寒假家長的評語
篇一
xx是個懂事的孩子,性格屬於外柔內剛型的男孩子,媽媽認為你是個不容易、了不起的好孩子!媽媽清楚的記得,從9月份開始學習漢語拼音,你的漢語拼音基礎很不好,基本的q和p;b和d總是分不清,半圓的朝向老是東差西錯的,zhi和ch ;chen和cheng等分不清,媽媽也著急,你也很著急,清楚的記得在那短短的一週內,天宇你和媽媽的嘴裡起泡,著急上火的起泡,那是媽媽的擔心和你好勝堅強的表現,經過老師和媽媽的不斷輔導,聰明的你一個月內已經很流利的能拼寫和拼讀漢語拼音了。現在也能閱讀簡單的文章了!
寒假在家天宇能夠幫助爸爸媽媽、姥姥姥爺乾點力所能及的事情,比如飯前端碗、飯後擦桌子之類的家務活,也能夠在爸爸不在家的時候,像個真正的男子漢一樣來保護媽媽,替媽媽排憂解難。xx年1月13—2月11日在家寒假期間,天宇讀了《一年級的小豆豆》這本書,狐狸姐姐寫的這本書,描述了剛入學的小學生的學習和生活中的好多有趣和有意義的事情,從中天宇也學到了不少東西,比如:寬容同學,不去跟同學計較等品質!
在新學期裡,如果你能克服膽子小,不敢再眾人面前講話的性格,更大膽的在老師同學們面前積極講話,踴躍發言的話,你會變成一個更優秀、有膽識、更有創造力的好孩子!
在以後的生活中,如果你稍微控制一下在家玩電腦遊戲的活動,喜歡上閱讀書本的習慣的話,你會變得更聰明、機智勇敢的好孩子!
最後,爸爸媽媽送你一句話:“自信是生命的動力”。希望你能在新的學期裡的生活和學習中,充滿了自信,只有充滿了自信,你的學習生活會更加的豐富多彩!
篇二
在寒假期間,孩子每天都能有計劃的學習,完成假期作業,擴充自己的知識範圍。在休息的時候,孩子還主動承擔家務勞動。當然也會上上網,瀏覽新聞,打打遊戲。
但也有不足的地方。學習上遇到不懂得問題,不勤于思考,總是得過且過。生活上,自理能力比較差,這是現在孩子的普遍問題。
但總的來說,某某某,這個寒假是讓我滿意的。因為,我看到了孩子的成長與懂事!
希望孩子在新的一學期裡能勤思考,勤動手,在學習上有長足的進步。
當然作為父母的我們,也會積極配合孩子與老師,讓孩子有一個更好的明天。
在家能夠主動做一些力所能及的事情,能夠自己整理房間,幫助媽媽做家務,做家務由做不好到能夠做得精細,希望能把剛剛養成的好習慣堅持下去,做到持之以恆。
看電視時間每天會控制在三小時之內,另外整個寒假只有四天玩電腦,每次玩了半個小時,這一點表現還不錯。
假期中和居委會的哥哥姐姐們一起為小區掃了兩天的雪,還在居委會幫忙填表、在資料中路資料,得到了居委會阿姨們的表揚。但於此同時也還存在一些不足,如老師要求每天朗讀十五分鐘英語、多看課外書之類的都沒有很好地自覺做到,要父母催促才會去做,主動性不夠,課外書也只看兩本。以上不足之處需及時改正。
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