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給新員工的評語

欄目: 員工評語 / 釋出於: / 人氣:2.19W

給予員工肯定與鼓勵是很有必要的,可以讓員工知道自己的價值。你知道要怎麼樣寫好給新員工的評語嗎?下面是本站小編為大家整理的給新員工的評語.供大家分享。

給新員工的評語
給新員工的評語【精選篇】

1. 該同事今年工作成績進步大,工作認真,業務知識紮實,業績發展迅速,工作態度端正,遵守公司規章制度,能積極完成公司的任務。

2. 該組長專業技術水平優秀,為人誠實正直,處事公正。工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽,能帶領全體組員積極工作,保質保量完成生產任務,深得員工的尊敬和信任。

3. 該員工平時工作認真,有高速度、高效率、高質量的工作表現,且在日常生活中能與其他同事團結友愛,互助進取!

4. 該員工進廠五年以來,工作態度良好,團結同事,服從安排,責任心強,能獨立完成組長分配的各項工作,認真執行重點檢驗規定,能及時發現質量問題。對新入職同事能主動、熱情給予引導,無保留的培養新手,在本部門起到模範帶頭作用。

5. 該員工平時工作能將自己的能力充分發揮出來,不僅工作認真、做事效率好,而且上班的紀律也很好,值得各位同事學習。

6. 該領班自入職以來,自覺遵守廠規廠紀,個人素質好、忠於職守、吃苦耐勞,在工作中虛心誠懇,勤學好問,處事公平,積極服從上級領導的安排和指示,與相關部門密切配合。是一個充滿上進心和活力的領頭羊。

7. XXX同志來公司工作X年多的時間裡,一直保持著勤奮、主動的工作作風,能夠自覺遵守公司的各項規定和要求,積極協助並較好的完成部門交給的各項工作任務,與同事的關係也比較融洽,責任心比較強,在工作中取得了一定的成績,得到了同事們的認可和好評。

8. 該員工自入廠年多以來,在本職崗位上思想態度端正,服從管理,凡事能以大局出發,不搞個人主義,本位主義。工作中不怕苦不怕累,做事搶在別人前頭,具有團隊合作精神,積極配合倉庫的管理工作,發揮了一定的模範帶頭作用。

9. 該同事在XX年的時間裡,工作認真負責,待人熱情,積極參加公司舉辦的各項活動,關心同事,發揚互助友愛的精神,主動協助其他同事的工作。憑藉幾年實際工作積累了豐富的工作經驗,能夠做到物品進倉熟練、準確率高。

10. xxx同學聰明,好學,常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解,雖然想法和思路有明顯的書本痕跡,相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經驗不足,需足夠謙虛和關注細節。提高團隊意識,平時多跟同事交流,讓性格像思想一樣張揚。總體而言還是挺不錯的,考核合格,同意轉正。

11. 他是那麼普通,但他在普通的崗位上認真負責,任勞任怨,以自己最大的努力幫助他人成才。他以全年上天的夜班支援著新員工的培訓和進步,他就是優秀員工彭鴻。

12. 專業技能業務水平優秀,為公司創造好的企業效益。

13. 該員工工作努力、認真,成果顯著,工作態度端正並能及時完成工作任務,深受領導好評!

14. 工作期間一貫積極主動,認真學習業務知識在很短的時間裡就掌握了工作的要點與技巧,並將他們合理的運用在工作中,並能主動向老員工學習彌補自己的不足。

15. 該員工在工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,工作能力也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習。

給新員工的評語【經典篇】

1. 蔣智琴(建德)蔣老師從xx年月接受學校安排承擔與人大網院的合作辦學工作,辦班規模從當初的一個專業(金融)名學生,發展到現在的公共事業管理、法學、會計等個專業,學生人數近千人。因為人大網院在建德的辦學發展步伐穩健,已成為建德電大的重要組成部分。蔣老師的突出業績主要體現在三個方面:注重服務。幾年來蔣老師一直牢記“一切服務學生,一切為了學生”這句話。在平時的工作中學生有什麼問題都會一一記錄在冊,逐一幫助解決,並在當天把處理結果一一告訴學生,如不能當天解決的,會告訴學生處理的最佳方案。對學生的問題不管是上班時間還是休息時間,都及時受理。幾年來基本沒有雙休日,暑假和寒假的休息時間也很少。積極指導學生安排好個人的學習計劃,爭取讓更多的學生儘早完成學業。蔣老師積極幫助學生制訂每次選課的計劃,加快學習進度。從交費、選課、學習、作業、考試預約等各環節鼓勵學生主動學習。實踐證明這一辦法是可行的,到目前為止畢業生中有%兩年左右畢業。積極配合學院工作。學院學務部、招生部等部門佈置的工作蔣老師總是高效完成,並把學院的各項通知及時準確地傳達給學生。

2. 馮豔榮(唐山)真正以老師的心態對待學生,真心地希望學生能學有所成。在對學生的管理上,馮老師有很強的過程服務意識,能積極探索學院新政策下的學生管理模式,例如唐山在管理中採用了二次導學的方法為學生提供指導服務:即新生入學導學和畢業論文寫作導學。首先是細緻導學,使得新生入學後能很快適應學院的學習環境和學習特點,儘早進入學習狀態;後期的交費、選課、預約、考試、作業督促各個環節再依次跟進,及時瞭解學生學習情況,促進學生的學習進度,確保學生不掉隊;在本科層次學生申請畢業論文之前再集中進行一次導學,幫助學生了解畢業論文寫作流程和寫作規範。這種以學生為中心的管理模式,在加快學生學習進度方面體現出了良好的效果,唐山及之後入學批次的學生學習進度明顯較快。為了做好學生服務工作,馮老師經常連續加班。節假日的加班值班對於馮老師來說是很平常的事情,平時學生有任何問題也會打她的手機、小靈通進行諮詢。馮老師的良好服務已得到了學生的廣泛讚譽。

3. 沈玉麗(餘杭)沈玉麗老師負責餘杭的招生諮詢、學務、教材發放等工作,寒假和暑假都堅持值班,工作非常認真。對待報名諮詢非常細緻;新生入學後,進行細緻的集中導學。餘杭服務中心安裝了群發簡訊的功能,只要學生提供了手機號碼,沈老師會在第一時間將學院的重要通知傳達給學生。在簡訊通知學生重要事宜後,沈老師會在截止時間前兩三天,逐一檢視學生完成情況,發現有漏掉或遺忘的再電話通知。各項督學工作,沈老師總能在第一時間反饋督學的結果。餘杭的選課率、考試預約率都較高,日常學務管理工作非常仔細到位,受到了學生的好評。

4. 劉紅梅(鹽城)對待工作極度負責,使服務中心各方面工作都表現突出,日常的督學工作也非常有力度,選課率、考試預約率、交費都在在籍學生人數相當的服務中心中名列前茅。為了更方便學生,節假日基本都加班。尤為難得的是,劉老師克服暈車的困難,經常到遠郊區縣走訪,為不方便來服務中心的學生提供幫助,使學生深受感動。

5. 李靜(南昌)xx批次開始接觸網路教育後,李靜老師便以最快的速度瞭解並掌握了網路教育的學習方式,並針對不同學生的工作性質、學習時間等特徵制定相適應的學習計劃,使整個學生服務更加人性化,讓學生更加體會到隨時隨地、自主學習的網路教育所帶來的便利。每月都進行細緻的導學,並注重與學生的溝通,節假日很少休息。同時,利用各種方式加強同學之間的交流,如幫助學生建立諮詢QQ群,定期組織一些學生活動和比賽,建立各層次、各級學生班委,製作學生通訊錄等等,真正成為架起學生之間溝通的橋樑。積極跟蹤學生的學習進度,不斷對沉澱學生進行督促,使退學率很低,而學習進度較快。

6. 劉浩(南京)劉老師負責招生工作,學務工作和考務工作。在招生工作中,他能夠做到不分節假日,長期不懈地做好招生工作,對待每一個招生諮詢者,都以誠懇的態度詳盡介紹,並突出學院的特色。他還廣泛利用各種資源,不斷擴大學院的影響,在劉老師和其他老師的努力下,xx年秋季招生數量有明顯提高。

7. 為做好學生服務工作,劉老師還主動申請購買了簡訊息群發器,主動向所有學生群發信息,得到了學生的好評。同時,認真細緻地進行督學工作,使考試預約率,交費率明顯提高。積極組織各類學生活動,xx年先後組織了次規模不等的新生導學活動、次較大規模的畢業典禮、一次學生聚會,使學生凝聚力得到進一步加強,得到了學生的好評!在考務工作中,劉老師能夠按照學院的要求,嚴格考試管理,圓滿完成了歷次考試組織工作。目前學院在南京地區的影響日益擴大。

8. 孫愛麗(山東外貿)山東外貿教學服務中心的負責人,非常重視學生工作,定期召開專題會議研究學生服務工作。平日經常親自給學生打電話,通知學生有關事項,督促學生學習;學生的學習出現了畏難情緒,能適時予以開導;學生經濟上暫時遇到了困難,還主動為學生墊付學費;學生病了,帶營養品到醫院去看望;熟知每個學生的情況,學生的名字幾乎都能叫出來,學生來服務中心辦事,每當孫主任叫著他們的名字與其促膝談心,鼓勵他們好好學習時,學生們在驚訝、感動、佩服的同時倍感親切,學習的勁頭更足了。

9. 張亞軍(杭州)一直本著以學生為本的工作態度認真為學生服務。新生入學時進行全面系統的導學,讓學生了解“網上人大”的學習模式,學習方法,引導學生上網查詢資訊,努力培養學生自主學習能力。根據不同的層次和專業,制訂相應、合理的選課計劃,推薦給學生,爭取在最短時間(兩年)內畢業。

10. 建立QQ群,為學生建立了相互交流的渠道,日常工作中與學生即時聯絡,增強了學生的歸屬感。同時,針對各個學習環節,認真細緻地進行督學,取得了較好的效果。為了更好地為學生服務,即使在寒暑假,也經常加班加點,甚至上門為學生服務。同時,積極組織學生活動,xx年杭州被評為“公益先鋒(團體獎)”,張亞軍老師功不可沒。

11. 作風嚴謹,從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁,作風嚴謹,遵章守紀,廉潔自律,不侵佔公家一分一釐,不行賄受賄。為人謙虛謹慎,善於聽取他人意見,博採眾長,不斷完善自己。嚴以律己,寬以待人,尊重領導,團結同志。

12. 該同志退養以來,沒有了外界的監督和約束,但仍能不忘自己是一名共產黨員,並且不忘用黨員的標準要求自己,約束自己,克服困難,積極主動,較好的完成了退養四支部的各項工作,幾年來連續受到總廠退管處黨組織的表彰。

13. 該同志雖然年過半百,卻對於自然科學和社會科學有著濃厚的興趣,學而不厭。經常利用各種機會和渠道學習政治理論科學文化和生活技能,從而使自己的主觀思想與客觀的社會現實相適應,努力實現與時俱進。

14. xxx同志政治上成熟,黨性原則、大局觀念強,自覺同黨中央保持高度一致,對事關改革發展穩定的重大原則問題,立場堅定,旗幟鮮明。政策理論水平高,注意從政治上、全域性上思考和把握問題,善於抓大事、謀長遠。領導經驗豐富,熟悉xx和xx工作。擔任過xxxx和xxxx的一把手,組織協調和駕馭全域性能力強,決策果斷,推動工作力度大。思維敏捷,思路清晰,有開拓創新精神。堅持黨的民主集中制原則,能夠聽取不同意見,善於團結同志一道工作。事業心、責任感強,作風深入紮實,重視調查研究,關心群眾生活。公道正派,敢於堅持原則,自我要求嚴格,在幹部群眾中威信高。

15. xxx同志注重政治理論學習,大局觀念強,自覺維護班子團結,勤政廉政,較好地完成了各項工作任務,其分管的xx管理政策法規xxx等工作都取得了可喜的成績。

16. xxx同志思想解放,思路清晰,不驕不躁,慮事周全,有開拓進取精神;工作熱情高,幹勁大,敢抓敢管,敢於負責;作風深入紮實,注意調查研究,關心群眾生活。為人正派,謙虛謹慎,平易近人,尊重老同志,生活儉樸,對自己要求嚴格,在幹部群眾中威信較高。

17. 政策水平。xxx同志熟悉xx工作。善於學習,勤于思考,知識面寬,注意把中央的路線方針政策同xx的實際結合起來,創造性地開展工作;xxx同志組織領導和協調能力較強。堅持民主集中制原則,注意聽取不同意見,講究工作方法,善於團結同志,調動班子成員的工作積極性,發揮了班子的整體作用。

18. 工作業績好。該同志聯絡方面工作部門的幹部群眾反映都很好,分管的調研工作被市上評為調研組織工作先進單位、調研資訊工作先進單位稱號,全年刊發篇調研文章,被省市採用篇,為縣委決策發揮了一定的參謀作用。具體承擔的大型會議材料,如慶七·一講話、十屆八次全委會報告等材料還受到縣委領導的好評。

19. 政治素養高。該同志擔任辦公室副主任之後,作為班子成員,準確定位講團結,幹好本職重大局,沒有放鬆政治學習,相反以更高的標準嚴格要求自己,主動學習、刻苦積累,具備了擔任現職的必備的政治素養。

20. 該同志人生目的明確,信念堅定執著,工作敬業積極,學習認真踏實,生活簡約充實,為人豁達寬厚,情緒樂觀平穩,雖然自身還有很多缺點和不足,但仍不愧是一個好同志。

給新員工的評語【熱門篇】

1. 該員工平時工作認真,有高速度、高效率、高質量的工作表現,且在日常生活中能與其他同事團結友愛,互助進取!

2. 工作認真,積極勤奮,進步很快。在短時間內掌握工作要點,在內勤中起了榜樣作用。

3. 態度端正,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習。工作上勤勤懇懇,積極肯幹,認真負責,相關知識水平也在工作中不斷提高。穩定,謙虛,愛崗敬業,遵守公司規章制度。有責任心。

4. 工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

5. 該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現也很努力,在工作時能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。

6. XX能夠堅持正確的政績觀,說實話、務實事、求實效,積極克服飄浮作風、浮躁情緒。努力做到不盲目攀比,不搞花架子,不急功近利。

7. 團結協調合作。團結協調合作是一個領導幹部必須具備的基本素質,是做好工作的前提,自從到街道工作以後,深感重要性,我分管市政工作,市政工作是一項系統的工程,市政管理委員會是一個協調的平臺,需要多方協調和合作,才能做好工作,目前每週召開一次市政委員會會議,協調有關工作,並注重了方式方法,收到了較好的效果。

8. ×同志注重政治理論學習,大局觀念強,自覺維護班子團結,勤政廉政,較好地完成了各項工作任務,其分管的**管理、政策法規、****等工作都取得了可喜的成績。

9. 該同志雖然年過半百,卻對於自然科學和社會科學有著濃厚的興趣,學而不厭。經常利用各種機會和渠道學習政治理論、科學文化和生活技能,從而使自己的主觀思想與客觀的社會現實相適應,努力實現與時俱進。克服困難學習電腦有關的知識和技術,成功的利用電腦瀏覽網上的新聞,查詢資料,答疑解難。還通過聊天交友,書寫日誌實現了與人交流和溝通,促進了網友之間的瞭解,信任,實現了共同進步和提高的目的。

10. 工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴。

11. 該同志在工作中具有強烈的事業心和高度的責任感,工作勤勤懇懇任勞任怨。勇於開拓銳意創新,能夠虛心向老教師學習,認真鑽研教材,積極參與教研,努力提高自身的業務素質,取得了顯著的工作效果。在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂於助人,注重提高個人修養,在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

12. 工作熱情高;人品端正德行優良自身修養較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議並改正;學習進步較快受到大多數客戶的好評。

13. 工作認真,負責;工作認真負責,愛崗敬業,服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業業,銳意進取,樂於助人,關心同事,與同事相處融洽,善於合作,起帶頭作用。

14. xxx自入公司年多以來,在本職崗位上思想態度端正,服從管理,凡事能以大局出發,不搞個人主義,本位主義。工作中不怕苦不怕累,做事搶在別人前頭,具有團隊合作精神,積極配合倉庫的管理工作,發揮了一定的模範帶頭作用。

15. xxx專業技術水平優秀,為人誠實正直,處事公正。工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽,能帶領全體組員積極工作,保質保量完成生產任務,深得員工的尊敬和信任。

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