尊敬的各位老師、各位來賓：
今天，我們在這裡歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節。首先，我代表鎮委、鎮政府，向辛勤工作在教育戰線的全體老師、廣大教育工作者，和全體離退休的老師們，致以節日的問候和崇高的敬意！
在廣大教師和教育工作者的辛勤努力下，我鎮的教育事業取得了突出成就，特色教育、素質教育卓有成效，會考和大學聯考成績不斷提高。當前，教育事業又迎來了難得的發展機遇，新的教育規劃綱要頒佈以後，各級黨委、政府都把教育優先發展擺在了全域性工作的突出位置，“強國必先強教”、“強省必先強教”的觀念深入人心。教育規劃綱要廣泛吸納了各方面意見，總結了教育改革的經驗，借鑑了國外教育發展的成功做法，是今後我鎮推進教育改革，辦好人民滿意教育的行動綱領。我們要集中力量抓好教育規劃綱要的實施，將各項教育工作和措施真正落到實處，促進我鎮教育事業繼續蓬勃發展。
在當前大力推進經濟社會雙轉型的重要時期，教育發揮著越來越重要的作用，它推動著社會的文明和進步，只有人的知識水平和素養得到不斷提高，才能真正實現社會的和諧與發展。上週，汪洋書記在全省教育工作會議上承諾，要帶頭做好廣東教育的“後勤部長”。今天，我也在這裡明確表示，鎮委、鎮政府將繼續大力支援和發展教育事業，我會認真當好長安教育的“後勤部長”。同時，也希望廣大教師和教育工作者，繼續充分發揮積極性和創造性，全身投入到教育事業當中，勤奮工作，教書育人，共同推動新一輪的教育改革，努力譜寫長安教育發展的新篇章！
祝各位老師和教育工作者身體健康，教師節愉快！祝長安教育事業的明天更加輝煌——大家一起幹杯！
尊敬的各位領導、尊敬的各位老師：
在第XX個教師節來臨的喜慶之際，讓我代表XX學校向今天與會的全體老師致以節日的問候，祝大家節日心情愉快，望大家在桃李增華、琴書做伴的教育生涯中，能帶給自己無限的快感、濃濃的醉意和浪漫的詩意。
尊敬的各位老師，XX市XX學校用一到X年的時間，已基本完成了“拉動學位、建立制度、打造隊伍、特色凸顯、立足”第一階段的歷史使命，師生員工正在不失時機的進行“從學位到品位偉大轉變”的第二個實施階段，第二階段的主要任務：建立文化、文明、和諧的學園，具體指標：學校成為省級學校，會考躋身XX市第X至X名，大學聯考擠身前X名，特色有名氣，教師收入躋身XX市高水平行列，師生食宿條件獲重大改善，建立民主管理機制，幹部教師隊伍結構合理，教育思想、教學科研水平躋身國內先進行列，並向國外先進品牌學校學習，把高中藝術體育國際班辦好。
誠然，XX學校暫處在學校發展的第一階段，當前工作重點：建立良好的社群關係，拉動學位，建立制度，打造隊伍，凸顯特色，立足。
老師們，不管XX學校在建校發展第一階段歷史任務的完成，還是正在實施建校發展第一階段的任務，還是第二階段發展目標的偉大實踐，都凝結著、正在凝結著、還必將凝結著老師們辛勤的勞動與汗水。怎能忘烈日炎炎下的招生？怎能忘心聲、濤聲、笑聲、朗朗讀書聲、聲聲入耳的動人畫卷？怎能忘草坪上、雙槓前、跑道上師生微笑交談、含淚的追憶？怎能忘一支粉筆、兩袖清風、三尺講臺、四季睛雨、加上五臟六腑、七嘴八舌、九思十想、教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下？十卷詩賦、九章勾股、八索文思、七偉地理、連同六藝、五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州的日日夜夜和感人場面……你們是在用智慧教書，用青春的年華、用不朽的生命譜寫著民族基礎教育的偉大詩篇。
老師們，民族在感謝你們，國家在向你們致敬！XX人民在感謝著你們，董事會在感謝你們，學校在感謝你們，我這個老教育工作者在感謝你們。讓我斟滿酒，舉起杯，同喝這一杯——不為別的，只是為屬於我們教師自己的節日。
祝大家今晚吃好、喝好、唱好、玩好。
並給遠方的親人發個簡訊，就說校長感謝他們把優秀的兒女、先生、太太奉獻給XX學校，告訴他們說XX學校功章裡，有他們的一半。
一次重要的活動，展示自己的特長，緊張的是自己從未在眾目睽睽之下表演過節目，害怕自己的發揮不如以前。
我們先都在學校廣場集合後步行去清怡園，在路上一些大人們都驚奇地看著我們，他們的眼神好像在說：“嗯？現在還沒放學呢，怎麼學生們都出來了？”“這些國小生排成這麼長的隊幹什麼去？”過了一會兒，我們來到了清悅園廣場，只見廣場中心整齊地排列著兩行桌椅，中間擺放著我們學校師生的優秀作品。我找好自己的位置，坐了下去，這次展示表演的作品專案非常多，有：硬筆書法，軟筆書法，詩詞繪畫，十字繡，剪紙等等，充分展示了我們學校豐富多彩的課餘生活。
我們坐好後，就拿出筆墨紙硯來，準備隨時開始寫，校長來了，我們就開始寫了，我認真仔細一筆一劃的寫著每個字。我準備寫三張。第一張是“有志者事竟成”，第二張是“千里之行始於足下”，第三張是“室雅人和”。一些群眾被吸引了過來，看到我寫的字，紛紛豎起大拇指。校長和領導都連連誇讚我寫的字非常漂亮，很有發展前途。我聽了後心里美滋滋的，很自豪！我看了看右邊的一位大姐姐寫的字，哇！她的字更漂亮！我暗暗下決心：以後一定要努力練習毛筆字，爭取把字寫的更上一層樓。慢慢地一個小時過去了，表演結束了，我還坐在座位上久久地不願離去。
這次活動真是太精彩了！我度過了一個有意義的教師節。
我不會羨慕藍天上的白雲，儘管它們無憂無慮。可一陣風吹來，它們就會被吹得無影無蹤。我不會羨慕野生的花草，儘管它們很美麗，可沒有人去愛護它，珍惜它。我羨慕小鳥小樹和小動物們，因為它們是在溫暖的陽光下，在愛的世界裡愉快成長。我們也是在溫暖的陽光下，在愛的世界裡長大的呀！
在校園裡，因他而顯得精彩，在花園中，因他而顯得美麗，他就是我們的老師。老師用操勞送走一屆又一屆的學生，他的責問是善意的眼神，他的寬容是瀟灑的揮手，他的負責是認真地上課。都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他讓人；老師像橋，架起我們通向彼岸的橋樑；但我覺得，老師像天使，為我們的騰飛捅上堅硬而強有力的翅膀。但是，無論我飛得再高，再遠，也不會忘記我的老師，因為它就像一粒種子，已經深深地在我的心裡紮根了。老師用他強而有力的粉筆帶領我們在知識的海洋中遨遊，他是我們成長的領路人，他用那勇敢的身軀為我們遮擋風風雨雨，我由衷的感謝我的老師，我也為我的老師而感到自豪。老師的眼睛彷彿是用這個世界上最堅硬的東西砌成的，在他面前，堅硬的謊言竟顯得這麼的無力，在他面前，我不得不用佩服的眼神注視著他。老師是這個世界上最辛勤的園丁，最慈祥的鳥媽媽，最勇敢的大樹。老師，您的付出實在是太多太多了，對於您的恩情，我數不清，道不完，也無從回報，就允許我用這拙筆，向您訴說，為您歌唱，請讓我由衷地說一回，“老師，您辛苦了！”
老師，我想對您說：“您的愛，就像那溫暖的陽光灑在我的心間，又像春天的細雨滋潤我的心田，又像清新的春風，為我吹來快樂，拂去悲傷……有了您我才能展開追求美好明天的翅膀，飛得更高，更遠，飛向未來。
1、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
2、神仙縹緲太虛私世俗無由得見之幸遇門庭開教化，臨逢齋醮莫推辭擔家造孽常終日，作福治心只暫時更到時來心不謹，終身何以報恩。
3、今朝跪領本師詩祕密玄機喜得知勘破萬緣忘假相，滌除六慾起真慈男婚女嫁休心日，意滅情忘舍俗時恭從吾師雲水去，將來決定到天。
4、東宮白庶子，南寺遠禪師何處遙相見，心無一事時。
5、言云語莫聽聞眼味香不屬君內減除人我相，前無有死生分圭和合憑三照，水焚燒按九雯又武平清淨出，頭臨月弄祥雲。
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
7、言云語莫聽聞。眼味香不屬君。內減除人我相，前無有死生分。圭和合憑三照，水焚燒按九雯。又武平清淨出，頭臨月弄祥雲。
8、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
9、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
10、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
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