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國小二年級感恩節日記範文(通用20篇)

欄目: 感恩節 / 釋出於: / 人氣:3.04W

國小二年級感恩節日記範文 篇1

今天是感恩節,我一回家就跑進我的小房間,開始製作禮物。

國小二年級感恩節日記範文(通用20篇)

“我一定要給爸爸、媽媽一個驚喜!”我心裡暗暗想著,“有了!”我拿起紅筆在白紙上寫了一個大大的“感”,又拿起藍筆寫了一個大大的“恩”。“真難寫呀!”我自言自語,“可不能用電腦,我自己做爸爸媽媽才開心,加油!”我繼續做著。我拿起粉色的筆在紙上寫上“快樂”。這樣我覺得還不夠,就把“感恩”的心字底的點,改成了愛心,這樣就更好看了。我還用黃筆圈出了“快樂”,又用綠筆打了底色。這樣,一張又溫馨、又漂亮的賀卡就做出來啦!我真不能想象媽媽、爸爸看見這張賀卡會高興成什麼樣子!

不過,我還是有一件事沒有做,問我什麼事?哈哈!祝黃老師節日快樂!

國小二年級感恩節日記範文 篇2

今天,是感恩節。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去衝我才去衝的。

今天晚上,吃飯了,我就吃快一點飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說:“哎,東鈞你在搞什麼呀?”奶奶一說我就慌了!因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說:“哎,東鈞你在搞什麼呀?”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。於是,我就又小聲又著急的說:“不要在講了!再講我就完成不了作業了!”沖茶很簡略,方法:“先放一點茶葉進去杯子裡面,然後在加上熱水。沖茶就完成了,”衝好了茶之後,我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說:“爸爸媽媽,感恩節快樂!”

國小二年級感恩節日記範文 篇3

今天是感恩節,我決定給媽媽洗一次腳。

晚上,我做完作業,對正在看電視的媽媽說:“媽媽,你到衛生間來一下!”媽媽不解地問:“什麼事兒,幹嗎要到衛生間說?”我指著凳子說:“您請坐!”媽媽一臉疑惑地坐了下來。我在腳盆裡倒了些熱水,然後蹲下身來,說:“請您把腳抬起來!”我給媽媽脫了鞋襪,媽媽這才明白了我葫蘆裡賣的是什麼藥。

“兒子,今天是什麼日子,你怎麼想起給我洗起腳來了?”媽媽高興地撫摸著我的頭說。“今天是感恩節,為了感謝您的養育之恩,從今天開始我每天都給你洗腳!”媽媽默不做聲。我抬起頭,看見媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西,我知道,那是幸福、高興的淚花。“我的好兒子啊,媽媽自己能洗,你的孝心媽媽知道啦!你去看會兒書吧!”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說。但我就像一塊“頑石”一樣,蹲在腳盆邊,非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我,只好“恭敬不如從命”。

爸爸回來後,媽媽抑制不住高興的心情,對爸爸說:“老劉啊,兒子長大啦!知道疼父母啦!”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說:“兒子啊,今天是感恩節,我倒忘了,我不如你啊,沒有去看望你爺爺、奶奶,我得向你學習啊!”我不好意思地笑了,爸爸和媽媽也笑了。

國小二年級感恩節日記範文 篇4

感恩節又叫火雞節,英文名叫Tkanksgivingday,是美國人民獨創的一個古老節日,也是美國閤家歡聚的節日。在美國感恩節就像中國的春節一樣,感恩節的晚宴是美國人一年中很重要的一餐,就像中國的年夜飯一樣。晚宴上火雞,南瓜餡餅是必不可少的菜品。除此之外還有很多慶祝活動,人們還會接濟窮苦的人。

父母常跟我說:要做一個懂得感恩的人。為自己已有的而感恩,對他人給予的要感恩。感恩是生活中的大智慧。我要做一個智慧的人。

在今天,我要感謝我的媽媽,謝謝你照顧我這麼久,你辛苦了!

我要感謝我的爺爺,謝謝你一直陪伴我,我愛你!

我要感謝我的奶奶,謝謝你每週都給我做好吃的,你做的飯真的很好吃!

我要感謝我的爸爸,謝謝你帶我進入了羽毛球的世界,每週辛苦帶我去訓練!還送我了一雙漂亮的足球鞋,謝謝你!

我還要感謝所有的老師和同學們,感謝你們孜孜不倦的教誨和體貼入微的關懷。還要感謝給我帶來樂趣的同學們哦!

國小二年級感恩節日記範文 篇5

感恩節到了,“感恩”多麼偉大的詞語啊!人要是沒有了它,那麼生命就沒有了意義。

一個機會,國家二級心理學家陳少華老師,到我校來演講“感恩勵志教育”,一個故事讓我很感動:

一個半聾半的女孩,她的父親去世了。和媽媽相依為命,媽媽靠著拉板車過日子,媽媽每天上班回到家裡,都會給小女孩買她最愛吃的小年糕,小女孩感到滿足和幸福。

可現實就是那麼殘酷。

一天晚上,狂風暴雨。小女孩看了看時間,想:“媽媽這時候應該回來了!”她興奮的跑到門口,望著,怎麼也沒見媽媽回家。時間一分一秒的過去了,可是媽媽還是沒有回家。她決定去找媽媽……

她拿起雨傘就往外跑,她又不會說話,不可能會問路。那坑坑窪窪的路,她摔倒了,又爬起來……她看到媽媽的板車倒在路邊,想著:“媽媽肯定就在這附近!”一會兒,她就看到了媽媽躺在馬路旁邊,她馬上跑過去,扶起媽媽。在心裡喊著,媽媽似乎聽到了她的“聲音”慢慢地睜開眼睛,媽媽已經沒有力氣說話了,只能用眼神望著她。小女孩在心裡叫著:“媽媽地上涼,回家睡吧!”媽媽慢慢地閉上了眼睛,小女孩發誓,她一定要活下去!

這就是《感恩的心》這首歌背後的故事。

我知道了,不要等到沒有了,才會去珍惜。

國小二年級感恩節日記範文 篇6

感恩節是外國人的節日,但是在全球我們每個人都心懷一個感恩的心。雖然感恩節剛過,但是爸爸說:“天天都可以感恩。”

我覺得爸爸說的沒錯,我要天天感恩父母,因為是媽媽十月懷胎生育了我,給我買漂亮的衣服,給我做可口的飯菜,讓我茁壯成長。因為爸爸每天辛苦的工作,供我上學,每天給我輔導作業,帶我去學專業,使我學到了課堂上學不到的知識;我要感恩老師,因為是老師教我學會了許多知識,懂得了許多做人的道理。德、智、體、美、勞得到了全面發展;我要感恩社會,因為有這個美麗、富裕、文明、和諧的社會。使我健康成長、幸福生活。

在家裡在完成作業的同時,幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務;在學校,我要做一個好學生,做一個優秀班幹部,成為老師的好幫手,為班級服務,為學校爭光;我不亂花零錢,把節省下來的零錢捐給比我更需要錢的小朋友。生活中,我要愛護環境、不亂丟垃圾,爭當“環境小衛士”,爭當“文明小市民”。

小朋友們,你們說我說的對嗎?

國小二年級感恩節日記範文 篇7

今天是感恩節,我要感謝那些幫助過我以及我所愛的朋友們,我更要感謝哺育我長大,給了我無微不至關懷的爸爸和媽媽,感謝您們給了我生命,因為您們我的生命才變得完整而有意義。

我現在已經九歲了,在這九年的日子裡,媽媽的目光一直伴隨我成長,爸爸的教導一直指引我成長的方向。

每天媽媽早早起床,為我準備好乾淨的衣服和可口的早餐,晚飯後還要打掃衛生,洗衣服,還常常監督我的學習……白天還要忙於工作,我知道那是為了這個家。

爸爸是個生意人,每天早出晚歸,累了也不能早早睡覺,因為要給我講解我不會的難題,有時也會幫勞累了一天的媽媽幹家務,我知道這也是為了我們的家,為了我和我的媽媽。

今天,放學回到家,我看到爸爸媽媽還沒有回來,我開始行動起來!我想用我的行動來感謝愛我的爸爸媽媽。我走進廚房看了看,挑了幾個土豆,入在盆裡洗了洗,削了皮,切成絲,然後用水泡上。再開啟燃氣爐,點上火。等水乾了,倒上油,把削好土豆控幹水後倒進鍋裡,然後用筷子翻炒幾下,撒上鹽、糖、雞精,再翻炒幾下後,關上火,倒上醋,就可以出鍋了。不一會兒,爸爸媽媽回來了,看到桌上的飯菜,開心的笑了,我知道那是對我的讚許。

因為有了太陽,大地萬物自由生長,因為有了月亮,夜晚不再暗淡無光,因為有了星星,天空不再遼遠空曠,因為有了父母,我才會變得這麼得幸福快樂,在這兒,我只想真心地對您們說:“爸爸,媽媽謝謝您!我好愛好愛您們!”

國小二年級感恩節日記範文 篇8

孝敬父母,是中華民族的傳統品德,孝敬父母有很多種,幫父母減輕負擔,做自己力所能的事……

記得有一次,我媽媽回到家,就拿起拖把去拖地。我覺得媽媽,上班太累了。於是,對媽媽說:“媽媽,你上班很辛苦的,讓我來拖吧!”說完,就拿著拖把去拖地去了!我拖完地以後,讓媽媽去看,媽媽看了以後,就誇我說:“你真乖!”聽到媽媽的表揚,別提我有多高興了!因為,媽媽平時很辛苦,我能為媽媽減輕負擔,所以我很高興。

但是,爸爸媽媽批評我的時候,我好像被一塊巨大的石頭壓著,喘不過氣似的。事後我一想爸爸媽媽,打我、批評我,也是為我好!還有一次,爸爸剛買完菜回來,就躺在沙發上,我叫爸爸坐直,我來幫爸爸捶背,爸爸一聽來精神了,一骨碌,爬起來了,我連忙幫爸爸捶背。爸爸一個勁的說:“真舒服!真舒服!”我幫爸爸捶完背,爸爸也是一個勁的誇我!

以後我要好好讀書,掙多多的錢給爸爸媽媽用,好好的孝順我的爸爸媽媽。

國小二年級感恩節日記範文 篇9

感恩是什麼?大家也許知道吧。感恩是一種美德,一種生活態度;是一束陽光,可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋樑,可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮靜劑,可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦……

學會感恩,孝敬父母。

學會感恩,孝敬父母。感謝父母,因為父母給予了我生命,使我來到了人間,長大成人,走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節、父親節的那一天,感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務,洗一次碗,拖一次地,洗一次腳,捶一次背,打一個電話都是不錯的選擇。

學會感恩,感恩老師。

是誰不管颳風下雨,寒冷還是炎熱每天按時給我們講課?對,就是老師,老師就是我們的第二個父母,她如父母一樣你生病老師總是牽掛著你,不會的題一邊一邊的給你講,所以我們要感恩老師,老師佈置的作業認真完成,不要讓老師生氣。

感恩是什麼?感恩是通過內心的驅動才產生的。

國小二年級感恩節日記範文 篇10

感恩的心,感謝有你!11月24日,感恩節,我要感謝你,我那親愛的王老師。

王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就像一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!

記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點也沒遮到,我和春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!”王老師卻笑眯眯的說:“沒關係,老師不用,老師身體強壯著呢!”

那次,我有一題不會做,老師您細心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

國小二年級感恩節日記範文 篇11

感恩是什麼?大家也許知道吧。感恩是一種美德,一種生活態度;是一束陽光,可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋樑,可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮靜劑,可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦……

學會感恩,孝敬父母。

學會感恩,孝敬父母。感謝父母,因為父母給予了我生命,使我來到了人間,長大成人,走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節、父親節的那一天,感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務,洗一次碗,拖一次地,洗一次腳,捶一次背,打一個電話都是不錯的選擇。

學會感恩,感恩老師。

是誰不管颳風下雨,寒冷還是炎熱每天按時給我們講課?對,就是老師,老師就是我們的第二個父母,她如父母一樣你生病老師總是牽掛著你,不會的題一邊一邊的給你講,所以我們要感恩老師,老師佈置的作業認真完成,不要讓老師生氣。

感恩是什麼?感恩是通過內心的驅動才產生的。

國小二年級感恩節日記範文 篇12

今天是感恩節。很多天以前,我問媽媽能不能在感恩節那天給我做火雞和南瓜餅,媽媽很為難的說她想想辦法,因為火雞太大了,我們家沒有那麼大的烤箱,也不知道從哪裡能買到火雞肉。今天媽媽早早的來接我,車上還飄著一股肉香。回到家才知道,媽媽買了一隻葫蘆雞回來,還讓外公外婆等著我們大家一起吃。媽媽還給我講了關於這隻雞的故事。媽媽說這隻雞是從美國飛過來的,它飛到了西安就累了,就在這裡住了下來,生活很美好,除了一點,它不習慣每天都吃麵條。就餓的越來越瘦,越來越小。然後它就被西安飯莊的廚師做成我們盤子裡的葫蘆雞。

媽媽還給我講了美國感恩節的來源。原來啊,美國人來自世界各地,這個國家缺少一個大家共同的節日,於是林肯總統宣佈11月6日是感恩節,全家歡聚的日子,也是全國性節日。這個節日的時間後來還不停的修改,最終定在了11月的第四個週四。

我給媽媽精心準備了一幅手工貼上畫,是一座城堡,我們一家人住在裡面。媽媽很喜歡,也很開心~

國小二年級感恩節日記範文 篇13

感恩節是外國人的節日,但是在全球我們每個人都心懷一個感恩的心。雖然感恩節剛過,但是爸爸說:“天天都可以感恩。”

我覺得爸爸說的沒錯,我要天天感恩父母,因為是媽媽十月懷胎生育了我,給我買漂亮的衣服,給我做可口的飯菜,讓我茁壯成長。因為爸爸每天辛苦的工作,供我上學,每天給我輔導作業,帶我去學專業,使我學到了課堂上學不到的知識;我要感恩老師,因為是老師教我學會了許多知識,懂得了許多做人的道理。德、智、體、美、勞得到了全面發展;我要感恩社會,因為有這個美麗、富裕、文明、和諧的社會。使我健康成長、幸福生活。

在家裡在完成作業的同時,幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務;在學校,我要做一個好學生,做一個優秀班幹部,成為老師的好幫手,為班級服務,為學校爭光;我不亂花零錢,把節省下來的零錢捐給比我更需要錢的小朋友。生活中,我要愛護環境、不亂丟垃圾,爭當“環境小衛士”,爭當“文明小市民”。

小朋友們,你們說我說的對嗎?

國小二年級感恩節日記範文 篇14

媽媽給了我生命和無盡的愛,我由衷的感謝她。

在我很小的時候媽媽就教會我讀書寫字。使我在知識的海洋裡,像小魚一樣遨遊。在智慧的天空中,像小鳥一樣飛翔。她教育我要誠實,要有愛心。我愛媽媽勝過一切。

記得有一次,我發高燒,渾身難受,爸爸還出差不在家,媽媽對我百般關愛,噓寒問暖。整夜守候在我身邊,用酒精給我擦身體降溫。那時正是三伏天,媽媽忙得滿頭大汗,我心痛的對媽媽說:“媽媽,你睡一會吧!我好多了。”媽媽毫不在乎的說:“我不困,寶寶只要你快些好,媽媽累點苦點都沒關係。“我感激地望著媽媽說:“媽媽我難受了。你還是休息一會吧。”媽媽笑著對我說:“太好了,我們終於戰勝了病魔。睡覺吧。”媽媽輕撫著我的頭,為我唱起搖籃曲,我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴,疲憊不堪地樣子我好心痛。

媽媽,我愛您,我一定好好讀書不辜負您的愛,我慶幸有你這樣的好媽媽。

國小二年級感恩節日記範文 篇15

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”。唱著這首《感恩的心》讓我想到要想學會做人,就要先從感恩做起。

感謝父母,你們給了我生命,給予我現在所擁有的一切。你們教育我,讓我懂得了知錯就改就是個好孩子;讓我懂得了做人的道理;讓我懂得在今後的人生道路上,只要有堅忍不拔的意志力,就什麼困難都可以克服

記的有一次,烏雲密佈,電閃雷鳴下起了傾盆大雨。當時,爸爸在學校門口接我,我和爸爸都沒有打傘。爸爸用他自己的衣服蓋在我的頭上,害怕我淋雨著涼。於是,爸爸卻像個落湯雞似的跑回了家,回到家中爸爸一連打了好幾個噴嚏,我擔心極了。連忙在抽屜裡找感冒藥給爸爸喝,爸爸卻說:“沒事的,明天就好了”。

爸爸每天接送我上下學,不知多少次淋溼了爸爸的衣裳,但爸爸那熟悉的身影總會按時出現在學校門口,我每次看著爸爸,在心裡暗暗發誓:我一定會好好學習,用我的成績來報答父母的養育之恩。

國小二年級感恩節日記範文 篇16

今天,是感恩節。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去衝我才去衝的。

今天晚上,吃飯了,我就吃快一點飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說:“哎,東鈞你在搞什麼呀?”奶奶一說我就慌了!因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說:“哎,東鈞你在搞什麼呀?”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。於是,我就又小聲又著急的說:“不要在講了!再講我就完成不了作業了!”沖茶很簡單,方法:“先放一點茶葉進去杯子裡面,然後在加上熱水。沖茶就完成了,”衝好了茶之後,我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說:“爸爸媽媽,感恩節快樂!”

國小二年級感恩節日記範文 篇17

感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切!以及無所得無所失的一切的一切!

我親愛的朋友們:讓我們懷著感恩的心,面向世界吧!讓我們懷著感恩的心,對待生活原每一天吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園才會永遠年輕……

我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。

讓我們感謝明月,照亮夜空;感謝朝霞,捧出黎明;感謝春光,融化冰雪;感謝大地,哺育生靈;感謝這美好的所有!“滴水之恩,將湧泉相報”,讓我們學會感恩,與愛同行!

國小二年級感恩節日記範文 篇18

20xx年 X月X日 天晴

最近以來,《感恩的心》這首歌彷彿就在我的耳邊迴盪,震撼著我的內心。

又一年要過去了。過去每到年終歲尾,大家都要忙著寄賀卡,現在科技發達,用手機發送簡訊也行。收到的有親朋好友,也有商業上的合作伙伴;有經常見面的,也有很長時間連個電話也沒打的;無論交往深度如何,哪怕是一面之緣,都會讓我們從記憶的深處拾起。而所有的這些,都是要獻上我們的祝福和感謝。也不知道誰曾經說過這樣一句話:“所謂幸福,是有一顆感恩的心,一個健康的身體,一份稱心的工作,一位深愛你的愛人,一幫信賴的朋友。”人之初,性本善。多年來的學習和工作壓力,使我們原本擁有的所謂的“善”,已經被一層一層的習慣和世故壓在了靈魂的最深處,我們好像遺忘,可是又會常常想起。而擁有一顆感恩的心,才是我們的安身立命之本。

多年以來,參加過很多會議,接聽過很多電話,大家在發表講話後要說的兩個字是“謝謝”,對方在結束通話電話時常說的兩個字也是“謝謝”。實際上,多年以來,我們也常常會說“謝謝”,也曾在不同的場合說過很多很多關於感激的話,但是現在回想起來,能夠留在記憶深處的卻是很少。原因在於我們把別人的友善當成理所當然,我們已經習慣甚至麻木、冷漠。於是,我們不但聽見周圍有人而且包括我們自己也開始抱怨、指責、牢騷滿腹;也總會常常因為別人的一點點小小失誤而心有芥蒂。我們自以為看清了世間一切的真相,宛若一個智者。實際上,我們已經迷失了我們自己。

心存感恩,知足惜福。人的一生得到過太多的人幫助,人生有太多需要感謝的人!

國小二年級感恩節日記範文 篇19

如果,一個人與你素不相識的人在你飢餓萬分的時候給你一碗飯菜吃,你會對那位陌生的人心存感激嗎?如果,一個與你毫不認識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披,你會對那個陌生的人心存感激嗎?如果,一個與你沒有關係的人在你沒有零錢的時候給你一枚硬幣時,你會對那個陌生的人心存感激嗎?但是,老師為我們做了那麼多事,教了我們許許多多的知識和怎麼去做人。可,有誰對老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點事是天經地義的、是理所當然的,甚至,有的同學認為老師很囉嗦。

我們班有一位老師,她就是我們班的語文老師——李老師。李老師和藹可親,教得很細心,一點兒也不馬虎,何況,李老師還教了我們三年!

有一次,我考得不理想,被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經過李老師的教導,我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈!

老師,感謝您!

國小二年級感恩節日記範文 篇20

在一個星期天,我去參加感恩節活動,做感恩節餅乾,給媽媽吃。

老師給我們一人一塊麵,讓我們做餅乾,做自己想做的樣子,不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅乾,結果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發。突然,我腦子裡迸出個念頭:把餅乾做成火山狀怎麼樣?又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關係,因為山本來就不平整;我如法炮製了幾個,交給老師放進烤箱……

最後,我拿我做的餅乾交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養育之恩,媽媽嚐了一口後說:“嗯,做得不錯!”