百鳥園-環境教學課題
百鳥園課題: 美麗的小鳥 年級: 一年級 目的: 觀察、感受、記憶鳥的不同形態和習性,初步瞭解鳥與人類的關係,激發學生愛鳥的情感,提高學生繪畫的興趣和表現能力。 步驟: 1. 向學生介紹我們人類的朋友—鳥,瞭解鳥的結構,觀察小鳥的動作和形態。2. 向學生提問:● 鳥長得什麼樣?● 鳥的嘴是什麼樣子?● 鳥的爪子是什麼樣子?● 鳥身披什麼樣的羽毛?● 鳥愛吃什麼?● 鳥會唱動聽的歌嗎?● 鳥住在什麼地方? 通過提問和引導,使學生進一步瞭解鳥是人類的朋友,它能保護莊稼和森林。3. 教師演示:畫直立、飛行的幾種形態的鳥。4. 學生作畫:(1)教師啟發學生構思,充分發揮學生想象,畫一幅創作畫。(提示:小鳥在莊稼地裡捉害蟲,小鳥在築巢等等。)(2)可以採用畫、添畫、拼貼、剪紙等方法,做各種鳥的頭飾。5. 扮演各種鳥的角色,說一說我所扮演鳥的作用、習性或趣事。6. 辦一個百鳥園的展覽,展覽大家畫的鳥。教師和學生一齊討論鳥是人類的朋友,是大自然生物鏈中的一環。我們人類應給鳥一個什麼樣的環境?我們應該如何做?怎麼愛護鳥,怎麼和它做朋友?
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