該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，熱心助人，積極參加班集體活動，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂於助人，能幫助學習有困難的同學。 生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，有較強的組織領導能力和管理能力，是班主任強有力的得力助手。
老師對下半學期的評價：張新同學在這學期內表現非常突出，這為學生在上班學期內成績並不是十分突出，經過他自己的努力，本學期成績大有提高，該生是班裡的佼佼者，不懂就問直到明白為止，學習特別刻苦，每天早起晚睡，沉侵在書的海洋中，成為同學們學習的榜樣，她還擔任了小組組長，經常輔導其他同學學習，耐心的給同學講解，不會對其他同學發脾氣，她也是一箇中合作的同學，經常和別的同學探討問題，每次都踴躍發言，而且在課外活動中也常常看到他活動的身影，每次活動都有非常優秀的表現，我非常看好她，她是一個全面發展的好同學，班中的佼佼者。
自我評價：時光飛逝，三年的高中生活馬上就要離我們而去了，我收穫了太多太多，從一個不起眼的我到今天取得的突破，從中磨練了堅強的一致，頑強的性格，我憑著一股誓不罷休的精神，今天終於有了一個圓滿的結果。三年，我都快記不清自己是怎樣奮鬥過來的，經過多少個日日夜夜的拼搏，別的同學都早已進入夢鄉，而我還租微弱的燈光下學習，埋頭苦讀，我從來不承認自己比別人笨多少，相信自我終有一個好結果，我特別願意擔任班幹部，和老師在一起探討把我班變成一中的驕傲。班主任老師特別相信我，把一些任務交給我，由我來管理，我堅信自己一定是最棒的，每次都把任務完成的非常漂亮，老師會露出欣慰的笑容。學校組織活動我每次都積極參加，在活動中我盡一切努力，盡我所能做的最漂亮，每次都會為班級爭榮譽。這段經歷在我的人生史冊上烙下了深深地烙印，明天的一中，你將會為我而驕傲。
高中三年評價：張新同學在這三年表現一直很突出，這三年我是一路看著她走過來的，這位同學的與眾不同很多方面都感染了我，她一直都是我們班級的佼佼者，曾經擔任過班長，學習委員等職務，我非常看好她，她是一位責任心特別強的女孩。當班長是她中能很好的和我配合做工作，每次她完成的都非常漂亮，我感到很欣慰，為班級爭取了好的榮譽。她一直擔任學習委員，這位同學平時學習很刻苦，據瞭解，她每天都學到很晚才睡覺，一大早又會看到她遨遊在知識的海洋中有一種堅強的精神，在背後支援她，有時考試也會有失誤，但她總表現的十分樂觀，有一種平常心來對帶考試，為此她的成績在班中變現的一直很突出，她還是一個全面發展的學生，每當學校有什麼活動，或節目，她都會衝的最前列。組織班裡的各項活動，她責任心非常強，每次都完成的非常出色，為班爭光，在平常學習中，她非常樂意去幫助同學，每當學生有困難，她都會伸出援助之手，她非常有禮貌，老師們在這點都是有目共睹的，真是一位德才兼備的學生，最後快大學聯考了，能考入理想的大學。
本學期老師對你的評價：董濛濛同學是這一學期以來讓我感到最放心，最值的驕傲的同學，她是一名品質優良，做事認真仔細的學生，具有很強的自制能力，是一名做事井然有序、有條有理的有心人。在班裡她熱愛自己的班級，對周圍的同學呵護備至就如同是對待自己的家人一樣，面對高三這麼大的壓力，她具有很好的心理素質，凡事都是善於站在別人的角度去看待問題，善於提出疑問，善於總結自己的過失和不足，俗話說得好“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。面對這坎坷之路，她充滿了自信，就如面對高三這一次又一次測試的失敗，她並不是感到羞愧，而是從中找到自己的不足，彌補過失，以一種平和的心態去對待，她是熱愛運動的學生，並且具有很強的組織能力，每一年校運會上你都會看到她的身影，對學校的生活充滿了激情，對學習充滿了樂趣，她是我們每一個人學習的榜樣。
教師對學生高中三年的評價：我的學生董濛濛同學是一名德、智、體、美全面發展的優秀學生。她也曾經擔任過兩年的班長，大別人都不知所措時時她主動選擇了這個職務，三年的歷史伴隨著她走過最艱苦的階段。然而就是這樣的歲月塑造了她頑強的毅力，讓她成為值得我們每一個人學習的榜樣，作為一名班長，她不僅盡到了班長的責任，而且成績一直都很優秀，就是在她積極進取，堅持不懈的帶領下使得我們班的成績一直都很出色，成為別班學習的榜樣，她具有很強的責任心，讓我省了很多心，就如每週的班會她都是組織的井然有序，讓每一個同學都非常的敬佩她，起到了班級裡先進標兵的作用。芝麻開花節節高，就是這樣她憑著自己的努力和辛勤的汗水換來了豐收的喜悅，學習成績也逐漸上升，做事情是總是有一種必勝的信心，對周圍的同學和老師都相處的十分融洽，不驕方能師人之長，而自成其學。與此同時，她具有很強的創新能力，善於同別人交流自己的意見，從中汲取別人的長處來彌補自己的過失，俗話說得好“生命之燈因熱情而點燃”，她就是這樣一名自信，做事一絲不苟的學生，是我心中得意的一名學生，也是我們老師的驕傲。
自己對這三年的個人總結：三年的高中歷程雖然艱辛，但是充滿了樂趣，俗話說的好，金無足赤人無完人。我不可能把每件事情做的十全十美，但是我做沒一件事情都是儘自己最大的努力去做，不讓自己產生愧疚。其實，我是一個性格開朗，很易於相處的人，平時上課總是第一個去，雖然這不能代表什麼，但是這也是一種積極進取的精神，正是這種良好習慣的形成，讓今天的我對即將來臨的大學聯考充滿了自信，對老師的教誨那是緊記在心，，對老師佈置的作業總是按質按量的完成，記得曾經有這麼一句至理名言：“豐收的快樂不屬於春天的賞花者，而屬於春天的耕耘者”我自認為她比較符合我的現實情況，真正地體驗到了這其中的樂趣。與此同時我還是一名樂於助人，善於展現自己的一名學生，縱然我的一份很微薄，但是團結就是力量，與此同時我的業餘愛好就是愛運動，每次的校運會哪裡都會有我的身影。我具有很強的責任心，但是面對那些瑣碎事情，我會以一種坦然心情面對。從容地，笑著去面對每一天。然而我最大的特點就是做事認真，精益求精，三分天註定，七分靠打拼。暴風雨之後的藍天更加絢麗。我會一直保留我的優勢，積極去面對一切，去成就更加絢麗的未來。
第六學期的評價姜寧寧同學，學習勤奮刻苦，面對困難迎難而上，從不退縮。面對大學聯考的巨大壓力，她沒有絲毫的退縮，而是以飽滿的精神去備戰大學聯考。從來不浪費每一分每一秒。有較強的集體榮譽感。學校舉行的各項活動都積極參加。熱心的去幫助需要幫助的同學，多次被評為三好學生，受到了老師、同學的一致好評。在生活上不攀比，在學習上善於思考總結，取得了優異的成績。這令我非常的欣慰。她是我班的驕傲，我為有這樣的學生感到自豪。我想她一定能以優異的成績考上自己理想的大學，為祖國的建設做出貢獻，為自己爭光，為祖國爭光。
高中三年的評價姜寧寧同學是個德智體美全面發展的學生。三年以來，一直都學習刻苦，成績優秀，組織能力也非常強，每次學校的集體活動都是她組織的，而且組織的新穎，給人一種耳目一新的感覺，積極參加集體活動。她樂於幫助同學，性格活潑開朗，帶動了全班同學的學習積極性，為班級營造了一個良好的學習氛圍。這令我非常的欣慰。沒見識都認真對待，做到一絲不苟，我都被她這種積極進取的精神所打動。她遇到想不通的事時，及時與老師同學溝通，於同學相處一直很融洽，得到老師同學的一致好評，有很強的集體榮譽感，為班級作出了很大的貢獻，她是我們班的驕傲。每次遇到困難，她積極迎戰，勇敢面對，困難每次都被她迎刃而解，是我的得意學生。她在學習之餘經常參加一些課外活動，促進同學之間的感情。她也喜歡體育鍛煉，喜歡挑戰極限，在運動會上多次奪冠，讓每個同學都為之佩服。
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