因為有你們，世界才會絢爛多姿。
——題記
從我記事起，母親就教導我，做人應該懷揣著一顆感恩的心，善於發現生活的美。從那時起，我便立志，要把這種精神帶到自己走過的每一個角落。
將一顆感恩的心送給父母，是他們養育了我們。父母是我們的啟蒙老師，他們的諄諄教導使我們銘記於心。他們含辛茹苦，他們捨己為我們。父母陪伴了我們十幾年，教育了我們十幾年；父母嘮叨了我們十幾年，卻又擔心了我們十幾年。
將一顆感恩的心送給老師，是他們帶我們走上正軌。老師好似園丁，辛勤的澆灌著我們這些含苞待放的花朵，不知辛勞，不知疲倦，嘔心瀝血，孜孜不倦。作文說老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”，可一點兒都不假。
將一顆感恩的心送給困難，是它們讓我們有了堅持的理由。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只有戰勝困難，才能看到希望的光芒。當困難與堅持碰撞，擦出火花，首先被磨滅鋒芒的，一定是畏懼堅持的困難。
將一顆感恩的心送給摯友，是他們在我最難熬的時候，默默地支援，默默地付出，默默地守護，默默地陪伴。他們為我排憂解難，我與他們分享自己的快樂、喜悅、憂鬱、淚水……
將一顆感恩的心送給書籍，是它們豐富了我們的生活；將一顆感恩的心送給古人，是他們留下了中華民族的歷史文明；將一顆感恩的心送給當今社會上的所有人，是他們創造並延續了美好的幸福生活；將一顆感恩的心送給……
感恩的心，感謝有你。
窗外浮著薄薄的青煙似的霧，用手一劃，立即清澈如水。看看朦朧的窗變清楚，我的心也彷彿隨著變化而變化。
一時間，想到了太多，想到相處了一學期的老師與同學；想到每時每刻為我們操勞的父母。嚮導了這一切，我們應該有一顆感恩的心。感恩是什麼？它是同學借你小玩意，你懂得歸還；它是在暴風雨中，別人給你一把傘，你懂得說謝謝；它是老師對你一頓“K”後，你懂得體會，懂得了解；它是……到了國中，老師變了，但是，每個老師對學生那種關切，那種愛從未變過。
當我遇到難題時，是老師幫我開啟思路；當我犯錯誤時，是老師嚴厲批評，糾正錯誤；當我對學習掉以輕心時，是老師提醒我……老師為我們付出太多。讓我們懷著一顆感恩的心說：“老師，感謝您！”為我們一生操勞的父母，做什麼沒有一絲怨言。為了我們的生活、學習、前途，他們四處奔波。“老爸老媽，謝謝你們！你們對我們的愛實在太大了。！”溪水歡快地流淌，給人一絲歡笑，一絲感動。
小溪懂得不停的流，目的是回報大海。那我們呢？我們應該用一顆真摯的感恩的心，回報所有人！
“總是人生，總是旅程，總是行色匆匆，留不住痕跡，如果年華只是一陣風，我多麼不甘，於是，我提筆……”
時間如流水，轉眼間，我已過了六年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢想也將在這裡起航。
我是三年級轉來的，在三年級以前，在那湯溪國小的事我一點兒也記不得了。而三年級以後在母校卻記憶猶新。因為在以前的學校，我都傻傻地過日子，傻傻地學習，傻傻地玩。自從來到了母校，我似乎關心身邊的事了，開始為自己進步而努力，為自己在班中的地位而奮鬥。是母校使我認識了我自己，看見了真正的我，不再霧裡看花。
謝謝母校，是您用您的乳汁培育過我，養育過我。是您使一個調皮的孩子成為一個帶紅領巾的少先隊員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門，我便會想起在母校走過的一個個風風雨雨；望著一個個明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場，西操場，南操場，這不都是您的面容嗎？在母校的風風雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。感謝母校，是母校養育了我，是母校使我長大。
母校，母校是我與同學的相會點。沒有母校，也許我不會認識潘震、洪元傑、程恆宇、金江明……，也不會與他們相聚，更不會碰到黃老師、唐老師……然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果，在期末考試考完，見大家最後一眼的時候，我會記下電話號碼，並深情地望大家一眼，說：“我們一定會再相見”。並再瀏覽一遍母校，記住這曾經培育過我，使我與大家相見的可愛的母校。
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