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幼兒園學生評語範例

欄目: 教師評語 / 釋出於: / 人氣:1W

學生評語

幼兒園學生評語範例

你喜歡探索、喜歡發現、喜歡提問、喜歡做小實驗,並能發現許多小祕密,而且還會主動尋找答案與好朋友交流,是個愛動腦筋的好孩子好學生,你與同伴一起合作建高樓、搭立交橋,受到老師和小朋友的表揚。你知道嗎?你寫的數字真棒,他們都想向你學習,你願意教給他們嗎?

聰明調皮的你懂得許多道理,出現困難能主動教給小朋友解決的方法。你的繪畫作品富有創意,能大膽表現出自己的想法,如果你在上課時能和小朋友一樣認真學知識,自己管好自己,那就更好了。你知道嗎?天天午睡對身體可有好處了,記在心裡可別忘了,要努力去做呀。

很高興看到你的進步,大方地和別人交往,主動地幫助別人,熱情地和小夥伴做遊戲,你講得故事《淘氣的猴子》成為小朋友學習的榜樣。老師感到很欣慰。你的畫總讓我們意想不到,有漂亮的花、美麗的樹……充滿了神奇與幻想。你唱得歌,聲音好聽、動作優美。你用雪花片拼插的“樓房”非常棒,你願意教給他們嗎?小朋友等著你呢!

現在的你進步可真大,能積極大膽的在大家面前講故事、唱歌,小畫筆已經變成了你的好朋友,你用它畫出了漂亮的樓房,受到老師和小朋友的表揚,你是一個能幹的小值日生,用能幹的小手幫助小朋友做事情,如果你在講故事時聲音在響亮一點,那麼你的進步會更大。試試看,你一定行!

你是個懂事的孩子,小朋友都喜歡和你一起遊戲,因為你能和同伴快樂遊戲。你最喜歡與小朋友共同分享你的小圖書和小玩具,在那裡你們會發現許多有趣的祕密,你是一個勇敢的好孩子,因為你不怕天氣寒冷,天天堅持上幼兒園,以後在上課時可要大膽地發表自己的見解,好嗎?我們相信你一定能行。

高興、快樂每天都掛在你的臉上,因為你是一個最熱心幫助別人的好孩子,不但幫助老師做力所能及的事情,還主動幫助小值日生呢,你的小眼睛可真棒,能發現許多小祕密,水為什麼會結冰?冰為什麼會化成水?如果以後你能與小朋友友好相處,相信小朋友會更喜歡你的。

升入大班的你進步可大了,你能用小畫筆畫出漂亮的圖畫,隨著音樂跳優美的舞蹈,你最喜歡幫助小朋友,經常把自己的文具借給沒帶的小朋友用,受到老師和小同伴的表揚,小朝歌,你知道嗎?數字卡片說你好久沒去玩它了,它都想你了,快去和它交朋友吧,好嗎?

你現在可棒了,上課時主動大膽地舉手回答問題,發表自己的見解,你很喜歡做小實驗,能發現小燈泡亮了的祕密,在建構區裡主動和小朋友合作共同拼搭美麗的新建小區,受到大家的表揚,知道嗎?你的小眼睛每天都需要休息,如果你每天能安靜的午睡,老師和小朋友會更喜歡你。

升入大班的你進步可真大,在小朋友面前敢於大膽表現自己,給小朋友講故事、唱歌,你設計的未來的機器人房子可真棒,因為它能幫助你做好多事情,知道嗎?你胖胖的身體可需要減肥了,悄悄告訴你一個減肥的好辦法,那就是每天用力做早操,不信你就試一試。

聰明能幹的你是個愛勞動的好孩子,娃娃家裡你是個能幹的爸爸,幫娃娃洗衣服、做飯;“快餐店”裡你是能幹的服務員,主動照顧來吃飯的“顧客”,現在的你能在小朋友面前唱歌,朗誦詩歌,敢於大膽表現自己,知道嗎?老師和小朋友可想你了,不要做冬眠的小熊,要做勇敢的解放軍,天天堅持上幼兒園和小朋友一起遊戲,好嗎?

你是音樂表演區裡有名的小演奏家,能用小樂器隨音樂的節拍變換不同的節奏;你的手很靈巧,能剪出漂亮的雪花、製作出五彩的生肖彩燈;知道嗎?新年同樂會你講得故事《小老鼠學外語》成為小朋友學習的榜樣,你寫的小數字工整漂亮,小朋友都想向你學習,你願意教給他們嗎?

你現在進步可大了,上課時敢於在小朋友面前大膽地唱歌,朗誦詩歌,老師和小朋友都為你感到高興,你非常喜歡為集體服務,幫助小朋友擦桌子、洗抹布,是個能幹的小值日生,小朋友可喜歡你了,如果你能大膽、主動的與小朋友共同合作遊戲,就更好了。

!做事情認真是你最大的優點。你喜歡和小畫筆交朋友;你演唱得《雪花飛》,歌聲動聽,動作優美;詩歌和故事你總是記得很快。班裡的小朋友都覺得你很像“大姐姐”,有問題都願意請教你。娃娃家”裡你是能幹的媽媽,結構區裡你是有名的“建築師”,如果你能把你的本領主動教給小朋友,那該有多好呀。

你好!聰明懂事的你,喜歡在探索區做小實驗,能發現燈泡為什麼會亮?水為什麼會結冰?主動關心照顧種植區裡的小苗苗,給它們澆水,還能大膽地給小朋友講故事、唱歌、發表自己不同的意見,語言表述完整、清楚,以後更要相信自己一定能行,老師和小朋友給你加油。

你能主動到“娃娃家”和小朋友做遊戲,去語言區交流自己認識的標誌。結構區裡你和同伴合作拼插的樓房成為小朋友學習的榜樣。戶外活動時,你像個“運動員”,練習拍球、跳遠、跳繩。老師和小朋友可喜歡你的畫了,因為畫上有美麗的雪花、可愛的小雪人、勇敢的松樹……。老師知道,你心裡還有許多小祕密,能大膽主動地告訴我們嗎?我們都想聽呢!快試試看!

你每天來幼兒園都主動地和老師、小朋友打招呼,主動到探索區發現聲音的祕密,關心照顧種植區的小苗苗,給它們澆水,你還是個能幹的小幫手,幫助老師整理玩具、擺圖書,告訴你,美工區裡的小剪刀、彩色紙想你了,以後可要經常去和它們玩玩呀。

升入大班的你進步可大了,平時能主動與小朋友到“娃娃家”去玩,幫助“媽媽”整理房間,主動招呼客人;認真做值日生,是老師能幹的小幫手;你的畫總讓我們意想不到,有漂亮的花、美麗的樹……充滿了神奇與幻想。不過,大家都想看你跳優美的舞蹈,好嗎?我們相信你一定能行。

你最喜歡到建構區和小朋友合作蓋高樓,搭立交橋,經常受到老師和小朋友的表揚,你還能發現周圍許多的小祕密,並主動講給同伴聽,你還是個能幹的小幫手,幫助老師整理玩具、擺圖書。你知道嗎?老師和小朋友多想能天天看到你開心的笑臉呀,我們在等著你。

1、你尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大:動手能力明顯提高,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,有時能積極舉手發言,老師希望你進入國小後,能更加努力,大膽舉手發言,以取得更大的進步。

2、你天真可愛,聰明大方。你非常願意幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你的歌聲很動聽,舞姿也很優美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享,如果在上課時你能經常舉起你的小手,那該多好啊!老師希望你進入國小後,能更加努力,更加大膽、自信。

3、你是個聰明、能幹的好孩子,非常喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常能自己發現科學的奧祕。你做任何事情都很認真、仔細,老師交給你的任務總能一絲不苟的完成,老師希望你進入國小後能更加努力,敢於大膽發表自己的見解。

4、你聰明可愛,對老師有禮貌,和同伴能友好地遊戲。平時講衛生,能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、同伴商量。上課能認真聽講,老師佈置的任務能一絲不苟地完成。老師希望你能多吃點飯,積極鍛鍊身體,使自己長得棒棒的。

5、你聰明、可愛,對老師很有禮貌,你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大,兒歌、故事都講得很好,你也養成了良好的學習、生活習慣:老師佈置的任務你能認真地完成,起床後你能把被子整理好。老師希望你進入國小後更加努力,敢於在集體面前大膽發表自己的見解。

6、你不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好,字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲,如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你入國小後能有更大的進步!

7、你是個聰明、能幹的好孩子,非常喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常能自己發現科學的奧祕。你做事情都很認真、仔細,老師交給你的任務總能一絲不苟的完成,老師希望你以後上課能更加大膽地發表自己的見解。

8、你是個聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,集體榮譽感較強。,上課時經常看到你高高舉起的小手,聽到你大膽響亮的聲音,這學期你的語言表達能力、動手能力都明顯提高了。老師希望你到國小後要認真學習,按時完成作業,養成良好的學習習慣。

9、你是個聰明能幹、善解人意的好孩子。你尊敬老師,團結同伴,熱愛勞動,動手能力較強,畫的畫可真漂亮。你做事耐心、細心,小組長工作認真負責。你上課能認真聽講,,如果你能再大膽自信一點,積極舉手發言,那就更好了。

10、你活潑可愛,樂於幫助別人,這學期你在寫字等方面有了很大的進步,你喜歡讀書,你的兒歌念得很棒,你的生活習慣較好,自理能力較強,能獨立完成一些力所能及的事情。你看,你有這麼多的優點,如果在上課時你能經常舉起你的小手告訴大家你的看法,那該多好啊!

11、你尊敬老師,熱愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。你上課能認真聽講,老師希望你以後能大膽舉手發言,以取得更大的進步。

12、你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習,上課總是很認真,有時能舉手發言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入遊戲、學習活動,你的小手也很能幹,摺紙、畫畫都有了很大的進步,希望你進入國小後能更加努力,爭取更大的進步。

13、你尊敬老師,熱愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你能在新學期養成良好的學習習慣,取得更大的進步。

14、這學期你每天能按時來園上學,學習的興趣很高,在剪紙活動中你的小手靈巧能幹,動手操作能力發展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象、創編,討論時思維較活躍,在體育活動中你的積極性很高,是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學習,爭做三好學生。

15、你是個做事認真負責的好孩子,你愛學習、愛同伴,小朋友們都喜歡和你做遊戲,你上課時表現很棒:能大膽舉手發言,勇敢地表達自己的觀點,思維很活躍。在學習新知識時,你興趣很高,能積極表達自己的觀點,敢於向老師提問題。你能積極參加幼兒園組織的各項活動,老師希望你在一年級好好學習,爭做三好學生。

16、你是個天真活潑的小女孩,比以前願意和老師說話,變大方了。你的小手很靈巧,學會自己梳辮子、疊被子,剪紙也比以前有進步。吃飯午睡的習慣變好了。這學期你的拼音學得比上學期好,不過,老師覺得你的數學練習還需多努力,這樣在一年級你才能學得輕鬆些呀!

17、你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現:思維活躍,愛動腦筋,能大膽講述自己的觀點,敢於向老師提問題。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師相信你上國小後會更棒的!

18、你活潑可愛,對老師很尊敬,喜歡和同伴遊戲。平時講衛生,吃飯比以前好,更加健壯、漂亮了。還學會了自己疊被子,真棒!你在學習感興趣的本領時很認真,能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法,自信心增強了。老師希望你在一年級做個三好學生。

19、你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘,課堂上愛動腦筋,積極舉手發言,老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時,你興趣很高,能積極表達自己的觀點,敢於向老師提問題。你平時主動親近老師,和小朋友團結友愛,真好!希望你在一年級再接再厲,爭做三好學生。

20、你是一個活潑可愛、懂事的小姑娘,在園能尊敬老師,和同伴友好相處,課堂上你的表現好極了:你能動腦筋、想辦法、積極舉手發言,老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了,老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級更加認真學習,爭取做個三好學生。

21、你活潑可愛,能幹懂事,在園能尊敬老師,喜歡和同伴遊戲。平時講衛生,吃飯、午睡比以前好,衣服、被子疊得很整齊,自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演,象個小演員。你的拼音、數學較前有進步。課堂上也能動腦子、積極發言了。希望你在一年級好好學習,爭取更大的進步。

1、你是個活潑可愛、懂事的小女孩。你的舞姿越來越美,許多小朋友都很佩服你。你的學習習慣很好,課堂上經常能舉手發言。有事能和老師交流,較以前大方,自信。你能幫老師做很多事如:小組長、飯前發點心盆等,責任心很強。希望你在一年級更加認真學習,做個全面發展的三好生。好嗎?

2、你是個很要好的孩子,誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了,愛思考,可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動,而且飲食習慣也很好,健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級後能揚長避短,更加努力,爭取更大的進步。

3、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋,積極舉手發言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上國小了,老師希望你不斷努力,做個全面發展的好學生。

4、你不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好,字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲,如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入國小後能有更大的成績!加油哦!

5、你是一個聰明、能幹的好孩子,樂於幫助別人。在班上你有一定的威信,小朋友都願意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創編,討論的時候思維比較活躍,能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高,是個勇敢的孩子。希望你上國小後能夠好好學習,爭做三好學生。

6、你活潑可愛,對老師很尊敬,愛和老師說悄悄話,喜歡和同伴遊戲。你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真,能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法,自信心也增強了。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師希望你在一年級做個三好學生。

7、你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能幹,繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你,誇你真棒!課堂上有時你能舉手發言,說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生!

8、你是個好學上進的孩子,這學期你的剪紙、拼音、數學練習都有了一定的提高,生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!老師希望你在一年級能夠自己的事自己做,這樣你就會越來越聰明,對嗎?

9、你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師經常能看到你舉起小手,有事你能主動和老師交流。你愛勞動,爭做小組長,較前活躍,還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好,只是午睡時不容易入睡,這會影響你下午的學習,老師希望你在國小好好學習,成為三好學生。

10、你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好,課堂上有時能舉手發言,但還不是很積極主動。現在你有事能和老師交流,較以前大方,自信了。你能幫老師做很多事情如:小組長、飯前發點心盆筷子等,責任心很強。希望你在一年級認真學習,做個三好生。

11、你是個可愛、好動的小男孩,很有禮貌,每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大,摺紙、寫拼音都不錯。現在各項活動你都能積極參加,而且不違反規則,自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習,上課動腦筋多舉手發言,爭取好成績。

12、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩,每次活動你總能積極參加,課堂上你能認真思考,積極舉手發言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流,有事讓別人向老師報告的習慣,或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今後你能有獨立解決問題的能力,更有主見些。馬上要上國小了,高興嗎?

13、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛,摺紙、繪畫都不錯,寫拼音時你總是第一個寫好,可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動,但不太遵守活動規則,我希望你在學習中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。

14、你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真地完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現:不隨便插嘴,愛動腦筋,積極舉手發言,操作活動能按規則進行。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師相信你上國小後會更棒的!

15、你是個做事認真、負責的好孩子,和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴,小朋友都喜歡和你做遊戲,課堂上老師看到你大膽舉手發言,勇敢地表達自己的意見,較前大方。你的畫畫得可棒了,用色特別大膽、鮮豔,就要上國小了,老師希望你個全面發展的好學生。還有,別忘了要多鍛鍊身體哦!

16、你是個天真活潑的小女孩,比以前願意和老師說話,變大方了。這學期你的各方面都有了進步:操作能力也有了提高;唱歌、畫畫等都有了進步,老師還想給你提一點小小的建議,就是你上課有時能專心聽講,有時注意力不太集中,是嗎?你就要上國小了,老師相信你會越來越棒的!

17、你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能幹,跳舞也特別棒,老師和小朋友都喜歡你,誇你真棒!課堂上有時你能舉手發言,說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力,爭做全面發展的好學生。

18、你是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。你遵守紀律,友愛同伴。本學期小組長做得很認真,是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫,色彩漂亮,想象豐富,畫面很安靜,真棒!現在,在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流,自信心增強了。希望你在一年級成為三好學生。

19、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫,你的畫布局大膽、色彩鮮豔,真是太棒了,想做小畫家嗎?你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來一定會有更多的朋友的。牛牛,馬上就要上國小了,老師還想給你提一點小小的建議,就是你要多鍛鍊身體做個勇敢、自信的孩子,老師相信你會越來越棒的!

20、你是個做事認真、負責的好孩子,比以前愛學習、會和同伴交往,小朋友都喜歡和你做遊戲。課堂上你能大膽舉手發言,勇敢地表達自己的意見,較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動,數學習題做得又快又準確,老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些,做個全面發展的國小生。

21、你是個做事認真、負責的好孩子,和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴,小朋友都喜歡和你做遊戲,課堂上老師看到你大膽舉手發言,勇敢地表達自己的意見,較前大方。在體育活動中你的積極性很高,是個勇敢的孩子,但還要加強體育鍛煉。。希望你在一年級好好學習,爭做三好學生。

22、你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學期你的拼音、數學能力都有進步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流,有事讓別人向老師報告的習慣,希望你能有獨立解決問題的能力,更有主見些,並且要加體育鍛煉,別讓自己老是生病,在以後的學習中再接再歷,爭取更大的成績。

你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課,然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑,對人是那麼有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。如果你能表現得再活潑些,大膽些,就更好了!

你天真可愛,聰明大方。你非常願意幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享。如果在上課時你能更認真聽講,經常舉起你的小手,那該多好啊!老師希望你進入國小後,能更加努力,更加大膽、自信。

你是位聰明、可愛的小男孩,對老師很有禮貌。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。希望你到國小後能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己,在學習方面還要多努力。

你是一個文靜、乖巧的小女孩。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,小朋友們都喜歡和你一起遊戲。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師希望你再大膽一些,自信一些,好嗎?

你是個文靜,秀氣的小姑娘。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂於同大家分享快樂。上課時能較認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。你做作業很快,但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做三好學生。

你是一個聰明、文靜而懂事的孩子,你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你的作業總是讓老師覺得最舒服,上課也特別的認真,但你總是很少舉手發言。希望你到國小後能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己,爭做一名三好學生。

你是一個不愛說話的小男孩。你做任何事情都很認真、仔細,老師佈置的作業總能按時完成。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當所有人作業交上來的時候,你的作業總是讓老師覺得最舒服。上課你能認真聽講,有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流,馬上要做國小生了,老師希望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎?

你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現:思維活躍,愛動腦筋,能大膽講述自己的觀點,敢於向老師提問題。但你有時也喜歡說一些謊話來騙老師和媽媽,這樣可不好哦!如果你能改掉這個小小的缺點,老師相信你上國小後會更棒的!

你是一個天真可愛的小朋友。拼音、數學作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講,積極舉手發言,還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動,關心集體。馬上就要上國小了,老師希望你今後回答問題時,要多想想,想好了再說,作業再做的整潔、乾淨些,好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

你是位文靜、懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀律,友愛同伴,能主動幫老師做事,老師和小朋友都喜歡你。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;當所有人作業交上來的時候,你的作業總是讓老師覺得最舒服。課堂上也能動腦子、積極發言了。希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

你是一個文靜、乖巧的小女孩,上課時能專心聽講。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利於提高自己的語言表達能力。老師希望你再大膽一些,主動一些,好嗎?希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

你活潑可愛,熱情大方,平時愛勞動,樂於助人,是個善良的小女孩。老師最喜歡看見你上課認真聽講,積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強,能正確而清楚地表達自己的想法和意願。老師希望你以後做事能多一點耐心和細緻,相信你一定會變成最棒的!

你是個活潑好動,頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你巨集亮清脆的發言。你平時能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。但你有時上課還要開小差,那可不好啊!老師希望你能慢慢的學會控制自己,爭取更大的進步!好嗎?希望你在暑假的時候多學習拼音。

你聰明可愛,對老師有禮貌,和同伴能友好地遊戲。平時講衛生,能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、小夥伴商量。上課能認真聽講,老師佈置的作業能按時完成。老師希望你能多吃點飯,積極鍛鍊身體,使自己長得棒棒的。

你是個聰明能幹、善解人意的好孩子。你尊敬老師,團結同伴,熱愛勞動,動手能力較強。你做事耐心、細心,小組長工作認真負責。你上課能認真聽講,作業按時完成。如果你能再大膽自信一點,積極舉手發言,那就更好了。

你是個文靜、不愛講話,做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發言,令我們很開心。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。老師希望你多與小朋友交流,多聽聽別人的意見,爭取更大的進步,好嗎!

你是一個熱心的孩子,平時能主動關心班級和小朋友,喜歡幫助別人。你調皮好動,在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大,就是還欠專心一些。最後老師再給你提個小小的建議,作業再做的整潔、乾淨些,好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

你是一個聰明、懂事的小朋友。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是,你有時愛說“悄悄話”,影響聽講效果,老師希望你能改掉小缺點,爭取做個三好學生。

你是一個聰明、文靜而懂事的孩子,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累,樂意當老師的小助手,幫助小朋友解決困難;平時你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵;上課回答問題,你總是那麼精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的問題。希望你在一年級更加自信些,做個全面發展的國小生。

你是一個不愛說話的小男孩。你愛學習,上課總是很認真,有時能舉手發言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入遊戲、學習活動,希望你進入國小後能更加努力,爭取更大的進步。

你是位文靜、可愛的小姑娘,有愛心、有禮貌、愛學習、愛同伴。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,小朋友都很喜歡和你一起玩。老師希望你在一年級要大膽舉手發言,鍛鍊自己的自信心,爭取做個三好學生好嗎?

你是個做事認真負責的好孩子,你愛學習、愛同伴,小朋友們都喜歡和你做遊戲,你上課時表現很棒:能大膽舉手發言,勇敢地表達自己的觀點,思維很活躍。在學習新知識時,你興趣很高,能積極表達自己的觀點,敢於向老師提問題。老師希望你在一年級好好學習,爭做三好學生。

你是個活潑好動、不善言辭,做事認真的孩子。課堂上你能專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時,你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

你是位文靜、可愛的小女孩,做事耐心、細心。平時你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵;老師希望你在學習中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發展,成為一年級的三好學生。

25. 林惠玲,你是一個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你是個講文明、懂禮貌的好孩子。作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你上課能認真地聽老師講課,按時完成作業。可你太文靜了,要多與小朋友們溝通。希望你繼續努力,成為品學兼備的好孩子。

你是個活潑、大方、很善於與人交往的可愛孩子。你禮貌待人,給老師留下了美好的印象。你還是個愛集體,關心班級大事的熱心孩子。對老師佈置的作業都能按時完成,你做作業很快,但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做三好學生。

你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。平時你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵;你的學習習慣好,課堂上有時能舉手發言,但還不是很積極主動。老師希望你再大膽一些,主動一些,好嗎?希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

你給老師的印象是---聰明、穩重、細心、做事認真的孩子。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當所有人作業交上來的時候,你的作業總是讓老師覺得最舒服。老師相信,只要你堅持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!

在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。老師經常能在看見你在課堂上舉手發言了,真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些,有時可以調皮一點,多參加體育運動,鍛鍊好自己的身體,膽子更大點,能主動地和老師交流。希望你在一年級的各類活動中都能積極主動,成為全面發展的好孩子。

你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什麼是憂,什麼是愁,什麼心事都藏不住。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉。如果你上課時能認真聽講、積極發言就更好了,你能做到嗎?老師相信你一定行的,加油!

你是一個文靜、乖巧的小女孩,你做事情特別細心,上課時能專心聽講。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利於提高自己的語言表達能力。我想,如果新學期,你在課堂上能積極發言,你將是班裡最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!

你是個聰明、懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛集體,愛勞動,天天幫老師做餐前準備工作,是老師的好幫手;你學習的積極性很高,學得快,回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。但老師想給你提個小小的建議,作業再做的整潔、乾淨些,好嗎?相信你一定能!在一年級好好學習,做個三好學生。

你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是,你有時愛說“悄悄話”,影響聽講效果,老師希望你能改掉小缺點,爭取做個三好學生。

你是位文靜、可愛的小男孩。你對老師很有禮貌,對小夥伴很有愛心,你從不欺負人,小夥伴們都很喜歡和你一起玩;可是你膽子還要更大,更加自信些。希望你在一年級取得好成績,當上三好學生。

你是個文靜、可愛、懂事的小女孩,做事有責任心。老師請你做的事,你都能認真地完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是,你有時愛說“悄悄話”,影響聽講效果,老師希望你能改掉小缺點,爭取做個三好學生。

在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,拼音和數學練習做得好,是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,有時可以調皮一點,鍛鍊好自己的身體,膽子更大點,更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。

你是一個聰明、文靜而懂事的孩子,你對老師很有禮貌,對小夥伴很有愛心,你從不欺負人,小夥伴們都很喜歡和你一起玩。但老師想給你提個小小的建議,作業再做的整潔、乾淨些,好嗎?相信你一定能!

你是一個聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個,聰明的你能接受劉老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作,多發點言;課間少一點不愉快,多和小朋友友好相處;字寫的再整潔些。我相信,一年級的你一定是班裡最出色、最優秀的一員,好好加油呀!

你是位文靜、懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀律,跟小朋友相處也非常好。老師和小朋友都喜歡你。你的拼音、數學練習題做得不錯。可是你膽子還要更大,更加自信些。希望你在一年級取得好成績,當上三好學生。

你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上學,並有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,每當聽到你正確的發言,總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應性卻很強,也很有是非感。但你平時還不夠活潑,老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些,只要努力,老師相信你!

你是個文靜,秀氣的小姑娘。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。你尊敬老師,樂意幫老師的忙,也樂於同大家分享快樂。上課時能認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。最後老師再給你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的小女孩,你每天都能微笑著來上學,並有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。你有很多小聰明,可總是不用在學習上,上課時老師也很少看到你舉起小手回答問題。老師想信聰明的你一定會改正這些小小的錯誤。我相信,一年級的你一定是班裡最出色、最優秀的一員,好好加油呀!

李嘉煒,你是一個聰明、文靜的小男孩。上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌,你的繪畫、摺紙都很很棒!你的數學操作能力很強,數學作業完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地遊戲,但你上課不喜歡積極舉手發言,不能主動與別人交流。就要上國小了,如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了。

你是位聰明、文靜、可愛的小姑娘,能尊敬老師,遵守紀律,友愛同伴,老師和小朋友都很喜歡你。可能是環境還不太熟悉,你上課總是靜靜的坐在那裡,不舉手發言;作業總是寫得很快,可不太注意質量。老師希望你在以後的學習中更你是一個文靜、聰明的小女孩,你的眼睛充滿乖巧和懂事。你對老師很有禮貌,對小夥伴很有愛心,小朋友們都喜歡和你一起玩遊戲。上課時能認真聽講,如果能常常看到你舉起小手回答問題那就更好了,老師希望你能更加大膽一些,自信一些,好嗎?

剛開學的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法。可是很快,你就顯現了你很多的優點—自信、聰明、好學、善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅強、勇敢了,經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最後老師再給你提個小小的建議,作業再做的整潔、乾淨些,好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

你活潑可愛,熱情大方,平時愛勞動,樂於助人,是個善良的小女孩。上課時經常看到你高高舉起的小手,聽到你大膽響亮的聲音;你做作業很快,但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做三好學生。

你是一個靦腆、不愛說話、講文明、懂禮貌的好孩子。你每天都能微笑著來上學,並有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。老師想給你提一點小小的建議,就是你上課時有時注意力不太集中,是不是?你就要上國小了,老師相信你會越來越棒的!。

每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多麼的幸福。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友也能友好的相處。老師希望你到一年級後要認真學習,按時完成作業,養成良好的學習習慣。

你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌,對小夥伴很有愛心,從不欺負別人,小夥伴們都很喜歡和你一起玩;你上課能認真聽講,如果你能勇敢地在集體面前表現自己,那就更好了。