對差生的鼓勵性評語
我們的差生需要我們班主任更加用心的去教導去留心。以下是小編蒐集整理的對差生的鼓勵性評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑑!
【表現一般成績較差】
1.你的表現不差,你的表現也不很好。說你表現不差是因為你基本上能遵守各項規章制度,作業也能按時完成;說你表現不很好,是因為你不能做到積極主動(在各個方面),學習是要有積極的進取心,做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事,只是你沒有表現出來,下個學期把它表現出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。
2.性格內向不是什麼缺點,但過於內向就不好了,一定要改變過來。你要勇於參加各項各項集體活動,在集體活動中和大家融洽相處,不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關係好了,學習成績也會好的。
同學平常表現一般,對學習興趣不夠強,上課不能專心聽講,經常講話或發呆,導致成績一直較差。望以後能注意改正不補,加強學習,爭取更大進步。
4.你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭的作用也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。
5.你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好晨讀早讀晚自修等時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
【表現較差有好之處】
6.運動場上你奔跑如飛,為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻表現不大好,有時還有違規的行為。老師知道你愛玩好動,這不是缺點,不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,為什麼自己就不能在各個方面都表現的非常好?好好努力吧!
7.看你作業認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,但為什麼又偏是你?如果能把這種態度用到課堂上,那麼所有的同學包括老師一定會賞識你的,那時的你一定是很優秀的,我期待著你以後有好的表現。
8.能堅持參加晨讀午自習和晚自修這點做得很好,積極參加各項集體活動,這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤:上課喜歡講話,影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正,不要因為這個毛病影響了你的學業,也影響到你自己在老師同學眼中的形象,更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好!
9.你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課不夠留心,還有些小動作,作業很馬虎,有時分辨不出寫了些什麼字,和同學要好好相處,不要太小氣了。當然你也有你的優點如:在集體勞動時,你十分邁力。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。
【表現較差各項皆差】
10.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班裡的同學知道你現在要變成一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!
11.你生性好動,這不是缺點,但是上課不夠留心,還有些小動作,作業很馬虎,有時分辨不出寫了些什麼字,自覺性不強,成績不夠穩定,這些可是缺點啊!還有要和同學要好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點很多,但是你能改掉這些缺點,依然還是個好學生。
12.課堂上不專心思考,偶爾還伴有小動作。作業沒能認真對待,學習上怕吃苦,懶動腦,所以沒能進步。同時你不善於聽取別人的勸告,性格有些固執。課間你常罵同學,你不想做個文明的公民!多麼希望你今後能自覺遵守紀律,團結同學努力學習。
相關文章
-
中學差生鼓勵性評語
寫好差生的評語雖是費動勞神之事,但它是一次教育的契機。你想知道中學差生鼓勵性評語怎麼寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的中學差生鼓勵性評語吧!中學差生鼓勵性評語【精選篇】1. 你很遵守紀律,但課堂上卻總 -
老師對差學生的期末鼓勵的評語
你認真,你作業總是寫得那麼清秀整潔;你聰明,你的學習成績一直都榜上有名;你善良,能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人;你要強,有較強的集體榮譽感;你好學,上課時經常看見你高高 -
對學生鼓勵性的評語大全
1.老師非常高興,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發言,發表自己獨到的見解,真了不起!如果你能把有時變成常常甚至是天天的話,相信你在學習上能 -
家長對孩子的鼓勵性評語
我們家長寫給孩子的評語一般都有很多方面的,有一些是鼓勵的,有一些是勸導學生改掉壞習慣等等。以下是小編蒐集整理的家長對孩子的鼓勵性評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑑!1.家長:這個學期你的學習進步一點點,媽媽希望你在新 -
給中學生差生的期末鼓勵評語
你一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什麼,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前 -
八年級差生鼓勵評語
評語是對學生一學期乃至一學年表現的總體性評價,是班主任工作的一項重要內容,是一種有效的教育手段;下面是有八年級差生鼓勵評語,歡迎參閱。八年級差生鼓勵評語1、你是一個生性較野的男孩,平時的學習不夠認真,導致了這不認真 -
九年級學生的鼓勵性評語
評語是學生全面正確地瞭解自己的一種重要形式,客觀準確的評語是學生獲得反饋資訊的重要途徑。下面是小編準備的關於九年級學生的鼓勵性評語,供大家參考。九年級學生的鼓勵性評語【流行】1.你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的 -
帶有鼓勵性的中學生評語
當日歷一頁頁撕落,一學期就這樣不知不覺,悄無聲息地度過。經過一個學期老師們也要對學生這個學期的表現有所評價,那麼老師準備好學生的評語了嗎?下面是本站的小編為你們整理關於學生的評語,希望你們能夠喜歡帶有鼓勵性的 -
學生鼓勵性評語
評語,是班主任對班級每一位學生的品行、成績及各項活動中的表現等各方面進行的評價;下面是有學生鼓勵性評語,歡迎參閱。學生鼓勵性評語1. 在老師眼裡,你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業字跡清 -
鼓勵性學生評語
學生評語:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維