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世界讀書日主題活動總結三篇

欄目: 世界讀書日 / 釋出於: / 人氣:5.8K

在這溫暖的四月,一個散發著別樣氣息的節日——4月23日“世界讀書日”已來臨。以下是本站小編為大家整理的的20xx世界讀書日的主題活動總結範文三篇,歡迎大家學習參考。

世界讀書日主題活動總結三篇
20xx年世界讀書日主題活動總結一

少年兒童是未來事業的接班人。一個孩子的健康成長,離不開學校、家庭、社會的共同努力。如何構建“學校、家庭、社會”三位一體的德育工作網路,為孩子們提供健康的成長空間,成了大家非常關注的問題。我校圖書室通過積極有效的探索實踐,充分利用自己的環境和館藏資源優勢,開展系列讀書活動,在學校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風氣。每一年的4月23日是聯合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動,推動社會進步提高師生的讀書意識。

一、全校宣傳,讓書本走進孩子的生活

從4月23日開始,我校啟動了維持一週“讀書活動周”的活動,並且利用集體朝會,學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳,目的在於讓學生瞭解此次活動的目的,激發他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支援和配合,紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。

二、大家參與,活動豐富多彩

為了讓每個學生都真正的投入到活動中來,我們根據不同年齡學生的特點,開展了一系列學生喜愛的活動。

1、在4月23日“世界讀書日”當天,我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內容,由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話,從而號召全校同學都來讀好書。

2、除此之外,我們還利用學校的宣傳櫥窗,佈置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學生髮布了“向大家徵集好書名”的活動,同學們積極響應推薦了大量好書名。根據推薦,圖書室新添置了186本圖書,有冰心兒童文學新作獎獲獎作者叢書系列、金波兒童文學精品系列、國際大獎小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中,我們張貼了新購圖書的宣傳畫,以及新購圖書的推薦目錄。之後在我校的林蔭道佈置了以“書香飄校園”為主題的新書展場,向全校師生展示了學校新購入的186本圖書,並且安排每個年級輪流來觀看。活動受到了很好的反響,同學們看到購買了自己推薦到好書,都歡呼雀躍。

3、與此同時各班掀起了讀書高潮,開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀後感。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀後感,共計111篇。同學們不僅認真撰寫讀後感,還精心設計頁面,插入了許多優美的圖片,用心來感受書帶來的樂趣。如六.一班的江航林同學讀《藏在書中的遺囑》感慨道:一本書甚至一句話,就可以讓一個人從人生的低谷從新振作,這難道不是巨大的財富嗎?從現在開始認真的對待每一句話,每一本書吧!是啊,讀書日的活動目的就是在於讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應該時時抓住有利契機,引導學生走入書的殿堂。

4、家庭是學校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動。活動得到了家長的大力支援和配合。我們收到了大量的反饋資訊,家長和孩子們在反饋資訊表中提出了他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。比如五.一班的潘音吉同學與家長共看了《愛的教育》,她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間”,發出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧!她的父母說:愛是人間永遠的話題,應該學會愛和學會感受被愛都是人生的重要課程,家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子,讓世界充滿愛。我們在學校林蔭藝術長廊開展了讀後感展覽,讓孩子們欣賞同學們的讀書感受。

6、在活動接近尾聲的時候,我們對此次活動進行了評獎。包括:

(1)“借書王”——評選全校、班級借書最多的同學,讓師生們為他們叫好,學習他們愛看書的好習慣。

(2)評選優秀小圖書管理員:這次評出了3.5班的樑翰、4.4班的唐淑儀6.4班的陳文婧表揚他們熱情服務的精神。

讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習,讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的資訊和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風生,讀書可以讓人總結經驗規律,讀書也可以讓人反思自己。

我校“世界讀書日”活動雖然結束了,但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。今後我們還將繼續開展相關讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養學生良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成為導航燈,指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創新的人”的目標不懈地努力。

“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養成讀書的好習慣,願每個老師每個同學天天愛讀書、天天讀好書。

xx學校

20xx年4月23日

20xx年世界讀書日主題活動總結二

一、閱讀推廣進校園,倍受歡迎

為了營造校園良好的讀書氛圍,使孩子們從小樹立良好的讀書習慣,4月22日上午,麥積區圖書館與麥積漢唐書店走進區橋南國小開展校園宣傳活動。本次活動向孩子發放了“4.23世界讀書日”、麥積區圖書館簡介1000份,全面介紹圖書館免費開放的服務內容等,並現場為教師和同學辦理借書證,受到孩子們的熱烈歡迎。最後,漢唐書店向孩子們贈送了文具禮品。

二、步行街陣地宣傳有聲有色

為了擴大影響,提高公眾知曉度,吸引更多的人走進圖書館,利用圖書館,在麥積掀起全民閱讀的良好氛圍。麥積區圖書館4月23日上午9:30分在步行街西頭開展大型宣傳活動。統一著裝的圖書館工作人員面帶微笑,熱情主動,向前來的諮詢的讀者發放“4.23世界讀書日”簡介、麥積區圖書館簡介宣傳資料,耐心解答諮詢,並現場辦理借書證,漢唐書店精心挑選20xx餘冊圖書供前來諮詢的讀者閱覽。連續滾動播放麥積區圖書館簡介和免費開放的宣傳錄音,適逢星期六,吸引了大批逛街休閒的市民前來諮詢,閱覽。現場氣氛熱烈,群眾熱情高,極大地提升了圖書館的社會影響力。

三、“陽光少年熱愛黨”電腦小報設計比賽活動如火如荼

今年,偉大的中國共產黨即將迎來90歲華誕。“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親”,母親的生日,我們應該獻上什麼樣的禮物?為隆重慶祝建黨90週年,熱情謳歌中華民族實現偉大復興的奮鬥歷程,追尋革命先輩光輝足跡,頌揚黨的豐功偉績,高唱共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律,營造喜慶熱烈氛圍,激發全區青少年熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。麥積區圖書館配合“文化共享”工程國家中心、甘肅省分中心將此項活動納入“4.23世界讀書日”系列活動來開展。在城區幾所中學發放宣傳通知,鼓勵同學們創新思維,積極參與,以自己獨特的視角設計出形式新穎、富有內涵的電腦小報。

xx學校

20xx年4月23日

20xx年世界讀書日主題活動總結三

書,是人類偉大的精神產物。鼓勵孩子及家庭多讀書、讀好書,去發現讀書的樂趣,喚起大家對這些為人類和社會文化進步做出不可替代貢獻的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關於"世界讀書日"的系列活動。

在4月22日這天,二樓的平臺上搭建起了"圖書市場"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的,或小時候看過的書。它們帶到幼兒園,擺進了圖書市場,進行第二次交易,使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友,他們都對這個工作兢兢業業,認真的推薦和收費。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,選購每本僅受一元的舊書,看著他們精挑細選、公平交易的表情,讓我們對孩子的世界肅然起敬!"每一個孩子在他們的世界裡他們都是大人"。

通過這次活動,我們共募集到241本圖書,售出207本,收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗經歷到的購買、閱讀的過程,使他們更愛書、更愛護書!

家長們更是對幼兒園的活動進行了支援。辦這樣的活動,不僅大家都非常理解和贊同,而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書,寫出了讀後感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言,用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章,不由的內心非常感動:正是由於家園間對教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動中的到良好的鍛鍊和愛書、愛學的品質。

最後,我們評選出了這次系列活動中表現突出的孩子和家長,用圖書義賣所募集到的207元,購買了新的好的圖書獎勵給他們,鼓勵所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都非常高興,相信他們手捧著這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財富!

獲得愛讀書的好家長獎的有:xx、xx。

獲得愛讀書的好孩子獎的有:xx、xx。

最佳參與獎:xx、xx。

最佳組織獎:xx、xx。

感謝這些孩子、家長、老師的積極參與和配合,以及對幼兒園一如既往的支援!

是書,點亮了我們的童年,我們的人生!願"書香"充溢著您的家庭!

xx幼兒園

20xx年4月23日