網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

關於幼兒園大班上學期評語

欄目: 日常使用評語 / 釋出於: / 人氣:2.42W

你是個聰明、可愛的孩子,生活自理能力有了很大提高;尊敬老師,對人有禮貌,能積極參加各項活動,一起來看看幼兒園大班上學期評語,僅供大家參考!謝謝!

關於幼兒園大班上學期評語
幼兒園大班上學期評語1

陳樂郡你是一個文靜秀氣的小姑娘,做事非常認真。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛,把老師講過的話牢牢記在心裡。你總是對人微微笑,禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫、做手工時總是那麼細心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現,做個更加開朗活潑的孩子,好嗎?本學期被評為“優秀獎”

顧 悅你是個文靜、可愛的孩子,雖然你平時言語很少,但你禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。你對老師佈置的每一件事情都能認真完成,在日常生活和遊戲中,你能自覺遵守規則,有較強的是非判斷能力。上課時能大膽的舉手發言,老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現,做個開朗活潑的孩子,好嗎?本學期被評為“優秀獎”

王 越你是一個活潑開朗的小女孩,每天都能看見你高高興興地來園,見到老師和小朋友總能主動問好。開朗活潑的你性格如同男孩子,因此你交到了許多朋友。如果你能在上課時更好地管住自己,老師相信在新的一年裡,你會變得更懂事、更能幹!加油吧!寶貝!本學期被評為“動腦筋獎”

李楨華你是一個可愛的小寶貝,非常討人喜歡,這個學期你有了很大進步,對老師講得知識基本都能掌握,上課也能積極舉手發言,大膽表達自己的想法和感受。如果你在課上更專心些,不要和邊上的小朋友講話,那你會更棒的。本學期被評為“進步獎”

徐玲雯你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友,老師和小朋友們都很喜歡你;你上課能認真聽講,積極舉手發言,有良好的學習習慣,各種能力發展均衡,老師希望你以後多聽、多講、多看,進一步擴大知識面,做小朋友們的好榜樣。本學期被評為“燦爛寶寶”

湯則奇你是一個聰明可愛的男孩。你喜歡和小朋友做朋友,有時就像個小哥哥,會自己的事情自己做,有時還會主動幫助別人。上課時你能積極開動小腦筋舉手發言,老師希望你能繼續努力,表現的更棒!本學期被評為“燦爛寶寶”

沈 陽你是個活潑、懂事的小寶貝。你對老師很有禮貌,對小夥伴很有愛心,小夥伴們都很喜歡你;你上課很認真,能專心聽講、大膽發言,特別喜歡唱歌、跳舞,老師希望在新的一年裡,你能再接再勵,表現的更出色!本學期被評為“燦爛寶寶”

倪 愷你是一個內向可愛的小男孩,你與同伴相處得很好,生活自理能力有了較大的進步,上課有時也能舉手發言,如果你能在課上更專心些、大膽些,老師相信你會表現地更棒。本學期被評為“進步獎”

秦逸揚你是一個乖巧懂事的小男孩,每天都能高高興興地來上幼兒園,見到老師和小朋友能夠主動問好,與同伴之間相處融洽,每天按時完成老師佈置的任務;在活動中也能見到你高高地舉起小手,很主動的發表自己的見解,老師希望你在新的一年裡你能繼續努力,給老師帶來更大的驚喜!本學期被評為“燦爛寶寶”

幼兒園大班上學期評語2

1、你是個聰明、活潑而且非常可愛的寶貝。你的畫畫得很棒,畫畫時那專注的神情、執著的眼神讓老師打心眼裡喜歡看你畫畫的樣子!如果在課堂上你也能像畫畫那樣細緻,認真,聽老師講的知識,多讓小朋友聽聽你的見解,那該有多好哇!老師希望下學期看到一個更加優秀的謝志恆,好嗎

2、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時,你常常走神;做數學題時,你很多題目不會做,令老師多麼著急啊!其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽,肯定是會跟上來的。希望下學期能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,那麼你將會會很出色!

3、可愛調皮的你,臉上總是掛著甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往。可愛的你,就像個小哥哥,總是讓夥伴們先拿牛奶;調皮的你,又像個小弟弟,上課時和左鄰右舍打鬧玩耍。如果上課時能找到你明亮的小眼睛,看到你積極開動小腦筋舉手發言,那該多好呀!老師相信一定能看到的,對嗎

4、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班小朋友和老師心目中樹立了“好孩子”的形象,全部小朋友都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同伴,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裡,積極去做,從來不用老師操心。老師還想和你說句悄悄話:以後有趣的事情等下課後再告訴小朋友,好嗎那麼你將會更加出色!

5、你是個善良的寶貝,願意關心、幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝,在遊戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立,拼圖時沒有夥伴一個人也能獨自完成,遇到困難從不哭鼻子老師相信你將會是個無可挑剔的寶貝!

6、看到你的名字,就會想起你的善良懂事;想起你整潔又不失靈氣的圖畫,想起你收拾玩具時忙碌的身影,和你相處的老師小朋友都打心眼裡喜歡

你,因為你的確是個出色的好孩子,不過老師對你有一個特別的期盼:遇到問題勇敢地提出來,敢於發問的人才能走向成功哦!

7、你這學期的表現真是不錯,比如你的畫總是畫的那麼生動漂亮,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四、拖拖拉拉。你可不要小看這習慣,也許它會成為你前進道路上的最大障礙,所以,應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的夥伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

8、你是一個有個性的男孩子,堅韌、倔強是你最大的優點,“堅持就是勝利”,老師希望你充分發揚自己的優點,奮起直追,趕上或超過別人!你知道嗎其實老師和小朋友們都說你很聰明,很機靈。全班的小朋友不是都很喜歡同你一起玩耍,一起遊戲嗎!你呀,就是不專心,為什麼要明知故犯呢請儘快改正吧,這樣你一定會成為我們班一顆閃亮的星星!

9、你就像是一個可愛的小精靈,聰明伶俐,活潑大方,愛笑愛唱愛跳,自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有時你很愛學習,上課時老師也能找到你明亮的小眼睛,積極開動小腦筋舉手發言,那時的你是最棒的!老師真希望你能把“有時”變成“常常”,讓大家每天都能聽到你回答問題時甜甜的聲音。

10、老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點,看,遊戲活動時,你總是會和小朋友玩成一片,十分活躍。可是為什麼上課時你卻沉默不語老師多麼希望今後能看到你的小手高高舉起,試試吧,大膽地說出你的答案,你會成為十分優秀的孩子。

11、你是一個天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡下棋,還特別愛看圖書。只不過,如果你能改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!