金秋九月，愉快的暑假結束了，我們懷著喜悅的心情回到了美麗的校園。再過幾天就是教師節了，大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節，此情此景不禁讓我想起了去年教師節的情景…
我們的班主任朱老師教我們英語，教學有方，循循善誘，針對我們班基礎差，學習沒有自信的情況，朱老師想出了一個妙招。她在班裡物色了十名品學兼優的學生。讓我們給那些後進生當小老師。我們初為人師，興奮異常。而且我們的組員都是我們自己選擇的好朋友。就這樣，我們既學習了知識，又增進了友誼。在第二學期的統考中，我們這個倒數第一的班級一躍成為年級第二名。
轉眼間，教師節又要到了。為了慶祝我們取得的好成績，我們決定好好第慶祝一下，可是怎麼慶祝呢?朱老師在前幾天就再三警告我們不許花錢，因為我們還都是消費者。正當大家一籌莫展的時候，班長提出了個好的建議：“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花，再做一個賀卡，上面寫上我們對老師的祝福和自己下學期的努力方向!”我們一聽都非常高興，結果全票通過。
期待的日子一轉眼就來到了，教師節那天，上午第一節課就是英語課。朱老師邁著輕快的步伐走進了教室。還沒等我們開口，朱老師就笑著說：“今天是教師節，我祝咱們班的小老師們節日快樂，祝同學們百尺竿頭，更進一步!”“啊?!”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦。老師看我們迷惑的樣子，連忙拿起一沓作業本，解釋說：“我們班統考取得了優異的成績，我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師，這十個小小的作業本就是我送給你們的節日禮物。大家辛苦了!”同學們都深受感動，班裡響起了熱烈的掌聲。
在熱烈的掌聲中，班長手捧著我們精心製作的鮮花和賀卡走上講臺，老師用顫抖的手開啟同學們的賀卡，忍不住大聲讀了起來：“老師，您辛苦了，我下學期爭取擠進前十名!”“敬愛的老師，您就像媽媽一樣關心我們，我爭取英語成績考滿分。”“親愛的老師，我們會更加努力，祝您節日快樂，永葆青春……”
老師手捧鮮花，動情地讀著。此時，老師的手在顫抖，聲音漸漸哽咽了，我分明看見了老師眼角的淚光閃動著喜悅的光芒。
本文作者：佚名(微信公眾號：沙老師作文課堂)
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