1.你是一位有熱情,又有愛心的學生,如果和班內的同學搞好關係,你將會贏得更多的掌聲。聰明好學,有上進心,對待工作認真負責,望繼續努力爭取更大的進步。
2.你是一個自覺、積極、懂事的學生。但不免有時有些衝動的行為,但你要沉住氣,其實你是一個很有潛力的學生。
3.這學期你的成績進步了,但我覺得你還沒有儘自己的努力,你還有潛力,你要下苦功打好英語基礎一定可以學好。
4.你的性格像你名字一樣,瀟灑活潑,學習刻苦努力,成績很優秀,希望你能夠在今後生活中認真學習,爭取更大的進步。
5.很為你高興,你的進步很大,成績提高了很多,也學會了與人相處、學會了感恩,繼續保持,再接再厲。
6.你其實是聰明、可愛善良的女生,你要提高學習的信心,你的成績會有很大的進步。
7.有時有些調皮愛接話,但是你很可愛、很聽話,成績也有了很大的進步,你要不怕吃苦,少說多做,你就能取得優異的成績。
8.該生的學習認真,態度端正,作風純樸,尊重老師團結同學,人際關係融洽,樂於助人,環保意識強,勇於承擔責任,積極參與班級、學校的管理,集體責任感強,勇於維護集體榮譽和利益,待人接物誠懇平和,樂觀開朗,積極向上,有較高的個人品性修養。
9.該生學習刻苦,紀律良好,一直表現優異,日常生活中勤勞勇敢,團結同學,與同學相處和諧,為人正直,不說假話,待人溫和,態度誠懇,樂觀開朗,積極向上,從不漠視學習,對學習一直有較高的熱情,國中階段曾被評為“市級三好學生”,有較強的領導能力。
10.該生性格活潑,樂於助人,與同學關係融洽,學習成績優異,是老師的好助手,但該生入靜速度較慢,在該方面仍有待提高,該生能積胡參加班內各項活動,上課活躍,可以積極發言。學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的祕訣。老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最後的一定是你!
11.你是一個品行兼優,懂事自學,默默努力;生活的成功應該屬於你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支援你!
12.該生學習認真,紀律良好,平時表現優秀,不打架,不抽菸,不喝酒,不上網咖,不早戀,日常生活中勤勞,勤奮,團結同學,與同學相處和睦,樂於幫助同學,勇於承擔責任,積極參與班級中的各項活動,聽老師,校領導的話,尊重老師,勇於維護集體的榮譽和利益,待人真心實意,樂觀開朗,積極向上,有較高的個人品性修養。
13.這學期你有一股極強的上進心,生活艱苦成績踏實老師相信你,你一定還會有美好的前程。你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,,品學兼優,熱愛班級,關愛同學,勤奮好學,成績優秀。願你紮實各科基礎,爭創一流!老師支援你!
14.成績進步的甜頭,我想你應該比任何人的體會都要深,如果不想讓這種甜頭曇花一現,我希望你能保持清醒的頭腦,再上新臺階。
15.你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學。有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境。“積累知識在於勤,學問淵博在於恆,”。踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹,明事理的好女生;老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支援你!有一分付出就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就會創造出來。只有把你的學習放在第一位,你才會有明顯進步,你對學習也會產生樂趣。
16.你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂於你的進步。
17.人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什麼鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會創造奇蹟祝你在新的一年裡,更上一層樓!
18.你用自己的努力證明著你的存在,老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法,進步得快些,再快些!祝你在新的一年裡,更上一層樓!你的潛質,你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬於你的勝利之果!
19.有一分付出就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就會創造出來。只有把你的學習任務放在第一位,你對學習就會產生樂趣。成績就能提高。
20.聰明、好動的你,在校表現不錯,上課認真聽講,按時完成作業,學習上有所進步,如果你能全身心的投入到學習中,你會更棒!
1. 人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,就是勤奮,再勤奮,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你的表現能做到家校一致,讓智慧的火花早日閃爍起來。
2. 或許你有些調皮,有些慢,也常挨批評,可其實在老師的心裡,一直認為你也很不錯你並不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好訊息
3. 別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什麼都快,不過,作業時字跡潦草是不太好,喜歡捏著小拳頭對著小朋友,如果你能改掉這毛病,勤奮努力地學習,一定會很有出息的。
4. 你是位遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。
5. 你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
6. 你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那麼你定會更加討人喜歡!
7. . 你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什麼是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務時認真的態度,不過,你的學習又常常使我不安,一會兒語句不通順,一會兒做事慢吞吞,一會兒上課聊聊天,一會兒出現錯別字,能改掉這些缺點嗎?
1.文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那麼善解人意,因此羸得了廣大老師和同學的喜愛,具有較好的組織協調能力和認真的工作態度,對於學習:不驕不躁是你的優點,因此無論出現什麼困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強者!
2.身為班幹,堅持原則是你的最大優點,為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦,成績優異,而你並沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標應該更加遠大,當然這還有很長的一段路要走。
3.在班主任的心目中,你一直是一個認真而負責的學生,關心同學,熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業業,學習上比較抓緊,也許是分科以後不適應的原因總分學科成績有所下滑,望及時調整心態,分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關係,調整心態,捲土重來。
4.聰明、少語是你給班主任的第一印象,是課時的狀態很好,聽課效率高,能主動完成學習任務,因而學習成績優秀,但你學的並不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足於目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭物件,還有很多……
5.樸實、執著、勤學好問是你的優點,無論是上課還是課後,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學習成績位居班級前列,尊敬師長,團結同學,原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學習方法的積累與運用。
6.文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見過你生氣的樣子,同學關係融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步,學習成績再度步入優秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學習時間,不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧,勝利就在眼前!
7.尊敬師長,團結同學而又不乏年青人的衝動,學習主動性較強,晚自習你總是走的最晚,但早自習你也偶爾遲到,學習成績優良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,不知PC是否對你產生了一點影響。大學聯考的腳步近了,望分清主次,全力備戰,找回自已的“椅子”。
8.我想你一定了解班主任的教育原則:先成人,後成材。通過半年的師生交往,你的上課時敏捷的思維和課後缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。後期有較大改進,但距班主任對你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級前十名,實屬不易,我想,後半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣,步入良性的成長軌道中來。
9.本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因為你已經成為了學習的主人,懂得了為什麼要學習,如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學生日常行為規範上尚有很多有待改進之處,班主任真心期望你不僅在學習上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定範圍內的波動是正常的,對於你,我想除了學習方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失減到最低程度。
10.有一定的組織協調能力,任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講,及時完成老師佈置的學習任務,較少主動提問和發言,學習成績較入學時還有很大距離,班主任相信你有這個能力奪回本該屬於自己的位置,關健是要認真分析原因,針對性地解決問題。學校或班級的有些規定不符合你的意願意,但對你及全體同學有益,你還是要不折不扣地執行。
11.熱情大方,笑意總是寫在臉上,同學關係融洽,尊敬師長,班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習積極主動,上課認真聽講,及時完成作業,期會考試進步幅度較大,望在後期的學習中分析跛腿學科,針對性地學習,使各科成績齊頭並進,方能在大學聯考中立於不敗之地。
12.性格偏內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給予老師和同學們留下了深刻的印象,生活簡樸,尊敬師長,團結同學。學期結束之際,班主任向你提出兩點要求:一是外語需下大力氣治跛;二是要加強同學間的交流,力爭成為一名全面發展的中學生
13.你優美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學們帶來了歡樂。易於衝動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處於中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。
14."活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象,再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責,組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎,學習主動性較強,勤學好問,各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。
16.穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣,各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進。
17.你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長,團結同學,身為班幹,工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生,你極少遲到,離大學聯考只剩下一年半的時間了,望你加速前進,勇超特招班同學,為班級、為父母、更為自己爭光。
18.你是一個言語不多的女孩子,也許你堅信:說得的不如做得多,因為你優秀的學習成績靜靜地證明了這一點,期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過坦率地說:你還是要加強與他人進行語言交流的,這也是末來社會的需要,你說呢?
19.元旦晚會上你們304室全體室友那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律,你從不讓老師替你擔心。大學聯考的腳步近了,我希望成績優秀的你不能滿足於現狀,而要向更高的目標邁進,當然,這還有一段艱難的路要走。知難而上,勇者勝!
20.你是一個言語不多、遵守紀律、團結同學的小夥子,加入新班級以來,一直在默默地學習著。學習成績優良,唯有外語需加大力度治跛,要知道“6—1=0”,望在新的一年裡,揚長避短,不斷超越自己。
21.我清楚地記得一次數學課要求各小組同學主動上臺板演,你所在的小組無人敢上,最後你上來了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:超出了膽小而封密的自我。其實,你有很多優點,認真、踏實、刻苦。只要你真正地走出自我,加強與他人的溝通,你註定成功
22.自擔任班長以來,你的工作能力逐漸得以提高,角色意識不斷加強,能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,這很好。學習成績優良,各科比較均衡,這是一個可喜的現象。望繼續努力,結合自身實際確定長期及短期目標,逐步推進,為實現自己的人生理想而抨搏。
23.性格文靜的你總是面帶微笑,給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態度比較端正,然有的學科跛腿比較嚴重,制約著你的進步,要知道,處在當前水平的你只要稍加努力,即可進入凱旋門,我期待著這一天。
24.如果不相信自己註定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己註定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那麼我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中,但如果不徹底改變你貪玩的習慣,很可能成為落榜者中的一員!請記住:知識改變命運。
25.性格開朗,同學關係融洽;能積極參加班級活動。隨著時間的流逝,你剛入學時的許多優良的學習品質正在悄悄地改變,也許是身體欠佳的原因,上課及自習時的狀態讓老師為你擔憂,不願接受批評,這對你的成長不利。儘管如此,你的成績仍能位居班級中游水平,呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗,在下一學期中揚長避短,回到你應有的水平。
26.尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,生活簡樸,能積極參加班級的各項活動;做為一名離校很遠的走讀生,無論颳風下雨,極少遲到;上課專心,作業認真,成績優秀,唯一不足的是書法有待加強,望假期利用時間有目的練習硬筆書法,這無疑對你的大學聯考是有很大幫助的。望繼續努力,向特招班同學發起衝擊。
27.文質彬彬,言語不多,尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,學習態度端正,成績中游偏上,理科較強,期末考試數學成績班級第一名,外語跛腿嚴重,望加強外語的學習,使各科成績齊頭並進,方能立於不敗之地。
28.懂事、有孝心。尊敬師長,團結同學,有強烈的集體榮譽感,學習成績優秀。對一些問題過於多慮對學習產生一定的負面影響,有時上課時注意力難以集中,望在今後的學習中揚長避短,再創輝煌。特別提醒你要注意的是:穩定情緒、穩定成績。
29.熱情大方,工作認真負責、能一定的組織協調能力,生活委員的工作開展的有條不紊,熱心班級活動,有強烈的集體榮譽感。學習目標明確,成績良好。望在今後的學習中抓緊課堂40分鐘時間,注意力集中,認真聽課,只要你在新學期真正地做到揚長避短,全面提高自已的學習成績不是不可能的事。
30.尊敬師長,同學關係融洽,班級榮譽感強。在強手如林的形勢下,你依然能做到穩中有升,躍入年級81名,班級第9名的好成績,說明你的學習狀態十分穩定;朱靜你當然知道:學如逆水行舟,不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點,繼續努力,向更高目標邁進。
1.黃巧敏,你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂於幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發言,作業令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
2.丘偉榮,你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校後認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。
3.孫旭傑:其實,你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。當你眨巴著雙眼時,老師看到的是一對會說話的眼神兒;當你和老師說話時,讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁。你是個不服輸的孩子,但背後一定少不了血汗的付出,你說是嗎?
4.陳碧玉:你是一個懂事乖巧的女孩,對同學團結互助。更難能可貴的是,你有一個寬容善良的心,所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你:學習可不要放鬆哦,這樣你會不斷進步的!
5.鄭淑雅,在老師眼裡,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂於為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
6.黃詩瑤。你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。
7.就如你的名字一樣,你顯得那麼文靜內向,平時低聲細語,不愛發言,卻一貫尊師守紀,學習勤奮,成績比較穩定,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神情,說明你是個上進心強的孩子。繼續努力,大膽鍛鍊自己,爭做德智體全面發展的三好學生。
8.你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發言。
9.每天都見你笑逐顏開,相信你是一個樂觀的人。我感覺到你在學習上是比較自覺的,尊重師長,能樂意為班做事,如果有空時多練習書法,多些幫助媽媽做些力所能及的事,那就更好了。
10.熱情幫助同學,能認真對待功課,好奇心強,尊敬老師,作業乾淨優美。但是,如果你想成為一個好學生的話,那麼,請克服上課不專心的毛病。能多點思考,培養自己的獨立性,相信你和你的父母的期望會指日可待。努力吧!
11.朗讀能力較好,團結同學,記性好。噢,如果你能注意衛生,怎麼不會是一個人見人愛的小女孩呢?你的作業乾淨整潔,字型優美,可上課仍然愛開小差,有時也欠交作業,老師期待著你的改變。
12.字型漂亮,老師知道你希望自己成為一個學習成績名列前茅的學生,但你能體會到這樣一句話嗎?“成功等於九十九分努力加一分聰明”。只要你真正地刻苦學習,比別人花多一點時間,少一些給自己找藉口,相信進步會很大的。
13.友善待人,能積極面對困難,雖然成效不大,但已有所改進,能完成作業,如果你的字型能登上大雅之堂,老師會很高興的。如果你上課紀律好一些,對你對班都有會有好處的。
14.你是一個聰明伶俐的好女孩,上課發言積極,思維活躍;在學習上樂於幫助別人;成績優秀,在各方面都能全面發展,並且很出色。老師很喜歡你,希望能過一個愉快的春節!
15.能積極參加勞動是你優秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。你這個學期的成績很讓人擔心,表現也比以前差了。老師知道你也很努力學習,但你缺少好的學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。
1. 老師讚賞你膽大樂觀,又很關心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教,同時課後也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以後你的成績會有很大的提高,老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那麼優秀。
2. 你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力並改正身上的缺點,相信你一定會成才的!
3. 你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,積極發言,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你儘快地適應,把自己融入於學校這個大家庭中,擁有一個屬於自己的美好生活與童年時代!
4. 作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取hh你的優點大家有目共睹。但是作為班長,你的學習似乎還缺少點持之以恆,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,更少了點為班級服務的心,希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛鍊自己的能力。
5. 你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
6. 當你一次次主動幫助同學打掃教室時,當你為一道難題凝神沉思時,當你彎腰拾起地上的紙屑時hh作為老師的我,是多麼的高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!
7. 你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深刻印象,特別是在主題班會《好書伴我成長》上班主任評語,你發揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。你上課積極發言,作業認真完成,書寫端正,學習成績優異,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個品學兼優的學生。老師希望你以後意志力再堅強些,為班級服務的的責任心再強烈些,你的人生將會更加精彩!
8. 當你把自己的"傑出"——一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創作完成的,對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收穫會更大。
9. 你是一個文靜可愛的孩子,你有著出色的表演才能,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發言,作業也完成得較好,總的一句話,學習上比較認真。但在生活上,老師希望你能多向好同學看齊,好好努力呀,老師可是在關注著你的每一點進步!
1、你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。
2、你是一個樂於助人、活潑可愛的好孩子。
3、你是個學習認真,工作負責的好孩子。
4、你思維敏捷,學習勤奮。
5、你是一個樂於助人,待人有禮的孩子。
6、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。
7、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。
8、你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。
9、你是一個上進心強,聰明而且心地善良的女孩。
10、你一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。
11、你是個嚴格遵守學校的各項制度和《禮儀》、《常規》的孩子。
12、你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的小小男子漢。
13、你是一個懂事的孩子,小小年紀知道怎樣管理好自己。
14、在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。
15、你愛好廣泛,知識豐富,好學好問,是個全面發展的好學生。
16、你是個受老師與同學們喜歡的好班長,也是一個德、智、體全面發展的學生。
17、你看的書多,聽的故事多,懂的道理也多。
18、你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。
19、文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。
20、你是個熱情大方心地善良、樂於助人的孩子。
21、你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。
22、你熱愛學習生活,關心集體、熱愛勞動。
23、你是一個能幹、乖 巧、聽話的小女孩。
24、你個性沉靜、不愛言辭,做事認真的孩子。
25、你是一個不多言,不多語,文靜的孩子。
26、你不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。
27、你聰明而又有敢作敢為的作風。
28、你是個思維敏捷、意志較強的孩子。
29、你不愛言語,還有獨來獨往的性格。
30、你不愛言語,但你學習很用功。
31、你生性好動,聰明活潑。
32、你很聰明,也很可愛。
33、你活潑好動,很頑皮,愛說話。
34、文靜、懂事、能幹構鑄出你美麗的形象。
35、你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。
1、你對工作認真負責,是老師的得力助手。每一天你在學校認真讀書,自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了,老師很高興,希望你繼續努力爭取做得更好。
2、小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多麼高,你不愧為班中的“領頭雁”!成績優異,工作出色,常令人讚歎不已,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風,老師欣賞你的才華和工作潛力,願你的才華進一步昇華。
3、從一個默默無聞的男孩兒搖身一變發展為今日的小男子漢,課堂上你認真聽講,敢於用心舉手發言,聲音洪亮;課下,你和小朋友友好相處,樂於助人,禮貌懂事,尊敬師長;你有很強的群眾榮譽感,熱愛班級,勞動用心,大家都很喜歡你。老師希望你必須要多多閱讀,和好書交朋友,讓自己快快成為識字大王,寫字小能手,用你的認真和努力取得更好地成績!加油!
4、不愧是媽媽的好兒子,在學校能夠尊敬老師,理解老師的教育,在家更是聽從父母的教誨。最令老師感到欣喜的是你能夠堅持住校,禮貌就餐,禮貌就寢,自理生活潛力有了很大的進步。你樂於助人,和同學們友好相處;你學習努力,課堂發言用心。希望你能堅持練字,多閱讀,做書寫小能手,做讀書小能手!加油,相信必須會更優秀!
5、你思維敏捷,用心思考問題,大膽舉手發言,認真完成作業,學習成績拔尖。同時,在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。
6、你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別緻的見解,不一樣凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜懂事能幹構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真,職責心強,關心群眾,任勞任怨,是老師的得力助手。學習上你進步很大,老師堅信:成功屬於你!
7、在學校裡,你尊敬老師,團結同學,自覺遵守紀律,按時完成作業。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考,做到不懂就問,你會進步更快的。
8、喜歡不需要理由,在老師心目中,你如同可愛的天使降臨在我們身邊。開始不善言語的你,在老師們的呵護和激勵中,慢慢地習慣了親近老師,和同學玩耍交流,課堂上敢於用心舉手,大膽發言,思維敏捷,展示著你超強的語言表達和敏捷的邏輯思維;宿舍裡,更是挑戰了你的獨立生活的自理潛力,疊被子時都那麼地井井有條。你有著自己的獨立的思想,明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒,甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝,帶著睿智的思想快樂前行吧!
9、知道自己最大的進步是什麼嗎?是學會了傾聽!當你明亮的眼睛專注地看著老師時,你是在認真學習,認真聽講,認真交流,你內心深處才真正在求知,在上進,在發展;那一刻,能夠看到你的眼睛裡閃爍著智慧的光芒,那一刻,能夠看到你用心舉手發言,那一刻,你響亮的聲音,正確的觀點,敏捷的思維全都在展示著自己的優秀;就連書寫也都美觀了許多。澤秋,讓自己繼續努力,多閱讀,和好書交朋友,認真書寫,好好練字,多欣賞身邊美麗的東西,少說大話空話,讓自己更進步,更優秀!
10、你是個聰明好動的同學。在學校裡,你用心為班級做好事,是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,自覺學習,養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
1. 熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的課堂有你流利的回答,當你把自己那準確無誤的理解表現出來時,投之於你的盡是同學們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識,並意氣風發地奔向遠方的風景,老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。
2. 在班上,老師和同學很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你常與同學不合群,獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小祕密:同學們和我都很想你加入班集體中來,一起學習,一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
3. 如果說,每個人都有屬於自己的知識海域,那麼,你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內知識的鞏固上,你是否同樣毫不鬆懈呢?如果你能合理地安排時間,課內外知識相輔相成,老師相信,你會很出色的!
4. 你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學,自覺遵守紀律 積極主動參與學習,團結合作,學習成績優秀。老師喜歡你,願你在今後的學習中更加主動,爭取更好的成績!
5. 你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,與同學團結合作,對工作認真負責,老師喜歡你。願你在今後的學習中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!
6. 遇見老師,你能主動問好,和同學你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課,爭做一名優秀的學生。
7. 你是個聰明可愛的孩子,熱愛學習,工作責任心強,自覺遵守紀律,積極主動參與學,勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,願你戒驕戒躁爭取更好的成績。
8. 課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班幹,工作負責,關心集體,熱心幫助同學,學習成績優秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
9. 由你設計的寫著全班同學真摯祝福的那張賀年卡,老師一直珍藏著。看著它,我彷彿看到你好寬額頭裡的聰慧,還有你設計的手電筒,黑板擦……無不顯示著你的創造才華。
10. 你的各科成績優秀,這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你並不因此而滿足,你會為自己的偶爾失誤而深思。你很善良,你希望每個同學都如你一樣出色,這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤解,如果能用你的聰慧去化解誤會,能用你的心承受點兒委屈,這不也是一種很好的鍛鍊嗎?
11. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,拔河比賽中你那出色的表現讓老師讚賞不已。如果你能悄悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,力排困難,你將會跑在大家的前頭。
12. 你多可愛!你上課認真,發言踴躍,書讀得好,回答問題也很精彩;你歌唱得好,舞跳得好,你的電子琴了彈得那麼棒;你待人友善,熱心助人,對班級工作也很積極。記得一次大掃除,你身體不舒服,卻依舊帶了毛巾和同學們—起擦洗桌子。同學們都喜歡你,老師更高興有你這位好學生。可是,你是否想過在家裡,你應當表現得更好些,自己的事自己做,吃飯不挑食,而旦,你也應多鍛鍊身體,瞧你一副弱不禁風的樣子。
1、在我們相處的四年時光裡,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小傢伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。
2、你是個懂事的好孩子,學習認真的國小生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績,老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養良好的學習習慣,更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。
3、看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師佈置的各項任務,老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧!你的明天會更完美!
4、懂事聽話的你,在學校裡,你專心聽講,用心思考,認真完成作業。課後,你自覺遵守紀律,認真學習,成績較好。希望你繼續努力,爭取更好的成績。
5、你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業。課後,你自覺遵守紀律,認真學習。在學習上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的。
6、你學習成績優良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律;你為人正直誠懇,尊敬老師,關心班群眾,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,工作上,你能認真負責地完成老師佈置的任務,起好帶頭作用,看到課堂上,你那專注的神情,老師也感到欣慰。學習上的優秀,老師和同學們都看在眼裡,同樣也為你感到高興。我一向對你有信心!願你繼續努力,永不停息,勇攀高峰!用心參加體育鍛煉,相信你會給大家帶來更多的驚喜!以後常鍛鍊身體!
7、你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學習,悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。
8、你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心理解別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能用心舉手發表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步狀況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!
9、你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有職責心,任何事情都能一絲不苟地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你立刻就成為一名中學生了,老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
10、你是個聰明機靈的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常常"讓我歡喜讓我憂",所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從此刻開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。
1、從你的作文中能夠看出你是個愛憎分明,正直有愛心的孩子,在你的內心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上並超過他的。
2、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
3、在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼用心,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師悲哀。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
4、這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助於你的成功。但記住:千萬別荒廢了學業。
5、文靜恬美的你,儼然一位小老師的形象哦,你總能嚴格要求自己,對待工作,認真負責;課堂上聽講專心,發言用心,語言表達潛力強,很有自己的思想和見解;課下,你熱愛讀書,是個十足的小書迷,報到第一天你就能坐在座位上安靜專注地看書的情景給老師們留下了難忘的完美印象,在讀書節活動中評選“讀書小標兵”時,你以三十一票遙遙領先,你書寫工整,作業認真;生活中,你尊敬老師,富有愛心,是個自理潛力超強的小女生。“欲窮千里目,更上一層樓”,希望你在學習的路上揚帆遠航,挑戰自我,不斷進步!
6、課堂上的問題,不能阻擋的用心發言;學習中的困難,無法妨礙的認真思考;你思維敏捷,老師的問題你總會第一個搶答;你熱情負責,一向用最響亮的聲音提醒同學們每一天的課程;你團結同學,和大家一起遊戲快樂無比;你充滿想象,能說會道的嘴巴里總會有那麼多的“為什麼”挑戰自我,相信沒有什麼疾病能夠壓倒茁壯成長的最堅強的男子漢,你就是最棒的!祝福立馬康復,立刻快樂,健康成長,學習再上一個新臺階!
7、首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學。從這能夠看出,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經明白,並且能夠持之以恆。老師祝你在新的一年裡能取得更好的成績。
8、你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。學習上比較認真,每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那麼小,能大聲點嗎?希望你繼續努力,老師關注著你的進步。
9、可愛的你告別了那個如坐鍼氈的“小時代”,華麗轉身為課堂上最會專心聽講的學生,發言用心,作業書寫工整;你尊敬老師,能認真聽從老師的教誨;你團結同學,熱愛班群眾,工作負責,大家都很喜歡你;更可貴的是你的獨立生活潛力更強啦!欲窮千里目更上一層樓,希望你能在以後的學習中做到持之以恆,再接再厲,不斷進步,讓自己更優秀。
10、你是一隻快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言用心,課間你的小報告最多。儘管有時候你回答的準確率不高,你的小報告不切實際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛。
1、玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴格要求,是因為在劉老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨到的見解常常帶給老師意想不到的感覺;你正直的人品,剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以,劉老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!
2、轉眼間,一個學期又要結束了。在這一學期裡,你的進步是大家有目共睹的,可見你長大了,更懂事了。但在學習和生活中,你還有些不足之處,精力不能夠完全放在學習上,老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。
3、現在你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業也比以前認真多了,但有時粗心現象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩定。只要你能改掉這些缺點,你會是個非常出色的學生!加油!
4、你是一個有個性的男孩,有不服輸的精神,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活。學習上,憑藉你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,但紀律鬆懈是你最大的問題。要知道,狂風能捲走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。
5、對待老師彬彬有禮,對待同學大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,在思考問題上有獨特的見解。但在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。
6、對待老師彬彬有禮,對待同學熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,有時會粗心馬虎。在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。
7、你是一個性格內向、辦事認真的男孩。生活中的你團結同學、尊敬師長,能夠與同學和睦相處。老師佈置的任務能認真及時完成。對待學習,能較好的認識到學習的重要性,經過努力,並且取得了可喜的成績,但卻不能做到持之以恆。真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆,保持穩定的成績。
8、你是一個文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優點,尊敬師長,能與同學和睦相處,有強烈的集體榮譽感。學習態度端正,學習熱情高,成績也進步的很快。真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆,保持穩定的成績。
9、你是一個善良的男孩,誠懇樸實。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,努力幹好力所能及的事。學習方面,你能充分認識學習的重要性,積極進取,不斷進步,但離老師與家長的要求還有一段距離,希望你能充分認識到這一點,查漏補缺,早日達到心中的目標。
10、你的氣質越來越優雅了,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指誇獎一番。如果你能在假期多看一些對自己有用的書籍,那就更棒了。書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂採千百朵花的精華製成的;書是一杯茶,只有細細品嚐,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嚐探索知識的樂趣。
11、你是個聰明、開朗、樂觀的小女孩。同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體;你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多麼與眾不同;字也寫得漂亮,這些是你的長處。如果以後在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足現狀,細心做好每一件事,有競爭思想,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
12、愛人者,人恆愛之。”你是一個聰明的孩子,應該明白這句花的意思。希望你在以後的生活中學會關心別人,如果你能做到“我為人人”,別人肯定會熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜,還有什麼克服不了的困難呢?
1:在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發言。
2:每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那麼認真,每堂課上,你聽得那麼專心,發言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
3:當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨,老師要對你說聲謝謝,現在你真的比以前懂事了,老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。
4:你思維快,做事能幹,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。
5:在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今後要大膽些,爭取更大的進步。
6:你聰明能幹,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發言少了,課後動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優秀,讓別人更加喜歡你。
7:你的作業是那麼認真、專心,從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你幹得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
1. 這學年即將過去了,因為你不斷進取,勤學苦練,所以,你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會百尺竿頭,更進一步。
2. 你是一個熱愛生活,熱愛學習,不斷進步的好學生,還要進一步學會做人,學會求知,學會生活。
3. 你是一個上進心強,聰明而且心地善良的孩子。你能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時,你受到的讚揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力,相信在以後的學習與工作中,你會發展得更好。
4. 你誠實謙虛純樸活潑,渴望取得更大進步,你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
5. 你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業總是令老師很滿意。自覺的學習態度給同學作出了榜樣。老師佈置的事情,你能默默地記在心裡,積極去做,從來不用老師操心。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力,老師關注著你的進步。
6. 你是個品行優良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長,團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。希望今後改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
7. 繼續發揚成績,不斷進取,你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興,同學為你加油,老師為你祝福!
8. 在學習上愛動腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用於創造,那麼你的前程將是一片光明!
9. 你思想上積極要求上進,為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力,調整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。
10. 你活潑可愛,積極進取,學習上充滿鬥志,每大周都有自己奮發努力的目標,不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨,盡職盡責,你的付出,贏得了同學們的交口稱讚,願你戒驕戒躁,腳踏實地,堅實地走好人生的每一步,更願你能百尺竿頭,更進一步。
11. 誠實,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活,看到你快樂地成長,我很欣慰。祝福你,美還的明天在向你招手。
12. 老師為你的進步喝彩,為你的成長祝福!因為你今天在努力學習,健康成長,所以,你的前途一片光明!
13. 老師看到了你的成績,也為你感到高興。可是,學習猶如逆水行舟,不進則退。希望你再接再厲,更上一層樓。
14. 人生不可能一帆風順:當你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。
15. 你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂於助人;學習上你認真刻苦,努力進取,給老師們留下了深刻印象。你每次的作業都認真完成,書寫也端正。在這裡,我要送你一句話:相信自己,你會做得更好!
16. 你領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講積極思考。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。
17. 在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自己,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛鍊自己。
18. 你誠實純樸,你熱情大方。你的每一點進步,老師都看在眼裡,喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍圖變成現實!
19. 你為人誠實,與同學關係相處不錯。在學習上,你也有學好各科的願望,但進步不大。但是還不能堅持,有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好,學起來吃力,但你只要能做到勤奮不已。超越自己,超越別人。相信“工夫不負有心人”,最後的勝利一定屬於你的!相信關心你的母親會等到你成功的那一天的!
20. 雖然你已經取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力,向著更高更強的目標奮鬥,你就會擁有光輝燦爛的明天!
21. 一學期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰,我為你的成功而喝彩
22. 老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,關心集體,樂於助人,是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。
23. 你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度,學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,但上課不夠認真,希望你勇於改正自己的缺點,打好基礎,爭取做一名好學生。
24. 你能自覺遵守學校的各項規章制度,可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,相信經過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
25. 你已經樹立起遠大的人生目標,已經意識到自己的責任和義務,希望你繼續勇往直前,老師將為你加油助威。
26. 你是我心目中比較認真善於自學的男孩,你的思維敏捷,學習成績穩中有升,對學習充滿信心,但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你早已醒悟,各項工作又能很好地完成。願你執著上進!
27. 上課回答問題,你總是那麼精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學們會更佩服你,老師會更信任你!
28. 不要滿足已經取得的成績。人生的征途上,會有許多困難和挫折,要迎難而上,勇往直前!
29. 你的自覺認真刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。
30. 活潑開朗熱情大方,有愛心,你帶給了班級不少的歡樂。同學們為呢自豪,老師為你祝福,為你喝彩!
31. 你是一個優秀的學生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創造屬於自己,也屬於社會的美好明天。
32. 你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學,關心集體,對學習生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬於你!
33. 同學們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福,為你喝彩!
34. 聰明的你,已經懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你高興,同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。
35. 和筆墨紙硯做伴,與琴棋書畫為友。全面發展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天!
36. 今天,你已經取得了可喜的進步,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你看到了自己的不足之處了嗎?記住:沒有最好,只有更好!
37. 你已經取得了可喜的成績。勤學好問,踏實刻苦,多讀精思,掌握好的學習方法,你會擁有一個碩果累累的秋天。
38. 你進步較大,聰明活潑,上進心強,越來越關心集體,在長跑賽中有較為出色的表現,背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,爭取積極主動地發言,練出一手好字,並且要與好書為友,不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
39. 學習刻苦認真,成績在班級年級都始終位於前茅。幫助別人熱心誠懇,是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情負責,希望能大膽些,從各方面來鍛鍊自我,使自己的更具鋒芒,成為一個全面發展的好學生。
40. 你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話:在人生的旅途中沒有最好,只有更好。
41. 你那雙珍珠般的眼睛裡,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什麼可挑剔的!
42. 你能寫會畫,班級的牆報中有你傾注的心血。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩定,基礎知識還不夠紮實。希望你能認真總結經驗教訓,發奮圖強,爭取大幅度提高成績。
43. 你很聰明,也很靈氣,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那麼小,能大聲點嗎?要克服作業書寫馬虎的現象。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。能夠關心班集體。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友更多的歡樂。希望今後能改正一些不良習慣,成為一名出色的學生。
44. 在人生旅途中,每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是,只要我們有一顆不折不撓的心,就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。
45. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再厲,爭取更好的成績。
46. 你是老師的好助手,同學的好朋友。你品學兼優,真的很可愛!相信你,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟樑之才。
47. 有了信心決心恆心,通過自己腳踏實地的奮鬥,你心中的理想就一定能夠實現!記住,今天的付出,一定能在明天得到報答。
48. 老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力,創造屬於自己也屬於社會的美好人生。
49. 在人生的征途上,困難總是與機遇並存的。戰勝困難,往往能有更大的收穫。你已經有了挑戰困難戰勝困難的勇氣,相信你在人生的征途走出一條屬於自己的光輝大道。
50. 見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那裡盛滿了頑皮熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的鬨笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什麼遊戲,你總是特別活潑突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以後,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
1、你聰明好學,誠實純樸,優點很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實地的奮鬥,把心中美好的藍圖變成現實。
2、你已經站在了人生的起跑線上,為了實現心中的遠大目標,你正努力拼搏著。勝利屬於不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬於你!
3、當你成功的時候,不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。
4、老師是很喜歡你的,喜歡你的聰明,喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終,你得到了同學們的信任和支援。在你成長的路上,你又明白了一個道理,以身作則,自信自強,是走向完美人生的必要一步!
5、世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出,將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。
6、你思維靈活,求知慾強,富於質疑精神,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現;老師也喜歡你那乾淨整齊的作業,批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。願你堅持不懈,再創輝煌!
7、你的思想很有新意,是個敢想敢做的學生,這是創造性思維的表現,老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來,相信你會在學習上取得更優異的成績的。
8、自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體,經常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課,在學習上有一種積極進取的可貴精神,這是多麼令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢巨集大度的傑出人才。
9、你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收穫。願你在學習中不斷進步,願你在成長中不斷充實自己,願你在通向未來的路上,乘風破浪,勇往直前,願歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。
10、自信的人,總能夠戰勝困難,戰勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利衝昏頭腦,從已經取得的勝利步入失敗的泥潭。
11、你是我們班上出了名的小畫家。你很能幹,但學習貴在堅持,只要你養成良好的學習習慣,憑著你的聰明和勇敢,如果用在學習上,哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著。
12、你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,你嚴於律己,樂於助人,完全可以成為大家的楷模,在學習上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用,期待你能發揮潛力,實現心中的夢想!
13、你有著站如鬆、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,贏得了許多讚揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現自己。要記住,勇於表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!
14、你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學,優異的成績時時引來他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,願你勤讀書,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更願你百尺竿頭,更進一步。
15、你活潑可愛,舞臺上留下你優美的舞姿,語文課上留下你清脆的讀書聲,音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛,使你有些偏離了航線,你應撥正航標,做一個全面發展的好學生。
16、你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,至於學習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質,你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,時代不同了,男女都一樣,現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。
17、平時能積極參加體育鍛煉,樂於和同學交往。作業的質量有了提高,學習比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,需多下功夫,這必將有助於你成績的提高。願你拿出勇氣,戰勝自我,力爭更大進步!
18、你是一個上進心強,聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己,學習、表現堪為同學表率。工作很能幹,是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。
19、經歷艱苦的磨礪時不失奮鬥的勇氣,享受榮譽的讚美決時不沾沾自喜。你的行為表現是無可挑剔的,你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發展,堅定、穩重,去迎接更大的挑戰。
20、你是一個很有修養的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置…願你在微笑中成長!
21、你領悟力強,為人誠樸,品行端正。你有提高成績的慾望,但有時缺乏踏實具體的行動。希望今後要改掉自己的小毛病,增強紀律約束和學習自覺性,認真學習,提高成績。好好幹,你一定行!
22、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收穫,沒有付出,哪有各方面的進步?令人欣慰的是,今天的你,已經懂得了這個道理;我相信,明天的你,會付出得更多。當然,你將來得到的回報自然也會更多。
23、人生的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的你,通過自己不懈的努力,一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實自己,掌握過硬的知識和本領,信心百倍地迎接明天的挑戰!
24、天才,不愧是天才,只有天才才會如此自信,只有天才才會把它當作自己的奮鬥目標,只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的,天才是絕不浮躁的,天才是永遠腳踏實地的,天才是永遠靜心專注的,天才是一定會成為人才的,你說是嗎?可愛的小天才?
25、你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看,你都應是一個很優秀的學生。你覺得自己是嗎?為什麼呢?找出原因之時,就是你開始進步之日。試試看吧!
26、你是一個平凡而又樸實的女孩,我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你有強烈的集體榮譽感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩,對待學習毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,我內心很佩服你。願你注意提高學習效益,奮發上進!
27、有決心,有信心,有恆心,有耐心,願這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生!
28、擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸的勁兒,令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,在活動中的踴躍精神,在小發明、小創造上的鑽研精神,以及對待工作認真負責的精神,都是那樣令人讚歎!你不愧是老師的小助手,同學們的好榜樣,爸爸的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現出你的拼搏精神,那麼你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
29、在老師的印象中,你聰明,有才智,你學什麼東西都特別快。課堂上,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字型。學習成績一直保持優秀。更為可貴的是,勞動中你從來不怕髒、不怕累,而且做得是那樣井井有條。同學們遇到困難都找你,你總是樂意幫助解決。願你在知識的海洋裡遨遊,做一個強者、勝利者!
30、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。