1、王成：你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問，每次作業都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內容充實，深愛老師的喜愛。“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”希望你能注意發掘自己的優勢，發揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。
2、蔣長淼：對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方，因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，有時會粗心馬虎。在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。
3、該同學為人謙遜隨和，樸實大方，擔任團支書期間盡職盡責，深受同學愛戴;勤奮好學，成績優良;注重實踐，具有較強的動手能力;勇於挑戰，有良好的心理素質。該生適應能力強，可從事與園林相關的各項工作。
4、7.該生在校期間遵規守紀，對待師長有禮有節，對於班級工作，能夠完成自己職責範圍內的衛生工作，配合好班主任。學習上，成績較穩定，但缺少一點目的性。實習期間，遵守實習協議規定，堅持不缺勤，相信嚴格要求自己，定能成為一個全面發展的高素質的畢業生。
5、該生文靜溫和，能與同學和睦相處，有很強的學習積極性，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業都完成得很好，令老師感到非常滿意，學習成績優秀。尊敬師長，關心同學，熱愛集體，是一個全面發展的好學生。
6、連婷婷：該生在校表現良好，學習自主，能按時完成老師佈置的各種任務。遵守學校各種規章制度，尊敬師長。身為班長。能管理好班級各項事務，處理好同學間關係。積極參加學校組織的各種活動。雖成績起起伏伏，但有理想，有抱負，是一位進取心強的綜合素質較高的中學生。
7、柯良鵬：你是一個愛學習、勤鑽研、能吃苦的學生。文明守紀，能嚴格要求自己。積極參加學校的各項活動。在班級中能團結同學，助人為樂，在班級中能團結同學，助人為樂，遇到問題能獨立解決，你穩重、愛思考，深受老師的青睞。對於自己的學習總是一絲不苟，力爭最好。能和同學互補學習，成績有所提高。希望今後以你那份堅強與執著，在灑滿真誠汗水的土壤上，一定會結出豐碩之果，祝你學業有成!
8、該生在校期間表現良好。熱愛祖國、思想活躍，待人誠懇，各方面都有很大的進步。性格樂觀，學習較為努力，與同學關係融洽。能積極參加學校的各項活動，集體觀念很強。希望你紮紮實實抓今天，高高興興迎明天。
9、該同學自入學以來，思想上進，關心國家大事，積極向黨組織靠攏。學習認真，態度端正，善於思考，動手能力強，在完成各門課程的基礎上，積極發展專業特長。擔任院學生會主席，團總支副書記期間工作認真負責，組織策劃了多次大學生科技創新活動，具有良好的組織和溝通能力及協作精神;多次參加校內外的社會實踐活動，表現突出，多次獲得省級，校級表彰。為人性格開朗、樂觀充滿自信，能夠很快的接受新鮮事物，踏實認真，不怕吃苦，勇於面對困難。不足之處是容易衝動急躁，接人待物過於熱忱。
10、該生在校期間，思想積極要求進步，主動學習各類書刊雜誌，積極向黨組織靠攏，樂於助人，甘於奉獻。積極參加學校和班級組織的各項活動，表現出了較高的集體榮譽感和團隊精神，在平時學習過程中，學習態度較好，認真聽課，善於總結，取得了較好的學習效果。在生活中，能夠主動幫助有困難的學生，積極主動協助老師和班委會成員完成所佈置的各項任務，得到了班級同學和老師的一致好評，他是一名優秀的高中畢業生。
1、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨於穩定，在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美好理想。
2、雖然平日裡默默無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力，學習異常刻苦，成績優異。願你時時擁有自信的笑意。
3、你有上進的慾望，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好學生。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報，只要關注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進。
4、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨於穩定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學期來的進步，你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現優秀。希望有更大進步。
5、老師欣賞的並不止是你那優異的成績，更是你執著的學習精神。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績優秀，你能完成好學校交給的任務，受到大家的一致好評。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力衝刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的老師我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裡。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。願你不斷錘鍊自己，爭取更大進步。
6、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。
7、你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼裡，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩紮穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!
8、你性情溫和，待人誠懇。你學習上渴望進步，併為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。
9、你雖然平日裡默默無聞，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。學習踏實，表現優秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。在今後的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步。
10、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。
11、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你的成績不錯，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續加油吧。
12、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。眼睛裡閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。願你在知識的海洋裡遨遊，在工作和生活中不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
13、一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂於助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加體育運動。關心班集體。當團支部書記，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰略上藐視之，從戰術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。
14、你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美好理想。
15、一學期來，你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸素、勤奮的品質，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今後的學習中，希望你繼續保持刻苦耐勞的優秀品質，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，並且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭並進。
1、你是一個熱情大方，為人友善的人，熱愛班集體，榮譽感責任心強。上課認真聽講，課下認真完成作業。但是學習方式方法有待改進，對基礎知識的掌握還要進一步提高，打下紮實的基礎。老師希望你在今後的學習中努力摸索適合自己的學習方法，提高效率，要相信只要努力一定會取得理想的回報!
2、××× 性格中庸，氣質沉靜，頗得人心。在學習方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優勢科目上多花時間，使之更加突出;而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉後腿;如此才能讓你的成績如你的所願，讓你的未來如你的所想。
3、××× 獨立性較強，對自己的能力也有準確的定位。建議今後學習上要養成勤思愛問的習慣，不能做井底之蛙，滿足於現狀，要充分利用他人的智慧，最後達到“好風憑藉力，送我上青雲”的目的。
4、××× 你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志，並且你也願意為你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業。
5、××× 你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構築，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起?有遠大的志向，可喜;但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。
6、×××學業上已有穩步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長。要知道，人生的道路十分漫長，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心，越走越有滋味。
7、×××你是個吃苦耐勞、安分守己的女孩，一直兢兢業業地學習，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門 。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕鬆自如的狀態，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”
8、××× 生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力，才能構築明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現。
9、×××在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發。自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進，從而提高自己的學習效率。
10、你是一個帥氣的男孩，打一手好羽毛球，又是略顯靦腆，作為寢室長，雖然有時也犯點錯，關鍵時能擔當，與同學相處關係融洽。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業，自學能力較強。希望你能嚴格要求自己，注意採用科學的學習方法，提高學習效率，一定能取得理想的成績!
11、××× 笑容甜美，行事溫柔，在生活中頗有親和力。學習上比較刻苦，也很有毅力，將來一定會學有所成的。在今後的學習中，建議你可以多多與同學和老師交流，找準學習方法，提高課堂的聽課效率，使自己的學習能事半功倍。
12、以前幾次考試，看得出你成績優異，學習積極進取，看書認真，運動會上米的耐力跑你所體現出的堅持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學習上也發揮自己永不服輸的意志，集中注意力，心無旁騖，你的成績會更加優異!
13、你的和善，使你的在同學之間不孤單，你的執著是你的學習成績處於班級的前列，但是為什麼課堂上的你總是半睡半醒的狀態?酷愛學習的你，在時間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰明，你應該會有一個更好的回報啊!調整你的學習時間吧，有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果!
14、你虛心好學，為人正直誠懇，學習認真刻苦，能嚴格遵守學校的紀律，熱愛班集體，團結同學。但是你要善於平衡各科成績，尤其是要提高英語成績，希望你在下學期能改進學習方法，樹立學心信心，提高學習效率，相信你通過自已的努力一定能取得優異的成績!加油! 平時你總是默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，團結同學，是一箇中規中矩的好學生，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足。在學習方面，你十分積極主動，但是由於一些方法不得當，進步不很顯著。所以要注意改進方法，希望你在下學期繼續努力，老師相信你能取得好的成績!
15、××× 頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優點，一定會讓你今後的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求，要堅持高付出，最後才有高收穫。
16、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步!
17、××× 讀書較認真，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今後可以多多張揚自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今後的學習取得新的突破。
18、××× 你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質。請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年，從來紈絝少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏，構築明日的前程似錦。
19、××× 恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，並且為此而付出艱辛的努力。
20、漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時樂於助人，你的幽默風趣時常會把同學們逗樂。你平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽感，希望你在學習上能更好的利用時間，在下學期能百尺竿頭，更進一步，取得更好的成績!你一定行的! 平時你總是默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，幽默風趣，是一個特別好相處的學生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強。在學習方面，你十分積極主動，但是由於一些方法不得當，進步不很顯著。希望你在下學期注意改進方法，全身心投入，老師相信你能取得更好的成績!
21、你能嚴格遵守校規，上課認真聽講，作業完成認真，樂於助人，願意幫助同學，大掃除時你不怕苦，不怕累，但是英語方面還不夠給力，所以，如果再投入一點，定會取得更好的結果，而且你還是一個願意動腦筋的好學生，如果繼續保持下去定會取得驕人的成績!
22、××× 你身為一班之長，有強烈的責任心，有身體力行的精神，都很不錯。建議今後要增強自己各個方面的才能：多讀書，開拓自己的視野;多思考，尋求最佳的解決方式;多與同學交流，知曉各個學生的優缺點。這樣，才能樹立起自己的權威，才能真正成為領袖人物。
23、你是一個活潑的女孩，在班級中，中能看到你活躍的身影，很積極的參加各種活動，樂於助人團結友愛，能積極融入班級大家庭，平時經常會看到你開朗活潑的一面，可能平時與同學相處時有點固執已見，希望胸能把握好。同時，希望你能在學習上更加執著堅定，相信一定能取得理想的成績!到
24、××× 昨天已經永遠地過去了，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虛的;而只有今天，才是實的。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷於明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。
25、×××在校遵守紀律，與師長和同學的關係都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經心、蜻蜓點水。建議今後轉變自己的態度，把在校所有的時間和精力都投入到學業中去，要知道你已經沒有後路可退了，已經到了破釜沉舟、背水一戰的時候了。希望你能走向成功。
26、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時你為什麼總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心裡。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關於學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績仍會回到那個你想到達的位置，當你成功時，大家一定會在心裡為你祝福!
27、××× 如果已經下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小”的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路披荊斬棘，決不能麻痺大意。要把你的學習狀態調整到最佳，養成良好的學習習慣，即使是細枝末節的東西，都要時時在意，不可粗枝大葉。
28、××× 性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意。讀書認真，勤奮，踏實，讓人心生敬意。要在今後千百次的考試中養成良好的考場心理素質，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發揮。在閒暇時間裡，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友，從而讓自己的內心變得豐富多彩。你不是溫室裡的花，籠中的鳥，不是象牙塔裡枯坐的少年，而是一個真實活潑的人。
29、你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子，學習努力，樂於助人，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事，你熱情高漲，堅持不懈，是一個很活躍的學生。老師希望你能在學習上再下大點力，多花時間和精力用在各門功課的學習上，相信通過自己的努力，你一定能取得更大的進步!
30、內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心裡。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關於學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績會取得更大的進步，當你成功時，大家一定會在心裡為你祝福! 活潑外向的男生，做事謹慎認真執著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善，與同們們相處關係融洽。但是有時執著會變成固執，相信你一定能合理把握好這個度，把這股執著勁用在學習上，不取得理想成績就絕不放棄，相信你一定能取得理想的成績，加油!
1. 你是個富有偶像氣質的男孩。偶像氣質不只是外表，更是一種內在的力量一種對自我的充分肯定對自我的價值期待，以及為了這種期待願意撇下一切次要價值而去拼力一搏的人生立場。這種強烈的期待會激發人最大的潛力，讓生命煥發最燦爛的光華。希望你對自己的人生除了搖滾樂還有更廣闊的視野。你的困惑孕育著一個全新的選擇。沒有困惑便不會有反思，便不會有突破超越。
2. 你是一個有思想的孩子，一個熱愛生活的孩子，一個不服輸的孩子，一個能夠正確認識自己優勢和劣勢的孩子，一個富有藝術氣質的孩子。至於成績，我相信你一定可以客觀地分析，自己一年來付出了多少，虧欠了多少，一分耕耘一分收穫。理智的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。希望你能做自己的真正主人，掌控自己的意識。
3. 你活潑開朗，你細膩溫和，你關心他人，你熱愛集體，做事認真仔細。雖然成績不太理想，但你一直沒有放棄努力，但是若要取得理想的成績，你還需要更加刻苦鑽研。在文藝方面你確實很有天賦，但你也認識到今後不可能在藝術道路上走下去。既然你已認清自己前行的方向，就應專心一致地為此奮鬥，相信你會通過努力實現理想。
4. 你有一顆純淨的童心，寬巨集大量，同學們都樂於與你交往。你對自己的外貌不能說不在意，因為每到登臺展示才藝之時，你總流露出與己無緣的神情。我知道你多才多藝，也有很強的集體榮譽感，願意為班級出力，但你基本上在做觀眾。在學習上你依然很優秀，都說“一個好的母親就相當於十個特級教師”，希望你在學習方法上多向母親請教，更加勤奮努力，登臨理想的巔峰。
5. 挫折與打擊，固然能使那些意志不堅強的人消沉俯首或者倒下，但也能使更多意志堅強的人清醒振奮或挺身而起。你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶湧的浪濤中始終把握著前進的航向。相信你只要對兩門理科更多一些喜愛，多下一點苦功，多研究總結方法，就能抵達預期的目標。你是一座蘊藏豐厚的富礦，但挖掘的過程是沉悶而艱苦的，相信你已經具備了頑強的意志。
6. 笑容如秋陽般溫暖，安靜平和得像一棵春天裡的樹。一個純樸寬厚的女孩，一個率真可愛的女孩，一個熱愛生活的女孩，一個懂得關心他人的女孩。文章文采斐然，心情玲瓏剔透，對人生的領悟獨具深度。那樣無張揚的善良，那樣執著的理想，還有對失意者那樣真誠的鼓勵，讓人看見一個熱心而又智慧的女孩對人對世界多麼積極的肯定!一個懂得去欣賞生活的女孩，生活也永遠不會虧待你!
7. 這一學期你的思想成熟了許多，會思考一些關於人生的問題。在生活中，你是個開朗豁達快樂的人，承受力比較強，有很好的人際關係。運動會上你展示了自己的長跑實力頑強意志，也展示了你謙讓的風格。你是個有靈氣的孩子，在學習上有較強的上進心，但你比較大意，思考不夠周全嚴密，有較大的跳躍性，導致成績不太穩定。相信你只要更深入地鑽研，就會取得優秀的成績。
8. 你閒閒的卻從不空虛，靜靜的卻從不孤寂，淡淡的卻從不消極。你愛凝思，你愛沉默，自是一種風度，自是一種氣質。知道你有篤定的信念，知道你能走得夠遠。你在同學之間自有一種威懾力：女生稱你為“優姐”，看似柔弱的你是她們的保護傘;男生對你肅然起敬，秋毫不犯。這學期你積極參與學校和班級的各項活動，使自己各方面的才華得以施展。希望今後能在運動場上看到你“矯健”的身姿。
9. 以往的你失落傷感自責，現在的你充實快樂自信，你的筆下不再有自我否定。當我時常看見你略帶羞澀的笑容，也經常看見你時而冥思苦想時而奮筆疾書時，我知道成功已到你身邊。你堅信“一切成功都是努力拼搏得來的”，也以自己的行為再次證實這一道理。你的積極思考和積極行動終會為你鑄就輝煌的人生!人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。
10. 這學期你在各方面都有了進步，你對自己也有了更高的要求。你曾多次說起自己怎麼進步不了，要知道急於求成的結果往往是一事無成，當你付出了足夠的代價之後，就能得到想要的東西。你目前最薄弱的是作文，但學作文先要學習做人。做人的方面有了成熟深刻的領悟，作文才會相應地水到渠成地達到一個高度。希望你能多觀察生活思考人生，多用心閱讀豐富人生閱歷。
11. 你有較強的運動才能，有很好的人緣。你的學習成績有了一些進步，因為你已經會動腦筋了，還會課後主動向老師請教。但是你有些時候還是被惰性拖累，所以進步不太大。安逸的暖流，能腐蝕意志的長堤;勤奮的飛瀑，能衝開智慧的閘門。還有，你要多一點自信，因為自信心會激發人的潛力。感覺你的寶藏還有大部分未開發出來!最後送你一句：“人生自信一百年，會當擊水三千里!”
12. 這一學期大多時候你能靜下心來了，自修課完成作業後也能閱讀有益的課外書，相信你從書中汲取了不少精神養分，希望你今後在課餘也能專心看課外書，以此磨練自己的意志。你一定要樹立“做最好的自己”這一觀念，在平時的言行上對自己有更高的要求，揚長避短，以贏得老師同學對你的讚賞。請牢記：“行為形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”。
13. 你喜歡成為眾人目光的焦點，總希望能給大家帶來快樂，很有表演才能。你更懂事了，更勤奮了，更自信了，更容光煥發了。你終於明白自己是一個多麼聰明的孩子，你對自己失敗的過去不堪回首，相信你一定會以頑強的意志戰勝殘留的惰性，為自己創造更輝煌的未來。感謝你一學期來為維護班級衛生所作的努力，讓我看到了你的責任心和無私奉獻精神。
14. 你這一學期在各方面都有了較大進步，同學們對你的評價也更高了。你是一個孝順的孩子，對父母心懷感激，你更把這種感激之情化為學習的動力。希望你對學習的意義有更深刻的認識，因為你雖然學習比較努力，但還缺少一種鑽勁，所以學習成績不太穩定。你有較強的上進心，但有時候管不住自己，希望你增強是非判斷能力，使自己的人生之路越走越寬暢。
15. “肉體是精神的花園，意志是花園的園丁”，花園裡時常會長出雜草和荊棘，就像人的一生中時常會遭遇痛苦和不平，但是隻要你有著頑強的意志和崇高的理想，就一定會剷除雜草和荊棘，開滿鮮豔美麗的花朵。你很有運動才能，希望你能每晚按時入睡，快長個子。你的一些文章，很有靈氣，富有想象力，只是你還要讓自己的知識庫多貯藏一些寶貝，這樣，你的生命才會更有價值。
1. 愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠用心。每次的作業都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續努力。能與同學相處融洽，但要樂於理解老師的批評。要提高自己為班群眾工作的熱情。希望以後能專心聽講，用心回答問題。
2. 你沉穩內斂，具有獨到的自省精神和考查潛力;你用心進取，在群眾中默默耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事物有自己的看法，有明辨是非的潛力;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優秀。雖然你平日裡默默無聞，但
3. 你聰明活潑，樂觀開朗，不甘人後，在你看似粗枝大葉大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸心地善良，不斤斤計較，頗有男子漢的風範。在學習上，老師希望你能有股衝勁拼勁，刻苦一點，主動用心一點，多動手動腦，你必須做更好的自己。(於俊龍)
4. 你文靜大方，有很好的素養，總是微笑著理解老師的批評與教育，對待工作一絲不苟，對待群眾榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不捨，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。願你踏實進步!
5. 你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，群眾榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環保意識強，學習成績優秀，課堂練習能獨立完成，老師希望你以後上課能用心舉手發言，多動腦思考!
6. 你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的群眾榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。願你注意提高學習效益，奮發上進!
7. 你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默理解老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的群眾榮譽感，在校藝術節中獲素描水粉畫二項第二，為班級爭得了榮譽，我對你充滿了感激之情。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項潛力!
8. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止禮貌，學習認真，有充分的自信心，有必須的鑽研精神，學習自主潛力有較大提高，前半學期，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，學習有點馬虎，後半學期，勇於改正缺點，有明顯進步。願你多多努力，永不停息，勇攀高峰!
9. 你從不躲避勞動，每次值日工作都盡職盡責。你平時話語不多，對待同學寬巨集超多，從不斤斤計較，所以老師和同學都很喜歡你。“莫等閒白了少年頭，空悲切”，你可要用這句話時刻提醒著自己喲!新的學期中，願你用“勤”作舟“巧”作帆，繼續航行，前方的風景會更加美麗!石之海
10. 你是一個聰明倔強的男生，尊敬老師，見到老師主動問好，與同學相處融洽，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上用心思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成狀況良好，能虛心理解他人意見，老師很喜歡你。(金誠懷)
11. 你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考;考場上，你沉著應試;賽場上，你表現出色。刻苦學習，迎難而上，是你的特點;勇於開拓，大膽創新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
12. 你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：成績全線告急，那怎樣辦?時間一眨眼就過去了，你要想考哪所高中?不下工夫你將來就要吃虧。我想你就應要更懂事一點，為了自己的前途作好打算，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!(徐良金)
13. 你是一個用心要求上進的男孩，你聰明機靈，理科是你的的特長，你總能謙虛理解老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作，能熱愛班群眾，關心同學，用心參加班級活動。但學習上還欠勤奮踏實，一手字也寫不好，我真為你有些擔心。願你快快改正缺點，做一個勤奮好學踏實上進的優秀的好學生!
14. 你是一個誠實的男孩，能虛心理解老師的教育，你思想上用心要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛群眾，但又常常給群眾抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，潛力也不夠。願你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生!
15. 你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛誠實，樂於做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班群眾爭榮譽。其實你暗地裡很調皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的潛力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!
1. 你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心於學業，“腳踏實地，持之以恆”，必須會有令人矚目的成績!
2. 你唱出的歌，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態優美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發展的學生。你發言用心，見解獨到，學習成績優異，工作潛力強，不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恆，你會更加優秀，更加可愛!
3. 你是個有強烈上進心害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自我充滿自信，勇敢些，男孩。期望學習上比別人多花些工夫，加強練字，相信自我，你能行!
4. 你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過後半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自我的不足而且不斷地改善，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注於學業，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自我的學習方法，你會有更多更巨大的收穫!
5. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裡，用心去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美!
6. 你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛裡，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷，發言用心，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜。看到你寫的字和你設計的時鐘在班級網頁上展示，老師真為你感到驕傲。期望在學習上與“拖拉”“粗心”告別，與“認真細心”交上朋友，老師相信你的成績必須會更棒的!加油噢!
7. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一齊生活的小夥伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作潛力會提高得更快，願意試試嗎?
8. 你踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達勝利的頂峰。
9. 你待人彬彬有禮，沉穩文靜。黑板報中有你傾注的心血。班群眾工作，有你辛勤的汗水。你有優秀的思維素質和潛力，有首屈一指的課堂表現，你猜猜錯又是一位優秀的新苗電視臺小主持人。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，讓自己變得活潑起來，不懈追求不斷努力，你必須能獲得更多成功的喜悅!
10. 看得出你忠厚老實，謙遜誠懇，你做事認真踏實，讓老師和同學們都十分滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有必須的進步，老師十分高興。這得益於你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質量，敢於質疑，敢於主動的回答問題，始終使自己處於激憤狀態，你必有更大的進步!
11. 你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加用心向上的昂揚鬥志，投入到新的學習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績!
12. 溫和善良的女生，性格溫順，從不發脾氣，學習個性認真，自律性強，以前做寢室長付出很多的努力，群眾榮譽感和職責心強。但是要學習堅強，在學習上更要堅定，不怕挫折，永不氣餒，相信你必須能在學習上取得更大進步，取得自己滿意的成績!
13. 聰明伶俐用在你身上一點也不誇張，清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習，尊敬師長，勞動用心，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知慾為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋裡，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，划向成功的彼岸!
14. 該生遵紀守法，用心參加社會實踐和文體活動。群眾觀念強，勞動用心肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德智體全面發展，具有較好的綜合素質。
15. 你尊重老師，關心群眾，團結同學，學習上也能人造認真完成作業，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，並講究必須的學習技巧。希望你在今後的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。
16. 你熱情大方，為人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣，作為班幹部，你會提醒同學們及時安靜，對學習態度端正，及時完成作業，但是少了點耐心，試著把心沉下來，上課集中注意力，跟著老師的思路走，一步一個腳印，必須能走出你自己絢麗的人生!
17. 你平時能自覺遵守班級紀律，團結同學，尊敬師長，在日常生活中與同學們相處融洽。你學習態度認真，看得出來你十分用功，對自己要求也很高，成績進步很大。希望你繼續持續這股學習熱情，在下學期繼續努力，老師相信你必須能取得更大的進步!
18. 你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，個性喜歡運動，樂於助人，與同學相處關係融洽。對學習有一股鑽勁，但是上課會有時注意力不夠集中，思想上有開小差的現象。老師相信你只要發揮自己的優勢，在學習上再下一把勁，必須能取得更好的成績!
19. 你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;你處在用心向上的群眾環境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業中會有許多錯誤，這都因你學習態度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府，希望你勇於攀登，戰勝自我!
20. 該生學習刻苦努力，遵守校規校紀，上課聽課認真，用心回答老師問題，按時完成作業。在班級管理上，能夠以自己帶動同學，熱情於班級事物，愛護公務，團結同學。尊重老師，與老師同學關係融洽，表現不錯。新的學期要更加努力，揚起風帆，加油!
1、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，並能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。
2、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今後要多運動、多鍛鍊，有健康才能成就美好未來!
3、不論在體育場還是教室裡，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態，繼續前進!也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設的好建議!
4、其實，任何事都是有重量的，那麼，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識、大局意識和管理能力，希望以後在這方面能看到你更加出色的表現!
5、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。
6、你是同學擁護、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開朗、自信大方、樂觀合群，是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽，有很強的工作能力，總是及時協助老師完成班務工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個性鮮明，能大膽說出自己的想法，難能可貴。而你在運動場上的爆發力更讓老師同學們驚歎!潛力深厚，希望在高中時期能逐漸發掘出來!
7、在我看來，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候，你也表現出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而後行，深思而慎獨。並且，必要的成功也是需要的。從自己的內心開始奮鬥，你能取得更大成就。
8、你是一個能在關鍵時刻爆發出令人吃驚的能量的學生，在過去的日子裡，你能做到學習工作專心致志，團結同學樂於助人，這使你在學習上取得了很大的進步，甚至還取得了語文成績級部第一，基本能力級部第五的驕人成績。每當有同學遇到困難，你就會無私地關心幫助他擺脫困境，並以此為樂，自己不但不計回報，卻還常常付出很多。希望你能再接再厲，在學習生活中把自己的潛能發揮到極致，相信你定能有豐厚的收穫，取得自己高中三年來最大的一次勝利!
9、看起來，你是多麼乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業業去完成，但是有沒發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢?想想，每次作業有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真複習今日所學?有沒有真的聚精會神於課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調整狀態，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現你自己。
10、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以後能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
1、是個懂事的孩子，雖然在進入青春期後獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對美術和音樂的興趣比較濃，會經常閱讀一些相關的課外書。
2、xx同學學習認真勤奮，書寫端正，字型大方漂亮，作業完成相當好，並能遵守各項規章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步!
3、xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處;學習上勤奮刻苦，作業及時完成，但成績不很穩定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步!
4、,在老師眼裡，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!
5、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。 願你策馬前行，快馬加鞭!
6、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向X同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收穫的。
7、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等於進了天堂。現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
8、該生在校上課認真聽課，作業獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，學業成績較好，望今後再接再厲，爭取更好的成績。
9、該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業及時完成，學習目的性較明確，本學期學業成績有很大提高，望今後再接再厲爭取更好的成績。
10、xx同學在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今後能在勤奮學習之餘多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高!
11、謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。
1. 你是一個聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
2. 你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鑽研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發展，有偏科現象。“千里之行，始於足下”，只有腳踏實地、埋頭苦幹，才能結出豐碩之果!
3. 你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。願你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生!
4. 開朗外向的你不失溫柔細緻，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終於坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級後來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。
5. 難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業高質，你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，並不註定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態，優化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發。
6. 你眼睛裡閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。
7. 你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬於做事認真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
8. 你是一個熱愛讀書，善於鑽研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想!積極進取，全面發展，你會更加完美!
9. 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那麼你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你成績如此優秀，仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。
10. 在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鑽研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰。
1. 過去的一個學期，你已經失去了一些東西，其實並不是你比別人少多少時間，而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什麼問題，但課後時間的把握還是略顯不夠，思考固然重要，練習的量同樣不能少，因為練習中同樣能夠思考如果你能夠正確把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生，以你的條件，必須會成為佼佼者。努力吧，讓你的每一分鐘都過得精彩，一生才會燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時間。
2. 該學生很聰敏，頭腦相當靈活，反應較快，作為化學科代表，單科成績十分突出;學習時有必須的自覺性，目的基本明確，較開學而言，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。在那裡我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸就應豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住：沉默是金。
3. 董必武詩云：逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。你充滿活力，充滿靈氣，雖然文靜卻充滿鬥志。我們明白，機遇總是屬於有準備的人，它從不一樣情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質，基礎紮實，記憶力也好，最難得是你學習踏實，知道抓緊時間，永遠不需要老師督促。希望今後的你，敢於挑戰他人，勇於戰勝自己，只要勤思考，多努力，重總結，排干擾，成功必須屬於你!
4. 英國有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你必須要有勝利者永不放棄的這種精神，千萬不能夠半途而廢!人正是由於有頑強的毅力存在才充滿活力，由於你的勤奮和努力，是你取得了不錯的成績，由於你熱心，得到了同學的讚譽，希望你能永不放棄，在奮鬥中更顯精彩!
5. 雖然我們無法改變人生，但我們能夠改變人生觀，雖然我們無法改變環境，但是我們能夠改變心境。態度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!應對困境，你此刻所需要就是改變你的態度，不要為暫時的落後而負擔太重，象毛主席說的，”放下包袱，開動機器”，當然，那裡的機器是思想器官，你的努力很快就會變為現實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮鬥目標和前進方向!
6. 勤奮學習自當持之以恆，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那麼我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅杆!不要認為在你所應對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。本學期你沒有被評為三好學生，不是你沒有這個實力，而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有到達有求，其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優秀，加油，克服自己的弱項，下個學期繼續努力，從頭再來!
7. 勤奮好學溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源於你的自信，亦源於你的實力。最欣賞你優美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由於你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意願走下去。唐詩宋詞小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線XY同樣也可成為生活的亮點。
8. 對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環節上，你就應付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了必須的進步，但是在一段時間的堅持之後就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生就應有的那份堅持，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，最大現代發揮自己的那份潛質，爭取實現你的願望!
9. 該生道德素質良好，平時團結同學，樂於助人，尊敬師長，熱愛勞動。勤儉節約，有較強的群眾榮譽感。在學習方面，在上課期間用心回答問題，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優異的成績。用心參加體育活動，有較好的身體素質。在課下，該生用心參加社會實踐活動，社會實踐潛力較強。該生在三年的學習生活中，綜合素質有了很大的提高。較好的履行了作為學生的職責。即收穫了知識，又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面發展。
10. 雖然本學期你的學習成績起色不大，但是你在其他方面的表現還是很不錯的，畢竟，要在這個人才濟濟的環境脫穎而出不是一件容易的，但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了，畢竟第一隻有一個，。你能夠記住這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風，這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點，在今後的生活中取得良好的成績!
11. 該同學有較大進步，學習一向刻苦努力，腳踏實地，學習態度較端正，有良好的學習習慣，自學潛力，與老師在課堂上配合默契。與同學關係良好，無論學習還是生活中，都有自己的計劃。道德品質良好，連續三年被評為優秀團員，樂於助人，對人熱情。意志堅定，目標明確，有著不服輸的精神。活潑開朗，用心參加課內外活動，表現良好。有強烈的群眾榮譽感。關心班群眾，關心同學，熱愛勞動，動手潛力強。相信在不久的將來，成為社會的棟樑。只要努力，只要堅持不懈，堅毅的種子不會永遠沉淪於黑暗的泥土之下，它會爆發，它會走向陽光，它會長成參天大樹。站起的次數比跌倒的次數多的人，他就是一個令人尊敬的戰士。
12. 該學生是一個樂觀開朗的學生，剛進入時，該生就與同學們相處地十分融洽，在同學遇到困難時樂於幫忙，在群眾勞動是用心參與，受到了同學們的一致好評，隨著年齡的增長，該生更加成熟懂事，認清了高中階段的重要性，深知自己肩負重任，學習更加努力刻苦，而且該生聰明機靈，能夠快速的理解新的知識，對於疑點不懂就問，注重全面發展，不偏科，雖然有過幾次考試失利，但這對該生沒有造成任何影響，該生能夠學會從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，應對不理想的成績，從不氣餒，而是更加努力刻苦地學習，不言放棄，進入後，該生髮生了很大的變化，學習更加努力，態度更加認真，總之該生是一個有理想的好學生。望今後更加努力!
13. 真誠的希望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學習上，首先從課堂抓起，向分鐘要效率，課後及時完成作業，想想老師催交作業時的感受，難道不是很難忘嗎?
14. 你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你必須要記住：“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
15. 聰明可愛的你上課能用心動腦，活潑開朗的你給同學們帶來了無限快樂，你上進心較強，老師為你取得的成績而高興。如能堅持不懈，明白並牢記自己的事情自己做的道理，你的進步將會更加喜人!
16. 樸實憨厚的你在班中人緣極好。你擔任值日生，不怕髒不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在學習上，你一向穩步前進。希望你加倍努力，尋找到適合自己的學習方法，早日實現心中夢想。
17. 領隊時，你響亮的口號和那一絲不苟地認真勁兒，真讓大家佩服。課堂上你的發言能帶給大家全新的感覺。你很有表演才能，想象力也很豐富，如果在閱讀上再下下功夫，你的作文必須會更能吸引人。
18. 課堂上，你蘊涵層層深意的回答，常讓大家回味無窮;你的作文充滿了童貞童趣，讓人過目不忘。你喜歡獨處靜思，也喜歡與同學們交流。老師希望你以身作則，用實際行動博得大家的一致好評，好嗎?
19. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，個性使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與眾不一樣，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
20. “人小志氣高”你總是先為別人著想，從來不為自己思考。從打掃衛生到班級活動，你都贏得了大家的認可與讚揚。你為人忠誠，從不與同學爭執。希望你能把學到的知識鞏固牢，多看課外書，才能使自己更上一層樓哦!
1. 你是一個心地善良有思想有靈性的純真女孩。在你水晶一般明晰的眸子裡，人間的一切評判標準就像涇渭之水一樣分明。可這世界是多元的，人性是複雜的。有時候讓該模糊的模糊，該清楚的清楚，對於心靈是一種解放。在文化課上你依然能夠學得既輕鬆又優秀，在運動場上你也表現了出眾的才能。希望你更積極地參與課堂討論，把握每一個展示自我的機會。
2. 一個細膩的女孩，對生活有一顆善感的心。一個孝順的女孩，對父母有一片深刻的情。一個不夠自信的女孩，對理科畏懼有加。一個不會輕言放棄的女孩，對理想傾注了一腔摯愛與執迷。自由的心靈沒有什麼可以將它捆綁，堅定的腳步沒有什麼可以將它阻擋。如果你能夠更多地用汗水去澆灌你的理想之花，它一定會開放得更加鮮豔;如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你一定會發現每一個今天都比昨天強。
3. 你是個很有能耐的女孩!很聰明，也很熱心。雖然不是班幹部，但經常會看到你為班上的事情跑前跑後。你積極參與學校班級各項活動，展示了自己的才藝。但在文化課學習上有時懼怕困難，情緒低落，要知道一個人的毅力不是天生的，你與困難不斷地作鬥爭，毅力便會你身上萌生。希望你不要為默默無聞而苦惱，參天大樹的種子在泥土裡時一樣無人知曉。
4. 你在學期初的班幹部競選中呼聲很高，但是職務分配時給了你一個小挫折，你以積極的心態經受了考驗。你聰明自信有抱負，你的身上有一種戰鬥力，一種生命的激情。“當一個人先從自己的內心開始奮鬥，他就是個有價值的人。”確實，你在戰勝別人之前，首先應當戰勝自己。你現在最明顯的一個弱點就是：當靜的時候，你有點靜不下來。贈你一句傅雷的名言：“耐得寂寞是人生的一大武器。”
5. 你在作文中懷念國小無憂無慮的快樂生活，想要逃避成長的煩惱。其實人生每一個階段都有快樂和煩惱，只是過去了的往往會成為美好的回憶，卻往往不懂得珍惜當下。你眼前的煩惱可能大多來自於考試分數，可見你已經注重自己的學習成績。這一學期你稍加努力成績便有了很大進步，老師們都說你聰明。只要你以一種積極的心態面對學習，你就會學得更輕鬆更高效，也會體驗到更多的快樂。
6. 你溫和文靜懂事。與同學相處融洽，對老師恭敬有禮。你在音樂美術上都有很好的天賦。學習認真踏實，即使遇到困難也毫不氣餒，總是能夠默默地向著目標攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉，不要讓考試分數成為沉重的包袱，許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉而導致無謂的失誤。享受求知的樂趣，你一定會學得更好。
7. 你還是以前的那個小業青嗎?那個懂事乖巧學習優秀人人心中崇拜的偶像被你丟到哪裡去了?我知道這些日子，你因為媽媽的出差而思念難過，我也知道你非常想念媽媽。可是，同時你也應該知道，魚兒終有一天要自己遊向大海，小鳥羽翼豐滿時也要自己飛向藍天，不管媽媽的懷抱多麼溫暖，終有一天你也要離開媽媽自己走路的。振作起來吧，小業青，把對媽媽的想念化作學習的動力，同學們在關注著你，老師也在期待著你，相信你會戰勝自己，成為一名“男子漢”，讓大家都看到你以前的身影，找回那個人見人愛的小業青，好嗎?否則，媽媽知道你現在這個樣子一定會難過的!
8. 李老師欽佩你的言辭能力，你走到哪裡，笑聲就在哪裡不斷響起。可以說六年二班如果沒有了你，將會失去一半的笑聲，想必你的幽默與你的聰慧是緊密相聯的吧!說到這裡，我想你還有一點值得老師驕傲的就是知識面很廣。最近李老師想請教你一個問題，那就是愛哭是不是男子漢該有的呢?記住：男兒有淚不輕彈，做個錚錚男子漢!
9. 你落後過，不過那是過去，不是將來。還記得週一的那次數學測驗嗎?你得了“尚需努力”的成績，雖然和優秀生相比，這個成績相差太遠，不過老師看得出，這是一隻雛鷹振翅高飛的起始動作。還有周三那次激動人心的冬季長跑，你頑強地爭得了全學年第二名的好成績，為班級爭了光。更讓老師難忘的是，在“保護母親河”的捐款活動中，你雙手捧著自己用易拉罐製作的儲蓄盒走上講臺時，同學們那經久不息的掌聲。因為大家都知道你是一個特困生，是一個需要別人救助的特困生……從這一點一滴中老師看得出，你是一個自強自立的孩子，對你的未來，老師充滿了希望，老師熱切地期盼著你的學習成績一天比一天好起來!
10. 冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學習上認真踏實，並且還樂於幫助差生，成績優秀。能較好的管理班級，真是老師的好助手!
11. 你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善於動腦筋，成績優秀，在音樂美術等方面都能全面發展，並能積極參加各項活動，希望能繼續培養自己的特長!
12. 你冰雪聰明，活潑可愛;上課發言積極，愛動腦筋;語言表達能力較強，成績優異。不過老師想給你提一個建議：以後要認真細心一點。
13. 你美麗大方，聰明伶俐班主任評語，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!
14. 你聰明可愛，思維敏捷，成績優秀，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!
15. 你平時少言寡語，但很調皮，上課能認真聽講，熱愛勞動，團結同學，成績良好，希望在寒假中好好練字，並將數學再補一補，老師相信你將會更棒!
1、你的每一點進步，老師都看在眼裡，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實!
2、對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬於你!
3、你是一個熱愛生活、熱愛學習、不斷進步的好學生，你已經懂得學會做人、學會求知、學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明!
4、今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?
5、你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。
6、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，並且你也正在為實現這一目標努力奮鬥著。成功屬於不懈追求的人。祝福你!
7、所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發展，你會更優秀。
8、努力，努力，再努力;優秀，優秀，更優秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。
9、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優;同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
10、老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。
11、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂於助人，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。
12、你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬於自己的光輝大道。
13、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
14、我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創造光輝燦爛的明天!
15、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
16、付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。
17、一學期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩!
18、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我彷彿看到了你美好的明天。
19、你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬於不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
20、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恆心，通過自己腳踏實地的奮鬥，你心中的理想就一定能夠實現!
21、同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩!
22、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天!
23、家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福!繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛!
24、你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!
25、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為你自豪，老師為你祝福，為你喝彩!
26、你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮鬥。
27、你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮鬥，把心中美好的藍圖變成現實。
28、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
29、你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。
30、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的努力和進步，老師心裡也樂滋滋的!
31、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
32、因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明!老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福!
33、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優秀!
34、你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀。繼續努力奮鬥，你的人生一定會十分精彩!
35、勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經掌握了許多好的學習方法。看到你學習的興趣越來越濃，看到你已經取得的可喜成績，我感到你已經擁有一個碩果累累的秋天。
36、你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
該學生是一個性格活潑的女孩，但也有文靜的一面。無論做什麼事該生都嚴格自己盡最大的努力去做好每件事，因為始終相信有付出總會有回報，在學習上，該生很刻苦，會用正確的態度對待學，平時生活中積極鍛鍊，所以身體健康，班裡有活動該生很積極參加希望通過參加來鍛鍊自己。上課從不說話。喧鬧遵守班級守則，從不違反校規。
該生喜歡交朋有，用真心對待每個人，與同學關係融洽，雖然在平時的學習和生活中該生還有很多不足之處，但該生會盡該生最大的努力去彌補這些不足。使自己真正做到，做人有德，做事有成，學有所長，體有所健。
內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心裡。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關於學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績會取得更大的進步，當你成功時，大家一定會在心裡為你祝福！活潑外向的男生，做事謹慎認真執著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。
你待人真誠友善，與同們們相處關係融洽。但是有時執著會變成固執，相信你一定能合理把握好這個度，把這股執著勁用在學習上，不取得理想成績就絕不放棄，相信你一定能取得理想的成績，加油！
1. 你很聰明，但有時又很調皮，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優良。如果以後能改掉粗心馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的!
2. 你頭腦較靈活，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你!
3. 你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發言積極，思維活躍;在學習上樂於幫助別人;成績優秀，在各方面都能全面發展，並且很出色。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節!
4. 你上課愛動腦筋，發言積極，能按時完成作業，熱愛勞動，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行!
5. 你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦，團結同學，熱愛集體，能按時完成作業，希望在新的一年裡，能繼續努力，爭取更上一層樓!
6. 你平時話很少，但是挺聰明的，發言積極，成績優異，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的!
7. 你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學習刻苦踏實，團結同學，樂於助人，成績優異。希望在新的一年裡，繼續保持!
8. 你少言寡語，學習認真，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步，如果能在數學上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的!
9. 你聰明可愛，勤奮好學，上課認真聽講，發言積極，與同學和睦相處，熱愛勞動，成績優異，是老師的好學生。希望在新的一年裡，能再接再厲!
10. 你很誠實，但又有點好動，關心集體，團結同學，成績良好，如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的!
11. 你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調皮，上課發言積極，熱愛勞動，希望你以後能細心一點，老師相信你將會更好!
12. 你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生。希望以後繼續努力，爭取更好!
13. 在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發言積極，關心集體，有一顆上進心，成績優良，希望以後繼續努力，爭取有更出色的表現!
14. 你是一個聰明但不懂事的男生，學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
15. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
1、雖然平日你默默無聞，但在探究活動中卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點，要更好地與同學合作。願你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!
2、默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，在探究的天地裡，開創出你自己的一片天空，你會發現原來自己也可以笑得更加燦爛。
3、你的聰穎眾所皆知，有著很強的動手能力，資料收集能力、整理能力，但你做事往往一遇到困難，就容易失去信心，馬馬虎虎，應付了事，望你揚長避短，發揚知難而上、持之以恆的鑽研精神，爭取早日出佳績。
4、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體，樂於助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛!
5、做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，願你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更願你百尺竿頭，更進一步。
6、你是個勤奮踏實的孩子，每次都能在老師的指導和幫助下完成探究任務，但是缺乏主動探究的精神，希望你以後能善於發現問題，並找到方法解決問題。
7、你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動中，你有自己的一套學習方法，而且接受能力比較強。但是在探究活動中，你有時會沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達的機會。我想在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能克服自卑，成為一個思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
8、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又能說會道，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。所以，在探究活動中，請你勇敢地展現自己，請你友善地與人合作吧。
9、在班中你是個有名的“小問號”，那麼多的“為什麼”說明你是個肯鑽研的孩子。不過，老師希望你能遇事多動動腦，多看些課外書，讓書成為你的好夥伴。相信，通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的，也是最珍貴的。
10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在每一次的探究活動中，看得出在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。瞧你，這一學期進步多快!希望你再接再厲，那麼你的探究成果將更加顯著。
11、你是個既聰明又調皮的男孩。老師最喜歡你，因為在探究過程中你能正確表達自己的想法。上課你總是積極參與活動，學習認真，友愛同學。要是你能夠大膽一些，上課多發言，用你那響亮、動聽的聲音告訴大家：“我會，我行，我是個勇敢的孩子!”相信大家一定會對你刮目相看的。
12、活潑可愛的你，每節課都能給同學和老師們帶來許多快樂。上課時積極舉手發言，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。有時，為了小組得了第一，高興得幾天合不上嘴。可是丟三落四的習慣給你的探究學習帶來許多不便，經常忘了探究作業，可惜!老師和同學們都期待著你的進步，你不會讓大家失望吧!
13、你很可愛，圓圓的腦袋，大大的眼睛，每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動中，能積極參與各項活動，多用你的小手加工一些簡單的作品，跟“勤奮”“認真”交上朋友，在活動的競賽場上一定能成為一名傑出的隊員!老師看好你的，努力加油吧!
14、你很愛動腦筋，上課搶著發言的小手總有你的一雙，老師很愛聽你的發言，因為你不但聲音響亮，而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴，專心聽講，不做小動作，老師相信你在探究方面一定能取得優秀的成績。你行的，努力吧!
15、你是一個心地善良、樂於助人的好少年，經常把自己蒐集的資料分給大家，對探究充滿了興趣，如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣，望這個桂冠早日屬於你!
1. 你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的慾望強烈，特別是咱們談話以後進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。
2. 你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內秀的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進，沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。心中有目標，學習才有動力，只有心靜，學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍。
3. 你有非常優秀的領悟力和理解力，思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯，但是老師也更多了一分擔憂和期待，你的成績不是很穩定，與你的目標和家長的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發揮出來，不斷地挖掘學習的深度、拓寬學習的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實嚴謹是成功的祕訣。我想進入高三的你會更加成熟，學習成績會有一個質的飛躍。
4. 你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恆心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現你的理想。
5. 熱情、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點，進入高二以後進步非常顯著。上進的慾望比較強烈，學習態度認真，學習成績有了明顯提高，儘管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。高三這一年非常關鍵，對越來越近的大學聯考，你應該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學習上，力爭考上一個理想的大學。
6. 外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆，是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性，對學習的態度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。
1、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨於穩定。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
2、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正,成績比較優秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴於自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。
3、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今後在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。
4、你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。
5、聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇，表裡一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。
6、你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。
7、經歷艱苦的磨礪時不失奮鬥的勇氣，享受榮譽的讚美決時不沾沾自喜。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。
8、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
9、在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。
10、對於學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的讚揚。在這裡老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。
1. 文靜認真的女孩子。安靜平和，認真學習，努力完成自我就應承擔的各種任務，快樂的參加各種班級活動，總是擁有一份好情緒，總有笑容。
2. 踏實認真，學習上總是認認真真，一絲不苟，努力做到最好。在平時，與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心，會有很大的收穫。
3. 瞭解自我的興趣愛好，用心主動參與各項活動，並從中受益，不限於學校的教學安排，妥善安排自我的課餘時間，學習上踏實認真，學有所成。
4. 善於與上級溝通，善於整合資源為己所用，有相當強的組織潛力。本學期成功的組織了幾次較大型的活動，從中得到了鍛鍊和提高。綜合素質強。
5. 成功的組織了音樂協會一個學期來的各項工作。有創意，有潛力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業學習有靈氣，綜合素質高。
6. 凡事胸有成竹，不急不燥，以學業為重，兼顧到全面的發展。專業學習踏實認真，進步顯著。能為他人著想，嚴於律己寬以待人，與同學相處融洽。
7. 做事認真，對自我喜歡的事情有激情，能靜得下心來，長時間的鑽研問題。學有所成，有自我的課外學習計劃，並且能夠堅持完成，專業素質優秀。
8. 快樂熱情，對新鮮的事物有強烈的好奇心，總是帶著善良的願望去幫忙周圍的同學。對於班級裡的各種活動也總是用心的出謀劃策，熱情參與其中。
9. 為人隨和低調，平靜的做好自我份內的事情，靜靜的看書，靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神，專業學習進步顯著，綜合素質高。
10. 該生用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作職責心強勤懇踏實，有較強的組織宣傳潛力，有必須的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和群眾觀念。
11. 該同學用心要求進步，遵紀守法尊敬老師團結同學樂於助人忠厚朴實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習思維敏捷用心參加社會活動和社會實踐。
12. 該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;有良好的心理素質和應變潛力，勇於進取，不怕挫折，是個開拓型的人才。
13. 品行端正，學習努力，與同學相處融洽，用心與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自我的課餘時間，看自我感興趣的書，發展自我多方面的愛好和特長。
14. 樂觀用心，笑對挫折，不怕困難，在各次群眾活動中都能看你用心參與的身影。安靜隨和，與同學與舍友相處融洽。學習方面十分努力，一學期以來，進步顯著。
15. 該同學為人誠懇，樂於助人，平時用心參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;能較好本專業的知識;不怕挫折，勇於創新，有必須的適應潛力和團隊合作精神。
16. 做事認真，做人誠實，一步一個腳印，每一天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業都會細緻思考後完成，相信你在校的三年會有實實在在的收穫。
17. 思想上要求進步，用心向黨組織靠攏，學習勤奮努力喜歡體育運動樂於助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手潛力和創新潛力。
18. 成熟有主見，你就有自我的學習計劃，並且一向在踏踏實實執行，專業學習穩步前進。懂得向專家向前輩虛心請教，學習別人的好經驗，少走彎路，迅速達成目標。
19. 一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，並且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!
20. 你踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達勝利的頂峰。
1.該生能認真遵守學校的紀律和班規。積極參加集體活動，集體觀念強。尊敬師長，團結同學，三年來擔任班幹工作認真負責，學習態度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位合格的、綜合素質較高的好學生。
2.該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯幹，尊敬師長，團結同學，學習上認真刻苦，成績穩定，呈上升趨勢。生活儉樸，為人誠懇。是一位素質較高的學生。
3.該生能很好地遵守學校的規章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團幹開展各項活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，態度認真，是有理想，有抱負，綜合素質高的學生。
4.該生能很好地履行中學生行為規範。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鑽研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。
5.該生能很好地履行中學生行為規範，嚴守班規校紀，是一位品學優良的學生。誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂於助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。
6.該生紀律觀念強，尊敬老師，能聽從老師的安排，能與同學和睦相處，能積極參加社會實踐活動，學習刻苦認真，成績穩定，有鑽研精神，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。
7.該生積極參加社會實踐和體育活動。自覺遵守紀律，尊敬師長，團結同學。為人誠實。學習目的明確。集體觀念強，積極配合班團幹開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個綜合素質高，發展全面的好學生。
8.該生活潑開朗，熱情大方，能遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，團結同學，尊敬師長，樂於助人，嚴於律己，有上進心，有理想，學習努力，刻苦鑽研，各科素質和成績提高較快，是個全面發展且各項素質較高的好學生。
9.該生長期擔任學生幹部，工作認真負責。積極帶領同學參加社會實踐，完成各項任務好。尊敬師長，團結同學，有理想，有抱負，有創新精神，學習認真刻苦，基本功紮實，成績優秀，是個綜合素質高的好學生。
10.該生遵守學校紀律和班級規定，尊敬師長，團結同學，為人誠實，積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉，學習努力，成績不斷上升。積極配合班團幹開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個發展全面的學生。
11.該生嚴於律己，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極配合幹部開展各項活動，勞動積極，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力，聽課專心，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實幹精神的好學生。
12.該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，樂於助人。能認真完成各種學習任務，各科成績優秀，是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
13.該生長期擔任學生幹部，工作認真負責。積極帶領同學參加社會實踐，完成各項任務好。有與命運抗爭的毅力和頑強拼搏的精神。尊敬師長，團結同學，有理想，有抱負，有創新精神，學習認真刻苦，基本功紮實，成績優秀，是個綜合素質高的好學生。
14.該生通過三年高中學習，在思想品德和文化素質方面比起以前有明顯的提高。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，有鮮明的是非觀念，正確的人生觀和價值觀。關心熱愛班級體，能積極參加公益活動和學校組織的各項勞動。平時禮貌待人，樂於助人。在學校能自覺遵守校規校紀。有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。
15.該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢於發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知慾強，學習態度端正，專心聽講，作業認真完成，但成績還不大突出，還望今後注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創隹績!
16.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德智體全面發展，具有較好的綜合素質。
17.該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生幹部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。
18.該生誠實守紀，待人隨和，作業都能按時完成，勞動認真負責。成績穩步，因為缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮鬥目標，任務觀念嚴重。在今後的學習中，希望能樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在會考中取得突破性進展，考上理想的大學!
19.該生尊重老師，關心集體，團結同學，學習上也能認真完成作業，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，並講究一定的學習技巧。希望在今後的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。
20.你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!
21.該生聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。還沒有充分發揮聰明才智，還需要用刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!
22.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。
23.該生學習努力，刻苦鑽研，勤學好問,成績優秀。嚴於律己，為人熱情大方。積極參加社會實踐，自覺遵守紀律。集體觀念強，積極為集體服務。尊敬師長，團結同學，樂於助人。是個基本功紮實，德智體全面發展的好學生。
24.該生性情率真，誠實守信，長期擔任學生幹部，工作認真負責。積極帶領同學參加社會實踐，完成各項任務好。尊敬師長，團結同學，有理想，有抱負，有創新精神，學習認真刻苦，基本功紮實，成績優秀，是個綜合素質高的好學生。
25.該生是一位肯學上進的學生，有公民道德，能遵守校紀班規，為人誠懇，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，關心集體，熱心助人，積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
26.該生熱愛集體，積極為集體服務。自覺遵守學校紀律。積極參加社會實踐和集體活動，三年來一直擔任學生幹部並能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確。尊敬師長，團結同學，樂於助人，是全面發展的好學生。
27.該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，樂於助人，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入、全面，能幫助學習有困難的同學。是一位優秀的、具有較高素質的高中畢業生。
28.該生能以校紀班規嚴格要求自己，三操認真。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。學習上刻苦認真，能認真完成各科的學習，學習成績優秀。生活艱苦樸素，勞動積極肯幹。是德智體全面發展，綜合素質較高的學生。
29.該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯幹。尊敬師長，為人誠懇，團結同學，會待人接物，會處理人際關係。積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
30.該生能嚴格要求自己，認真遵守學校的規章制度，集體觀念強，積極參與各種集體活動。尊敬師長，團結同學。學習上刻苦認真，肯學肯問，成績穩定且優秀，是個有上進心，有理想，全面發展的好學生。
31.該生高中三年以來，無論在學習、工作、生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，熱心幫助同學。集體觀念強，擔任學生幹部能夠很好地完成自己本職工作。學習刻苦認真，積極參加體育鍛煉，德智體全面發展的好學生。
32.該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬全面發展的優秀學生。
33.該生很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正,成績比較優秀，自學能力較強。工作認真負責，做事令人放心。 希望更加大膽地工作，嚴於自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。
34.該生總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實。
35.該生為人熱情大方，能和同學友好相處。為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂於為集體做事。學習刻苦，成績優秀。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
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