為宣傳“飲水思源，自強自立，服務他人，回報社會”的精神,呼籲我們每一個學會感恩，以一顆感恩的心去面對生活，善待每一個事物，大學生服務隊為同學們提供一個抒發感恩情懷的平臺。在20xx年23日感恩節來臨之際，大學生服務隊開展了以宣感測恩及互動的感恩節活動，服務隊成員熱心服務，同學們積極參與，活動圓滿結束。
11月22日開始，大學生服務隊在南校食堂前開展了感恩節活動，“感恩節你有什麼想要感謝的人嗎?相對他們說些話嗎?為他們寫份祝福吧。”服務隊的成員在寒風中號召大家為自己想要感恩的人寫祝福，同學們都認真的寫下最真誠的祝福，為家人，師長，同學，朋友。
活動開展了三天，11月24日活動圓滿結束。展板上貼滿了同學們溫暖的祝福，同學們的感恩信也飛向了全國各地，相信這寒冷的冬天也因有這份祝福而溫暖。
通過這種活動形式，使得同學們更好的思考了感恩，理解了感恩，將感恩付諸行動，將飲水思源落到實處。大學生服務隊始終秉承服務同學的觀念為同學辦事，活動不僅幫助了同學也鍛鍊了自己，活動中隊員默契配合，活動得到了順利地進行並圓滿結束。相信以後的活動有大家的積極參與和配合大學生服務隊越來越好。
Thanksgiving Day
Thanksgiving Day is the most truly American of the national Holidays in the United States and is most closely connected with the earliest history of the country.
感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，而且它和早期美國曆史最為密切相關。
During their first winter, over half of the settlers died of starvation or epidemics. Those who survived began sowing in the first spring. All summer long they waited for the harvests with great anxiety, knowing that their lives and the future existence of the colony depended on the coming harvest. Finally the fields produced a yield rich beyond expectations. And therefore it was decided that a day of thanksgiving to the Lord be fixed. Years later, President of the United States proclaimed the fourth Thursday of November as Thanksgiving Day every year. The celebration of Thanksgiving Day has been observed on that date until today.
在第一個冬天，半數以上的移民都死於飢餓和傳染病，活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決於即將到來的收成。後來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。多年以後，美國總統宣佈每年十一月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動便定在這一天，直到如今。
Thanksgiving today is, in every sense, a national annual holiday on which Americans of all faiths and backgrounds join in to express their thanks for the year' s bounty and reverently ask for continued blessings.
今天的感恩節是一個不折不扣的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
為了培養同學們的團結進取精神，促進同學們之間的交流，藥學系團總支於11月26日下午在三號樓前草坪上舉行了以“團結·友誼”為主題的素質拓展訓練比賽。參加此次活動有四支隊伍：12級檢驗班成員、12級藥學班成員、團總支成員和學生會成員。
比賽分為五個環節：
一、坐地起立;
二、亂手解結;
三、翻越風火門;
四、四人三足;
五、生死大營救。每個環節的難度都很高，需要隊員的密切合作，互相幫助才能完成。活動過程中，大家都積極想辦法完成任務，經過隊員們的齊心協力，最終度過了難關。
這次比賽一共進行了一個多小時，隊員們都付出了的努力，最後藥學班成員以分獲得本次活動的冠軍。通過此次比賽，使同學們不僅懂得了眾人拾材火焰高，團結就是力量，而且鍛鍊了大家團結協作的能力，使大家在娛樂的中成長。同時也體現和增強了班級、團體的凝聚力。
歲月承載著歷史的腳步，天地積澱著文明的精華。又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳。在這絢麗而富有詩意的金秋時節，第二十八個教師節踏歌而來。
為了感謝老師辛勤的培育，我們藥學系團總支在9月10日這一天，來到了老師們的辦公室，打掃衛生，大家都紛紛動起來，掃地，擦桌子，整理檔案......終於在經過一個多小時的努力下，辦公室煥然一新，同時為老師們準備了實用的禮物。看到此情此景，老師們心裡填滿了驕傲和自豪，臉上笑開了花。
"飲其流者懷起源，學其成時念吾師"，希望聽過此次活動，向我們可敬的老師表達我們無盡的感激之情，感謝老師的諄諄教誨，感謝老師的殷勤關懷，感謝老師的無私奉獻，進而使同學們樹立尊師重教的愛國主義精神。
感謝失敗，讓我懂得成功的珍貴；感謝失去，讓我懂得擁有的幸福；感謝知己，讓我懂得緣分的意義。感恩節就要到，感謝一切，感謝現在和未來，心存感恩，知足常樂。
恭喜您，您獲得了感恩節幸運抽獎使用者，現在馬上回復簡訊“感恩節快樂”至59457（我就是火雞），您將在感恩夜獲得香噴噴火雞一隻。
因你有顆寬容的心，我的生活充滿了恬靜；因你有顆善良的心，我的生活充滿了幸福。感謝我的身邊有你這個好朋友，感恩節將至，提前祝你：感恩節快樂！
用手輕撫胸口，感謝父母養育之恩，感謝朋友熱心幫助，感謝友人無私援助，在感恩節到來之前默默的為他們祈福吧！願他們幸福快樂，健康平安！
你是我見過最美麗的花朵，讓我的森林為你凋謝；你像一首旋律讓我的生命多和諧，我只能用小小聲音說感謝，小到只有你能瞭解！感恩節快樂！
只要我們時時懷著一顆感恩的心。愛情就會天長地久，事業就會馬到成功，家庭就會美滿幸福，身體就會健康平安。感謝周圍所有的人。感恩節快樂！
無助時，一雙炙熱的手，把我從泥濘拉起；失意時，一堆溫暖的話，把我從夢中喚醒；成功時，一臉真誠的笑，把快樂分享。感恩節了，謝謝你一路的相伴！
迎難而上，有顆堅定的心；淡看榮辱，有顆平靜的心；相濡以沫，有顆純真的心；助人危難，有顆關愛的心；幸福常在，有顆感恩的心。感恩節，祝你常開心！
上聯：感受春風花香感慨夏雨清涼感覺秋實肚腸感懷冬雪村莊；下聯：感恩祖輩爹孃感激朋友同窗感動平安健康感謝在我心上；橫批：感恩節快樂！
感謝歲月讓一隻友誼的船，讓我們找到了落帆的願望，你的友情不是花朵，是青青的枝，冬天過後總有新葉，我會用一顆飽含溫情的心來呵護它！祝感恩節快樂
感謝太陽帶給我們光明，感謝月亮帶給我們詩情，感謝春天帶給我們溫暖，感謝父母給予我們生命。感謝你，我的朋友，感謝你的關心與幫助。祝你感恩節快樂。
我把所有的感謝之語變成糖，拿給你；我把所有的感謝之語變成禮物，送給你；我把所有的感謝之語變成簡訊，發給你。祝你感恩節快樂。
面對困難，要有顆堅毅的心；面對成功，要有顆謙遜的心；面對愛情，要有顆純真的心。面對朋友，要有顆關懷的心。面對世界，要有顆感恩的心。感恩節快樂
我向龍王借來運聖水，對你滋潤；向玉帝借來玉旨，對你封賞，向月娘借來月光，送你溫暖；向太陽公公借來日光，點亮祝福：祝你感恩節快樂，前途無限光亮。
人生如戲戲如人生，驀然回首歲月流走，還有多少東西值得回憶，還有什麼值得思考。經過時間的沉澱，生命裡忘不掉的是與你的情誼，據說感恩節既是表達謝意的日子，又是充滿祝福的日子，祝我的朋友：幸福一生，友誼長存！
啥，兄弟，哥得很鄭重的跟你說幾句：你的所作所為可以說是前無古人後無來者，這讓哥是相當的感動，既然感恩節到了，啥也不說了，謝謝阿門！
主耶穌的感恩福音：要對人好，要對給你發簡訊的人好，要常請她吃飯，常買禮物給她，將你身上罪惡的錢給她。主耶穌愛你，阿門，並祝感恩節快樂！
感恩，為了生命中的感動，為了患難中的支援，為了沉默中的奉獻，為了思念中的期待，為了點滴的恩情，為了細微的關懷，為了難以忘懷的一個個瞬間！
感恩父母，小時候有了他們的呵護，我們才得以順利成長；感恩愛人，逆境之時有你在背後默默相助；感恩朋友，困難之時有你助我一臂之力。世界因為感恩而更加精彩。祝福你感恩節快樂。
祝福不在禮重，有誠則感情濃；問候不在頻繁，有心則感情重；感恩不在言多，有愛則感情深。感恩節到了，願我們都心存感恩，感恩生活，感恩這個世界，做個充實快樂的人！
感恩幾時有，把酒問青天。不知兜中錢包，是否已變扁。我欲大吃一頓，又恐無法付錢。感恩節到了，親愛的朋友，趕緊排隊來報恩吧！感恩節快樂！
感恩的心，化作縷縷祝福！感恩的情，變成絲絲牽掛！感恩的願，變為份份關懷！祝所有我愛和愛我的人一生無憂，快樂生活！感恩節快樂！
如果我是詩人，我要用最美的語言表達對你的感謝，如果我是歌者，我要用最激昂的旋律為你祝福，感恩節快樂，我的朋友。
個陽光燦爛的日子，都會讓我心存感謝！在這個感恩節，真心的感謝你，讓我可以以堅強的意志和無謂的精神，抗擊酷暑嚴寒，風雨雷電，而不覺疲憊和孤單。
千言萬語，表達不了我的感激之情，我只能說，我已銘記在心；另外，感恩節的大餐別吃得太多了喲，小心你的肥肚子。祝你節日快樂！
感謝失敗上我懂得成功的喜悅，感謝挫折讓我懂得努力的重要，感謝悲傷讓我懂的幸福的快樂，感謝你讓我明白情意的可貴，朋友，感恩節快樂。
世上有一種情，是海枯石爛；世上有一種緣，叫緣定三生；世上有一種人，是終生難忘；世上有一顆心，名字叫做感恩。今日感恩節，願你有一顆感恩的心。
我用一分熱心、二分誠心、三分忠心、四分愛心、五分稱心、六分喜心、七分樂心、八分敬心、九分傾心、十分感恩的心，精心烹製“愛心祝福一鍋”，祝感恩節開心！
你的幫助無異於雪中送炭，讓我感激涕零，俗話說“患難見真知”，謝謝你幫我度過難關！謝謝你和我同舟共濟！祝你感恩節快樂！
感恩節至，向在我心裡分量很重的朋友說聲：謝謝了！並回報你簡訊一條、元寶一箱！簡訊在此，至於元寶，朋友情深怕你累著，我已扛走，不用謝啦！
至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。
那天是週日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下，教室裡頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什麼也看不進去。“新華，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直髮抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風吹亂的頭髮，清了清嗓子，開始和我談話。“新華，你覺得這一陣子的學習怎麼樣?”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭，然後把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也湧出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什麼，失敗只是暫時的，要敢於面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對症下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，敢天面對生活!”
我抬起頭，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在牆上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在於過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢?”
就是在我極度的想得到別人安慰的時候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢想，重新開始把奮鬥的道路確定。
感恩您，老師!
自從我們學校開展感恩活動以來，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學會了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人。
在感恩活動期間，我幫助爸爸媽媽做了許多事情，幫爸爸拿一拿拖鞋，幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾，我還做過許多事情。
我以前覺得掃馬路的清潔工人乾的活不好，可是我現在知道了，清潔工人能給我一個很美麗、乾淨的生活環境，所以我要養成良好的衛生習慣，不亂扔垃圾，還可以減輕他們的勞動量。
我還要感謝警察叔叔是他們在天天豎立在十字路口的中央來指揮交通，因為沒有了他們我們就沒有很好的交通，而且還會死亡好多的人，我要好好的遵守交通規則。
老師是我最需要感謝的人了，因為他們教給了我做人的道理，和各種知識，我要在老師的教導下，認認真真地學習，長大了要做像老師一樣的人。
我還要對爸爸媽媽說一聲：“謝謝！”我一定要好好的學習拿優異的成績來回報父母對我的養育之恩。
我究竟有多少日子沒有寫寫文字，安安靜靜地看看書，我也不知道。越是頹廢，內心深處的那聲吶喊就越響亮。腦子似乎長了紅鏽，思想被斑駁的鏽跡緊緊包圍，怎麼都逃不出來。只是每天守著日落，盼著日出。明日復明日，在某個瞬間幡然醒悟，那種我們奢望的永遠，就是明日，看似了不起，卻始終不會來，永遠都是永遠。
窗外的法國梧桐已經換上了金黃色的貂皮大衣，筆直直的一排，奢華且霸氣。但是寒風只要稍微吹一吹，她們便簌簌發抖，滿地都是脆弱的葉子，宣告著又一個輪迴的生命即將過去。而我呢，眼睛直勾勾地盯住電腦，黃昏漸近，夜晚來臨，又一個白天在我手指敲擊滑鼠和鍵盤的節奏中竊竊流走。沉淪的時候，生命一文不值，就這樣硬生生地隨便你糟蹋。一天過去，一個星期過去，一個月過去，當你突然在某一個片段中看到自己臃腫的大腦時，你知道，是時候把那顆淘氣的靈魂找回來了。
生命行走到四分之一時，你要開始為自己將來的生活認認真真考慮、仔仔細細規劃，而我，還是一隻無頭蒼蠅。冬天要來了，可笑的寒號鳥還是沒有準備好要過冬的食物。未來會怎麼樣呢？會被嚴寒凍死，還是會被餓死，都很有可能。只是我不願意去想這麼多，因為骨子裡，還是留存著一股不服氣。不漂亮，不優秀，都沒有關係，只要你依然爭氣。寒冬可怕，但是偌大的森林總有一個溫暖的樹洞。不過，你要趕在白雪之前把它找到，住進去。
我們常常聽見別人說，我們相遇真是緣分。我們這個年紀，親情、友情、愛情始終是熱門話題。不論是哪一種感情，都是緣分。上天給你安排了父母，他們本可以過得更加瀟灑更加愜意，可以有了你，他們或省吃儉用或拼命工作，給你買衣服的時候他們毫不猶豫，而對自己卻一直是“新三年舊三年，縫縫補補又三年。”我一直不明白，為什麼會有人嫌棄自己的父母，是誰賦予了你這樣無恥的資格，那個誰真該死。從小到大，一路成長，有多少夥伴陪著你哭陪著你笑陪著你鬧，不要以為那是應該的，誰都沒有這樣的義務為了你無私奉獻。愛情，每個人都向往自己能擁有完美的另一半，他/她溫柔，浪漫。可是為什麼要求那麼多，他/她愛你，光這一點就夠了。如果說父母有義務要疼愛你，那麼戀人呢，芸芸眾生，單單隻有他/她，把原本毫無關係的你捧在手心裡疼愛。你剩下的四分之三人生，父母可能陪你四分之二，朋友和戀人可能陪你整個人生，他們都不是本來就應該要陪著你，這都是緣分。所以，你要他們，謝謝他們讓你的整個生命都充滿意義。
謝謝我親愛的爸媽，謝謝我親愛的朋友們，謝謝我的他們。感謝我生命裡出現的所有人，也感謝自己。
寫在感恩節，認認真真地反省自己，仔仔細細地總結過去，轟轟烈烈地大步向前。
他們，用雙手創造你的幸福生活;他們，用青春換來你的不斷成長;他們，用愛，給你完整了一個家。
當你還在媽媽肚子裡睡覺時，他們卻因為你的即將到來而開心得眉飛色舞、激動得語無倫次。做好一切的準備，緊張又期待地等待著你的出生。
懷胎十月，你從媽媽的肚子裡出來了，來到了一個五彩繽紛的世界。深深的吸了這個新的世界的新鮮空氣，“哇”的一聲就哭了起來。你的這一哭，就是對媽媽這十個月辛苦懷胎最大的安慰。
過了一段時間，你已經不是那個要餵奶的嬰孩了，卻仍是會尿床，仍是學不會穿衣服，仍是不會用勺子自己吃飯，仍是會把家弄得一片狼藉……他們還是會幫你洗乾淨你尿溼的輩子，細心的幫你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎樣用勺子吃飯，無奈的收拾被你弄亂的家……
你又長大了一些，成了一個小少年。你的一張張獎狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表揚都成了他們最大的驕傲!得到了他們的獎勵時，或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。
漸漸地，你接觸到了網路，並深深的陷在了裡面，無法自拔。你開始叛逆，不再是那個聽話的三好學生。早戀、網癮、打架、逃學……這些，就是你給他們，一種叫回報的東西。
然後，你長大了，工作了，開始經歷社會上的風風雨雨，開始接觸生活上的酸甜苦辣。當你拖著勞累的身軀回到家時，他們正一心一意地為你準備著可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嚐到幸福。
再後來，你也成了家，有了孩子，和愛人共同經營著一個溫馨的家，一起面對生活。終於，孩子的淘氣替你扮演了兒時調皮的你。當你忍無可忍的舉起手掌時，你會突然想起了爸媽，他們，也是到了忍耐極限，才舉起了手，打向你……
所以，當他們的腰不在挺立、當他們的背不在硬朗、當他們一時記不起要說什麼做什麼、做事幹活手腳不利索時，不要去怪罪和催促他們，因為你在長大，他們卻在變老……有時間多陪陪父母，多牽牽那雙滿是皺紋的手，拉著他們，就像小時候他們拉著你一樣……
尊敬的烏老師：
您好!
雖然接觸您不久，但是在這段時間裡我發現您是一位負責任的好老師。無論您有多忙，您都會認真批改每個同學的作業，而且在每次批改完作業時，如果有一道題很多同學都做錯了，您就知道這道題是大家的弱點，您就會利用守餐的時間耐心細緻地給我們講解。這段時間是甲流的高發期，每天您都不會忘記給我們測體溫。每天放學，只要看見我們的班主任沈老師忙不過來，您都會來幫沈老師放學。您有這樣一顆負責任的心，讓我不得不感謝您。
您同時也是一位優秀的老師。您上的課非常好，講解深入淺出，思路清晰，好些難題就這樣迎刃而解。就是希望您的普通話能再好一些。
您也是一位關心同學的老師。每天中午吃飯時，您都會把每位同學的碗裝得滿滿的。我知道您是希望我們多吃一點飯。現在是我們長身體的時候，多吃飯身體才會健康，少生病。謝謝您，夏老師!謝謝您那麼關心愛護我們!
感恩節就要到了，夏老師，這是我給您寫的一封感恩信，希望您能看得到，也希望您以後的課能越上越精彩!
此致!
敬禮!
感恩是帶著一顆真誠的心去報答，感謝別人。
我讀過一篇文章，名字為《感恩》。這篇文章裡，寫了一天早晨，作者在旅館裡發現三個黑人孩子在寫感謝信。作者在與三個黑人孩子交談中，知道了他們在寫感謝信。作者終於明白了“感恩”的另一層意思的事。文中三個黑人孩子把我們認為別人對我們理所應當的一些事，一字一句地記錄下來。從他們的做法，我感悟到了：感恩不只是感謝父母的關愛，不只是感謝大恩大德，還應該對天天享受到的一點一滴的美好事物心有感激，並體現在行動中。
例如我們的爸爸，他每天起早貪黑去工作。不管天氣怎樣惡劣，不管多麼辛苦，他仍然堅持去工作。他不為什麼，就為了讓我們生活得更幸福，更快樂!就這麼一個願望，他就不顧自己的身體為我們堅持下去。
生活中有不少人給你一點幫助，不管這個幫助是不是很大，就算是隻有那麼一點點，我們都應該施以回報。有一句話說得好，“滴水之恩，應當湧泉相報。”雖然我們現在沒有那個能力，但他人給予你的幫助，你應當記在心裡，等你有能力的時候再報答他們。
昨天是11月28日，是11月的第四個星期四，也是感恩節。上一週MissApple就說我們可以報名參加感恩節的表演活動，我和徐馳恆約好一起表演，向老師報名後抽籤決定了表演的內容。因為原來的表演內容不適合我們，所以父親幫我們修改並增加了一些對話，我們先各自背熟了對話內容，約好星期三晚上去徐馳恆家練習一下，父親指導我們表演，給我們設計了動作和道具，母親們當觀眾看我們表演，說我們表演的不錯，讓我們信心十足!
午飯後我們就開始表演，我和徐馳恆扮演姐弟倆在感恩節送禮物的對話，同學們做觀眾，Apple老師給我們拍錄影，徐偲涵給我們評分。我們的表演很成功，拿到了滿分200分，我們很開心!表演結束後Apple老師發給我們每人一個桔子，因為昨天是感恩節，所以我沒有馬上吃掉，而是帶回家和父親母親分享，表達我對父親母親的感謝。
這是我過的第一個感恩節，我太開心了!
西方有個感恩節，那是美國閤家歡聚的節日，“受人滴水之恩，當以湧泉相報”，我覺得在中國也有必要設立一個感恩節。
在教師節那天，同學們為了感謝教書育人，默默奉獻的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學在黑板報上寫英文，有的同學寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節快樂!”老師激動得熱淚盈眶，我也很感動，老師為了我們，每天埋頭批發作業，深夜還在備課，多麼辛苦啊!我們優異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。
其實，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當父母踏著晨鐘送你上學去，當同學為你解決了學習上的疑難，當醫生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應該對每一個向我們伸出援助之手，奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑還是一句稱讚的話語。
現在很多學生認為別人的關懷是理所當然的，不少學生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發，這不是文明社會的象徵。
學會感謝，從現在做起，希望感恩節快點到來!
走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
心靈的工程
老師，多麼偉大的職業，多麼神聖的稱呼。每一個老師都是一位出色的靈魂工程師，他們在孩子幼小的心中，埋下知識的種子，如園丁一般辛勤地澆灌、施肥、剪枝……種子一點點的萌芽，長大，最後成材，長成一棵棵參天大數。可此刻的園丁已經老去。成才的我們，是否懂得感恩，伸一伸枝葉為老園丁灑下一片綠蔭，挺一挺腰板給老園丁一個依靠……讓老園丁的臉上露出欣慰的笑。
親情的花朵
世界的無限精彩，需要親情之花的點綴。那朵最燦爛的親情之花，開在我們與父母的小徑上，迷人芬芳。我們成長中，無不沐浴父母給予的陽光雨露。依靠著父母的臂膀，吮吸著母親的營養，哺育我健康成長。“誰言寸草心，報得三春暉”我們要感恩父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感恩父母，理所當然，有了感恩，親情之花才更加嬌豔燦爛，永不凋謝。
友情的橋樑
人生不可沒有友誼，友誼可以給人帶來溫暖，鼓舞和力量。友誼可以幫你指引、分擔與介紹，助你揚起人生的風帆。“一方有難，八方支援”、“有福同享，有難同當”。這兩句寄託著多少感人的故事呀!感恩友誼其實很簡單，只需要熱情，只需要信任、只需要心與心的交流……單純而美好，簡單而快樂，友情的橋樑永遠架在心靈之間。
感恩父母，是他們給了我們生命;感恩朋友，是他們給了我們友情;感恩幫助、關懷我們的人，是他們給了我們溫暖和力量，凡事感恩，才能擁有一顆愛心，愛自己，愛他人，愛這個世界。
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養。對於今天的廣大青少年來說，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，感恩節到來之際，我校組織開展了“心存感恩，永不言棄”主題教育活動，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應。
在活動中，我校以“感恩六個一”為活動主題。讓學生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激父母的養育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發展。感恩教育應該成為教育工作者永恆的話題，成為社會各界共同關注的永恆主題。
一、領導重視。
為了讓同學們提高對感恩活動的認識，我校成立感恩教育領導小組，制定了細緻的。
二、活動異彩紛呈。
1、利用紅領巾廣播站進行一次宣傳。做完課間操，紅領巾廣播站播報了感恩節的來歷、一個感恩的故事，激發全體隊員積極參與到活動中來，讓每一個隊員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學生感受到了老師的辛苦，增強了學生的感恩意識。
3、各班召開一次感恩主題班會。使學生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、製作一份感恩節賀卡，送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。
這次活動，讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來，喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
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