你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛生好，不灑飯，穿衣速度快。積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書寫數字乾淨、整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。希望穎穎小朋友升入大班後更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。
1. 課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和剛開學相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經常看到你和大家在一起開心地玩。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天! 加油!祝你新年愉快!
2. 你是一個文靜秀氣的小姑娘，做事非常認真。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過的話牢牢記在心裡。你總是對人微微笑，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫做手工時總是那麼細心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現，做個更加開朗活潑的孩子，好嗎?加油!祝你新年愉快!
3. 你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。就要上國小了，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?
4. 你有著站如鬆、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多讚揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇於表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
5. 你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴於律己，樂於助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想!
6. 你是一個熱愛讀書，善於鑽研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩!老師多麼希望你能揚起理想的風帆，實現美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關係日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內心為你的落後而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我師”、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取，全面發展，你會更加完美!
7. 經過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，願你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮鬥的指南針，抵達科學的彼岸。
朝淋寶貝：
你是一個聰明能幹的小帥哥，你有一雙非常漂亮的大眼睛。你待人有禮貌，積極參加園裡組織的活動，你的學習能力非常強，在班上學習新知識總是最快的，但是寶貝上課有時管不住自己，經常開小差，這樣可不行哦。希望以後你能遵守紀律，那樣你才會學到更多的本領！
嶽洋寶貝：
你是一個活潑好動的小男孩。你願意與老師分享你的所聞趣事，在園裡能與小朋友好友相處，樂於幫助別人，在課堂上有時你能認真聽講，積極舉手發言，但是最近老師發現你有一個不好的習慣，老師佈置的作業你悄悄的叫隔壁班的小姐姐幫你寫，這樣可不好哦，知道嗎？不僅會學不到新知識還會寫不出一手漂亮的好字呢！
陳君寶貝：
你是個活潑可愛的小女孩。你對老師有禮貌，早上來園總能聽到你的問好聲，積極參與老師組織的活動，能幫助老師做力所能及的事情，你上課有時能積極舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望寶貝以後能嚴格要求自己，做個愛學習、遵守紀律的好孩子。
祖均寶貝：
你是個聰明可愛的小男孩。你平時喜歡學習，在課堂上總能聽到你洪亮的讀書聲，也能按時完成老師佈置的作業，課間也是第一個聽老師口令小手搭肩。只是你有時上幼兒園會遲到，以後要早上要早點起床，按時來園，好嗎？
千婷寶貝：
你是個聰明、文靜的小姑娘。你笑的時候臉上兩個淺淺的酒窩特別可愛，大家都很喜歡看你笑啦，你知道嗎？你很聰明，老師教過的子寶寶你很快就能記住，早讀時，你總能第一個讀出課本里的字包包，但是寶貝有時上課注意力集中的時間不長，容易開小差。希望寶貝以後將這些壞習慣改掉，加油！
坤寶貝：
在老師的眼裡，你是一個聽話、懂事的好孩子。課間能主動喝水，和小朋友友好相處，兒歌學的特別好，敢於在集體面前大膽回答老師的問題，但是老師也發現你有一個不好的習慣哦，經常“忘記”寫作業了，希望寶貝把壞習慣改掉，這樣以後才能寫出漂亮的字寶寶。
乃永寶貝：
雖然我們相處才短短的一個月，但在我心裡似乎認識了很久。你很有禮貌，早上來園總能和老師說早上好，課堂上總能聽到你洪亮的讀書聲，積極舉手發言，英語也讀得很棒，還能按時完成老師佈置的作業，希望寶貝再接再厲，更上一層樓。
小朋友：
“謝謝老師”是你常對老師說的話，我知道你很有禮貌，你也是個活潑可愛的小姑娘。在各項活動中你總是很遵守紀律，很樂意參加幼兒園的各項遊戲活動，你也很能幹，能盡職的做好小組長工作，我希望我認識的周悅，在大班的學習生活中能再接再厲，成為老師的好幫手，同學的好榜樣。
小朋友：
你在老師的眼中是個聰明活潑有個性的小男孩。在班級中你尊敬老師，團結同伴，能高高興興地參加各種遊戲活動。這學期中你最明顯的進步，數學題目完成的特別出色，寫數字的速度比以前快了好多。各項活動中舉手的次數多了，喜歡和老師聊天了。我希望你能在今後的學習中，積極開動腦筋，改掉自己任性的壞習慣，好嗎?
小朋友：
你是一位很善於表達的聰明女孩，今年我真為你感到驕傲，你的數學本領有了很大的提高，參加模特表演也特別出色。在班級中你熱心助人，團結友愛。積極參加各種活動，最了不起的是你會認真寫數字了。希望你在大班的學習生活中，努力進取，成為老師的好幫手，同學的好榜樣。
小朋友：
你平時雖然話不多，但我知道你是一個很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學期中我發現你長大了，懂事了，在各項活動中認真積極，和同學相處友愛團結。願意幫助老師，同伴，數學美術等方面有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己，那就更好了。
小朋友：
你的活潑好動是我對你的第一印象，在班級中你尊敬師長，做事認真你很愛乾淨，這是你的良好習慣，自我服務能力也較強，在各項活動中你都非常樂意參加。只可惜小手舉的少了點。有時還會不小心損壞教室中的財物。我希望你提高自己的自控能力，學會自律，你將成為老師最值得驕傲的孩子。
小朋友：
你是個聰明可愛勤勞的小男孩兒。這學期你的進步很明顯，你上課認真愛舉手發言，能說出自己的想法。你愛幫助有困難的小朋友，喜歡做一些力所能及的事，希望韋威以後保持好的優點，做事再快一點，細心一點，平時多看看圖書，多認識一些字寶寶。你一定會是最棒的!
小朋友：
你是一個文靜內向的小女孩。你講衛生愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，願意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望小朋友以後在集體中大膽表現自己，做個自信勇敢的孩子。
小朋友：
你是一個內向穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望小朋友在新的學期裡有更出色的表現。
小朋友：
你是一個活潑可愛的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索慾望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望小朋友以後嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎?
小朋友：
浩浩是個活潑能幹大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經常能看到你高高舉起的小手，能積極動腦，大膽發言;自控能力較強，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什麼時候都能嚴格要求自己，是個愛學習的好孩子，老師小朋友都很喜歡你，希望下學期多吃飯多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎!
小朋友：
是個文靜自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好，大家都願意和她交朋友;課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律，對很有把握的問題能舉手回答，對畫畫唱歌較感興趣，並能很主動的參加各項遊戲活動，自我服務能力較強。希望下學期能大膽舉手響亮發言，老師相信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎?
小朋友：
你是個安靜內向的小朋友。小組長工作認真負責，上課總能認真聽講，很好的完成各項學習任務;你的作業總是那麼幹淨整潔，畫畫時能注意畫面的佈局，顏色的搭配，你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧，希望改掉這個壞習慣，帶好你們小組的孩子共同進步好嗎?
小朋友：
你是個活潑可愛的小姑娘，在園能積極參加各項遊戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好;小嘴特別能說，和小夥伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那麼到位，舞姿是那麼優美。希望你加強數學科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發展的好孩子。
1 、你是個聰明、大方又可愛的小女孩。這學期你的表現很能幹，能主動和老師說一些自己發生的事。你上課很認真，很愛動腦筋，能積極舉手發言，說出自己的想法。你的口語表達能力很強，你講的故事大家都愛聽，你的畫畫也有了進步，老師希望小妍子膽子再大一些，聲音大一些，我想小朋友會更加喜歡聽你講故事的。多做些數學題，讓自己變得更加出色。
2、你是個活潑、能幹的男孩子。這學期你的進步很大，上課認真了，常常舉起小手回答老師的問題。小腦袋變得愛動了，你愛學習，常常搶著要回答老師的提問，學習的興趣和勁頭很足。認識了許多的字寶寶。你的自理能力也變強了。希望你以後繼續保持好的習慣，要講衛生，做事更細心點，多看一些圖書，多認識一些字寶寶，讓自己變得更加棒，好嗎？
3、你是個聰明、活潑又能幹的孩子。這學期你的表現很好，你對老師很有禮貌，喜歡幫助別人。你的生活習慣也好。自理能力也很強，自己的事不要老師幫忙。你上課認真，喜歡舉手發言。在這次六一節目中你吹的豎笛真棒。老師希望清清以後午睡時不要講話。遇到事情要及時跟老師講。做一個棒小孩，好嗎？
4、你是個大方又文靜的小女孩，你很喜歡上幼兒園。這學期你的表現也很好，你的生活自理能力強了，小手也變能幹了。你上課認真了，也認識了很多字。老師希望你以後能更加認真，多練習畫畫，加強數學方面的練習，上課要多舉手發言，膽子再大一些，開動你的小腦筋。讓自己變得更加棒，好嗎？
5、你是個善良又大方的女孩子。你這學期的表現很好。你的自理能力變強了。你上課很認真，有時也能舉手發言。做小組長也很負責。老師希望小玉以後做事速度加快一點，膽子大一些。加強鍛鍊，不要怕吃苦。經常去看一些圖書，多認識一些字寶寶，讓自己變得更能幹，好嗎？
6、你是個聰明、活潑又能幹的小女孩。這學期你的表現很出色，你各方面都比以前有進步，最大的優點是吃飯快了，有時還添飯呢！畫畫細心了，做事也比以前專心了。你最喜歡幫助小朋友。自我服務能力也強多了。在六一的節目中你的表現就很好，老師希望甜甜保持好的優點，加強動手能力，讓自己變得更加棒，做個有責任心的小女孩，好嗎？
7、你是個聰明、可愛的男孩子。你對老師很有禮貌，你很愛學習。你上課很認真，你常常能舉起小手，說出你自己的想法。你平時愛勞動。你參加了興趣小組後，畫畫進步很快，數字寫得也好。希望胖胖以後不要隨便缺課，做事、吃飯動作再快一些，不要和旁邊的小朋友講話。多讀一些圖書，讓自己成為一個棒小夥，可以嗎？
8、你是個活潑、可愛又能幹的小女孩。你喜歡幼兒園，喜歡和老師說說話，這學期你上課認真了，愛動腦筋了，你的畫畫和語言表達能力有了很大的進步。你能常常幫老師去做一些事情，而且做得很好。老師希望瑤瑤以後做事再細心一些，不要三心二意，讓自己變得更加能幹，好嗎？
9、你是個聰明、可愛又能幹的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，說一些自己發生的事。你上課時很認真，很愛學習、愛看書認字。你的畫畫進步很大，還得獎了呢！你的數字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以後做事動作快一點，做事更仔細一些，做更能幹的小女孩。你是最棒的！
10、你是個善良、聰明又能幹的小女孩。你在班上各方面都表現很好，常常幫老師做一些小事，是個小幫手。你的自理能力很強，你上課認真，愛動腦筋，能積極舉手發言。你喜歡幫助別人，小組長工作認真負責。老師希望佳鈺以後做事能仔細一些，平時有時間多看看圖書，多認識一些字，做得更棒，好嗎？加油！
11、你是個聰明、可愛又能幹的小女孩。這學期你的表現很出色。你上課認真愛動腦筋，愛學習、學到了很多的本領和知識。你的畫畫也有提高，但你從不驕傲，總是一直認真地學。你還很願意幫助老師和其他的小朋友做一些好事，小朋友都很喜歡你。老師希望繼續保持優點，做一個老師得力的小助手，好嗎？
12、你是個可愛、善良又能幹的小女孩。這學期你的表現很好，你各方面提高較快。認字、念兒歌畫畫都很棒，你很愛勞動，經常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認字水平也提高較快，認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲，畫畫也有了很大的進步。希望你以後上課能更認真一些，不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。
13、你是個活潑、聰明、可愛的男孩你喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友，這學期你各方面都進步很大。上課認真了能積極舉手回答問題，愛開動腦筋，認識的字也比以前多了。吃飯、睡覺也好多了，有時還添飯呢。老師希望成成以後上課時不要調皮，加強動手和自我服務能力，做事情要有頭有尾。經常去看一些圖書，讓自己更棒，好嗎？
14、你是一個活潑、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，你能自己穿、脫衣服，吃飯也好了，自理能力強了。你喜歡幫老師做一些事，而且做得很好。你上課比以前認真了，經常舉手發言，也認識了很多字。畫畫塗色也有進步，希望豆豆以後做事再細心一些，在數學方面再加強練習。經常看一些圖書，增長見識。讓自己變得更加棒，可以嗎？
15、你是個活潑、可愛又聰明的小男孩，你學習習慣特別好，這學期你的表現很出色。上課老師提出的問題，你總是第一個舉手回答。你的想法很獨特，思維活躍，你已經能讀一些簡單的故事了，真棒！你的豎笛吹的很好，在這次六一表演中表現突出。老師希望你以後做事再細心一點，你一定會是個棒小夥，加油！
16、你是個活潑、聰明又善良的小男孩。這學期你的表現很好能堅持來上幼兒園，不隨便請假。你喜歡和老師說一些自己的事，把老師當成朋友。你學本領很快。尤其是畫畫很棒，畫面富有創造性，摺紙和剪紙等手工也較強。老師希望沖沖以後吃飯要更快一些，葷菜素菜都要吃。午睡時要安靜入睡，不要打攪別人。經常看一些圖書，讓自己變得更加棒！
17、你是個可愛、善良又大方的小女孩。這學期你的表現很好，你上課認真了，常常舉手發言，也認識了很多字，會講幾個簡單的故事，你參加了故事興趣小組。在這次六一表演中很突出。你喜歡幫助小朋友，你會謙讓別人，畫畫也有進步。老師希望你以後能參加一些勞動，鍛鍊自己，做事再細心一些，讓自己變得更能幹。可以嗎？
你是一個靦腆、可愛、獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動，對美術活動有一定的興趣，愛清潔、講衛生，上課時能認真聽講，有時能舉手發言，但不夠積極、踴躍。希望越越小朋友升入大班後更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。
1. 王梓羽： 你是我們班裡的“小淘氣”，經過一年多的集體生活，“小淘氣”變了很多，不再是老師每天都要點幾次名的小羽了，現在的你會幫老師做力所能及的事，學習活動中也愛動腦筋了，每次回答問題你總有自己獨特的見解，聽，《弟子規》背的多熟練啊，繼續努力吧，你是最棒的。
2. 孔燁： 你是個聰明懂事的小女孩，通過幼兒園的集體生活，你改掉了愛哭鼻子的毛病，你現在能和小夥伴一起做遊戲了，還學會了有事主動與老師溝通和交流，特別是很有舞蹈天賦，每天早操時都能看到你充滿自信的臉膀，小朋友也會在你的感染下舞動，老希望你在新的學期越長越漂亮，取得更大的進步。
3. 陳康業： 你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂意和同伴一起學習玩耍。你的腦袋裡有很多奇特的想法，而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小夥伴聽，大家都說你是我們班裡的“故事大王”，希望你在新的學期繼續努力，取得更大進步。
4. 你是一個聰明，活潑能幹的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上國小了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做遊戲，那樣老師將更加喜歡你。
5. 帥氣聰明的你，講文明懂禮貌，能主動為班級體做事，有較強的集體榮譽感，你的小手已經很能幹了，彈琴繪畫作品都很出色，只是在完成作業時還缺乏細心。如果在學習活動中，能認真聽講且積極舉手發言就更好了。老師希望你下學期更加努力，大膽自信，讓老師感覺長大一歲的你更像男子漢!祝你新年快樂!
6. 你是個文靜懂事的小姑娘。對老師有禮貌，能遵守紀律，喜歡自己的事情自己做，並且做事認真有條理，是個能幹的小女孩。你喜歡唱歌跳舞，和小朋友做遊戲。本學期，你的各方面能力有所提高，如果你能提高作業和吃飯的速度，那就更好了。老師相信你一定能做到的。加油哦!祝你新年快樂!
7. 快樂的你是個有愛心懂禮貌的孩子，你有一張能說會道的嘴巴，會很響亮地說出自己的想法。你還有一顆善良的心，會主動關心大家，給人以幫助。每天積極地參加晨間鍛鍊，看著你輕快的跑步，老師為你的進步感到高興。可是你在上課時總是坐不穩不能自律。如果你能夠養成良好的學習習慣，在紀律方面多約束，那該有多好呀!希望你在新的一年裡能改掉缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!祝你新年快樂!
你是一個熱情、大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衛生。工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細緻的手工作業。希望悅敏小朋友以後再接再厲，更上一層樓。
1.你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望你以後能加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。
2.知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑、大方、熱情的小朋友。在幼兒園裡你禮貌、好學，我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常常看見你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個很棒的孩子，如果你能在各項活動中遵守規則就更好了。
3.你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫的畫得真好看，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創意。希望小貝小朋友今後能更大膽些、活潑些，上課能積極舉手發言，相信這樣你會更棒!
4.你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它們總是那麼明亮。你待人有禮貌，能積極參加各類學習探索活動，你的興趣很廣：唱歌、跳舞、聽故事、搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能幹的好孩子，希望你多和老師談談心，成為老師的好幫手。
5.你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踴躍發言，你做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活，語言表達能力也較強，經常搶著上來為大家講故事。希望你以後加強小手的鍛鍊，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧
6.你是個外向、懂事的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時能保持桌面乾淨，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事、愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步;希望你以後上課能積極舉手、大膽發言，相信自己你就是最好的，行嗎?
7.老師發現你其實是一個很能幹的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導下也能正確地完成作業，只是你有時太調皮，中午睡覺是不睡卻和小朋友講話，這樣好嗎?希望新的一年裡，你能改掉這些缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!
8.你的小嘴巴特別能說，口語表達能力很強，還特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影。你在“元旦”聯歡會上的表演精彩極了，只是老師發現這學期你不像以前一樣上課愛發言了，希望你在新學期裡上課能認真聽講，大膽地舉手發言，相信你一定能做到!
9.你是一個懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發言，你願意幫助老師和小朋友做力所能及的事，你喜歡看書、玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節目的樣子，好嗎?
10.其實你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能幹，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時有時不能集中注意力聽老師上課，身體也很弱。希望小妍小朋友以後能加強身體鍛鍊，上課也能積極舉手發言，好嗎?
11.在集體活動中，你總是悄悄地躲在最後面，可老師還是發現了你很多優點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數學作業總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以後不管遇到什麼事，聽話一點，大膽一點，好嗎?因為你是一個小男子漢呀!
12.你是個聰明、可愛又能幹的小男孩。你平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發言，你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很願意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了，老師希望你以後再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎?
13.你是一個活潑、好動的小女孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具。上課有時能大膽舉手發言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡吃飯的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，坐姿也不太好，這樣可不好呀。希望在新的一學期裡，你能養成良好的學習習慣和進餐習慣，好嗎?
14.你聰明、活潑，遊戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發現這學期你上課有時管不住自己，經常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學期裡能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!
15.你是這個學期進步最快的孩子，你懂事又活潑，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧，你的反應之快，令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小夥伴的讚許，在發言上你變的大膽了。孩子，繼續努力吧，如果能學會謙讓，你將更完美!
16.你不但聰明，還很有個性。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達你自己。你喜歡為集體服務，是老師的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會，真棒! 但是飛飛上課注意力集中時間不長，容易開小差，而且喜歡插嘴。老師希望你能在新的一學期裡將這些壞習慣改掉，加油!
17.你平時雖然話不多，但老師知道你是一個很有禮貌、聰明、活潑、熱心的好孩子。在各項活動中你總是很認真、積極，數學、美術等方面的學習有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己，那就更好了。
18.在老師的眼裡，你是一個很聽話、很懂事的好孩子。這學期你上課比以前有進步了，有時能大膽地舉手發言。你的值日生工作也認真、負責。只是，你有時上幼兒園會遲到，以後早上早點起床，按時來園參加集體活動，好嗎?
19.雖然你不經常與老師交談，可是你和小夥伴之間卻很談得來，看到你說話時神采奕奕的樣子，老師知道你的小腦袋裡一定很有很多有趣的事。你的生活自理能力在本學期有進步，學會了自己的事情自己做，真棒!希望在以後的集體活動中，能看到你大膽地舉手發言，相信你一定能做到。而且要天天上幼兒園，不能三天打漁兩天晒網哦~
20.你是個聰明、文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優美的舞姿。老師為你出色的藝術表現感到驕傲!希望你以後能在集體面前勇敢地表現自己，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎?
21.：你是個活潑、大方很善於與人交往的孩子，你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師佈置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發餐具。這學期你的進步非常大，願你在今後的生活中，繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子!
22.你是一個活潑可愛、聰明能幹的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課後，你能與小朋友愉快地遊戲;你的動手能力也有很大進步，在區域活動中，你能認真地操作每一份材料。看著你一天天進步，老師真高興，相信你會更棒的!
1.你是個善良、可愛又能幹的小男孩，你喜歡來幼兒園，喜歡玩遊戲，和別人一起玩時會讓著別人，你上課較認真，吃飯、午睡的習慣好。自理能力也加強了。你喜歡幫助老師做一些事情而且做得很好。老師希望你以後多練習畫畫，摺紙、多看些圖書，增長自己的知識。有事情找老師幫忙，老師會幫助你的。讓自己變得更能幹，可以嗎?
2.你是一個活潑、能幹的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真、負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經常舉手發言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。。願意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班後，能再接再厲，更上一層樓。你是一個活潑、好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以後能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。
3.你是一個文靜、可愛的小女孩，吃飯不挑食，速度快，生活自理能力有了較大的進步，有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有許多好朋友。你上課時能認真聽講，但不大舉手發言，希望你以後更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎?
4.你是一個文靜、乖巧的小女孩，你很講衛生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言，希望你上大班以後能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。
5.你是個聰明又善良的小女孩。這學期你通過自己的努力，在各方面有較大的進步，尤其是畫畫和數學操作上，能力很棒。自理能力也變強了。你上課認真，也認識了一些漢字。你學會了很多的兒歌和故事，也願意上來念給小朋友聽，你的歌唱得也不錯。老師希望琦琦以後多練習摺紙，再大膽一些，老師相信你會變得更加棒。
6.你是一個誠實、厚道的孩子，愛勞動、講衛生。能尊敬老師、關心同伴，樂於為集體做事，上課能認真聽講，但發言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發言，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。
7.你是個活潑、可愛、善良的小女孩，現在你可喜歡幼兒園了，這學期你的表現也很好，上課認真了，畫畫提高很快，你吃飯、午睡的習慣好。老師希望羅丹以後上課要多舉手發言、練習摺紙和寫數字，常常念念兒歌，講講故事，經常看一些圖書，增強語言表達能力。做事膽子再大一些，讓自己變得更加棒，可以嗎?
8.你是個活潑可愛又大方的小女孩，你喜歡上幼兒園，喜歡和老師說一些自己的事。你愛勞動、愛幫助別人。你吃飯、午睡都是班上最好的孩子，你上課認真，愛動腦筋、畫畫也有進步，老師希望熙熙以後再膽大一些，上課多舉手發言，加強數學操作能力，有空多看看圖書，多認識一些漢字，念念老師教的兒歌。摺紙也要多練習。做個愛學習的好孩子。
9.你是一個熱情、好學、自尊心強的孩子，你很能幹，幫助班級做事情有條有理，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。
10.你是一個懂事、講道理的孩子，自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂、遊戲活動中表現認真，能積極舉手發言，老師也替你感到高興。希望你上大班以後能養成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎?
11.你是一個聰明、活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你上大班以後能改掉自由、散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎?
12.你是一個活潑、好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以後能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。
13.你是一個文靜、可愛的小女孩，吃飯不挑食，速度快，生活自理能力有了較大的進步，有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有許多好朋友。你上課時能認真聽講，但不大舉手發言，希望你以後更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎?
14.你是一個活潑、能幹的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。你願意在集體面前大膽發言，求知慾旺盛，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步。你願意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以後對自己更嚴格些，多加強體育鍛煉，使身體更加健康，好嗎?
15.你是一個懂事、文靜的小女孩，你很能幹，願意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發言，希望你以後能改正缺點，爭取有新的進步。
你是一個機靈、聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動作協調，你上課時舉手發言積極、主動，但有時會做小動作。希望浩棟小朋友以後嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的，是嗎？
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