教師節溫馨感人作文（精選19篇）
生活中，我收到了許多的禮物：點讀機，哈巴狗，芭比娃娃……但是我從來沒有送給過老師禮物，在9月十日這個教師節那天，我們打算送給老師一份溫馨的禮物。
教師節快到了，我們幾名同學聚在一起商量：應該送什麼禮物來表達對老師的一片真情，有的說送賀卡、有的說送筆、有的說送點心……到底應該送什麼呀?同學們議論紛紛。這時我提議大家送花。大家向打開了一扇門，立刻想到了許多的花，可應該送什麼花呢?有人提議說送玫瑰花，因為送一朵玫瑰花代表著我們的老師的一片真情。多好的禮物呀!於是週六我們幾個人相約來到天客隆買好了美麗的玫瑰花。
上完操德育主任張老師建議我們把禮物送給老師，並獻給老師一句祝福的話。我拿著玫瑰花忐忑地走向老師，一邊走著一邊輕輕地對玫瑰花說：“玫瑰花，玫瑰花，請把我們的真情帶給程老師……”我走到老師面前，興奮地把花輕輕地放到老師手上，並對老師說：“祝你節日快樂!”這時，只見老師的臉上露出了久違的笑容，目光中充滿了欣慰。老師接過了我的花，撫摸著我的頭說：“謝謝你，親愛的孩子，雖然它只是一朵小小的花，但是這是你們的一片心意。”
這份禮物雖然只是一朵小小的花，但是代表著我的一片真情，代表著我對老師的熱愛。
教師節溫馨感人作文 篇2教師是一個神聖的職業。每一個教師都要有可以包容學生的廣闊胸懷和一雙會發現美的睛。而作為一個學生就得以學而生，對於老師的感激之情才是最盛。
園丁是辛勤的勞動者，靠自己的雙手豐衣足食。學者靠智慧產生財富。這兩者都是老師的品質。俗話說得好：“一日之師終身為父。為學莫重於尊師。君子隆師而親友。”這一句句名言都在告誡著我們要尊師重道。我們又豈能違背?
知識淵博的老師，能帶領我們在實踐中遨遊，在天空中飛翔，在人海中穿梭。能開闊視野還能讓我們體會快樂。每當我走進書森林裡那裡的美麗令人震驚。鳥兒們都擁有優美的歌喉，花兒在這宜人的氣候裡爭奇鬥豔;夏天裡綠樹成蔭，秋天裡滿山的紅葉，冬天裡鋪上銀裝，春天裡生機勃勃。
這都是老師帶給我們的，在此我想說謝謝老師，老師辛苦了。在臺燈前工作的是老師;在床上輾轉反側的是老師;在深夜備課的是老師;在我們面前嚴肅堅強的還是老師。“事師之猶事父也。”老師就是我的父母，這麼多年老師對我摁得好我們怎麼還得了?我們只能用自己微量的能力來報答他們。
感恩老師，感恩母校!是你們給了我們知識。
教師節溫馨感人作文 篇39月10日是教師節，是老師們的節日，祝老師們快樂，老師們我不會忘記你們，因為你是我心中的好老師，多苦多累你們都會為了我們撐下去。
還記得一開學的第一天，我剛進這陌生的學校，是陳老師給我的笑容，我一進學校就喜歡上了陳老師，我介紹完自己後，就這樣在陳老師的教導下在學校學習進步。很快就到了一年一度的教師節，我馬上送了陳老師一句話：“老師我永遠愛你，請你不要離開我。”慢慢的兩年過去了，三年級的開學，是韓老師教我們的，韓老師說：“因為陳老師來上班的路太遠了，每天都要騎半個多小時的車來，很辛苦!”雖然陳老師不教我們了，但我們還是很愛陳老師，我心裡想：這個韓老師一定是個漂亮的，會用心教我們語文的好老師。到了三年級的時候我用行動先給老師禮物，再跟老師說了同樣一句話：“老師我永遠愛你，請你不要離開我好嗎?”這一天一天的日子過得也很快，一轉眼我已經到了四年級。
我又想起了三年級的秋遊，韓老師領我們去，再路上我們見到了陳老師，很多人都叫“陳老師，陳老師……”可我卻問：“老師你會回來嗎?”陳老師沒有回答，我們就一直這樣走著，我心裡想，為什麼陳老師不回答我的話，是沒聽見，還是回答不出來。
到了運動會，我發現我們是和文苑比的，那裡好像是陳老師的班級，槍令一開，我放慢了動作，800米只得了第八名，到了座位，我的眼淚好像要流下來了，我往天看，不讓眼淚流出來!
我雖然換了老師，但我只想說一句“世上所有的老師我永遠愛你們!!”
教師節溫馨感人作文 篇4在人類社會中，教師往往是神聖的代名詞，她引領我們走進知識的殿堂，去探索世間的奧祕，去品味人生的樂趣，去領悟情感的實質，去揮灑我們的豪邁。
9月10日是什麼日子?你們知道嗎?也許她太平淡了，以致讓人忘卻了她的存在。是教師節!也許她並不算是一個節日，因為節日中理應休息，而那天，我們依舊上學，老師照樣講課，一切與往常無異，只是上課前多了句“老師教師節快樂”而已。每一位老師聽後總會露出一個陽光般的笑容，笑得那麼燦爛，那麼美麗。我有時便會疑惑地想：當老師有什麼好?難道就是為了一句簡單的“節日快樂”，也許我永遠也不會明白其中的道理，我相信也只有教師心中才會真正的理解，三十年青絲熬白髮的付出是為了什麼?
青春年少，我們意氣風發、風華正茂，在校園內飛逐，盡情張揚自己的個性，猛然回頭，才發現身後久視的目光，如慈母般溫柔，收住了我們那份飛翔的心。
年少無知，難免犯錯，而老師總會嚴厲地懲罰我們，手起拳落間，我們的心被震得疼痛難忍，而我們卻不知，這傷其實震得她更疼……
上課鈴響，我們是師生，下課鈴響，我們是摯友。夕陽下，一老一少在斜暉下對坐，各自訴說著自己心中的憂、樂。花池中，聆聽的蟋蟀忘記了爭鬥;大樹上，偷窺的蟬忘記了歌唱;就連那樹蔭中偷笑的鳥兒也忘記了回家，因為誰也不想打破這份寧靜。
幾年的朝夕相處，我才漸漸明白，她付出心血不是為了“功”“名”“利”“祿”，而是為了良心，為了自己身上的職責。老師不是為了求“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的誇耀，更不是要“園丁”“靈魂工程師”的稱謂，她其實要的很簡單，只不過是一棵棵成才的棟樑。
老師，又一年的教師節到了，在這裡，熱讓我對您們說一句很老但很真誠的話：“老師，您辛苦了!”
教師節溫馨感人作文 篇5“快點，快點，這裡的煙花畫高一點兒，這裡應該凃紅色……”全班同學都忙著，因為今天是教師節，我們要給老師們一個大大的驚喜!
時間快速地飛過，慶祝教師節的黑板也完成了。這上面用花色的粉筆寫著大而又耀眼的五個字——“教師節快樂”!用紅色粉筆在字的旁邊劃線;我們班的每一位同學在黑板上用各色的粉筆簽上自己的名字。黑板上有簽字的方式和形狀，新穎漂亮。它匯聚了同學對老師的祝福。字的上面我們畫上了五彩的煙花;在兩簇煙花的中間，我們留下了空間，讓老師簽上自己的大名。本來既大又長的黑板，被我們畫得更加擁擠了。
第一節課上課的鈴聲響了，同學代表把老師請到教室裡來，先讓他們聚在教室門口。“可以進來了!”教室裡大喊了一聲，老師們帶著疑惑走進了教室，看見黑板上的佈置，臉上露出了開心的笑容。瀋海怡一聲令下“全體起立。”我們整齊得站了起來，“祝老師節日快樂!”聲音響亮而有深情。我們筆直地站著，笑著。從課桌裡拿出色彩斑斕地鮮花，紛紛走上前給老師獻上。
這一朵朵鮮花，代表著我們對老師深情的感謝：是他們，在生病時，帶病為我們上課，那沙啞的聲音讓人聽著心疼;是他們，不管自己家裡有什麼事情，也不請假，是他們，盡心盡力，心裡牽掛著每一個同學……這麼多年，為我們付出了多少的愛和奉獻。
我們有很多老師為我們奉獻，，是他們為我們打開了知識的大門，讓我們在知識中成長，我們要感謝全天下的人民教師。
教師節溫馨感人作文 篇6金秋踏著歡快的步伐來到我們身邊，一年一度的教師也如約而至。如果你問我教師節送給老師什麼禮物，我的回答會讓你驚歎不已。這個禮物不單是鮮花、漂亮的蠟燭或音樂賀卡，而是隆重的盛宴，一個為老師的生日精心策劃的盛宴。
盛宴的起源於一年前今天，不知哪們同學偷聽到老師的生日是9月10日，我們給敬愛的老師開了birthday party，給她一個意外的驚喜。事後，老師解釋10號不是她的生日，但全班同學固執認為哪一天並不重要，重要借教師節名義師生之間的歡聚。9月10固定的師生共慶由此沿續下來。
今年教師節的前幾天，班長和同學們祕密交談並籌備盛宴所需要的東西，當然號召全班同學資助一點資金(每人2元)，用來買生日蛋糕和鮮花。教師節的前一天下午，班長動員全班同學佈置教室。這下，同學們忙開了，有的裝飾黑板，有的吹氣球，還有的在牆上帖花，忙得不亦樂乎。不一會兒，教室變成了宮殿。萬事俱備，只欠東風，就等著主角出場了。
老師一進教室的門，班裡就炸開了鍋，全班同學一窩蜂般地擁到她面前，鮮花、禮物撲向她，差點兒沒把她擠出去。隨著同學們的歡呼聲，她走上講臺。埋伏在講臺上的同學拿出早已準備好的噴花紙灑向她，弄得她滿頭都是，像出席宴會的嘉賓。這時的老師，已滿臉激動，喜上眉梢，眼睛裡閃爍著幸福的光芒，得意洋洋地發表著幸福感言“嗯，別班的老師都可羨慕我了，他們都問我，‘你們班的孩子咋對你那麼好?’我說‘這是私人祕密，我們的感情深著呢!’”
經典時刻來臨了，老師開始切蛋糕。手捧蛋糕的同學過於興奮，竟把蛋糕上的兔子說成了老鼠，引來大家的鬨堂大笑。盛蛋糕的托盤子夠，後面的同學用杯子裝蛋糕，活像個冰激凌。不知是誰，把奶油塗在別人臉上，大家開始互相塗抹。有些同學搞得滿臉奶油，好像抹了層面膜一樣;有的人剛洗完臉回來，又遭到再次襲擊。
盛宴雖然不在華麗的皇宮，吃的不是豪華大餐，但卻飽含了我們對老師深深的愛。今天是教師節，我要對全天下所有的老師說一聲“謝謝您，老師!”
教師節溫馨感人作文 篇7俗話說得好："一日為師，終身為父。"的確，老師對我們的培育之恩比山還重比海還深！老師們有著一張慈祥的臉，一顆善良的心，卻總是帶著一種嚴肅的表情。而我們知道，他們這樣做是為了我們好。
老師的愛，像春天的細雨一樣珍貴，這種偉大的師之愛，令人可敬可佩。可是，以前我在老家讀書的時候，每次教師節，老師們從沒有收到過什麼禮物。因為那時，人們的生活不寬裕，然而有一件事讓我們永遠也忘不了。
那年教師節來臨之際，我們班的同學一起討論送什麼禮物給老師，以表示一下我們的祝福和感恩之情。最後我們決定給老師一個驚喜，那就是從山上採摘各種野花送給老師。從早上開始出發，我們全班56人，來到了野森林裡，只要是花都採摘起來。我們來到林裡一片比較廣闊的草地時，發現那地方開著很多各種漂亮的野花，我們就飛奔著準備去採，沒想到草地又溼又滑，我們許多同學都在採摘野花時摔了一跤又一跤。
終於，我們的野花采摘好了，這時雖然我們都已經筋疲力盡了，但是一想到要給老師一個驚喜，讓老師高興，就什麼都忘得一乾二淨了。
到了下午，我們把花兒從教室門一直撒到講桌上，到處都變成了花的海洋。我們還在黑板上寫了"教師節快樂！"幾個字。然後把教室裡的燈關上，等老師來上晚自習時，我們再一下子開啟燈，然後，各位同學把手上的花向老師獻上、拋去。
之後，我們一齊說："祝老師身體建康，工作順利！祝老師節日快樂！"這時我們看到老師笑了，開心地笑了。然後我也們開心地笑了。
後來，聽說老師因為花粉過敏身上長了小瘡，老師說她一夜都沒睡覺，全身都不舒服。可想到我們這麼費力地精心給了她這麼一個驚喜，她的內心充滿了溫暖。她說她多麼開心地度過了一個教師節。
這個教師節讓她終身難忘，也讓我們終身難忘。
教師節溫馨感人作文 篇8一年一度的教師節又到了，我坐在窗前，思緒回到了以前，想起了教了我們三年的班主任——胡老師。
記得那是一個天氣炎熱的下午，我在街上遇見了同學，她告訴我：“新學期，我們要換個班主任，是朱老師，男的。”我心裡不禁泛起一陣憂傷，難道胡老師真的不教我們了?畢竟胡老師和我們相處了三年啊!我當時百感交集。又悲傷有高興。悲傷的是胡老師不再教我們了;高興的是我們期待的老師是個什麼樣子。然而，我永遠也忘不了胡老師嚴厲的教誨。
有一次語文課，胡老師講完了所有的題目後對我們說：“作業只能訂正一次，訂二次的人不僅要扣分，還要重做一遍。”她嚴厲地審視了我們一番，我嚇的膽戰心驚，趕緊底下頭訂正作業。等全班人都訂完了，她宣佈了結果：“這次作業，大多數人訂得很好，只有極少數人把老師的話當耳邊風，這些人要批評，他們分別是……”
別看胡老師在學習上對我們很嚴厲，其實她平易近人，很和藹。有一次，我們在踢毽子。胡老師剛好經過，她走過來說，給我幾個毽子，說著就拿起三個毽子玩起了雜技。只見她把其中一個毽子拋向空中，又把另一個也拋向空中，接住第一個丟擲去的毽子又丟擲一個……。同學們看得目瞪口呆，紛紛圍了過來，叫著要她教我們。
在學習上，她對我們嚴格要求，課餘時間和我們平等相處，這就是我們敬愛的胡老師，可惜她不再教我們了。
胡老師，祝您教師節快樂!
教師節溫馨感人作文 篇9老師，你就像是一位辛勤的園丁，我們是花朵，老師用它那一雙辛勤的手培育著我們成長，關心著我們。過幾天就是教師節了，我忽然想到了老師那一句意味深長的一句話，讓我明白了很深刻的含義。
去年的教師節，我們有些同學送老師一束鮮花，，有些同學送給老師精美的小禮品，可是老師微笑著說，同學們總是亂花錢，要是經常買小攤的東西，那麼，小攤會賺很多的錢，給老師買東西的錢都是父母辛辛苦苦用自己的勞動賺來的，老師語重心長的對我們說：“你們不需要給我買什麼東西，你們可以自己親手製作小賀卡，這樣可以表達你們對老師的愛。或是你們每天都認認真真的寫作業，把作業都交了，這也是一種表達方式啊!其實，最重要的是，你們都考了100分，就是給老師最好的禮物。”我聽過老師的話後，感動的眼淚在眶裡不停的打轉。我心想：這是多麼好的一位老師啊!那一刻，我被感動了。每當我們取得優秀成績時，老師會很快樂;當我們班的同學得了獎以後，站在領獎臺上，老師會感到很幸福;當我站在主席臺上主持時，我看到臺下的老師，掛滿了微笑。這就是我們送給老師最好的禮物。
老師，您是一隻雄鷹，帶著我們自由翱翔，指引我們的成功。老師是渡船。把學生載向知識的彼岸;老師是火種，點燃下一代求知的慾望。如果說，我是一片剛剛萌發的新葉，那麼，老師就是那深埋於大地根。老師，我想對您說：“我愛您，您辛苦了!”
教師節溫馨感人作文 篇10春天的花園裡，您是辛勤的園丁;
夏天的驕陽下，您是多情的蔭涼;
秋天的果實裡，蘊含著綠葉的清香;
冬天的風雪中，總有您堅實的臂膀。
啊，老師!
在我成長的旅途上，
時時有您深情的呵護，
處處有您忙碌的身影;
啊，老師!
在我生命的天空中，
您就是一顆指引迷途的北斗星，
您就是一輪燦爛無比的紅太陽。
教師節溫馨感人作文 篇11今天是教師節，是老師自己的節日，下面我就給大家介紹一下教師節的來歷：自1931年以來，我過在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節。
我國曆出現的最早的教師節是1931年。當時，教育界知名人士，發起聯絡京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節，並發表《教師宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作，增進教師修養三專案標。雖然這個教師節的誕生當時的國民黨政府沒有承認，但在全國各地產生了一定影響。
我現在上六年級了，有時我會說：“今天老師佈置的作業怎麼那麼多？”其實老師也不想呀！她佈置下來，我們只要完成就可以了，但老師要把56份作業一起改完還要幫我們上課，所以說你的作業並不多，老師的“作業”才是最多的呢！
還有一件事我也想在教師節這天向老師道個謝，因為我聽老師說她在週四的晚上肚子一直非常疼，但是她第二天還是跟平常一樣來上課，雖然樓梯比平常難上一點，但她還是走上來為我們上了一節有趣的語文課，在這裡，我謝謝老師、也祝老師您節日快樂，注意身體。
教師節溫馨感人作文 篇12今天只上了半天學，因為今天是教師節，我很高興。
老師照顧我們的生活，教我們很多知識，老師為我們很辛苦，我很感謝老師對我們的關心和照顧，希望老師身體健康，工作順利，祝老師節日快樂！
教師節溫馨感人作文 篇13今天是教師節，天氣特別特別好，天上的雲也美麗得要命！
我一邊做作業，一邊看天上的美麗雲彩，每一朵每一片都和平時不一樣。
突然，我發現了一片龍雲，像龍一樣在天空中飛翔的雲！
龍雲的身體不但像龍一樣有一片片的鱗片，而且龍雲的頭也張大著龍嘴，最有趣的是龍雲的眼睛，神奇的眼睛！
我趕緊請媽媽拍下這美麗的龍雲，教師節的龍雲。
不一會兒，這片美麗奇特的龍雲就不見了……
教師節溫馨感人作文 篇141、有一種形象，叫和藹可親；有一種大愛，叫博施濟眾；有一種教育，叫毫無保留；這就是你可敬的老師！教師節到了，學生祝你快樂開心！
2、感謝老師的辛勤付出。在教師節來臨之季，祝幼兒園所有老師身體健康、心想事成、閤家快樂！教師節快樂！
3、當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬，敬愛的老師！教師節快樂！
4、你的無私像太陽，把我心靈照亮；你的言語像甘泉，滋潤我心房；你的教誨記心上，督促我天天向上；教師節到了，祝老師你快樂健康！
5、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠，教師節快樂！
6、經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！
7、祝您教師節快樂，祝您的花園裡鮮花燦爛，果園裡碩果累累，願您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足。愛您的每個人都想看到您笑！
8、您的辛勤耕耘，培育了祖國花朵；您的諄諄教導，受益了四方學子。這就是您，偉大的人民教師。教師節到了，願您節日快樂！
9、您引導我們推開知識大門，您帶領我們走上陽關大道，您教育我們銘記誠實信條，您呵護我們綻放人生的花苞。教師節到了，感謝有您，祝您快樂！
10、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師，教師節快樂！
11、當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬，敬愛的老師，節日快樂！
12、懷揣感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，經常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節到來的時候，讓我們一起祝願，一起送上我們感恩的問候吧。
13、在這個特別的日子裡，我想您說聲：節日快樂！願您在今後的日子裡更加健康快樂！
14、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
15、教師節到了，祝福翻倍給你，祝你收入翻番職位一步登天，福到你家兒女龍鳳吉祥洪福齊家，敬愛的恩師，節日快樂！
教師節溫馨感人作文 篇15秋高氣爽，我們又迎來了9月10日，這是所有教師的節日。在今天這個值得慶祝的日子裡，杭州師範大學附屬丁蘭實驗學校的同學們用自己獨特的方式對老師表示節日的祝福：在門口的值勤同學每看見一位老師，都會說一聲：“老師，節日快樂!”雖然只是普通的一句祝福話，但卻飽含了它們最最衷心的祝福;在晨會中，主持人也帶著大家一起對老師表達了最真摯的祝福，“親愛的老師，教師節快樂!”雖然我們沒有用輝煌的語言，華麗的手法，但卻是我們藏在心中最久的話語;各個班級也開展了各種“尊師感恩活動”，有的送了一束鮮花，表達自己對老師的敬意，有的送給老師一張賀卡，給老師帶來一絲甜蜜。在此，祝所有老師“教節快樂” !
教師節溫馨感人作文 篇16老師、同學們：
春華秋實，桃李沁香。在這美好的金秋時節，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第26個教師節。在此，我謹代表校黨委、校行政，向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工緻以誠摯的問候和良好的祝願!向關心、支援、參與學校改革發展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
在舉國上下隆重慶祝教師節之際，我們也為學校各項事業取得新發展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。一年來，我們深入貫徹落實科學發展觀，進一步解放思想，搶抓機遇，銳意進取，紮實推進內涵建設，學校各項事業呈現出良好的發展勢頭。學科建設取得新進展，有3個學科列入福建省“國家重點學科培育建設學科專案”；新增4種碩士專業學位類別、7個碩士專業學位授權點；第十一批學位點申報工作紮實推進，有望實現新的突破。人才培養質量穩步提升，今年新增國家級質量工程專案5項、省級9項；1篇論文入選全國百篇優秀博士論文，這是我校繼20xx年之後再次獲此殊榮。科研實力持續攀升，今年共獲得國家自然科學基金32項、國家社會科學基金17項，國家基金總經費首次突破一千萬元；獲批建設溼潤亞熱帶山地生態國家重點實驗室培育基地。人才隊伍建設取得新成效，新聘“雙聘院士”2人，1個團隊入選教育部創新團隊，3人受聘擔任國務院學位委員會學科評議組成員(其中1人為召集人)，2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選，1人被遴選為我省第一批引進高層次創業創新人才，1人獲“福建省第二屆傑出科技人才”獎。開放辦學進一步拓展，與菲律賓紅奚禮示大學、印尼阿拉扎大學合辦的孔子學院先後獲批建設；成為中國政府獎學金來華留學生接受院校。閩臺合作與交流不斷深化，與臺灣世新大學聯合舉辦的福建海峽旅遊學院正式揭牌。校園文化建設成效顯著，學生在第十四屆CCTV青歌賽、第五屆全國高師田徑運動會、“挑戰杯”創業計劃大賽、海峽兩岸大學生辯論賽等重要競賽中屢創佳績。創先爭優活動深入開展，黨建科學化水平得到提升，校園謀和諧促發展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得，是省委、省政府正確領導的結果，是社會各界和海內外校友關心支援的結果，是全校教職員工團結拼搏的結果。在此，謹代表學校向大家表示衷心的感謝!
老師們，同學們，今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》釋出後的第一個教師節，主題是“貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展”。我們要深入學習、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》，堅持以改革創新為動力，以提高教育教學質量為核心，全面提升學校綜合競爭力，為福建跨越發展和海西建設做出新的貢獻；要深入開展特色鮮明的教師節活動，大力宣傳優秀教師的先進事蹟，進一步營造尊師重教的良好氛圍；要大力實施“師德建設工程”，切實增強教師教書育人的責任感和使命感，使廣大教師以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人；要進一步推進人才強校戰略，以超常規的熱情、超常規的努力、超常規的舉措抓好教師隊伍建設，真正形成教師創新有機會、幹事有舞臺、發展有空間的良好氛圍，讓建設綜合性有特色高水平教學研究型大學的巨集偉藍圖早日變為現實。
最後，祝全校廣大教職員工節日愉快，闔家幸福，萬事如意!
教師節溫馨感人作文 篇17歲月匆匆，花開花落的國小生活轉眼就過去了，而今我已步入了中學時代。在國小中，唯一忘不掉的是我的班主任兼數學老師——孫老師。
忘不了，敬愛的老師!忘不了你那諄諄的教誨。從開始學習1+1=2到解方程，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎?作為班長的我，那次數學考試我考得很差，您沒有責備我，反而幫我一起改正試卷上的錯誤，還語重心長得說：“這次沒考好，沒關係，下次再努力。”就是那次的鼓勵，是我在以後的數學考試中突飛猛進，每年數學競賽都能拿到第一。我知道，這裡有您的一份心血。
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那慈祥的目光，您也許已經淡忘了，因為您對每個學生都付出了那麼多的愛，可我卻永遠忘不了那次演講比賽，那是我第一次上臺，又孤身一人，我既緊張又害怕，無助時，我看到了您，是您向我投來鼓勵的目光，使我不再害怕，我的演講成功了，我知道，沒有您那鼓勵的眼神，我是不可能成功的。 在此，讓我對您說聲謝謝!
忘不了，敬愛的老師!回顧六年的歷程，我的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水，我的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨，是您教我怎樣做人，是您在課堂上一絲不苟的傳授我們各種知識，是您讓我感到童年的歡樂和幸福。
忘不了，敬愛的老師!您像一位溫柔的母親，使我茁壯成長，在這六年裡，我收到您嚴格的教育，讓我養成了奮發努力，團結友愛積極向上的好作風。
在這秋高氣爽、遍地碩果的收穫的季節，祝您節日快樂!
教師節溫馨感人作文 篇18流年似水，時間不知經過了多少輪迴。萎敗的花一簇簇，殘缺的月一輪輪，而那青松，依舊閃耀在山頭。
我們都曾汲取過您的雨露，享受過您賜予的陽光，也在電閃雷鳴中接受過挑戰。靜默回溯，您的音容笑貌依舊明晰。我，一個無名小卒，在您這位大將軍手下得到了雋永的鼓勵和教導，獲益萬千，實為榮幸。
尤記得，有一年開學初，我為上一冊的期末成績感到惶恐不安，惴惴然認為自己將不能考上重高，越想越忐忑，越想越迷茫，遂變得異常緊張。已不知是為何，我向您訴說了我內心的不安，還哭得不輕。您不停地安慰我，鼓勵我，您那溫柔舒坦的笑意，讓我漸漸釋懷並下定決心要好好努力。我現在還能感覺到您當時的笑帶給人的愜意與快感，也驚訝於你的笑竟能如此之快消除我的忐忑與迷惘，並化之為動力給予我無限力量。謝謝您，我敬愛的老師，您的力量是強大的!
尤記得，在我為自己各科如何努力急求方法時，班主任給我對語文作文建議，我就跑向了您。我微微羞澀的向您訴說了這一點，您爽快的答應了，並綻放了高興之花，笑聲清脆，笑容燦爛，立刻驅散了我內心的羞澀，讓我更有勇氣和信心在作文方面得到提高。此後，我認真寫每一篇作文，您也認真改每一篇作文。忘不了您在教導作文時的眼神，那樣溫柔充滿愛;忘不了您在講解時的聲音，那樣平靜又激勵人心，這是平淡的熊熊燃燒吧!眼神，聲音，還有您的手勢，不停在我腦海浮現，在我耳畔縈繞。指導一篇作文，往往佔據了大半節課時間，老師，您為我的作文花了這麼多時間，這又化為了我奮鬥的動力，願將來不負您所望，不負您所花費的時間。
人生無常，再明媚的春天也有云翳的遮擋。我的學習之路，坎坎坷坷，但令我感動的是有您的支援和鼓勵，讓我頑強不易懦弱，讓我在跌倒爬起後蛻變，讓我有一個個新的自己去迎接新的挑戰。老師，您是我第一個特殊的朋友，以特殊的身份把我從失落的低谷拉回，屆又一屆的畢業生漸行漸遠，流光飛舞，青春不再。無論世態如何滄海桑田，老師您的精神永遠像那青松一樣，閃耀在山頭。
祝身體健康，永遠年輕!
教師節溫馨感人作文 篇199月10日是一年一度的教師節。以往，我們都是給老師送鮮花、送賀卡，我覺得沒有太大的新意。今天早上，我一到教室，發現陳楊也到學校了，我就對陳楊說：“我們給老師製造一個驚喜吧?”陳楊一聽，立馬贊同。我們倆嘀嘀咕咕了一會兒，最後贊成陳楊的方案。
我們倆說幹就幹。陳楊先在黑板上寫了“祝老師節日快樂”幾個字和一個大大的感嘆號，接著我就和她一起開始給字描邊。同學們看我們那麼起勁，也紛紛上來幫忙。有的畫滿天的糖果，象徵我們和老師之間的甜蜜感情;有的畫五顏六色的花朵，好像我們在老師的澆灌下成長;有的畫了鳥兒站在枝頭張著嘴，似乎在歌唱“老師，辛苦了”……
還有的同學覺得禮物還不夠特別，於是又製作了PPT，還找了背景音樂。為了渲染氣氛，有同學把窗簾拉下來了，有同學把後面的燈關了，還有同學在門口守著，不讓老師提早進教室。
一切準備就緒，幾個女生去辦公室請史老師。不一會兒，就有同學喊：“來了!來了!”同學們頓時緊張起來，就像一個作品等待評委檢驗似的。
門打開了，史老師在兩位女同學的伴隨下，走進了教室。電腦裡響起了《我愛米蘭》的樂曲聲，PPT上打著“老師，您辛苦了!”我們發現史老師已經被我的禮物震驚了。可是更大的驚喜還在後面。在樂曲的伴奏下，PPT的螢幕緩緩升起，隱藏在屏幕後面的黑板畫漸漸掀起了“蓋頭”。一幅滲透著所有同學愛意的黑板畫呈現在了老師的眼前。只見史老師張大了嘴巴，瞪大了眼睛，他已經完全被我們這特別的禮物感動了。他一個勁地誇我們“真懂事!”“你們太有創意了!”“謝謝你們!”
聽著老師的誇讚，看著老師的感動，我們所有同學都美滋滋的，我們為我們這教師節特別的禮物所驕傲!
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