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二年級老師評語大全

欄目: 班主任評語 / 釋出於: / 人氣:2.44W

臨近期末了,作為班主任,老師們最大的工作量之一就是給孩子們寫評語,那麼你知道二年級老師評語怎麼寫嗎?接下來本站小編和你一起分享二年級老師評語,希望可以幫到你。

二年級老師評語大全
二年級老師評語【最新篇】

1. 俗話說得好:“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”只要你能充分認識學習的重要性,嚴格要求自己,認真對待每一堂課,相信,在人生的賽場上,你一樣會做得非常精彩。

2. 你坦誠直爽,活潑開朗,男孩子的特點在你身上得到了很好的體現?在與你的接觸中,我發現你有敏捷的思維反應能力,有男孩子不肯服輸的精神。我想:如果你把這種精神帶到學習中來,刻苦鑽研,勇於實踐,你的學習表現會讓老師和同學刮目相看的。當然,也會讓爸爸、媽媽滿意的,你說是嗎?

3. 人的大腦就如同一片荒地,只要勤於開墾,荒地就會成為沃土。真誠的希望,你能運用你靈活的大腦,去開墾屬於你的那片沃土,創造明天的輝煌。

4. 你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象,生活中的你總是那麼有禮貌,尊敬師長,能夠與同學和睦相處。在學習方面,學習態度端正,對某些學科也表現出了一定的學習興趣,但這只是針對個別學科而言,儘管經過了多次談話,你的認識有了一定的提高,對大部分學科你還是缺少必要的重視。

5. 人的大腦就如同一片荒地,只要勤於開墾,荒地就會成為沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己,不斷提高自身認識,希望在不久的將來能夠看到你的進步。

6. 你比較聰明,這是你的優點。在過去的一個學期中,我們彼此有多了一些瞭解,於老師認為你熱心為集體服務,認真完成老師交給的各項任務,積極參與班級各項活動,並在體育方面盡了自己的一份力,同樣也為班級爭得了榮譽;生活中尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀;

7. “如果滿足於一知半解,那就永遠不能成為行手。”在以後的學習中,真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議,勇敢的面對存在的問題,積極探索適合自己的學習方法,全面提高自己各方面的能力。用知識來裝飾自己,那才是人生最好的打扮。你會做得更好的,對嗎?

8. 勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,這源於你的自信,亦源於你的實力。最欣賞你優美的語句,清新的筆調,你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來,由於你良好的基礎,英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意願走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力,換一個角度,三角直線XY同樣也可成為生活的亮點。

9. 人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩妥地走過成功的每一步,為你的國中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生

10. 生活中的你時而活潑開朗,時而恬靜文雅,是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,積極參與學校組織的各項活動,舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,音體美樣樣精通,但作為一名中學生,最重要的是搞好學習,在這一點上你做得很不夠。

11. 真誠的希望你能早日認識到這一點,把精力多投入到學習上,首先從課堂抓起,向分鐘要效率,課後及時完成作業,想想老師催交作業時的感受,難道不是很難忘嗎?

12. 生活中的你文雅恬靜,時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,你的平靜掩飾不住你內心的喜悅,同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,但你為了班級的榮譽,勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成績大家有目共睹,老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生,你注意到了全面發展,卻忽略了最主要的一個方面,那就是學業。

13. 拿出田徑場上的信心與勇氣,到人生的競技場上去搏一搏,鮮花和掌聲在前方等著你,努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。

14. 轉眼間,一個學期又要結束了。在這一學期裡,老師對你有了更深更多的瞭解。在思想品德和學習方面,能做到遵守校規校紀,尊敬老師,團結同學,上課認真聽講(大膽發表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情、樂於助人、任勞任怨,能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點,就更是錦上添花了。

15. “山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”老師相信你能做得更好,讓我們一起努力,好嗎?

二年級學生老師評語【熱門篇】

1. 你是個聰明、活潑的男孩,作業總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今後在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

2. 你是個勤奮、好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今後永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

3. 你是個誠實、善良的孩子,由於你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今後繼續努力,爭取和別人同行。

4. 你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今後端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

5. 你是個聰明、活潑的好孩子,上課特別認真。回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今後更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。

6. 你是個誠實、善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由於你作業時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今後不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

7. 你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業按時完成,由於你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今後繼續努力,爭取與同學並肩前進。

8. 你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業認真完成,還是老師的好幫手,希今後再接再厲,爭取更大的進步。

9. 你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今後繼續努力,爭取做個好學生。

10. 你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今後積極動腦,學習成績能更上一層樓。

11. 活潑、好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但字跡較差,希今後改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。

12. 你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今後多動腦,爭取更大的進步。

13. 你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由於你的努力,在學習上進步很大,希今後不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學生。

14. 你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,作業按時完成,但字跡不太工整,希今後改這些壞毛病,爭取更大的進步。

15. 你是個聰明,機靈的小男孩。各項活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學習有進步,但字跡欠工整,希今後戒驕戒躁爭取更大的進步。

16. 你是個活潑,可愛的女孩。同學之間關係融洽,熱愛集體,上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高,但你對作業按排不太合理,希今後一定要改掉這個壞毛病,爭取與人同步而行。

17. 你是個誠實的孩子,能和同學和睦相處,能按時完成作業,字跡端正,但上課經常開小差,導致成績不太理想,希今後改正缺點,爭取進步。

18. 活潑、開朗是你的天性,你熱愛集體,各項活動積極參加,對人有禮貌,由於你的努力,成績有了明顯的提高,希你今後繼續努力,走到隊伍的前列去。

19. 你誠實,勤奮的男孩作業認真完成,字跡工整。同學之間友好相處,上課不太愛發言,學習上有進步,希今後揚長避短,爭取更大的進步。

20. 你是個聰明,好學的男孩,你熱愛集體,各項活動積極參加,同學之間互幫互助。在不斷努力下,成績會有所進步。希你再接再厲,勇攀高峰。

二年級老師評語【精選篇】

1. 你尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現能力,上課認真聽課,作業能及時認真地完成,在學習上頭腦靈活,思維敏捷,學業成績較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進步。

2. 你的成績很好,這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠,如參加集體活動的熱情,參加勞動的積極性,幫助同學方面。我們在學校學習,班裡學習,學校班級就成為一個大集體,我們不但要個人努力,也要為集努力,大家好才是真得好!

3. 你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言,作業每次都完成得很好,學習上比較認真,可惜成績不夠穩定。你要多與同學溝通,相互交流,相互學習,望你繼續努力,老師關注著你的進步。

4. 你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象,課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業認真完成,書寫端正,學習成績優異,是個品學兼優的學生,你尊師愛師,平時樂意為老師辦事,但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足,勤奮學習。

5. 優秀的成績,雋秀的書法,逼真的繪畫,娓娓動聽的聲音,博得師生的好評,是我們班的驕傲,並且有著極強的上進心。要是你發言講話,聲音再大一些,就更好了。下學期,願你更加出色!

6. 你聰明、文靜,興趣愛好廣泛,同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長髮展兩不誤真了不起。每天每科的作業書寫工整,認真完成,每次作文都寫得生動優美,雖然平日你不張揚,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你無愧於“三好學生”的稱號。

7. 學習上既踏實又有上進心,看一看你本期得的那麼多紅星,代表了你在各方面的優秀表現。你喜歡作文,寫得文采飛揚,一定是未來的“小作家”。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發言,想一相,能把自己的想法與同學們一道分享是一件多快樂的事啊!

8. 你是一個聰明,快樂的孩子。本期,你在學習上取得了全面的進步。在課堂上主動思考,積極回答,作業越做越優秀,看一看,你得了多少的紅星啊!可是家庭作業,為什麼就不認真呢?要同樣重視,你知道嗎?

9. 從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈,你在課堂上聚精會神的聽講,保證了你課後作業一天天的進步。要是你能大膽發言,與同學和老師交流你的所思想,那就更好了。

10. 自信的笑容總是掛在你的臉上,你對學習的熱情與執著感染著同學們。你娟秀的字跡,悅耳的朗誦,讓大家佩服不已;你的熱心大方,讓大家都願意成為你的朋友。要是大膽的表現一下自己,那不是更好嗎?

11. 你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心,經過自己的不懈,學習成績有了明顯的提高。課堂上,要是思維能活躍些,作文中思維能創新些。想信你的學習成績會更上一層樓的。

12. 你是一個聰明、富有想象力的好學生,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業時,不免有點粗心,希望你改掉這種壞毛病,爭取更大的進步。

13. 你是個活潑、好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一苟,上課積極動腦,熱烈發言,和同學友好相處,學習有進步,希今後保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

14. 你是個勤奮、好學的孩子。作業認真,字跡總是那麼清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今後繼續努力,爭取做個好學生。

15. 你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩步向前,希今後再接再厲,爭取更大的進步。

二年級學生評語【熱門篇】

1. 要知道,一個事業有成的人,不一定是他比你會做,而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,嚴格要求自己,培養自己的創新意識。為實現自己的目標去努力吧!

2. 頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時完成作業,並能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內,你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛鍊一下口頭表達能力,你將成為一名更加優秀的學生。

3. 與其仰視高山,為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風光,真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆,保持穩定的成績。

4. 轉眼間,一個學期又要結束了。在這一學期裡,老師對你有了更深更多的瞭解。在思想品德和學習方面,能做到遵守校規校紀,尊敬老師,團結同學,上課認真聽講(大膽發表自己的見解方面尚需努力),對待工作認真負責,是老師的得力助手。生活中的你熱情、樂於助人、任勞任怨,能夠及時完成老師交給的各項任務。如果你能在工作上大膽潑辣一點,在學習上刻苦認真一點,就更是錦上添花了。

5. “山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”老師相信你能做得更好,讓我們一起努力,好嗎?

6. 自開學以來,你始終是老師和同學所注目的物件,因為你擁有靈活的頭腦,能夠相對輕鬆的完成學業,並具有一定的特長。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面嗎?你不僅為班級爭得了榮譽,同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恆的精神,有時易受周圍環境影響,如能增加自我剋制力,你將成為一名令老師和家長放心的好學生。

7. 困難於強者是鋪路石,於弱者是絆腳石。相信你會做生活的強者,你會努力做得更好,是嗎?

8. 運動場上有你活躍的身影,老師和同學都還記得,各類體育活動你敢於拼搏,為班爭光的動人場面。作為班裡的體育委員,在體育方面你做出了很好的榜樣,但你的學習是不是有點令大家失望,你本擁有著良好的基礎,但好動的性格戰勝了勤奮學習的想法,阻礙了你的進一步發展,希望未來的日子裡你能充分考慮自身條件,權衡利弊,做一名令老師放心、令家長自豪的好學生。

9. 要知道,世界上最慷慨的是時間,它可以源源不斷地給予;但最吝嗇的也是時間,它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養自己積極進取的精神,珍惜時間,發揮自身潛力,在各方面取得更大的進步。

10. 生活中的你熱情開朗,特長突出,進取心特強,是一名讓同學羨慕的好學生。尤其是體育方面的特長,更是為你贏得了觀眾的喝彩,也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間,你的思想起伏較大,對待學習不再有以前的熱情,對有些科目變得疲於應付,導致你的成績下滑,這一點很是讓老師和家長痛心。

11. 要知道,月牙一天一天的充實著自己,總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本,剩下的只是一片空虛的回憶。在以後的學習生活中,我真誠的希望你能明白這句話,明白學習的重要性,把運動會的精神帶到學習中來,刻苦鑽研,勇於實踐,你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

12. 你是一個文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優點,尊敬師長,能與同學和睦相處,有強烈的集體榮譽感。學習態度端正,有主動學習文化知識和技能的興趣。一次調位,給你的學習與生活帶來了轉機,此後的你學習熱情增高,成績亦有所提高。

13. 與其仰視高山,為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風光,真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆,保持穩定的成績。

14. 你曾經豪言壯語,你會在學習上努力拼搏的,是嗎?我相信著並期待著。

15. 生活中你活潑開朗;工作中你能出色的完成各項任務,是老師的得力助手,班級的成績有你辛勤的汗水,老師非常感謝你在工作上給予的支援;學習上,你擁有很好的基礎,但有時卻不能夠很好的投入。

16. “生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,我們不應是淺灘上的弄潮兒,而而是敢於挑戰的衝浪者。”衷心的希望在以後的學習中,你能注意培養自己的創新意識和創新能力,踏實穩妥的幹好每一項工作,相信你會有更加出色的表現。

17. 就學習積極性與自覺性而言,你堪稱同學學習的楷模,生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀,能嚴格要求自己,尤其是學習,成績也是步步高昇,是一名較讓老師省心的好學生。老師希望在以後的生活中,你能拓展一下你的交際範圍,多與老師、同學交流,另外要注意學習中的靈活性。

18. “知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點,也有自己的不足之處,真希望你能注意發掘自己的優勢,培養自己的特長及他人的團結協作精神,為自己的將來設計一個美好的前景。

19. 生活中的你總是那麼文文靜靜,總是與那幾個特定的夥伴一起交談,在作業方面你完成的令老師無可挑剔,對待老師佈置的各項任務,你總是能認認真真的完成。單憑你的認真勁,如能適當提高學習的自覺性與主動性,相信你會成為一名令老師放心、令家長省心的好學生的。

20. “人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的鉅作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,保持良好的狀態,迎接以後的學習和生活,為自己捏一個成功的雕塑。

21. 生活中的你總是以溫文爾雅的姿態來迎接各種挑戰,學習上,憑著你的認真與執著,取得了令人滿意的成績,特別是一學期來,改變了以前上課不願發言的缺點,能夠踴躍地發表自己的見解,勇敢地邁出了全面發展的第一步。另外,你還具有多方面的特長,關心集體,為班級工作出了不少力。

22. “生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,我們不應是淺灘上的弄潮兒,而而是敢於挑戰的衝浪者。”衷心的希望在以後的學習你能注意培養自己的創新意識和創新能力,充分利用課堂分鐘,想信你會有更加出色的表現。

23. 運動場上,你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象,也為班極爭得了不少的榮譽,老師很佩服你在競技場上勇於拼搏的精神。與此同時,你是否也曾發覺書本上的知識更加生動有趣?其實,你是一個很有潛力的學生,不要對自己輕易說“不”,把握住未來的道路,讓我們共同努力,相信你的未來不是夢!你會明白老師與家長的良苦用心,對吧?

24. 生活中你時而沉著、穩重,時而風趣、幽默,時而妙語連珠,能為周圍的同學帶來無盡的歡樂。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎,只需合理安排時間,並適當注意提高學習效率,相信你會在沉默中爆發的。

25. 課堂上,你專心聽講,認真思考,積極舉手發言,自覺遵守紀律,認真完成作業,學習成績拔尖。希望你繼續努力,百尺竿頭更進一步!

二年級老師評語【經典篇】

1. 在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩兒,尊敬老師,熱愛集體,作業認真,學習成績有了一定的進步。如果上課聽講再專心點,發言積極主動些,你一定會跑在很多同學前面。老師相信你!

2. 聰明又可愛的小男孩,你學習認真,總是按時完成作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡;你熱愛勞動,每次值日,總能看到你忙碌的身影。不過,老師想悄悄地告訴你,如果上課不和同學講小話,你的成績一定會更優秀。

3. 你聰明、乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地問好。課堂上,你專心聽講,認真思考,積極主動地舉手發言,作業工整漂亮。工作中,你總是盡職盡責,老師很滿意。孩子,努力吧,在你的面前會展現出一片亮麗的天地!

4. 你是個上進心極強的男孩兒,上課認真聽講,回答問題總少不了你的參與;能積極參加學校開展的各項活動,熱愛勞動,關心集體,團結同學。如果能把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,你一定會比現在更加出色!

5. 看你那水汪汪的大眼睛,就知道你是一惹人喜愛的小女孩。課堂上,你專心聽課,肯動腦筋,積極發言,作業一絲不苟。你愛好廣泛,不但能歌善舞,還能畫出特別漂亮的畫。希望你記住:學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。

6. 你是一個非常可愛的陽光男孩:上課專心聽講,發言積極,作業工整。值得一提的是,你每次朗讀課文或者回答問題,聲音總是那麼清脆響亮,老師很滿意。新學期,你還應該把自己的字寫漂亮點,這樣才會讓自己更完美!

7. 這學期,老師常能看到你在課堂上高高舉起的小手;有事你也能主動和老師交流,大膽發表自己的見解;打掃衛生時,也常能看到你忙碌的身影。老師為你的進步感到高興。今後,老師還想看到你寫得更工整的作業。你一定不會讓我失望吧!

8. 在老師眼裡,你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮。你愛好廣泛,能歌善舞,畫也畫得特別漂亮。如果上課發言再積極點,那你的收穫就會更大!

9. 你是個乖巧聽話的孩子,熱愛班集體,能熱心幫助別人,從不計較回報。你的作業看起來總是那麼整潔,字也寫得秀氣美觀。老師交給的任務,你也總是能圓滿完成。希望你能持之以恆,不懈努力。相信你一定會更加出色!

10. 你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容;你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導;你學習踏實,作業認真;你關心集體,勞動積極。學無止境,希望你繼續努力,上課發言再積極點,作業再寫漂亮點。相信你不會讓老師失望的!

11. 純真可愛的小姑娘,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不論課上還是課間,你總是老師心中的好學生。但你不大愛表現自己,希望做事大膽些,爭取更大的進步!

12. 你是個勤奮、好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今後永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

13. 你是個誠實、善良的孩子,由於你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今後繼續努力,爭取和別人同行。

14. 你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今後端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

15. 你是個聰明、活潑的好孩子,上課特別認真。回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今後更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。

16. 你是個誠實、善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由於你作業時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今後不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

17. 你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業按時完成,由於你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今後繼續努力,爭取與同學並肩前進。

18. 你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業認真完成,還是老師的好幫手,希今後再接再厲,爭取更大的進步。

19. 你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今後繼續努力,爭取做個好學生。

20. 你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今後積極動腦,學習成績能更上一層樓。

21. 活潑、好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但字跡較差,希今後改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。

22. 你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今後多動腦,爭取更大的進步。

23. 你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由於你的努力,在學習上進步很大,希今後不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學生。

24. 很驚喜,這學期你有較大的進步是你的字比以前好多了,至少大家知道你的算二十四“點”還不錯,你上課發言也積極多了……,所有這些都能證明一點,只要自己努力了,一定會有收穫的,繼續努力吧,相信功夫一定不負有心人。

25. 老師相信你是一個自覺、穩重的人,學習踏踏實實,儘管你朗讀不流利,但還是給機會你,希望你能多練,儘管同學與你有過解,你還是大度地幫他帶東西,做一個學習好的人,這是一個有用人才的標準,相信你一定能成才。