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五年級優秀學生評語十篇

欄目: 日常使用評語 / 釋出於: / 人氣:1.89W

五年級優秀學生評語 篇1

1. 紅結:你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點,又讓老師感到奇怪,課堂上你為什麼變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎麼做吧!

五年級優秀學生評語十篇

2. 澤堅:你是老師最喜歡的學生之一,源於你無論何時掛在臉上的微笑,源於你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?因為你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎麼做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

3. 燕玉:你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手,聽到你響亮的回答聲,可不知什麼時候你漸漸變了,身邊多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

4. 麗芳:“腹有詩書氣自華。”你是個飽讀詩書,懂事聰明的女孩,經常帶給老師和同學那麼多驚喜。你胸懷大志,氣質高雅,無論是你聲情並茂的朗誦,還是你一絲不苟的工作態度,都令大家由衷佩服。自從你擔任學習委員,班裡頓時變得井井有條。你是那麼細心,又是那麼寬容,難怪大家都這麼信賴你。永遠都不要放棄,繼續向前衝,你的未來一定流光溢彩。

5. 柳櫻:你是個開朗、聰慧的女孩,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔任班幹部和護旗手期間,你以身作則,一絲不苟,你用實際行動博得了大家的一致讚揚。多才多藝的你還是表演臺上的小贏家,習作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,老師相信,只要你嘗試著使自己更細心些,,一定能實現心中夢想——成為最棒的!

6. 小青:你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言。你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

7. 澤堅:你是老師最喜歡的學生之一,源於你無論何時掛在臉上的微笑,源於你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?因為你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎麼做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

8. 李夢雅:夢雅,老師真的很喜歡你,源於你無論何時掛在臉上的微笑,源於你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。下個學期就六年級了,希望你能繼續保持良好習慣,繼續努力,相信你一定可以在畢業考的時候考出一個好成績!

9. 志民:你在校尊敬老師、團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

10. 石金:“冰凍三尺非一日之寒。”沈老師永遠記得你在課堂上的精彩發言。當時大家的掌聲是何其熱烈,這足以說明你是個很有潛力很有人緣的孩子。你樸實善良,待人真誠,但學習方面一直起色不大。原因很簡單,你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不捨。老師希望你能在今後的日子裡找到不足和差距,奮起直追,成為一個勤奮博學的的孩子。

11. 華坤:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”還記得老師送給你的這句話麼?雖然你不是沈老師最優秀的學生,但你一定是沈老師最難忘的學生。你無孔不入的叛逆因子常讓老師頭痛不已,你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動至深,你天馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是如此平凡,又是如此鋒芒,假如你能用一顆平凡謙虛的心生活學習,用一顆鋒芒驕傲的心思考創意,你會成為一個什麼樣的人?兩個字:智者!

12. 李璐璐:璐璐,老師一直看不懂你,上課從不舉手發言,而我特意叫你起來回答問題時,你有是皺著眉頭,甚至用不滿的眼光看著我,難道你就這麼不情願?那學習成績怎麼提高呢?每次的聽寫總是那麼多錯誤,非得再留下來重新寫一次才可以。那麼多毛病你得好好改一改了,不然六年級的緊張學習就有困難了。

13. 李清:在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真完成各科作業。你樂於幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住:學無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

14. 蔡葵葵:作為宣傳委員你的繪畫能力很強,你瞧,咱們班的黑板報經你的手一雕琢,就受到好多老師的讚美。有你這樣的好幫手,老師真覺得很驕傲。可是從三年級到現在,你一直都沒變,做任何事情都是那麼的慢動作,那麼的拖拉。所以以至於每次考試,你都最後一個上交了,還不能完成。這可是一個很差的習慣,趕緊改一改吧~

15. 蔡麗麗:;麗麗,你是一個懂事的孩子,老師很喜歡你。一個學期以來,你的成績總是那麼穩定,不需要老師操心。平時,批改你的作業也是一種享受,字跡總是那麼端正。下個學期就六年級了,希望你能繼續保持這良好的狀態。只是,我覺得你可以在學習上,再多花點心思,那樣,我相信你肯定可以跟慧倫相媲美了,加油~

五年級優秀學生評語 篇2

1、你是一個很懂事的女孩,你文靜可愛。希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學習方法,努力提高自己的各個方面。如果課堂上能夠大膽發言,積極回答問題,嚴格的要求自己,相信一定會有驚人的成績。

2、你聰明能幹,關心集體,樂於助人。尊敬老師,團結同學,是老師同學都喜歡的學生,但你把課外時間用在學習上較少,老師希望你多用在文化學習上,一定能夠取得更大進步。

3、你對工作認真負責,關心集體,尊敬師長。你沉默文靜,課堂上能認真聽講,但發言不夠積極;學習方面還需再努力一些,加油吧,老師相信你!

4、是一個樂於助人的好孩子,每當班上吵吵嚷嚷的時候,你從不會加入,而是在一旁寫作業,沉默是你的優點,但同樣也是你的缺點,你上課從不舉手,總是被動的讓老師喊你回答問題,但願你以後能積極主動地舉手,老師相信你。

5、你雖然學習成績不是最好,上課也不專注。但老師希望你不要安於現狀,不要甘於做一個“原地踏步”的人,要有上進心,外面的天空很大,等著你去探索。

6、你總體表現良好,特別是寫得一手好字,是同學們羨慕的學習物件。平時尊敬老師,團結同學,關心集體。老師都很喜歡你,希望你在學習上,再加把力,爭取更好的成績。

7、你是一個外向、活潑的女孩。但太過於大大咧咧,感覺還不夠成熟。你對自己的要求不高,上課效率不高,導致了你現在的成績無法提高。願你能夠改正自己,不再讓老師為你操心。

8、你是個心地善良的學生,上課能夠認真聽講,作業也能完成。但在班級集體方面,你表現得不夠。老師希望你能和班上同學一起努力,為我班進步作出更多貢獻。努力吧,老師期待你的進步。

9、你是一個乖巧,溫順的女生。在班級,你尊敬老師、團結同學、關心班集體,待人有禮。但你性格太溫順,沒有自己的主見。希望你可以自信起來,爭取有大的進步。

10、你是一個文靜的女孩,為人處事較為認真。也許是你放鬆了對自己的要求,作業的完成情況並不理想。希望你能細緻踏實一些,自己不會的去研究,自己會的要多回顧,你有能力做的更好!

11、我一直認為你是一個個性很鮮明的女孩,你有自己的主見,這也是我非常欣賞你的地方,這更是你以後身處社會的立身根本,但是你的問題也很明顯,在我們班的這些女孩子當中,你的朋友是不算多的,你也知道的,希望你不要過分敏感,和同學們友好相處。

12、你關心集體,學習認真,熱愛勞動,課堂認真聽講,課後作業認真完成。希望你在學習方法上,再探索適合的方法,將成績進一步提高。相信你能取得更大進步。

13、你善良,熱心,樂於助人,你的身上,有很多的亮點,你發現了嗎?希望你能加大自己的閃光點,在接下來的一年中,努力學習,不要放鬆自己的心,挑戰自己的極限,衝刺吧,加油!

14、雖然你文靜溫和,默默無聞,但大家可以看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和學校的各種紀律,熱愛集體,關愛同學。你能按時完成作業,字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極,掌握知識不夠牢固,所以你的學習方法有待改進、大家都會為你加油,相信自己、

15、你是一個大大咧咧的女孩子,但出乎意料的是,你的歌聲也很動聽,你開朗的性格已經和大家打成了一片,但是你也有顯著的缺點:上數學課總喜歡和同桌說話,既影響同學聽課,也影響了老師的講課進度、希望你及時發現並改進這些問題,相信你、

16、你樂觀,溫和,善解人意,我相信,其實你一直都和羨慕那些學習成績好的同學的吧?也是一直都想好好學習努力一番的,但是你都沒有堅持下去。只有一年,365天,拿出你的勇氣,堅持就是勝利!

17、你文靜,樂觀,謙遜,溫和,待人有禮,和同學相處融洽。但正是你的平和,是你無法在學習上取得更大的進步,還有一年的時間,請加油吧!“人生能有幾回搏”為了你,不要讓自己再平凡下去!

18、你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你!

19、你尊敬老師、團結同學、關心集體,成績良好,所以大家都喜歡和你交往,而且你能嚴格遵守學校的各項規章制度,成為團員的你也能遵守團員的職責、學習成績每一次都有進步。今後各方面再加把力,相信你一定會成為一名更加優秀的學生。

20、你是一個活潑開朗的女生:對待同學你樂於助人,不怕麻煩;對待老師你尊敬有加,彬彬有禮;對待學習你認真踏實,勤勉上進。你要相信,你一定會有著美好的未來的,加油!你是最棒的!

21、你是一位活潑、聰明的學生,在班上各方面表現很好,有強烈的集體榮譽感和上進心,經常為集體做好事,課堂上善於提出問題,學習成績優秀。希望你進一步要求自己,提高學習熱情,為班級爭光。

22、古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上沒有平坦的大道,不付出努力是不會有成果的。你天資聰穎,卻不把這聰明的頭腦完全用在學習上。父母和老師都對你給予很大的期望,希望你能夠勤奮學習,做最好的自己!

23、一直來你總是孜孜不倦地認真學習,儘自己的努力把學習做好。由於目標明確、態度認真,因此成績還不錯。但學習時要注意方法,並要持之以恆,有始有終,老師期待你成功的那天!

24、你是一個相對內向的男孩,尊敬老師,熱愛班集體,是你的優點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背後卻是很慢的性子,你應該靈活一些,學習要更投入一些。希望在今後的學習生活中,爭取更上新臺階。

25、你缺乏自制力,上課時而不專心聽講,如果能改掉課堂上隨便說話的毛病,那該多好啊!更為可貴的是,勞動中你從來不怕髒、不怕累,而且做得是那樣井井有條。望你記住:“精誠所至,金石為開。

26、學習如駕車登山,不進則退,你之所以在學習上不像我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,並且腳踏實地,不斷積累,才能取得更大進步。

27、你是個靦腆、斯文的小男孩,:你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。但你平時太過懦弱,希望你能勇敢一點,做一個男子漢。

28、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那麼的聰明,大多數時間你都在看課外書。其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽講,課後認真複習,不懂的問題及時向老師和同學請教,成績會很快跟上來的。希望你能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習當中去。

29、在校你是一位好學生,尊師守紀,團結同學。美中不足的是:上課時不專心聽講,作業有時不按時完成。你踏實肯幹,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。如果你能將成績趕上來,老師第一個給你喝彩。望你記住:吃得苦中苦,方為人上人。

30、你是一個默默無聞的男生,雖然你的成績並不很理想,但是你遵守校規,從不讓老師操心,但大家都希望你能在學習方面多下點功夫。等待你的成功。

31、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心裡,一直認為你是個聰明的學生,你知道嗎?學習是要持之以恆的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好訊息!

32、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但是你的紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。身為物理課代表的你,學習成績不是足夠的優秀,所以仍需努力提高學習成績,端正學習態度,改進學習方法,這必將有助於你的學習成績的提高。

33、你對人熱情,尊敬老師。在校,你是一位好學生,尊師守紀,團結同學,不錯。美中不足的是:你學習不用心,對自己太過放鬆,導致成績十分不理想。老師多麼希望能看見你上課積極發言的場面,希望你能改自己的缺點,做一個踏踏實實的學生!

34、

你是一個活潑開朗的男孩,但你也有讓老師操心的時候,什麼時候才能看見你認真並且完成好老師的任務呢?老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學習方法,上課時集中注意力,改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難。

35、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時,同學們個個專心的聽講,你卻在發呆。老師看在眼裡急在心裡啊!多麼希望你能夠上課認真聽講,作業完成的情況很好啊!

36、作為一名學生,你能嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上你答案在胸,卻不輕易舉手;勞動時,你總表現得很積極。學習上的進步,老師和同學們都看在眼裡,同樣也為你感到高興。望你記住:現在的磨礪就是將來成功的資本。

37、在學校,你尊敬老師、團結同學、熱愛班級。這些都是你的優點。看到你用心聽課、積極發言,老師非常地高興。可你有時也讓老師很生氣,作業不能及時完成,上課不專心聽課,這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

38、你是一位熱情、大方、誠實的好學生,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕鬆簡單的事,需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天,在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力,老師相信你會成為一個更優秀的學生的。

39、你是一個勤奮的好孩子,老師讓你去做的每一件事你都會認認真真地完成它,只是,你上課時總是沉浸在自己的小世界裡不能自拔,使得老師大動肝火,相信只要你改掉這些小毛病一切都會變好的,加油!

40、你是一個很愛交朋友的人,所以你的身邊總有很多的朋友。學習上,你聰明,理解力強,接受新知識快;但是你缺少恆心和毅力,學習不夠自覺,故成績不是很理想。今天的成績就是你今後在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀,打破學習瓶頸,注意克服浮躁情緒,認認真真做事,踏踏實實做人。

41、你是一位熱情、大方的學生,喜歡跟風,沒有太明確的是非觀念。在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕鬆簡單的事,需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天,在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。

42、你心直口快,做事積極主動,思維敏捷,課堂上經常聽到你響亮的回答,可惜更多的時候是擾亂課堂,浪費時間。人無完人,若你能改掉這個缺點,那樣就更好了。所以,請記住:一分耕耘,一分收穫。

43、你有著站如鬆、坐如鐘的風格。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現自己。要記住,勇於表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

44、你熱愛學校,尊敬師長,團結同學、朋友,上課認真聽講,努力思考,完成作業書寫工整,在校積極為老師做事,在家裡為父母做事。但是,你比較容易受人影響,從而耽誤了許多事情,願你會改正,做一個真正的好學生,加油!

45、在學習上,勤勤懇懇、腳踏實地,因此你的學習成績有進步。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現出來。

46、你為人誠實,思想純樸,心地善良,處事穩重,與同學之間關係融洽,待人接物春風撲面。你有較好的學習習慣,但要注意學習方法,多思善問,樹立信心。在學習中,尤其要勤動腦筋,注意平時的訓練,日積月累;對學過的知識要及時消化,只要努力,老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

47、你很聰明,但心沒有放在學習上,上課喜歡開小差。傾向於玩,總是讓老師擔心。但是你的可愛與活潑,總能給人帶來歡笑。你喜歡跳舞,課間都忍不住在跳,希望你今後在學校中控制自己的行為,在才藝展示中再展示自己高超的舞技。

五年級優秀學生評語 篇3

你是一個聰明、樂觀、又細心的女孩。這一學期你進步很大,不但基礎掌握紮實牢固,而且善於觀察、分析。要是你還能嚴格遵守課堂紀律,上課積極發言,相信你將是我們班級的驕傲。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

你是一個熱愛集體、熱愛勞動、尊敬老師、團結同學的男孩。同時你也是個聰明的男孩,有靈活的頭腦。本學期,你基本能夠按時完成作業,但質量不高,距老師心目中的你還有一定的距離。希望你在新的學期裡,樹立自己的學習目標,努力進取,課堂認真聽講,大膽發言,積極思考。相信你將是老師、家長、同學心目中最棒的!

你比較內向,在老師和家長的眼中你是一個乖巧的孩子,同學們也都非常的喜歡你。你團結同學、熱愛勞動、認真聽講,特別是你的認真學習的心態,令老師和同學難忘。下學期,希望你能給自己更多的鍛鍊機會,練好基本功,課堂積極發言,課下大膽與同學交流,讓自己成為一個更加優秀的學生!

你是個做事認真、樂於助人的女孩,每次都能認真地完成老師佈置的各項任務,幫助最需要幫助的同學。課堂上回答問題也是那麼得積極,答案又是那麼得準確,而且你書寫美觀工整,老師和同學們都很喜歡你。希望在新的學期裡你能給自己提出更高的目標,讓自己在各方面都有更大的進步。

你是個聰明,機靈的男孩。對各種問題總能大膽地說出自己的想法,在學校尊敬師長,對人有禮貌,老師看到你和個別同學的關係有所改善很高興,老師希望今後你能在說出自己的想法前,仔細聽好老師的問題,字跡再工整些,今後爭取更大的進步。

你的多才多藝令老師們交口稱讚,你的無私奉獻讓同學們由衷敬佩。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你凝神的思考我真為你感到高興。你的智慧來自於日常的積累,如果你在對待學習上,能再多幾分不達目的不罷休的韌勁,那就更接近完美了。欣然,加油吧,你的未來註定流光溢彩!

“幽默是一個人的學識、胸懷、智慧和靈感在語言表達中的體現。”隨著歲月的流逝,你已成為一個少年。我知道你心中蘊藏者一股進取不息的熱情與力量,是個甘於平凡卻不甘於平庸的孩子。希望你把握少年好時光,用真正的智慧去化解未來生活、學習中的每一道難題。

如果不是你踏踏實實地學習、,也許我至今還沒有發現深藏不露的你。今天的你開朗真誠,一天天的進步讓我欣喜不已。靜靜地欣賞你,這樣的感覺真好!希望你能用發現的眼睛多觀察,用智慧的腦袋多思考。我相信,你用信心加恆心一定能贏得未來更遼闊的天空。

你是一個很懂事的孩子,你熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。如果學習上你對自己要求再嚴格一點,再用心一點,成績能再提高一點的話,你會很出色的。希望在新的學期裡你能給自己提出更高的目標,不懈努力,讓自己在各方面都有更大的進步。

你是一個文靜的女孩。你有著積極的學習態度,良好的學習習慣。課上你能認真聽講,課下認真完成作業,尤其是你的數學成績進步最大,贏得同學們的喝彩!而且你還特別愛幫助人,有著一顆寬容的心。如果課上你能在老師提出問題後,積極大膽地說出自己的想法的話,那你會有更大進步的。

在老師眼中你是一個乖巧的孩子,同學們也都很喜歡你。你熱愛勞動也熱愛運動,尤其是打籃球,團結同學,上課認真聽講,尤其是這學期你的數學成績又有了很大的提高,老師真為你高興。下學期,希望你能在課堂上給自己更多的鍛鍊的機會,多主動回答問題,學習更講究方法,讓自己成為一個優秀的學生,相信自己你會做得更好的。

你是一個聰明可愛的小姑娘,對待學習從不馬虎,字跡永遠是那麼漂亮,這是很多同學該學習你的地方。你對待班級工作也非常負責,是值得老師信賴的好學生。本學期你最大的進步就是勇敢多了,成熟多了,在課上回答問題時思維清晰,語言流暢,聲音響亮。

你是個懂事的男孩。尊敬老師、團結同學、遵守紀律、熱愛勞動、聽從教誨、率真可愛,尤其是你極具音樂天賦,你的歌聲,你唱歌姿勢及陶醉其中的樣子給我們留下了深刻的印象。本學期在學習上,老師感覺你總是有點粗心,以你的資質,應該比現在更加優秀,從現在開始,做一個仔細、認真,更佳優秀的男孩吧,加油!

你喜歡我們這個班集體,積極參加各項活動,是個可愛的男孩。看到你用心聽課時發言是那麼積極,我是多麼高興。可你有時字跡不端正,上課不專心,讓我真的很傷心。你知道嗎?如果你抓住每天的分分秒秒,踏踏實實做好每一件事,做個有目標、有思想的男子漢,一定也是咱們班的佼佼者。

你的眼睛閃爍著靈氣,但學習方面一直起色不大。“冰凍三尺非一日之寒。”原因很簡單,你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不捨。多麼希望你全身心地投入學習啊!知道嗎,你具備優秀的潛質!趕快把你的手伸出來,和老師、同學們共同克服學習上的困難,共同追求進步。

在汲取知識的道路上,你用沉默的力量去征服學習中的一座座高峰,是個有真才實學的女孩子。和你接觸的時間越長,大家對你的評價就越高,這是你最與眾不同的地方。我想對你說:“你的笑容很燦爛,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,成為班級裡最響亮的音符,好麼?”

雖然你不是班幹部,但你是班裡出了名的熱心腸,喜歡為大家、為班級服務,真是做到“愛班如家,事事關心。”你的付出那麼多,卻從來沒有想到過回報,我真為有你這樣的孩子而倍感自豪。我相信,你一定能夠找到最適合自己的學習方法,在未來的日子裡繼續努力學習。讓我們一起努力,好嗎?

你知道嗎?你是個可愛的女孩!你做事認真,擔任值日工作時特別負責賣力,老師真的很喜歡你。最近你好像有進步了不少,會主動學習了,上課時,也能積極舉下手發言了。知道嗎?你的每一次進步老師都為你感到高興。加油吧!老師永遠支援你!

一直以來,對待工作你盡心盡責,做起事情來乾脆利落。性格活潑開朗的你,尊敬老師,團結同學,學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,希望你能嚴格要求自己,堅定信心,持之以恆,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,多問多練,你會在無邊的知識的海洋中品嚐到成功的樂趣!

你善良,活潑好動,是個懂事的孩子。在學校裡,你尊敬老師,團結同學。能專心聽講,按時完成作業。老師希望你在新的學期裡,課上多動腦筋思考,大膽舉手發言,不懂就問,這樣你的成績將會更好的。怎麼樣,有決心做到嗎?老師相信你能。

尊師守紀,學習自覺主動的你,成績優秀。你那漂亮的鋼筆字讓人看起來更是賞心悅目。老師知道你是一個內秀的男孩,雖然平時話不多,但什麼事你心中有數。老師希望你能把足球場上的狂野和灑脫帶到班級,帶進課堂,那樣老師會更欣賞你。

生活中的你總是那麼文文靜靜,總是與那幾個特定的夥伴一起交談,在作業方面你完成的令老師無可挑剔,對待老師佈置的各項任務,你總是能認認真真的完成。如果你能在課堂上表現的活躍一些,更加大膽一些會更好。

你是個懂事,聽話,要強的好孩子。你尊敬老師,團結同學,做事情干脆利落。課堂上,你專心聽講,認真完成作業。課後,你自覺遵守紀律,認真學習。並能積極參加各種體育活動,跳繩比賽獲得二等獎,是你鍛鍊的結果,老師也為此高興。但如果你能改改你的急脾氣老師會更喜歡你。

你是個熱情、懂事的男孩。你尊敬老師、關心集體、團結同學、熱愛勞動,特別是幾次大掃除,你爭先恐後,不怕髒,不怕累的情景給老師留下了深刻的印象。本學期臨近考試的一段時間,你的進步比較明顯。如果你在新學年裡能更加嚴格要求自己,在學習上養成專心聽講、獨立思考,正規書寫的好習慣,並時刻提醒自己做事細心、有序,不丟三落四,相信成功也一定會屬於你的。

你是個懂事可愛的孩子。平日裡你能積極參與班級的各項活動。你關心集體、熱愛勞動、團結同學、尊敬老師、遵守紀律,學習上也能及時認真地完成作業。如果新學年裡你能更加嚴格要求自己,書寫再正規一些,課堂聽講再認真一些,多些精力在學習上,就更好了。相信以你的聰明智慧,一定潛力無窮。老師期待一個更加優秀的你!

你是一個熱愛運動、團結同學、尊敬老師的男孩。同時你也是個聰明、追求上進和字寫得很好看的男孩。本學期內在學習上也有了很大的進步。希望在新的學年裡你能更加嚴格要求自己,樹立更高的目標,上課積極回答問題,課下多與同學交流,作為班幹部要多起帶頭的作用,爭做一名更加優秀的學生!

你是一個比較內向的女孩子。你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、遵守紀律。本學期,在學習上有一定的進步,上課能認真聽講,但與老師心目中的你還有一定的差距。希望在新的學年裡你能更加嚴格要求自己,樹立更高的目標,上課積極回答問題,課下多與同學交流,按時完成作業,爭取有更大的突破!

你是個聰明、活潑的男孩。你有良好的勞動習慣,能積極參加學校的各項活動,並能以集體利益為重。本學期你在學習上也很努力的學習了,但與老師心目中的你還是有一定差距。希望新的學期裡,你能給自己樹立更高的目標,課堂認真聽講,課後按時完成作業,發揚優點,不斷努力,特別是在計算方面再多下些功夫,要細心,要多練,相信你會成為一名優秀的學生的!

你是個聰明又懂禮貌的女孩,你也是個活潑開朗、個性率直、敢於大膽負責的好乾部。班級事務上,你從不計較個人得失,總以班級利益為重,事事關心,事事參與,堪稱老師的好助手!本學期,你最大的收穫就是課堂發言勇躍,思維敏捷。如果你能在學習中再細心一些,對自己的要求再高一些,做事情做麻利一些,那麼相信你會在同學中贏得更高的威望!

你是個活潑開朗、個性率直、敢於大膽負責,也能以身作則的好乾部。學習上,你認真聽講,善於動腦,對於老師的問題能積極發表自己的意見,贏得同學們的喝彩!班級事務上,你也是從不計較個人得失,總以班級利益為重,事事關心,事事參與,堪稱老師的好助手!如果你能在學習中再細心一些,那麼相信你會得到更大的收穫的!

你是班級中最愛勞動的女孩,你的勞動熱情與勞動技巧堪稱班級同學的榜樣。本學期你在學習上也有很大的進步,課堂聽講比以前認真了;作業比以前完成的更及時了。雖然你與其他同學在學習上還有一定的距離,但老師相信,“功夫不負有心人”,“鐵杵也會磨成針”,只要努力,只要有目標,沒有什麼事是辦不到的,加油!

五年級優秀學生評語 篇4

1、你總能第一個完成課堂作業,每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發生衝突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

2、你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今後在繼續幹好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待著你的好訊息!

3、如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果,你語、數基礎好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮鬥目標,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結果。

4、你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手錶當雞蛋扔進鍋裡煮了。一個人學習、工作時如此專注,還有什麼做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。

5、你是一個內向、誠實的男孩,能自覺遵守學習紀律,虛心接受老師的教育,認真完成老師交給的任務,與同學團結友愛,熱愛集體,積極參加班級活動,學習自覺,成績優良。願你活潑可愛,全面進步!

6、你的平凡、樸實、你正直,坦誠,愛憎分明,遇事有一定的主見,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規章制度,你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的能力。你點點滴滴的進步,老師都看在眼裡,喜在心頭。數學是你喜愛的科目,且成績優秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,相信你的未來一片光明。

7、你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動聽,你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,你表演的"金雞叫天都",至今還留在老師和同學的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標準的普通話,老師欣賞你。可你貪玩不學習,知識會自動飛到你的腦子裡嗎?著名的科學家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,它對你學習成績的提高會有幫助的。

8、你總是默默無語,埋頭奮鬥;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,集體觀念強,積極參加學校和班級組織的各項活動,辦事認真細緻;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節,但只有時間的保證是不夠的,要深入鑽研,追根求源,摸索出適合自己的學習方法,這樣你在學習上才能取得更大的進步。

9、你是個懂禮貌,明事理的男同學,能自覺遵守校紀校規,尊師睦友,自覺完成各項輪值工作,學習上你積極要求上進,有一定的自覺性,但我總覺你努力程度還不夠,也比較缺乏恆心,否則,象你這樣聰明的人,學習成績怎會進步那麼慢呢?

10、你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。學習上比較認真,每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那麼小,能大聲點嗎?希望你繼續努力,老師關注著你的進步。

五年級優秀學生評語 篇5

1、陳欣月

你是個聰明活潑、性格開朗具有潛力的女孩,能尊敬師長,熱心助人,與同學融洽相處。這就是老師眼中的你。在學習上,不斷進取,認真思考。在答題上有著不斷鑽研的學習態度,在平常的學習生活中,你待人友好,有著很好的人緣,大家都願意和你交朋友,在對待老師交給你的任務時,你一絲不苟,絕不馬虎。你是一個優秀的好學生,我相信你,一定會更上一層樓。但是,你在數學上美中不足,你能在平時的數學家作上做得很好,但在考試中,你卻不能發揮出你應有的水平。希望你改掉粗心的壞毛病。我相信,你一定不會讓我失望的,因為你是一個自覺的好學生。美好的人生將由你自己來描繪,加油啊!

2、王新晨

你是個聰明活潑、性格開朗具有潛力的女孩,能尊敬師長,熱心助人,與同學融洽相處。優異的學習成績,勤奮刻苦的學習精神。遇到不懂的問題,要主動向同學和老師請教。學習上還需要進一步努力,積極開動腦筋,提高課堂聽課的效率,作業能認真完成。除了要有科學的學習方法,遇到困難還要學會堅持!相信,只要你把每一天都過得很充實,把點點滴滴的時間都能充分利用,成功離你並不遙遠!

祝你新年快樂、過一個有意義的寒假!!!

3、王淑煥

你是個活潑開朗的女生,興趣廣泛。能遵守校規校紀,認真對待學習,具有一定的鑽研精神。作業書寫認真,能按時完成老師佈置的任務。老師希望你能積極參與班級活動,多與同學交流,主動融入班集體。學習上能夠樹立更高的目標,嚴格要求自己,調整好心態,不焦躁,不氣餒,堅持不懈,你還會更上一個臺階。祝你過一個有意義的寒假!!!

4、申會嬌

你是個活潑開朗、積極要求上進的女生,能熱心助人,與同學融洽相處。學習上勤奮刻苦,成績一直名列前茅,是同學們學習的榜樣。你有較強的管理能力,能協助老師管理好班級,是老師的得力助手。希望你能再接再厲,勇於攀登,無限風光在險峰。

5、郝佳琰

你是個踏實優秀的好學生,天資聰穎,學習勤奮,你是做事認真的學生。尊敬師長,待人誠懇,與同學友好相處,積極參加集體活動,做好本職工作;學習態度端正,上課認真聽講,按時完成作業,成績有明顯進步,不善找出學習中困難,成績還不夠穩定;望不斷對自己嚴格要求,刻苦努力,充分發揮潛能,.老師送你一句話:“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”,期待你的更大進步!

6、張文淑

你是一個溫潤如玉的女孩子,我們班的板報有你辛勤的付出。對於老師給你的任務,你都能一絲不苟的認真完成。你的勤奮是大家有目共睹的。希望你在未來的日子裡能使自己多受一些書的滋潤,努力向更遠的舞臺去展現自我。不要膽怯,多一些銳氣,再多一些勇氣。希望你不負老師的期望,給我們一份意外的驚喜!記得李嘉誠說過,其實每個人都可以有高遠的夢想。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!相信九年級的舞臺上,一定會留下你的精彩,加油吧!

7、趙雨露

你是一個認真負責的女生,能積極參與班級管理與板報建設,是老師的得力助手。能尊敬師長,團結同學,積極參加班級活動。學習上還需要進一步開動腦筋,多進行總結,提高課堂聽課的效率。切記,細心和耐心是不可缺少的品質,老師期待你更大的進步!

8、雲天祥

你是個聰明、活潑、好動的男生。能遵守校規校紀,與同學友好相處。課堂上能做到認真聽講,積極發言。希望你能進一步嚴格要求自己,改掉懶散隨意的習慣,做一個有思想的學生。不要滿足於現狀,要有更高的追求,無限風光在險峰,希望你能成為一個勇於攀登、勇於挑戰自我的學生。

9、丁怡冉

你是個活潑開朗的女生,有一定的進取精神。通過你的努力,本學期成績有所提升,但還有很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹立更高的目標,嚴格要求自己,力求完美。學習如逆水行舟,不進則退,相信你能成為一個更加優秀的學生。

10、韓榮耀

在老師的印象中,你是個文靜、內向、沉默寡言的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度,認真完成值日生工作,尊師愛友。學習較認真,能認真完成老師佈置的作業,專心聽講,學習成績較好。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學習。同時,老師也認為你在學習上還不夠刻苦,對自己的要求不夠嚴格。希望你在未來的日子裡,發奮學習,你是個聰明的、有很好基礎的學生,你應該取得更好的成績。

11、蔣婷

你是一個不多言,不多語,穩重的學生;課堂上你專心聽講,聚精會神。你是一個很負責謙和的好女孩。平時的作業總是做得那麼細心。老師交給的任務你總能不折不扣地認真完成。你很能幹,對同學寬容友愛,老師很滿意。在學習之外,老師希望你能多參與班級活動,讓自己在各方面都能得到提高。新學年裡,再加把勁,爭取把較薄弱的學科學得比現在更棒!

12、張雲智

你是個有點內向、不善言辭,但遇到文學問題你很感興趣。學習上對自己要求不是很嚴格,課堂的聽課效率不高,作業時有馬虎和拖拉現象,希望今後能加以改進。如果能夠再認真一些,再勤奮一些,你將會有意想不到的進步。關鍵是要敢於邁出那一步,不要整天沒心沒肺的看課外書,要做一個有思想、有追求的學生,不斷進取,自強不息!

13、王冰菲

你是個活潑開朗、積極要求上進的女生,能熱心助人,與同學融洽相處。學習上勤奮刻苦,成績優異,是同學們學習的榜樣。你有較強的管理能力,能協助老師管理好班級,是老師的得力助手。希望你能再接再厲,勇於攀登,無限風光在險峰。

14、劉贏

在老師的印象中,你是個誠實、樸素、內向的孩子。平時能自覺遵守學校的規章制度,認真完成值日生工作。關心集體,尊敬老師,團結同學。但學習不夠努力,自修課時間利用率不高,作業有拖拉現象。成績不夠理想。希望你以後能端正學習態度,認真及時地完成各科作業,課前預習,課後複習,勤奮努力,我想,憑你的智力,定能取得較滿意的成績。

15、谷碩

“認真”、“踏實”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀律,樂於助人,認真做好衛生值日工作。能虛心聽取老師的教育,積極要求上進,是一個文明學生。記住:勤奮是一把金鑰匙,它會幫你開啟知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,成功的大門一定會向你敞開。加油啊!

16、劉家舒

你是個活潑開朗、勇於表現自我、有點虛榮的男生。本學期你尊敬師長,做事有點拖沓,學習退步交大,讓老師很擔心。學習上光憑聰明是不行,需要勤奮一些,只有靠自己腳踏實地的努力,才會有長久的進步。希望你能調整好自己的狀態,把主要的經歷放在學習上,克服惰性,排除干擾,做自己的主人,不要讓無關緊要的事情牽扯自己很多精力。課堂上,希望你能積極舉手發言,勤問勤思,爭取迎頭趕上。

17、張哲

你是性格內向、不善展示自我的男孩。尊敬師長,團結同學,能認真完成老師交給的任務。對待學習缺少耐心、細心和恆心,這導致你成績一直徘徊不前。課外書不是你的所有,希望你能找到切實可行的方法,回到學習上來,勤勤懇懇,堅持不懈,向著自己的目標邁進。

18、侯嘉懿

你是個活潑開朗的女生,能夠積極參與班級活動,與同學融洽相處。學習上你一直在努力堅持,但效果還不是很明顯,我想原因是多方面的,但有一點要學會堅持。老師希望你能提高課堂的聽課效率,有不懂的問題及時向老師請教,先立足於基礎知識,記憶最好的方法是重複。你要是能把基礎訓練上的題目力爭全部弄懂,你將會有很大的進步!有目標是好事,但通往目標的路是很艱辛的,希望你能不失信心,拼搏進取,堅持到最後!祝你過一個有意義的寒假!!!

19、佘肖彤

你很聰明但是進取心不夠強。要在學習上多用心,認真完成平時每一次的作業。要不斷的努力,才能在學習上取得不錯的成績。你在學習上缺乏熱度。要把“要你學”變成“你要學”。要有明確的目標,不是空談的目標。要向優秀的同學學習,要取長補短,要堅持不懈地刻苦的學習。在學習的過程中要永不改變自己努力的方向。成功的人會把握住稍縱即逝的機會。希望你能做一個聰明的孩子。把握住自己,為自己的未來而奮鬥。定能收穫屬於你的精彩! 20、李依依

你是個活潑開朗的女生,能遵守校規校紀,為班級工作積極做出自己的貢獻。本學期,你的學習有一定的進步,但離我們的目標還很遙遠,希望你能繼續堅持,學習上要腳踏實地,一份努力、一份收穫。蝴蝶都是經歷了一番痛苦掙扎,才破繭而出的,雄鷹能夠高飛,也是經歷了一番艱苦的磨礪。只要你刻苦努力,一定能取得優異的成績!祝你過一個有意義的寒假!!!

21、王穎慧

你是個文靜、內向的女生,能尊敬老師,團結同學。能遵守校規校紀,關心班集體。課堂上能專心聽講,積極思考,按時完成老師佈置的作業。學習是一個知識積累的過程,唯有堅持不懈,才能有所提高,本學期學習你有很大的進步。但離老師的期望還有差距,希望你能繼續努力,多思考,勤複習,相信你會有更大的進步。祝你過一個有意義的寒假!!!

22、王玉珠

你是一個活潑開朗、落落大方的女生,能利用自己的繪畫特長,為班級服務,班級每期的黑板報都離不開你辛勤的付出。本學期學習上的進步還是有的,希望能夠繼續努力,提高學習的效率,各科均衡發展。堅信,即使是蝸牛,只要堅持不懈地向上爬,也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風光!加油!

祝你過意有義的假!!!

23、徐嘉憶

你是一個活潑開朗、性格外向的女生,能遵守學校的規章制度,與同學相處融洽。你做事積極主動,能認真完成老師交給的各項任務。本學期學習上有較大的進步,老師深感欣慰,但還有很大的上升空間,學習上再勤快一點,自覺一點,調整好心態,將會更進一步。請相信:有志者事竟成!

24、高升

你是個活潑好動的男生,能基本遵守校規校紀偶有逃課現象,能與同學友好相處。尊敬師長,能為班級做力所能及的事情。課堂上你的聽課效率不高,經常做與課堂無關的事情,喜歡講閒話,作業不交。希望今後能夠加以改進。你很聰明,老師希望你能改正自身存在的不足,把更多的經歷投入到學習上,你會有更大的進步,不要辜負了自己的聰明才智。

25、葉志文

你為人正直、樂觀,能遵守校規校紀,與同學和睦相處。課堂上時有走神和講閒話的現象,注意力不能很好地集中,希望今後能夠加以改進。你的書寫有待加強,你的作業老師經常要費很大的勁才能看懂,寫字最基本的要橫平豎直,把速度放慢一點。相信你能做得更好,不要辜負老師對你的期待!

26、緱夢宇

你能遵守校規校紀,早上從不遲到,尊敬師長,團結同學。本學期成績有所進步,這和你努力的程度有很大的關係,希望你能嚴格要求自己,勤問勤思,抓住點滴的時間。學習是一個長期積累的過程,希望你能認真對待每一次的作業,把自己的學習搞好,把自己的身體鍛鍊的苗條點,從點滴的小事做起,爭取更大的進步!

27、李樹茂

你能尊敬師長,團結同學,為班級做力所能及的事情。學習上,狀態不是很穩定,起伏很大。希望你能嚴格要求自己,把主要的經歷放在學習上,克服惰性,排除干擾,做自己的主人,不要讓無關緊要的事情牽扯自己很多精力。學習上還要再紮實一點,勤快一點,不要滿足於現狀。目標對一個人的成長很重要,希望你能對自己高標準嚴要求,你的成績肯定會有很大的進步。老師希望能看到一個積極要求上進的你!加油吧!

28、張夢想

你是一個天資不錯,但後天缺乏努力的學生,學習上缺少主動性和積極性。你喜歡思考,記憶力也很不錯,但沒能很好地用在學習上。希望能夠給自己確立一個適合自己的目標,然後腳踏實地,努力進取,要知道勤奮是一個學生進步的前提。孔子云:學而不思則罔,思而不學則殆。希望你能真正理解這句話,然後付諸行動。

29、王冰茹

你是個文靜、少言,有上進心的女生。能遵守校規校紀,認真對待學習。學習上還要進一步開動腦筋,善於總結,這樣才能提高解題的速度。希望能活躍一點,多和同學交流,多參與班級的各項活動,在學習的同時,提高自己各方面的能力,爭取全面發展。

30、谷英豪

生活委員你好。你是一個很努力、很上進的女生,能尊敬師長,團結同學,是老師的得力助手。本學期你的學習成績有了較大的進步,但離我的要求還有一定的距離。今後要注意加強知識的積累,用知識武裝自己的頭腦,要加強綜合解題能力的提高,拓寬解題的思路,勤於反思和總結。人生就像一場賽跑,最先跑到終點的,往往不是一開始跑得最快的,學會堅持,鮮花就在不遠的前方!加油吧!

31、王朝

你是個樂觀開朗的男孩,能積極參與班級活動。遵守校規校紀,與同學相處融洽。課堂上有時走神和講閒話的現象,注意力不能很好地集中,有點漫不經心,學習上缺少主動意識和吃苦精神。希望能提高學習的興趣,不失信心,立足於基礎,找到自信。儘自己最大的努力,把該做的事情做好,不要把遺憾留給明天!

32、周煜晗

你是個活潑好動的男生,自控能力有待加強。經常會犯一些小錯誤,老師多次教育,但還是不能很好地控制自己。學習上,主動性不夠,課堂上注意力不集中,偶爾還開小差。老師希望你能夠給自己提出更高的要求,能在規定的時間,認真完成好作業。你其實很聰明,如果能改變自己的不良習慣,你肯定會有更大的進步,千萬不能自我放棄,有什麼困難常與老師溝通,老師定會想盡一切辦法來幫助你!

五年級優秀學生評語 篇6

1崔業萍 .

喜歡你誠實,有上進心。你學習態度比較端正,作業也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上,太過於依賴,獨立性不強。如果,你能在生活中培養自己的責任意識和獨立性,相信對你學習上是會有促進作用的,你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步。

2、楊增輝

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

3、仲維月

斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

4、丁忠穩

你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那麼,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

5、許文暉

你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

6、許 諾

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裡,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那麼你將更加出色,更加完美!

7、許妍秀

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課後有你關心集體的身影。作為一箇中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

8、丁 偉

你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但我們還有好多同學需要你幫助,你知道嗎?

9、陳浩

你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮鬥中享受成功的喜悅時,你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?願你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。

10、許子涵

你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出於勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

11、裴春華

老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使你更加出色。

12、武玥

你那雙珍珠般的眼睛裡,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什麼可挑剔的!

13、崔昊

你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

14、薛懷明

你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子裡藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

15、楊吟妍

在老師的眼裡,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...

16、崔慧嫻

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔,並能寫一手好作文,成績總是保持優良;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續努力,爭取更大的進步!

17、樑雨秋

你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現狀,細心答題,有競爭思想,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

18、朱穎

∧閌且桓齜淺4廈鰨非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

19、曹玉蝶

你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業認真完成。最近兩個月,老師真替你高興。假如你繼續努力一點--多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多瞭解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裡。老師期待著你的進步!

20、 崔欣欣

父母眼裡你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼裡你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今後能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,你將是一位更優秀的學生。

21、王立雯

老師總訝異於你做作業時那種神速的動作,可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生,但你若不改掉這些小毛病,以後變成大毛病該會怎麼樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

22、 李申圳

你是位聰明機靈的小男孩,課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什麼時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

23、樑欣榮

你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎麼做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

24、王鍾錘

你是位既聰明又可愛的小男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優秀。

25、儲詩雨

你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言,認真及時地完成作業,你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

26、許樑

你總是認真聽講,積極發言,認真完成作業,瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指誇獎一番。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學期過來,老師能看到一個書寫端正的你,相信你不會讓老師失望的。

27、 楊建波

你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裡,喜在心裡。可是你有時仍貪玩,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

28、 許友富

你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,雖然你上課發言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發現你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

29、 仲維月

你是一個不愛言語,又愛臉紅的孩子。學習上比較認真,每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那麼小,能大聲點嗎?希望你繼續努力,老師關注著你的進步。

30、 崔錢鑫

你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那麼,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

31、 崔亞萍

你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

32、 崔穎佳

你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現狀,細心答題,有競爭思想,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

33、 丁高祥

有段日子,你對待學習有所鬆懈,老師看在眼裡,急在心裡,如果在學習上有什麼困難,老師很願意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我鬆了一口氣。

34、 吳志強

這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終並列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

35、 王紅兵

勤奮是一把金鑰匙,它會幫你開啟知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

篇三:五年級國小生期末評語集錦

張子涵:

古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌

種夢馨:

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,書寫規範整潔,成績總是保持優秀;平時的成就?你天資不錯,又有求知慾,你總是帶著甜甜的笑容,與同學友有上進心,父母也對你寄予厚望,相信你會不斷進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來。

楊靜:

你的學習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支援你!等你的好訊息噢!

王富康:

"真人不露相"這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

孫玉哲:

你是一個聰明機靈的小男孩,只是學習就有些馬虎了,上課愛開小差。課堂不會聽講,成績也不理想。老每次教育你之後,你都似懂非懂地點頭,也不知道你是否真正明白,但老師還是對你寄予厚望!要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛鍊自己,久而久之,你也會與別人一樣棒的。

盛儒明:

學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性。只有鼓足學習的熱情,並且腳踏實力彌補自己的不足,即使遇到挫折,地,不斷積累,才能不至於埋沒自也毫不氣餒,老師很高興。希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

高子淇:

你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步。你做事總是 那麼認真,對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力,做一個全面發展的優秀的學生。

楊家陽:

課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的鬨笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什麼遊戲,你總是特別活潑、突出。課外,作業不能及時完成,

高洋:

你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁,數學課上你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。當你在數學的奮鬥中享受成功的喜悅時,你是否為自己沒能取得優異的成績而苦惱呢?願你在渴求知識的時候,要全面發展,努力平衡自我、完善自我。 狄東明:

你是一個聽話的孩子,做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯。你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理。學習有很強的

正是因為這些,你的成績不夠理想,自覺性,上課能積極舉手發表自己希望在以後,要以學習為重,專心讀書,把自己鍛鍊成為一名全面發展的好學生。

李梓瑜:

你是一個機靈的小女孩,勤奮是成功必不可少的因素,智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學習

孟陽:

你是一個乖巧聽話的孩子,做事仔細,熱愛學校生活,和同學們相處中。只有付出才會有收穫。記住哦,愉快,也尊敬老師,愛勞動,。但別再在學習上偷懶了!今後,老師希望你上課能夠開動腦筋,大膽發言,只要是你自己思考的,即使錯了,老師也不會責備你的。希望下學期能聽到你精彩的發言。

邢雨璐 :

在老師的眼裡,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的讚賞。記住:“擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從。”細細品味並行之,你會收穫很多的。

上課時不敢大膽表達自己的觀點,這對你的成長是不利的,希望你以後能克服膽怯心理,大膽發言,老師期待著。

張婉傾:

“在天才和勤奮兩者之間,我毫無遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆。”這是老師喜歡的名人名言,送你共勉!你,學習成績優異,但從不驕傲自滿;老師打心眼裡喜歡你!願你不斷錘鍊自己,爭取百尺竿頭,更進一步。

王雨祺:

知道嗎?這學期你的進步真大啊!你的書寫、你的計算都有了起色,你的每一點進步,老師都為你感到高興。課堂上,有時也能看見你高

劉文麗:

你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手,聽到你響亮的回答聲,可不知什麼時候你漸漸驕傲起來,身邊多了一位“粗心”高舉起的小手,聽到你正確的回答,這位朋友,知道嗎?這樣好成績是這些都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!

王宇翔:

聰明伶俐,具有強烈的好奇心,是從你身上閃爍出的亮點。然而,“沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績不穩定,那就不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

盧興睿:

撇開你的學習不說,你是個可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,學習失敗的主要原因在於你自己,你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功

是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,夫。老師最喜歡看到的就是你的進認真學習、認真聽講,那麼,下一個學期的你,成績一定會突飛猛進的。”天才靠勤奮, 記住啦!

篇四:國小五年級學生期末評語大全1

國小五年級學生期末評語大全1

你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

你有一顆聰明的頭腦,活潑可愛,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈,你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。望你繼續努力,老師關注著你的進步。相信你會不斷總結,好好把握今天,早日騰飛!

你有一雙靈巧的手,繪畫、製作、寫字,令同學羨慕,令老師讚賞。你熱愛大自然,熱愛科學,喜歡探索,任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強,態度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴於律己,刻苦學習,才能走向更高、更遠。

你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學關係不錯。自覺性較強,能吃苦,成績有進步。繼續努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。 你是個聰明的孩子,數學考試經常名列前茅,可是,語文怎麼就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

在班級工作中,你是老師的好幫手,在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂於助人,這是你身上的閃光點,作為班長,這一切都是你的可貴之處。

常言道:重無足赤,人無完人,你能找出自己的不足嗎?實際上,所有的優

點都將成為你前進的障礙,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你能正視自己的位置嗎?在過失面前,你能虛心接受批評嗎?

看得出,你喜歡學校,喜歡這個大家庭。可平時,你為什麼總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分享喜悅;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心裡。班級就是你的家,還有什麼不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當你成功時,大家一定會在心裡為你祝福!

每次班級去搬書都有你的身影,班上有什麼需要幫忙的,你都積極參與,你熱愛體育運動,尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上,我想,你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,分明會做的題目卻在考試時丟了分,可惜! 用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步,我想,你不會讓大家失望吧!

是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上,看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,我真心的為你高興!

人貴在堅持,我相信你是有理想有抱負的男孩,只是不強的自制力使你離優秀還有點距離,在不久的將來,我堅信你會成為思想+行動上的巨人!

你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級,樂於助人。這一切都是你的可貴的之處。

常言道:“金無足赤,人無完人。”如果你能發揮班長的威信,敢管敢抓,我想成功一定屬於你。

學業對你來說是一個沉重的負擔,紀律對你來說是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的睏倦給沖淡了,衝散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的藉口。以後每當你懶惰或困惑時,都想想老師說的話和你的保證吧!

你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂於助人;學習上你認真刻苦,努力進取,給老師們留下了深刻印象;你學習態度端正,成績突出,每次你的作業都認真完成,書寫也端正,是個品學兼優的學生;但你意志不夠堅強,心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足,勤奮學習。在這裡我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

一學期以來你為班級做了很多工作,辛苦了。擔任班幹部相對會累點,作為班主任我理解你,也感謝你。你工作主動、熱情,能出色完成老師交給的各項任務;你勤奮的學習態度,儉樸的生活作風,也令大家敬佩。你熱愛班級,樂於助人,尊敬師長,團結同學你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,在班裡也能起到先鋒模範作用,這是很可貴的。但你成績不太突出,還須加把勁,繼續努力,爭取更大進步,要知道學習猶如逆水行舟,不進則退。希望你能再接再厲,力爭更好的成績,相信只要你堅持下去,一定會有更大的收穫。

你有一顆火熱的心,你熱情、友善,做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜,可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,為同學們解決了許多加減乘除,雞毛蒜皮的事,真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算,畢業在即,你該為自己制定一個科學的學習計劃,認真紮實地打好基礎,爭取優異的成績。 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼裡,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。

老師首先要祝賀你這個學期又是碩果累累。你是同學們學習的榜樣,老師的得力助手,甚至還有人說你是五年(1)班的“名片”。你看,大家多麼信任你呀。不過,你也有些小毛病,如考試粗心,有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。

思維敏捷的你愛遨遊於書海,尋找蘊藏在字裡行間的快樂;大膽的你有著獨特的見解,深奧的回答令人嘖嘖讚歎。令人惋惜的是你的散慢,不能嚴於律己。學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績徘徊不前,願你在往日的學習之路,持之以恆,端正自己的態度,更加要求自己,相信你的將來定是碩果累累。

父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恆心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最後以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。

如佳:你是個活潑可愛的孩子,但是就是平時上課太羞怯了些,如果你能積極發言,相信你會做的更好。送你一把“金鑰匙”,它將是你開啟知識世界的大門,加油!

你是個聰明的孩子,老師看的出來。雖然在某些方面你仍有不足,但你一定會“制服”那些小問題的。要記住,成績不代表一切,老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉,傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習,待人熱情的小女孩。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今後再細心些,成為更棒的孩子。

你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創造力的提問,令人暗暗稱讚。希望你繼續努力,成為更加優秀的好學生。 你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業,課間與同學和睦相處,團結友愛。勞動時,總表現得很積極。這學期你勤奮學習,能吃苦,成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

你是個懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學和睦相處,團結友愛。勞動時,總表現得很積極。這學期你成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

其合:做為一個學生,來學校是來學習文化知識和提高自身修養,對於這點,你收穫了多少?

國小五年級學生期末評語(五年級下學期學生操行評語)

1.你,優秀的成績,逼真的繪畫、標準的朗讀,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲,難怪你在同學的心中威信那麼高。我為有你這樣學生感到自豪!

2.你是班中的一名優秀幹部,更應該敢於同不良行為作鬥爭,使我們班成為勤奮好學、團結向上的班集體。

3.你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色地回答出來。可不知什麼時候,你交上了一個“壞朋友”,它常常使你考試時失去了得優秀的機會。唉,

篇五:國小五年級學生評語集錦

國小五年級學生評語集錦

本來,你是一個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚,而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的手,你的回答真精彩!老師常常讚歎。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績。

你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手,聽到你響亮的回答聲,可不知什麼時候你漸漸驕傲起來,身邊多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

撇開你的學習不說,你是個可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,學習失敗的主要原因在於你自己,你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力,爭做一個人見人誇的好學生!

老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使你更加出色。

老師常訝異於你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以後,你的聰慧,+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個同學歡迎的同學。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩。

你是個文明守紀,團結同學,尊敬教師的好學生。你助人為樂,把每個同學當成好朋

友,那麼,老師也希望你把書本當成“好朋友”,多讀多看,記住“書籍是知識的源泉”。在這裡,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,併發揮它的作用,你的學習一定會得到滿意的成績。

你是老師最喜歡的學生之一,源於你無論何時掛在臉上的微笑,源於你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎麼做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都願意和你交朋友。你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鑽勁,所以學習成績總不那麼理想。在這裡,老師真誠的希望你記住,學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。

這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終並列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入六年級之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭,再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點,又讓老師感到奇怪,課堂上你為什麼變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎麼做吧!

回想你,腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,你的沉穩、機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班裡,一定會非常出色。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言。你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

你有禮貌、愛勞動、講衛生、發言積極。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裡,喜在心裡。可是你有時仍貪玩,忘記了自己該做的事,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。清你好好想一想,今後該怎麼做?

你在校尊敬老師、團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次默寫,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真完成各科作業。你樂於幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住:學無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

在老師心目中,你是個可愛的女孩。你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發言。不過,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這裡老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收穫的季節裡,你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

你是個聰明的男孩,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁

為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎麼做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動,熱愛勞動,關心集體。如果你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會非常出色。

你是一個天真可愛的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時,偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鑽勁,所以學習成績總不那麼理想。如果你能和認真、細心交上朋友,你一定會非常出色。

在老師眼裡,你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生,在同學眼裡,你是個樂於助人、工作負責的好乾部。你學習比較認真,老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這裡老師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己理想境界,必須持之以恆,不懈努力才行。

雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你無愧於好學生的稱號,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵,你的寫作,這學期大有進步。你有助人為樂的精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。願你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者。

在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各種作業。你樂於幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。如果你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,你一定會非常出色。

你是一個沉默、文靜的孩子。老師佈置的任務一定會認真完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足。希望在今後的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬於你。

你是個很認真的學生,每一次作業都做得很認真,而且仔細,不過,你不能持之以恆。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,但現在,你卻交了個壞朋友,

那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上。

你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生總是不怕髒,不怕累衝在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假若你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業,那麼,下一個學期的中隊委員,你一定會當上的。

在老師眼裡,你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,積極參加學校開展的各項活動。對待同學,你也很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功

五年級優秀學生評語 篇7

1. 你是個受老師與同學們喜歡的好孩子。上課時你認真地聽講,下課時你的眼睛總是關注著班集體。同學們遇到困難,你總是樂意幫助解決。你又是一個懂事的孩子,老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐,迎接美好的明天。

2. 你能歌善舞,勤勞能幹,是班級中的小能人,是老師的好幫手,大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,常能聽到你富有“創造性”的發言,真棒!書山有路,學海無涯,希望你從書香中品味出更多的知識來,不斷進步!

3. 你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強,課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,賓士在操場上我真為你而感到高興,老師祝你在新的一學年裡取得更大的進步!

4. 你是個聰明勇敢的男孩子,做事總是很認真,為同學們收發作業又快又好,是同學、老師都喜歡的班幹部。上課能認真聽講,積極舉手回答問題,聲音響亮,是同學們學習的好榜樣,還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學會控制自己的情緒,把快樂帶給更多的人,相信你也會快樂的。

5. 王玉:小巧玲瓏的你,聰明好學,尊師守紀,團結同學,對工作一絲不苟;能積極參加各項活動,在活動中起模範帶頭作用。希望你再接再厲,爭取百尺竿頭,更進一步。

6. 你是一個善良美麗的小女孩,能夠和每一位同學成為好朋友,體貼和關心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,作業書寫工整,成績優良。希望你提高做事效率,多花一點時間看看課外書,拓寬知識面。

7. 樑李翔:講究衛生的你,團結同學,待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰,朗讀有聲有色。這麼聰明的你,如果勤勉為學,注重複習,你的學習肯定不會落後於人的。在此,老師送你兩個你熟悉的成語:人一己百,奮起直追!

8. 在老師的眼裡,你是一位很乖巧的女孩,你很有表演才能,文文靜靜的你,只要一走上舞臺,那精彩的表演,令所有的人驚歎!課堂上你專心聽講,你的字跡端正漂亮,常常受到同學和老師的讚賞。我真的好喜歡你噢,好好努力吧,老師相信你一定會更出色!

9. 你好學上進,學習上有股擠勁和鑽勁;你穩重大方,課堂上有你響亮的回答;你樂於助人,總能主動地向同學們伸出援助之手老師真高興有了你這個懂事能幹的好學生!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

10. 鄉城:這學期你各方面都取得了一定的進步,而且思維越來越敏捷了,能巧妙處理問題,希望下學期你能再努力一把,競選班幹部,把你的聰明才智運用到工作中。趕快行動起來,創造條件!記住:不想當將軍的士兵不是好士兵!

11. 你是個聰明活潑的孩子,聰明的你,上課把手舉得高高,爭著回答問題。活潑的你,上課東張西望,找夥伴談話,下課追逐打鬧,沒有安全意識。小夥子擁有聰明的大腦,還需要踏踏實實地學習,這樣才能取得優異的成績。

12. 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次默寫,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

13. 你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

14. 你是個善良的小朋友,對於別人的困難,你總熱心幫助;你又是個積極能幹的小男子漢,對於班級的事情,你總積極參與;你又是個聰明好學的國小生,總是有問不完的為什麼。只是,你有時會有些放鬆,字還不夠漂亮,老師希望你在下學期表現得更好!

15. 你的學習成績不錯,書寫漂漂亮亮,作業整整齊齊,老師很喜歡。你還是老師的小助手,總是經常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今後無論上什麼課都要認真聽課,不講悄悄話,不分心,那樣你的學習將會更好。繼續努力哦!

16. 書恆:活潑聰穎的你做事敏捷,能積極主動為班級工作,步!在集體活動中表現出色,才智過人。你作業速度較快,可是由於你缺乏耐心,作業質量不夠好:認真的時候寫得很漂亮,馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友,讓自己成為班級中的佼佼者。

17. 你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重;同學關係好,熱愛集體,樂於助人是你的美德。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

18. 在老師心目中,你是個可愛的女孩。你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發言。不過,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這裡老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收穫的季節裡,你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

19. 你是個聰明可愛,勤學好問的好孩子,總有問不完的為什麼,老師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭;你不僅活潑開朗,聰穎靈活而且勤勞肯幹,對於班級的工作,你總積極參與。可愛的小姑娘,老師相信你一定會繼續加油,使自己更出色的,我說得對嗎?

20. 你在校尊敬老師、團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

21. 你是一個聰明的學生。思維靈活,學習認真,上課能積極回答問題,老師挺欣賞你的機敏。數學成績一直很穩。老師希望你繼續加油,取得更大進步!

五年級優秀學生評語 篇8

1.老師願意和你攜手共進,我們一起加油,一起奮進吧!芝琳:你是一個做事有計劃的好孩子;無論做什麼事,你都不怕辛苦,無論是什麼任務,你都能認認真真、勤勤懇懇地完成,決不半途而廢;就算遇到多大的困難,你也會用盡辦法解決它。你是老師的驕傲,同學們的好榜樣。這學期,你的努力終於換來了你期盼以久的喜悅,第一次你在國旗下講話,第一次被選入紅領巾廣播電臺,還在全國數學總決賽中獲得了三等獎…每次嘗試都是一次機會,每次付出總會有一份收穫,努力了才不會後悔,加油!

2.你是一位很有靈氣的孩子,做什麼事都很有激情。如:參加英語劇社、紅領巾廣播電視…你又是那種既讓老師愛又讓老師頭痛的孩子,做事總是隻有三分熱度,不夠堅持。早讀課上,你站在講臺上,有模有樣的組織同學在上英語課,我真的很欣賞你;你的英語很棒,所以在這次的英語比賽中,才取得了廣東省二等獎,並獲得全國總決賽資格的好成績。但是你的桌面卻總是很亂,女孩子一定要學會收拾哦!希望你在假期能繼續學習《新概念英語》第二冊,加油!

3.活潑可愛,懂禮貌,尊敬老師,團結同學,是老師的小助手,學生的小楷模,你是體育健將,又是學習標兵,沒有最好,只有更好,在國小的最後一年裡,帶上你的快樂心情,趕走“小馬虎”,用你的勤奮和智慧創造出更加完美的你吧!

4.記得學校的街舞比賽,因為你,我們班的精神面貌煥然一新,口號是那麼響亮、步伐是那樣整齊;雖然那次我們只拿到了第三,但老師仍然感到很滿意。這次活動你看到了自己的號召力了嗎?你很棒!但是你又是讓老師最頭痛的學生之一,你太容易生氣,容易發火,容易把自己的不開心發洩在別的同學身上。這樣,你會沒有朋友的。我們在一個大集體裡,要相互體諒、相互關心,你才會收穫更多的。

5.單純的你,身邊總是有很多好朋友,也是班上人緣最好的同學之一。期末,你學習積極主動了很多,語文和英語課文你是全班第一個背完的,真棒!作為你的強項——英語,你總是一直都很用心、努力地學習,這種精神很可貴。你很喜歡看課外書,課後、在教室裡、走廊上總會看到你津津有味地讀著書。但有個壞習慣,是一定要改的哦!你總喜歡吃飯時忍不住又去看書了,這樣可不好哦!還有耐心地去學習,別太急,你會收穫更多的!

6.父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恆心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最後以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。

7.是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上,看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,我真心的為你高興!

8.你總是彬彬有禮、樂於助人。運動場上,你敢打敢拼,多次摘金奪銀。數學上也不能掉以輕心哦!並希望你努力提高寫作水平,做個能“武”亦能文的人。

9.有你在的地方總是充滿了生機,同學們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期裡有空練練字,大家期待下學期看見一個更加優秀的你。

10.你是個聰明的孩子,老師看的出來。雖然在某些方面你仍有不足,但你一定會“制服”那些小問題的。要記住,成績不代表一切,老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉,傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習,待人熱情的小女孩。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今後再細心些,成為更棒的孩子。

五年級優秀學生評語 篇9

1. 你是一個懂事的女孩,見到老師學會了禮貌問候;對待同學你也變得熱情真誠了,同學都願意和你交朋友。可是期末考試,你的成績上偏科太嚴重了。從數學的結果看,你具有很強的分析能力,但語文不行,老師真誠地希望你記住,學無止境,只有不斷探索並積累,你才會有出色的成績。韓愈說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”以“樂學”“苦學”為基點,不要太惰性,積極發揮聰明才智,發憤圖強,考出理想的成績,一鳴驚人,令大家刮目相看的!

2. 在老師的眼裡,你是一位很乖巧聰慧的小女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。數學一下子考出了分的成績。方老師驚訝,施老師驚奇,看你平時不多言語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的好評。學習是件苦活兒,不經歷風雨,不可能見彩虹啊!老師希望你以後大膽些,主動些,期待你在今後的學習中施展自己的才幹,腳踏實地,走穩每一步路子,相信你會錦上添花呵。

3. 像天使般快樂,開心,無拘無束,可是成績閃爍起了“黃燈”了。“時間,給勤奮者帶來收穫,給懶惰者留下空虛。”送這句話給你,就想要告訴你青青,滴水穿石並非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優良不是因為天資高,而是學習勤。選擇做個勤奮的人,還是成為一個懶惰的人,時常只在自己的一念之間。好孩子,努力爭做勤奮者。不要過多地關注與學習無關的班級雜事,鬧劇,你得“後來者居上”否則,以後很難成氣候了。

4. 你是位聰明的少年,富有朝氣,只是有時候態度還不夠端正。你應該要知道學習尤如急流劃舟,不進則退。在某些方面只要你一放鬆,就會呈現出不良的一面。比如你完成家作,稍不注意,馬虎了之,師長都為你拉縴了,可是你不急,一臉滿不在乎的神情。——老師期望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取今後取得更好成績。你可以為自己指定一個個奮鬥計劃,暗自去超越與你接近並勝過自己的同學。倘若你能一門心思用在學習上,勤奮不懈,做一個學習上的堅強著,大家更欣賞你。

5. 在老師的眼裡,你是一個熱情奔放熱愛集體的孩子,願意與老師親近接觸。但每當想起你及格線左右徘徊的學習成績,我的心裡總是酸酸的澀澀的。活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。這學期,你學習上還是磨磨蹭蹭,作業拖拖拉拉,我們老師都受了累贅。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。我還是那句話:“逆水行舟,不進則退”,對嗎?你要調節心態,把握學業。有志者事竟成,老師期待你爭口氣:為老師,為家長,更為你自身的未來!

6. “時間,給勤奮者帶來收穫,給懶惰者留下空虛。”送這句話給你,就是要告訴你,滴水穿石並非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優良不是天資高,而是學習勤。選擇做個勤奮的人,還是成為一個懶惰的人,時常只在自己的一念之間。好孩子,為了師長對你的期望,努力做個勤奮者吧!可是你令我們很失望,幾乎不肯學習,得過且過,你的記憶難道真的失去了嗎?不是的——心不在焉吧!你得“後來者居上”,這不,你的數學邁出了一大步啊!今後,哪怕一丁點兒進步,大家都會你鼓掌的。

7. 學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一隻辛勤的小蜜蜂,在花園中採擷足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。幾乎不肯學習,得過且過,你的記憶難道真的失去了嗎?不是的,心不在焉吧!你看看,一分耕耘,一份收穫,期末數學考出了比較進步的成績了。要培養自己獨立學習生活的能力,隨著身體的增高,期待你心理也成熟起來呵,把握自己吧!

8. 你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手,聽到你響亮的回答聲,可不知什麼時候你漸漸驕傲起來,身邊多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

9. 撇開你的學習不說,你是個可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,學習失敗的主要原因在於你自己,你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力,爭做一個人見人誇的好學生!

10. 老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使你更加出色。

11. 老師常訝異於你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以後,你的聰慧,+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個同學歡迎的同學。

12. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩。

13. 你是個文明守紀,團結同學,尊敬教師的好學生。你助人為樂,把每個同學當成好朋友,那麼,老師也希望你把書本當成“好朋友”,多讀多看,記住“書籍是知識的源泉”。在這裡,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,併發揮它的作用,你的學習一定會得到滿意的成績。

14. 你是老師最喜歡的學生之一,源於你無論何時掛在臉上的微笑,源於你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

15. 你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎麼做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

16. 你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情真誠。同學都願意和你交朋友。你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鑽勁,所以學習成績總不那麼理想。在這裡,老師真誠的希望你記住,學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。

17. 這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終並列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入六年級之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭,再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

18. 你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點,又讓老師感到奇怪,課堂上你為什麼變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎麼做吧!

19. 回想你,腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,你的沉穩機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班裡,一定會非常出色。

20. 你是一位聰明開朗懂事上進心很強的女生,為人誠實正直,能與同學友好相處,尊敬師長,能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時學習認真,作業按時完成。在學習上,你總是一絲不苟,兢兢業業。你的付出使你這個學期的成績一直穩中有升。望今後能保持認真踏實的學風,多提問勤鑽研,注意各學科方面深度和廣度的拓寬,尤其是學科的平衡。老是相信你一定能夠取得最後的成功。

五年級優秀學生評語 篇10

本來,你是一個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚,而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的手,你的回答真精彩!老師常常讚歎。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績。

你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手,聽到你響亮的回答聲,可不知什麼時候你漸漸驕傲起來,身邊多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

撇開你的學習不說,你是個可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,學習失敗的主要原因在於你自己,你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力,爭做一個人見人誇的好學生!

老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使你更加出色。

老師常訝異於你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以後,你的聰慧,+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個同學歡迎的同學。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩。

你是個文明守紀,團結同學,尊敬教師的好學生。你助人為樂,把每個同學當成好朋友,那麼,老師也希望你把書本當成“好朋友”,多讀多看,記裝書籍是知識的源泉”。在這裡,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,併發揮它的作用,你的學習一定會得到滿意的成績。

你是老師最喜歡的學生之一,源於你無論何時掛在臉上的微笑,源於你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎麼做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。