵝，孔雀等等。今天難得和這群小動物有了近距離的親密接觸，大家都樂此不疲，玩得可高興了。
第四個專案嘛，聽起來不好玩，玩起來可真刺激呀！你們猜猜是什麼遊戲呢？還是讓我來告訴大家吧！那就是我們拭目以待的劃竹筏。竹筏雖然好玩，但是划起來可沒有我們想像中的那麼容易，劃得大家都滿頭大汗，氣喘吁吁，才終於到達我們的終點。
最後一個專案是我盼望了好久的挖土豆比賽，知道為什麼我喜歡嗎？哈哈，因為有獎品唄！哪裡有土豆的影子？在我的一鏟一鏟的努力下，大大小小的圓滾滾的土豆小子終於現身，我們小組也贏得了第一名。
小朋友們，你們期待下次的不一樣的六一節嗎？請一定不要錯過這個好玩又有很多收穫的地方——大觀。
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心裡還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣佈今天的表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣佈完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣佈獲得表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了！
今天晚上，我們開開心心的回到學校，在林老師的帶領下來到文化廣場。因為我們的六一文藝晚會在這裡舉行。
這次晚會的主題是：“感恩之心半我一生”我們看了合唱歌對的同學唱歌，歌聲非常的動聽第二個節目是老師們表演的舞蹈“國風”老師們的舞姿多好看呀！第三個節目是古詩文朗誦，同學們朗朗的讀書聲吸引著我們，我們看得多麼入神啊！
突然，下起了傾盤大雨，有的同學沒有帶傘，同學們只有三三兩兩的共用一把雨傘。我也和幾個同學一起撐一把雨傘。
我們回到學校的時候，我的衣服和褲子都溼淋淋的，但大家都很開心，因為這次的大雨令大家體會到同學們互相幫助團結友愛的精神，這次的六一兒童節真難忘。
六一兒童節到了。我們高興又歡快，我們集合到教室。女同學們都盤好頭髮，穿著乾淨的服裝。
我們在教室裡跑來跑去，老師進來了，說：“你們要好好表演啊，你們從一年級和二年級的六一你們都拿了第一，爭取三年級還是拿第一，不要讓別的班把第一搶走了。”我們肯定的說：“一定一定，爭取拿第一。”說完，我們又離開位置，在那裡玩著。“請三年級的同學趕快做好準備，請三年級的同學趕快做好準備。”我們一聽。全體三年級都一起排好隊出發了。
我們的服裝是短袖，褲子也是啊。那刺骨的風吹來，“好冷好冷。”好多班的同學都這樣叫起來，不僅吹冷風，還下著濛濛細雨。我說：“怎麼每次六一兒童節都是吹風下雨的啊！”別的說：“是啊是啊。”
老師說：“準備好啦，開始了，趕快。”廣播又說：“請老師不要靠近。”老師趕忙走出，在亭子裡看著。“原地跨步走！一、一、一二一。”張雨優(我們班長的名字)吹著口哨，帶領我們走著。別的班也是啊！體育老師說過，要抬頭，挺胸，走整齊，手要直，不準做什麼小動作。我一直抬頭、挺胸的望著前方，可是我怕我走快了，這樣會不整齊，得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看著旁邊兩位同學，保持整齊。
走完了，班長轉過身說：“跨步展開！”我們看著班長的手勢做。好啦，做操的音樂響了，我們比的是“七彩陽光”(我們做操的名字)，我們努力又努力！堅持又堅持！這麼冷，我們還是一直想著做操。
啊，完了，我們也退場了！我們專注的聽著分數，“三(一)班：65、5，三(二)班：85、2，三(三)班……”說完，我們高興的跳起來，說：“我們是第一，第一第一第一……”一班的看見了很不服氣，說：“這有什麼？我們班下個學期，一定拿第一！”我們也沒有說什麼，高興的回到教室。
我們可以回家了，我們一路冷著回去，我帶了一件外衣來的，我穿上衣服，腿是光的，可是得了第一名，我還是覺得好暖和！
兒童節在我們的滿懷期待中終於到來，但是，這是我人生中的最後一個六一兒童節。
今天我帶著滿懷的好心情來到學校，學校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標語，還有個裝得漂漂亮亮的舞臺。我們進了教室，跟著體育老師的節奏，以百米衝刺般的速度跑向操場，帶著自個兒喜歡的零食，飲料。
進行了簡單的升旗儀式，接著是頒獎，獲獎的同學喜氣洋洋地站在臺上，我們給他們送來一陣有一整的掌聲，盼望許久的文藝節目拉開了帷幕，節目開始了，隨著主持人的開場白，優雅動聽的音樂響起了，一群小天使出想在舞臺中間，舞動著柔軟的身姿，跳著熟悉的動作，是那麼美，全場陶醉了。
讓我印象最深的是老師們表演的節目，他們表演的是說唱形式，個個精神抖擻，容光煥發，給解熱增添了一些氣氛，老師們個個活潑可愛，要不是親眼所見真不敢相信平時不苟言笑的老師，竟有這麼活潑的一面，說明他們希望我們快樂，表達了他們對我的愛啊！
節目在同學們的歡笑聲中結束了，真是一個難忘的六一兒童節。
盼啊、盼啊，我終於盼到了“六一”兒童節，在這天裡，我戴著鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
下午2：00校長宣佈了貿易活動開始，原本安靜的校園立馬熱鬧了起來！同學們帶上早已準備好的商品，來到自己的店鋪區域，擺好商品，連平日裡文靜害羞的同學也大聲吆喝：
“走過路過，不要錯過啊！5折優惠！清倉大甩賣！”
“這位同學，你來看看，這材質有多好！我可是虧本買賣啊！到外面可沒這麼便宜啊！”
一路走下來，大家賣的東西琳琅滿目，使人眼花繚亂，大家的店鋪也十分有創意，有的送贈品，有的摸獎，還有的拍照片。
老師們也被吸引住了，瞧！一位老師看中了一本書，仔細端詳，便和小朋友討價還價了，這位小朋友也很會做買賣，對自己的書推銷了起來：“老師，這本書我已經賣得很便宜了，才十3塊錢呢！原價要都要二十多塊錢，而且這本書樣子也很奇特，您看這封面多漂亮呀！”書在小朋友的推銷中終於賣給了老師。
幾乎每一個店鋪，都有“顧客”的光顧，顧客們特別認真，對每一件商品都精挑細選，仔細看看這價格是否實惠，有些商品的功能奇特，看上去是一顆藥丸，開啟來卻是一種圓珠筆；看上去是一個蘋果，實際上是一個夜光燈……每當遇到這種情況“推銷員”們便不厭其煩的為顧客們講解，忙得滿頭大汗，不過看到自己的勞動成果便欣慰地笑起來。
這次的貿易節，同學們碩果累累，快樂多多，還用自己賺來的營業款買到了班級用品，體會了一次做推銷員的感覺，今天的貿易節即是快樂的，也是豐富多彩的，而且讓我們體會到父母賺錢的不容易，這真是一個有意義的六一！
一年一度的兒童節又來到了，我們學校舉行了遊園活動。
我們班的專案是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯裡是有水的。遊戲規則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個遊戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最後一個水杯掉下去了，但老師說過了吧，至於衣服沒事，水撒到腳上了。
大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節，但是有些同學就是不能如願，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最後一個的時候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，好像一隻膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最後一個凳子，水杯就掉了下來，真可惜。
後來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學，下一位同學然後再用同樣的動作傳遞給後面一位同學，可是結果卻出乎我的預料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
六一真快樂啊！
這天是“六一”兒童節，全校的學生都可以帶食物到學校去吃，帶玩具到學校去玩。
我帶了很多食物，手都累酸了，所以一到學校我就給手放了好一會兒的假。
一位同學在教室地板上玩搖控小汽車，由於小汽車溜得飛快，一下不注意就跑得無影無蹤了，我們急忙幫助他找小汽車。先是在座位底下找，左瞧右瞧，最後我在另一位同學的桌子底下找到了。為此，這位同學就讓我痛痛快快地玩了一回他的“愛車”。我一會兒把小汽車開進別的同學的桌子底下，一會兒開到別的同學腳下，讓他急壞了，他不停地對我說：“哎！要小心！要小心！別把車子撞壞了！”
那位同學告訴我，這輛車是雷速登，這可是現在最流行的玩具車了。
這時，老師進來了，玩玩具這“第一次世界大戰”就停止了，但還是有點讓人意猶未盡。
接著，我們大開“吃界”。同學們相互品嚐對方帶來的食物。我的食物被我這個“大胃王”吃了個所剩無幾了。一看，對面一位同學正讓別人品嚐他的食物，我飛快地跑過去抓了一大把，然後回到自己的座位上對他做了個大鬼臉。我吃完了食物，又玩起了“小變形金剛”。
“叮呤——”下課鈴聲響了，“第二次世界大戰”開始了，教室裡又歡呼了起來，同學們拿出自己心愛的玩具，又盡情地玩了起來！
多麼快樂的“六一”兒童節！ 我真希望下一個“六一”兒童節早點到來！
小時候，對於兒童節，總是這樣地充滿著快樂的遐想，即是現在想起來，嘴角也會是上揚的，這是我們童年的記憶，是我們青澀的時光。
流年是可怕的，經年後，我們已經習慣了時間的流逝。回首，驚愕的發覺，原來那個年代已經完全地從自己的現實中消弭，留待的是腦中殘存的記憶碎片。這些碎片，盡然是我們快樂的所在。
六月伊始的陽光是燦爛的，微風拂過，將這些光亮鋪在每一個充滿稚氣的臉上，顯現的是天上的白雲也掩飾不住天空的湛藍。操場邊茁壯成長的小樹整齊的迎接著這夏日的微風，它們是欣喜的，每一次的風吹過，都意味著它們又承受了一份自然的饋贈，它們的枝幹將會更加的壯實，以迎接不期而至的狂風暴雨。更加的值得高興的是藏匿於那顆老樹上的雛鳥，棲息於迎風微笑的枝幹間，是一種安詳的幸福。
操場上是興奮奔跑著的腳步，我們都這樣迫不及待從一個活動點奔往下一個目標，只是為了那幾顆糖的獎勵，但是，足以，這是我們的驕傲，是放學後我們炫耀的資本。這是我們自己的節日，只是自己的節日。父母當然是無暇的。留守兒童的我們，只是在父母外出回家時，期待著他們的行李包中可以有那麼幾顆糖果，這也是我們的驕傲啊！我看著老樹上樹幹上的鳥巢，好像想到了什麼，轉瞬，微風將目光轉向了旁邊那排整齊的茁壯的成長的小樹，但是，我現在有點懷疑，那些小樹，真的能夠茁壯的成長嗎？真的能夠有一天像這顆老樹壯實嗎？無暇多想的，因為，時間催促著我趕往下一個活動點，去領取屬於我的驕傲。
逝水流年，那排小樹已經有了足以獨當一面的威風，所以，他們又必須離開原來生長的土地，根植於更加廣闊的地面上，以一己之力迎接風雨的洗禮。這時的它們，是這樣的懷念在故土的時光，懷念著操場上那一個個稚嫩的臉龐，臉上那一抹無憂無慮的淺笑，隨著他們奔跑的腳步，飛散在樹上雛鳥的飢餓叫聲中。
然而，故土上傳來的笑聲，將它的思緒拉回到了現實。曾經的老樹，還是那樣的蔥鬱，只是更多了七分老態，樹上的鳥窩早已經被狂風吹落，鳥叫聲在枝頭盪漾著，和著操場上過著節日的快樂童年的孩子笑聲，一起隨風飄散。
我們依然可以笑得那樣的無憂，但是，淺表的笑聲是這樣的刺耳，連自己也會覺得有兩絲的傷悲與感慨。童年時我們說童年，少年時我們說童年，現已是成年，童年的回憶依舊在。抹不掉的快樂時光，只是不要和現實對比，因為永遠不會有比童年更加美好的純粹歡愉。
一直以來，我都以為，我要有足夠寬的肩膀，去承受父母的擔子。然而，心中的童稚，卻是難以撇除，所以，只是以一副偽面孔在安慰著自己——我是要成長為獨當一面的人。有時候，竟然會是羨慕高覺新，至少，他可以選擇順從，選擇不抵抗主義。我也是那樣的不甘，心有怒火在燃燒著奔放的青春。表面卻是一副俗人應有的全部表情，心未老，身先死，或許就是這種傷悲吧！
或許吧！我還是沒有長大，或者沒有世人口中所說的成熟，我暫且慶幸，讓時間去見證成熟。在這個青黃不接的時期，讓本來就不知覺流逝的時光繼續的匆匆逝去。我想我應該呈現出最真實的自己，向知己。
我應該非常的慶幸，我竟有這般知己。儼然是另一個我般，讓我在她的面前，不想有任何保留地傾情呈現，心有靈犀的感覺就是這樣的嗎？我不怨，甚至欣喜她直接說我如小孩般，這才是心中最真實的我，我終於在知己上找到了這樣的真實，我終於比高覺新幸福，終於可以光明正大的鄙視方鴻漸了。
這個兒童節，我找回了丟失的自己，這份禮物，一生珍惜！
今天，是六一節。這天天氣很晴朗，我們一家去玉帶湖玩了，我們坐上車，到了門口，我們買了門票，就進去玩了，我們首先看到了在枝頭唱歌的小鳥，還看見了五彩繽紛的花……
我看見了有人在玩碰碰車，我也想玩，於是，我就用懇求的話語對爸爸說：“我可以玩碰碰車嗎？”爸爸說可以於是，我們便去玩了。玩完了以後。爸爸說我們去攀巖吧！於是我們就去了。到了哪，我一看沒看見啥。只看見了一面牆。爸爸說這是一面牆，我們要爬上去，這就是攀巖，我一看這麼高怎麼能爬得上去呢？我就向爸爸說我能不能不爬了，爸爸說為什麼，我說因為我爬不上去啊……於是我就沒爬。我們還玩了很多遊戲……當中瘋狂老鼠玩了，我很想在玩一次。
天漸漸黑了，我們也會去了。啊！這個六一節過得太好了！
哦，一直都在盼望的六一兒童節終於來到了!”我高興地歡呼著。我在幾個月前就想好了這次的六一兒童節要做什麼，那就是——六一兒童節我做主!
今天，我一大早就起來了，打扮完自己又推著爸爸媽媽起來了。爸爸揉著惺忪的睡眼，說：“幹什麼呀，人家還睡覺呢! ”“今天是六一兒童節!”我著急地說。“哦。”我的老爸這才想起來。“快點，別磨磨蹭蹭的!”老爸並不生氣，因為我已經提前告訴他了。
爸爸起來後，我又去叫媽媽。沒想到媽媽已經起來了。嗯，看來媽媽還不錯!我在心裡想著。
叫起了爸爸媽媽後，我帶著100元錢出了家門。 我來到菜市上準備買菜，看著鮮活的大鯉魚、新鮮的大白菜、紫得發亮的茄子、熱騰騰的包子，我目不暇接。我看了看，花了5元錢買了5個包子，心想：還是買現成的比較好!
一轉眼就到了中午，“走，咱們今天吃肯德基!”我很大度地對爸爸媽媽說。我點了雞翅，薯條，漢堡……這次“大度”花去了六十元錢。
到了晚上，我又請爸爸媽媽吃了披薩，花了我90多元。等回到家，我看了看自己的錢包，大吃一驚：我一共存了200多元，現在竟然只剩下了10多元錢!媽媽摸著我的頭，說：“媽媽知道你今天想自己做主，可也不能亂花錢啊!”
我羞愧地點了點頭。
通過今天我做的所作所為，我明白了一個道理：不能大手大腳地花錢，真是不當家不知柴米貴啊!
一年有三百六十五天，在這三百六十五天裡，我最喜歡的就是“六一”兒童節。因為在這一天，我們唱歌，我們跳舞，歡天喜地的慶祝自己的節日。
今年的六一兒童節，學校舉辦了各種各樣的活動，有少先隊員入隊儀式，有大型猜謎語活動，還有國小生畫展和書法比賽……我們班還表演了古詩經典誦讀，同學們的表現都非常出色，可是我的心裡有些小緊張，希望以後能多多參加這樣的活動，變得更加自信、勇敢一些。
在學校舉辦的各項活動裡，你知道我最喜歡哪項活動嗎?告訴你吧，我最喜歡的就是少先隊員入隊儀式，因為我終於成為一名少先隊員，可以戴上渴望已久的紅領巾嘍!我真開心!
今年的六一兒童節真是個令人難忘的日子啊!
一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?
這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事，其中講明瞭一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由於沒經驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善於總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。
今天，同學們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一兒童節。同時也是我校的第九屆校園藝術節。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節目，當然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，於是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園裡的樹上佈滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮!
“六一”兒童節慶祝活動開始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的鬥爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。
慶祝活動結束後，同學們戀戀不捨地離開操場，我的腦海中還不時浮現出舞臺上那些精彩的畫面。
哦!難忘的六一兒童節!節過得與往年不同，是我最難忘的六一兒童節。
“六一”節到了。這一天，我是多麼的開心呀，活像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。因為這一次“六一”節與往年不一樣，老師特意為我們班精心安排了一個盛大的生日party，讓我們集體一起過難忘的十歲生日。
我們在老師和部分家長們的帶領下，來到了自助餐廳。在那裡我們自導自演地表演了精彩的節目，有特長的同學都展示了自己最美麗的一面。不參加表演的同學也一邊津津有味地吃著老師為我們準備的生日蛋糕，一邊如痴如醉地看著表演。那悅耳動聽的歌聲和優美的舞姿，彷彿把大家帶進了一個無比美妙的音樂世界。當表演結束後，我們大家還互贈了禮物。老師也送給我們每人一份精美的兒童系列小說，同時還給了我們最感人的寄語：讓我們團結互助，一同進步；讓我們懂得感恩和回報。
這次的六一兒童節，將在我們心裡留下深刻的映像，美好的回憶！
今年的六一兒童節我過得很開心，因為我們在班上搞了一個大食會，還請來了老師和我們一起渡過。
第二堂課的下課來了，陳老師一說下課，同學們立刻把桌子拼起來，組成兩個大長方形。等到還離上課5分鐘，已有些同學們迫不及待地將食物拿出來吃了。只聽“鈴鈴”的上課聲響起來，同學們就像一股風地衝了進來，坐好等老師。連平時最調皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的。“全部坐好，老師來啦，我們準備可以開大食會啦!”班長王君君說。陳老師來了，她面帶笑容地走上了講臺，說：“同學們，六一兒童節快樂!在我們未開大食會前，我們猜幾個謎語，好嗎?”同學們都叫好。接二連三的謎語都問了，可能是我笨吧，我一題也不識，所以拿不到老師那顆白兔糖，陳老師說：“好了，我現在宣佈大食會現在開始，不如我們請王老師和Miss Li也來參加，好嗎?”我們異口同聲說：“好!”大食會終於開始了，好多同學為了哄老師們開心，都紛紛拿食物給老師吃，當然，我也不例外，我也拿了一塊餅乾給老師吃。過了一會兒，陳老師說：“竟然今天是六一兒童節，我們請在場的老師表演一些節目好嗎?”有得看老師們表演，我們當然無任歡迎，首先打響頭炮的是Miss Li，她唱了幾首英文歌，論到王老師了，她和我們開玩笑，說：“我表演?一不懂唱歌，二不懂跳舞，三不懂畫畫，不如我問你們一些生活常識問題吧!”接著，王老師問了一條問題，可是沒有人識，所以老師表演這項節目結束了。我們又繼續開大食會。當大食會接近尾升時，陳老師又說：“昨日，有同學向我提議，請黃朝烽和黃燦明出來跳舞!”因為他們是搞笑天王，我們立刻鼓掌歡迎，他們開始跳舞了，我們也唱起了動聽的歌聲，拼起來真是天衣無縫。最好一個節目終於來了，就是“槍板凳”，同學們紛紛舉起了手，第一批是一些“健力士”出去玩，那當然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩，我們都看好劉淑雯，但她卻第一個給淘汰。最後一關來到，我們有唱起了歌，Miss Li的手給我們做了指示，我們立刻不唱歌，啊，葉建新贏了，老師給他獎了一點食物。然後，有好多同學出了去玩。下課聲“鈴鈴”地響了起來，大食會結束了，我們戀戀不捨坐回原位，老師說：“好，放學，我們幾個老師在這裡祝大家六一兒童節快樂!”“我們也祝老師們兒童節快樂!”黃朝烽說。我們立刻哈哈大笑地取笑他：“笨蛋，老師又不是兒童，你幹麻祝老師兒童節快樂?真是傻瓜!”就是這樣，我們盼望已久的大食會結束了。
今天真是玩得好開心，我真的希望每年的六一兒童節，老師都能和我們一起渡過!
我盼望已久的六一節終於到了，我可高興了！
這一天，我一早就拿著早已買好的東西飛奔學校。來到教室，啊，真漂亮！教室裡面經過大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室裡熱烈地談論起來。
不一會兒，老師帶我們去操場活動。我們興奮地排好了隊伍，來到了操場。不一會兒，主持人就宣佈演出開始。第一個節目剛剛開始演出，雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心裡在想：要是下起大雨來那我們的活動不就要泡湯了。這可怎麼辦呢？老師看到情況不妙，趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉移了地點回到了教室裡。這時大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快，否則就會被雨水淋得很溼。
來到教室，我們繼續搞遊戲。我們在教室裡面唱歌，跳舞，說笑話，演小品……最讓我們高興的是慶生日、吃蛋糕。
老師買了兩盒大蛋糕拿到了教室裡。接著，老師讓我們想一想怎麼分蛋糕。有一位同學想出了一種分蛋糕的好辦法。於是，她就走上前去在黑板上畫了起來。畫好了，大家看了都覺得非常滿意，於是，老師就讓她來分蛋糕。她拿起一把刀就動手切蛋糕。她做得是那樣的熟練。她首先把蛋糕給了六月份生日的學生，然後一組一組地上去拿蛋糕。大家高興地吃了起來。
有一位同學非常調皮，他把蛋糕上的奶油拿下來往同學的臉上抹。其他的同學看見了，也都覺得十分有趣，就一個個把奶油往旁邊的同學的臉上抹。頓時，教室裡面許多人變成了一個個大花臉。有一個學生比較大膽，還把奶油抹到了老師的臉上。好在今天是兒童節，所以，老師也沒有生氣，而是跟著同學一起鬧。
這一天，我們玩的活動真是豐富多彩，人人都玩得快樂極了！
你們一定記得今天是什麼節日吧?我想你們一定早就期盼已久了吧，今天是屬於我們共同的節日!“六一”!
清晨，我突然從睡夢中驚醒過來。起初，我習慣的背起書包，飛腿跑去學校。在半路，我忽然想起今個兒不用背書包，便又原路返回了。拎起早就準備好的小揹包又重跑去學校。
在學校，老師和同學們正在為準備舉行的慶祝六一聯歡而快樂的忙碌著，歡樂的過著這個蘊含著快樂與美好的日子。接著，一切準備就緒，同學們紛紛把準備許久的精彩節目先給我們。有唱歌、彈琴、演小品、誦讀詩文、唱京劇的......個個踴躍參加，人人才華橫溢。知道為什麼人人都這麼熱情嗎?這是因為我們上五年級了，這是我們倒數第二個六一了;是因為我們都深深的懂得了“人的本性就是這樣，得到的東西不懂得珍惜，直到快要失去甚至失去時，才會懂得去珍惜她。'
對我們來說，"六一”的下午才算是聯歡會。不，簡直就是狂歡會。我們在小區附近的空地上玩起了，，他們笑了，開心的笑了，這麼真摯的笑容是我從來沒見到過的。頓時，每個人的臉上都洋溢著甜甜的微笑。玩著，玩著，我們臉上的笑容消失了，隨之而來的卻是刺入心頭的悲傷。我們想到了一起，想到了從前;想到了現在;還想到了將來。此時，我們沒有喧鬧，也沒有說話，小區裡十分寂靜，死一般的寂靜。我想：“如果將來小升中時，咋們就可能不會在一起了，再加上每天的作業量多，我們就可能不會天天抬頭不見低頭見了，那就更不會象我們今天這樣快樂的時光了，整天沉浸在滔滔題海中，就算有，也只有一兩次;更加不會有......"想著，想著我感覺到了信陵在深沉的嘆息，傷心的哭泣，深深的抽泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊......此刻，我們已沉浸在自我的世界中。眼簾前出現了一組畫面，正是這組畫面是我彷彿撐著時光機把我帶回了從前，也是這組畫面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一個得道者看似膚淺，失去者卻看似深奧的道理:得到這不知所措，失去時卻知珍惜。就這句話打開了我心中阻礙我勇往直前的一道石門，還扳開了走向光明之路的絆腳石。就在這時，一個同學忽然笑起來：“管他呢，童年就像蝌蚪的尾巴，眨眼就過去了，總會是沒有的，還操什麼心呢，盡情的玩吧!”可是，卻沒有迴應他，他顯得十分尷尬。一段時間後，大家終於想通了，又恢復了剛才那真摯的笑容，開始玩了起來。
我覺得：童年就像一場夢，夢總會醒，到那時我們才只去珍惜這場夢。唉，這是人的本性，我們無法改變的。最後，我送大家一句話：請珍惜每次六一;真系童年;珍惜現在;珍惜身邊的一切，不要做一個後悔的人!”
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