1. 你思想上積極要求上進，為人誠懇，和同學能和睦相處，熱愛集體，積極參加學校舉行的各項活動，在活動中鍛鍊了自己的各方面能力。希望在學業上能精益求精，爭取更上一層樓。
2. 你美麗大方、勤學善思、誠實正直，老師佈置的各項工作都能不折不扣地完成。興趣廣泛，熱愛寫作，心靈手巧，學習成績優異。希在新的環境裡能大膽施展自己的才華，為實現自己的目標而努力奮鬥。
3. 你嚴於律己，贏得了同學們的信賴;質樸踏實，得到了許多老師的讚許：她總是盡心盡力地做好每件事，認認真真地學好每門功課，成績穩定，從不需要老師操心。如果能再多一份爭優當先的拼勁、敢說敢為的大膽，那必將表現得更出色!
4. 你聰明好學，踏實認真，熱愛閱讀與寫作，對各科知識有著濃厚的興趣，課堂上常聽見滔滔不絕地發言，成績一直名列前茅，是同學們眼裡的好榜樣，老師心中的好學生。希望進入中學後能大膽展現自己的風采，更上一層樓，儘快成為新集體中的佼佼者。
5. 你是一個思維敏捷、活潑好動的學生，集體榮譽感強，對各科知識有著濃厚的興趣，熱愛音樂和體育，學習成績優異。希望今後能嚴於律己，戒驕戒躁，不斷充實和完善自己。
6. 你聰明可愛，尊敬師長，熱愛集體，在體育方面有特長，多次為校爭光。上課能認真聽講，課外知識豐富，經常能聽到他精彩的發言。“志不強者智不達”，希望認準目標，能更踏實自覺一點，加強對知識的掌握，那一定會取得令大家滿意的成績!
7. 你樂觀向上，尊敬師長，樂於助人;組織能力較強，積極參與學校的各項活動，是老師的得力助手;學習態度端正，學習素養較高，能靈活運用各種方法，成績優異，熱愛讀書，擅長創編，是大家公認的好學生。
8. 你待人真誠、寬容，能自覺嚴格遵守學校的規章制度，雖不愛言語，但學習很用功，作業每次都能按時認真完成，希今後上課爭取多發言，培養自己的獨立意識，鍛鍊自己各方面的能力。
9. 你文明守紀、團結同學、尊敬師長、樂於助人。但在課堂上還不夠專注，動作較慢，學習效率不高。希望今後能腳踏實地地對待學習中遇到的問題，做到堂堂清、日日清，持之以恆，不懈努力，勇攀知識高峰。
10. 你尊敬父母，關心集體，熱愛勞動，自己能做的事自己做;愛護公物，拾到東西能主動交公;遵守學校紀律，遵守公共秩序，能與同學和睦相處.但在學習上，有畏難情緒，平時作業較馬虎。希望今後能用明亮的大眼睛去發現書中的奧祕，加油!
11. 你能遵守學校各項規章制度，積極參加集體活動，值日生工作能認真完成，關心集體，能夠虛心接受老師的教育，但學習上缺乏積極進取精神，希能提高作業的書寫質量，努力提高學習成績。
12. 你誠實善良、熱愛勞動、關心集體，在班裡人緣非常好，朋友也很多，是個心中有他人的好孩子。但是，在學習上還缺乏自覺性，似乎總是把作業當成任務敷衍了事。希望在新的環境裡能對自己有更高的要求，取得更好的成績!
13. 你遵守紀律，尊敬老師，上課聽講認真，本學期能與書相伴，表達感悟能力有所提高。如果能在課堂上積極思考，踴躍發言，多與老師和同學交流，課後注重複習，加快書寫速度，改進學習方法，那成績一定能提高。加油吧!
1、韓周樂：在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小祕密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
2、花丹蕾：你是一隻快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”，熱情大方的孩子，在聰明中加點勤勉吧，願你在學習道路上紮紮實實走好每一步。
3、紀亦昕：你是一個表面文靜內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，幹得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
4、江瑋燾：你是一個聰明活潑的小男孩，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學習用心，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功後燦爛的笑容。
5、江小雨：你溫柔的眼睛裡寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與讚許之後綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收穫”，勇敢地展現自己，你進步得會更快！
6、張 超： 你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學友愛團結。聰明的人應該使自己在德智體美勞全面發展，在自己的薄弱環節多鍛鍊一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發展，對你日後有數不盡的好處。
7、田 甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子，給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多麼了不起啊，但有更優異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進步！
8、薛 奕： 老師的眼裡，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕給人以進取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評。更難得的是，在你嬌小的身子骨裡，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會在搞好學習的同時，朝著更高的目標不斷進步的！
9、於鳳鳴： 相處半年，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務能不折不扣地完成，學習上你也學得比較輕鬆。要是你能持之以恆地對待一切，相信你的成長路上定會絢麗多姿！
10、季鴻瑋：聰慧活潑可愛熱忱大方這些詞都能用到你的身上。作為班幹部，你又是那麼盡心盡力，踏實認真敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。德智體全面發展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手，夥伴們的好榜樣。但願來年能一直看到你名列前茅！
11、陸宇鵬： 你的聰慧老師看在眼裡，喜在心裡。只是你發覺沒有，因為你的不夠主動，在學習上很少有名列前茅的時候。這完全沒有關係，因為從你的讀書中，從你的做事中，老師已經明顯地感到，你一定會學得更好。期待你來年的每一次進步！
12、陸韓飛： 打你到我班來的那刻起，老師就發現你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊！好在你曉知事理及時，老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話：有志者，事竟成。你會深刻明白其中道理的！
13、孫旭傑：其實，你知道嗎？老師很欣賞你的聰慧。當你眨巴著雙眼時，老師看到的是一對會說話的眼神兒；當你和老師說話時，讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁。你是個不服輸的孩子，但背後一定少不了血汗的付出，你說是嗎？
14、陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩，對同學團結互助。更難能可貴的是，你有一個寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學習可不要放鬆哦，這樣你會不斷進步的！
15、蔣旭：你是一個誠實而穩重的好孩子，學習認真，課堂專心聽講，成績優異。提起你，每個同學都說你真棒，加上你樂於助人，同學們都願與你做朋友。做題時，如果你能更細心些，相信你會更出色。希望你再接再厲，向更高的目標奮進。
16、劉丁安：你是一個多麼聰明可愛的小男孩子。你有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的！老師更希望你字寫得再端正些，願你努力去爭取！：劉萌：在老師眼裡，你是一個聰明機靈的女孩。你積極參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色。希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮鬥，相信你會成功！
17、劉雨：你優秀的成績，逼真的繪畫標準的朗讀，無不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切，都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲，難怪你在同學的心中威信那麼高。我為有你這樣學生感到自豪！
18、馬健華：你是一位聰明好學的男孩。要強，肯上進，在學習上以高標準要求自己，每次考試成績都能名列前茅。如果在書寫上你能更認真—些，把字練得再漂亮些，相信你會更出色。努力吧，勝利屬於你！
19、孟家健：這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能成為一個出類拔萃的人。在你即將步入五年級之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步！
20、倪晶晶：課堂上，你悅耳的發言聲吸引著同學；班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最豔麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收穫甘甜的蜜。”願你踏踏實實地走好每一步，期盼著你奏響凱歌！
1、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態，你是一個善於學習的孩子，常常閃爍著智慧的火花。在新學年裡，除了保持這樣學習勁頭外，老師還希望你學會和小夥伴友好相處，你能做到嗎？
2、看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態度。看到你成績在不斷提高，老師為你高興。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮，你一定會更棒的！
3、你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道，你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績！
4、你是個誠實的孩子，不管做什麼事情，只要想做好就一定會做好。圖書角的創辦，你為班上出了力，打掃衛生你積極認真。主動積極參加“一路書香伴我行”的活動，並在活動中有很好的表現。望今後在學習上更努力更刻苦，爭取有更好的成績。
5、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來！
6、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今後改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
7、你活潑好動，對班級的活動非常熱情，在學習上有一顆上進、不甘落後的心，學習成績在逐步提高。繼續努力吧！老師等待看到一個更加出色的你。
8、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由於你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
9、上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光；熱情的你，總是熱心為大家做事；可愛的你，課後常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動；好學的你，作業按時完成，積極要求進步……親愛的孩子，希望你繼續努力，爭取有更出色的表現！
10、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今後再接再厲，爭取更大的進步。
11、你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。
12、你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那麼專注，那麼入神 ！這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來乾脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步！
13、你是一個自尊心很強的孩子。由於你的執著與認真，學習上也取得了較大的進步。希望你今後能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步！
14、無論於何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子；課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。願你在新學期裡優點越來越多！
15、同學們都喜歡你，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你，因為你的聰明能幹。你思維活躍，富有想象力，寫的文章經常作為範文被老師朗讀，真是一名勤奮的好學生。由於你主動積極參加“一路書香伴我行”的活動，並在活動中有很好的表現，所以本學期被評為 “書香少年”。 願你永遠自信，爭取更優異的成績。
16、瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心絃。因為你終於戰勝了過去的你。，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！
17、你可是個小調皮！課間經常有同學來告你的狀。經過兩年的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣有明顯好轉。在今後的學習中還要多用心，按時完成作業，把字寫端正，爭取在新學期裡帶上鮮豔的紅領巾！
18、你是一個活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發言聲。同學們常常羨慕你的作業寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級喲！
19、你是一個聰明、能幹、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現……你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中，你得到了鍛鍊和提高，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣！
20、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由於你的努力，成績有了明顯的提高，希你今後繼續努力，走到隊伍的前列去。
21、你是個誠實的孩子，能遵守學校的規章制度，你興趣廣泛。看到你日記寫的比較好，老師為你的進步感到高興。你的繪畫作品富有創意性，經常受到老師的表揚和同學的稱讚。如果你能在學習上再努力、再刻苦一些，那成績就更好了啊！
22、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今後繼續努力，爭取與同學並肩前進。
23、老師非常高興，這學期你進步了。能按時完成作業，上課堅持聽講，積極舉手發言，字寫得也有進步，真了不起！堅持下去吧！堅持就是勝利！
24、課堂上你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你能出色完成老師佈置的各項任務，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。可愛的孩子，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續努力吧！你的明天會更美好。
25、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今後改正缺點，爭取進步。
26、這學期你的進步很大。尤其是學習態度轉變了不少：瞧，你上課更專心了，寫作更真實了，字也漂亮多了。希望你今後繼續努力，博覽群書，嚴格要求，積極進取，爭取更大的進步！
27、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今後改這些壞毛病，爭取更大的進步。
28、你是老師和同學們心中的小能人，你身為學習委員，收發作業總是那麼及時，那麼負責。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興！
29、運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上，你琅琅讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就會有很大的提高，老師期待你的進步！
30、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今後繼續努力，爭取做個好學生。
31、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步。
32、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由於你的努力，在學習上進步很大，希今後不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
33、看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業，老師真為你欣喜。這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題，鍛鍊自己的口頭表達能力，那麼你的成績將更上一層樓。
34、你是個活潑可愛的學生，愛好廣泛，舞姿優美，在與同學的交往中是那麼大度與寬容，熱情主動獻愛心，對班級的管理能力也在提高，學習的刻苦精神有所增強。望今後要培養認真細緻的學習習慣，記住：學問勤中得。
35、你是個誠實的孩子，遵守學校的規章制度，積極參加慶“六一”的活動，並在活動中獲得了家長們的好評，老師和同學為你高興！你關心班集體，主動為班集體做好事，是老師的好幫手。望你上課要更大膽更積極的發言，在學習上取得更大的成功。
36、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今後改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
37、你是一個可愛的小女孩。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病，變得專心了，書寫也端正了許多，以後注意要按時完成作業，那就更棒了！
38、你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學習！上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小夥伴合作學習。看到你的這些進步，老師由衷地感到高興！
39、老師讚賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強；還感謝你這學期辛勤地為同學們服務，學習上你也能加上“勤奮”二字，成績上了一個新臺階！老師相信隨著年齡的增長，你會更加能幹！
40、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今後戒驕戒躁爭取更大的進步。
1. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。願你打下紮實的文化基礎，使你能在足球王國裡騰飛，我願做你最忠實的球迷!
2. 你是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師，能協助老師管理班級，工作認真負責，是老師的得力助手，與同學們相處融洽，樂於助人，環保意識強，愛惜糧食，不挑食，愛勞動，能吃苦耐勞，這個學期學習進步很大，已經有了一定的自覺性，書寫工整美觀，有時能獨立思考問題，積極發言，老師希望以後要繼續努力，學習上自己管理自己!
3. 你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發言，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續努力，培養刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢!
4. 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太靜了，課堂上很少主動表現自己，是在開小差嗎?老師關注著你，希望你進步
5. 你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。 願你培養自己活潑的個性，敢於表現自己，來年取得更大的成績!
6. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡!
7. 你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什麼是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒做事慢吞吞，一會兒上課聊聊天，一會兒出現錯別字，能改掉這些缺點嗎?
8. 你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
9. 你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次開啟作業都能欣賞到你清秀的字型，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
10. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐，希望你多下功夫，在學習中大展身手。
11. 想告訴你——在老師心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想勸勸你——在家裡要認真完成作業，主動複習，想對你說——願你在知識的海洋中不息地奮鬥，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。
12. 你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。
13. 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
14. 你是個內向的孩子，你並不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那麼膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?同時，盛忠，可得記住認真完成作業是學生的天職，不要把它忘了!
15. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鑽研精神，但是這個學期，學習有點馬虎，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，願你勇於改正缺點，多多努力，勇攀高峰!
1. 你尊敬師長，樂於助人，熱愛科學，上課有時能認真聽講，積極動腦，但無法持之以恆。“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”希望進入中學後，能端正學習態度，明確學習目標，按時完成各項作業，爭取成績能有所進步!
2. 你是一個很有主見的女孩，善於辨別是與非、美與醜。你能夠堅持自己的立場，保持自己的為人處事原則，不隨波逐流。你文靜，但不顯得清高，因為你樂於幫助別人，能與人和睦相處。你不太好於表現自己，但你的責任感很強，自己該做的事總是盡力做好。你的學習態度很端正，學習勤奮。不過，在以後的學習中還得更加努力。
3. 你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真、踏實的學風，這就是你。鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著你的目標攀登著，所以你是快樂的，也是幸福的;能用自己的寬容和善良處理問題，老師相信，成功會屬於你。
4. 你是一個文靜、善良的你有些內向，不善於與同學交流。遵規守紀，尊敬師長，誠實守信。學習上雖然遇到很多困難，可是不積跬步，無以至千里，只有一步步腳踏實地，你才能攀上山頂，那裡有別樣的風景。相信自己，我們一起努力，讓你在快樂中成長、成功。祝你新年愉快!
5. 你為人誠懇友善，學習上踏實刻苦，在自身的努力下，各方面都有了很大的進步，令人佩服。希望繼續努力，駕著知識的巨輪，樹起理想的風帆，抵達成功的彼岸。
6. 你明理懂事，待人誠懇，關心集體，樂於助人，學習認真，能積極參與課堂研討，大膽發表意見。希望今後能揚長避短，在知識的海洋上乘風破浪，奮勇前進，切記“逆水行舟，不進則退”的道理。
7. 你能遵守學校的規章制度，有心向上，但學習不刻苦，基礎知識掌握不牢固，遇到難題就打退堂鼓，所以學得比較吃力。希望進入中學後，能改正不良習慣，爭取取得進步!
8. 你性格溫和，待人真誠，有正義感。學習上有上進心，本學期經過自身的努力，表達、思維能力提高了，書寫端正了，成績也有了一定的進步，!“人貴有志，學貴有恆”，希望繼續嚴格要求自己，勇攀學習新高峰!
9. 你聰明活潑，勤學善思，在各方面的發展都很不錯。課堂上思維敏捷，常常妙語如珠，課後作業認真完成，熱愛閱讀和寫作，還積極參加各項活動。希今後學習上要在嚴謹這方面多下功夫，爭取更大的進步!
10. 你淳樸可愛，尊敬師長，待人熱情。有進取心，不懂就問，有錯就改。上課積極舉手發言，課後按時完成作業，閱讀分析與作文表達能力有了很大進步。希望繼續嚴格要求自己，做事細心些，多讀課外書，豐富課外知識，朝著自己的理想不斷努力。
1. 你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合於自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。
2. 勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以後的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
3. 你是個懂事有禮貌的孩子，在學校裡，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今後的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
4. 你是一個聰明善良樸實懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不苟，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。願你一切夢想成真!
5. 你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛誠實，樂於做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地裡很調皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!
6. 你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，在校藝術節中獲素描水粉畫二項第二，為班級爭得了榮譽，我對你充滿了感激之情。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!
7. 每天你都能走那麼遠的路提前來到學校，真難為你了。在學校裡，你能遵守紀律，完成作業。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優秀。
8. 老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校裡，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班幹，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。
9. 你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今後的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的了。
10. 你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今後的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的咯。
11. 懂事聽話的你，在學校裡，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。
12. 你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，願你在今後的學習中更加主動，爭取更好的成績!
13. 你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。願你在今後的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!
14. 遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
15. 你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，願你戒驕戒躁爭取更好的成績。
1. 還記得運動會上你那開心一笑嗎?這一笑給大家留下了深刻的印象，從周圍人的閒談中，我能夠看出別人對你的好感，相信你的人緣是很不錯的吧。溫柔敦厚，應該是對你性格的最好概括。學期中，你臨危受命，擔任團支書一職，做事很有條理，我不止一次用你的例子教育別的幹部。制定規則，執行監督，看似很簡單的程式其實包含著很多智慧的。再接再厲!
2. 儘管成績還沒有恢復到入學的位置，但是我覺得什麼事情盡到自己最大的努力就可以了，人有時候要學會原諒自己。我對你最有印象的就是管理班費的細緻，而且每週都會登記留校學生的名單。這些瑣碎的事情，在別人眼裡可能很簡單，但只有真正做過的人才知道這裡面的繁瑣。單憑這一點，我就覺得你很不簡單，在平凡的位置上堅守下去，這是很難得的。
3. 這次調座位，可能沒有滿足你的要求，但是我有自己的理由第一，我們班的女生是雙數，所以嘛，最好給你安排一個同桌。第二，儘管我覺得你與周圍同學相處得很愉快，但是一直在教室後排總會有一種脫離集體的感覺，我也是想讓你嘗試融入女生集體的感覺。你為人為學都很好，每天都能積極樂觀地對待生活，這種陽光的心態是很多人需要學習的。
4. 每當想說“外市生不像我們想的那樣優秀”這句話時，我都要思量很久，因為你是個例外。你不僅學習努力，紀律良好，而且擔任了組織委員這個職務，我覺得你表現很優秀。這三個方面其實都是很難做到的，有的同學這三個方面一個也沒做好，從這個意義上講，你應該成為他們學習的榜樣。以後的高中生活，要再接再厲，用毛主席的話說就是要“繼續保持艱苦奮鬥的作風”，能做到嗎?
5. 學習的認真政治科代表的負責勞動委員的條理，足以讓我對你刮目相看了。在學習上，你做到了一絲不苟，這一點從你的週記和平時的作業中可以看出來。每天進行著佈置作業和收發作業的瑣事，堅持下去就是一項了不起的成就。作為勞動委員，你每次的安排都合情合理，這也是積累威信的重要步驟。勤奮刻苦堅持原則，這些精神都要繼續發揚。
6. 還記得“陳偉銘事件”嗎?我當時就覺得不可思議，一個平時溫文爾雅的學生怎麼罵人呢?經過調查，果然不是你。你總是給人一種踏實穩重的感覺，我覺得把事情交給你去做，我感到特別放心。作為化學課代表，你做到了恪盡職守，儘管這是一個很平凡的職位，但是你卻能用心去做，這是很難得的。繼續努力吧小夥子，相信你堅持下去，成績一定會有所提高的。
7. 你其實挺懂事的，跟你講的話一點就透，說明你悟性很高。看完《卡特教練》之後，印象一定深刻吧，打籃球帶給了中學豐厚的經濟收益和榮譽收益，以至於他們宣佈罷賽之後遭遇到了巨大的阻力。但是不僅卡特頂住了壓力，隊員也頂住了壓力，在他們的共同努力下，他們不僅完成了學業，同時也在專業上實現了超越。相信你也做到這一點的!
8. 作為“優秀特長生”，你的表現真的很優秀。在你們教練代老師的帶領下，你們不僅在專業方面取得了進步，而且在人格素養方面也有很大的提高。教師節元旦我都收到了你們的祝福，謝謝你們。在學習方面，我覺得你還要更加努力，將課本上最基礎最簡單的知識學會，你才會考上理想的大學。專業過硬，學業優秀，才是一個特長生全面發展的保證。相信你一定能夠做到!
9. 你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子裡藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重複著承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。
10. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
11. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，願你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
12. 別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什麼都快，不過，作業時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。
13. 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
14. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今後進一步地得到發展，成為一名有作為的人。
15. 你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什麼是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現錯別字，能改掉這些缺點嗎?
1、趙夢珂：乖巧聰慧的你，雖常遨遊於課外書中，但學習一向很簡單。娟秀的字跡讓老師同學都十分欣賞。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差；課前預習，課後複習；工作認真負責……老師同學們由衷地多謝你！望你繼續領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一向名列前茅！
2、桑前：老師佩服你對自己的嚴格要求：你會不滿意你一時的粗心，你會用心主動地完成老師佈置的所有任務，你會大膽理解新的挑戰。老師一口氣能說出你許多的“你會”，願你不斷進取，讓成功的喜悅常常伴隨著你！
3、甄楊帆：你尊敬師長，團結同學，能用心參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，字跡潦草，時而會有拖拉作業的現象。其實你能夠做好的，老師希望努力改正，爭做一名全面發展的好學生。
4、楊發樂：尊重老師，熱愛勞動，是你給老師最深刻的印象。半年來，在學習上，雖然你基礎知識差，但經過你不懈的努力，成績有了一些進步，老師祝賀你。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字必須寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，用心舉手發言，那麼你的進步會更大！
5、吳甲秋：是個聰明活潑開朗好動的孩子。你最大的優點是課堂發言用心，最大的缺點是聰明有餘，勤奮不足，不善於知識的積累與鞏固。你很愛玩，雖然愛玩不是缺點，但是貪玩卻會影響你的進步。老師希望你在學習上多下點苦功。這樣我相信你定能取得更優秀的成績，你說對嗎？還有你的身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？如果這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。同時，老師希望你假期多讀些課外書，增長知識，以提高寫作水平！
6、陳愛佳：我經常在各位老師面前誇讚你，頭腦聰慧思維敏捷博覽群書，是咱們班最有潛力的孩子，若能堅持努力，將來必成大器！所以，不要浪費課堂上一點點寶貴的時間，認真傾聽並用心思考，將來才能學有所成！
7、李先鋒：雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，並且用心改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
8、孫旭傑：其實，你知道嗎？老師很欣賞你的聰慧。當你眨巴著雙眼時，老師看到的是一對會說話的眼神兒；當你和老師說話時，讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁。你是個不服輸的孩子，但背後必須少不了血汗的付出，你說是嗎？
9、周天天：人的天賦就象火花，它既能夠熄滅，也能夠燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮。你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你智慧的火花能燃燒得更旺。
10、高煒：你總是那麼默默無聞，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放鬆對自己的要求，所以你的學習不是很穩定。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠的目標奮鬥，成為一名佼佼者！
11、季承乾：坐在前排的你，各方面本就應領先於別人。然而在學習上總有一樣東西牽著你的鼻子走，聰明的你必須不希望老師明說。可你能把它攆走嗎？來年看你的奇蹟！
12、許勝男：每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格，率先垂範的好學生。你的多才你的認真你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪傑。期待你來年有更驕人的成績！
13、吳子明：你是個正直熱情的孩子，尊敬師長，活潑開朗。老師知道，你心裡想成為一個各方面很棒的孩子，只是有時自控潛力差了一點。愛玩不是錯，老師希望以後的你，玩得愉快，學得踏實！你知道嗎？成功的果實要靠辛勤的汗水來澆灌，只要付出辛勤的汗水，就能得到豐碩的成果。老師希望你今後多努力，勤學好問，認真完成作業。同時希望你假期中好好練字，爭取寫出一手漂亮的好字。能做到嗎？老師期待著你的進步！
14、李紹冉：如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又有一個聰明的頭腦，希望能在奮鬥目標的指引下，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹定會開花結果。
15、陳瓊：你是個關心群眾，熱愛勞動的女孩，地面髒了，你輕輕地掃乾淨，桌椅歪了你主動擺好，老師看在眼裡，記在心裡，你真是個好孩子。而且你遵守紀律，上課認真聽講，每次作業都能夠認真完成，尤其是你那乾淨漂亮的字，老師每次批到你的作業時，總喜歡多看幾眼。瞧你多出色！如果你能用小腦瓜多思考問題，多問問題，你必須會變得更出色！
16、馮朝陽：你是一個快樂天真的小男孩，見著老師總是微笑著問好，你對同學十分熱心，你善良誠實，大家都十分喜歡和你交朋友。新學期，你想取得更大的進步嗎？那麼老師告訴你：上課時刻嚴格要求自己，把視線轉移到黑板上，在完成老師佈置的作業外，還堅持看課外書報刊，增長見識，那你成績會更好，邁出你前進的步伐，完美的明天是屬於你的。
17、陳蘇蕊：善良的小姑娘，學習勤奮踏實，字越寫越漂亮，而且成績不斷進步，老師真為你高興！希望新學期在課堂上更大膽用心一些，爭取更大進步！
18、關心群眾熱愛勞動認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發言，認真聽講，課後認真完成作業，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！
19、桑文倩：看到你的名字，腦海中即刻浮現你淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以後的日子裡，你會一如既往地養成認真細緻的好習慣，會變得越來越出色的！
20、作為值日班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為值日班長，你的學習似乎還缺少點持之以恆，少了點為班級服務的心，希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛鍊自己的潛力。
21、容飛鴻：你活潑好動，運動場上總有你靈活的身影。但由於你基礎知識差，同時課堂上不夠專心聽講，學習不自覺，因而你的學習成績極不理想。你知道嗎？成功的果實要靠辛勤的汗水來澆灌，只要付出辛勤的汗水，就能得到豐碩的成果。我想，你必須很羨慕那些成績優秀的同學，你必須認為他們很聰明，學得很簡單，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲。”
22、唐成振：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！你是個聰明的孩子，希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門必須會向你敞開。
23、王振華：你的身上有兩大突出特點：一是聰明活潑，二是驕傲浮躁，就像你身體裡有兩個小人，一個拉著你向前，一個拖著你往後，誰是朋友，誰是敵人？你必須能弄清好壞，勇往直前！
24、李柯曼：開朗活潑的小女孩，這學期老師一向很想跟你說：你是班裡學習進步最大的一個孩子。作業能夠及時完成了，字跡比以前工整多了。上課坐姿端正聽講認真了，回答問題用心了，聲音響亮了，課文讀的越來越美了，見到老師能主動問好。如果你能利用假期時間多看書，豐富自己的知識，你會更出色的。在新學期裡，希望能看到一個嶄新的你！
25、張晨：你是一個心地善良樂於助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，課後總是及時完成老師佈置的作業，那你贏得的不僅僅僅是助人的標兵，更是愛學習的榜樣。望這個桂冠會屬於你！
26、於張幸你是個文靜的小姑娘，愛學習，守紀律，講禮貌，關心群眾，樂於助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小倖幸，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做遊戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了！答應我，以後在學習上再專點，這樣你才會有比較穩定的好成績，是不是？老師是你的大朋友，我必須會幫忙你逆風而上的！
27、沈志斌：你是個善良懂事陽光帥氣的孩子，遵守紀律，關心群眾，作業完成認真，是個好學生。在學習上，頭腦靈活，思維敏捷，成績也很出色，希望繼續持續下去，爭取更大進步！
28、陶子傑：你的字寫得很工整，學習一向很努力，老是看在眼裡，高興在心裡，但你的性格有點內向，不敢大膽表達自己。希望多與人交流，這樣進步才會更大！加油！
29、桑銀銀你在學習和體育方面表現出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學們的稱讚，心細如髮的習慣使你學習在班上一向能遙遙領先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色！
30、張睿舉：在老師的眼裡你有很多優點：尊敬老師，友愛同學，課堂上也能用心發言，思維敏捷，常常有自己獨到的見解，老師很欣賞你。但是，你的缺點是時常忘寫作業或忘帶作業。這不是一個好習慣，希望努力改正，那樣，你會更優秀！
1. 在新的一個學期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
2. 他是一名活潑開朗，帥氣十足的陽光男孩，在學習上能吃苦耐勞，在生活上勤儉節約，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’是他的人生信條，在他的眼裡，從沒有失敗二字，不屈的性格使他度過了重重難關。相信他，一定能取得事業上的成功。
3. 你，一個陽光男孩。不經風雨，長不長大樹;不愛自煉，難以成鋼。高中三年的學習，他始終充滿自信，笑對生活。直面苦難。始終堅持心中的信念，不畏失敗，勇敢的追尋心中的象牙塔，相信他，一定可以取得成功。
4. 這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最後一點，希望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
5. 希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。 本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。
6. 你在校期間總能以“嚴於慮己，寬以待人”為準則來要求自己。在學習上認真刻苦，敢於質疑，善於辯論。生活上，勤儉節約，熱愛生活，熱愛勞動，團結協作。高中三年裡，他在努力與奮鬥中進步，在團結與拼搏中成長。
7. 你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優秀的孩子。
8. 是一名品學兼優的好學生，具有領導能力的她曾經成功舉辦班級的活動。在學習上，她刻苦努力，工作上，認真負責，從不言棄的她，對未來總是充滿希望。
9. 在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，並持之以恆。
10. 你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是以為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能關心班級，樂於助人。這一切都是你的可貴之處。常言道“金無足赤，人無完人。”經得起考驗與批評的才是真正的強者，老師想你一定能做到，成功一定屬於你。
11. 你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講，認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默的記住，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學談心管理，那麼你將更出色，更加完美
12. 回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生。可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心的為你祝福。
13. 上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手，同學們聽到你那精彩的發言，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業，總是那麼專心致志。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進步，還能給老師減少麻煩。我會一直支援你，繼續做一個全面發展的學生!
14. 乖巧聰慧的你，雖常遨遊於課外書中，但學習一直很輕鬆。娟秀的字跡讓老師同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話上課認真，不開小差;課前預習，課後複習;工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅!
15. 短短的一學期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明有禮貌守紀律的好學生，老師真為你高興!事實證明，只要用心，你一定能做得更好。什麼困難都難不倒你的，對不對?你是個學習能力很強的孩子，老師建議你假期裡多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎?
1. 你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業按時完成,由於你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今後繼續努力,爭取與同學並肩前進
2. 羅鈺穎文文靜靜是你完美的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的潛力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在學習上，更勤奮更踏實，就更棒了。加油哦，寶貝!
3. 你忽閃著一雙聰穎智慧的大眼睛，在全班同學和老師心目中你是一名優秀的好學生。你上課專心聽講作業認真完成。老師佈置的事情，你能默默地記在心裡，用心去做。老師希望今後你在學習中能大膽施展自己的才幹，使自己更加出色!
4. 平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著幹，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課後多看課外書，提高自己的語言表達潛力。
5. 你是個誠實,勤奮的男孩作業按時完成,但字跡不太工整同學之間和睦相處,群眾活動用心參加,但上課發言不太熱烈,希今後用心動腦,學習成績能更上一層樓
6. 你是一個好動可愛的男孩，你能用心參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
7. 你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後，學習成績不理想，其實你並不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
8. 你是一個表面文靜內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。
9. 你思維敏捷，說話較快，活動潛力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心群眾，對同學老師有愛心，只要班級裡有一點困難，你總是盡力幫忙，你的思想很好，你能禮貌待人，每一天早讀你象小老師一樣出此刻同學們面前，你真了不起，你的優點很多，但是，老師發現作業時不細心，希你改正。
10. 你是一個內向不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心群眾，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。
11. 在老師面前，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦後，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，用心舉手發言。只要努力，相信你能行。
12. 你平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班裡的毛巾洗得乾乾淨淨，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎?老師相信你會改正的，老師還希望你能用心發言，你能做到嗎?
13. 老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能用心參加活動，能愛護公物，但是，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每一天要錯一道題，你說是嗎?這是什麼原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。
14. 王鎏雅你是個誠實善良文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業能認真完成，但老師發現你很拘謹，不能很好地發表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發言的話，老師相信你的成績更好。加油哦，寶貝!
15. 餘珈伊孩子，你的變化可真大!學習越來越踏實了，課堂上越來越專心了，發言個性用心了，作業完成的質量很高了。你也喜歡為班級服務，做力所能及的事，因此大家越來越喜歡你了。你是個愛好廣泛的孩子。希望你繼續努力，放假了多看課外書，多積累;善於觀察生活，開闊眼界，進一步為自己的閱讀理解潛力和寫作潛力打下基礎。加油哦，寶貝!
1. 你很天真——每次下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級的每個角落裡都充滿著你的歡聲笑語;你講的故事，又生動，又逼真，老師和同學們最喜歡聽。你有良好的學習願望，但有時缺乏信心，好好努力，一分耕耘，一份收穫，只要你肯付出，定會收穫成功。
2. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，專注的神情表現出求知的渴望;積極動腦，踴躍發言，精彩的回答博得了大家的好評;同學們都羨慕你的活潑和博學，老師也很欣賞你的探究精神，願你繼續努力，保持這樣的學習勁頭，爭取更出色的成績。
3. 同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在討論時，你的表演演說贏得陣陣掌聲。你帶領的探究小組搞的活動最多，收集資料最豐富，探究成果最明顯。感謝你為大家所做的一切，我們都很看好你，你將是一個很有出息的孩子!
4. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進的心，再加上你的聰明和勇於探索的精神，每次探究課上你都帶給我們很多的意外與驚喜。你的博學讓大家欽佩不已。要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個非常優秀的男孩!
5. 你那雙珍珠般的眼睛裡，盛滿熱情聰慧。收集資料你總是最多的一個，內容豐富又富有主見。上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;討論時，你那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;如果你能再多看些課外書，相信你將贏得更多的掌聲。繼續努力!
6. 你能善於學習課外知識，仔細觀察周圍的事物。上課肯動腦筋，語言表達能力較強。遇到困難能及時在網上查資料，並與同學一起進行討論解決問題。能客觀公正地評價他人，得到大家的讚賞。
7. 你能獨立思考問題，是個愛學習勤思考的好學生。課堂上，你獨特的見解，不同凡響的表現，給老師和同學留下了深刻的印象，希望你在小朋友的心目中一直是最棒的。
8. 每次老師一提出問題，你總是第一個舉手發言，你睿智的回答總是令旁人嘖嘖稱讚。多少次你充滿自信的回答讓同學產生了靈感的火花，希望你繼續努力，期待著你更好的表現。
9. 你是個頭腦靈活能力極強的孩子。課堂上，你帶領的小組合作學習得多好啊!你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。老師希望你在學習上能永不滿足，不斷進步!
10. 你總能默默地吮吸著知識的甘露，上課總能看到你端坐的身影，聽到你清脆的嗓音，可見你對學習是那麼的認真。願你繼續努力，在知識的海洋中盡情遨遊。
11. 探究課上你就像一個活躍的音符積極合作勤於發言努力實踐……大家都誇你是我們班的“探究小明星”呢!
12. 動手實踐中，你總能發現別人發現不了的問題，你總能熱情幫助有困難的同學，你總能提出他人意想不到的解決方案。這些都是你平時努力學習勇於探索的結果，願你再接再厲!
13. 你是一個心靈手巧的孩子，你的作品總是令人耳目一新;也是一個勤思考善質疑的孩子，你的問題常常能引起大家熱烈的討論。老師期待著你更出色的表現!
14. 在探究活動中，你總能積極收集資料，提出新觀點想出新方法，並與同學一起分享你的快樂，因此老師堅信成功是屬於你的。
15. 你思考的神情總是那麼專注，提出的建議總是那麼大膽，對新鮮事物充滿強烈的好奇心，繼續努力，未來是你的。
1. 該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鑽研精神，專業知識紮實，有必須的英語知識基礎，知識面較寬;對工作用心，職責心強，有較強的組織協調潛力，注重理論聯絡實際，用心參加社會實踐活動，團結同學，樂於助人，生活節儉，作風正派。
2. 該生思想用心要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和群眾榮譽感。熱愛班群眾，關心幫忙同學，待人誠懇，相處融洽，用心參加群眾活動，有較強的組織活動潛力，思維活躍，動手潛力應用潛力較強。
3. 該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想用心上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用潛力，用心參加各種社會活動和社會實踐。
4. 該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動用心，遵守學校各項規章制度，用心社會活動，在擔任院學生會的幹部中，工作努力認真，是一名合格的大學生!
5. 該同學學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想用心上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用潛力，用心參加各種社會活動和社會實踐。
6. 該生性格開朗，處世用心，有自己的想法，不人云亦云。有強烈的時間觀念，懂得在規定的時間做規定的事。儘管也會常常犯錯誤，但都能虛心聽取別人的意見，並努力改正。對未來有明確的規劃，並充滿了信心，希望老了再回首時，能嘆沒有虛度此生。
7. 該生思想用心要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班幹部期間，工作用心負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手潛力和應用潛力較強，用心參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
8. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了必須的專業素養。能夠用心參加院系舉辦的各類活動，並多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業業，職責心強。團結同學，樂於助人，是一名品學兼優的大學生。
9. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，具備必須的理論知識和實踐潛力。用心參加院系各類活動並獲獎。在學生會心理部任副部長，在班級擔任副班長，有必須的群眾基礎，做事踏實穩重，尊敬師長，團結同學，是一名合格的大學生。
10. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優良，具備良好的理論知識和實踐潛力。用心參加院系各類活動並多次獲獎。在班級擔任組織委員，有必須的群眾基礎，做事踏實穩重，尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。
11. 該同學誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動用心，遵守學校各項規章制度，用心社會活動，在擔任院學生會的幹部中，工作努力認真，是一名合格的大學生!
12. 該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手潛力和創新潛力，用心參加社會活動，有愛心，幫忙行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，用心參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
13. 該同學的優點是誠實熱情好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還能夠再努力一些，心態有些急迫。希望在以後的生活中在更加平和的心態中用心追求進步。千里之行，始於足下。希望該同學繼承優點，改善不足，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績!
14. 在生活中，為人誠實友善，樂於助人，和同學關係融洽，並用心參加各項群眾活動，作為學院研究生會的體育部部長，成功組織了多項大型活動，具備較強的組織協作潛力。希望在以後的工作和學習中，繼續發揚優良作風，勤勤懇懇，爭取取得更大的成績。
15. 該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鑽研精神，專業知識紮實，有必須的英語知識基礎，知識面較寬;擔任班幹部期間，對工作用心，職責心強，有較強的組織協調潛力，注重理論聯絡實際，用心參加社會實踐活動，團結同學，樂於助人，生活節儉，作風正派。
1. 你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監督崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以後更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己，合理安排自己的時間!
2. 你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對於作業，也能抱有如此的心態，那麼加上你做事時認真執著的態度，你的學習，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以，你行!
3. 你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力並改正身上的缺點，相信你一定會成才的!
4. 作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恆，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心，希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛鍊自己的能力。
5. 你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
6. 當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多麼的高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!
7. 你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發言，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個品學兼優的學生。老師希望你以後意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩!
8. 你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。 你是一個誠實好學的孩子，只是你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，有時上課和別的同學一起開小差，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現自己的遠大理想。
9. 高中班主任經典評語優秀
10. 性格活潑，積極樂觀。道德思想素質良好，學習態度優秀，體育良。做事沉靜，嚴肅，踏實。待人熱情大方，樂於助人。論事處事有著與常人不同的見解，創新意識強，實踐能力強。
11. 這學期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見並不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學習中千萬不要鑽“牛角尖”。 學習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要侷限於課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內涵。多參與學校各項活動，從生活中學會融入社會，鍛鍊自己膽量，增長見識。
12. 作業書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲A+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!
13. 你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年裡在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!
14. 孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，一年級的成績不太理想，但在新的學期經過努力會有所進步，希望梓靈在新學期裡在老師和家長的教導下秉承嚴謹樂學的作風，上課認真聽課課後仔細及時的完成老師佈置的作業，在新學期裡總結經驗思考自己的學習方法，在加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!在新的學年裡取得更好的成績!因為莊梓靈同學已經長大啦!加油!加油!!
15. 希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。
1. 有集體榮譽感的你總是積極開動腦筋，虛心接受他人意見，力求把問題研究得更深更透，正是你的努力你們小組屢屢勝出，因此“探究小明星”你當之無愧。你那小小的腦袋裡居然藏著那麼多課外知識，令老師都佩服你，更難得的是你對各種探究主題都有著濃厚的興趣。上課的時候腦筋轉得比誰都快，小手舉得比誰都高，常常會自己的想法。老師有理由相信一個小小的科學家正在成長起來!
2. 每每開展一個活動時，你總是積極參與，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，並常有令人耳目一新的回答，老師覺得你真是一個執著的孩子。
3. 你對探究課充滿興趣，能從生活中發現問題，主動地和夥伴合作，共同討論交流。善於提出問題，質疑問題是你的好習慣，當你的成果得到同學的欣賞時眼中流淌的喜悅讓老師久久難忘。
4. ⅹⅹ同學在探究課上能開動腦筋主動探究發言積極。在小組討論中有鮮明的觀點，常常受到同學和老師的稱讚。
5. 你是一個富有好奇心愛提問勤探究的孩子。能夠按正確的思路去實踐，對資訊和資料的處理恰到好處。能在小組活動中做領頭羊，有著領袖的風範，組織能力強。
6. 生活中的學問無處不在，你用你的智慧和雙眼發現思考和解決了你所感興趣的問題。探究的樂趣讓你成為了一個“小小百事通”。希望你能繼續這種探索的精神，給自己帶來更多的知識。
7. 活動中總能聽到你獨到的見解，真了不起!
8. 通過觀察思考和實踐，在這學期中你一定有很多快樂的收穫，希望你再接再厲，繼續去發現充滿奧祕的事物。
9. 你積極參加探究實踐活動，利用多種途徑收集資料，敢於發表自己的見解，有快樂和成功的體驗!
10. 你能認真參加主題探究活動，敢於質疑並說出自己的想法，老師真為你感到高興!
11. 你積極參加探究實踐活動，在小組交流時能大膽表達自己的想法，得到了大家一致的肯定，你真棒!
12. 你與大家一起走進了快樂的探究活動，共同分享著探究的點點樂趣。
13. 你富有探究精神，能抓住問題本質深入探究，老師為你的努力感到高興。你好奇好問好動手，繼續努力吧!
14. 在探究活動中，你有一雙會觀察的眼睛，一顆會思考的大腦，大膽地表現自己吧，你會在探究的天地中暢通無阻。
15. 你善於動腦，小小的腦瓜時不時會冒出許多的奇思妙想，帶給老師和同學們不斷的驚喜!
16. 你有著善良淳樸的心靈，在小組學習中你能做出表率，有著強烈的集體榮譽感，能協助他人，忍痛割愛，捨去自己也喜愛的探究作業，組織領導小組成員，將探究活動組織得又聲有色，成績可喜!
17. 你是討人喜歡的小女孩，聰明可愛口齒伶俐。每次你搜集的探究資料總是最豐富，而且你能清晰地介紹你找來的資料，讓老師和同學耳目一新，為大家帶來一頓頓精神美餐，你的認真態度很令老師佩服!
18. 你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。
19. 你在探究課上肯動腦筋，這樣你會變得更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。把你的聰穎與睿智用於創造，你將前程無量!
20. 你是一個有責任感的孩子，你的人生也會因此而靚麗!
1. 你從不計較個人得失，喜歡獨立思考，有必須的創新精神，是一個相當聰明的同學，班中不論大小事務，你都親力親為，毫無怨言，真是一位不可多得的好助手。老師感謝你!對於學習，目標明確，你有著決不服輸的好品質，若對所有該堅持的事情都持之以恆的話，收穫必然是最大的。希望你能利用假期多看些人文書籍，這樣有利於綜合科，也希望你在專業上更多投入些，爭取更大進步，昂首迎接高三!祝寒假快樂!
2. 你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關係好，熱愛群眾，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有必須自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
3. 五百多個日日夜夜，十七八次月缺月圓，你的“瘋狂”和“潑辣”日漸消無，取而代之的是更多的沉默和文靜。我們已感覺到了你的明顯變化進步!課堂上，你已經經常性的“高抬貴手”;課餘時，也常見你與同學們圍繞書本“交頭接耳”;言談中，你的話語裡明顯增多的“學術討論”……無不證明你的前進!我為你鼓掌!繼續努力吧，勇往直前，別在乎以前對時間多麼奢侈，因為我們追求的就是這種從頭開始!新年快樂!
4. 你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關係好，熱愛群眾，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師佈置的作業。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過於貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課後複習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你必須會逐漸縮小差距的。
5. 沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……漸漸的，你已從一棵無人知道的小草長成一棵小樹了。你不多的話語，真實的行動，換來你日益明顯的進步。書畫大賽獲全國一等獎，期會考試進入班級前五名，自習課上默默的埋頭讀書……而在榮譽面前，你只是報以淡淡的微笑。這就是進步，這就是踏實，這就能夠一步步的把你推向理想的彼岸!新年到來之際，讓我為你送上我真摯的問候和祝福：新年快樂!你的未來不是夢!
6. 你是個感情世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝善於表情達意的筆，能夠寫出你心底的煩惱和快樂，能與人順利地溝通，你就應意識到這是一種難得的幸福。但九年級了，好多風花雪月的情緒要暫時收起來。學習很累，但斑斕的世界不會因為你的疲憊停下來。人生來有許多職責要負擔，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的職責!成功是人生的一種異樣的幸福，但幸福需要付出等待和忍耐。努力學習是我們最終成功的階梯。
7. 有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裡，急在心裡，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫忙你的，因為你一向是位很乖巧，很努力的好孩子，但是，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。個性是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
8. 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫忙，還能虛心理解老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業又幹淨又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛用心分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!
9. 你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習，你對於文學名著的痴迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情並茂的朗誦，打動了所有同學的心，你以優異的成績贏來了多少羨慕的眼神，願你學會堅強，猶如一棵勁鬆，任憑風吹雨打，永不動搖，早日成為參天大樹。
10. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
11. 你豁達開朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執著盡責，是老師的好幫手，看著你那很有思想內涵的日記，老師知道你越來越懂事了，“粗枝大葉”，經常“失誤”的你給同學們留下了深刻印象，“靜心專注”就應成為你的座右銘，你說是嗎?可愛的“假小子”!
12. 你聽話懂事，熱愛勞動，關心群眾，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態度，應付地學習，使你的學習一向停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累必須會孕育成功。
13. 實，意志堅強，是你給同學們留下的最深刻的印象，“學習”幾乎佔據了整個生活的全部，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處，願你在新的一年裡能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁，對於多采的生活一樣是必不可少的。
14. ×××能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關心，我們十分感謝我們對孩子在德智體等方面的教育一向抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性為了他進步更快，我們將用心配合老師對他的教育另外，我們想向學校推薦：……
15. 從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考潛力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關連結，專業理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
1. 你活潑好動，熱愛集體，願意為集體服務。能積極參與課堂，勇於表達。希望今後能嚴格要求自己，課堂上靜心傾聽老師的講課、同學的發言;課後能增強時間觀念，加快作業速度，按時完成每一項作業。相信長此以往，成績一定會有很大的進步。
2. 你自信、能幹，具有較高的組織能力與管理能力，是老師的得力小助手。學習上目標明確，刻苦努力：課堂上，專心致志，踴躍參與討論;課後合理安排時間，作業一絲不苟，善於思索，敢於置疑，是大家公認的優秀學生。希望進入中學後，快馬揚鞭，開創一片屬於自己的蔚藍天空!
3. 你性格憨厚本分，品德優良，熱愛勞動，關心班集體，能夠參加班級各項活動，與同學相處融洽，有樂觀向上的生活態度。但在學習上缺乏鑽研精神，有惰性，作業也總是抱著應付的態度。希今後多與書為伴，提高學習效率，早日實現自己的奮鬥目標。
4. 你是一個比較文靜的女孩，能夠友善地對待他人。性格比較內向，很少主動與老師交流，不太善於也不喜歡錶現自己，也許是因為羞澀，也許是因為自信心還不足，可老師覺得你沉思的樣子和燦爛的笑容非常可愛，我希望看到你熱情洋溢地投入到學習或集體中，享受生活帶給你的快樂和幸福。
5. 你機靈活潑，聰穎好學，心地善良，待人真誠，你有很強的進取心，也許在數學上你一直未敢鬆懈，花費了大量的時間與精力，似乎收效甚微，對此你千萬不要洩氣，相信自己的努力一定不會白費，因為學習畢竟是日積月累的過程，付出一定有回報。
6. 你能自覺遵守學校的規章制度，關心集體、熱愛勞動，和同學能和睦相處，但學習上吃苦的精神不夠，怕動腦，希今後能按時完成各科作業，在學習上發揚刻苦鑽研的精神，不斷改進學習方法，與書交朋友，爭取使學習成績有所突破。
7. 你尊敬師長，團結同學，有較強的集體榮譽感。但在學習上缺乏刻苦鑽研的精神，動作太慢，學習效率不高，成績還不夠理想。希望今後能刻苦踏實地學習，克服惰性，學會安靜學習，奮勇趕超，超越自我!
8. 你性格外向、活潑機靈、尊敬老師，有搞好學習的美好願望，只是行動上缺乏一點恆心、毅力，不能徹底改變貪玩的毛病。希望你今後上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。
9. 你乖巧可愛，學習踏實認真，思慮周全，書寫漂亮，表達流暢生動，學習成績優異;在寫作和音樂方面較有才華，是大家公認的好學生。希望今後能更自信大膽些，奏響新的華美樂章!
10. 你在尊師愛友方面做得非常出色，待人真誠、寬容，積極參加學校開展的各項活動，但在學習上還存在惰性，所以成績始終上不去。希能重視培養學習的自覺性及做事的條理性，提高學習成績。
1. 老師很喜愛你!你思維敏捷，在課堂上你能認真聽講，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門必須會向你敞開。加油哦，寶貝!
2. 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要用心動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
3. 你是一個活潑聰明而有能幹的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今後嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好乾部。
4. 你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，用心舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
5. 每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，但是，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
6. 你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要用心開動腦筋，舉手發言，課後花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
7. 陳禹同你是我們班個性聰明機靈的男孩子之一。老師們對你的期望很高，總覺得你也能成為班上成績個性突出的一員。本學期，你熱心班級事務，可也時常被老師批評，因為你的“懶”病，以及拖沓的壞習慣。其實，你認真起來，思維活躍，學習效率也高。希望下學期的你徹底變個樣，每一天都是用心向上的。加油哦，寶貝!
8. 你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心裡很高興，總覺得是一種享受，但是，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今後能用心發言，老師相信你必須能做到。
9. 平常你有心裡話，總是跟老師說說談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能幹些，學習尚努力，作業能按時完成，但是，上課做小動作就不就應了，老師相信你必須能改正自己的缺點。
10. 你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動用心肯幹，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手用心，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。
11. 你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今後加快做作業的速度，認真寫好字。
12. 舒子衡你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，你上課能用心回答問題，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一向跟你交朋友的。加油哦，寶貝!
13. 此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對於你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今後將會成為我班出色的學生。
14. 鄧玉熙你是個思維敏捷喜歡動腦筋的孩子。老師個性喜歡你，你守紀律，有禮貌，做作業認真仔細，成績很優秀。你文靜懂事，從來不跟同學發生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續努力，爭取更大進步。加油哦，寶貝!
15. 你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師佈置的作業，但學習中沒有鑽研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。
吳怡瑤：你是個能力很強的孩子，舞姿優美，書寫漂亮，繪畫精美等等。你動手能力強，還會為媽媽分擔家務，給老師當得力的助手。你很勤勞，小班長當得很不錯，起到了帶頭作用。學習上，你態度端正，作業認真，只是還要學會積極思考，迎難而上，勇攀高峰。繼續努力吧，正確面對成功與失敗，你是好樣的!加油哦，寶貝!
李俊沛：你是個聰明機靈、天真可愛的孩子，老師喜歡你。運動會上也取得不錯的成績。看著你一天天長大，一天天懂事，學習越來越自覺，老師為你高興。不過，憑你的資質，應該取得更令人滿意的成績，對吧!希望你首先從生活中的小事開始鍛鍊自己，學會合理安排時間，增強動手能力;對待學習更加積極主動，按時認真完成作業，好嗎?加油哦，寶貝!
李響：瞧你，溫柔可愛，善良友好，是個很受歡迎的男孩子。運動場上，有你矯健的身姿，體育老師欣賞你。孩子，人各有所長，但也可以取長補短。只要你多讀課外書，多積累優美的故事，相信你的學習成績也會更上一層樓，你將會成為一個全面發展的好孩子。努力吧!寶貝!
李怡興：你這個“小傢伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你課堂上用炯炯有神的眼睛看著我，滔滔不絕地發表著自己的見解;喜歡你有感情地朗讀等等;當你態度認真時，也能考出非常令人滿意的成績。你是個天生的樂天派，因此不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。我也相信你能改掉這些小毛病，你是個好孩子，下學期一定有更出色的表現!加油哦，寶貝!
陳思璇：老師發現，你聰明，有著強烈的自尊心。你尊敬老師，熱愛集體，是個好孩子。這學期，你的學習也有進步，但老師認為你付出得不夠，哪有不勞動就收穫的事。要是你能把學習放在心上，真正成為學習的主人，認真聽講，積極動腦，多讀書，多積累，所有困難都會迎刃而解的。加油哦，寶貝!
王渤方：你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的小男孩，你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第一次值日你總是幹得最起勁，繼續加油哦，寶貝，多讀課外書多積累相信你會更棒的。
趙晉軒：文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽些，書寫更漂亮些，就更棒了。加油哦，寶貝!
劉沛瑾：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那麼及時，那麼認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。如果能加油認真細緻把字寫好就更棒了，加油哦，寶貝!
劉思舟：老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發言大膽;老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕髒和累;老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師更喜歡看到你寫出整潔漂亮的字，你能用心的行動改變嗎?加油哦，寶貝!
黃俊源：你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。加油吧，寶貝!
舒子衡：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，你上課能積極回答問題，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。加油哦，寶貝!
李子美：你勤奮好學，誠實可愛，愛好廣泛，是個越來越討人喜歡的好孩子。你學習上一絲不苟的精神贏得老師的讚許和同學們的誇獎。工整、正確的作業常常是同學學習的榜樣，希望今後上課更加積極地開動腦筋，勤於發言，成為一個思維更加敏捷的孩子。加油哦，寶貝!
陳禹同：你是我們班特別聰明機靈的男孩子之一。老師們對你的期望很高，總覺得你也能成為班上成績特別突出的一員。本學期，你熱心班級事務，可也時常被老師批評，因為你的“懶”病，以及拖沓的壞習慣。其實，你認真起來，思維活躍，學習效率也高。希望下學期的你徹底變個樣，每一天都是積極向上的。加油哦，寶貝!
餘珈伊：孩子，你的變化可真大!學習越來越踏實了，課堂上越來越專心了，發言特別積極了，作業完成的質量很高了。你也喜歡為班級服務，做力所能及的事，因此大家越來越喜歡你了。你是個愛好廣泛的孩子。希望你繼續努力，放假了多看課外書，多積累;善於觀察生活，開闊眼界，進一步為自己的閱讀理解能力和寫作能力打下基礎。加油哦，寶貝!
羅炎鬆：你是個越來越懂事的孩子，犯了錯誤知道及時改正，願意接受老師的批評，不再像以前那麼小氣，越來越像個男子漢。你普通話很標準，也能當好小老師，學習比較認真。老師希望你能更加努力，勤于思考，勤於閱讀，勤於表達和主動鍛鍊自己，把自己的實力展示出來，爭取成為班級的佼佼者。加油哦，寶貝!
盧純青：你是個善良、文靜、熱情的女孩子。同學們喜歡你，老師喜歡你。你總是在同學需要幫助的時候，及時伸出援助之手。你熱愛學習，也很自覺、認真。要是課堂上更善於思考，生活中更善於觀察，課外閱讀時更善於積累，書寫速度跟快一些，相信你的成績會更優秀的。加油吧，寶貝!
曹睿彤：你是老師們心中的好孩子，因為你天真、可愛。你懂事多了，知道關心同學和老師，還能為班級服務，如大課間，仔細收拾教室衛生;放學時，賣力的整理桌椅，老師很感動。老師和爸爸媽媽都看到了你的進步，為你加油，為你高興!相信下學期的你能在課堂上積極發言，還能更善於思考，善於積累所學的知識，靈活運用知識。加油哦，寶貝!
張雅棠：你聰明、可愛，學習成績優秀，值得表揚。你小手靈巧，會跳拉丁舞，會寫出漂亮的字，會做精美的手工等，是個很有靈氣的女孩子。本學期你當上了數學助理，做事認真負責，老師很滿意。希望下學期有更突出的表現，為班級作出更多貢獻，贏得同學們更多的掌聲。加油哦，寶貝!
王棣超：你學習認真踏實，文明守紀，是個好孩子。老師最喜歡你執著的堅持“每日一寫”，總是那麼有意思，希望你“百尺竿頭，更進一步”，從多方面鍛鍊自己，要讓自己成為一個更加陽光、自信的男孩。要愛好廣泛，多看課外書，增長見識。記住這句話：“腹有詩書氣自發!”加油哦，寶貝!
萬洪雨：你很文靜，和同學友好相處，從不傷害別人;尊敬老師，很有禮貌。你課堂上也很大方，敢於發表看法，喜歡和同學交流。你進步很大，學習越來越自覺，書寫越來越進步。希望以後更加勤奮好學，踏踏實實每一天，記住這句話：“千里之行，始於足下。”加油哦，寶貝!
金梓涵：別看你長得又高又壯，可仍然很很天真，很可愛。這學期，老師看到了你的進步，書寫越來越認真，作業正確率越來越高。老師知道，只要你學會了獨立自主，把自己當個勤奮的男子漢，你就是好樣的。相信下學期的你會取得更大進步，各方面表現更突出。加油哦，寶貝!
張酌然：老師眼中的你，很懂事，很乖巧。你誠實守信，樂於為同學和班級做力所能及的事。擔任小班長期間，很熱心自己的工作，也從不偷懶，帶好了頭。你學習也很認真，課堂上積極地開動腦筋，不怕困難，勇於挑戰。相信下學期的你會不斷超越自我，向更高目標奮進。加油哦，寶貝!
陳果：一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動，願意當老師的小助手，為班級做了很多力所能及的事。在上進心的驅使下，你學習態度越來越端正了，課堂上的學習習慣也好多了。要是能進一步養成專注聽講，團結同學，主動戰勝困難，做個嚴於律己的孩子就更好了。老師期待著你更出色的表現，努力吧!寶貝!
周子鈺：你像個可愛的小天使，成天掛著燦爛的笑容。老師很喜歡你!你是同學們的好夥伴，團結同學，熱愛班級。你親近老師，聽從老師的教導，學習越來越好。希望你繼續努力，提高書寫速度，為自己爭取更多的鍛鍊機會，提升自己各方面的能力，使自己成為全面發展的好學生。加油哦，寶貝!
陳鴻鵠：別看你個頭小，但腦袋瓜挺管用。老師最喜歡你課堂上積極開動腦筋，積極參與討論的樣子。你樂於表達和交流，願意發表個人的看法。要是對待學習更踏實、更勤快一些，跟同學相處得更融洽一些，多為班集體的利益著想一些，相信你會是一個更受歡迎的好孩子。加油哦，寶貝!
彭渝晴：你是個品學兼優的好孩子。你聽從老師的教導，不斷追求進步，不斷超越自我。同學們很擁護你當小班長和語文助理，老師也支援你，因為你能時時帶好頭，起到了榜樣的作用。你的興趣愛好也越來越廣泛，各方面能力也越來越強。希望正確對待每一個小小的失誤，繼續努力吧!寶貝!
鄭凌芮：老師喜歡你甜美的嗓音，喜歡批閱你認真書寫的作業。學習上，要是你能變被動為主動，合理安排學習和玩耍的時間，嚴於律己，提高學習效率，你一定能取得令人滿意的好成績。下學期試試，你會從學習中找到無窮的快樂的!加油哦，寶貝!
燕婧妮：你是個聰明伶俐的女孩子。自從當上小班長以後，更加嚴於律己，不斷髮揚優點，成為了一名受同學和老師歡迎的好學生。你興趣廣泛，善長繪畫、跳舞等。你思維敏捷，善於高效率學習，各科成績都不錯。尤其是你寫的話，語言豐富，情節生動有趣，簡直棒極了。好樣的，繼續努力哦!寶貝!
先依凝：你是個獨立堅強的小女孩。媽媽不在身邊的你，很多事情要自己面對，想辦法解決，真的很了不起。你很上進，也聽從老師的教導，樂於為班級做力所能及的事，動手能力越來越強。要是以後學會踏實地對待每一天的學習，你會大有出息。加油哦，寶貝!
李欣原：你是一個很受同學們歡迎的女孩子，因為你心靈手巧，團結友愛，積極向上。本學期擔任小班長期間，工作認真負責，從不驕傲自滿。你也養成了較好的學習習慣，不斷要求進步，課堂上大方自信地跟同學們交流，取長補短。愛好廣泛，喜歡閱讀，相信“厚積”定會“薄發”。加油吧，寶貝!
曾清悅：小巧玲瓏的你，很受同學和老師的歡迎。你很文靜，和同學友好相處;你很善良，願意幫助別人;你很虛心，樂意接受老師的批評教育。你的學習能力越來越強，寫話、繪畫各方面的技能得到了鍛鍊。你會繼續努力，大方自信的表現自己，爭取成為班級裡更出色的一員，對吧!加油哦，寶貝!
李沐夏：“一份耕耘，一分收穫。”恭喜你，當上了學校的“文明小標兵”，同學們為你驕傲。你會再接再厲，積極進取，學會合理安排時間，勤勤懇懇地學習，爭取更優異的成績，對吧!你是好樣的，用行動來證明自己。老師相信，你是個有出息的孩子。加油哦，寶貝!
樑馨月：你越來越懂得尊重同學和老師，學會了寬容、大度。老師喜歡現在的你，每天都有良好的學習狀態和旺盛的精力，課堂上，既能耐心傾聽，又能發表自己獨特的見解。你也是一個興趣愛好廣泛的孩子，各項活動都要積極參與，收穫不少。希望你再接再厲，“百尺竿頭，更進一步!”加油哦，寶貝!
周潔茹：你是個可愛的女孩子，你也有一顆上進的心。老師看到了你的進步，學習越來越自覺，和同學之間相處得越來越融洽，朋友多了，笑容也多了。希望你繼續努力，學習更加主動，課堂上更加專心致志，發言更加積極。力爭做一個獨立自主的好孩子，加油哦，寶貝!
稅麟：在班級工作中，你是老師的得力幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。各科成績都很優秀的你，從不驕傲自滿，尊敬老師，關心班集體，樂於為同學們做力所能及的事。常言道：人無完人，金無足赤。相信你能學習他人的優點，取長補短，在下學期有更多的收穫!加油哦，寶貝!
鄭煒瑋：你不光文靜，對人友好，還是個內心世界很豐富的女孩子。學習認真，做事也細心，一學期來，默默地為班級、為同學服務，老師喜歡你這樣品學兼優的學生。希望課餘時間多看課外書，多積累;生活中，多觀察，多體驗，不斷豐富自己的頭腦。加油，寶貝!你能行!
劉俊傑：尊敬師長，體貼長輩，熱愛勞動，熱愛集體是你一向的作風。現在的你，學習更加主動積極了，行為習慣上也有很大的轉變，慢慢學會了自我約束，和同學相處得越來越融洽了。老師喜歡你，希望你能繼續努力，在不斷成長的過程中揚長避短，各方面表現能更進一步。
劉袁鳳：你小巧玲瓏，可愛又大方，是個很討人喜歡的小姑娘。你熱愛勞動，樂意當老師的小助手，是個“機靈鬼”。這學期，你的學習也有很大進步，因為態度比以前端正，學習習慣比以前好。希望你下學期更加努力自覺，課堂上更專注，更善於思考;課餘時間多看課外書，多積累;生活中，多觀察，多體驗，不斷豐富自己的頭腦。加油，寶貝!你能行!
何城甫：你這個善良可愛的小傢伙，你會主動關心同學，幫助別人，願意為老師和同學服務。你有上進心，也希望自己學習進步，甚至能當上班幹部。老師多麼希望你能實現你的願望，只是你能給自己設定目標，痛下決心，付諸行動。要明白“沒有付出，就不會有收穫”。希望你在下學期的學習和生活中發揚優點，養成好習慣，為自己的將來打好基礎，做個更加積極上進的好學生。加油哦，寶貝!
1. 該生思想上要求進步，用心向黨組織靠攏，學習勤奮努力喜歡體育運動樂於助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手潛力和創新潛力。
2. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠用心參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
3. 該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬全面發展的優秀學生。
4. 該生能嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，熱愛群眾，學習刻苦認真，學習成績穩定，學風和工作作風都比較踏實，樂於助人，有理想，有抱負，是一位全面發展的學生。
5. 該生，做事認真嚴謹，一絲不苟，團結同學，有很強的群眾榮譽感，平時幽默風趣，有較強的職責感，用心向上，樂於助人，尊重師長富有禮貌，是一個有較高素質的畢業生。
6. 該同學用心參加政治學習，在思想上要求進步;團結同學，有較強的職責心和群眾榮譽感;勤奮努力，專業知識全面;個性灑脫，適應潛力強，適於從事與園林相關的各項工作。
7. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠用心參加院系各項活動並獲獎，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
8. 該同學自入學以來，思想要求進步，學術態度嚴謹，尊敬師長，團結同學，用心參加學院和班級組織的各種活動，受到老師和同學的一致好評。該生不失為一名合格且優秀的畢業生。
9. 該生學習態度端正，學習認真，已透過國家英語四級，有較強的思維潛力和動手潛力。吃苦耐勞樸實大方，認真對待工作與同學相處關係融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富。
10. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，用心參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
11. 該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維潛力，尊敬師長，熱愛群眾，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
12. 該生在校期間學習態度端正，勤奮刻苦，尊敬師長，熱愛群眾，為人誠懇，用心配合老師和班委開展活動。熱愛勞動，吃苦耐勞，有團隊意識和協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
13. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，用心參加各項活動並能獲得師生的一致肯定。為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
14. 該生，為人誠懇，熱愛生命，在校尊敬師長，嚴於律己，樂於助人，平時用心參與青協等社會群眾活動。在學業上，一向勤奮刻苦，具有強烈的上進心，是一位德智體全面發展的好學生。
15. 該同學言談舉止斯斯文文，衣服穿得乾乾淨淨。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，神情專注，學習態度認真。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。
16. 該同學學習態度端正，學習認真，已透過國家英語四級，有較強的思維潛力和動手潛力。吃苦耐勞樸實大方，認真對待工作與同學相處關係融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富。
17. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了必須的專業素養。能夠用心參加院系舉辦的各類活動，並多次獲獎。團結同學，樂於助人，是一名品學兼優的大學生。
18. 該生為人誠懇，團結同學，學習勤奮刻苦，具有較強的理論知識和實踐潛力!用心參加各項班級活動，對班級貢獻大!工作盡心盡責，具有較好的組織管理潛力，是一名合格的大學畢業生!
19. 該生嚴格遵守學校的規章制度，群眾觀念強，用心參加各種群眾活動和文體活動，勞動用心肯幹。尊敬師長，樂於助人。能認真完成各種學習任務，是一位具有較大發展潛力的合格大學畢業生
20. 該同學隨時都是笑眯眯的，自然地流露出心靈的善良。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾，關愛同學。上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。各科都有很大的進步!
1. 你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心裡話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。
2. 你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是用心肯幹，值日工作十分負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
3. 你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每一天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，但是你的調皮也讓人厭惡，平常上課時喜歡隨便講話，這是不就應的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
4. 其實你是一個聰明能幹的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放鬆的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事潛力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。
5. 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字十分漂亮，每一天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你說聲多謝，此刻你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。
6. 鄭煒瑋你不光文靜，對人友好，還是個內心世界很豐富的女孩子。學習認真，做事也細心，一學期來，默默地為班級為同學服務，老師喜歡你這樣品學兼優的學生。希望課餘時間多看課外書，多積累;生活中，多觀察，多體驗，不斷豐富自己的頭腦。加油，寶貝!你能行!
7. 你是一個活潑開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
8. 活潑,好動是你的天性學習自覺,同學之間友好相處,群眾活動用心參加,作業按時完成,但字跡較差,希今後改掉這點壞毛病,爭取更大的進步
9. 你是一個表面文靜內心活躍的男孩，用心參加體育訓練，幹得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時必須要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
10. 你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真細心正確，但是，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，老師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今後多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
11. 你是一個活潑聰明而有能幹的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今後嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好乾部。
12. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達潛力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。
13. 張雅棠你聰明可愛，學習成績優秀，值得表揚。你小手靈巧，會跳拉丁舞，會寫出漂亮的字，會做精美的手工等，是個很有靈氣的女孩子。本學期你當上了數學助理，做事認真負責，老師很滿意。希望下學期有更突出的表現，為班級作出更多貢獻，贏得同學們更多的掌聲。加油哦，寶貝!
14. 在老師眼裡，你是一個活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裡，你是一個樂於助人的好乾部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。
15. 盧純青你是個善良文靜熱情的女孩子。同學們喜歡你，老師喜歡你。你總是在同學需要幫忙的時候，及時伸出援助之手。你熱愛學習，也很自覺認真。要是課堂上更善於思考，生活中更善於觀察，課外閱讀時更善於積累，書寫速度跟快一些，相信你的成績會更優秀的。加油吧，寶貝!
1. 老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什麼原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。
2. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
3. 你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心裡很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今後能積極發言，老師相信你一定能做到。
4. 在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
5. 你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
6. 其實你是一個聰明、能幹的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放鬆的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。
7. 你是一個文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。
8. 在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，不過，近階段，學習有點鬆懈，作業有點不細心，希今後改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優秀、努力吧!
9. 你是一位聰明，能幹的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常讚美，你講的故事真好聽，你的優點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優秀。
10. 你能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真，不知為什麼你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業時要做到心到、眼到，採用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。
11. 你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心裡話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。
12. 每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發言，那多好啊!努力吧!你將會取得更優異的成績。
13. 你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，老師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今後多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
14. 你平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班裡的毛巾洗得乾乾淨淨，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎?老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發言，你能做到嗎?
15. 你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。
16. 其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子裡只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假如語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來。
17. 課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發現你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今後不管做什麼事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子。
18. 你很關心集體，班級裡的事總是搶著幹，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣幹，做事不比別人的小朋友能幹，不知為什麼你就是不認真學習，語文作業雖然做了，可是字也默來出來，不知怎麼回事?假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習。
19. 在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。
20. 平常你有心裡話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能幹些，學習尚努力，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。
21. 你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，把字寫好。
22. 你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
23. 平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著幹，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課後多看課外書，提高自己的語言表達能力。
24. 你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級裡有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起，你的優點很多，不過，老師發現作業時不細心，希你改正。
25. 你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你揹著老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以後改正。
26. 現在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對於你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今後將會成為我班出色的學生。
27. 你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今後大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。
28. 你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背後，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
29. 老師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那麼積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落後，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
1. 該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應潛力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班幹部期間，工作認真負責，有較強的組織協調活動潛力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動手潛力較強，用心參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
2. 該同學思想上用心追求上進，堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策，堅決擁護黨，擁護社會主義，擁護祖國統一，有著很強的愛國主義精神。能用心參加聽取形勢政策報告，參加班小組思想討論會議，表現出比較成熟的人生觀和深刻的社會職責感。
3. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了必須的專業素養。能夠用心參加院系舉辦的各類活動，並在院運動會中多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業業，職責心強。團結同學，樂於助人，是一名品學兼優的大學生。
4. 該生思想用心要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優良，喜歡文藝活動，有較強的團隊精神和群眾榮譽感。熱愛班群眾，關心幫忙同學，待人誠懇，相處融洽，用心參加群眾活動，有較強的組織活動潛力，成績優異，多次榮獲獎學金，動手潛力應用潛力較強。
5. 該生用心樂觀，為人憨厚，學習認真刻苦，能主動思考，在平時學習與生活中，尊敬師長，勤思好問，樂於助人，與同學建立良好的關係，並且用心參加班級群眾活動和校社會實踐活動。在三年時光中，該生也發現了自身的不足，透過主動和老師同學的交流，得到很大提升。
6. 該生思想進步，學習認真，成績優秀友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應潛力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任學生會幹部期間，工作認真負責，有較強的組織協調活動潛力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動手潛力較強，用心參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
7. 該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動用心，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，用心社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。
8. 該生在校期間，表現優秀。在思想上，用心進取樂觀向上。在學習上，態度端正，出勤率較高，學習認真刻苦，考試成績優秀。在工作中，在系學生會擔任學生會副主席，工作態度認真，做事努力!在學習過程中，與老師相處和諧與同學相處愉快，熱心幫忙同學，共同學習，共同進步
9. 該同學用心要求進步，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂於助人忠厚朴實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手潛力較強用心參加社會活動和社會實踐。曾獲得國家勵志助學金和院一等獎學金，在擔任學生會學習部副部長的工作中，努力認真!
10. 該同學在校期間，表現優秀。在思想上，用心進取樂觀向上。在學習上，態度端正，出勤率較高，學習認真刻苦，考試成績優秀。在工作中，在系學生會擔任學生會副主席，工作態度認真，做事努力!在學習過程中，與老師相處和諧與同學相處愉快，熱心幫忙同學，共同學習，共同進步
11. 該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;工作用心負責，不怕吃苦，一絲不苟，盡心盡責，有創新意識和精神，團隊合作精神;性格外向大方，興趣愛好廣泛，動手潛力強，自學潛力強。自主獨立，勇於應對困難。是一名合格的大學生。
12. 該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;平時能夠尊敬師長，團結同學;思想上用心要求上進;學習刻苦努力，成績優良;工作中認真負責，有較強的工作組織潛力;班級中與同學關係融洽，有較強的群眾榮譽感。是一名合格的大學生。
13. 該同學刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業，能夠摸索出自己的學習方法，並堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，並且能用心地和同學一起開展學習上的討論。成績始終持續良好的水平。
14. 該生在校期間思想上用心要求進步，關心群眾，樂於助人，尊師愛校，虛心求學;工作用心主動能夠服從組織領導顧全大局盡職盡責，模範帶頭作用好，在同學中威信高;學習目的明確，態度端正，學年中綜合成績優秀;能及時總結自己，有較強的組織管理和應變潛力，是一名優秀的畢業生。
15. 該學生在校期間“德智體美勞”能夠全面發展，熱情的心態對待同學，有很好的交際潛力，且尊敬的態度敬愛老師。那份對生活的熱愛，讓他多次獲校內各種獎項榮譽，也是一個能將學生工作與個人學習調整的有章有序並得到老師認可且放心的活力學生。相信你能在未來的人生路上大放光彩。
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