各位老師、同志們：
你們好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，我們又欣喜地迎來了第二十個教師節。值此，我謹代表鎮黨委、鎮政府向辛勤戰鬥在教育戰線上的全體中小幼教職工和離退休的老同志、老教師致以節日的慰問！向今天受表彰的優秀校長、優秀教師、優秀班主任表示熱烈的祝賀！並通過你們向默默支援你們工作的家人表示忠心的感謝和親切的問候！也向長期支援、關心車邏教育事業的各界人士表示崇高的敬意！
百年大計、教育為本、教育大計、教師為本。近年來，我鎮教育工作始終堅持鄧小平理念和黨的十7大精神為指導，努力踐行“三個代表”的重要思想，落實科學發展觀，積極實施科教興鎮戰略，堅持依法治教、以德治教，加強未成年人思想道德建設，深化教育教學改革，全面推進素質教育，教育教學質量不斷提高。今年，我鎮國小畢業檢測捷報頻傳中心國小位居全市第二，再次受到市委的表彰和嘉獎。今年會考成績也是斐然，取得前年未有的歷史性實破，郵中提前錄取教改班人，會考進檔人，各項指標位居全市農村國中之首。學校依法治教更是碩果累累，中心國中已創辦為江蘇省示範國中，中心國小目前正向江蘇省實驗國小邁進┄┄這一切無不展示著我鎮教育事業的蓬勃生機和輝煌前景。對此，我們倍感自豪和欣慰。車邏鎮科教興鎮事業的長足發展給我們以深刻的啟示：
一是黨委政府審時度勢，凝心聚力教育。
在車邏早已形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。黨委政府始終突出教育優先發展的地位，鉚足幹勁，勒緊褲帶，凝心聚力，攻堅克難，取得了學校規模辦學，改善學校辦學設施的新成就，完成了車邏發展史上造福子孫後代的德政工程、民主工程。
二是學校改革繼續深化，生機活力進一步顯現。我們切實轉變教育觀念，積極推進“四制”改革。通過改革，廣大教師的責任感、危機感和緊迫感極大增強，激發了大家競爭上崗，末位淘汰的競爭意識，優化了師資隊伍，激活了教育教學的機制，鼓舞了教師的土氣，推動了素質教育的發展。同時，教育佈局的調整，後勤服務社會化的改革步伐也在不斷加快。通過改革，教育戰線已經煥發出強勁的生機與活力。
三是師表工程深化實施，教師素質全面提升。我鎮教育工作之所以取得驕人的成績。根本的原因在於我們有一支素質過硬、特別能戰鬥的師資隊伍。近年來，教育系統深入實施師表工程，以陳普山同志的無私奉獻精神去感化人，教育人，加強了教師的師德教育，特別是對青年教師，努力做到政治上關心他們，生活上關懷他們，工作上關注他們，全面發展藍工程。同時，在教育教學實踐中，還注重強化教師質量意識，加強教育科研，改革課堂教學，廣大教師無論是文化素質，還是政治素質都是有了新的提升。一些教育骨幹、優秀教師、教壇新秀的高質量教育教學已得到了社會和家長的公認，還有一批思想政治優、師表形象好、群眾威望高、教學業務精的校長隊伍為我鎮教育事業的發展發揮了中流砥柱的作用。
四是尊師重教蔚然成鳳，基礎建設逐步改善。近年來，尊師重教在我鎮蔚然成風。在近幾年的教育基礎設施建設中，社會各方都給予了極大的支援和幫助。中心國中建設兩次捐資達多萬元，中心國小一次性捐款萬元，這是社會各界對教育事奉獻的一片愛心。在中心國小、中心國中建設過程中，各部門單位也儘可能地做好協調服務，土管、村建辦的同志積極幫助審批、辦證；電力、建築部門全力搞好施工建設，確保施工建設保質按期交付使用，出現了千斤重但眾人挑，教育大船眾人劃的喜人局面。
同志們，近年來，我鎮重視教育事業的改革和發展，廣大教職工自強不息，兢兢業業，默默奉獻，鞠躬盡瘁，取得了豐碩的成果，贏得了人們的尊敬，教育教學工作一直在全市處於前列，為我們車邏鎮爭得了無上榮譽。但是，與教育現代化建設的要求比，我們仍然存在一定的差距，一是教育觀念需要與時俱進，辦教育的思路還要開闊些，要把學校辦成名校，辦成特色學校，二是師生思想政治工作需要進一步加強，三是教育經費嚴重不足，教師工資缺口大，與外地先進地區相比，還有較大差距；四是對我們教職工關心得不多，瞭解得不夠，幫助不及時，等等。對上述不足和問題，在今後的工作中我們要切實加以克服和改進。
“國運興衰，繫於教育”。教育關係到民族振興、國家昌盛；關係到我鎮實施追趕式發展、富民強鎮的巨集偉目標；關係到學生的未來、家庭的希望和人民的重託。
當今時代，科學技術突飛猛進，市場競爭日趨激烈，經濟社會發展對科技、人才、教育的需求從來沒有象現在這新迫切。當前，我們正處於關鍵時期，富民強鎮最終取決於經濟和社會的發展程序，而人才又是起決定性作用的因素。這樣的關鍵時期，需要大力實施科教興鎮戰略，需要加大教育對經濟社會發展的貢獻力度，更需要我們對人才的培養模式和傳統的教育作出深刻的反思，並自覺以改革創新作為推動發展的根本成功。嶄新的形勢、嚴峻的挑戰、崇高的使命擺在我們的面前，要求我們每一個有責任感的教育工作者都必須為此而奮鬥，為此而努力。藉此機會，我代表鎮黨委、鎮政府對全鎮教育工作，對廣大教育工作者提幾點希望和要求。
一、堅持與時俱進，不斷提高自身素質
教育系統知識分子云集，具有勤於學習、勇於鑽研、善於積累的優良傳統。當今社會，資訊科技飛躍發展，知識創新與日俱增，各種思想文化相互激盪，綜合實力競爭異常激烈，面臨的挑戰越來越多。如果我們放鬆學習，不以先進思想和科學知識武裝自己、提高自己、完善自己，就有可能落後於後代，就無法勝任人民教師這份神聖的職業。所以，我們要加強學習，並且要培養終身學習的自覺性，尤其要刻苦鑽研業務，不斷提高教育科研水平和運用現代化教育技術的能力。在建設學習型社會的過程中，教育系統還要率先成為學習化系統，學校要率先成為學習化團體，教育工作者要爭當學習的典範。
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要通過學習，更新教育觀念，確立對學生終身負責的觀念，不僅要關心學生的學業成就，而且要為學生今後的生存和競爭作準備；不僅要重視知識和能力的培養，而且要注重思想道德品質和健全人格的培養；不僅使學生具有獲取知識的能力，而且要培養他們的創業能力、實踐能力和創新能力。要大力倡導民主平等的師生觀，廣大教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵學生思考、發現和創新；做到與學生共同探討真理、共同進步、共同成長，使教育成為知識傳播、應用、創新、創造的重要陣地，我們的教師要成為適應素質教育要求的行家裡手。
二、堅持執教為民，大力弘揚高尚師德
愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務，體現了教師職業道德的實質和精髓，也是教師這個職業受人尊敬的根本所在。今天表彰的優秀校長、優秀班主任、優秀教師在他們身上所表現出來的良好精神風貌和優秀事蹟，是高尚師德的集中體現，在我們全鎮的廣大教師中還有許多這方面的先進典型，這是我們車邏教育戰線教師隊伍的主流。
希望全社會要大力宣傳、弘揚他們的崇高精神，進一步形成尊師重教折良好風尚。教育系統要高舉“教育為人民服務”的旗幟，把辦好讓人民滿意的教育，作為教育工作的出發點和歸宿，廣大教師要做到知鎮情、解民意、講大局、樹正氣，真正培養起對人民群眾的深厚感情，爭當讓人民滿意的優秀教師，把忠誠黨的教育事業具體休為熱愛學生、敬業奉獻的行為，以自身高尚的人格去塑造學生心理的健康，做良好教育形象的自覺實踐者的維護者。
三、堅持深化改革，加快教育創新發展
科學發展觀的第一要義是發展，創新是教育發展的不竭動力，要繼續推進非義力教育階段辦學體制改革，鼓勵支援社會力量以多種形式參與辦學，形成公辦教育與民辦教育互相促進、共同發展的新格局。繼續深化教育內部管理體制改革，通過引入競爭激勵機制，真正做到優績優酬，拉大分配差距，促進隊伍優化，促進教育質量提高。牢固樹立科研興教的意識，面向學生，立足課堂，努力創新，追求卓越。通過深化課程改革，切實減輕中國小生過重的學習負擔，充分運用教育資訊化手段和資源，推進研究性學習，促進教科研成果轉化為現實的教育生產力。
四、堅持德育為首，進一步提高教育質量
認真學習貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》是教育系統當前和今後相當長一個時期的重要任務。學校是對未成年人進行思想道德教育的主陣地、主渠道，在未成年人思想道德建設方面承擔著義不容辭的責任。要切實把《若干意見》提出的各項任務落實到學校教育教學工作的全過程，建立和完善校長負責、群團配合、班主任、輔導員和全體教職工共同參與的學校德育工作體系。積極爭取有關部門和群眾團體共同做好中國小生德育工作。
要始終堅持把高質量作為辦學的根本目的，在推進素質教育和大面積提高教育質量的結合上求得新的突破。實施素質教育是教育改革發展的主旋律，是全面貫徹教育方針的重要抓手，教育教學質量是衡量素質教育的根本標尺。我們要提倡在全面實施素質教育的過程中取得較高的升學率，強化學生包括創新能力、應試能力在內的各方面能力的培養和提高。質量是學校的生命。質量提高了，人民滿意也，支援教育的熱情會更高，我們的事業就會發展得更快更好。
各位老師、同志們，繁華盛世多論“教”，發展後勁在於“育”。處於全面建設小康社會，全面推進社會主義現代化建設的偉大歷史時期，教育肩負著改革與發展的歷史重任。全鎮教育工作者一定要認真學習和實踐“三個代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態，更加紮實的工作作風，更加強烈的創新意識，熱愛教育、創新教育，理創我鎮教育的輝煌，為推進富民強鎮、實現追趕式目標作出新的更大貢獻
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