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國小五年級教師節作文400字(通用26篇)

欄目: 教師節 / 釋出於: / 人氣:1.19W

國小五年級教師節作文400字 篇1

在一個秋高氣爽,果實累累的九月裡,我們又將迎來一個教師節。這是我們在國小六年的學習生涯裡,陪老師度過的最後一個教師節了,所以,我有許多的話想對老師您說。

國小五年級教師節作文400字(通用26篇)

如果說我們的父母教我們走出了人生的第一步,那麼您就教我們邁上了人生的第一個階梯。時光如水,轉眼間,五年的時光已匆匆流去,在我們的心裡,留下的只是您那一句句充滿激情的話語。但同時我們也不曾瞭解過,您的臉上何時多了一條條皺紋,您的頭上何時被一根根銀白髮亮的頭髮包圍。但是您仍無怨無悔,孜孜不倦的傳授給我們豐富的知識。記得那次,您患了一場非常嚴重的感冒,但為了我們,您仍然帶著虛弱的身體為我們講課,用沙啞的聲音為我們*了一個個在學習中遇到的束手無策的難題。

李商隱有詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”一支粉筆點撥知識王國的迷津;一面黑板記下無限師生深情;一座講臺輝映著所有艱辛,奏起無限愛的`樂章,在這裡,我要大聲對您說:"老師,我愛您!”

國小五年級教師節作文400字 篇2

有一個人,她用陽光普照、用雨露滋潤我們,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。是她,為我們開啟了通往未來的知識道路;是她,在我們自卑時給予我們信心與鼓勵。“她”,有一個世界上最動聽的名字——“老師”!

我們班的班主任——黃老師,她曾經在我傷心、難過的時候給予我鼓勵:有一次的期末考試,我的數學考砸了。當我看到數學成績那頁的89分時,我驚呆了!我從來沒有考過這樣低的分數!心裡不禁難過了起來:“我為什麼會考得這麼差,回家怎麼向爸爸媽媽交代呢?”就在這時,黃老師拿著我的數學試卷向我走來,嚴厲地對我說:“這一次怎麼考得這麼差?你看你平時的單元測試都不錯的呀!”說到這裡,她的語氣又溫柔了一些:“我希望你找出你這次考砸的原因。”到了這時,黃老師已經面帶微笑、心平氣和了:“我相信你下次一定會考好的,對嗎?”說完,她就給我講我的錯題。我一邊聽,一邊看著黃老師講得娓娓動聽的樣子,心想:“多好的老師呀!我一定要聽黃老師的話,改正自己的錯誤,下一次考試我一定要考好,不要再辜負她的期望了!”

“教誨如春風,師恩似海深。”這句話講得真好!如果沒有您給我們的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不將您讚揚。親愛的老師,教師節快到了,在這裡,我祝您教師節快樂。

國小五年級教師節作文400字 篇3

從小到大,在我身邊發生的事就像星星一樣多,但有一件事總掛在我的心頭,因為我在那件事中深深的感受到了老師對我的關心與照顧。

那是深秋的一個早晨。我寒顫顫地來到學校,因為早晨起床晚了,慌忙中,只穿了一件襯衫和一件很薄的外衣。誰知昨天那麼熱,今天卻冷得要命。

到了學校便開始了早讀,我的手已經凍冰了,但我儘量不讓人發現。教語文的王老師在我們身邊走來走去的,突然他的眼睛在我身上上上下下地看著,接著便走上前來摸了摸我的手;“唔,手冰涼的,你怎麼穿的這麼少呀!”我有點不知所措:“我以為今天和昨天一樣熱呢。”王老師笑了笑,便把他的衣服脫下來給我披上,說:“以後可多穿些,不然你會感冒的。”我連忙點頭稱是。

穿著還帶著王老師體溫的衣服,一股暖流流進了我的身體,我渾身發熱,在也不覺得冷了。我看著只穿了兩件襯衫的王老師,發現她總是一隻手抱著另一隻手,後來我才知道,老師表面看著很壯,其實身子很虛。

我非常感動,因為我深深的感到了老師對我的關心和愛護。

國小五年級教師節作文400字 篇4

教師節快要到了,我祝所有的老師節日快樂!

今天中午我回到家,吃過午飯後,就情不自禁的開啟電腦,查閱有關讚美老師的詩歌、詩句和名言。

讚美老師的詩歌、詩句和名言真是多不勝數啊。從古至今,有成千上萬的人都發自肺腑的用不同的方式和語言表達著自己對老師的感激和讚美之情。比如李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”;關漢卿的“一日為師,終生為父”;居里夫人的“不管一個人取得多麼值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子”斯大林的“教師是人類靈魂的工程師”。

我又看了許多讚美老師的文章和詩歌,都非常的感人和耐人尋味,但是,我感到在美的語言也表達不出我心中的那份感受。老師對我們的教誨如春風,師恩似海深。老師對我的精心培養和關愛,即使我用千言萬語和最美的語言也訴不盡我對老師的感激之情,我只有將這份感激埋藏在心裡,把我對老師的敬愛化作學習的動力,努力學習,奮力拼搏,用我優異的成績和閃光的品格來報答我敬愛的老師們!

敬愛的老師們,您們辛苦了,我愛您們!再次祝您們教師節快樂! 

國小五年級教師節作文400字 篇5

昨天是教師節,我們全班人給我們的老師一個意外驚喜哦!

昨天上午,我們們班的很多同學都給老師買了花,老師都非常開心。有好多人雖然忘記給老師買花,可是都在下午的時候給老師補上了,而且,在給老師送花的時候,每個老師了臉上都會露出開心、快樂和幸福的表情。

尤其是樑老師每個同學送花時,樑老師才會露出我們很難見到的笑容。因為在平時,老師的臉上幾乎是一個表情:嚴肅的表情。再加上又有好多同學氣老師,還有,在平時,樑老師總是要批改作文、作業和卷子,所以,老師的臉上只有疲憊跟嚴肅。但是,教師節到了,大家都把好的一面表現出來了,不為了什麼,就為了讓老師過上一個快樂的教師節。大家在把花送給老師的時候,嘴邊還興奮地說:“老師,教師節日快樂!”老師收到花,臉上露出慈祥的笑容,說了聲:“謝謝!”

在下午第二節課結束後,班裡又開始鬧哄哄了。這一次可不是說閒話,我們是在討論怎麼給老師一個驚喜。語文課代表在講臺上組織著我們的討論話題。當然也有人去看老師到底來了沒有。忽然一個尖銳的聲音響了:“老師來了,正在下樓梯呢!”亂哄哄的教室突然安靜下來,就連一根針掉下來都能聽見,好久教室都沒這麼安靜,感覺有點怪怪的。所有同學都做好了準備,只聽見吱呀一聲,門開了,全班同學都大聲喊起來:“樑老師,教師節快樂!”老師的臉上露出了快樂和幸福的笑容來了。

老師,教師節快樂!

國小五年級教師節作文400字 篇6

老師,是勤勞的園丁,精心地培養者我們這些祖國的花朵。老師,是一架飛機,帶著我們在知識的天空裡翱遊。這一次教師節,就讓我們回報老師對我們的愛吧!

早在昨天,我們就想好了慶祝教師節,但那時我還不知道即將發生什麼事情,但看看有些同學神神祕祕的樣子,我就知道一定不是小事。

今天早晨,當我跨進五(5)班的一瞬間,就呆若木雞了:教室的窗花上掛著同學們自己做的綵帶,綵帶上還有花,黑板上寫著六個醒目的大字:“老師,您辛苦了!”,旁邊貼著一些裝飾品。再看看同學們,早已亂成一團:“哎,貼高點!”“快點把雙面膠拿一下!”“這樣不好看,重新來!”教室裡像孫悟空大鬧天宮一樣,亂成一鍋粥。我哪還能猶豫,急忙放下書包,一起幹了起來,把教室的地板拖得乾乾淨淨,好讓葉老師來的時候留下更美好的印象。

終於打扮好了,有幾位同學爭先恐後地去當小哨兵,為大夥放哨。“葉老師來了!”一個響亮的聲音響起,我探出頭一看,葉老師正邁著步子向我們走來呢!“大家快做好準備,葉老師馬上就來了!”

話音剛落,門就推開了,葉老師還來不及驚歎,就被我們全體同學的聲音蓋住了:“老師,您辛苦了!”老師愣了一下,剛想開口,幾位同學已經送上了鮮花。我看到,老師的眼睛溼潤了,此時,我心裡是多麼自豪,我也為班級出了一份力。還沒等我想完,同學們的演出又開始了,葉老師越來越感動,我們也越來越自豪。這一刻,我們心中的驕傲油然而生,那感覺是言語所不能描述的。

這一天,就因為這小小的教師節慶祝會,成為我永遠難忘的一天,讓我們記住這一天,記住這美好的一刻吧!

國小五年級教師節作文400字 篇7

父母給予我們生命,老師讓我們的生命變得明亮。父母讓我感到溫暖,老師把這份溫暖延續。從我上國小的第一天,孫老師就成為了我們的班主任。

孫老師像媽媽一樣細心地呵護著我們,時刻關心著我們的健康和安全。每當換季的時候,她都及時提醒我們增減衣物,以免著涼。

孫老師講課風趣幽默,生動活潑,我們都非常喜歡聽她上語文課。

我以前是個很內向的小姑娘,是孫老師一次次樂觀積極地引導,上課多給我回答問題的機會鍛鍊我,讓我慢慢變得活潑,開朗。

孫老師課下陪我們做遊戲,課上教我們如何做人、做事,如何求知。是她給我們自信,給我們力量,為我們小小的心靈揚起遠航的風帆。

孫老師說,教育就像養花,要一邊養,一邊看,靜待花開。是啊,是您用辛勤的汗水,澆灌我們這些小苗,培育我們茁壯成長。

教師節快到了,我想對敬愛的孫老師說:老師,您辛苦了,謝謝您對我的悉心教導!雖然,今年您不再擔任我們的班主任,但我能繼續聽您上語文課就已經很知足了。我永遠都不會忘記您曾經對我們的諄諄教誨。我會加倍努力學習,不辜負您的希望。祝您永遠健康,平安,幸福,快樂!

國小五年級教師節作文400字 篇8

9月10日,是什麼節日?是教師節,是老師們的傳統節日!

老師,是一個平平常常的詞句,但是,看上去普普通通,但在我眼中是一個光榮的崗位。她親自教會剛入中國小、什麼都不懂的大家,把大家教會成一個個個人行為文明行為、才華橫溢、完善的小孩。在這期間,老師得花是多少汗液啊!一開始,大家各個調皮搗蛋、不明白規定,但是老師卻能耐心地教育大家,如今,大家越來越聰明聽話。為了更好地大家獲得智慧的果子,老師為大家提前準備了豐富多彩的課堂教學,為大家找到不正確,並改正的錯漏,告知大家恰當的方式,使大家蒐集了成千上萬筐的智慧果子。

老師像一位不辭辛勞的新萌,曰曰夜夜關懷著大夥兒,使大家得出聰慧之花;老師像一支焟燭,引燃本身,點亮大夥兒;老師像一支鉛筆,把自己的專業技能寫在黑板上貢大夥兒培訓學習;老師像……

9月10號要到來了,在這兒,我要祝語文課周老師節日快樂!我想祝數學教學袁老師節日愉快!我想祝科學研究程教師節日愉快!我要祝全部教大家五(2)班的老師節日快樂!最後,我想祝所有行知學校的老師們節日愉快!天天開心!

國小五年級教師節作文400字 篇9

今天,我們迎來了一年一度的教師節。

老師今天我想對您說:您辛苦了,您如一位辛勤的園丁,每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭,燃燒自己,而照亮別人。老師,您又想照顧我們的爸爸媽媽,每天,我們在您的懷抱中幸福成長。晚上時,您還在辛勞的為我們批改作業,這時,晚風靜靜提醒您:早些睡吧。清晨,您起得很早,這時,路旁的野花輕輕的叮囑您:再睡一會吧。

老師,您為了我們,付出了太多太多。師恩難忘,老師,您和藹可親,每次我問你問題時,你總是親切的為我講解。啊,老師您的每一句話,都如春天的雨露,滋潤我的心田。啊,老師,您是老芭蕉,而我們是些嬌嫩的小芭蕉,您把營養傳輸給我們,而您自己將要面對的是憔悴。

老師,您的腦子裡刻滿了智慧,雖然你對我們的要求很苛刻,可是,我堅信:嚴師出高徒。老師,您擁有著至高無上的榮耀。你永遠是大家心中的驕傲!

是您!是您把智慧傳授於我們!是您!是您教會了我人間的真諦!是您!是您讓我讀懂做人的意義!

國小五年級教師節作文400字 篇10

教師節到了,為了迎接教師節,同學們都買禮物送給老師,有的同學買鮮花送給老師,有的同學買音樂盒送給老師,還有的同學買布娃娃送給老師,還有買…送給老師.而我呢,卻用手工製作的一個祝福卡送給老師,應為老師說:用自己親手做的才是給老師的禮物,所以我自己親手做了一張祝福卡。"裡面的內容是這樣的:啊!我親愛的老師,你是那麼慈祥,那麼和藹,是你把年幼的我們領進學校,讓我們學到各種知識,讓我們懂得什麼是文學!

啊!我們親愛的老師,你是辛勤的園丁,耐心的培育我們一朵朵溫溼裡的小花,讓我們快樂成長!在這次教師節裡,我要對你說:老師謝謝你.祝你永遠年輕,永遠漂亮!

上課了,我把這張祝福卡送到了老師面前,老師接過祝福卡開啟看了一遍,悄悄的走到了我座位面前,對我說:你這張祝福卡寫的很好,但是,這也表示不了你對我的謝意,如果想感謝我的話那就好好學習,好好學習是對我的感謝!"於是我就認真聽老師講課,積極發言,最後老師露出滿意的目光!

這次我知道了好好學習是對老師的感謝,也是對老師的禮物! 

國小五年級教師節作文400字 篇11

今天是9月10日,我們又迎來了一個難忘的教師節,我祝所有老師們節日快樂!

今天下午,我,夢如和小倩買了幾張打卡紙,在家經過精心的製作,把它做成了一件漂亮的賀卡。把它送給我最敬愛的黃老師,老師,願您永遠美麗,漂亮,健康!光陰似箭,不知不覺中,我們從剛剛入進幼兒園什麼都不懂的小孩子成長成一位優秀的五年級學生。這一切都凝聚著老師們辛勤耕耘和無私的奉獻,在老師孜孜不倦的教導下,我們明白了做人的道理,讓我們掌握了很多的科學知識。

在這喜慶的日子裡,讓我們獻上一直心靈的鮮花,向老師您表達我們忠心的祝願,雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我永遠尊敬的老師,在您的節日裡,我要把我最崇高的敬意獻給您,哪怕它是一張小小的賀卡,卻是我最真摯的心意,我能做的除了親手為您製作精美的卡片之外,就是努力學習再努力學習,報答您的培育之恩!

敬愛的老師,謝謝您!謝謝您把我從一個不懂的小孩培養成一個活潑優秀的好女孩,您就像是我的第二個母親,無微不至著關心著我。

老師你辛苦了,節日快樂!

國小五年級教師節作文400字 篇12

今天是九月十日一年一度的老師節。早上,同學們來得很早,盼望老師也早點來教室。過了一會兒,只見老師急匆匆地走向教室,剛到門口,還沒站穩,同學們一擁而上,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了一束鮮豔的鮮花,有的送來了一張美麗的賀卡,還有的送來了一句句祝福和一個標準的少洗隊禮,老師彎下腰真誠地接過同學們精心準備的禮物,激動地說:“謝謝!謝謝同學們。”

老師是辛勤的園丁,我們像剛剛破土的小苗,您每天為我們澆水,施肥,想讓我們茁壯成長,長成參天大樹。老師總是利用下課、放學時間爭分奪秒地為班級差生補缺補漏,謝謝您老師,您辛苦了!您像爸爸媽媽一樣關心,愛護我們,謝謝您………

敬愛的老師,在您的節日裡,我雖然沒送上最美麗的鮮花,沒送上看的賀卡,但是我會更努力學習,用更好的成績來報答您。老師我知道:這才是您最想要的禮物。

老師祝您節日快樂!

國小五年級教師節作文400字 篇13

老師,多麼普通的稱號,老師,多麼質樸無華的老師。從古到今,許多文人把你比做春蠶、蠟燭、園丁……

是呀,老師確實值得我們讚頌。老師,你像那蔚藍的大海,我就是那海里活潑可愛的小魚;老師,你像那遼闊的藍天,我就是空中自由飛翔的小鳥;老師,你想哪遼闊的大地,我正是地上一顆小巧玲瓏的小花……

老師,你無與倫比,在有你的地方,一定繁榮蒼勝。老師,你默默無聞,當一盞盞的燈在黑夜的伴隨下熄滅,你家的燈,一定燃到深夜。老師,當你拿著同學們一張張優秀的成績單時,你激動不已,我看見你臉上的笑容那麼美麗、那麼和藹可親。

記得有一次,我的手摔傷了,你沒有多想,牽著我那嫩的手就往醫院裡送,我知道,你很著急,你很擔心,當你把我送到醫院,你依然一步不離,看著護士為我搽藥,包紮。

當我的傷口包紮好,你便帶著我回教室,就在路止,我再也走不下去丁,彷彿有股陰風往我身體裡鑽,使我一身都不舒服,可是你一直鼓勵我,你對我鼓勵的話就像一股暖陽,驅逐丁我身體裡的陰風,給丁我力量,讓我繼續走了下去。學生就就像一隻大肥蟲,他們不停地吸取你的知識雨露,他們個個都長都壯壯的,因為他們有你的照顧,他們無聲無息地成長,你也非常高興。

老師,你多麼偉大,老師,你多麼無私,你給失敗的人動力,你給成功的人機會。小海鷗在贊,它在贊媽媽;小花小草在贊,它們在贊大地;學生們在贊,他們在贊親愛的老師。老師,你好偉大!我們愛你!我們永遠愛你!

國小五年級教師節作文400字 篇14

9月10號,神聖而偉大的節日——教師節。五年來,教我的老師有許許多多,有聰明的英語老師,有智慧並存的數學老師,但在我的心目中最讓我難忘的是我的語文老師。我永遠都不會忘記她對我的教育之恩。每當我獲取了新收穫的時候,我總會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——馮老師。

是啊!記得剛剛新生入校的時候,是您把無知的我領進了知識的大門,教給我豐富的知識;是您把不善言語的我培養得落落大方;也是您把幼小的我培養成成熟的少年!在這美好的教師節裡,我想對您說:“馮老師,您辛苦了,我一定以優異的成績來回報您!

我非常慶幸,自己遇到了這樣一位具有魄力的語文老師,一位教學有方,具有深厚的文學功底的語文老師。也許,您不是教育界的名人,更不是教育界的專家,但是在我的心目中,您是一位讓我終生難忘的教師。”馮老師,您知道嗎,在我剛剛進入教室時,我有多羨慕您哪!看到您在黑板上書寫那神氣的樣子,我心想長大後一定要當老師,可如今我才體會到當老師的辛苦。以後,我一定更加努力學習,認真完成您交給我的任務,我相信,我一定不會讓您失望的!

我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。老師,您教育的學生,人才濟濟,精英倍出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。我們五年級三班的同學的心扉都向您敞開。願這小溪的樂音,永遠在您深遂的山谷中迴響。當海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給您——馮老師,我們永遠愛您!

國小五年級教師節作文400字 篇15

下午第三節課,萬里無雲,微風輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉著蟲子,準備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢?則在西山國小五年8班的教室裡,慶祝著教師節。

首先,由龍楠同學為大家講述教師節的來歷。隨後,還有朗誦詩歌等節目,最令人難忘的是這節班隊課的最後一個環節了,那個環節是班裡瞬間充滿生氣,瞬間洋溢著節日的氣氛與快樂。

一開始,大家要趙老師上講臺唱歌,趙老師還羞澀地拒絕著,可不到一會兒,趙老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲,聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲,看著平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發出熱烈的掌聲。

突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業的張老師身上。大夥們湧出教師,邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節,於是,張老師和趙老師還有我們大家便在教室裡載歌載舞,大家的臉上都有著一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂……直到下課,這場歡慶教師節的班隊會才戛然而止。

夜晚,我進入了夢鄉,耳邊還留有大家的歡笑聲……

國小五年級教師節作文400字 篇16

一年一度的教師節又來臨了,對老師的那份感恩之情油然而生。

謝謝你,語文老師。是您教會了我們讀書、寫字,是您語重心長的教導我們怎樣去學習。我在這裡真心的對您說聲:“謝謝您,老師”。

謝謝您,數學老師。是您教會了我們認數、算數。老師,您對我們表現的很凶,其實,我們都知道,您天天早上早早的就趕到教室,就是為了替我們檢查作業,督促我們按時完成。這就是您對我們的關心、關愛。我笑臉如花的對你說聲:“謝謝您,老師”。

謝謝您,英語老師。是您教會了我們學習英語的方法,是您教會了我們如何與外國人交流。我在這裡感恩的對您說聲:“謝謝您,老師”。

感謝天底下所有的老師,感謝您像辛勤的園丁一樣,哺育我們這些幼苗成長;您就像我們的父母一樣,關心、愛護我們;您是人類靈魂的工程師,從事著天底下最光輝的事業。

我們永遠感謝您,老師。祝您節日快樂!

國小五年級教師節作文400字 篇17

明天就是全國XX個教師節了,我要準備什麼禮物送給我敬愛的老師們呢?我一放學就思考著這個問題,回到家裡,緩緩的做完作業,吃晚飯時,我腦子裡一道靈光閃過,呵呵,想到了。我要送給我們的老師一份媽媽教我的超美味超好吃的可樂雞翅。

吃完晚飯後,我就和媽媽去華潤超市選購做雞翅的材料。我精心挑選了差不多兩斤的雞翅,再去買一瓶可樂,就可以回家了。開始做了,我先往鍋裡倒一點油,然後在油裡放點白糖。過了一會兒,油沸騰以後,就可以放雞翅了。我將雞翅一個個放進鍋裡,鍋裡的油遇到冷物質就飛濺起來,我跟媽媽左躲右閃,但是還是各自中了幾招,還好無大礙。等雞翅兩邊都變成金黃色的時候,我就把醬油和可樂倒進了鍋裡。然後再加點姜。蔥跟佐料,蓋上鍋蓋,燜上足足十分鐘,然後再把火調小,再燜五分鐘,香噴噴的雞翅就出爐了。我捧著這一盤雞翅,心裡非常高興,期待著老師們吃到雞翅的反應,我要請她們給我打分。呵呵——我要以這種方式祝我的老師節日快樂!老師你們辛苦了!

國小五年級教師節作文400字 篇18

教師節全天下老師的節日,在這天,同學們因為尊重老師都會送給老師一些漂亮的禮物。

下午,老師讓我去拿大語文發掉,我走進辦公室,便看到每位教師的辦公桌上,都放著漂亮的花,雖然是假花,但是這也是同學對老師的尊重,這也是同學對老師的一片心意,這也是師生之間的感情,也許以前你受到過老師嚴厲的批評,但是,你在這幾年中慢慢成長,知道老師批評你是為了你好,在老師批評的話中,蘊藏著一些你無法明白的道理。所以,你送給老師禮物,老師是十分感動的,你可能送禮物給老師時,老師沒有說一些話,但你可不要誤會是老師不喜歡你,老師不說是因為他沒有表達出來,老師是用心來告訴你的。

在教師節這天,老師要的不是你送給老師多麼值錢的東西,當然,送老師禮物老師當然開心,老師最想要的禮物就是在這一天你可以上課認真聽講,積極發言,作業按時完成,不讓老師生氣,這才是老師真正想要的禮物。禮物,不一定必須花錢,去買一束鮮花,最重要的是你的心。

另:全天下的老師們,你們辛苦了,祝你們節日快樂!

國小五年級教師節作文400字 篇19

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。”詩人用優美的詩句來讚美老師。而我面對老師,總有說不盡,道不完的話語。

在夜晚,我們進入夢鄉,只有老師您還開著燈在備課。一夜的疲憊已將您弄得十分勞累,可您還早早地來到校園,關心著我們的一切。

傾盆大雨將大地打得溼溼的,我站在校門前,等待還沒來接我的媽媽。這時,王老師騎著車來到我跟前,親切地問:“楊溢,我給你的媽媽打個電話,來,上車,我送你去安全的地方。”雖然這只是個簡單的話語,但我想深深地向老師致敬,老師的關懷比母親還來得深。後來我才明白,媽媽因公事多而忘了接我,要不是王老師的熱心關懷,恐怕,我得等到黑夜了。

上課了,充滿粉末的粉筆是老師上課必備的物品,可這到底是粉末制的,飛灑出來的白粉四處飄散。這粉末好似存心和老師作對,把老師嗆得難以呼吸。可這40分鐘裡,老師卻有聲有色地把課程上了下來,這讓我佩服得五體投地。

老師的默默奉獻,不求索取,只為我們的學習成績。一次,王老師在樓梯上,不下心拐了腳,可王老師仍忍著痛為我們上課。雖然王老師走路一瘸一拐,每一步下面都艱辛與痛苦,我看在眼裡,疼在心裡。

老師,無論是您的辛勤付出,還是您的關心呵護,我都銘記於心。拿什麼來報答您呀,我的老師!

國小五年級教師節作文400字 篇20

人們都說“母愛是偉大的,父愛是崇高的。”但是我卻不以為然,我認為老師的愛才是最偉大的,最崇高的。

是誰?把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!王老師!您用辛勤的汗水,哺育著我們這些剛破土的幼苗;是誰?把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!王彩弟王老師!您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈;是誰把幼小的我們培育成成熟的少年?是您!王老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節結下碩果……

記得在五年級上冊的時候,您發現您的頸椎出現了問題,經常痠痛,可是您不顧家人的勸說,只是簡單地到藥店裡買了幾張止痛的膏藥,貼上後,還是精神飽滿地堅持為我們上課。

到了四年級下冊開學的時候,您的頸椎病已經病得不輕了,稍一動,都會感覺到疼,您才迫不得已住院了。

原來您可以請兩個月的病假,但是您怕耽誤了我們的學習,只過了一個星期,你就走出了病房,來到了教室。在講課時,你站得時間長了,頸椎痛就開始折磨您了。我們時常會看到你時不時地去揉脖頸,在疼得厲害時,你都不禁咧起了嘴。有的同學說:“老師,您為什麼不在醫院多呆一段時間呢?”你和藹地說:“因為在我住院的這段日子裡,非常想你們。”我們聽了老師的回答都感動得哭了。心裡暗暗下定決心,一定要好好學習,用優異的成績來回報您對我們的關愛。

張老師,我們是一株株小小的幼苗,是您給予我們知識,讓我們長成一棵棵參天大樹;我們是一名名賽跑者,是您的關愛給予我們動力,衝向成功的終點。我們想對您說一聲:“老師,您辛苦了。”

國小五年級教師節作文400字 篇21

教師節快到了!我正在思考如何對老師表達祝福時,只聽到傳來幾聲嘆息,我走去一看,原來是同學們也在為如何表達祝福而苦惱呢。突然,我眼前一亮,想到了一個辦法。

9月8日下午一放學,我就去採集了三種不同的樹葉,楓樹葉、楊樹葉,還有串在一起的小樹葉。楊樹葉像一片愛心,楓樹葉像一個毛茸茸的手掌,串在一起的小樹葉像一個個鈴鐺。我利用這些可愛的樹葉做了一個既環保又能表達我心意的賀卡,這還能提高我的手工能力呢。我在兩片楊樹葉上面畫了兩個洗臉,分別代表我和老師,老師關愛我,我也愛老師:下面的小樹葉代表著同學們,同學們每天坐在教室裡聽老師講課,學本領,我還在賀卡反面寫了一些祝福的話。

教師節終於到了,大部分同學給老師送了花,可我還是我和吳夢瑩的禮物最特別,吳夢瑩送的是她媽媽用珠子親手串的兩條黃燦燦的龍,而我送給老師的禮物最能表達我的心意。

老師收到禮物一個勁地說:“謝謝,謝謝。”她還讓我把花都粘到教室的牆壁上,把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老師節日快樂!

國小五年級教師節作文400字 篇22

升上五年級了,我興奮的想和新老師見面。老師的面孔,讓我覺得他很風趣,有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質。

有一次,老師和我們一起打掃,老師細心的指導我們打掃的方法,教我們一步一步的開始,終於,我們把廁所打掃得乾乾淨淨,之後還得到老師的讚美,我很開心!因為當被人看重或被稱讚時,我心裡就特別感到溫暖。

老師,我們才剛認識不久,不過,還有兩年的時間能相處,而我知道老師也永遠是我的老師,因為“一日為師,終身為父”老師猶如一盞明燈給我的方向指引,讓您教是我的榮幸,我也希望能在班上多盡力,之後,還要麻煩老師關照呢!

當老師需要幫忙時,可以來找我,只要是我辦得到的,我會盡力協助您,把我當個小幫手吧!最後,感謝老師的指導,接下來的幾年,我們還將繼續相處,希望就算我六年級畢業後,老師還是不會忘了我,我永遠不會忘了老師。

感謝老師的教導,老師如辛勤的園丁,我們這些幼苗因愛與關照而成長,當小樹長成大樹時,老師恐怕也白髮幡幡了,不管十年、百年,我都祝賀老師:教學愉快,教師節快樂,是教育界的長青樹。

國小五年級教師節作文400字 篇23

一轉眼我都上國小五年級了,那些一路伴我成長的老師們,是那麼可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師,她那時而溫柔;時而嚴厲;時而高興;時而生氣的音容笑貌時時浮現在我的眼前。

記得那是去年暑假開學第一天,同學們還沒有從假期自由散漫中恢復過來,看吧,有的熬夜太多現在趴在桌子上夢周公去了;有的站在椅子上練金雞獨立;有的跑來跑去連著旋風腿,這真是老虎不在家,猴子稱大王。這是老師悄悄來到了教室,看到我們的熊像,強壓著胸中的怒火,用嚴厲的目光來回掃視著我們,不知是誰喊老師來了,我們我們慌慌張張的回座位,看,有的撞了頭,有的把椅子弄翻了,有的書撒了一地……老師看著我們的傻樣,剛剛還像發怒的獅子,現在像一隻可愛的小花貓了,你說可笑不可笑,

記得還有一次自習課,藺老師臉上掛了一層寒霜的進了教室,把一位同學的作業仍到了講桌上,氣呼呼的說;作業拉了不少,還不認真。停了一會老師又溫柔的把那個同學叫到身邊,摸著他的頭耐心的說;孩子做什麼是一定要認真,徹底不要得過且過。老師又拿起一本作業,笑著說你看這位同學的'作業,不但寫的工整,還沒有錯誤我們一定要向他學習。看著老師時而惱時而笑我一時丈二的和尚摸不著頭腦,看來今後一定要好好學學,因為我們做得好壞牽動著老師的喜怒哀樂呀。

老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們,你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節來臨之際,願我們的好老師永遠年輕健康美麗。再次謝謝你老師。 

國小五年級教師節作文400字 篇24

教師節快到了。我們應該為老師準備禮物。送什麼?去禮品店!

我和同學來到禮品店。“哇,東西真多。”我驚訝地說。我被這麼多事情弄得眼花繚亂。我和同學分頭去選禮物,看著都興高采烈,但我不是很開心:身上錢不夠。我正猶豫要買什麼東西,突然眼睛亮了,轉暗了。雖然那個禮物很漂亮,但是太貴了。怎麼做?我轉過頭“啊!是的。”我用五元錢買了一些紙板和一些花。不一會兒,“噹噹噹”出了一張卡,真好看!“咦怎麼這麼單調?缺什麼?”我想考慮一下!讓我們再去禮品店。我又來到禮品店,突然被兩個圓鈴鐺吸引住了。我撿起來看了看那兩個鈴鐺,發出清脆的響聲。再看看價格。是啊,挺實惠的。這個我買!一個藍色的給年輕漂亮的秦老師,一個粉色的給聰明善良的於老師。第二天教師節,大家都準備了禮物給老師驚喜。不一會兒,大家都拿出了自己的禮物!大包小包的禮盒真讓人羨慕!我有些人不想送鈴鐺。你買的禮物都很貴,但我只送一個鈴鐺。送出去就沒面子了!後來,我揹著鈴鐺偷偷朝老師辦公室走去。正伸手彷彿有一雙嘲諷的眼睛正向我走來。我突然收回手,心想:送吧!俗話說“千里送鵝毛輕,愛之重”。於是我把鈴鐺給了老師,祝願老師的事業和生活能像這個鈴鐺一樣響亮。過了幾天,我看到老師的鑰匙上掛著什麼東西,發出“叮噹”的聲音。我仔細看了看。那不是我給老師的鈴鐺嗎?這一刻,我忍不住又蹦又跳,我忍不住覺得好幸福。

國小五年級教師節作文400字 篇25

有一個節日,是讓人最懷念的節日―那就是教師節。

有的人說,老師是一盞燭光,為我們照亮前方。有的人說,老師是一雙翅膀,讓我們在知識裡翱翔,我覺得老師是一本書,讓我們知道知識的奧祕。我現在已經六年級的學生了,這麼多年來的點點滴滴讓我覺得老師是我最十分可敬的人。

有一天,下雨了,天空十分黑,那時爸爸要很晚才能來接我,李老師看到我還站在教室門口,就走過來問我,你怎麼還沒回家?我說:“爸爸要很晚才能來接我,李老師一聽,馬上捲起褲子,把我背起來,就往我回家的路上走。送到我家時,李老師的鞋子已經溼了,而我一點溼都沒有,我感動的留下眼淚,媽媽和爸爸熱情的請李老師來我家喝杯熱茶,但是李老師拒絕了,李老師就這樣穿著溼溼的鞋回家。

到教師節那天,全班同學一大早來到學校,是因為要給李老師一個驚喜,小畫家李方在黑板上寫了一行漂亮的美術字:“敬愛的李老師,您辛苦了,請收下我們的心意吧!”講臺上放著我們全班同學辛辛苦苦養的米蘭。種米蘭的青瓦盆外面還套著一隻精緻的紫砂花盆,花盆上刻著“桃李滿園”四個字。為了讓它長的漂亮,我們每天都給它澆水、施肥,放在有陽光的地方,我們把教室裝飾的漂漂亮亮的。

上課鈴響了,李老師想往常一樣拿著課本,微笑著走進教室。李老師看見黑板上的幾個大字,不禁地楞了一下,回頭望著我們。這時,陳文婷高聲喊:“起立!”同學們齊刷刷的站了起來,飽含深情的唱道:“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏著綠葉間,它不是為了爭春才開花,默默地吧香灑滿人的心田,老師節日快樂。”咋我們的歌聲中,李老師看到了講臺上的米蘭,他大步走到講臺前,深情地看著米蘭,再看看我們,兩滴晶瑩的淚珠就從眼角里湧出,滴在了米蘭的花上。

在這裡,我想對您說:“老師您辛苦了,老師教師節快樂。

國小五年級教師節作文400字 篇26

親愛的賈老師:

您好!

您辛苦了,今天是教師節,我想對您說說我的心裡話。

您是一個和藹、親切的好老師,您每天手捧著嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風的走向講臺。站在講臺上面對著六十多雙閃亮的、充滿求知慾 望的眼睛,您從容不迫的把精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。您帶著我們“參觀”了波瀾壯闊的大海,富有詩情畫意的桂林山水、美麗的頤和園……讓我們知道祖國的美麗富饒。

您在上課時,課文的內容講得很深入很透徹。辦事情認真到位,能夠根據同學們的優點與不足來進行教育。您教懂我們通過字裡行間體會作者的感情,還教我們學會這種寫作方法,以及這樣寫的好處……

賈老師,您就像花園的園丁,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩子變成了有知識、有學問的大孩子。我們就像一粒花種,在您的辛勤培育下,花種長出了嫩芽,結出了花蕾,馬上就要開花了,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣!有人說師恩比山高,也有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好學習,“青出於藍而勝於藍”,我們一定會成為棟樑之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!

祝您身體健康,萬事如意。