**同志在開展保持共-產-黨員先進性教育活動中，通過參加省公司黨委舉辦的專家講課和先進人物事蹟報告會，通過認真學習黨章和學習輔導材料，他深刻認識到：開展保持共-產-黨員先進性教育活動意義重大，是解決黨員隊伍中存在的突出問題、提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作為一名具有一定領導責任的共-產-黨員，他積極參加活動，自覺地把學習共-產-黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的過程。
按照共-產-黨員先進性教育活動要求，對照黨章中共-產-黨員的標準，對照"八個堅持，八個反對"和mzd同志關於兩個務必的指導，**同志認真地進行了個人黨性分析，對存在問題查詢準確，比較全面，對自己突出的問題，原因分析切合實際，態度認真誠懇，教育了自己，也教育了大家。
同志們對**同志實事求是、中肯地進行了評議，認為**同志入黨以來，特別是近年來，能夠認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"xxxx"重要思想，思想解放，與時俱進，積極地理解和執行黨的路線、方針、政策，和黨中央保持了高度一致，工作求真務實，做了大量具體細緻的工作，勤於學習、善於鑽研，解決很多實際問題。他作風踏實、不圖虛名，廉潔自律，奮發向上。曾經被評為省公司系統優秀共-產-黨員，現在仍然保持共-產-黨員的先鋒模範作用。 他的不足就像他自己分析的那樣，還不能主動地創造性地開展工作，有時有急躁情緒，不能平和地循循善誘做工作。下一步要堅持不懈地學習"xxxx"重要思想和黨中央精神，提高修養，以新時期共-產-黨員先進性標準嚴格要求自己，做到一個黨員一面旗幟，時時處處以黨員幹部的身份，高標準、嚴要求，工作主動積極主動，發揮專業才能，幹好本職工作，帶領職工為企業的發展作出貢獻。
支部書記簽名
2.
xx-x同志於xx年8月由xx大學管理系本科畢業，分配來院從事祕書工作。三年來，該同志能堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平政論和“xxxx”重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。在**年學院學生公寓輔導員緊缺時，主動請求擔任公寓輔導員工作，體現了當代年青人的良好風尚。
自參加工作以來，充分利用自己所學知識，發揮其所長，踏實工作，不管是在學院搬遷過程中、學院教育教學合格評估，抗擊“非典”等重要工作中，還是在日常的辦公室管理工作，都能積極發揮主觀能動性，虛心請教，很快能獨立承擔學院祕書工作。同時，擔任學院團委工作。正是由於自己的努力工作，在**年度受到學院的表彰，考核表揚;**年度被省教育廳評為全省教育資訊工作者，被省文化廳評為文化資訊網優秀資訊員三等獎;02-**年度，被評為省級文化系統優秀團員。**年12月，被學院黨委吸收為中共預備黨員。這都是其個人努力的結果，希望在以後的工作中，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨鍊自己，取得更大的成績。
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