1. 你是個懂事有主見有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮豔，較有想象，好好練習會成為大畫家的。老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎?我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。
2. 你是個做事認真負責的好孩子，在園能尊敬老師，比以前愛學習會和同伴友好相處，小朋友都喜歡和你做遊戲。課堂上老師鼓勵你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方，自信心增強了。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你在一年級能好好學習，爭做三好學生。
3. 可愛的小木子，現在的你進步可真大。再也看不到你哭得紅紅的眼睛再也聽不到你緊張地說:“要到媽媽那裡去!”你願意幫助小夥伴，主動幫助老師做事情。每天看到你和小朋友一起愉快的活動，我們真的很高興。學習活動時也總能看到你專注的眼神。如果你以後能好好吃飯，不挑食不剩飯，多吃點，這樣你會更加聰明，能學到更多的本領。快加油啊!
4. 別看你又高又大，卻是個害羞的男孩，你很正直，也很愛學習，生活自理能力較強，如果在活動中再專心一點，你會更棒的。
5. 你活潑善良，每天早上你都是第一個來幼兒園，你和小朋友能和睦相處，如果你在活動中能積極動腦，老師會更喜歡你。
6. 那個以前老愛翹嘴巴的小女孩現在不見了，她學會了大方地原諒別人，學會了有事跟老師好好講，還學會了專心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那個女孩就是你呀，希望你上中班後繼續努力，爭取更大進步!
7. 每天大部分小朋友離開幼兒園時，活動室中就充滿了湃湃的歡聲笑語，你會安排其他晚來接的小夥伴和你一起做遊戲。老師想對你說：其實你真的很棒，哪怕所有的小朋友都在幼兒園時，如果你能大膽地說大膽地做，你每個方面同樣都能很出色，相信自己，好嗎?
8. 你好動聰明，能說會道，有著豐富的想象力，喜歡問“為什麼”;你喜歡做手工玩玩具看圖書;學本領和遊戲時，你專心認真。老師希望你以後無論做什麼事情都要再耐心點，這樣一定會做得更好。
9. 你的進步很大——吃飯時能保持餐桌的乾淨，學會了自己穿脫衣服，再也不會把鞋子穿反;尤其在學本領時，你學會了眼睛始終看著老師，還能主動舉手回答問題。希望你以後在集體面前能大膽地表現自己，老師期待著你更大的進步!
10. 二寶是個聰明活潑的小男孩，會自己穿脫衣服自己吃飯;你喜歡參加遊戲活動，學本領時愛動腦筋，還能舉手回答問題。只是有時你的小手忍不住去推其他小朋友時，老師常常會著急得捏一把冷汗，快點改掉它，好嗎?
11. 你能幹乖巧，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容;你膽子很大，喜歡給小朋友表演節目;你想象力豐富，常常有不同一般的想法;你動手能力很強，喜歡畫畫做手工;你學本領時專心認真，還會主動舉手。希望你以後多鍛鍊身體，並祝你快樂健康地成長!
12. 現在的你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容;你與同伴相處得很好，每天能把家中的玩具帶來，大方地跟小朋友一起玩耍;你學會了自己吃飯，自己穿脫衣服。老師尤其為你能清晰流暢地表達自己的想法而感到高興。繼續努力吧，可愛的小男孩!
13. 我們班有一個胖嘟嘟的小姑娘，她活潑可愛，喜歡和小朋友一起遊戲，會主動幫助別人，有事能馬上告訴老師;這個學期她進步可大啦——學本領時專心認真，還會積極地舉手發言，這個孩子就是你!繼續努力吧，老師為你加油!
14. 你很聰明，大家常常能聽到你講“火山爆發”“宇宙飛船”等科學名詞;你很勇敢，會鼓勵周圍的小朋友“男子漢流血不流淚!”你很大方，從不與小朋友斤斤計較;你很專心，學習活動中小手總是舉得高高。繼續努力吧，可愛的小男孩!
15. 你是個能幹大方的小男孩，願意自己的事情自己做，會主動幫助小夥伴，從不與同伴斤斤計較;你喜歡看圖書玩玩具，圖畫畫得越來越漂亮，學本領時能大膽舉手回答問題，。希望你在新學期裡吃飯時加快速度，使自己的身體更強壯!
愛學習、有禮貌的你，老師真喜歡!你是個很自信的小男孩，上課認真、能積極舉手發言，口語表達能力也不錯，如果平時能與同伴友好相處，按時午睡的話，那就更棒了，相信你新學期會有更好的表現,加油吧!
你是一個能幹、乖巧的好孩子，這學期，你好像一下子長大了許多。你開始學著自己的事情自己做，學會自己吃飯、自己穿衣褲。老師真為你高興!更讓老師高興的是上課能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，真是太棒了!升入中班後，希望樂樂能更上一層樓!
你膽子大了，說話的聲音也響亮了，每天來園總能主動的和老師打招呼了，看到你的轉變，老師真高興。現在的你喜歡參加各種活動，畫畫時你認真又耐心，作品還很漂亮呢!你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。升入中班後，希望好好能更上一層樓!
你是個看似文靜，卻是個聰明、活潑的女孩兒。這個學期蛋蛋進步了，能獨立吃飯、午睡，做事執著、細心，繪畫和手工都不錯，真是好樣的!升入中班後，希望你上課能遵守紀律、大膽發言，你一定能做到，加油!
你是個可愛的乖寶貝，老師、阿姨總是給予看似稚嫩的你更多的關心和照顧。這學期你在學習上進步很大，上課能認真聽講、努力嘗試繪畫、手工、跳舞，老師為你的進步感到高興，希望你下學期繼續努力，提高動作的協調性和生活自理能力，加油!
生活上，你有很強的自理能力，會自己吃飯，自己穿脫衣服;晨間活動時，常能搭出與眾不同的樓房、飛機;遊戲活動中，總能看見你忙碌又歡快的身影。如果你做事能多一點耐心，多一點恆心，進步一定更大!
1. 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的專案你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背後是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
2. 你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由於你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試後，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石並非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤於動手動腦，憑自己的努力，終於成為一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!
3. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
4. 可愛的小調皮，老師喜歡看你嬉戲時的活潑樣，喜歡你同老師講心裡話的認真樣，喜歡老師表揚你時的開心樣。在這學期中，老師發現你能大方的同小朋友交往，吃飯也進步了許多，上課也會大膽的舉起你的小手告訴老師，小朋友你的答案和想法，這讓我們都很高興，希望升入大班的你更活潑，更可愛!
5. 老師真想對你說：“你進步了。”課堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛入園時，你感到孤獨，什麼也不會，小朋友也不願與你一起玩。其實，不管做什麼事情，只要認真，就一定能做好。，相信自己，一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。
6. 你是一個活潑好動頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力。現在的你，好學上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，願意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在聖誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚起風帆，駛向成功的彼岸。
7. 女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體裡，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心，摔了兩次交，以後走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子!
8. 園園，優秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”“曙光之星”以及你在聖誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝願你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，願下學期的你更優秀更出色!
9. 課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利於提高自己的語言表能力。和剛開學相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經常看到你和大家在一起開心地玩。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的寶寶!
10. 在老師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，積極舉手發言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上國小了，老師希望你不斷努力，做個全面發展的好學生。
11. 你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入國小後能有更大的成績!加油哦!
12. 你聰明可愛，是個非常能幹的好孩子。對同伴很友好,對老師有禮貌。你很喜歡動腦筋，能積極思考，善於提問題。你的語言表達能力畫畫水平有了很大的進步，老師真為你高興!希望你進入國小後能好好學習，以取得優異的成績。
13. 你是個聰明能幹，待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你有良好的學習習慣，能夠獨立完成老師佈置的作業，你的生活習慣也很好，自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發言了，老師真為你而感到高興。希望你到國小裡有更大的進步!
14. 你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，能積極舉手發言，老師希望你到國小後能更加努力，以取得更大的進步。
15. 你是一個自信大方聰明的小女孩，很有自己的主見，能主動與老師交流，表達自己的看法，喜歡唱歌畫畫，上課頭腦反應靈活，思維活躍，接受能力較強，各方面都表現得很出色，並被評為"好孩子"，在新的學年中，給你提個小小的建議：在說話時慢點，積極地創新自己的想法，，成為咱們班最棒的好孩子，好嗎?
1. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年裡，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油哦!寶貝!
2. 你是一個比較內向的小朋友，喜歡一個人安靜地摺紙繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，馬上就要上國小了，老師希望你能勇敢些，好嗎?
3. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年時間裡，你對老師有禮貌。能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生!
4. 你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發表自己的見解。希望龍龍到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
5. 你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真，有較好的勞動習慣，思維敏捷，有自己的想法和見解;你善於觀察，喜歡問為什麼，是個求知慾很強的孩子。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處，並能關心幫助同伴，深得同伴的喜歡。但老師也發現你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。希望進入國小後能多加強體育方面的鍛鍊。
6. 你是一個有愛心的孩子，平時能主動關心班級體，樂於幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。希望磊磊到國小後能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。
7. 你是一個獨立又有主見的孩子。平時善於觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衛生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發展的孩子。希望到國小後，能不斷努力，做個小班長。
8. 你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但由於是插班生在教學進度方面還有一定的距離，所以導致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面發展的孩子。
9. 你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間裡，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。希望琪琪到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
10. 你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。你能主動參加各種活動，上課專心。希望曉霞到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
11. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。你現在懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。希望鼕鼕進國小後要更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。
12. 你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年裡，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂遊戲等。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進國小後能更加懂事聽話，做個全面發展的好孩子。加油吧!寶貝!
13. 你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事
14. 你上課愛動小腦筋，老師的提問你都會回答，並能積極參加各項集體活動。而且，老師發現你的小手也越來越能幹了，現在的你會在老師的幫助下自己穿衣服穿鞋子。午睡習慣也很好，到了寢室，就能安靜的入睡，真棒!新的一年到了，又長大一歲了，老師希望你在新的學期裡能夠爭取更大的進步。
15. 記得你剛來兒園時，就像小刺蝟一樣，不願讓老師接近你。什麼事情都要自己做，從來不要老師和阿姨幫忙，所以，小小的你就有相當強的生活自理能力。現在的你更棒了，願意親近老師，樂意和小夥伴一起做遊戲，學會了好多兒歌和歌曲。知道老師最喜歡你什麼嗎?告訴你吧：你跑步時一跳一跳的樣子真的好可愛!真想抱抱你!親親你!
1. 亮羽，你是一個聽話乖巧的GRIL。別看你長得小小的，其實你可能幹了，課堂上總能聽到你大聲的發言。亮羽，幼兒園裡家裡每一天都有好
2. 愛害羞的小姑娘，做事總是認認真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自我，你是最棒的。
3. 丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂於助人。愛學習愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師期望你成為一個勇敢的小女孩。
4. 你是一個文靜懂事的小女孩，你很愛勞動，對老師有禮貌，因此你有許多好朋友，同伴間相處得很好。你做事情個性細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言，這學期在學習方面有很大的進步，老師為你的進步感到高興，希望你上大班以後能變得更活潑開朗些，勇於在群眾面前表現自己，做個自信勇敢的孩子，好嗎?
5. 你是個聰明文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優美的舞姿。老師為你出色的藝術表現感到驕傲!希望靄琳以後能在群眾面前勇敢地表現自己，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎?
6. 你是個可愛善良又大方的小女孩。這學期你的表現很好，你上課認真了，常常舉手發言，也認識了很多字，會講幾個簡單的故事，你參加了故事興趣小組。在這次六一表演中很突出。你喜歡幫忙小朋友，你會謙讓別人，畫畫也有進步。老師希望你以後能參加一些勞動，鍛鍊自己，做事再細心一些，讓自己變得更能幹。能夠嗎?
7. 你是個活潑聰明可愛的男孩你喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友，這學期你各方面都進步很大。上課認真了能用心舉手回答問題，愛開動腦筋，認識的字也比以前多了。吃飯睡覺也好多了，有時還添飯呢。老師希望成成以後上課時不要調皮，加強動手和自我服務潛力，做事情要有頭有尾。經常去看一些圖書，讓自己更棒，好嗎?
8. 你是個聰明可愛又勤勞的男孩子。這學期你的表現很好，你大了變得更加懂事了，做事認真又細心，上課也愛開動小腦筋了，愛學習了，你的畫畫很好，還得獎了呢!你的數字也寫得很好，自理潛力也強多了。希望你以後不要動手碰的孩子，有事及時找老師，多看一些圖書，提高自己的閱讀潛力，增強語言表達潛力，膽子變大一些，讓自己變得更棒，好嗎?
9. 豪豪，你是個活潑好動不善言辭，做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步，老師真為你感到高興。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時，你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些自信些大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!
10. 你是一個活潑可愛聰明能幹的小女孩，你的生活自理潛力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課後，你能與小朋友愉快地遊戲;你的動手潛力也有很大進步，在進區活動中，你能認真地操作每一份材料。看著你一天天進步，老師真高興。如果彥琳以後能再自信一點，並增強自己的語言表達潛力，相信你會更棒的!
11. 你是個聰明活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲個性甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴個性甜，老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控潛力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫摺紙也好多了，小手也靈巧了;希望你進入大班後上課能更認真，學習習慣更好些;老師相信你必須會是我班最棒的孩子。
12. 巨集巨集，你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你巨集亮清脆的發言。透過你自己的努力，這學期你進步了很多。但你有時上課還要開小差，那可不好啊!你平時能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時，也總能熱情地帶給幫忙。你的身體健康而結實，是個可愛的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學會控制自己，爭取更大的進步!好嗎!
13. 你是個聰明可愛又大方的男孩子。你這學期的表現很好，上課十分認真，可愛動腦筋了，常常舉手說出自己的想法，提出自己的問題。參加興趣小組後畫畫有很大提高，還得獎了呢!你個性喜歡和老師說一些自己的事，你喜歡去發現一些新的東西，去探索。是個很愛學習的好孩子。希望以後做事再細心一點，多參加一些群眾活動，讓自己變得更棒，做一個棒棒的男子漢。
14. 你是個活潑大方很善於與人交往的孩子，你還是個愛群眾，關心班級大事的熱心孩子。你能用心參加幼兒園的活動，對老師佈置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫忙小朋友解決困難，幫阿姨分發餐具。在日常生活和遊戲中，你能自覺遵守規則，有較強的是非決定潛力，上課能大膽舉手發言。這學期你的進步十分大，願你在今後的生活中，繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子!
15. 快樂的你是個有愛心懂禮貌的孩子，你有一張能說會道的嘴巴，會很響亮地說出自己的想法。你還有一顆善良的心，會主動關心大家，給人以幫忙。每一天用心地參加晨間鍛鍊，看著你輕快的跑步，老師為你的進步感到高興。但是你在上課時總是坐不穩不能自律。如果你能夠養成良好的學習習慣，在紀律方面多約束，那該有多好呀!希望你在新的一年裡能改掉缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你必須能做到!祝你新年快樂!
1. 彭翊凌：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時能認真聽講，舉手發言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師期望你以後能快樂地學習快樂地成長，好嗎。
2. 最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學習習慣，遊戲也能用心主動地參與，如果以後能再勇敢些，老師相信，你必須會更出色!
3. 你是個聰明有主見能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什麼——唱歌講故事回答問題……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結友愛，必須會更出色。
4. 你的繪畫手工操作真棒!你是個認真細心負責的好孩子，各方面的潛力都很強，老師小朋友都十分喜歡你。期望你在以後的學習中再自信些努力些，那你必須會成為一名真正的“好孩子”!
5. 你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子，各方面潛力都很強，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處，上課時再認真一點，那老師就更滿意了。
6. 周鎬峰：你是一位聽話，懂事的小朋友，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發言。喜歡唱歌跳舞摺紙。老師期望你能和別人多加交流，平時多動手，這樣你就會更能幹的。
7. 禮貌有禮守紀律。你是個乖巧聽話的好孩子，同伴之間能友好相處，上課也很認真，如果你能多參與一些學習性的遊戲，多舉手發言，活潑開朗起來，相信你會有更多的朋友，會有更好的成績。
8. 活潑好動，理解潛力語言表達潛力強是你最突出的表現。上課時，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起!如果在以後的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了!
9. 你是個很能幹的小女孩。你熱情聰明，上課認真，發言用心響亮，各方面都很不錯，是小夥伴們學習的好榜樣，老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你必須會成為一名全面發展的好孩子!
10. 遊戲時的你真投入。你活潑可愛，尊敬師長，平時樂於幫忙別人，能與同伴一齊整理遊戲材料。如果你上課時能認真聽講，不與好友講閒話，並能大膽舉手發言的話，老師相信你會取得更好的成績!
11. 你的節奏感真強!你是個天真可愛又活潑的孩子，遊戲時總能見到你歡樂的身影，表演區中常看到你優美的舞姿，真不錯。如果以後你能認真聽講大膽發言，按時午睡的話，相信你會有更好的表現。
12. 你的畫畫得真棒，真是個細心認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真，膽子也大了，並能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流。如果在以後的學習中能更用心些，那你的成績必須會有更大的提高。
13. 乖巧可愛的小姑娘，最愛聽你甜甜的聲音看你優美的舞姿，在“六一”節的服裝表演時，你的表現真棒，繼續努力吧，你會更出色的。
14. 你活潑多了，老師看到你經常和小夥伴們說說笑笑，由衷地為你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個健康快樂的寶寶。
15. 你是個乖巧能幹的女孩，上課時，老師總能看到你那專注的目光，在每次的活動中，你的表現都很出色，相信你升入中班後，表現會更好。
看到你的名字，就會想起你的善良懂事，想起你整潔又不失靈氣的圖畫，想起你收拾玩具時忙碌的身影，和你相處的老師小朋友都打心眼裡喜歡你，因為你的確是個出色的好孩子，不過你老師對你有一個特別的期盼：遇到問題勇敢地提出來，敢於發問的人才能走向成功哦!
你的眼睛充滿著智慧的光芒，清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望，飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維，你這個聰明的小機靈，無論和老師還是同伴有著講不完的話語，但老師要提醒你，有時候講太多的話會影響你學本領的哦，相信你在新的學期裡一定能改掉壞習慣的!
搭積木、拼拼圖是你最喜歡的活動，看到你那認真的模樣，老師心裡好喜歡;遊戲中你也總是不時地顯露出你敏捷的思維和你獨特的見解，活潑的性格使老師小朋友都喜歡你，但有時不遵守紀律，妨礙別人可不好，改掉這個壞習慣，好嗎?
你是個善良的寶貝，願意關心、幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝，在遊戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立，拼圖時沒有夥伴一個人也能獨自完成，遇到困難從不哭鼻子，若能養成良好的傾聽習慣，你將是個無可挑剔的寶貝
愛害羞臉紅的小男孩，一學期的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了。看到你一天天的成長，一點點的進步，真為你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。
愛害羞的小姑娘，做事總是認認真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。
雖然你比較文靜，但在幼兒園你的表現可棒呢，懂禮貌，會謙讓，每次遊戲後能把所有玩具都送回家後。有時上課時也會走神，但老師發現你做事情特別細心，老師教的新本領，你能馬上學會，真是個聰明的寶寶，要是你能再多主動的和老師、小朋友交流，遊戲，一定會更出色的。
你是個聰慧、自信的小天使，有你的地方就有歡笑，老師喜歡你上課積極動腦筋，勇於發言的樣子，你流利的表達令人讚歎;喜歡你有顆熱情的心，常常幫助有困難的同伴，老師更希望看到偶爾做錯事時，能勇於承認並改正錯誤的你，我相信你一定能做到的，對嗎?!
別看你個子小，卻一點也不比別人遜色，在老師眼中，你是個思維敏捷的孩子。上課時，常常能聽到你用動聽悅耳的聲音回答問題，在生活上，你的自理能力提高了，學會了自己的事情自己做，真棒!但每當看見你吃飯時無精打采的樣子，老師真擔心，這樣怎麼能長高長胖呢?希望你以後能多吃飯菜，積極鍛鍊，這樣身體才會棒棒的，加油!
1. 你常常不動聲色地流露出你的聰明能幹，學本領時總是那麼認真，回答問題時總是那麼特別，遊戲活動時總能想出與別人不同的方法，老師從心底裡喜歡你。希望你上中班後能多鍛鍊身體，讓自己變得更強壯。
2. 你很能幹，會主動幫老師做力所能及的事情;你很好學，遇到不懂總愛問個“為什麼”;你很聰明，遊戲活動中總能想出新玩法。如果在與小朋友一起遊戲時，你願意讓一讓，一定會交到更多的朋友。
3. 在“快樂遊戲”時，有一個小姑娘常常會為自己打扮得很漂亮，聽著音樂拿著話筒扭著屁股為大家表演節目，不用介紹家大就知道這個女孩就是你。希望你以後學本領時也能多舉手，讓大家瞧瞧你有多聰明能幹!
4. 大家都佩服你拍皮球的速度可以那麼快一下子可以拍那麼多，而你從來不驕傲，還是繼續不斷地練習;你有禮貌，見到每個人都會笑眯眯地主動打招呼，你還喜歡和小朋友一起玩耍遊戲。如果你學本領時能始終專心認真，大膽舉手，進步一定會更大!
5. 你的進步真大，會自己動手吃完飯菜，午睡時不再需要老師陪伴;學本領時，你能大膽舉手，回答問題的聲音比以前響亮了很多。希望你在新學期裡能更勇敢些，多和小朋友一起遊戲交談，這樣將會取得更大的進步哦!
6. 你是一個聰明可愛的小女孩，能自己的事情自己做，吃飯和午睡從來不要老師操心;你喜歡參加各種遊戲活動，還會大膽說出自己的想法。希望你今後在大家面前講話時不要緊張，其實你真的很棒!
7. 你進步了，學本領時專心認真，再也不要老師提醒，還主動舉手回答問題。你可愛懂事，從不為一點小事與同伴計較;為了讓自己的身體變得更結實，你不挑食，還能獨立吃完自己的一份飯菜。希望你以後多鍛鍊身體，使自己成為一個聰明又強壯的小小男子漢!
8. 你的小手真巧，常常能做出新奇的手工作品畫出漂亮的圖畫給大家欣賞，還會當小老師教別人;在遊戲活動中，你能主動熱情地與小朋友一起遊戲。如果你在學本領時能始終保持專心認真，一定能學到更多的本領!
9. 你象一個可愛的小精靈，能說會道，音樂活動時，總能聽到你優美動聽的聲音，遊戲活動時總能看到你活躍的身影，有時還能悄悄地告訴老師你的一些小祕密，可是，活動中用餐時常和小朋友講悄悄話可不好，改正它好嗎?
10. 你是個聰明懂事的小男孩，樣樣事情都願意自己學著做，還能主動幫助小朋友;你學本領時很專心，還願意舉手發言，如果你以後在大家面前說話的聲音再響亮一點就更好了。
11. 你是個活潑可愛的小姑娘，喜歡唱歌跳舞，每當自主遊戲時總能看見你在小舞臺上大膽表演的身影;你也喜歡看圖書，每天飯後總會主動拿著圖書安靜地看書。如果你以後在學本領時能坐神氣，那麼一定會學到更多的本領。
12. 你是個聰明能幹的孩子，願意幫助老師和同伴，每當自主遊戲時你總能不僅將自己所玩的區域收歸好，還會主動幫助別人收歸;學本領時你也專心認真，能及時完成老師佈置的任務。希望你在新的一年裡繼續努力，爭取更大進步。
13. 大家都佩服你拍皮球的速度可以那麼快一下子可以拍那麼多，而你從來不驕傲，還是繼續不斷地練習;你有禮貌，見到每個人都會笑眯眯地主動打招呼，你還喜歡和小朋友一起玩耍遊戲。如果你學本領時能始終專心認真，大膽舉手，進步一定會更大!
14. 你是一個聰明可愛的小女孩，能自己的事情自己做，吃飯和午睡從來不要老師操心;你喜歡參加各種遊戲活動，還會大膽說出自己的想法。希望你今後在大家面前講話時不要緊張，其實你真的很棒!
15. 你進步了，學本領時專心認真，再也不要老師提醒，還主動舉手回答問題。你可愛懂事，從不為一點小事與同伴計較;為了讓自己的身體變得更結實，你不挑食，還能獨立吃完自己的一份飯菜。希望你以後多鍛鍊身體，使自己成為一個聰明又強壯的小小男子漢!
1、你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它們總是那麼明亮。你待人有禮貌，能積極參加各類學習探索活動，你的興趣很廣：唱歌、跳舞、聽故事、搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能幹的。
2、你愛清潔、講衛生，平時尊敬老師，能和同伴友好相處。遵守紀律，上課能認真聽講，有時也能舉手發言，本學期生活自理能力，動手能力提高較快，特別是在泥工、繪畫上都有出色的表現。但是，你的語言表達上還需多努力，多點自信給自己，相信你會變得更棒。
3、你是一個活潑可愛的好孩子，能自己的事情自己做，在穿脫衣服方面有了很大的進步，課堂上有時能大膽發言，積極主動地參加遊戲活動。能主動與老師交談，希望卉卉小朋友以後更加大膽勇敢些，多鍛鍊動手能力，做一個全面發展的好孩子。
4、希望你繼續努力，成為中班小朋友後我們要學的本領更多，安琪，你要學會動作快些，遇到困難時，告訴自己我能行，不要退縮，好嗎?
5、每天都能看你安安靜靜的坐在位置上，只有偶爾下課的時候看到你跟身邊的幾個小朋友，說說話，玩玩遊戲，真是一個安靜的女孩子。今年的冬季運動會，你從不會到會，這裡面的你付出了很多的努力，現在你的球已經拍的很好了，你真的很不錯哦!老師希望能在上課的時候也能聽到詩雨回答問題的聲音好麼?祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
6、虎頭虎腦的你，憨厚懂禮貌，你很聰明，你的腦子轉的很快，可是樂樂，你知道麼?再聰明的的人如果不認真，本領也會悄悄的溜走哦，我希望能在上課的時候看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不是你在位置上和其他小朋友竊竊私語哦!新的一年，老師希望你能改掉這個習慣!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
1. 活潑可愛的你在本學期取得了很大的進步，你知道嗎?當你能大方地在群眾面前朗誦兒歌時;當你的數學作業獲得五角星時;當你能舉手發言時，老師的心裡和你同樣高興!如果上課再認真些，不和旁邊的同伴講悄悄話，那就更棒了!
2. 活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話，並能與同伴友好相處，個性是在做遊戲時最投入了，扮演的“醫生”真象那麼一回事。如果你以後能把做遊戲的勁頭放到學習上去，上課時能開動腦筋用心發言，老師相信你必須會有更好的成績的!
3. 關心群眾，用餐習慣良好。遊戲中，你總能主動地擔當各種主角，能和小朋友很好地交往，喜歡和老師聊天玩耍。每一天用餐總是很快地獨立完成，老師真喜歡!若能在紀律上約束自我，學習上主動一點，相信你會有更好的表現。加油吧!
4. 袁承康小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，生活自理潛力較強，能在獨立穿脫簡單衣褲，你願意為群眾做事，動手潛力和語言表達潛力有了很大的進步，期望康康小朋友以後改掉愛自由跑的習慣，多加強自控潛力的鍛鍊，爭取更大的進步。
5. 活潑可愛的你是個聰明能幹做事認真的孩子，做每件事都那麼出色。你的美術作品整潔而漂亮;你的衣服折得整整齊齊，老師常常誇獎你的能幹;你的認真，使你無論學什麼新本領總是一學就會。繼續加油吧!老師還想看到你更優秀的表現。
6. 丁子冉小朋友：你是一個懂事活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀律。期望“豆豆”小朋友在新學期裡能大膽表達自我的想法感受，在群眾中做個自信勇敢的好孩子。
7. 劉弘毅：你像一隻閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師期望你在以後的日子裡能更好的發揮你的長處，使自我做得更好，更出色!
8. 性格溫和禮貌禮貌。每一天來園離園你總能有禮貌地和老師打招呼，平時能和小朋友友好相處，尤其在近期，在課上你能夠大膽舉手用響亮的聲音回答老師的問題，真不錯!期望你繼續努力，生活有困難要主動提出來，大家會幫忙你的，好嗎?
9. 你是一個內向秀氣的小男孩，在幼兒園你學會了自我吃飯，你有一雙能幹靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學會了自我穿褲子，學會了畫畫，真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你必須能做到的。
10. 你是一個聰明活潑又善於開動腦筋的好孩子。上課時用心發言;遊戲時熱情交往;畫畫時耐心塗畫;做練習時大膽細心。雖然你很棒，但是你從不驕傲，總是認真地學專心地做。看著你一天天長大，老師為你自豪。相信升入中班後表現會更出色!
11. 袁啟臻：你是一個樸實懂事聰明可愛的女孩。爸爸媽媽不在你身邊，你還是那樣認真學本領，自理潛力很強的你讓爸爸媽媽少操了不少心，老師為有你這樣的小朋友感到欣慰。你即將離開我們，老師期望你擁有一個屬於自我的完美生活與童年時代
12. 樂於助人待人熱情。和剛開學相比，你無論在生活上還是學習上都有了明顯的進步，而且你總能在別人有困難的時候主動幫忙他們，真是個有愛心的孩子。只是老師有個小小要求：玩遊戲的時候不能和小朋友搶玩具，要學會愛護玩具，能做到嗎?
13. 彭啟亮：你是一個活潑好動的小男孩，能高高興興來上幼兒園，樂意自我的事情自我做，在老師的幫忙下，能穿脫簡單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，期望以後上課認真聽講，能主動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎?
14. 心靈手巧做事認真細緻。你是個文靜的孩子，做事細心，上美工課的時候尤其認真，所以你的作品也受到大家的喜愛。而且，此刻每一天你都能主動和老師打招呼了，老師真高興。期望你繼續努力，遇到什麼困難大膽提出來，老師會幫忙你的，好嗎?
15. 你是個守紀律性格溫順的小男孩。你是個可愛的小男孩，一學期以來，你在各方面都有了明顯的進步，個性是在做遊戲時很投入，也因此交到了許多好朋友，老師真為你高興。如果你在上課時能再認真一點，多舉手發言的話，相信你會有更大的進步。
1. 講衛生的你真討人喜歡。你是個聽話的小女孩，平時能與小夥伴們友好相處，遊戲時也能積極參與，如果能改掉喜歡與同伴講閒話的缺點，在以後的學習中積極發言大膽表現的話，老師會更加喜歡你!
2. 洋洋是個調皮好動的孩子，愛說愛笑，正義感很強，樂於助人，願這美好的心靈永遠伴隨你，步入中班後有更好的表現。
3. 你是個活潑有禮講衛生的孩子。你很喜歡音樂，老師常在表演區中看到你的身影，你也喜歡“開心遊戲”，並能在遊戲結束後與同伴一起整理遊戲材料。如果你把遊戲時的勁頭放到學習上去，在課上認真聽講不與同伴講話的話，相信你一定會有更好的成績!
4. 胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，並嚷著再來一個，再來一個。你真的大家的“開心果”，你聰明活潑，勤奮好學，喜歡動腦筋，你對同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以後吃飯做事再專心一些，相信你會更出色!
5. 你當起“警察”多神氣啊!你有著良好的學習習慣午餐習慣和衛生習慣，生活自理能力也很強，對老師佈置的任務總能完成得很棒，老師真高興。如果你以後能養成良好的行為習慣，上課再認真些，那老師就更滿意了。
6. 你的交往能力真不錯。你的口齒很清晰，理解能力也很強，上課時，老師常常會看到你高舉的手聽到你響亮的回答，真不錯!如果你以後能改掉喜歡與同伴講閒話的缺點，在遊戲中遵守遊戲紀律，平時能與同伴友好相處，按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子!
7. 最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學習習慣，遊戲也能積極主動地參與，如果以後能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色!
8. 你的節奏感真強!你是個天真可愛又活潑的孩子，遊戲時總能見到你歡樂的身影，表演區中常看到你優美的舞姿，真不錯。如果以後你能認真聽講大膽發言，按時午睡的話，相信你會有更好的表現。
9. 心靈手巧做事認真細緻。你是個文靜的孩子，做事細心，上美工課的時候尤其認真，所以你的作品也受到大家的喜愛。而且，現在每天你都能主動和老師打招呼了，老師真高興。希望你繼續努力，遇到什麼困難大膽提出來，老師會幫助你的，好嗎?
10. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年裡，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油哦!寶貝!
11. 你是一個比較內向的小朋友，喜歡一個人安靜地摺紙繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，馬上就要上國小了，老師希望你能勇敢些，好嗎?
12. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年時間裡，你對老師有禮貌。能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生!
13. 你是個能幹的好孩子。在幼兒園的三年時間裡，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。希望元榮到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
14. 你是一個有愛心的孩子，平時能主動關心班級體，樂於幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。希望磊磊到國小後能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。
15. 你是一個獨立又有主見的孩子。平時善於觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衛生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發展的孩子。希望到國小後，能不斷努力，做個小班長。
1. “陽陽真能幹!陽陽真能幹!”小夥伴又在表揚你了!你真得很能幹耶!愛動腦筋，自我的事情能夠自我做，還會幫忙有困難的，小夥伴們都說喜歡跟你玩。陽陽老師期望你能安靜傾聽別人說話，一齊努力好嗎?
2. 宇宇，你是一個可愛獨立性強的小女孩。你能用心參加各種活動，愛清潔講衛生，上課能認真聽講，每一天總能愉快入園，會幫老師做力所能及的事，還能做小姐姐帶好小妹妹，你真棒!繼續努力，更上一層樓!
3. 朝靖，你是一個活潑可愛的孩子。能參加老師組織的各項活動，午睡習慣很好，能很快入睡，你的語言表達潛力強，能高高興入園。如果上課能耐心聽老師講課，每次都用心舉手發言，相信你會變得跟更聰明的。
4. 山山，你是一個活潑可愛的小男孩。你對老師有禮貌，用心參加各種活動，自理潛力強，自我的事會自我做，但你上課堅持性差，需要老師不斷督促。期望山山以後嚴格要求自我，做一名愛學習，守紀律的孩子。
5. 陳奕妤：你是個可愛聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是學習的榜樣。但是你總不喜歡大膽的發表自我的見解，期望你以後能大膽一些，勇敢一點，好嗎?
6. 遠遠，你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食不偏食，用心參加各種活動，身體平衡性好，上課能舉手發言，聲音響亮，但你戶外活動有時會和追逐打鬧。期望遠遠以後嚴格要求自我，你必須會更棒的，好嗎?
7. 誰吃飯時吃得最乾淨?又是誰做操的時候最認真?當然就是你嘍，聰明可愛的好好!你的進步可大了，動手潛力和交往潛力都有了明顯提高。如果你能在群眾中大膽表述自我的意願那就更棒了，老師相信你必須能夠做到的!
8. 你是個聰明能幹善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手潛力較強。你做事耐心細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，作業按時完成。如果你能再大膽自信一點，用心舉手發言，那就更好了。
9. 你是一個聰明文靜而懂事的孩子，你有愛心，喜歡幫忙同伴，小朋友們都十分喜歡和你一齊玩。你的作業總是讓老師覺得最舒服，上課也個性的認真，但你總是很少舉手發言。老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!
10. 樂樂，你是一個懂事講道理的孩子。你自我的事情自我做，不依靠，做事認真，有條理，你有良好的衛生習慣，能用心舉手回答問題，正確表達自我的意願。期望樂樂以後更加嚴格要求自我，做個愛學習守記律的孩子，好嗎?
11. 陳澤彬，你是位聰明可愛的小男孩，對老師很有禮貌。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也十分好。期望你到國小後能大膽些，做任何事情都要對自我充滿信心，要大膽的表現自我，在學習方面還要多努力。
12. 李文斌，你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地遊戲。平時講衛生，能主動持續班級的清潔。平時遇到困難會和老師小夥伴商量。上課能認真聽講，老師佈置的作業能按時完成。老師期望你能多吃點飯，用心鍛鍊身體，使自我長得棒棒的。
13. 亮羽，你是一個聽話乖巧的女孩。別看你長得小小的，其實你可能幹了，課堂上總能聽到你大聲的發言。亮羽，幼兒園裡家裡每一天都有好吃的飯菜，鮮美可口的湯，它們都十分有營養。新的學期，你又長大了一歲，老師相信你會吃的又快又好的
14. 你是個文靜，秀氣的小姑娘。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂於同大家分享快樂。上課時能較認真聽講，我們常能夠聽到你清脆的發言聲。你做作業很快，但質量不高。老師期望你在一年級嚴格要求自我，爭做三好學生。
15. 彤彤，你是個十分乖巧的孩子，對人有禮貌，都很喜歡你。你的小手也較能幹，做事十分細心。這學期，你的進步可大了：不再為一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發言。如果再大膽自信一點，多與交往，那就更好了。
1. 你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發表自己的見解了，參與性主動性比以前強了，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，在學習方面還要多努力。
2. 時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進國小，做個國小生了。在幼兒園的三年時間裡，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發表自己的見解。你樂於幫助別人，能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛生勞動習慣，能經常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。
3. 時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個國小生了。在幼兒園的三年時間裡，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認真，仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成為國小生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善於觀察，喜歡問為什麼。平日裡你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。望佳佳到國小後，能不斷努力，做個品學兼優的學生。
4. 你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間裡，你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。有良好的生活衛生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生!
5. 你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到國小後能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦!寶貝!
6. 你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。在幼兒園的三年裡，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油哦!小天使!
7. 你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，較懂事。平時能樂於幫助別人，主動關心班級體，有愛心。能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望凡凡到國小後做任何事情都能對自己充滿信心，做個全面發展的國小生。加油吧!寶貝!
8. 你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂遊戲等。要上國小了，老師希望青青到國小後，能不斷努力，做個全面發展的國小生。加油哦!小天使!
9. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望科科到國小後能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好，做個全面發展的國小生。加油吧!寶貝!
10. 你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。平時樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年裡能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到國小後能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的國小生。加油吧!寶貝!
11. 你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年裡，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油吧!寶貝!
12. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年裡，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望奇奇到國小後做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的國小生。加油吧!寶貝!
13. 你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年裡，你樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現力。要上國小了，老師祝願你充滿自信，做個全面發展的國小生。加油吧!小天使!
14. 特別讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺前，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，讓老師對你刮目相看。老師堅信，雯雯的路一定會走得更精彩!
15. 在老師的眼中你是個好孩子。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調皮一點，鍛鍊好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。
1. 不知不覺，你這個小不點已經和老師相處了一學期。在老師的心目中，你堅強剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂，給小夥伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富，常能發表與別人不一樣的見解，真是好樣的。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!
2. 你是一個懂事細心愛學習的小姑娘，課堂上經常聽到你精彩的發言，讓老師驚歎，小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩!
3. 虎頭虎腦的帥小夥，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。你熱情大方彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與眾
4. 不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了。總之，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮!
5. 活潑好動，用餐習慣好。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完，這個習慣真好。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。如果在學習上你能自覺主動點的話，那你的表現會很棒。下學期要努力哦!
6. 你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裡，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。就要上國小了，趕快努力改正這個缺點，好嗎?
7. 你是一個天真活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興，但你做事有點馬虎。希望吉吉以後改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎?
8. 你是一個熱情大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衛生，工作認真負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細緻的手工作業。希望悅敏以後再接再厲，更上一層樓。
9. 你是一個穩重懂事的小女孩。你愛幫助別的，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發言不夠積極。希望佳惠以後多鍛鍊膽量，老師期待著你取得更大的進步。
10. 你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。希望騖琰以後加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。
11. 你是一個穩重靦腆的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望祺祺以後再接再厲，更上一層樓。
12. 老師真想對你說：“你進步了。”課堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛入園時，你感到孤獨，什麼也不會，小朋友也不願與你一起玩。其實，不管做什麼事情，只要認真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。
13. 你是一個活潑好動頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力。現在的你，好學上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，願意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在聖誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚 起風帆，駛向成功的彼岸。
14. 女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體裡，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心，摔了兩次交，以後走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子!
15. ，優秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”“曙光之星”以及你在聖誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝願你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，願下學期的你更優秀更出色!
1. 你是一個聰明機靈能說會道還帶點調皮的孩子。活動中常能聽到你響亮清脆的發言。如果你在下一學期的活動中"調皮勁兒"能收斂些兒，隨便說話的毛病能改掉些兒，你會更加出色的。老師相信你!
2. 你給老師的印象是-聰明穩重細心善解人意。老師很喜歡你。聰明的你，作事認真，手工畫畫做得更好，生活自理潛力很強。如果活動時能變得用心大膽些，提高自己的語言表達潛力就更好了!加油呀!
3. 靦腆穩重是你的個性。活動時，很少看見你高高舉起的小手。你書寫十分工整，但需要提高速度。你應對困難，常常用哭鼻子解決。如果你能改掉這些小毛病，變得勇敢些堅強些，那就好了!你說呢?
4. 你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。教育活動上你能認真地聽老師講課，然後細聲細氣的回答問題。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了!
5. 和，你是一個聰明又調皮的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。平時你喜歡交流，和每個小朋友都很親近。如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
6. 你是一個活潑可愛的小女孩，你樂意學習自己的事情自己做，在園生活習慣十分好，與小夥伴們能和睦相處，你上課和遊戲活動都很認真，也能回答老師提出的一些問題，希望你以後能表現得更出色。
7. 你是個天真，可愛的小朋友，每一天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小夥伴們一起合作玩遊戲。老師希望你在上課時能夠主動舉手發言。相信你。加油!
8. 你是一個聰明文靜而懂事的孩子，你對老師很有禮貌，對小夥伴很有愛心，你從不欺負人，小夥伴們都很喜歡和你一起玩。但老師想給你提個小小的推薦，作業再做的整潔乾淨些，好嗎?相信你必須能!
9. 你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。但是你上課不喜歡用心舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。新的一年，又長一歲，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?
10. 怡你是一個懂事能幹的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能用心舉手發言。值日工作認真負責。老師希望你在下學期參加課外活動鍛鍊時，大膽些，勇敢些，好嗎?
1. 你象只可愛的小鳥，活潑大方。愛表現的你，在集體表演中是那麼積極大膽;聰明的你，學習時認真聽講，積極舉手發言，語言表達能力很強，思維活躍，有較強的模仿能力;能幹的你，畫的畫做的手工也很好，老師真為你驕傲。 繼續努力吧，你會更棒的!
2. 你是個活潑可愛的小女孩，一年來你的進步可真大呀!遊戲時總能看見你歡快的身影，你那優美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下，畫的畫也越來越好看了，還學會了摺紙捏橡皮泥呢，真能幹。 如果你以後在學習時能多舉手，你將會有更大的進步!
3. 可愛的你這學期進步可大了：能積極地參加各項活動;玩玩具時能和小夥伴一起分享;上課也能舉手回答問題了。能幹的你還會大膽地用小畫筆畫畫呢!真了不起!老師希望升入中班的你上課更加積極主動些，那你一定會更棒!
4. 在小班的第二個學期裡，你在各方面都有了很大的進步。自理能力增強了，會自己穿脫鞋襪了。喜歡和同伴交流了，能積極參與各項活動。但因為身體原因，請假較多，以致對教學內容掌握不連貫，與同伴較少溝通。升上中班後，老師希望你身體更健康，養成良好的學習習慣，活動時能大膽主動一點，好嗎?那樣你會更棒的!
5. 你是一個可愛又聰明的小姑娘，有時候看著你的笑臉都忍不住想親你一口。這個學期你的進步可大了，能堅持上幼兒園，進餐時也不挑食，能大口大口地吃飯。午睡時，你的表現就更棒了!現在的你會自己脫衣服，不吵不鬧地自己安靜入睡，小朋友都要向你學習!你喜歡和老師在一起，喜歡拉著老師的手一起談話，玩耍。在上課和遊戲活動中很認真，能積極舉手回答老師提出的問題，升上中班，老師希望你能夠大膽的參與各項體育活動。
6. 活潑可愛的寶貝，你的進步是大家有目共睹的。現在的你每天早上都開開心心來園，還能向老師問好。你喜歡和老師談話，喜歡和同伴玩耍。你的自理能力不斷增強，會自己吃飯，穿脫鞋子都是自己來。在“慶六一”活動中你能自信的參與表演，老師為你的進步而高興。升上中班，老師希望你能交到更多的朋友，做個快樂的寶寶。
7. 聰明伶俐的你，語言表達能力特別強。你待人熱情，喜歡與人交往，還經常向老師和同伴訴說你的假日見聞，老師可喜歡你了。上課你能積極發言，大聲回答老師問題。升上中班，老師希望你改掉任性的習慣，做個懂事的孩子。好嗎?
8. 你是個聰明懂事的孩子,做事特別利落。經過了小班一年的生活與學習 ，我們的寶寶長大了，學到了不少本領。你能自己吃飯不用老師喂;還會穿脫鞋子和襪子;能自己上洗手間並懂得飯前便後要洗手„„。學習上，每次在學習本領時你都能認真地聽，而且還開動腦筋積極回答老師的問題。你的語言發展能力有了很大的進步，你能清晰地表達自己的想法和意願，還學會了很多歌曲和兒歌。本學期參加了黃金閱讀課程，你認識了很多字寶寶，還學會了閱讀短小的故事。 升上中班後，老師希望你能做到早睡早起，按時上幼兒園，那進步就更大了。
9. 胖乎乎的臉，彎彎的兩個小辮，嗲嗲的聲音經常響在我的耳邊，活潑的性格使你成為了大家的好朋友。通過一學期的幼兒園生活，你進步真大，你每天高高興興地來幼兒園，甜甜的問一聲：“老師早上好!”你還學會了很多的本領，能自己大口吃飯，你還會和小朋友們一起唱歌﹑畫畫，最了不起的是你學會了大膽地朗誦兒歌。如果你能改掉愛撅嘴的壞脾氣，那就更棒了!讓我們一起努力，好嗎?
10. 斯文內向的招招，現在你的進步可真大：再也看不到你哭得紅紅的眼睛了，再也聽不到你緊張地問：“媽媽什麼時候來接我?”現在的你能高高興興地來幼兒園，主動和老師小夥伴有禮貌地問好，能跟老師認真地學本領，老師為你的點滴進步而高興!可惜你經常生病不上幼兒園，大家都很想你，希望你在新的一年裡能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，堅持每天上學!
11. 天天，在我們小三班你是小姐姐，是個聰明懂事的孩子，你各方面的表現都很出色，同伴間能好友相處，堅持自己的事情自己做，學習上也認真，樂意和小夥伴一起做遊戲，學會了好多兒歌和歌曲。在兒歌比賽中，你的進步最明顯，更讓老師高興的是你為班級爭光，在全園兒歌比賽中得了一等獎!如果你上課時能再專心一點，這樣你會更棒!
12. 諾諾，可愛的小不點兒，在我們班裡，數你的進步最大了!再也看不到你哭得紅紅的眼睛;再也聽不到你緊張的問話：“給媽媽打電話，讓媽媽早點來接我。”每天你都愉快地來幼兒園，你還學會了很多的本領，能自己大口吃飯，你還會和小朋友們一起唱歌﹑畫畫﹑做遊戲。你動手能力有很大提高，在全園舀彈子比賽中榮獲了二等獎!老師希望上課時你能積極舉手發言，大膽地表現自己，那你會更棒!
13. 你是個聰明可愛乖巧懂事的小女孩。你進步可真不小，和小夥伴能友好相處，上課能遵守紀律專心學習，你動手能力有很大提高，在全園舀彈子比賽中榮獲了二等獎!老師和小朋友都很喜歡你哦!老師很想看到你活潑可愛的另一面，很想聽到你大聲地說話，大聲地朗誦兒歌和唱歌，好嗎?相信自己，大膽地表現自己。老師還希望你能多吃點飯和菜，不挑食，讓身體長得棒棒的!
14. 熱情活潑的你，總是那麼願意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你，在學本領時總是那麼認真仔細，特別是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演後總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那麼多的本領。
15. 你是個健康寶寶，因為你從不挑食;你是老師的小幫手，因為你樂於助人;你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫;製作小物件會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步，老師為你感到驕傲!只要你繼續努力，相信你一定會越來越出色!
1. 老師為你歡喜為你憂!看到你搖頭晃腦的唱歌跳舞,老師欣慰開心;看到你動不動就推打小朋友,老師傷心生氣。你的進步讓老師高興,你的調皮讓老師頭疼,你主宰老師的喜怒哀樂,新的一年,老師希望你更乖更聽話!
2. 聰明可愛的你總能讓老師開懷大笑,你可愛的語言,可愛的表情,可愛的動作,讓老師對你愛不完。這學期你的進步也挺大的:學會了很多兒歌,學會了自己上廁所,學會了自己吃飯。老師祝你新的一年身體棒棒,笑容多多!
3. 你聰明能幹爭強好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個優點，可如果因這個優點傷了你和小朋友之間的和氣，那就不好了，老師希望你能和小朋友們共同進步。
4. 愛害羞的小姑娘，做事總是認認真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。
5. 你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛裡總藏著一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。
6. 你活潑多了，老師看到你經常和小夥伴們說說笑笑，由衷地為你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個健康快樂的寶寶。
7. 乖巧可愛的小姑娘，最愛聽你甜甜的聲音看你優美的舞姿，在“六一”節的服裝表演時，你的表現真棒，繼續努力吧，你會更出色的。
8. 丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂於助人。愛學習愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師希望你成為一個勇敢的小女孩。
9. 誠實善良是你的優點，多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的，老師希望你在學習上有更棒的表現。
10. 洋洋是個充滿愛心的孩子，當小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，願你永遠擁有一顆善良的心，老師希望你升入中班後在學習上有更棒的表現。
11. 你是個活潑好動的孩子，課餘活動時總能看見你快樂的身影，如果你把這股熱情用到學習中，一定會是個人見人愛的好孩子。
12. 璐璐，你的乖巧懂事讓老師十分高興，你對小夥伴的關心幫助讓老師十分感動;你的好學讓老師十分佩服，加油吧，你會更出色。
13. 小怡聰明懂事能幹，有愛心，各方面表現都很出色，有很強的領導能力，老師為你感到自豪，相信升入中班後，你會有更出色的表現。
14. 你是個懂事的女孩，每天早上你都要鞠躬向老師問好，相信這一優點會使你贏得很多朋友，努力吧，你會更出色的。
15. 活潑可愛的小女孩，一年來你的進步真大，會自己穿衣服了，還會唱好聽的歌……，只要你能每天吃飯時多吃一點，不挑食，一定會是個聰明健康的好孩子。
1. 杭杭，你聰明活潑。操場上總有你奔跑的身影，遊戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜歡幫忙群眾做力所能及的事。只是老師發現這學期你上課有時管不住自己，經常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學期裡能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!
2. 你唱歌的聲音真好聽，是個天真活潑人見人愛的小姑娘，你是老師眼裡的“小百靈”，對人有禮貌，喜歡幫忙別人。最讓老師高興的是你總是個性要好，受到老師表揚後總能做得更好。老師想告訴你，其實你是個很棒的孩子，只要你能努力，那你必須能成為三好兒童!
3. 你是個聰明活潑又能幹的小女孩。這學期你各方面都比以前有了進步，最大的優點是吃飯快了，有時還添菜呢!畫畫細心了，做事也比以前專心了。你寫的數字真好看，是小朋友們學習的榜樣。教師希望瑩瑩小朋友以後上課時能認真聽講，不和旁邊的小夥伴說話，好嗎?
4. 活潑好動是我對你的第一印象，你尊敬老師，值日生工作認真負責，自我服務潛力也較強，各項群眾活動你都十分樂意參加。只可惜上課時小手舉得少了點，有時還會不留意打到了其他小夥伴。我希望你提高自己的自控潛力，學會自律，你將成為老師最值得驕傲的孩子。
5. 你像一個聰明可愛的“小精靈”，充滿靈氣。你有一張愛笑的臉，整天都笑咪咪的，很討人喜歡。和小夥伴一起參加體育活動時你總是跑在最前面。只是老師發現你上課時總喜歡玩小手帕，忘了聽老師講課，你說這樣做對嗎?相信新學期你必須會改正這個缺點的，對不對?
6. 依依：你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每一天都能微笑著來上幼兒園，並有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，雖然年紀小但適應性卻很強，但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些勇敢些，只要努力，老師相信你!
7. 劉錦釗：虎頭虎腦的帥小夥子，你有著小男子漢的堅強，也帶著孩子般的任性。你熱情大方尤其是課堂上你表現的用心，勇敢!更棒的是你是非感明顯，經常聽到你對老師說："他說髒話了，她趴著睡覺了!"如果你能堅持午休好好睡覺，就更好了!老師相信，你能做到!
8. 其實你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能幹，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，身體也很弱，缺了很多課。希望辰辰小朋友以後能加強身體鍛鍊，上課也能用心舉手發言，好嗎?
9. 孔一西：你聰明伶俐活潑可愛，平時樂意幫老師收拾碗筷抹桌子。每當小朋友們有困難時，你總能主動熱情地伸出友誼之手，幫著穿衣服拉拉鍊。大家都喜歡聽到你那小鳥般動聽的聲音。老師希望你能發揮自己的聰明才智，活動時更專心些更認真些，爭取更大的進步，好嗎!
10. 這學期，你的進步可真不小!上課能看到你高高舉起的小手，聽到你回答問題時響亮的聲音，老師真為你感到高興。你還願意幫忙群眾做事，你排的小椅子總是整整齊齊，真能幹。知道嗎?你唱歌的聲音也十分好聽，以後你就應大膽地站在前面為大家表演，相信你必須能行。
11. 每一天聽到你甜甜的問候聲，是老師很開心的事。在老師的心目中，你是一個悟性很高的孩子，上課思維活躍，想象豐富，唱歌好跳舞好畫畫更好，是其他小朋友學習的榜樣。知道嗎?其實你講的故事很好聽，大家都喜歡聽你講故事，如果你講故事時聲音能再大一點那就更好了。
12. 你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫的畫得真好看，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創意。希望娜娜小朋友今後能更大膽些活潑些，上課能用心舉手發言，相信這樣你會更棒!
13. 你是個活潑可愛笑起來甜甜的小帥哥，你喜歡藍色的太陽紅色的小草。你的大眼睛真神氣，你的小嘴巴能說會道，你總是很熱情的邀請老師到你家做客，真有禮貌!你還爭著當值日生，看著你賣力幹活的樣貌，真讓老師喜歡。希望你以後早睡早起，按時入園參加群眾活動，好嗎?
14. 你的眼睛會說話，像個洋娃娃。你乖巧害羞的樣貌真讓人喜歡。上課時你總是目不轉睛地看著老師，老師喜歡聽到你回答問題的那種聲音，細細的，很好聽。你的數學美術作業每次都是很乾淨很整潔。你做值日生工作也很認真負責。只是你吃飯的速度太慢了，以後再快一點，好嗎?
15. 你是一個聰明機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，喜歡參加各項體育活動。本學期，你生活自理潛力動手潛力有了明顯的提高。你還記得嗎?有一次，你畫的畫，還被老師表揚了。下學期，老師希望你繼續努力，爭取在學習上有更大的進步。
1. 你是個健康寶寶，因為你從不挑食;你是老師的小幫手，因為你樂於助人;你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫;製作小物件會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步，老師為你感到驕傲!只要你繼續努力，相信你一定會越來越出色!
2. 你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的雯雯如能更大聲大膽大方，老師就會更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。
3. 在老師眼裡，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發言，你和同學相處也很好，開始有了自己的朋友，老師希望你在以後的生活中，能快樂地學習快樂地成長!
4. 一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的樂樂。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術班後，你畫畫進步可大了，落筆大膽顏色鮮豔，有耐心，常常得到老師的表揚。平時你喜歡唱歌跳舞做遊戲，樂於幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年裡，你能多參加體育鍛煉，讓身體更健康!
5. 胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，並嚷著再來一個，再來一個。你真的大家的“開心果”，你聰明活潑，勤奮好學，喜歡動腦筋，你對同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以後吃飯做事再專心一些，相信你會很棒哦!
6. ，你是一個活潑，可愛又調皮的小男孩。現在的你不會鬧脾氣而是每天笑眯眯的走進教室，甜甜地叫聲：“老師早!”“老師再見!”你有一雙能幹的小手，會自己的事情自己做：每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完;每次午睡時，你的動作總是最快，會自己穿脫衣褲自己入廁，看到你的進步老師真高興!你還有一個聰明的小腦蛋，老師教的本領你會在集體面前大膽表現。而在遊戲活動中，你投入開心， 象只快樂的小鳥。老師發現你還是個很有個性的小男孩，有自己的想法和主見。希望你進入小班後，在學本領的時候再仔細一點耐心一點專心一點的話，你的表現會更棒，老師為你加油哦!
7. 你是個有禮貌的好孩子，在幼兒園裡你能主動地與老師打招呼，看見小朋友吵鬧時，你能第一個告訴老師或主動去勸阻，真象個懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學本領;友好地與小朋友一起玩;認真細緻地完成好各種事情;看著你能自己吃飯畫畫做手工……老師知道你進步了，你會自己的事情學著做，不僅會自己脫衣褲鞋還學會自己穿衣褲鞋，有時還會積極地幫助小朋友脫衣服，真能幹!看著你能與小朋友友好地相處，看著你認真地做著事情，老師心裡非常地開心!但你膽子太小，在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以後多與老師小朋友說說話，好嗎?
8. 你是個活潑開朗的孩子，有很強的自尊心，平日裡最喜歡聽大家的表揚。你在活動中的大膽表現令大家欣賞：聽，兒歌念得多麼流利，回答問題多麼響亮!這就是你——可愛的小蘇蘇。相信你在新的學期裡，一定會學會香香地吃飯，不再邊吃邊玩了。
9. 你是一個懂事文靜的小女孩，你很能幹，願意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發言，希望你以後能改正缺點，爭取有新的進步。
10. 你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音燦爛的笑容和那雙充滿著智慧的大眼睛，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽更自信了，真讓老師高興，看!你的小手又高高地舉起來了，彷彿對老師說：“我知道，讓我來!”聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享著你的快樂。你喜歡遊戲喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演，但你不要害怕遊戲中的“大灰狼”“漁網”等，它們不會傷害你，老師也會保護可愛的璨璨哦。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，已經學會自己的事情自己做，會自己吃飯自己穿鞋子自己入廁提褲子。看著開開心心地跟老師學本領的你，老師心裡非常地開心。你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那麼多的本領。以後要做個勇敢不怕困難，不哭鼻子的棒孩子好嗎?加油，我們的璨璨的一定會更好厲害的。
1. 金鴻傑：你像一隻閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師期望你在以後的日子裡能更好的發揮你的長處，認識並改正自我的短處，使自我做得更好，更出色!
2. 你是個乖巧懂事善解人意的孩子。所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子：上課遵守紀律，用心動腦;遊戲中主動擔當主角十分活躍;與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你。期望在新的一年裡，你能更加努力，對自我嚴格要求，爭取做個全面發展的好孩子。
3. 王天鴻小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，你很熱情，什麼事都樂意自我學著做，在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步，你經常主動和老師交談，上課和遊戲活動都能大膽參與，自理潛力有了較大的進步，老師期望你以後要大膽響亮的發言，這樣你就會更加能幹的。
4. 熱情活潑的你，總是那麼願意幫忙別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你，在學本領時總是那麼認真仔細，個性是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演後總不忘說一聲多謝大家!你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那麼多的本領。
5. 你是個活潑可愛的小男孩，此刻的你能較好地適應幼兒園的生活，各方面的潛力也有了很大進步。你會自我吃飯，自我穿脫衣褲，樂意參加幼兒園的各項活動，團結友愛，尊敬老師。如果你上課不和鄰坐的小朋友講話，相信會學到更多本領，老師等著看你更好的表現，好嗎?
6. 聰明好動的你每一天高高興興地來到幼兒園，你很快樂，臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能幹，總努力地嘗試自我的事情自我做;你很聰明，總見你歪著腦袋認真思考老師提出的問題;你很勇敢，體育活動中的表現總是最棒的!如果在活動中能遵守規則，那你必須會更出色。
7. 何宛書小朋友：你是一個熱情活潑可愛的小女孩，你樂意自我的事情自我做，還用心主動地幫忙班級擺放茶杯等。在園就餐習慣也有了很大進步，課堂上思維活躍，大膽發言，有時能主動向老師提出問題，與老師進行交談，期望宛書小朋友在新的學期裡能有更出色的表現，好嗎?
8. 小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車玩奧特曼搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的遊戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：“老師，我要做爸爸。”爸爸抱著娃娃餵飯講故事。經過一個學期的小班生活，你已經能愉快地與小朋友一齊遊戲學本領了。看到你漸漸地能流利地講完整話，與小朋友進行簡單的交流，看到你樂意動手畫畫，還真象摸象樣，你還能幫忙小朋友搭建各種你所見過的機器人，老師真為你的進步而高興!相信我們的奧奧會更大膽活潑!
9. 你是個聰明的孩子，許多本領你都會，但是你常常不願意在同伴面前表現自我，畫畫時你的想法很奇特，但是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看著同伴玩，為他們樂，而不太主動參與他們的活動，你常常沉浸在自我的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道你在想什麼?想成為你的朋友，分享你的快樂，最近，老師發現你願意了，相信我們會成為好朋友，新的一年到了，老師期望你成為一個勇敢的孩子，多參與活動，讓大家瞧瞧你的聰明能幹，好嗎?
10. 凱依看似文靜的你卻是個很要強的好孩子。無論做什麼事情都那麼認真懂事有耐心，所以你在各方面表現都很出色。你最喜歡和小朋友一齊活動，每次活動時你都是眉開眼笑，開心極了。你喜歡體育活動，拍皮球跳遠……樣樣棒!在運動會你還拿了獎牌，真了不起!你有一顆善良的心，愛幫忙別人，當小朋友的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心熱心，贏得了大家的喜愛。一齊玩一齊學習，自參加藝校美術班後，你更喜歡畫畫了，落筆大膽，敢於表現，作品更美了!相信透過不斷努力，在新的一年裡會有更大的進步!
11. “你膽子大了，說話的聲音也響亮了;每一天來園總能主動的和老師小朋友打招呼;能與小朋友說說話開開玩笑了。”看到你的轉變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學著自我的事情自我做，你會自我吃飯自我穿衣褲自我入廁。你喜歡參加各種活動，畫畫時的你認真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動中，走高蹺跳圈爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師小朋友面前很少表達自我的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以後多與老師小朋友說說話，好嗎?
12. 你是一個活潑可愛的男孩，每一天高高興興地來幼兒園，你樂意學習自我的事情自我做，在園你會自我吃飯和穿脫簡單的衣褲鞋。你的小手很能幹，會製作小玩具，搭各種各樣的飛機……還會畫出漂亮的畫，你落筆大膽顏色鮮豔，有耐心，常常得到老師的表揚。你喜歡和小朋友一齊遊戲，開扭扭車玩皮球走高蹺，你樣樣都喜歡，在活動時你常有好的主意，會動腦想辦法，經常主動回答老師的問題。有時，你還是一個“小哥哥”，會關心比你小的弟弟妹妹，但有時對同伴不夠友好，老師期望你以後能更友好地和小夥伴在一齊，你會有更多的好朋友，也會更快樂地遊戲，對嗎?
13. 你是個有禮貌的好孩子，在幼兒園裡你能主動地與老師打招呼，看見小朋友吵鬧時，你能第一個告訴老師或主動去勸阻，真象個懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學本領;友好地與小朋友一齊玩;認真細緻地完成好各種事情;看著你能自我吃飯畫畫做手工……老師知道你進步了，你會自我的事情學著做，不僅僅會自我脫衣褲還學會自我折衣褲，有時還會用心地幫忙小朋友脫衣服，真能幹!看著你能與小朋友友好地相處，看著你認真地做著事情，老師心裡十分地開心，我們的欣魏長大了!但老師期望你學本領時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達自我的想法，相信你會取得更大的進步!
14. 誠實善良是你的優點，多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的，老師期望你在學習上有更棒的表現。
15. 也能熱情地伸出友誼之手。老師期望你表現得更堅強些自信些大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!
1. 你是個活潑可愛聰明能幹的小女孩，你的生活自理潛力較強，能自己的事情自己做。上課時，能勇敢的舉手發言，表達問題時常給老師帶來驚喜;下課後，你能與小朋友愉快地遊戲;動手潛力也有很大進步，在區角活動中，能正確操作各種材料。看著你的進步，老師真高興。希望再接再厲，爭取更大進步。加油!
2. 你是一個內向懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，用心舉手發言，你願意幫忙老師和小朋友做事，你喜歡看書，玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以後更大膽些，能主動與老師和同伴交往，做個自信勇敢的孩子，好嗎?
3. 你是一個能說會道的的女孩子，你與小朋友相處得很好，願意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現比以前有進步，你上課時能舉手發言，但你吃飯挑食，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，希望吳欣怡小朋友在新的一年裡改掉缺點，養成良好的生活習慣。
4. 你是一個文靜細心懂事的男孩子，你的小手很能幹，會自己穿脫衣褲，個性是你畫的畫很棒，你能和同伴友好相處，能在老師的引導下參加各項活動，活動中愛動腦筋，有時能大膽舉手發言，語言表達潛力增強了很多，希望凡凡小朋友以後不斷努力，爭取更大的進步。
5. 你是一個活潑可愛的小男孩，能主動與老師和同伴交談，語言表達潛力較強。你上課愛動小腦筋，總能搶著回答老師的提問，並能用心參加各項群眾活動，能在老師的關心下吃完飯，午睡習慣較好。老師希望你在新的學期裡能更好地遵守紀律，那樣你會取得更大的進步。
6. 嬌嬌你是一個漂亮可愛的小女孩。這個學期你進步的地方可多了，喜歡唱歌跳舞，畫畫時用色個性協調，走模特步時個性有型，老師經常誇你有進步。
7. 你是個惹人喜歡的小男孩，這個學期你進步的地方可多了，個性是畫畫方面用色構圖都有進步，老師經常誇你。上課時也總能看見你高高舉起的小手。
8. 你是個惹人喜歡的小男孩，在幼兒園裡你象個個性能幹的小哥哥，不但能管好自己，而且能關心別人，樂意為大家做事，所以大家都喜歡和你交朋友。
9. 你是個惹人喜歡的小女孩，在幼兒園裡你象個個性能幹的小姐姐，不但能管好自己，而且能關心別人，樂意為大家做事，所以大家都喜歡和你交朋友。
10. 胡駿你是個惹人喜歡的小男孩，這個學期你進步的地方可多了，個性是畫畫方面用色構圖都有進步，老師經常誇你。上課時也總能看見你高高舉起的小手。
11. 揚揚你是個聰明惹人喜歡的小男孩，這個學期你進步的地方可多了，此刻的你比以前更關心周圍的人，也會主動有禮貌的和別人交談，你講的故事大家也愛聽了。
12. 你一向是老師心中聽話講道理的好孩子，樂意參加班級裡的各項活動，不和小朋友爭搶玩具，大家都很喜歡你，但是做事還要有戰勝困難的決心和勇氣，相信你會做得更好!
13. 你是個活潑可愛的小女孩。生活自理潛力吃飯畫畫識字有很大進步。你與小朋友相處很好，因此大家都喜歡你。上課還能舉手發言，如果聲音更響亮更自信就更棒了。加油哦!
14. 虎虎你是個聰明惹人喜歡的小男孩，做了中班小朋友後你進步的地方可真不少，你能畫出搞笑的畫後編故事給大家聽，跟別人說話時也能認真地聽別人把畫講完，再說自己的想法。
15. 你聰明可愛，尊敬老師，能和小朋友友好相處。睡覺很好，吃飯有進步。你的小手也比以前能幹，能捏出很多東西。如果你上課大膽一些，用心舉手發言，相信你會獲得更好的發展。
1. 文靜內向樸實。開學到現在你已經能獨立用餐獨立睡覺，上課也能認真聽講，進步真大。只是老師希望每天都能看到你開開心心多和小朋友一起遊戲，大膽一點自信一點，好嗎?
2. 善於思考具有上進心。你是個愛學習的孩子，上課非常認真，自理能力強，做事也很負責，老師真喜歡!如果在學本領的時候你再仔細一點耐心一點的話，你的表現會更棒。希望繼續努力，爭取做個全面發展的好孩子。
3. 你真能幹，能又快又幹淨地吃完自己的一份飯菜，還會自己脫褲子鞋子。在學習活動中，你也很認真，能仔細地傾聽老師的話語，如果以後你能夠變得更大膽自信，那麼你的進步會更大!
4. 你是我們班的“開心果”，你的臉上總洋溢著燦爛的笑容。你還會關心別人，當有人哭了，你會主動安慰他。在活動中，你還願意把自己的想法告訴大家。馬上大一歲了，以後吃飯要吃得快一點了，好嗎?
5. 你很能幹，會自己吃飯脫衣大小便，還會把玩具送回家。在學習活動中，你能夠認真的傾聽，大膽的回答。要是以後你與同伴能夠友好相處的話，你的朋友會更多的。
6. 你很有禮貌，見到老師與同伴能夠主動的打招呼，所以，你的朋友很多。在遊戲活動中，你投入開心，象只快樂的小鳥。要是以後你在吃飯時能夠吃得快點，乾淨點，那麼你的進步會更大!
7. 你活潑聰明，在學習活動中能夠積極發表自己的見解;在自選遊戲中，你會給自己搭的積木取好聽的名字。要是你以後在與同伴發生爭執時不輕易掉眼淚的話，你會變得更勇敢!
8. 你很有禮貌，見到老師與同伴都能夠笑著打招呼，所以認識你的人很多。你的適應力也很強，入園後基本上沒有哭，沒有鬧。現在你會自己吃飯了，老師真為你叫好，馬上要大一歲了，以後自己的事要試著自己做，好嗎?
9. 你的動手能力很強，不但會自己脫褲子，還會主動幫助同伴拉袖子脫鞋子。在學習活動中，你能夠仔細得聽，認真地學。要是以後你有了想法能夠大膽地與老師講的話，老師會更喜歡你的!
10. 你很有禮貌，能夠主動地與老師同伴打招呼。在遊戲活動中，你能積極主動地投入，還願意把自己的快樂與別人分享。馬上要大一歲了，以後可千萬不要去學別人的壞樣了，好嗎?
11. 小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩,生活自理能力較強,能在老師看護下獨立穿脫簡單衣褲,你願意為集體做事,動手能力和語言表達能力有了很大的進步,希望華夏小朋友以後改掉愛自由跑的習慣,多加強自控能力的鍛鍊,爭取更大的進步。
12. 小朋友:你是一個懂事活潑可愛的小姑娘,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你喜歡畫畫,唱歌跳舞也不錯。上課能專心聽講,守紀律。希望丹妮小朋友在新學期裡能大膽表達自己的想法感受,在集體中做個自信勇敢的好孩子。
13. 小朋友:你是一個活潑聰明的小男孩,每天總是高高興興上幼兒園,愛學習。你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲,學著自己的事情自己做,自理能力較強。與同伴能友好相處,有困難喜歡找老師幫助,你畫的畫也比以前進步多了。希望健健小朋友以後再接再厲,爭取更大的成績。
14. 小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩,現在你愛上幼兒園了,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,你與同伴相處得很好,生活自理能力有了較大的進步,能穿脫簡單的衣褲,自己吃飯。上課能認真聽講,積極參加各項活動,希望飛飛小朋友以後能多參加體育鍛煉,讓身體長得棒棒的,這樣就每天都能來上幼兒園了,好嗎?
15. 小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩,你很熱情,什麼事都樂意自己學著做,在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步,你經常主動和老師交談,上課和遊戲活動都能大膽參與,自理能力有了較大的進步,老師希望你以後要大膽響亮的發言,這樣你就會更加能幹的。
1. 你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養好。進國小後要更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。
2. 你是一個活潑開朗愛笑的孩子，臉上總盪漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間裡，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對於數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力;你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善於觀察，喜歡問為什麼;你能主動與同伴交往，並能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到國小後，能不斷努力，做個小班長。
3. 你聰明活潑可愛好動,能完整地演唱歌曲,朗誦兒歌,常常提些小問題考考老師,喜歡小朋友,但有時行為比較粗暴,更喜歡跟小朋友玩推椅子賽跑遊戲,看得老師膽顫心驚,希望新的一年你改掉一些小缺點,不再玩危險性的遊戲,行嗎?
4. 你是個活潑聽話的小孩,喜歡幼兒園的集體生活,喜歡跳舞做早操,喜歡玩玩具,更喜歡看電視,只是語言發展方面進步較慢,希望新的一年你快快長大,用更完整更流利的語言跟老師交談,好嗎?
5. 你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課，然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那麼有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了!
6. 你天真可愛，聰明大方。你非常願意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你喜歡把自己的快樂和大家一起分享。如果在上課時你能更認真聽講，經常舉起你的小手，那該多好啊!老師希望你進入國小後，能更加努力，更加大膽自信。
7. 你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你巨集亮清脆的發言。你平時能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時，也總能熱情地提供幫助。但你有時上課還要開小差，那可不好啊!老師希望你能慢慢的學會控制自己，爭取更大的進步!好嗎?希望你在暑假的時候多學習拼音。
8. 你是一位聰明可愛勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴樂於助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能幹的小幫手。希望你在一年級做個三好學生。
9. 你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能幹，繪畫手工做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，誇你真棒!課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生。
10. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，剪紙做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級裡做事要精益求精，爭取好成績。
11. 你愛勞動，講衛生，尊敬老師，團結同伴，積極參加幼兒園的各項活動，繪畫興趣較濃。做事較認真，動手能力較強，老師佈置的任務能按時完成。本學期對早期閱讀活動感興趣，特別喜歡看圖書。老師希望你進入國小後，認真學習，大膽舉手發言。
12. 你講文明，懂禮貌，愛勞動，能主動為班集體做事，有較強的集體榮譽感。你的小手很能幹，做事耐心細心，摺紙畫畫有了很大的進步，上課能認真聽講，有時能舉手發言，老師希望你進入國小後，更加努力，大膽自信。
13. 你性格內向，尊敬老師熱愛同伴，小朋友都喜歡你。你是個愛勞動的好孩子：經常搶著幫集體做事，而且特別耐心，細心。你上課能認真聽講，有時能舉手發言。你做數學總是又快又好，老師希望你進入國小後能更加努力，以取得更大的進步。
14. 你是一個非常活躍的小男孩，你尊敬老師，積極參加幼兒園的活動。這學期你的進步很大，上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。如果你能嚴格要求自己，那就會更能幹了。希望你在新的一年裡，做事情能夠持之以恆，養成良好的學習習慣。
15. 你是一個聰明，活潑能幹的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上國小了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做遊戲，那樣老師將更加喜歡你。
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