小班孩子綜合素質評語

評語的使用實際上是老師和學生之間的一種雙向資訊交流,而非單向交際。你想知道小班孩子綜合素質評語怎麼寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的小班孩子綜合素質評語吧!

1. 你是個活潑可愛熱情有禮貌的小女孩，每天來園總能響亮地和老師打招呼，你喜歡幼兒園的集體生活，尤其喜歡音樂活動，活動中常能看到你臉上洋溢著燦爛的笑容。如果你能在用餐時加快點速度，上課時認真聽講，多動腦筋，做個愛學習的孩子，那樣老師會更喜歡你的。

2. 可愛的你愛唱愛跳，也愛笑;熱情的你對老師有禮貌，與小朋友能和睦相處;活潑的你能積極地參加幼兒園的各種活動;懂事的你，看見小朋友吵鬧，會第一個告訴老師或主動勸阻，真象個大姐姐。如果你做起事來能細心一點，專注一點，相信你會是一個全面發展的好孩子。

3. 你是一個可愛的小男孩，現在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。你的生活自理能力很強，穿衣入廁從不要老師費心，活動時總能見到你活躍的身影。新的一年裡，老師希望輝輝能大膽主動地與老師交談，吃飯時不挑食，好嗎?

4. 你是一個聰明可愛的小男孩。你很能幹，會自己獨立穿衣服。你愛動腦筋，回答問題時聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的一年裡能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多的本領!

5. 看似文靜的你卻是一個很要強的孩子，無論做什麼事都那麼認真有耐心，所以你在各方面表現都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動是你都是眉開眼笑，開心極了。你有一顆善良的心，愛幫助別人，當小朋友的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心熱心，贏得了大家的喜愛。相信在你的自信與努力下，你會有更大的進步!

6. 以前那個不愛說話，不合群的小女孩，如今變樣了。現在的你能夠在老師的鼓勵下，在大家面前說話唱歌了，看到你和小朋友在一起地開心的樣子，老師也為你感到高興。也許是你膽小的緣故，你做什麼事都顯得很怕羞，所以很多表現自己的機會都讓別人搶去了。其實，老師每次提問時多麼希望能看到你高舉的小手啊!加油，老師盼著你呢!

7. 張益欣小朋友：你是個聰明懂事的小女孩。你樂意助人，喜歡把自己的快樂和大家一起分享;你有一雙小巧手，畫的圖畫漂亮又整潔，做得手工作品工整又細緻;你還是個認真的小女孩，每次數學操作活動，總能得五顆星，真棒呀!老師希望升入中班的你能積極地舉手發言，爭取更大到進步!

8. 牛宇軒小朋友：你是個聰明好動的小寶貝。每天能高高興興地來到幼兒園，你很快樂，臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能幹，總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明，總見你歪著腦袋認真思考老師提出的問題;你很勇敢，體育活動中的表現總是最棒的!希望小軒軒升入中班後，做每一件事情都要動作快一些，讓自己變得更棒!

9. 侯明軒小朋友：你是個活潑調皮的小帥哥。你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明你有著豐富的想象力，遊戲活動時，常能搭出與眾不同的樓房飛機;討論活動中，你獨特的見解常能贏得一片喝彩;遊戲活動中，總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是：小樂天變得勇敢大膽了，能自信地在集體面前表演表現了!繼續努力，相信升入中班的你一定會更出色!

10. 施林鋆小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。喜歡和小朋友一起玩耍，遊戲。本學期在你的努力下，你學會了摺紙念兒歌走平衡木鑽圈等許多本領。老師想對你說：“你很棒!”同時老師也希望你能自信一點，勇敢一點，不要為了一點點小事而哭鼻子，要做一個小小男子漢，好嗎?

11. 王頌然小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。你很能幹，會自己獨立穿衣穿鞋。你愛動腦筋，回答問題時聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不太好呀!老師希望你在新的一年裡能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多的本領!加油啊!

12. 樑森鑫小朋友：你是個聰明的小男孩，你的接受能力很強，只要老師教的本領，你都一學就會。你的小手真靈巧，繪畫手工搭積木樣樣都行!如果你能跟同伴友好相處，並養成良好的進餐習慣，那就更棒了!加油!

13. 你在各方面表現都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動是你都是眉開眼笑，開心極了。你有一顆善良的心，愛幫助別人，當小朋友的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心熱心，贏得了大家的喜愛。老師希望升入中班的你能積極地舉手發言，爭取更大到進步!

14. 宋靜文小朋友：文文是個人見人愛的小寶貝。乖巧文靜的的你每天和小朋友一起愉快地遊戲學習。聰明懂事的你，畫的圖畫漂亮又整潔，數學操作總能正確地完成;你還是個愛護玩具的好孩子。最了不起的是“六一”匯演中你精彩的表演，贏得了陣陣掌聲。希望升入中班的你經常舉起小手，把你知道的告訴大家，好嗎?

15. 鄭心之小朋友：你是個聰明懂事的好孩子，能和小朋友友好相處，願意自己的事情自己做。你喜歡參加各種活動，畫畫時，你認真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動中，跳圈爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容。但你膽子太小，在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都喜歡你，以後多與老師小朋友說說話，好嗎?

1. 妞妞，你是我們班的小巧手耶!你小巧手畫出來畫總是那麼有創意，你還有一張能說會道的小嘴巴，經常把老師惹的哈哈大笑。老師希望你在新的一年裡養成良好的午睡習慣。

2. 你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙拼音數學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎?

3. 你是一個內向穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望起起小朋友在新的學期裡有更出色的表現。

4. 從你天真的目光中，教師感到了你的可愛，你做事很認真，還能用流利的普通話回答老師的提問，平時還願意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優美，會給樂曲打節奏。現在的你在數學方面也取得了一些進步，真不錯。要升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，一定能行的。

5. 你是個快樂的小男孩，紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執，樂意和小朋友一起在區角里活動，懂得和小朋友一起玩。平時你喜歡唱歌跳舞做遊戲，樂於幫助別人。希望在新一學期裡，你能繼續努力，爭取更大的進步!

6. 升升，你是一個大方自信，獨立性較強的男孩子。你愛幫助別的，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，和老師都很喜歡你。希望升升以後再接再厲，更上一層樓。

7. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，都在誇你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，六一演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和小朋友流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發言積極，那獨到的見解令小朋友們刮目相看，你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

8. 你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。平時樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年裡能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到國小後能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的國小生。加油吧!寶貝!

9. 思維敏捷，活動能力強。在課堂上能看到你求知的目光，在操場上有你奔跑的身影，在活動中能看到你健美的舞姿……你的表現真不錯。老師希望你能夠在紀律上管好自己，發揮自己的長處彌補自己的不足，在新的一年裡有更好的表現。

10. 性格溫和文明禮貌。每天來園離園你總能有禮貌地和老師打招呼，平時能和小朋友友好相處，尤其在近期，在課上你能夠大膽舉手用響亮的聲音回答老師的問題，真不錯!希望你繼續努力，生活有困難要主動提出來，大家會幫助你的，好嗎?

11. 關心集體，用餐習慣良好。遊戲中，你總能主動地擔當各種角色，能和小朋友很好地交往，喜歡和老師聊天玩耍。每天用餐總是很快地獨立完成，老師真喜歡!若能在紀律上約束自己，學習上主動一點，相信你會有更好的表現。加油吧!

12. 樂於助人，自理能力強。在班上，你總像一個大姐姐，在別人有困難的時候及時地去幫助他們，每次睡覺看你把衣褲疊得整整齊齊，老師不禁要說：“你真是個能幹的孩子!”只是在課上老師很少見你高舉的小手，希望你能積極動腦多發言，能做到嗎?

13. 誠實善良乖巧聽話。你是個性格內向的孩子，雖然說話不多，但你總能把學到的本領告訴家人聽，這說明你是個愛學習的孩子，老師真喜歡。如果你平時大膽一點，有什麼事都能和老師說說，那老師會更喜歡了。下學期加油哦!

14. 文靜內向樸實。開學到現在你已經能獨立用餐獨立睡覺，上課也能認真聽講，進步真大。只是老師希望每天都能看到你開開心心多和小朋友一起遊戲，大膽一點自信一點，好嗎?

15. 善於思考具有上進心。你是個愛學習的孩子，上課非常認真，自理能力強，做事也很負責，老師真喜歡!如果在學本領的時候你再仔細一點耐心一點的話，你的表現會更棒。希望繼續努力，爭取做個全面發展的好孩子。

16. 你誠實善良，有愛心，樂於助人，老師和小朋友都很喜歡你，如果你再大膽勇敢一些，一定會是個人見人愛的好孩子。

17. 愛害羞臉紅的小男孩，一年的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了。看到你一天天的成長，一點點的進步，真為你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。

18. 輕輕的柔柔的一聲：“老師早!”一猜就知道是你——佳琪。看似文靜的你卻是個聰明能幹做事認真的孩子，還是老師的小助手。收拾整理東西幫助小朋友收吃完午餐後的盤子幫助比你小的弟弟妹妹……你樣樣做得很好。你的認真，使你做每件事情都那麼的出色，看，你的美術作品整潔又漂亮，你的鞋子擺得整整齊齊，你的飯吃的乾乾淨淨，老師常常誇獎你的能幹。老師有一句悄悄話要告訴你：如果你再多一點大膽和自信，你一定會更加了不起!

19. 聰明記性又好的牛牛，你的點滴進步老師都看在眼裡，樂在心裡。現在的你性格開朗了許多：願意和小朋友老師一起聊天，喜歡跟著音樂唱歌跳舞念好聽的兒歌。也會自己吃飯和提褲子穿鞋子了，而且你的小手很能幹，會製作小玩具，會畫出漂亮的畫。你是個聰明的孩子，許多本領你都會，但是你常常不願意在同伴面前表現自己。你喜歡看著同伴玩，為他們樂，而不太主動參與他們的活動，你常常沉浸在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道你在想什麼?想成為你的朋友，分享你的快樂，好嗎?希望牛牛在升入小班前，把自己的身體養的壯壯的，每天開開心心的早早的上幼兒園學本領，好嗎?加油!!

20. 你樂於助人，自理能力強。在班上，你總像一個大姐姐，總是那麼願意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚;小朋友書包背不起來你會幫助他背起書包;每次睡覺看你把鞋子擺得整整齊齊;每次集體活動中看著你閃耀著智慧的雙眼，老師不禁要說：“你真是個能幹的孩子!”愛唱愛笑的你，在學本領時總是那麼認真仔細，在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲;那雙小巧手，會畫出漂亮的畫製作有趣的小玩具會自己穿衣鞋等。你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那麼多的本領。希望你進入小班後，在吃飯時能夠吃得快點，那麼你的進步會更大!老師為你加油哦!

1. 徐超你是一個活潑聰明的小男孩，每天總是高高興興上幼兒園，喜歡幫助老師做力所能及的事情，愛勞動。你在老師的幫助下已會穿脫簡單的衣褲，學著自己的事情自己做，自理能力較強，在園吃飯不挑食，能獨立吃完自己的一份飯菜，與同伴能友好相處，一旦有困難你喜歡找老師幫助，你畫的畫也比以前進步多了。老師希望你在新的學期裡能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!

2. 徐慧可愛聰明又內向的你，是個愛清潔講衛生的小姑娘，你的衣服總是乾乾淨淨的(吮手指的壞習慣老師希望你能改掉);你在老師的幫助下已會穿脫簡單的衣褲，學著自己的事情自己做;能獨立吃完自己的一份飯菜(但速度不夠快)，你與同伴能友好相處。現在的你，有困難時能找老師幫助，高興的時候會和老師說說話，你喜歡唱歌跳舞，上課能專心聽講，但每天的午睡習慣不好，總是不能很快入睡。希望慧慧小朋友以後能積極參加各種遊戲活動，做事更大膽一些，其實，老師每次提問時多麼希望能看到你高舉的小手啊!加油，老師盼著你舉起小手，好嗎?

3. 潘恩旭你是一位天真，可愛的小朋友，能夠積極主動地要求參加遊戲活動。你能和其他小朋友友好相處，喜歡和小夥伴們一起遊戲，玩耍;能主動與老師進行交流。上課時能基本聽講，但喜歡插話，偶爾也舉手發言，希望你能夠在老師的督促下管理好自己，使自己更像男子漢。同時，你還是一位熱心的孩子，喜歡幫助有困難的夥伴解決問題。就要讀中班了，老師希望你在以後能遵守紀律，這樣老師就更喜歡你了!

4. 付雨晴你是一位聽話懂事的小朋友，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處，你上課能專心聽講，但不喜歡舉手發言;你有一定的自理能力，能夠自己穿脫衣褲;用餐午睡習慣很好。你還是個善良的孩子，喜歡幫助別人。老師希望你能和別的小朋友多加交流，平時多動手，這樣你就會更能幹的。希望在下學期裡你能大方一些，這樣老師會更加喜歡你!

5. 鍾欣雨沈恩果你是一個可愛懂事的小女孩。你很能幹，自理能力強，會自己獨立穿脫摺疊衣褲;你還是個善良的孩子，能主動幫助別人和老師做力所能及的事情;你用餐習慣較好，不挑食，能獨立的吃完自己的一份飯菜。在課間，你喜歡和小朋友一起玩耍，遊戲，唱歌，跳舞。你喜歡做小班長，而且能把老師交給你的任務完成得很好，是老師的小幫手，老師真的好喜歡你呀!希望下學期再接再厲，做得更棒!

6. 沈柯迪你是一位聽話，懂事的小朋友。你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時能專心聽講，偶爾會舉手發言，你還是位熱心的孩子，喜歡幫助老師做力所能及的事情。老師希望你能注意個人清潔衛生，和小朋友多加交流，平時多動手，這樣你就會變的更能幹，加油!

7. 陳皓天你是一位文靜聽話的小男孩。能與小朋友友好相處，對老師有禮貌。在上課時能夠專心地聽講，偶爾舉手發言。你有一定的自理能力，會穿脫簡單的衣褲，午睡習慣較好，能自覺入睡。希望天天樂小朋友以後大膽些，能主動與老師和小朋友交往，做個自信勇敢的孩子，好嗎?

8. 丁顧強你是一個內向的小男孩。你有一定的自理能力，願意自己的事情自己做。上課時，你總是安靜的坐著，很少舉手發言;下課時也很少看到你與小朋友玩耍遊戲，你總是在自己小小世界裡獨處著。希望呂天樂小朋友以後大膽些，能主動與老師和小朋友交往，做個自信勇敢的孩子，好嗎?

9. 徐靜蕾你是一個安靜聽話的小姑娘。你對老師有禮貌，能與小朋友友好相處。你上課時能認真聽講，但從不舉手回答老師的提問，在遊戲活動中你能遵守規則。現在的你，在老師的幫助下已會穿脫簡單的衣褲，學著自己的事情自己做;在園吃飯不挑食能獨立吃完自己的一份飯菜，午睡習慣較好。你有困難時能主動找老師或小朋友幫助，你的小手比以前能幹多了，會摺紙，畫畫。希望豆豆小朋友改掉愛哭的小毛病，處事更大膽些，上課時主動舉手回答問題，好嗎?

10. 王可欣你是一位聰明活潑能幹的小朋友，有較強的生活自理能力，能自己穿脫衣褲，自己的事自己做。能與同伴和睦相處，喜歡幫助有困難的幼兒，即使不在老師的督促下也能管理好自己;你還是一位愛學習，肯動腦的孩子，平時喜歡動手，喜歡問為什麼，上課時，能積極發言，但經常忘記舉手。平時願意和老師親近交談，願意改正錯誤，希望你在以後有事能主動告訴老師，改掉愛哭鼻子的毛病，這樣將會取得更大的進步哦!

11. 苗佳音你是一個時兒活潑時兒安靜內向的小朋友。在幼兒園你能獨立吃完自己的一份飯菜，但有點挑食;你對老師有禮貌，與同伴友好相處，還能幫老師收積木，做些力所能及的事情;你在遊戲活動中能基本遵守規則。希望呂敏成小朋友以後改掉上課愛講話的習慣，認真聽講，不影響同伴，主動積極舉手回答問題。好嗎?要是能夠改掉這個小小的毛病，那麼，老師就會更加喜歡你了!

12. 陳茜你是個天真文靜又可愛的小女孩。現在的你開朗了很多，笑起來甜甜的。還會在老師的幫助下，嘗試自己的事情自己做，吃飯和睡覺的習慣也有了很大的進步;但是一遇到困難的你，還是會哭鼻子。老師希望你在以後有事能主動告訴老師，改掉愛哭鼻子的毛病，願每天都能看到你微笑地表情，快樂每一天，快努力加油吧!哦，還有你的畫畫特別棒!好好努力，一定能當個小畫家!

13. 鄭依曼：你是個活潑漂亮的小女孩，從你天真的目光中，教師感到了你的可愛，你很有禮貌，你早上來時總是熱情地向老師小朋友打招呼;平時還願意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優美，就像個小天使一樣，真不錯;你喜歡自己的事情自己做，你吃飯慢時，老師要餵你，你不肯，堅持要自己吃完;假如你上課能夠認真聽課，不要與周圍的小朋友說話，那就更好了。

14. 鄭依婷章詩怡：你活潑好動，有點調皮!遊戲時你是那麼投入，真不錯!一學期以來，你在各方面都有了明顯的進步，你學會了自己吃飯，學會了自己穿衣服學會了畫畫，真是棒極了。如果平時能與同伴友好相處，午睡按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子!

15. 沈劉瀏：愛學習講衛生有禮貌的你，老師真喜歡!你是個很自信的小男孩，上課認真能積極舉手發言，口語表達能力也很強，平時樂於做好小“班長”，為同伴服務，是老師的好幫手，小夥伴們都說喜歡跟你玩。若能在紀律上約束自己，學習上更主動一點，相信你會有更好的表現。加油吧!