時光飛逝，一分一秒的年華，一朵一瓣的笑靨，一句句溫和的低語，一楨楨季節的相片，在二十年的生命流程中，總有這樣一些身影留在我不忘的記憶裡，留在我溫柔的思念中。在這個教師節來臨之際，想遙遙地問候一聲:我親愛的老師，一切安好。
讓我輕輕地告訴你，在時間的流逝裡我們漸漸長大，但無論多大，在你們面前我們依舊是個孩子，即使白髮蒼蒼時也一樣。因為在這個世界中，除了親情之愛，還有一種愛本文來自文祕家園，他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛，像百合的花香，淡淡輕輕卻沁人心脾。看著身邊的老師，想起了我的母校，母校裡的老師，老師畢業前的祝福，祝福裡的愛與期望。
讓我輕輕地告訴你，對你們，我心存感激，尤花之於水。感恩於你們賦予我學識，讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中，在黃金分割布朗運動裡，品位生活讀懂生活。感恩於你們賦予我人生的美德，讓我在“已所不欲，勿施於人”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩於你們在雨天為我撐起一把傘，陪我走過坎坷。感恩於你們在我文字初見於報端時那輕輕的讚許。更感激的是，你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。
一些黎明，一些黑夜，發黃的相片，秋天的思念，一併裝進生命的行囊，一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手，在學識和為人的世界裡徐徐而行。
窗外，清風而過，聞到心香一片，陽光灑了一地，竟是如此地溫暖。
我們的班主任姓李，平時我們都叫她李老師。到今年為止，李老師教我們已經有3年了。說起李老師，肯定是我印象最深的老師了。
我記得有一次，那時正上著語文課，我突然看見同桌有一塊顏色怪異，形狀奇特的橡皮，我的好奇心使我不由自主地用手去摸這塊橡皮。李老師默默地瞥了我一眼，好像在對我說：“鑫苑，怎麼又做小動作啦?”我的手馬上縮了回來，趕緊坐好認真的聽老師講課……
還有一次，那天是正在上自習課，李老師站在門口和一位家長正在談話，我們見教師裡沒有老師管我們，便唧唧喳喳地說起來，這時李老師回過頭來，我們可以清晰地看到李老師的眼睛裡流露出嚴肅的目光，彷彿在批評我們：“怎麼講話了?”同學們一看到李老師那犀利的眼神，教室裡頓時變得鴉雀無聲……
我還記得有一回，我生病了，來到學校裡來。上課時，李老師不時用眼睛關懷著我，好像在說：“鑫苑，吃得消嗎?”我病剛好，精神還不太好，但一看到李老師那關切的眼神，我又振作了起來……
我們的李老師，她笑得很美。似乎老師都不愛笑。從前，看到老師滿面笑容，聽到老師的開心笑聲對我們來說簡直就是奢侈鏡頭，但我們的李老師一點也不吝嗇，她總是給我們一種春風拂面的感覺。她喜歡笑，常常笑，聽哪個同學說了個笑話，她必定會笑得前俯後仰;看到我們的點滴進步，她也會欣慰的笑……她的笑容就像金燦燦的陽光溫暖著我們的心。
十年樹木，百年樹人，李老師的教誨之恩我終身難忘。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”師恩難忘，師情永存!每個人的內心深處總會有那麼一個角落，那裡珍藏著屬於自己美好回憶，在那裡，埋藏著我們對老師的的真摯的情感，千言萬語盡在不言中!只要開啟感情的閥門，我們對老師的感情就似乎像決了堤的洪水一樣傾瀉出來……
人的一生漫長而短暫，在這些人生歷程中，我想，最令我們感到言謝，刻骨銘心的當然要數我們學習成長過程中的每一位諄諄教導我們的老師，他們把他們自己生命中所有的知識都無私奉獻給了我們!老師，您不是親人勝似親人啊!
老師，您是天使的化身，把我們從懵懂帶到成熟，從軟弱到堅強，從無知到博學;老師，您是茫茫大海中的一座燈塔，當我們在大海徘徊時，您會幫我們找到大海的彼岸;當我們被困難壓倒在地，老師您用那智慧與關愛融成的目光看著我，使我們有勇氣再自己爬起來……
不僅我們對老師心存感恩，許多中外名人都對師恩永不忘記，我國的偉大數學家華羅庚訪蘇後回國，在一次會議華羅庚堅持要老師走到前面，還用了一句數學語言：“應該是老師走在前面!”這句話包含了華羅庚對其恩師的尊重和敬仰呀!正是這種尊師重教的優秀品質，一定程度地使他成為文明世界的數學大師!
雄鷹感謝藍天，是因為藍天讓它翱翔;而我，要感謝我的老師!
老師，謝謝您用生命之光照亮我們人生的旅途，感謝您諄諄的教導，耐心的奉獻……
最後，我想對老師說一聲：“老師，您辛苦了!我愛你們!”
師恩難忘，師恩助我們攀上知識的頂峰!
9月10日這一天註定不是平凡的一天。
這一天是我們學校最熱鬧的一天，五彩繽紛的標語與那五顏六色的彩旗似乎在宣告著今天是不平凡的一天，今天是教師節，是那日夜為我們操勞為我們奔波為我們不辭辛勞耐心教導我們恩師的節日。
不過在所有班級歡慶的同時有一扇門緊閉。沒錯，那正是我們班，為什麼?因為我們的數學老師就是班主任竟為了一道複雜的數學題，把我們關在教室裡，他在上面算我們在下面算，這可苦了我們這群“野孩子”，本以為今天可以肆無忌憚的大玩特玩，可誰曾想到“人算不如天算”此時我們心中猶如貓尾在抓，鬧心的很，怎麼可能有“閒功夫”去做那些數學題，現看看我們那班主任，那智慧的雙眼與在草稿紙上飛速的鋼筆成正比，那種好像所有的人和物都與他沒有任何的關係，只有那道複雜的數學題。
可能是累了，正準備趴下時卻看到老師那雙充滿智慧的雙眼亮了起來，然後用他那充滿莊嚴與磁性的聲音對我們說：“同學們，這道題的解題方法應該用設未知數的方法解析這道題”說完便開始告訴我們解題的技巧和解題的方法，直到此題講完已經是下午就是從中午到了下午，而我們此時也精神了，因為夜晚還有一場教師節晚會，當教師節晚會開幕時，我們的老師居然在全校師生面前對著我們說：“同學們，謝謝你們無聲的陪伴著我度過了這個難忘的教師節，謝謝你們!”此時存在我們心中的那一道阻礙已經消除，有的只有對老師的感謝，此時我們流下了感動的淚水，頓時掌聲響起。
老師，感謝您，感謝您教會了我們知識，同時您的這句話更教會了我們做人。
或許這個教師節是我們一生永遠難忘的教師節吧!
今天，是9月10日，是一年一度的教師節，也是從1984年創辦人王梓坤校長由史以來第XX次的教師節。這是老師們自己的節日，也是我們感謝老師們得時機。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精緻的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個愉快的教師節。
今天早上，我很早就來到了學校，我邊走邊想：“班長昨天早上叫我們討論一下送什麼，說是要給老師一個驚喜。”大家都七嘴八舌的“獻”出自己的想法，俗話說，點滴之恩當以泉湧相報。而對老師感恩也是我們民族文化里長期流傳的優良傳統。比如我們都熟知的那首唐詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”就是用來形容我們的園丁的——當然，其背後就是我們對老師辛勤勞動的感知，感恩了。而教師之所以重要，之所以受到世人的敬仰和讓世人懷揣感恩之心，就是因為他們給了我們向光明、更加文明走去的方向和力量。於是班長決定讓我們每人明天都送賀卡。
大部分來了後，都一起吧賀卡放好，當老師收到我們的賀卡的時候，我們開心的不得了。
今天的教師節，真的令我很難忘！
老師，是美的耕耘者，是美的播種者，他們用陽光普照，用雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，收穫果的成熟。師恩是偉大的，無私的，永恆的，她的輕輕細語，諄諄善誘是否都刻畫在你腦海裡?如果時常想起，那麼，你就是一個難忘師恩的人。
教室裡，那個熟悉的身影，金黃色的微微卷起的頭髮，中等的身材，拿著一把三角板在黑板上刻畫著一字一句，方正的幾何圖形上有過被字元勾畫過的痕跡，不錯的，她就是我們的班主任，同時也是我們的數學老師——萬老師。記得她剛來時就給我們一個精神煥發的印象，全班同學都肅然起勁，聚精會神地看著她勾畫一字一句，一點一滴，果然，我們班的成績緩緩上升，完美的答卷是每個學生追求的目標，目標達成之後，最該感謝的不就是老師嗎?
還記得五·四排練嗎?雖說我們班大多數沒有去參加節目，可萬老師卻給我們合理得安排了時間，還時常鼓勵參加表演的同學要加油，勝利的曙光就在前方。不錯的，觸碰到勝利的感覺是格外地欣喜，老師的鼓勵和指點猶如一盞明燈，給抑鬱，沮喪的我們指引了前進的方向，你感覺到師恩了嗎?
生活中，萬老師對我們細心照顧，幼稚頑皮的我們始終擺脫不了厭學情緒，經常做事情三心二意，每當一節課開始時，我們漫不經心地翻開書本，老師那犀利的目光總是能抓住任何一個細節，我想，萬老師對我們的情感勝似親人吧!
記得萬老師得過一次感冒，嗓子發不出聲音來，可是，她仍堅持給我們講解題目，這應該符合那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的含義吧!照亮了別人，燃燒了自己，這種無私奉獻的精神是讓我們由衷讚歎的，這種偉大的師恩，你承擔得起嗎?
師恩難忘，每當老師在為你默默付出時，你是否都銘記在心?每當老師對你諄諄教導時，你是否都認真聆聽?感謝師恩吧!感謝它那天使般的音符，是它賦予了我們如風、如草、如花一樣的性格，是它讓我們陶醉在一個幸福的世界裡。感謝師恩吧!尋覓師恩吧!
願生活中的人都能理解老師，領悟教育的真諦!
兩個月的暑假的快樂時光過去了，時間過的匆匆忙忙，回憶過去總是難忘，開學的這一天，一年的情誼變得更凝聚了，宿舍裡到處都是歡聲笑語，還有同學們那個力求進取的心。
新學期，新的目標，新的起點，新的追求，我們要以一切全新的面貌迎接這一學年。我們，不再是七年級新生，我們可是高年級的大哥哥大姐姐了，通過一年的國中生活經歷，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
迎接新生，我彷彿看到以前的我們，有著童趣。八年級，一個承上啟下的階段，一個好的階段，在這一學年裡，我們將奮進。
學海無涯，唯勤是岸！，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支援，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裡卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最後，再次祝全體老師們節日快樂！
今天是個特殊的日子，是什麼日子？小霞走到自己的房間把日曆翻了一下，一看今天是教師節。小霞穿上了衣服，紮了兩小辯子，背個書包看了看時間，還來得及去給老師準備禮物，小霞走啊走，走到半路，一看有一束美麗的野菊花，而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花，她用手大力捏了一下自己的臉，唉喲！笑著說：我真的看見路上有一束鮮花，不是假的，真是天助我也。小霞又想了想，在路上撿的，送給老師會不會對老師不尊敬啊？小霞左思又想，後來再想一想老師應該不知道，因為這樣一束鮮花就像剛買的那麼美，一點也沒有皺，而且還帶著芳香，小霞說：送給老師能表達自己的心意。
小霞見周圍沒有，馬上把地上的花撿起來，高高興興地邊走邊跳，嘴裡哼著一首小曲，向學校走去。到了，小霞把腳步聲由大聲變小聲了，因為學校就他一人來得最早，她向伍老師的辦公室走去，看見桌上擺放著一本書，書沒合旁邊還放著一副眼鏡，日曆上還顯著昨天的日期，小霞把日曆翻了一面，顯著9月10日，然後把花插進筆筒裡。
從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習，老師經常熬夜，老師都走了，你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學習退步了，我走過您的窗前，您是那麼的認真，慈母般輔導他，輕聲細語。我想對您說：老師，像蠶一樣，春蠶到死絲方盡，還像蠟炬成灰淚始幹。
9月10日是一年一度的教師節，今年我參加了市裡舉辦的教師節頒獎晚會，我表演了一個節目《青屏酷娃》。
不過參加這次的活動讓我感到既難過又高興，難過的是，為了排練舞蹈不得已耽誤了上課的時間，不過我會抽時間儘快補出來的。高興的是，我有幸參加了市裡為教師節而舉辦的盛大的頒獎晚會。
教師節頒獎晚會的地點在新密市青屏劇院的大禮堂。參加這次活動的有市裡的領導、家長、老師、同學、還有電視臺。大禮堂內燈光閃爍。金碧輝煌，大家都很高興。鐺鐺鐺……鐘聲響起了，晚會正式開始了。
開場舞是老師和同學們一起表演的，第二個節目是《歌唱老師》……終於，輪到我們上場了，此時的我非常激動，在華麗的舞臺中央我隨著歡快的音樂節奏動了起來，大家都跳得非常賣力，就在做虎跳這個動作的時候音響裡響起了加油！加油！現場傳來了熱了的掌聲，主持人說：“我們的舞蹈跳得很完美，完全跳出了舞蹈酷娃的本色。”時間過得真快呀！活動已經接近尾聲了，大家還依然沉浸在歡樂的海洋裡……今年我度過了一個很難忘的教師節，因為在這天我為老師們表演了節目，以後我會在老師的教導下做一個德、智、體、美全面發展的好學生。在此，我祝全天下的老師：節日快樂！
老師，您快教我一年了，我也就要離開我的母校了。老師我有數不盡的話要說，老師您真的跟我的親媽媽一樣。
老師您還記得嗎?那是您剛教我的第二個星期，有一次上課，我的頭突然痛得厲害，這可給您嚇壞了，您從自己的包裡掏出十元錢，叫同學幫我買藥。您用自己的杯子給我倒一杯熱騰騰的水。藥買回來了，您叫我把藥吃下去，過了一會兒我的頭痛就好多了。而此時我的感受正如李白有一首詩說的那樣，“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情。”這雖然只是一件小事，但是在我心中是永遠不會忘記的。因為這是老師對我無私的愛啊!雖然只是十元錢，但是使我感受到了溫暖;雖然只一杯熱水，但是使我感到的是老師對我的愛都凝結在這杯水裡。而我喝的不單單是一杯水，而是老師對我的愛。
還記得有一次，上課老師叫我回答問題，我沒有回答上來。您沒有打我，也沒有罵我，更沒有嚴厲的訓斥我，而是耐心的教育我，開導我。老師您的每一句話我都字字在心，但是使我最難忘的是老師說過這樣的一句話：“什麼叫光陰匆匆、時間匆匆。”同學們都搖頭，教師告訴我們的時間匆匆就是說：“時間過得飛快，並一去不復返。”光陰匆匆就是說：“你們的光陰過得飛快，你們現在13歲了，可是人生將有多少個13歲呢?”所以我勸同學們，要把握時間，不要讓你們自己的年華虛度，不讓自己的光陰白費，爭取每個人將來成為有用之材，國家的棟樑。這樣也不白費你們在少年時付出的辛苦和勞動啊!老師說的對，我們現在勤奮學習是為了將來能成為祖國的棟樑之材。
老師我想對您說：“我不會忘記您的，您教育了一代又一代，您希望自己所教的學生都成為有用之材，教師我不會讓你失望的。我一定會把握現在的分分秒秒，不讓自己的年華虛度，不讓自己的光陰白白溜走，人人都說老師辛苦，老師辛苦，但是作為一位啟蒙教師就更辛苦了，老師我會記住您的每一句話每一個字讓它陪伴我一起走完以後的路。再見了，老師。我會永遠記住您，我的老師。
今天是教師節，我們準備給老師一個驚喜，什麼驚喜呢?讓我給你細細道來。
我們班同學這個星期都在瘋狂“投資”，給老師買蛋糕。全班50人，每人要捐2元錢。100元買一個上好的雙合成蛋糕。教師節第一節課是語文課，我們沒有表現出任何反常，第二節課數學，“尖子生”——劉心怡把蛋糕端上來，老師非常驚訝，問道“：這是…這麼回事?”老師還沒反映過來，全班唱起了歌：祝您節日快樂，祝您節日快樂……唱歌期間，語文王老師，英語陳老師，美術張老師，音樂吳老師都被吸引過來了。陳老師要講話，全班自覺安靜了下來，平常才沒有這麼呢!聽話陳老師說“：同學們，你們的心意老師心領了，老師真沒有想到，咱們班同學會給老師買蛋糕，這真是給了老師一個天大的驚喜。我，你們的陳老師，在你們班代課算是最長時間的了，三年。三年有三次教師節，這是經歷的最快樂的一次，不，是我從當上教師以後經歷的最快樂的一個教師節。謝謝同學們，謝謝!”
有五十五個塑料盤，正好50個同學加上5名教師，全班同學都有份……可話說回來，現在還在上課呢，怎麼吃起蛋糕來了?
吃了一節課，下面可要言歸正傳了，開始上課。是英語課。老師絲毫沒有提到上節課第事，剛才還笑眯眯的老師，突然變得十分嚴厲。
是啊，玩歸玩，學歸學，玩的時候不想學，學的時候不想玩。其實老師也有善良的一面，不一定哪個老師打了你，他就是你的死對頭。作業寫對了也打，寫錯了也打。或是偏心於某人，這些事是絕對不會發生的。所以，我們要以正確的態度認識老師，應該認識自己。
我們又迎來了一個難忘的教師節。
老師之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最後，再次祝全體老師們節日快樂！
三優範文網