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五年級班主任上學期評語(精選16篇)

欄目: 班主任評語 / 釋出於: / 人氣:2.78W

五年級班主任上學期評語 篇1

1. 你是一個優秀的學生,希望你把握住今日,把握住人生,透過不懈的努力,創造屬於自己,也屬於社會的完美明天。

2. :你聰明懂事,尊敬老師,團結同學,是老師的得力小助手,我期望你下學期再接再厲,學習上更進一步,成為咱班各方面最優秀的孩子,老師相信你,加油吧!

3. 你言語不多,對課代表工作認真負責,是老師信任的學生。期望你在薄弱學科上能多花點精力,持之以恆,注意學習方法,相信一份耕耘定會有一份收穫。

4. 你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你必須要記住:“天才出於勤奮”,老師期望你更加嚴格要求自我,不斷進取,成為一個更出色的你。

5. 同學們總喜歡接近你,與你在一齊總是談笑風生,個性是在班隊課上,你的表演演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,如果在加把勁,將來會成一名作家的。

6. :一個機靈活潑的孩子,從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養成良好的學習習慣的話,你的進步將更大,老師相信你,加油吧,小佳璐!

7. :在老師心中,你是一個乖巧懂事的女孩,看到你剪紙的圖案和你畫的畫,就知道你是一個心靈手巧的孩子,如果你上課時再用心發言,就更好啦!努力吧!你將會取得更優異的成績,加油!

8. :你是個聰明機靈而又活潑的孩子,使只歡樂的“喜鵲”,班裡的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣,堅定信念,認真學習,你將會跑在大家的前頭,小夢晨,加油吧!

9. 你性情溫和,言語不多,但老師看得出你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇禮貌,熱愛班級。課堂上,敢於舉手發言,默寫經常分,取得了較大的進步。繼續持續,老師相信你會是一個十分優秀的學生。

10. 有段日子,你對待學習有所鬆懈,老師看在眼裡,急在心裡,如果在學習上有什麼困難,老師很願意幫忙你的,因為你一向是位很乖巧,很努力的好孩子,但是,最近你又有了進步,這可真讓我鬆了一口氣。

11. 你勤奮踏實落落大方,但你的優點總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺,聽著你令人欣賞的朗誦,老師真為你高興。期望新學期你能展現一個熱情自強幹練的新自我,在學習上也有更大的突破。

12. :你很關心群眾,班級裡的事總是搶著幹,作為勞動委員十分負責,拖地倒垃圾樣樣幹,是老師的得力小助手。假如學習跟勞動那樣起勁,你的學習會更加出色,老師相信你,加油吧,小夢迪!

13. 你有一雙靈巧的手,繪畫雕刻製作,令同學羨慕,令老師讚賞。習作時,你揮筆幾張紙,文句之優美,動作迅速,令老師欣慰。演算時,你思維敏捷,心細神聚,演算迅速,答案准確。對你老師充滿期望。

14. 知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂,總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精闢的見解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你必須能走好自我的人生路。

15. “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質,你缺少一份恆心。只要你執著地去做了,那麼,從長遠看,勝利必將屬於你。請珍惜你的擁有,並大膽地去開拓進齲

16. 你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱讚:“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。

17. 你思維敏捷,見解獨到,課堂因你而添了生氣。你學習認真,肯鑽肯問,不甘人後更為老師讚賞;任勞任怨也是你的優點,期望你能持續併發揚你的優點,努力為自我開創一片燦爛的前景。

18. 學習對於聰明的你來說就應不是一件很困難的事,能不能有意識地給自我施加壓力,以更高的標準要求自我?沒有壓力便沒有動力,老師相信,憑你的實力,你必須能更加出色

19. 你聰明活潑思維敏捷,是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課,你愛跟文具用品“交朋友,跟左鄰右舍“談談心”。如果你能把這股勁用在學習上,老帥會更喜歡你的,你也將成為我們最出色的學生。

20. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,個性使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不一樣,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

五年級班主任上學期評語 篇2

1. 為人隨和善良,能為他人著想,嚴於律已寬以待人。能以用心的態度應對困難,心態穩定。與同學們相處融洽,有良好的團隊精神。

2. 聰明,踏實,總是認真努力的完成交給你的每一項任務,擅長做耐心細緻的工作,因為你是一個耐心細緻的人。從來不怕煩瑣的工作,你總會有條有理的把它做好。

3. 你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收穫。願你在學習中不斷進步,願你在成長中不斷充實自己,願歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。

4. 你已經樹立起遠大的人生目標,希望你繼續努力。老師的眼睛將一向深情地注視著你成長的腳印,老師將為時刻你加油助威。

5. 雖然你已經取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力,向著更高的目標奮鬥,你就會擁有光輝燦爛的明天!

6. 快樂的學習,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考後才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務的認真進一步加深,專業學習進步很大。

7. 活潑熱情而大方給同學和老師留下了完美的印象,工作認真負責,組織修改黑板報成績突出,學習主動性較強,勤學好問,各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你帶給了一次很好的自我分析的機會。

8. 這個學期性格開朗了許多,能迅速適應新的環境,全力投入到專業學習中。合理安排自己的課內課外學習時間,對於自己有專長的科目,能投入很大的熱情去學習。

9. 老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今日的努力和進步,老師心裡也樂滋滋的!

10. 你是一個極富鑽研精神的學生,在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實,如果能更加主動用心的探索總結規律,平衡的去統籌安排各科的學習,更加全面地發展自己,相信你會有更加出色的表現。

11. 熱情活潑,全面發展,對於自己喜歡的工作,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,也不計較。有這樣的用心態度和熱情,相信你三年的大學生活會有很大的收穫。本學期因成績優秀獲國家助學金獎勵。

12. 能靜能動,自制力強,凡事能分輕重緩急,有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務,一步一個腳印的進步。專業學習十分沉穩,學東西很紮實。

13. 隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。

14. 樂觀向上,用心的與老師溝通,待人接物成熟而自信,對於未來,有自己的計劃。球類運動有特長,團隊精神強,善於與人打交道,有較強的組織潛力。

15. 性格沉穩,待人和氣,住校期間與同學們相處融洽,很好的適應了群眾生活。專業學習認真踏實,能按專任老師的指導努力學習,作業十分認真,令人印象深刻。

16. 勤學好問,踏實刻苦,好讀深思,你已經掌握了許多好的學習方法。看到你學習的興趣越來越濃,看到你已經取得的可喜成績,我感到你已經擁有一個碩果累累的秋天。

17. 思維活躍,常有新的創造性的想法,不拘泥於常規,對生活,對未來有自己的計劃,有用心的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣貌,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。

18. 一個學期的學習生活,思想日臻成熟,心理趨於穩定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學期來的進步,你有較強的應變力和適應力,善於調整自己的知識結構,學習踏實,表現優秀。希望有更大進步。

19. 安靜穩重成熟。凡事三思而後行,做決定之前都經過自己的思考,在努力的過程中,不在乎困難,能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長。

20. 有較強的自學潛力和自我管理潛力,在專業學習上主動性強,已經自學完成了多門高年級課程,進步顯著。與同學們相處融洽,適應潛力強。能夠充分利用現有條件,發揮自己的才能,健康成長。

21. 性格開朗,熱情活潑,對班級的各項活動總是用心參與,有良好的團隊精神,與同學們相處融洽。對於不好的事情能直言不諱,專業學習很努力。

22. 你是一個好學生,老師們喜歡你,喜歡你的品學兼優;同學們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無論何時何地,我都將永遠為你祝福。

23. 經常能夠看到你在一本正經的給同學解釋些什麼東西,“網頁的這個地方怎樣做”“去桂林市區的那個地方怎樣走”,象個和謁可親的大姐姐。班級裡,宿舍裡有你這樣一個大姐,同學和老師都安心一些呢。

24. 你懂得珍惜時間,因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命,也會擁有人生無限的春光!

25. 人生不可能一帆風順:當你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。

26. 活潑開朗熱情大方,有愛心,你帶給了班級不少的歡樂。同學們為你自豪,老師為你祝福,為你喝彩!

27. 踏實認真,耐心努力,認真地對待每門課程的學習,認真的完成每一次作業,日事日畢,日清日高。

28. 勤奮學習,不斷進取,用知識來充實自己的頭腦。我相信,你的明天必須是快樂的,你的明天也必須是幸福的。

29. 你已經站在了人生的起跑線上,為了實現心中的遠大目標,你正努力拼搏著。成功屬於不畏困難勇往直前的人。相信自己!

30. “是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。

五年級班主任上學期評語 篇3

1. 好美的名字,俊美,清秀的竹子,和你那美麗的外表配極了。讓人不由的喜歡你,再加上你的畫令同學們都很羨慕你。老師也為有你這樣的學生感到驕傲,繼續努力,祝你成為一位好畫家!

2. 看到你的名字,腦海中即刻浮現你淺淺的笑,你的真誠,你的善良,加上你的勤奮,讓你的學習和生活如此快樂和充實,碩果累累。相信在以後的日子裡,你會一如既往地養成認真細緻的好習慣,會變得越來越出色的!

3. 你對於許多事情都保持沉默,因為你不想讓別人難堪;即使你煩惱時別人由衷的高興,你也能處之泰然,這就是你——一個讓人驕傲的女孩。希望你在今後的生活中永遠相信自己。

4. 你是一個非常優秀的男生。你擁有現在孩子普通缺乏的優點:孝順、真誠、有責任感。然而,近朱者赤,近墨者黑,注意朋友的選擇,在學習上希望你再努力些,相信你會成為班裡的佼佼者。

5. 沒想到看似霸道的你,原來卻有一顆儀義之心,這是男子漢的美德,不過如今的男子漢還需要才華橫溢。這學期你有很大進步,尤其你的詩寫的不錯,希望你以後更加努力,堅持不懈,做一個品學兼優的好學生。

6. 勤學好問,勇於爭先。一個學生最大的天職,就是學習,所以,親愛的同學,我們一定要牢記學習是我們的根本任務,希望同學們在新學期中明確目標,勤奮學習,主動參與,勇於趕超,少說閒話,埋頭苦讀。

7. 關心集體,共同進步。班級是我家,人人都要愛護她。希望每一位同學,都要以主人翁的態度,來關心集體,愛護集體,我們要記住,班級榮,我則榮,班級恥,我則恥。讓我們在集體的懷抱中共同進步!

8. 課堂上,你穩如泰山,八神地聽講,寫字時你如一隻勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一隻矯健的小鷹在展翅飛翔,你恬靜、聰慧、活潑、大方,用你的辛勞為己爭氣,這裡,老師向你道聲:“謝謝,再奮進向上!”

9. 機靈的小腦瓜,明亮的眼睛,活潑開朗,願你團結歷進,守紀聽講,成為老師最喜歡的學生,若能離小淘氣遠一點兒,你會變得多美,多帥氣啊!老師非常想念你!悄悄地告訴你:老師喜歡你頑皮的樣子。

10. 做為幹部,你有強烈的責任心,做為學生,你有強烈的自尊心,做為孩子,你有強烈的同情心。這“三心”決定了你永遠奮進向上,樂於助人。孩子,沿著這條路走下去,你會成為一名人人喜愛的天之“嬌兒”。

11. 你是個乖巧、懂事、做事讓老師放心的女孩。這學期你的作文進步很快,老師真高興。要是你在平時的作業中多點細心,活動中大膽地表現自己,你會越來越出色。

12. 浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累。你天資本來不錯,學起來也不是很費力,可為什麼不去勤奮學習,在無邊的知識海洋中品嚐成功的樂趣呢? 學就好好地學,玩就痛快地玩,期待你每一次的進步!

13. 知錯能改就是好孩子。聰明的你常常對自己放鬆要求,所以表現不盡人意。要是你能言行一致,相信成功會一直屬於你。努力啊,孩子,把字寫工整些,有老師做你的堅強後盾,還有什麼能做不好的呢!

14. 你是一個心地善良、樂於助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,課後總是及時完成老師佈置的作業,那你贏得的不僅僅是助人的標兵,更是愛學習的榜樣。望這個桂冠會屬於你!

15. 古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習路上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你是一個乖巧懂事的孩子,相信你一定會迎風而上的。期待你的每一次進步!

16. 老師很理解你,你尊敬老師,團結同學,你想學、肯學,只是有時力不從心。如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差的。希望你以後多加努力,爭取成為一名棒棒的國小生。期待你更大的進步!

五年級班主任上學期評語 篇4

1. 我知道,你已經樹立了遠大的理想,所以,我堅信,你必須能創造光輝燦爛的明天!

2. 你已經有了挑戰困難戰勝困難的勇氣,在人生的征途中,你必須能走出一條屬於自己的光輝大道。

3. 和同學相處很融洽,對環境的適應潛力很強。能夠看到,這一年半的大學學習中,你的進步是很明顯的。

4. 你已經取得了可喜的進步,繼續努力學習,你會更加優秀。繼續努力奮鬥,你的人生必須會十分精彩!

5. 在學校裡,不光要學會知識,還要學會學習,學會生活,學會做人。只有這樣,才能使自己成為一個對社會有用的人才。

6. 有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨遊,並且能夠到達勝利的彼岸!

7. 同學們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福,為你喝彩!

8. 你很優秀,但是,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的。

9. 你勤學好問,愛動腦筋,做事潑辣果斷,是個當小幹部的料,但是一個好乾部得樣樣走在別人的前面。在美術書法鋼琴等方面,你已經超出了常人的範圍,用你自己的話說就是:“天長!”在學習方面你也領先一疇,但是金無足赤,人無完人,老師希望你在以後的日子裡能更好的發揮你的長處,認識並改正自己的短處,使自己做得更好,更出色!還有,以後上學可別再遲到啦!

10. 一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。為了完美的明天,你還就應做得更好一些。

11. 我欣慰地看到,你已經有了奮鬥的目標,並且正朝著這一目標不斷前進。你必須能努力把心中的理想變成現實。

12. 你有決心,我很高興;你有行動,我很欣慰。說到必須要做到,付出總有回報。有一天,你必須會讓你露出滿意的微笑。

13. 你學習認真,作業也能及時完成,但是質量卻不是很高,學習態度比較端正,學習成績較好。但是有個不好的方面就是在生活小事太過於不拘小節了,如:眼保健操不好好做,這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律,吃飯時做操時有點隨心所欲,這對於你以後的成長肯定是有害無益的,望以後改正,加上你優異的學習成績,你就會是個優秀的好學生。

14. 你是一個品行兼優的好孩子,有必須的組織潛力和職責心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,用心思考,大膽發言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力並改正身上的缺點,相信你必須會成才的!

15. 你的每一點進步,老師都看在眼裡,喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍圖變成現實!

16. 老師很喜歡你,不僅僅是因為你的成績好,更重要的是你有職責心,有上進心,有愛心。

17. 家長為你高興,同學為你加油,老師為你祝福!繼續發揚成績,不斷進取,你的人生必須很輝煌燦爛!

18. 一學期以來,你為班級做了很多工作,辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲,力爭更好的成績。

19. 你是一個聰明機靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你,你上課反應快,用心舉手發言,課堂練習完成得很好,你也能和小朋友和睦相處,喜歡幫忙老師做事情,熱愛勞動,群眾榮譽感強,語言表達潛力好,熱愛學校生活,有時能嚴格要求自己,老師希望你以後上課時能夠做到不影響別人,幫忙同學一起進步,老師也希望二年級的××能夠成為班幹部,做老師的好助手!

20. 自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的人。

五年級班主任上學期評語 篇5

1. 你誠實、善良、文靜的像個小女孩,學習認真刻苦,課堂上專注的神態讓老師高興。班幹部如果能有點魄力就更好了。

2. 你和書一定是好朋友,使你民得許多豐富的知識,愛書吧,你會發現自己增添了許多無窮的力量,老師,祝你會更成功!

3. 勤奮學習使你償到了甜頭,把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達,我相信你會成為胸納百川,寬巨集大度的人才。

4. 正如你的名字一樣,你是一個活潑、聰明的孩子,你的成績、品行都令老師非常滿意,可如果你的字能夠再工整一點,你就更加完美了。

5. 你是一個聰明可愛的孩子,“嚴於律己”是樹立身形象的關鍵。與人相處要寬容、豁達,你會發現周圍的一切是那麼美好。

6. 知識就是力量,人的知識愈廣,人的本身也愈完善,雖然你一切都很優秀,但新世紀的人才應不斷給自己確定更高的目標。

7. 悅耳的小提琴聲,出色的體育成績,自覺上進的學習,讓家長和老師看到了素質教育結下的碩果。真心祝福你:太陽底下最漂亮的七色花!

8. 你是一個品行端正、待人友善、聰明可愛的孩子,腦子裡裝滿了智慧,但馬虎大意也使你常有小小失誤,改一改,好嗎?

9. 你言語不多,卻很有內涵,你的畫很漂亮,如同你那美好的心靈,希望將來你能用你的筆和美好的心靈去創造美好的未來。

10. 玩皮的最大優點——聰明,可學習心中有數,作業完成也不錯。如果精力專一,你在班定會數一,數二。記住:擇善交友是成功的先導。

11. 你聰穎伶俐,品學兼優;你奮進向上,是老師最滿意的學生,你是個對生活充滿自信的孩子,努力吧,你是成功的得者。

12. 你對學習充滿了興趣,但缺乏刻苦鑽研的態度,要鑽研才會有成功。老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小夥伴,你會擁有更多的朋友。

五年級班主任上學期評語 篇6

1. 你誠實謙虛純樸活潑,渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著,你的明天更加燦爛輝煌!

2. 自信的人,總能夠戰勝困難,戰勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利衝昏頭腦。

3. 成功的時候,不要因為成功而得意忘形;失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。

4. 老師衷心地希望你不斷豐富充實自己,掌握過硬的知識和本領,信心百倍地迎接明天的挑戰!

5. 你擁有成功的昨日,但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

6. 你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協助老師管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛生,本學期也能用心參加體育鍛煉,學習認真自覺,上課大膽發言,用心思考,完成練習狀況良好,學習成績優秀,老師希望以後上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。

7. 如果你在春天裡開始播種,那麼,秋天就會有喜人的收穫。為了秋天的豐收,今日就開始耕耘吧!

8. 雖然老師有時也批評你,但是老師一向都喜歡你。喜歡你的聰明,喜歡你的誠實,喜歡你的勤奮。

9. 你是一個負責懂事的孩子,喜歡幫忙老師做事情,熱愛學校生活,愛護班級榮譽,與同學能和睦相處,上課用心舉手發言,有自己獨立的見解,配合老師完成課堂教學。個性是由你負責的紅領巾監督崗,有著良好的聲譽,這與你的用心勞動是分不開的。老師希望你以後更加嚴格要求自己,時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己,合理安排自己的時間!

10. 所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩,我為你的人生祝福。努力進取,全面發展,你會更優秀。

11. 你擁有成功的昨日,但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

12. 這學年過去了,因為你不斷進取,勤學苦練,所以,你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會更上一層樓。

13. 你有理想,有上進心,你必須是一個有前途的孩子。一分辛勞,一分收穫。你的勞動,必須會換來豐碩的成果。

14. 你是一個品行兼優的好孩子,有必須的組織潛力和職責心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學們相處愉快,在小朋友中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,誠實勇敢,意志堅強,堅持做好兩操,學習認真主動,用心思考,大膽發言,課堂練習獨立完成,思維開闊,知識面廣,老師很喜歡你,希望你繼續努力,早日成才!

15. 今日的付出,必須能在明天得到回報。有了信心決心恆心,透過自己腳踏實地的奮鬥,你心中的理想就必須能夠實現!

16. 你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。

17. 和筆墨紙硯做伴,與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發展,所以我堅信,你必須會擁有光輝燦爛的明天!

18. 你誠實謙虛,待人真誠熱情,樂於助人;學習上你努力進取,給老師們留下了深刻印象。相信自己,你會做得更好!

19. 你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深刻印象,個性是在主題班會《好書伴我成長》上,你發揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。你上課用心發言,作業認真完成,書寫端正,學習成績優異,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個品學兼優的學生。老師希望你以後意志力再堅強些,為班級服務的的職責心再強烈些,你的人生將會更加精彩!

20. 你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學生。老師相信:明天的你會更加優秀!

五年級班主任上學期評語 篇7

1. 你本身是一個非常文靜的女孩子,但你寫作業時的那種不緊不慢的態度讓老師很是著急。只要能儘量改掉這個壞習慣,你會發現自己其實是很棒的。

2. 你勤勞,每次到學校放下書包後的第一件事情,就是拿起笤帚開始掃地;你開朗,教室裡常常可以聽見你銀鈴般的笑聲。只是學習上還需要努力,相信你不會讓老師失望的。

3. 你小小的年紀,矮矮的個子,卻頭腦聰明,知識豐富,你一定是讀書迷吧,要不你怎麼懂得那麼多,今後多向同學們講講故事,談談你的見解,大膽地向同學展示你的才華吧!

4. 你是一個很有組織能力的孩子,社會需要你這樣的人,這學期你幫老師做不少工作,老師非常感謝你,希望你能繼續努力,你將成為最適合時代需要的人才。

5. 你有敏銳的思維,聰明的頭腦加上你的辛勤努力,取得了這樣的好成績,老師真為你感到高興,希望你能戒驕戒躁繼續努力,還記得那句話嗎:沒有最好只有更好,你會取得更大的成功的!

6. 你是一個內向的孩子,這是優點,可不善於表現自己卻會使你失去很多機會,勇敢點兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。

7. 自古以來成功都只屬於有毅力,有志氣的人。既然確立了目標,下定了決心,就要堅持到底,半途而廢,虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛到成功的青睞,作個有志者吧,孩子,成功會屬於你的!

8. 小鳥只有展翅才能飛翔,孩子動脈的同時還要動手。周圍的人都在關注著你,等待著你、期盼著你快點完成作業。改掉惰性,做只勤勞的小蜜蜂吧!相信你在機關報世紀裡會有更大的進步。

9. 精神美、品德美、容貌美是你的三件寶,在學習上,你是強者,就應該保持時間緊擠不倒;任務重壓不倒;文化低難不倒;有成績誇不倒,能做到嗎?堅強的小姑娘。

10. 大大的眼睛充滿智慧,你對數學充滿了興趣,可遇到寫作文你總是緊鎖眉頭,無從下筆。老師希望你博覽群書,這樣下筆如神。記住:千錘成利器,百鍊變純鋼。

11. 你的風趣、幽默,從表面上看不出來,可是元旦聯歡會上你出色的表演逗得大家開懷大笑,贏得陣陣掌聲,希望你在學習上也能贏得同學們的陣陣掌聲。

12. 不要醉心於別人的讚美,雖然你的確很完美。在百花齊放的春天,蝴蝶和蜜蜂都是忙碌著的。但願你做一隻默默無聞的小蜜蜂,辛勤地釀造未來的甜蜜。

13. 你聰敏的頭腦,紮實的基礎令你在學習上輕鬆自如,遊刃有餘。但是學海無涯,你可不要掉以輕心,鸚鵡雖然會說話,但它是飛不遠的,願你腳踏實地做一隻搏擊長空的雄鷹。

14. 從學習的角度來講,你無可挑剔,聰明、肯學、精益求精,然而對待同學能否多一份理解,你的微笑對於別人來說便是溫暖的陽光,老師希望你生活在春天裡。

15. 你是一個熱情、懂事、仁義的學生,但是在學習這方面,僅有這些還不夠,還需要付出不懈的努力,別忘了,羅納爾多可不是一個白丁運動員,好好學吧,只有這樣才能圓你美麗的夢。

16. 坐在前排的你,各方面本應該領先於別人。然而在學習上總有一樣東西牽著你的鼻子走,聰明的你一定不希望老師明說。可你能把它攆走嗎?來年看你的奇蹟!

17. 籃球場上,你為班級爭得了漂亮的進球,這和你訓練時付出的辛苦分不開,在學習上,希望你也能多灑汗水,為自己的美好未來多投漂亮的“進球”。

五年級班主任上學期評語 篇8

1、熱情幫助同學,能認真對待功課,好奇心強,尊敬老師,作業乾淨優美。但是,如果你想成為一個好學生的話,那麼,請克服上課不專心的毛病。能多點思考,培養自己的獨立性,相信你和你的父母的期望會指日可待。努力吧!

2、朗讀能力較好,團結同學,記性好。噢,如果你能注意衛生,怎麼不會是一個人見人愛的小女孩呢?你的作業乾淨整潔,字型優美,可上課仍然愛開小差,有時也欠交作業,老師期待著你的改變。

3、字型漂亮,老師知道你希望自己成為一個學習成績名列前茅的學生,但你能體會到這樣一句話嗎?“成功等於九十九分努力加一分聰明”。只要你真正地刻苦學習,比別人花多一點時間,少一些給自己找藉口,相信進步會很大的。

4、友善待人,能積極面對困難,雖然成效不大,但已有所改進,能完成作業,如果你的字型能登上大雅之堂,老師會很高興的。如果你上課紀律好一些,對你對班都有會有好處的。

5、你今學期沉默多了,雖然你能完成作業,但成績並不理想,多點發揮你的勇氣,你積極面對困難的毅力,老師相信你的進步會很大的,願意努力嗎?

6、你那活潑好動的性格,真讓人喜歡,你的性格使你勤於動腦,上課時積極發言,思同學不能思的問題,是同學解決問題的嚮導。你那圓溜溜的大眼睛十分好看,如果你寫的字型能跟你的樣子一樣好看,你說多好啊!

7、你多才多藝能寫一手好字、臺上舞蹈、學習都是你的強項,工作負責,任勞任怨,積極為班級工作,關心同學,是同學學習、生活的榜樣,是生活的強者,希望你不卑不亢成為學校的一顆“明星”。

8、你是班上的“小弟弟”你知道你那流利的英語領讀,連我這教語文的班主任也要向你學習學習,你工作認真負責,也讓同學佩服,你雖是班上的“小弟弟”,英語的學習卻是同學的大哥哥,如果你寫的字型也同樣出色,那多好啊!

9、你是個很特別的孩子,性格比較沉靜。每次遇到問題,總有自己的獨特見解。喜歡運動,喜歡創作漫畫,喜歡對每事查根問底,喜歡看科普讀物的書,喜歡探索宇宙的奧祕……老師也為你有這麼多的“喜歡”而高興。繼續努力探索吧,你會發現更多的宇宙的奧祕!

10、多年來你都被同學們推選為班長,這足可見你的管理能力之強。你每天早來晚走,為同學們送簿,帶同學們早讀,管理班的紀律,還為同學們的學習操心,真不愧為班主任的得力助手,老師十分感謝你。記得那次大食會你所表演的節目嗎?真是頂呱呱!繼續發揮你的潛能吧,你將會是個很出色的。

11、你知道嗎?雖然你的接受能力不夠別人強,但你在學習上卻有一顆永不放棄的心,有一種頑強、奮勇向上的毅力,讓全班同學都十分敬佩你。繼續下去,相信你一定能衝破阻力,取得成功。

12、看到你的名字就想到你是一個靈敏的人,做事越來越果斷,越來越有男孩子的膽量、勞動時總看到你一馬當先,多惹人喜愛,如果學習也如此,相信你會成為班級的絞絞者。

13、你心靈手巧,是個很聰明的女孩,你那一手漂亮的字型及學習上突出的表現,真讓同學羨慕不已,但你知道嗎?待人熱情,工作主動也同樣重要,老師希望你發揚優點、克服缺點。

14、看著你慢慢長大,你變了,變得既活潑又開朗,既愛說話又愛笑,多可愛的孩子啊!你熱心助人,學習刻苦認真,成績優良,成為同學們學習的榜樣。望你繼續努力,爭取更大進步。62.你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹,明事理的好孩子;從你的學習成績上可以看出你是個力求上進的好學生。加油啊,老師期待著。

15、你是一個聰明、活潑、好動、頑皮的孩子。但你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲.

16、你是一個很可愛聽話的孩子,性格獨立,做事踏實,有很強的責任心,能很好地完成值日工作。相信懂事的你下個學期一定會讓我感到驚喜的,是嗎?

17、你那雙眼睛透著聰穎,閃著機智的亮光。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生。願你別粗心,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更願你百尺竿頭,更進一步。相信聰明的你一定會更棒。

18、你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學。但老師也希望你能明白:做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,不服輸的人,做任何一件事都是持久的人,而不僅僅是聰明的人。

19、你是位聰明又可愛的孩子,性格開朗,你上課專心聽講,勤奮好學,思維敏捷,但不夠穩定。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落後”聰明的你一定明白,相信你將會是個很優秀的學生。

20、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的勤勞用功像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田.做作業,你很認真,可惜字型還有些潦草。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

五年級班主任上學期評語 篇9

1. 你天真活潑聰明伶俐,是一位講禮貌,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠用心參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛鍊吧,願你成為優秀的接班人。

2. 你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。期望你上課要用心開動腦筋,舉手發言,課後多花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

3. 你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學的學習用品你愛看愛弄。學習較認真,課後能主動幫忙學習上有困難的同學,平時愛管閒事。希你認真寫好字,爭做一個講衛生的好孩子。

4. 你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。學習認真,成績優良,能主動幫忙學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的好助手,同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,力爭上游。

5. 你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成作業,學習較認真,愛說愛打扮,但上課不認真,自控潛力差,學習成績不夠穩定。期望今後改掉自身的壞習慣,寫好字,爭做好學生。

6. 你尊敬老師,團結同學,用心參加公益勞動,幹得滿頭大汗,上課能專心聽講,用心舉手發言,作業也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。

7. 你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師佈置的作業,但學習勁頭不足,思維反應不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,用心動腦,收穫益匪淺。

8. 你在班級中默默無聞,從不與人爭執,為人忠誠。課內外作業能按時完成,希上課要用心動腦,舉手發言,課後要花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學不掉隊。

9. 你是一個熱愛勞動的孩子,平時,團結同學,但上課不夠專心,老師佈置的作業不能及時地完成。思維反應較慢,記憶力個性差,各門功課成績也差,期望今後加倍努力提高各科成績。

10. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度,你講禮貌,講衛生,能用心配合老師做好班內的工作,但上課舉手發言太少,期望今後更加努力刻苦,相信你的明天是一片光明的。

11. 我很佩服你的多才多藝,你出的黑板報為我們班爭得了第一,下學期如果你能當上宣傳委員,你肯定能成為優秀班幹部。但優秀班幹部還有很多條件,學習認真是第一要素。你能做到嗎?

12. 你是一個愛學習,很懂事的孩子,平時能主動幫忙學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的小助手,是同學學習的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。

13. 你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,作業常拖拉,不能按時完成,希今後加快做作業的速度,認真寫好字。

14. 你是一個性格內向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師佈置的作業,學習認真,成績優良,做事認真。但可後不太喜歡活動。期望今後上課大膽發言,多看課外書,努力提高寫作水平。

15. 你是一個表面文靜內心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發言,但平時作業不夠自覺,時而有拖拉現象,期望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。

16. 你是一個聰明活潑的女孩,普通話說得流利,平時能團結同學,用心參加學校的各項活動,思維敏捷,時常做小動作,自控潛力較差,希今後取他人之長,補自我之短,努力提高學習成績。

17. 你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業能一絲不苟地完成,與同學能和睦相處,關心群眾。新年來臨之際,老師期望你能繼續發揚長處,課堂上大膽發言,更上一個新的臺階!

18. 你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎粗心,字跡也不端正。平時要用心參加課外活動,成為全面發展的好學生。

19. 你是一個思維敏捷,樂於助人的學生。課上能用心發言,遇到疑難有鑽研精神,但學習中缺乏恆心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自我,改掉粗心的毛病,你將會是同學學習中的榜樣。

20. 你能遵守學校的各項規章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,用心舉手發言,作業時老師期望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

21. 你是一個機靈頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能用心參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今後端正學習態度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。

22. 你是一個忠厚老實的男孩。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師佈置的作業不能按時完成,學習成績個性差。期望今後改掉壞習慣,爭取更大的進步。

23. 你能尊敬老師,團結同學,勞動用心肯幹。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校後認真讀書,要利用自我聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

24. 如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好文章,如果能在奮鬥目標的指引下,勤奮執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。

25. 你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你必須要記住:“天才出於勤奮”,老師期望你更加嚴格要求自我,不斷進取,成為一個更出色的你。

26. 你平時能團結同學,關心群眾,用心參加學校組織的各項活動,勞動用心,髒活累活搶著幹,但學習上較馬虎,錯別字太多。在那裡,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”

27. 你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對於學校開展的各項活動,你能用心參加。上課能用心動腦,舉手發言,但學習態度不端正,作業不能按時完成,期望今後揚長避短,更上一層樓。

28. 你是一個文靜善良的女孩。你用心參加公益勞動,樂於幫忙有困難的同學,有奉獻精神,上課能認真聽講,作業令老師滿意,希你考試時細心多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

29. 你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能幹,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由於年齡小,自控潛力差。希你發揚優點,彌補不足。

30. 你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦後,學習成績不理想,其實你並不笨,期望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。

31. 同學們總喜歡接近你,與你在一齊總是談笑風生,個性是在班隊課上,你的表演演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,如果在加把勁,將來會成一名作家的。

32. 看到你的臉就能知道你是一個潛力較強的學生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能用心舉手,但有時不夠自覺愛管閒事,老師期望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自我的學習成績搞上。

33. 你聰明可愛,活潑調皮,熱愛群眾,團結同學,按時完成作業,但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課後貪玩上,溫習功課,因此成績不夠理想。期望你充分發掘你的聰明才智,爭做好學生。

34. 你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師佈置的作業,但學習中沒有鑽研精神,遇到疑難得過且過,所以學習成績不夠穩定。希你正視自身的缺點,爭取下學期有更新的進步。

35. 有段日子,你對待學習有所鬆懈,老師看在眼裡,急在心裡,如果在學習上有什麼困難,老師很願意幫忙你的,因為你一向是位很乖巧,很努力的好孩子,但是,最近你又有了進步,這可真讓我鬆了一口氣。

36. 在老師眼裡,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心群眾,樂於為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

37. 你是一個活潑開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業能按時完成,但上課有時會走神,期望你以後不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自我的學習成績。

38. 你性格內向,平時熱愛勞動,關心群眾,用心參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業不能按時完成,期望你改正缺點,正視自我的優點,爭取再創佳績。

39. 你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥,你熱愛群眾,是個助人為樂大公無私的好女孩。學習上進步較大,但不能放鬆,字要寫規範,期望你能膽大心細,刻苦努力做一個品學兼優的好學生。

40. 你性格內向,膽小怕事,與同學無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動用心肯幹,同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,上課愛動腦,舉手用心,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學習成績將會有所提高。

五年級班主任上學期評語 篇10

1. 你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,用心思考,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,儘量減少不就應的失誤,希以後用心舉手,大膽發言,爭取得到令人滿意的成績。

2. 你是個活潑聰明,明理懂事,待人真誠的孩子,自覺紀守規,關心群眾,樂於助人,本職工作認真負責,學習認真,希今後再接再厲,勇於開拓創新,發揚與時俱進的拼搏精神,牢記:“逆水行舟,不進則退”的道理。

3. 你是一個表面文靜內心活躍的男孩,用心參加體育訓練,幹得滿頭大汗,學習上有自覺性,作業能按時完成。上課時也能舉手發言,但不夠刻苦,期望你平時必須要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。

4. 你個性內向,平時不善多言,能自覺遵紀守規,禮貌待人,團結同學,關心群眾,熱愛勞動,但學習不思進步,作業馬虎。希今後認清形勢,增強競爭意識,樹立信心,勤奮好學,努力拼搏,下決心趕超先進生。

5. 好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業,學習成績就不會一般般。期望你今後,聽從教導遵守紀律,改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。

6. 你最大特點就是“快”,思維快,算四點一路領先,嘴巴快,無論是錯的對的能說的不能說的,總是一滑腦兒脫口而出,路是要走出來的,而且務必踏踏實實的,而你更就應試著謙遜踏實地走一程。

7. 你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師佈置的作業,但學習中沒有鑽研精神,遇到疑難得過且過,故學習成績不夠穩定。希你正視自身的缺點,爭取下學期有更新進步。

8. 你能禮貌待人,熱心助人,關心群眾,學習比以前認真,作業清楚端正,第次值日你總是幹得最起勁,每一天總是把黑板擦得乾乾淨淨,但你也會告訴同學的過錯,爸爸期望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

9. 你是一個文靜懂事的女孩。平時能嚴格要求自我,是老師的好助手。學習認真,成績優良,作業字跡端正清楚,是同學們學習的楷模。希今後再接再厲,學習更上一層樓。

10. 每堂早讀課上,爸爸都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那麼認真,每堂課上,你聽得那麼專心,發言十分用心,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌講衛生愛學習的好孩子。

11. 你是個文靜大方,善解人意的女孩。用心參加群眾活動,關心群眾,與同學和睦相處,學習尚認真,若你能與“勤學善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定會取得豐碩的成果。

12. 你的進步是喜人的,是有目共睹的,但要一向持續進步勢頭是要付出艱苦努力的,只要你揚長避短,多與“勤奮善思”交交朋友,就象你插上兩隻雖有力的翅膀,將會飛得更高更遠。

13. 你是一個活潑聰明而有能幹的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優秀,希今後嚴格要求自我,以身作則,做一個同學們信得過的好乾部。

14. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度,你講禮貌,講衛生,能用心配合老師做好班內的工作,但上課舉手發言太少,希今後更加努力刻苦,相信你的明天是一片光明的。

15. 你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師佈置的作業,但學勁不足,思維反應不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,用心動腦,收穫益匪淺。

16. 你是個誠實,善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但由於你作業時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今後不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

17. 這學期你改變了許多,喜歡獨自一個人去玩,有時甚至逃課,這一點不好,你一向是一個遵守紀律,熱愛勞動的學生,期望你能始終如一。

18. 朗你是一個尊師守紀,愛勞動的好孩子,學習上欠自覺,不夠刻苦,成績一般,如果你在學習上多下苦功,你將更上一層樓。

19. 你是個勤奮,好學的孩子作業認真,字跡總是那麼清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今後繼續努力,爭取做個好學生。

20. 你那雙珍珠的大眼睛裡,盛滿熱情聰慧……上課時,你思維敏捷發言用心,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛鍊,不要著急,我相信你能行!

五年級班主任上學期評語 篇11

1. 你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,積極發言,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你儘快地適應,把自己融入於學校這個大家庭中,擁有一個屬於自己的美好生活與童年時代!

2. 你學習認真,作業也能及時完成,但是質量卻不是很高,學習態度比較端正,學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過於不拘小節了,如:眼保健操不好好做,這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律,吃飯時、做操時有點隨心所欲,這對於你以後的成長肯定是有害無益的,望以後改正,加上你優異的學習成績,你就會是個優秀的好學生。

3. 因為你看起來很調皮喲。其實老師冤枉你了,你只是外表打扮較新潮,喜歡體育活動,有時顯得有些“吊二郎鐺”而已。其實你是本班第一個關心國家大事的人,顯得很有點學生的貴氣,老師很喜歡知識面廣些的學生。你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之大相徑庭。請別忘了你母親,為了你,她放棄了一切!對於你來說 全身心的搞好學習才無愧於你的母親,懂嗎?

4. “精誠所至,金石為開。” 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不'聰明'了。上課時,你常常走神;做作業時,你很多題目不會做,令老師多麼著急啊!其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽,課後認真複習,有什麼不懂的問題及時向別人請教,成績是會跟上來的。希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習鍛鍊當中去。

5. 你本是一個很有志氣的男孩。到我們學校來,據說是你自己決定的,想離開父母,自覺接受鍛鍊。小小年紀就有這樣的雄心,可見你是一個不簡單的人。儘管你曾經想打退堂鼓,但你還是勇敢的堅持下來了。你為人誠實,愛好較廣泛,喜歡學語文,也不怕寫作文。你的語文進步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目,這樣對你沒什麼好處。從這學期來看,你也越來越懂事了,如果你一直都能像期末最後衝刺這段時間。

6. 你勤學好問,愛動腦筋,做事潑辣果斷,是個當小幹部的料,不過一個好乾部得樣樣走在別人的前面。在美術、書法、鋼琴等方面,你已經超出了常人的範圍,用你自己的話說就是:“天長!”在學習方面你也領先一疇,但是金無足赤,人無完人,老師希望你在以後的日子裡能更好的發揮你的長處,認識並改正自己的短處,使自己做得更好,更出色!還有,以後上學可別再遲到啦!

7. 你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。老師在為你驕做的同時願意成為你的好朋友,希望以後我們常常有說心理話的時候。

8. 有人對我說:“這傢伙離開原班,是他們的萬幸,進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班,不必說你的打架,僅因為你的遲到、不佩戴出入證,我們班的考勤就可以每月倒數不是第一就是第二。可是你不久就懂得了學生花錢太多,是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來,你只遲到過一次,並且能主動向老師道歉,儘管這次遲到並不是你的錯。你有著現代中學生金子般的純潔,但同時你也有著現代中學生很少有的幼稚,因為你常常要人提醒才能完成作業。我多麼希望不要因為這小小的壞毛病,使你名譽掃地,對你自己是不公平的。其實你並非人們所言的那樣壞。

五年級班主任上學期評語 篇12

1. 你那雙珍珠般的眼睛裡,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的生活委員。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!如果在好的基礎上,再加快點速度,再多一份踏實,你還有什麼可挑剔的。

2. 斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

3. 你是個平凡而又樸實,美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進;你性格文靜,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關於那次值日,老師相信你已經處理得很好了吧?在下學期的學習中,願你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

4. 是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至於學習,你更是認真,精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現出你的拼搏精神,那麼你將會成為一個多麼出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

5. 你是一隻活潑可愛的小燕子,在音樂室裡舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室裡揮筆速寫,在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢於發表自己的見解,自然課上你的闡述令同學們大開眼界,社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,身上那種進取不服輸的勁兒,令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風,把你的才華全部都展現出來!

6. 你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創造性思維的表現,老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步!每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好,是位不錯的學生。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你揚長避短,成為全面發展的好學生。

7. 你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作講話,是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業……告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

8. 你,學習成績優良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,那麼你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作並協助老師完成班級工作,並且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

9. 你是位聰明又可愛的小男孩,特別是你的作文更是出類拔萃,是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,在這次校藝術節英語節中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興!你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著

10. 有段日子,你對待學習有所鬆懈,老師看在眼裡,急在心裡,如果在學習上有什麼困難,老師很願意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我鬆了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

11. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不苟,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,基礎學習不是很紮實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上勇敢舉手發言,作業質量速度都大有進步!願你繼續努力,我始終會做你的支持者為你加油,為你鼓勁!

12. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,老師心裡很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,是那麼活潑,那麼可愛,天生一副好嗓子,為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

13. 如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好字,如果能在奮鬥目標的指引下,勤奮執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終並列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

14. 你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你愛好文藝,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大,願你振作起來,增強信心,永不厭倦永遠進取!

15. 你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子,平日裡總能看到你真誠可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,只希望下學期你能健健康康,平平安安地度過每一天!希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋裡暢遊。老師祝福你!

五年級班主任上學期評語 篇13

:你是一位熱血青年,你要學會控制自己的情緒,不能讓情緒左右了你的意志。在學習上,你還比較懶散,較易受周圍環境影響,學習不夠自覺主動,導致學習效率不是很高。“世上無難事,只怕有心人”,只要你肯下苦心,一切都會好起來的。

五年級班主任上學期評語 篇14

x同學是一個很有修養的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定,說明基礎還不牢固,如果你能講究方法,多學多問,那就更好了。希望你充分發揚自己的優點,奮起直追,趕上或超過別的同學,老師將感到無比高興。

五年級班主任上學期評語 篇15

1. 你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

2. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裡,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那麼你將更加出色,更加完美!

3. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課後有你關心集體的身影。作為一箇中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

4. 你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,,我們還有好多同學需要你幫助,你知道嗎?

5. 你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?

6. 聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮細心的身影!

7. 你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出於勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

8. ,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使你更加出色。

9. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

10. 你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優秀,更讓老師開心的是,這學期你發言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由於沒完成好環境識字本,失去了獲獎的機會,多可惜啊!其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那麼聰明,相信你會明白的。

11. 你真是老師的小助手,班級的好乾部。課前五分鐘領操,在你的示範下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;環境識字本做得又快又美觀,課堂作業本總是第一個完成,而且準確率很高。

12. 願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

13. 你那雙珍珠般的眼睛裡,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什麼可挑剔的!

14. 你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

15. 你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

五年級班主任上學期評語 篇16

該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度,認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用,耐心細緻的指導青年教師,提高本組教師的業務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。