六一文藝匯演節目串詞大綱
(序語):(合):敬愛的老師們、親愛的同學們、尊敬的家長們,你們好!
(a):送走五月的風塵,滿天雲霞編織陽光的燦爛
(b):迎著怡人的微風,盛世花朵綻開芬芳的笑靨
(c):終於在期盼中我們相聚,永不失約的快樂走向你我
(d):終於在等待中我們欣喜,永不失落的記憶激越鮮活
(合):今天,在我們的節日,我們盡情歡樂,熱情高歌
(c):讓所有的美好在此刻繽紛怒放
(d):讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮
(a):匯聚彼此的熱情
(b):挽起彼此的心靈
(合):我們用真誠和快樂把這個節日裝點。
1、(c):第一個節目舞蹈《剪羊毛》,請欣賞。
2、(d):太陽在白天光芒四射,月亮在夜晚投撒光輝,星星在深藍的天幕調皮的眨著眼睛,請欣賞學前班舞蹈《一顆星》
3、(b):去年九月我們搬進了新校園,新校園新面貌,新校園新體驗,在新校園生活一年了,每個同學都有許多深切的感受。五(2)班的四位同學要給我們說說校園的見聞,瞧,他們來了——
4、(a):在彎彎的山路,綠樹叢叢,樹影婆娑,在彎彎的山路上撒下了我們許多的歡笑,請欣賞舞蹈《山路彎彎》,表演班級:四(1)班
5、(c):假如幸福的話拍拍手吧,因為拍手可以將幸福表達;假如幸福的話,讓我們一起分享,因為幸福需要傳達,請欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》
6、(d):天上的太陽,人間的母親。母親永遠是我們人生的扶持,母親永遠是我們最近的牽掛,《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請欣賞五(1)班舞蹈《魯濱花》
7、(c):五千年的文明孕育了祖國的風采 (d):五千年的滄桑沉澱著祖國的昌盛
(a):祖國,我們深情地祝福你,祝願你永遠繁榮(b):祖國,我們真誠的表達-----我愛你中國
(合):祖國,我們都有一顆精忠報國的心,請欣賞大合唱《精忠報國》
8、(b):它小而白,它純又美,它每天清晨總用一種芬芳迎接我,這就是雪絨花,美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。 二年級舞蹈《雪絨花》,請欣賞
9、(c):剛才看節目的空閒,我發現學前班的幾個同學一直很著急,他們迫不及待的要求表演他們的節目,大家說可以嗎?我們歡迎學前班的男生表演舞蹈《衝浪》。
10、(d):今天的節目感覺怎樣? (a):太好看了,舞蹈優美,歌聲動聽
(d):下面還有更好看的節目呢? (a):什麼節目啊?
(d):你慢慢看吧,好戲在後頭。瞧,下一個節目——雙簧肯定讓你振奮歡喜
(a):雙簧啊,太好了,我很喜歡的
(d):那我們一起來欣賞六(3)班的雙簧《樂極生悲》
11、(b):讀書要用心,一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍,一群鴨子數著數著,竟然忘了上課,瞧,他們還在數呢,請欣賞一年級舞蹈《數鴨子》
12、(d):盡情的唱吧,盡情的跳吧,盡情地笑吧,因為這是我們的節日,我們不怕別人的打擾,請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六(2)
13、(a):流行歌曲是時代的記錄。流行歌曲,旋律簡單易學,朗朗上口,在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對面的女孩看過來》,不過四(2)班同學已將它編成舞蹈了,請欣賞
14、(c):蔚藍的海面,起伏的波浪,點點白帆,群群海鷗,在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍,日夜堅守保衛著祖國的安全。請欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》
15、(d):這個六一節日我們真的很難忘,不僅有同學們這麼多的好看節目,還有老師和我們快樂相伴。在此,我代表全校408名學生向學校34名老師道聲:老師,您辛苦了!老師我們感謝你!下面請欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽》
16、(b):春天裡鮮花斑斕,春天裡柳枝嫩綠,春天裡清風柔和,春天裡還有那可愛的小燕子翩翩起舞,瞧,小燕子來了——
17、(a):英文歌曲旋律優美,用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信,請欣賞學前班的舞蹈《詼諧姑娘》
18、(d):生命是美好的,b康更是珍貴。b康的身體是我們打造美好未來的基礎,讓我們響應黨中央的陽光體育活動的計劃,鍛鍊身體,強b體魄。請欣賞舞蹈《b康歌》
19、(c):生活中需要文明禮貌,生活中需要互敬互讓,下面的節目將告訴你這個道理。請欣賞三(2)班童話朗誦《山羊爺爺,您慢走》
20、(b):秋風陣陣,滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄,讓我們一道採樹種去。請欣賞舞蹈《採樹種》,表演班級:五(2)班
21、(d):美好的童年,難忘的故事,讓我們把每一種經典重新唱響。三(1)班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習那閃光的記憶。請欣賞
22、(c):藍藍的天空白雲飄,青青的草地牛羊跑,可是牧童哪兒去了?四(1)班舞蹈將告訴你答案,請欣賞。
23、(a):我們的生活真的很幸福,平時,在寧靜的教室中讀書寫字,學習知識,練就本領,課餘,我們自由嬉戲,無拘無束,有時還能盪舟水上,看湖光山色,綠樹紅牆,請欣賞三(2)班合唱《讓我們蕩起雙槳》
24、(b):晚風、白浪、椰樹還有一片海藍藍,這就是外婆的澎湖灣,沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半,這就是外婆的澎湖灣。請欣賞五(1)班舞蹈《外婆的澎湖灣》
25、(d):相聲是我們喜歡的一種曲藝型別,它常常在不經意間給了我們開懷的歡笑,化解了我們心中的煩悶。下面請欣賞四(2)班相聲《看病》
26、(a):春天裡白花開,春天裡遍地香,春天裡還有那一群可愛的同學,一路歡歌,高興得去採草莓,看,他們來了——請欣賞四年級舞蹈《採草莓》
27、(c):這是我們六年級學生的最後一次過六一兒童節了,六年了,童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶裡。在這個六一節日裡,我們112名畢業生都無限留念母校的時光,我們用久存的熱情排演每一個節目,用每一個瞬間表達對母校的感激。請欣賞六(1)班舞蹈《睫毛彎彎》
28、(d):聽著甜美的歌曲,懷念曾經的故事,懷念那郊外的美景,懷念那個獨自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請欣賞,表演班級:三(2)班
29、(c):一萬個深深的祝願點燃了萬種風情 (d):一萬個長長的期盼訴說祖國強大的心聲
(c):放飛可愛的白鴿 (d):放飛永遠的祝福
(合):讓我們齊聲道出:祖國,您好 (c):請欣賞尹老師的獨唱《祖國,你好》
30、(b):青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《青春舞曲》
31、(c):我在每一朵鮮花的露珠上看見了你,我在每一種綠葉的閃光中看見了你,我在每一種亮麗的風姿上看到了你,燦爛的七色光美麗著我的未來。請欣賞三(1)班詩歌朗誦《七色光》
32、(b):感謝朝陽,燦爛了每一天 (c):感謝雨露,滋潤著萬物
(b):感謝父母,撫育我們成長 (c):感謝老師,教導我們知識
(b):感謝夥伴,給了那些溫暖幫助和鼓勵 (c):感謝那些身邊的人,那些期待眼神牽引我不斷向前
(合):感謝周遭的一切,沉澱著生活的每一種美好
(結束語):(a):讓腳印溫暖大地的渴望 (b):讓快樂銘記美妙的時光
(合):讓滿腔熱情穿越地老天荒。
(c):把真情鐫刻在大海般的胸懷 (d):把祝福放置在水晶般的未來
(合):讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好
(合):六一文藝匯演到此結束!祝大家永遠快樂!
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