昨天是感恩節，老師讓我們寫一篇關於感恩節的日記。晚飯過後，我問媽媽什麼是感恩節，媽媽就上網查了一下，原來感恩節是美國人的一個重要節日，在每年11月的第四個星期四，感恩節期間宗教組織為窮人提供火雞，讓不幸的人也感到一份溫暖。什麼是感恩呢?查過資料，我知道就是對別人所給的幫助表示感激。
爸爸媽媽把我養大，非常辛苦，我要懂得感恩，做一個懂事的好孩子。老師教給我們文化知識，我們要好好學習，考出的成績報答老師。和小朋友一起玩的時候他們經常幫助我解決問題，我們要友好相處，互相幫助。
通過這個感恩節，我懂得了每個人都要有一顆感恩的心。
今天是感恩節，我要感謝我的爺爺，因為他每天接送我，他很辛苦，所以我要感謝他。祝願爺爺身體健康，天天開心。
我還要感謝我的媽媽。感謝媽媽一直以來陪伴著我、照顧著我。您每天不但要上班而且下班以後還要為我做飯洗衣服，給我輔導作業。媽媽您辛苦了!祝願媽媽身體健康、工作順利、越來越年輕、越來越漂亮!
我還要感謝老師，因為老師教會了許多的科學知識和做人的道理，沒有老師的辛勞，就沒有我現在的好成績呢。還要感謝我的同學們，在我遇到困難的時候，他們都會向我伸出援助之手，讓我體會到一個班級的溫暖呢。這裡我要祝福我的老師們工作順利，同學們天天進步。
每年的11月的第4個星期四是感恩節。傳說1620年這一天，102名朝聖者乘船去美國尋求宗教自由，在海上顛簸了兩個月後，被素不相識的土著人救上了小島。為了感謝救命之恩，在朝聖者的申請下，美國人把這一天定為感恩節，後來流傳的範圍越來越廣，成為家喻戶曉的一個節日了呢。
感恩節感恩節雖然是外國的節日，但是今年我也過了一次感恩節。我想告訴別的小朋友，在感恩節這一天要孝敬父母。比如：爸爸媽媽下班回家，給他們端杯熱茶、捶捶背，幫媽媽幹一些家務活，而且最重要的就是從這一天開始，我們一定要懂事。感恩節這一天還要尊敬我們的老師。老師不辭辛勞的教育培養我們。見到老師一定要說：“老師好。”還可以寫一張賀卡送給老師，上課認真聽講，積極回答老師的提問。這就是感恩節我所做的。你呢?
還有一天感恩節就要到了，就想親手給媽媽做一個禮物。
我想用紙板做一個壓路機。壓路機前面有一個橫著平放的滾筒，連線在壓路機的前輪上，可以往上升，往下降，滾筒還可以轉起來。壓路機的發動機位置，有一個又短又矮的煙囪。我沒有給它上色，它光禿禿的，像一個沒有衣服穿的乞丐。壓路機的駕駛艙是空空的，一個東西也沒有。它的窗戶是我用刀掏的一個洞，沒有用透明塑料那些的。它的駕駛艙行起碼要比發動機高三四釐米。它並沒有什麼裝飾。我猜，如果是一個女生做這個的話，一定會裝飾一番，把它裝飾的五彩繽紛、絢麗多彩!
我完成了，就悄悄的把禮物放到了窗臺上面，用窗簾擋住了。第二天早上我出門上學的時候，告訴媽媽：“回家了要到窗簾後面看一樣東西!”晚上我回來的時候，媽媽對我說：“謝謝寶貝送給我的禮物，而且做的很棒!感謝你選擇我做你的媽媽，我愛你!”說完了，還給我一個溫暖的懷抱。
我也對媽媽說：“我也愛你!”
謝謝媽媽!您教會了我要有禮貌;教會了我要勤勞，不能懶惰;教會了我要尊敬長輩，關愛他人。
等我長大了我也會孝順您的，媽媽!
今天是感恩節，我首先要感謝我親愛的爸爸媽媽，因為，如果不是他們這樣精心照料了我八年，給我講怎麼做數學題，怎麼寫看圖寫話，我一定不會像今天這樣好。
我還要感謝我親愛的老師們，沒有他們這樣愛護我們，這樣呵護我們，這樣認真地教我們了很多知識，如果，不是老師們精心給我們講知識，我們也不會像今天一樣懂事，這樣開心，成績這麼優異。
所以我要感謝我親愛的爸爸媽媽和老師，從現在起，我要努力學習，認真練字，每次考試爭取能考個好成績，我現在已經是一個國小二年級的小學生了，所以，我不能再依賴父母，依賴老師，我要做一個不讓老師操心，不連累家長，不讓父母擔心的好孩子。
如果一個人心存感恩，那麼這個人就有極大地責任感，就懂得感恩親人，感恩父母，感恩朋友，感恩生活，感恩社會。
如果一個人心無感恩地意念，那麼這個人就相當毫無責任，沒有思想，沒有目標，我們中國法律講到每一個成年人，都應該報答父母的養育之恩。
養育之恩，人們都知道是你成人這一段路，父母供我們讀書，吃飯，喝，當然有一些人的家長可能認為工作重要就把孩子交給了自己的長輩，這樣有些孩子覺得父母從此就冷漠了他們可是這樣，父母也是愛孩子的，因為父母對孩子的愛是無私的，我們不必懷疑。
其次應該是友情，俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”這句話的語意就是說除了親情就是友情最重要了如果一個人，就對人生的路迷茫。對生活失望，自己情緒低落，這時朋友就是你的一個出路，一個方向，給你勇氣給你正確的方向。
總的來說一個人對自己做的事有心，對別人做的事有義，那麼這樣就是一個懂得感恩的人，一個有心的人，一個有責任的人。
感恩是一種處世哲學，是生活的大智慧.人生在世不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢的面對，豁達的處理.感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿q精神勝利法，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望!
小小的一塊明礬放進水中，就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多不安、浮躁，消融許多的不滿與不幸，感恩作文《國小生感恩節作文400字：感恩地活著》。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好!
以上兩段是我摘錄的。我被它所觸動，我總是愚蠢的認為父母照顧我是他們的義務，老師教導我是他的責任，我有時甚至認為你幫助了我是你自願的……我從為想過真誠的道一聲“謝謝”。自從看了這段文字後，我努力去做，結果令我意想不到，自己堅強了許多，每一次說完謝謝後都有一種難以描述的感覺――好棒!
心動了，就拭一拭吧!
每一個人都會受到別人的幫助，但不一定所有被別人幫助的人會回報，
在我很小的時候媽媽就教會我讀書寫字。使我在知識的海洋裡，像小魚一樣遨遊。但我從來沒有回報過她，連聲謝謝都沒有。
記得有一次，我發高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，我和媽媽住在外婆家裡。媽媽對我百般關愛，噓寒問暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對媽媽說：“媽媽，你睡一會吧！我好多了。”媽媽毫不在乎的說：“我不困，只要你快些好，媽媽累點苦點都沒關係。“我感激地望著媽媽說：“媽媽我難受了。你還是休息一會吧。”媽媽笑著對我說：“太好了，我們終於戰勝了病魔。睡覺吧。”媽媽輕撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。
媽媽，我一定好好讀書，以後一定回報您對我的愛，不辜負你對的培育。
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身溼淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個逐個家長打電話，讓他們將乾淨的衣物帶來給我們換，一個個家長陸陸續續的趕過來了。
在眾多家長中，我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊衣服給男孩子穿，她甚至把家裡的拖鞋和自己已經穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠，但當我看見她的行動時，我的身體彷彿一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲：“謝謝。”這是一句發自內心的感謝，是一句真誠的感謝。
每一個人都有自己的母親，無論她年輕還是年老，在我們的一生成長中，她永遠是我們的太陽。
一顆感恩的心，造就了一個完美的人生;千萬顆感恩的心，造就了一個完美的.世界。人人都在追求完美，最終的完美，就是感恩。
在生活中，處處都有感人肺腑的事物，卻為什麼說現實太冷酷?因為缺少了一顆感恩的心。正是有了他們，才讓我學會了去感恩。
老師。這是人生道路上第二個教我們怎樣為人處事的人，並且還賦予我們知識。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是形容老師辛勤工作的千古佳句啊!白天要教學生們知識，晚上還要回家備課，把自己的青春全部奉獻給了三尺講臺，所要的回報就是我們的優異成。看到了我們優異的成績，老師的臉上浮現出欣慰的微笑，這一生也就知足了。老師這麼的無私，傾其所有把知識賦予我們，難道這樣的人還不值得我們感恩嗎?
我們都有親人、有朋友、有過錯、有後悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語心理協會特在感恩節當天在綜合樓前進行感恩祈福活動。
一、活動主題：祈福家人，傳遞感恩
二、活動時間：20xx年11月24日
三、活動地點：綜合樓前
四、活動物件：馨語心理協會會員、全校自願參加學生
五、活動流程：
(1)主持人宣佈活動開始並介紹到場嘉賓
(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程
(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單
(4)祈福儀式
(5)代表發表感受
(6)主持人宣佈活動結束
(7)歡送嘉賓
六、活動安排
(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資
(2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤
(3)文宣部及研習部負責現場的佈置其他部門負責協助
(4)祕書處準備好相關資料，並做好相關人員統計
(5)外聯部負責嘉賓邀請及接待
(6)在前期不涉及其他部門時請互相協助下
一、活動目的：
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節，學校藉此契機開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特徵——愛心、責任、創造。
二、參加人員：
七年級、八年級年級學生及學生家長
三、具體安排：
1.本週末的家庭作業：以隨筆或者週記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例於感恩節前上交至團隊室)
2.本週末，每位同學折一隻千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下週一交給班主任，各班將40多隻千紙鶴擺成“心”型，釘在教室後面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5.感恩箴言徵集，各班收集整理好統一交至團隊辦公室。
6.**同學宣讀倡議書(國旗下講話後)。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(感恩節前交給班主任老師)
8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。
親愛的爸爸媽媽，你們的孩子長大了!
以前，我還是個不懂事、不聽話、老是惹你生氣的小孩子。直到我上了學，長大了之後，才懂得你的不容易。有時候儘自己的一份力來幫你們幹一件事。我現在學會感恩，我要感恩爸爸、媽媽，我要感恩老師、同學、我要感恩小時候在外地公交車上抱著我一起坐座位的叔叔、還有幫我們提東西的哥哥……
學會感恩，感恩養育你的爸爸媽媽;感恩伴你成長的老師同學;感恩身邊所有幫助你的人。
滔滔天水乃重浪，徐徐春風覽蒼穹。世日風下，人心不古，再沒有從前淒涼，苦難的日子，可在物慾橫流的今天，無數人奔波忙碌為慾望而追求，失去了幸福的真諦，真可謂“江山易改，秉性難移。”
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無似話淒涼，月色透進窗戶，悄然入夢，讓夢隨著紛飛的思緒，尋覓幸福的根源。
感恩的心，感謝父母賦予我們敏銳的雙耳，明亮的雙眸，豐富的情緒。
大自然的波濤洶湧，山呼海嘯，林間天蔌，蟬鳴鳥語，絲竹管樂，鐘磬鼓樂，聽天籟之音，感生命之意。
花開花落，春華秋實，靜謐深邃的風花雪月，賞生命之華美，感世事之典雅。
感恩節是外國人的節日，但是在全球我們每個人都心懷一個感恩的心。雖然感恩節剛過，但是爸爸說：“天天都可以感恩。”
我覺得爸爸說的沒錯，我要天天感恩父母，因為是媽媽十月懷胎生育了我，給我買漂亮的衣服，給我做可口的飯菜，讓我茁壯成長。因為爸爸每天辛苦的工作，供我上學，每天給我輔導作業，帶我去學專業，使我學到了課堂上學不到的知識;我要感恩老師，因為是老師教我學會了許多知識，懂得了許多做人的道理。德、智、體、美、勞得到了全面發展;我要感恩社會，因為有這個美麗、富裕、文明、和諧的社會。使我健康成長、幸福生活。
在家裡在完成作業的同時，幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務;在學校，我要做一個好學生，做一個優秀班幹部，成為老師的好幫手，為班級服務，為學校爭光;我不亂花零錢，把節省下來的零錢捐給比我更需要錢的小朋友。生活中，我要愛護環境、不亂丟垃圾，爭當“環境小衛士”，爭當“文明小市民”。
小朋友們，你們說我說的對嗎?
今天，是感恩節。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去衝我才去衝的。
今天晚上，吃飯了，我就吃快一點飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說：“哎，東鈞你在搞什麼呀?”奶奶一說我就慌了!因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說：“哎，東鈞你在搞什麼呀?”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。於是，我就又小聲又著急的說：“不要在講了!再講我就完成不了作業了!”沖茶很簡略，方法：“先放一點茶葉進去杯子裡面，然後在加上熱水。沖茶就完成了，”衝好了茶之後，我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說：“爸爸媽媽，感恩節快樂!”
十一月的第四個星期四是感恩節，我在感恩節的那天，做了一個信封，上面寫著：王熙媛送給媽媽的禮物。裡面還夾著一個小紙條，上面寫著：媽媽您是我的修樹人，我好比一棵小樹，您拿著剪子幫我剪掉以長壞的樹枝，讓我成長得更快，謝謝您，媽媽。媽媽一下子把我摟在懷裡，說：“佳佳真懂事！”我好高興。
我又送給爸爸了一個紙飛機，紙飛機上面寫著：王熙媛送給爸爸的禮物。紙飛機的縫縫兒裡還有一個信封，裡面也有一個紙條上面寫著：爸爸感恩節快樂，爸爸驚喜的“嗯”了一聲，說：“我的佳佳長大了！”，我笑眯眯地走進了書房，要給爸爸媽媽彈兩首兒童歌曲，是《小紅帽》和《金孔雀輕輕跳》。悅耳的鋼琴聲。全家人的笑聲迴盪在真個房間。
同學們，你們是怎麼過感恩節的呢？跟大家一起說一說吧！
我們就像一朵朵鮮花，而老師您就像辛勤的園丁，栽培我們;老師您現在的嗓子已經啞了，可是您卻堅持給我們上課，謝謝您老師。
有的時候老師會生氣;有的時候老師也會高興;還有的時候老師也會傷心。我們被校長抓住或者上課有人說話，我們的老師就會生氣，我們考了100分或者得了獎，老師就會開心，高興。我們氣老師或者跟她頂嘴的時候，老師就會很傷心。我們的老師還很和藹，我們考得不好時，老師就會和藹的給我們鼓勵。
老師您不僅教了我們知識，還教會了我們做人的道理。
謝謝您，老師!
今天是感恩節，我要感謝我的媽媽，媽媽，感恩節快樂!謝謝你!為什麼你平時一直凶我，我還要感謝你呢?
當你凶我的時候，其實我心裡很委屈，可是我知道你很愛我，是在教育我。媽媽，我愛你!當我哭的時候，你會哄我;當我衣服髒的時候，還是你幫我洗。媽媽，我知道你很辛苦，但是，你為了我，不管什麼都會去做。媽媽，平時我沒聽說過11月27日是感恩節，當我聽到我校廣播今天是感恩節的時候，我甚至想哭。
今天上午，我來到家，開啟電腦，看了《唸書的孩子》以後，我終於知道怎麼感恩了。下午有個美德少年來到我們班選美德少年，只選了任夢嬌和劉怡恬，我心裡想：“是不是我不夠優秀，所以沒選我?”下午我來到家，給家人倒了一杯茶，幫大家做力所能及的事情，特別勤快，每個人用好奇的眼睛看著我，我問：“你們看我什麼呀?”大家說：“你今天有點不一樣，彷彿一下子長大了!”我對大家說：“感恩節快樂!”爺爺和奶奶問我：“什麼是感恩節啊?”我說：“今天就是感恩節，我要做孝順的孩子!”大家說：“我們今天真的很快樂!”
同學們，也祝你們感恩節快樂!記得要感恩你的家人哦!
我們需要感恩，感謝上天賜予我們美好;我們需要感恩，感謝上天賜予我們困難!我們遇到挫折，那是上天對我們的考驗，“天降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”我們要感謝上天選擇了我們作為考驗者，讓我們在磨練中成才，讓我們在以後的生活中不會再低頭!
如果你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態度，這樣的態度會使你消除怨氣。早上起來的時候，你看到窗外的陽光，你會感恩;吃一塊麵包，你會感恩;接到朋友的電話，你會感恩;在樹上看到一隻鳥在唱歌，你會感恩;看到貓咪睡在你的床頭，你會感恩;然後你的一天乃至你的一生，就在這感恩的心情中度過，那你還有什麼不幸福的呢?
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