王姿涵：很高興的看到，這個學期，你和小朋友都能夠融洽相處了，瞧，這樣，朋友不是也更多了嗎？朋友多，快樂也多，對嗎？你是一個聰明的孩子，每當老師看到你專注的眼神，看到你大膽地舉手響亮地朗讀課文，流利地回答老師的提問時，老師是多麼高興啊！你是很棒的，還要多些自信，尤其在課堂上可要勇於嘗試啊！期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園裡昂首怒放。
田佳琪：你乖巧、可愛而又上進，見到老師總是面帶微笑、很有禮貌地向老師問好。你熱愛班級，熱愛勞動，對待同學也很熱情，樂於和他人一起分享快樂，這樣的你當然會有好多同學樂於和你做朋友。現在的課堂上總是能夠看到你自信舉起的小手！好孩子，再努力、勤奮些！利用暑假多讀書，勤練字，爭取更大的進步，做個能“持之以恆”的好姑娘，成為全面發展的好學生。
劉益彤：和其他小朋友相比，你的學習負擔是比較重的，但你沒有因為各種興趣班的學習耽誤了功課，反而，學得更加努力，你的成績也是顯而易見的，作業總是認認真真、踏踏實實，你聰明、好學，也很樂於助人，這些都是你的有點，尤其本學期你能克服困難，努力按時到校早讀，這一點是非常可喜的！但生活在集體中還要有集體意識，希望你以後能夠積極參加班級的各種活動，爭取成為全面發展的優秀學生。
權潔如：不知不覺入學已經一年了，班裡很多小朋友已經是像模像樣的國小生了，但張老師、王老師總感覺到你還沒有長大，你還是會遊離在課堂之外，是牽掛著洋娃娃，還是仍然沉醉在昨天的好夢？這真讓老師感到焦急。你的優點也很突出，每一次精彩的圖畫，都成為同學們學習的榜樣，你熱愛勞動，總是可以看到你忙碌的身影，孩子，“一分耕耘一粉收穫”，學習就和畫畫一樣，只要你善於傾聽，你會發現學習的無限樂趣，希望你能夠積極參與課堂的活動，你的收穫會更大！
孫小涵：這學期你的進步非常大，尤其課堂上學會了如何傾聽，老師由衷的為你感到高興!瞧，課堂上，你舉手的次數多了，參與課堂教學的積極性提高了，成績也在穩步提高，這些都是與你的努力分不開的！利用暑假的時間，再好好練練字，你的字還需要再秀氣一些，這樣有助於將來鋼筆字書寫的速度。此外，一定要多讀課外書哦，所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，期待你的更大進步！
朱雅辰：課堂上你聽講總是非常專注，即使同位小朋友活潑好動，但這絲毫沒有影響你課堂上的聽講，無論是數學、語文，還是美術、音樂課，老師對你的讚譽都是非常的多，瞧，朱雅辰多棒啊！尤其，一年一度的“六一”表彰，你成為為數不多的“傾聽小能手”，這是多麼高的讚譽啊！可是為什麼這個學期你的作業不能像上學期一樣每一次都認認真真、踏踏實實地去完成呢？有時候潦草的字跡讓老師不敢相信那是你的作業！而這也是你成績有所下滑的主要原因。一個優秀的孩子，貴在持之以恆的做好每件事！希望下學期，老師們能夠看到一如既往的那個踏實認真的朱雅辰！
陳佳卉：漂亮的小姑娘，真讓人佩服！今年慶祝“六一”的演出上，小小年紀的你讓全校1300多名師生都記住了一個名字——陳佳卉！你不僅僅是爸爸媽媽的驕傲，也是我們一（6）班的驕傲！你熱愛學校，熱愛班級，班級的活動你總是積極參加，每次捐款，你總是最熱情，每次印試卷，你總是最積極，每次作業，你總是最認真！瞧，一年一度的“六一”表彰，剛進入校門的你，就獲得了“硬筆書法一級小能手”的光榮稱號！祝賀你！希望你做事更踏實、更細心，能夠成為老師得力的小助手，好嗎？
李詩琛：文靜，秀氣的小姑娘，臉上總掛著甜甜的笑容。老師很高興這學期你比剛剛走進校園時進步多了，上課專心聽講，書寫也努力做到認真規範，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題了，真讓老師感到高興。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你能夠更好的相信自己，不要總是依賴同位，課堂上發言再踴躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。
李悅洋：從你對老師們的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子。你在班裡從不張揚，總是默默無聞的，但只要老師喊你回答問題，就總能聽到你那響亮，有感情的回答。這證明著你思維敏捷，很有實力，尤其是很多同學並不感興趣的字詞教學，你總是能夠聽得興趣盎然，也總是可以看到你充足的準備，對於這一點，老師非常讚賞。但本學期，在作業書寫方面你的退步也是很明顯的，馬虎、潦草的字跡不應該出現在你的作業本上，你說呢？“學如逆水行舟”，無論任何事都來不得半點馬虎、隨意！期待你的進步！
李晨熙:你不愧是我們班級的“三好學生”，因為你很多地方都做好了同學們的表率：早上、中午，你能夠自覺讀書，在你的帶動下，很多同學也都學會了讀書；你熱愛班級，不但積極完成班級的印刷任務，也總是能夠看到你在班級裡忙碌打掃衛生的身影；你富有愛心，真情一日捐，你毫不猶豫的捐出自己的零花錢；你善於思考，課堂上總是可以看到你專注聽講的眼神，看到你高高舉起的小手，聽到你精彩的回答；你作業從不馬虎，不但書寫越來越漂亮，而且精彩的寫話作業也讓小朋友們羨慕不已……瞧，你的優點真不少！希望你再接再厲，成為更出色更優秀的孩子！
汪曉婷：剛開學時，你的確讓老師們有耳目一新的感覺：看著坐姿端正的你總是高高舉起小手，老師心裡真是太高興了！無論課堂還是家庭作業，你那優美的字型，總是給老師賞心悅目的感覺！你說得很好：“張老師，我要當三好學生！”老師也很期待你的進步是長久的！但沒有多久，你好像又失去了興趣，你知道，老師多擔憂嗎？很高興，這樣的狀態在臨近期末時，老師在你的身上又看到了！孩子，學習可來不得半點馬虎，要知道“持之以恆”說起來容易，做起來可要付出辛勤的汗水！希望在新的學期裡你能夠更加努力，成為全面發展的孩子。
張千一：你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。尤其，在學校一年一度的“六一”表彰大會上，剛進入校門的你，就獲得了“硬筆書法一級小能手”的光榮稱號！祝賀你！一個學期以來，你也能夠克服困難，遲到的壞習慣改掉了不少，但相比較其他小朋友，你還是少了一些讀書的時間。希望你做事更踏實、更細心，課堂上聽講也要更專心，少與、不與同位講話，處處嚴格要求自己，那麼，張千一就能成為一名名副其實的的優秀學生！
鄭茗心：一開學，你就給老師一個驚喜！你不再是上學期那個文靜、內斂的小姑娘了，課堂上你總是第一個把小手高高舉起，數學課上，你代表女同學，把男同學中的佼佼者——陳子末都“打得”落花流水！真是讓老師刮目相看啊！從此，一發不可收拾，每一次課堂上聽講最專心的就是你，回答問題最積極的也是你，看著你，每天的成長進步，老師由衷的為你高興！好孩子，希望你能夠持之以恆，不斷努力，爭取利用假期時間，練好鉛筆字，成為更加出色的全面發展的好孩子。
郝亦辰：你是個聰明、獨立，有主見的孩子。瞧你認真起來字寫的是多麼漂亮，作業總是乾乾淨淨，整整齊齊，朗讀課文也充滿感情。老師一直相信，你只要努力就一定會成為一個出類拔萃的人，老師想送你一句話：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門；希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，再加上細心做事，成功的大門一定會向你敞開。
胡嘉純：一直都覺得你是一個可愛的小姑娘，和胡敬堯這個活潑好動的小調皮作同位，可以看得出你能夠寬容的對待他的缺點，這一點，非常難得，小小年紀的你已經學會了如何與人相處，真讓人佩服。更讓老師高興的是，你還是一個自覺學習的孩子，不但一直堅持收看“新聞袋袋褲”，而且學習練琴兩不誤，始終對學校生活充滿興趣，要知道，興趣是最好的老師，倘若能夠持之以恆，你的收穫會非常大！瞧瞧，期末複習期間，你以連續四個100分，贏得了全班小朋友羨慕的掌聲，你是一個非常棒的孩子，希望你再接再厲，改掉課堂上時而走神的小毛病，你會更加出色。
曹宇翔：你乖巧而又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。你有上進心，這學期一開學，你就讓老師看到了一個進了一大步的曹宇翔，上學期那個書寫馬馬虎虎的曹宇翔不見了，變成了一個總能很認真的完成家庭作業的孩子。現在，你各個方面都比開學進步多了！也越來越像一名國小生了！如果今後你能積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。加油，相信你能行。
黃若涵：你是個聰明、開朗、不服輸的小女孩。雖然在咱班你個子不高，但你的成績卻很優異。你懂禮貌，尊敬老師，總是時時不忘為集體作貢獻。能歌善舞，還能寫一手工整漂亮的字，這些都讓同學們羨慕你，喜歡接近你，尤其小小年紀的你，對同學能夠做到寬以待人，實在讓人佩服。課堂上最喜歡看到你高高舉起的小手，最喜歡看到你精彩、流暢的回答，最喜歡聽到你優美動聽的誦讀！希望在今後的學習中你能更加嚴格要求自己，認真再加細心！繼續努力吧！讓自己的目標更高些，更遠些！
韓佳辰：在校你尊敬老師，團結同學，關心集體、彎彎的嘴角總含著甜甜的微笑。老師最愛看到你用心聽課時積極發言的模樣，很自信、聲音也很洪亮。老師是多麼高興。尤其每天的作業你總是完成的認認真真，不但書寫工整，而且課外閱讀完成的也很出色，看到你是個愛讀書的孩子，老師真高興！知道嗎？如果你課堂上聽講更加專心，不和周圍的小朋友說些課堂上不應該說的悄悄話，聰明的你肯定會成為一名出色的好學生，老師相信下學期你一定還會進步，對嗎？
滕道坤：你的天真單純讓人不得不喜歡你，認真起來時，你的作業工整，發言積極，朗讀背誦課文時，你真的是“頂呱呱”！尤其學習背誦《弟子規》，你可是我們班中最出色的一個小朋友。但為什麼不能更專心一點、持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，學習可不能只靠自己的一時興起，必須要腳踏實地的，一步一個腳印的向前走，馬馬虎虎的寫作業，上課時總是做一些無關課堂的小動作，瞧一瞧你座位下的碎紙屑、碎橡皮，就可想而知了！不但影響教室的整潔，而且，在很大程度上是影響了你的學習的。相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！期待，滕道坤更快成長！
丁君彤：你是個聰明、優秀的男孩。通過你的努力，現在的你比上學期又有了長足的進步。你熱愛班級，熱愛勞動，團結同學，課堂上有時能聽到你富有創造性的發言，而且能夠堅持認真聽講了。可你的身邊也還有“粗心、浮躁”這個壞朋友，使你和優異的成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧！只要你上課聽講再專心點，平時學習再踏實、細心點，相信在不久的將來，你一定會成為全面發展的學生。
卞勁博：你是個富有愛心，熱心為大家服務的孩子，每次影印試卷，你總是最積極。你還是一個樂於動腦的好男孩，回答問題總是那樣積極踴躍、聲音洪亮。儘管你的作業有時會出現點小差錯，答問可能不夠完滿，但老師仍然欣賞你的大膽和勇敢。你聰明好學，但有時也會受到干擾，走神、做小動作，這些老師可不想看到哦！真希望能在你的作業本上看到端正、入體的字跡，在假期中，要把每天的作業時間當作練字時間，把你的字再繼續練好，下學期，讓老師看到一個書寫入體的你，好嗎？
王一飛：每當看到你拿著掃帚、抹布在教室裡忙碌的身影，老師是看在眼裡，喜在心裡，多懂事的好孩子！開學初有段時間你的作業書寫馬虎，老師真為你擔心，但很快，你端正了學習態度，作業總是做得又快又好，尤其是期末複習期間，你總是第一個做好試卷，而且成績也一直很出色，讓同學們重新認識了王一飛。但另一方面，你的作業還不夠整潔，所有的作業本、試卷上滿是黑乎乎的手印，而且，你“無意”的推打，讓不少小朋友對你的意見很大，希望你克服缺點，做一個受大家歡迎的好孩子！
王子旭：老師欣喜地看到了你在本學期最大的進步——上課學會了如何聽講，所以你的成績也在穩步前進，尤其是在語文課上，你總能積極動腦思考，並且大膽發言，寫字也有了很大地進步，這些都讓老師真心的為你高興！其實你是一個很聰明的孩子，課外知識也很廣博，如果你能夠更好地約束自己，上課時，減少自言自語，減少與周圍小朋友不該講的廢話，那樣，課堂聽講的效率會更高，你也會贏得所有老師的喜愛，這樣多好呢！張老師一直在關注著你，聰明的你一定要加油啊！
王胤霆：活潑好動，思維活躍，是你最大的優點，你的大眼睛裡洋溢著聰明，機靈。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言，作業也都完成的很好，試卷上的難題都難不倒你，認真起來時，老師們都非常喜歡你。但隨便起來，課堂上你的小動作不斷，不但自己聽講效率不高，還影響了其他小朋友的學習，這樣可不好！臨近期末，聰明的你不知為什麼做事開始拖拉起來，以往那個做題又快又好的王胤霆總是不能在規定時間內完成試卷，這個壞習慣一定要改掉啊！相信下個學期你一定能改正這幾個小缺點，成為全面發展的好學生。那樣，你的成績就更棒了。
劉知言：首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學期取得了這麼大的進步。無論在課堂上還是在成績上，你都非常努力。看到你認真地思考老師的問題，積極地參與同學們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是一開學，你就以漂亮的鉛筆字使老師對你刮目相看，由此可以看出，假期中你付出了很大的努力！可有時，作業還會出現偶爾的馬虎，這一點不足能改掉嗎？還有作為男子漢要堅強勇敢，不要輕易掉眼淚！相信懂事的你會有更大的收穫。
劉博文：剛開學時，你認真的書寫和上學期判若兩人，這說明，在假期中你一定經過了刻苦的練習，但為什麼不能把每一次的作業都當作練字呢？寫字一定要看字帖！這樣才會有長足的進步。課堂上你聽講專心，尤其是能夠自覺主動獨立地完成老師佈置的各種作業，你已經是一名合格的國小生了！希望你課堂上還要自信地舉起小手，積極發言啊！另外，要認真完成每一次的寫話練習，爭取成為一名更加出色的孩子。
朱信弛：看到你滿頭大汗地在教室裡走廊上掃地、拖地，老師非常感動，你是一個熱愛勞動的孩子，這個學期家庭作業在爸爸媽媽的努力下，你也都能按時、認真完成，老師知道，這無論是對你還是對你的爸爸媽媽來說，都是很不容易的。但是在學校裡的學習，就很不盡人意了。除了不聽課，每一次的作業、檢測也是相當的困難，字的書寫相當潦草不說，而且在規定的時間內你根本無法完成應該完成的檢測內容，一年了，你還沒有達到一年級國小生應該達到的基本水平。你看看，座位裡、地面上最髒的就是你的座位，儘管學校、老師再三強調課間不能在校園裡奔跑，只有你始終記不住老師的話，照樣滿校園跑得滿頭大汗，上了課，自言自語影響到課堂紀律卻是常有的事！你什麼時候才能明白自己已經是一名國小生了呢？
陳乃宇：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，同樣是老師最聰明的學生！尤其期會考試之後的一段時間，老師很高興你已取得了較大的進步，每一次的家庭作業書寫是那樣認真，寫的字也步入優秀孩子的行列，祝賀你！好孩子，再努力吧，一定會有更多的收穫。
陳子末：在學期臨近結束之際，張老師先向你說聲“辛苦了”！一直以來，作為語文課代表的你每天都重複著同一樣繁瑣的工作——收齊本子交給老師，你做得是那麼的有條不紊，善始善終，從不出錯。在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個！你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力。一直以來，你也總是高高興興地接受老師交待給你的各種任務，上課坐得是那麼的端正，發言是那麼的積極。可現在課堂上你有點放鬆了對自己的要求，這樣的陳子末老師可不喜歡。希望你能找回開學初的你！知道嗎？老師最喜歡你在課堂上那好問的脾氣！學習也要更細心一點，“學如逆水行舟不進則退”！假期多看書，多積累，爭取更優異的成績。
李長霄：開學以來，你很努力地想改掉遲到的壞習慣，應該說，還是很有成效的，相比較上學期來說，你遲到的次數大大減少了，已經進了一大步！但是，在班級中你仍然是遲到次數最多的，這說明大家也都在進步，你可要更加努力才行！很高興的看到你越來越會聽講，越來越會思考了，無論是識字課還是閱讀課，都可以看到你積極參與課堂教學，進而有著精彩的回答、朗讀，這些都說明，你已經很明確自己作為學生，學習任務的重要性了，每一次檢測，你都能用最快的時間完成，如果能夠更加踏實、認真一些，你一定會取得優異的成績，不要辜負你那聰明的小腦瓜哦！
李玉帥: 在老師的心目中你一直是一個出色的學生，你遵守紀律，友愛同學，老師佈置的任務，你總能完成的認認真真，你還是一個熱心為大家服務的孩子，每次需要影印試卷時，你都能高高地舉起小手。最讓老師欣喜的是，自開學以來，課堂上總是可以看到你高高舉起的小手，當然，每次你的作業書寫也越來越漂亮。老師希望你繼續進取，為實現自己的美好理想而奮鬥。
李唯業：你是個非常聰明、優秀的男孩。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言，你工作認真負責，每天早上早早地來到學校，開啟班級教室的門，並開始認真的晨讀，在你的帶動下，很多小朋友也學會了主動讀書、學習；每天收繳語文家庭作業、檢查小組同學的背誦你也都完成的非常出色，是老師得力的小助手。但有時上課你也會做小動作，和同學講話呦！再加上偶爾的粗心大意……老師相信下個學期你一定能改正這幾個小缺點，成為全面發展的好學生。那樣，你的成績就更棒了。加把油，努力幹吧！
李鶴翔：老師發現，這學期的你長大不少，也進步不少，課堂發言特別積極，常常是自己主動要求，看的出學習對你來說是件很快樂的事，對嗎？開學有一段時間，你作業也總是寫的又快又好，每一次的寫話練習，你也完成的特別出色，特別是相比較其他小朋友而言，你更獨立！只是，這樣認真、踏實的學習狀態你沒有持之以恆地維持下來，不然，這學期你一定能夠取得優異的成績。另外，如果能克服粗心的小毛病，做題時再仔細，認真一些就好了。建議你發展特長，讓自己更優秀，同時，與同學相處要學著謙讓一些，這要才能交到更多的朋友啊。
邱至誠：可愛的小男孩，你是個有禮貌的孩子，每次見到你，你總會主動和老師打招呼，你告訴老師喜歡上語文課，老師很高興！老師知道，你一直都想做個成績優異的學生，因而在爸爸媽媽的幫助下，你不僅能夠按時認真完成家庭作業、還能多學多練，瞧瞧，每一次的組詞作業，你都完成的特別認真！這說明你非常想要上進。但因你書寫還不夠規範，有時在學習上還不夠主動，做作業時還不夠專心，所以成績還不夠穩定。加油啦！愛學、會學、巧學，掌握一定的學習方法，相信你一定能克服困難，使語、數學科共同進步。
楊元愷：這學期你的學習狀態一直都很不錯，積極善思，尤其讓老師和小朋友們佩服的是你的記憶力，老師講過的，你總能記得很牢固，你作業向來一絲不苟，工整的字型，讓老師看來是一種美的享受，但臨近期末時，你也出現了馬虎的現象，以後要注意呀！持之以恆是非常寶貴的！寫字時不但要注意讀帖，更要按照帖來書寫，這樣，你才能夠有長足的進步！另外，還要鍛鍊好身體，做一個“德智體”全面發展，名副其實的“三好學生”。
張珅聞：你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，這學期你的進步很大，上課時能夠認真聽講了，而且總會有一些新奇的想法，舉手發言的次數也越來越多，可以看出來，你是一個課外知識很豐富的孩子，老師很滿意，的確，不僅僅在課堂上，許多課外書中，我們的生活中也有許多的知識！你的作業總能認真完成，尤其是在做練習卷時，你的書寫總是一絲不苟。假如你能在課堂發言上更踴躍一些，學習上更積極努力一些，你的成績一定會更棒！和其他小朋友也要多接觸，多瞭解吧，老師相信你絕對是個優秀的孩子。在新的學期裡，老師期待著你取得更大的進步！
張翰生：曾經有一段時間，你不但上課發言積極，聲音響亮，作業書寫優美，而且尊師守紀，受到老師不斷的誇獎，真讓人羨慕！可現在的你不是十分令人滿意：作業書寫似乎在隨著你的情緒而忽好忽壞，認真時，你可以連續得到幾個優星，馬虎時，又潦潦草草，前後判若兩人，這樣可不行啊！學習可來不得半點馬馬虎虎！另外，課間活動希望你遵守學校的制度，做一些有意義的遊戲，不要滿校園的瘋跑，這樣，也會影響下一節課的學習，你說呢？希望你努力克服這些小缺點，相信聰明的你一定不會讓大家失望。
苗子奕：你本性聰明，反應靈活，上語文課時發言很積極，還是有比較強的表現欲的，特別期會考試以後，你突飛猛進，不但寫字有了很大的進步，而且總能夠表現出一定的創造性！可以看出來，平時你很喜歡看課外書對嗎？如果你上課時能管好自己的眼和手，克服隨意性，同樣，你的數學成績也一定會取得很大的進步，要知道，只有學好各門功課，才能夠得到全面的發展！
周 爽：你大大的腦袋、大大的眼睛，一看就知道是個聰明的孩子。每一回上課，老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常讚歎。你認真，開啟你的作業總能看到不少優星。你上進，不論做什麼你都不甘落後。看到這樣的你，老師真高興呀！尤其讓老師高興的是，你能夠克服困難，每天按時到校參加早讀，真正做好了同學們的表率，期會考試你以雙百的優異成績贏得了所有小朋友的熱烈掌聲！瞧！你多棒啊！希望你再接再厲，爭取更大的進步！
胡敬堯：剛開學時，你的確讓老師看到了一個和上學期判若兩人的胡敬堯，這個胡敬堯是特別會專心聽講的孩子，是個認認真真主動完成每一次作業的孩子，老師由衷地為你高興！也正因為如此，你的成績也有了較大的進步。但很可惜的是，你沒有持之以恆，寫作業時，如果不提醒你，你的字跡一定是馬虎的，課堂上，沒有新鮮的問題時，你的小腦瓜一定是走神的，這樣可不行啊！希望你能夠更加踏實認真，那麼你的收穫一定會更大！
胡盟堯：你是一個活潑可愛的好孩子，有愛心，有擔當。當別人有困難時，你會毫不猶豫的奉獻自己的愛心；當班級有需要時，你能毫不猶豫的貢獻自己的力量，作為小組長，你能做好自己的管理工作，不但作業收繳及時整齊，而且檢查背誦也一絲不苟，是老師得力的小助手。課堂上，你能專心聽講，積極思考，大膽回答問題，認真書寫課堂作業，讓老師很滿意。望你戒驕戒躁，做題更踏實一些，你的收穫會更大！
徐榮海：你是個機靈活潑、健康可愛的小夥子，你白皙的小臉上嵌著一雙充滿靈氣的大眼睛，你敏捷的思維給老師留下了深刻的印象，你尊敬師長，團結同學，熱心為集體服務，有強烈的上進心和集體榮譽感，尤其是本學期，你學習特別努力，作業總是高質量的完成，每次的寫話作業也非常精彩，課堂上也總是可以聽到你流暢自如的表達。老師希望你能更加嚴格地要求自己，合理安排好自己的時間，更加勤奮地學習，施展自己的特長，那樣你會更加出色的。
樑有為：從你的一言一行中，老師感到你應該是個很細心的孩子，看，你的作業書寫總是那樣工整美觀，尤其上半學期中，無論是你的默字作業，還是每一次的檢測，處處可以看到你的細心、進步，所以你的成績也提高了。但很多時候，不知為什麼，你總是會出現一些離譜的錯誤，讓老師難以理解！這些可都是阻礙你進步的“敵人”，希望你一定要在每一次的作業中，練習中，檢測中養成正確審題，正確思維的好習慣！同時，也希望你能改掉課上隨便說話的習慣，課後一定要擴充課外閱讀面，對自己嚴格要求，期待著你的進步！
霍楚龍：你是個非常聰明、機靈還有點調皮的小男孩。你那圓溜溜的眼睛特別神氣。上課總能積極舉手，回答問題生動具體，每次老師佈置的寫話作業，你都完成的相當出色！在我校一年一度的“六一”表彰大會上，你還獲得了“硬筆書法二級小能手”的光榮稱號！祝賀你！你的心中時刻裝著班集體，特別熱心的願意為大家服務。你樂意為老師當小助手，為同學們服務。聰明的你，還要注意做題踏踏實實，這樣你會更加出色！老師希望你用自己充沛的精力多讀書、讀好書，成為知識淵博的好孩子！
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