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優秀的大學生評語

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你在學習和體育方面體現出你過人的天賦。整潔的字型,常能得到老師們的稱讚,心細如髮的習慣使你學習獲得眾多的榮譽。田徑場上你是一個令人敬畏的對手。有時候要學會讓自己冷靜下來分析情況,找出前進方向。不要讓自己停下來了。

優秀的大學生評語

非一般的聰明讓你在學習上揚帆挺進,計算機比賽、應用題比賽足以起到了模範作用。對自己嚴格要求,是你保持良好狀態不斷前進的動力。把聰明才智放在在棋盤上你是個勝利者。想一想怎樣才能讓自己在每件事情上都立於不敗之地。

你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上你總是專心聽講,積極思考每個問題;作業總是那麼認真、仔細,娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞;聰穎、勤奮好學,使你的成績門門優秀,知識競賽和計算機比賽你都取得了較好的成績;作為班長多一分“辣味”則少一分“無可奈何”

你是一個活潑、可愛的女孩。活潑、愛笑,待人真誠,使你在班中擁有不少好朋友。作為班幹部,你又是那麼盡心盡力,踏實、認真、敢說真話,為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發展使你有較高的綜合素質。你有打敗困難的條件,但少了挑戰困難的信心。

深藏不露的你,原來是如此的聰明、勤奮、純樸,雖少言寡語但關心集體的利益,自覺遵守紀律。在學習上你比以前更多了一股鑽勁,也因此你得到了應有的回報:計算機比賽、應用題比賽你都取得好成績。不懂炫耀自己是你的優點,但也不需讓自己顯得莫測高深,活潑一點,多與人交流。

在老師心目中,你是個活潑、大方的女孩,也是一個聰明的女孩,在德、智、體等方面都有一定的天分,關心集體有集體榮譽感,對自己要求嚴格一點,好好把握每個鍛鍊的機會,難題本來難不倒你,你卻不要自己難倒自己。

一個德、智、體全面發展的同學。銳意進取的精神、堅強的意志品質、虛心好學的品格使你有全面良好的素質。學習上的表現常能讓老師為之欣喜,給自己訂一個更高的目標,併為之奮鬥,因為停止等於退步。

你是一個文靜,踏實的小姑娘。對同學,朋友能坦誠相待。學習態度也比較認真,堂上能認真思考問題。一分耕耘,一分收穫。努力後摘取的果實是什麼滋味?嚐到了沒有?

在運動場上,你是一名健將,在學習上,你也是一名健將,眾多優秀品質集於一身:聰惠、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發展的好學生。作為班幹部,你為班級的榮譽也作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高目標進發。

你學習的態度端正,老師的學習要求你總能積極完成,學習上有一股韌勁,對難題有時候能提出自己獨特的見解。性格上的一點固執有時候既成了你的優點又成了你的缺點。多一點笑能使你顯得更有活力。

一個看上去笨拙但腦袋很靈活、身體很有力量。作業曾經很潦草但敢於改正缺點的同學。你接受能力強,一方面能比較有效地接受書本上的知識,另一方面能接受批評。希望你能改掉粗心、馬虎的不良習慣。

你敢於鍛鍊自己各方面能力,排練舞蹈、運動會你都積極參與。具有一種長遠的憂患意識,能使你學到比別人更多的知識。但學習上不穩定的表現需要你付出更大的努力,多想、多思、多問為什麼。

一個學習態度端正,在學習外語方面有較高天賦反而言語不多的女孩。在集體中能關心集體、積極參與集體的活動。多與人交流是提高自己個方面能力的一個途徑。上課多舉手發言,是鍛鍊膽量的好方法。

你有較好的接受能力,學習上有較正確的態度。生活中能與同學友愛相處,能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師也極不忍心地扣你的分,無奈粗心成了你後悔的主要原因,好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。

你學習上表現比較穩定,能與同學進行有益的交流。有較好的接受能力,生活中能自覺的遵守學校的規章制度、自覺地完成學習任務。總覺得你稍欠一點勇氣和自信,多給自己各方面的鍛鍊機會,你會更完美。

你學習上表現比較穩定,學習態度端正,你接受能力強,能比較有效地接受書本上的知識。你的字型常常顯示你的隨意性,多積極地參與集體的活動,能鍛鍊你多方面的能力,使你更加優秀。

你是一個擁有聰明頭腦的人,對難題能有自己獨到的見解,你也能與同學友愛團結。聰明的人應該令自己在德、智、體、美、勞全面發展,在自己的薄弱環節多鍛鍊一下,在某一方面撥尖,其它方面平衡發展,對你日後有數不盡的好處。

你是一個有靈活頭腦的人,只要肯努力學習,你能令老師們對你刮目相看。你能勇於承認錯誤,但容易重犯。聰明的人做聰明的事,少計較一點個人得失,不代表你吃虧,失去一點點,你可能會得到更多。

你有良好的身體素質,能吃苦耐勞。關心集體,排練舞蹈任勞任怨。你在學習上有較正確的態度,能積極回答問題,作業按時完成,但學習還是遜色了一點,有時一種隨意的行為會給你帶來不好的影響,希望能通過努力,有大的提高。

你懂得拼搏向上,經過拼搏得到的成績是格外使人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,能積極參與集體的活動。能認真執行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如髮的習慣,你會避免很多的錯誤。

你是一個體育方面的能手,有良好的身體素質。你有一定的接受能力,但學習跟體育相比稍遜一籌,你有維護集體利益的意識,但有時不自覺地又做了損害集體的事。勇於承認錯誤也是你優點之一。希望你學習方面能象在賽場上那樣無敵。

孔伯榮你是一個體育能手,天生一副好身材,也有好的思維能力。你能為集體的利益付出你辛勤的勞動,為集體爭取榮譽。你能接受批評、知錯能改。但球場上瀟灑的身手不要瀟灑到作業上。性格有點倔強,凡事三思而行能避免錯誤。

你好學上進、學習上有正確的態度,文靜、乖巧是你的風格。沉默的外表裡面有關心集體的熱情,排練舞蹈出了不少力。你的沉靜令你少了與同學的交流。交流可使你開闊視野,掌握更多的技能,鍛鍊自己的勇氣和自信心。

你有集體意識,能為集體爭取榮譽。性格開朗使你能與同學們友好的相處。你做錯事能有承認的勇氣並改正實際行動。學習上你腦袋的智慧好象發揮得並不那麼淋漓盡致,你是有相當大的潛力可以開發的,開發出來,嘗試一下走在人前的感覺吧。

你尊師、好學,德、智、體、美、勞各方面比較平衡發展,在班內能團結同學,有良好的人際關係,比較關心集體,能積極參與集體的活動。學習上通過努力取得進步的感覺是很耐人尋味的,你體驗到了嗎?

你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀,有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點,但自信與勇氣、與同學正常的學習交流,更能鍛鍊你各方面的能力。

你能尊敬老師,與同學們友愛相處。你是一個男子漢但學習上缺乏應有的男子氣概,沒有認清自己的學習狀況,對自己要求不嚴格。思想上給自己一點壓力鍛鍊自己的意志,希望能拿出一股拼勁使自己向上走。

你有良好運動的天賦,老師一開始還看不出,校運會中出色的表現為班級爭取了榮譽。學習上你有一定的接受能力,但平時比較隨便,如果你把田徑場上的拼搏精神也放到學習上,你也會很出色。

你有較好的分析能力,能清楚地意識到自己處於畢業班應該怎樣對待自己的學習。你尊師、守紀、自覺開展值日和勞動工作。學習上你出現過太多的“一時大意,須知人有很多時候是大意不得的。

你作為學校的值日生,正人先正己,因此你能自覺的遵守學校的一切規章制度。你在班中能與同學團結、友愛相處。學習上有比較正確的態度,能完成老師佈置的任務,但你的智慧還不止停留在現今的水平線上,多動腦筋能使你聰明。

坐在前排的你,每當老師見到你專注的神情就知道學習很踏實,能按老師的要求完成學習任務,是一個對自己要求比較嚴格的同學。田徑場上的拼搏鍛鍊了你的意志。學習上多與別人交流能使你有更大的進步。

你本來就是一個聰明人,有一定的接受能力,有錯能勇於承認。你的倔強讓你在學習上進了一大步,這才用對了地方。在集體中與同學友愛、互助,讓集體督促自己改正缺點。不要進步了,就驕傲。

你是屬於言語不多、作風踏實、性格較內向的女孩子,在你身上找不到驕傲。你對自己的學習比較重視,有正確的學習態度。沉默不是缺點,但自信與勇氣、與同學正常的學習交流,更能鍛鍊你各方面的能力。

你性格比較好動、活躍。能正確對待自己所犯的錯誤。學習上你能取得較大的進步離不開你的辛勤、努力。但有時你飛舞的字老師也要研究很久才明白你的意思。有時侯粗心之後是沒有後悔藥吃的。

你思想很純樸,能與同學友愛相處。學校與班級的規章制度你總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況,並主動接受老師的輔導,能看到你理解知識時堅定地點頭,你付出了努力。只要努力你就能比別人強。

每天總能見到你準時地出現在教室開始一天的學習,學校與班級的規章制度你總能忠實地遵守。學習上的一時落後不要失去信心,只要努力過就問心無愧。

你隨時都表現你好動的本性,懂得維護集體的利益,有集體榮譽感,心胸比較寬厚,不計較個人小小的得失。學習上能通過自己的努力取得較大的進步。但你的自控能力比較差,課堂上不能很好地控制自己的行為,學習上還要加把勁。

你寬厚、隨和,與同學友愛相處,學習態度端正,有不甘落後於人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點,多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

你注重自己的學習,有正確的學習態度,學習比較用功。雖然你平時有點靦腆,但你有良好的身體素質,長跑磨練出你堅強的意志。學習上只要多問、多思、博聞強記你就能走在別人之前。

你能遵守學校和班級的規章制度,從你大大的眼睛可以看出你思想很純樸,能與同學友愛相處。在棋盤上沉著證明你有較好的思維能力。學習上能通過自己的努力取得大的進步,多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

每天總能見到你準時地出現在教室開始一天的學習,課堂上你總能安分守己,沒有多餘的廢話和小動作。各方面的默默無聞使你失去了很多鍛鍊自己能力的機會,積極參與集體的活動鍛鍊一下自己吧。

你能積極地參與集體的活動,集體的活動磨練出你的集體意識,使你與同學友愛相處。學習上的不足使你能自覺接受老師的輔導。只要你努力過就問心無愧。

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