敬愛的老師!親愛的同學們!
大家，中午好!
校園之聲廣播又和大家見面了。我是播音員郭宇洋。今天我給大家帶來校園之聲廣播的主題是《感恩》。
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。 我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。
接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。
感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
我們應該學會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關心過你，指點過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。 長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心，聽聽他們的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風風雨雨， 而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過於沉重，而忽略了感恩的心!
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗，我才體會一句鼓勵的真誠; 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對於熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心! 親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助。而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操. 去年冬天我得了肺炎，父母親帶著我去嫩江求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院打吊針，我坐在車後發現爸爸騎得很慢.七八天了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白髮。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。 那是我生病期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽還沒下班，爸爸從學校燒鍋爐後趕回來給我做飯，可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話不說，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的大雪又出去為我買芹菜包餃子。天快黑了，風更猛了，雪更大了.這時爸爸買菜回來了，媽媽也下班了,爸爸和媽媽開始包餃子，一邊包還一邊問：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手。我在心裡一遍遍地念叨：“爸爸，爸爸，你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻彷彿陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎裡;爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念,十多天治療,我康復了,終於可以上學了。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶背，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，他們的心裡也會感到安慰。學會感恩,學會報答,我彷彿一下子長大了:我用心學習，不讓他們為我的操心;我搶著洗碗掃地，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲, 我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.
謝謝大家的收聽，下週再見。
敬愛的老師，
親愛的同學們：
大家中午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
《感恩的心》這首歌你們都會唱嗎? 歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質。
是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，湧泉相報”，這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
同學們，讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學會了感恩，我們會發覺世界是如此的美好;學會了感恩，我們會收穫更多的快樂與幸福。
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。紅領巾廣播站現在開始播音。老師們、同學們，大家中午好。我是今天的播音員裡黎鑫鵬。
乙：我是今天的播音員高麗娟。《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什麼嗎?
甲：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質。
乙：是啊，人永遠需要感恩。感恩父母讓我們體會天倫之樂;感恩老師使我們茁壯成長;感恩朋友讓我們分享友誼與快樂;感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。
甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，湧泉相報”，這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
乙：同學們，“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。我們要在感恩中活著，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。
乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，毫無疑問，父母的愛是最博大、最無私的愛，他們把所有的愛、所有的情感都傾注給了兒女。我們要懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室?是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創造安靜的學習環境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰經常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊?
乙：感恩老師，我們就要認真上好每一節課，精心做好每一次作業，每一天都遵守好紀律，尊敬每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為。
甲：同學們，我們要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每個同學都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心，我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理、更快的長大，
乙：同學們，讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。
甲：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》，從中學習感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。
乙：小小廣播站，心繫你我他。今天的播音到此結束，感謝大家的收聽。再見! 甲：再見!
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好
（今天早上還是大霧瀰漫，現在已是雲開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力量是無窮的，它可以驅散陰霾，讓我們心中充滿溫暖）
（今天的會場輕霧瀰漫，就像感恩、愛的情節無處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中）
今天，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網”演講專家團隊，蒞臨咱們柏鄉實驗中學，為大家做主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專家老師，都有多年的演講經歷，先後在全國多個地區成功舉行過數百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關懷和做人的教育，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔當報恩責任的教育。只要我們認真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。
家長們、老師們、同學們，現在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結束語
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的瞭解，讓我們的孩子學會感恩，勵志成才。
一直以來，咱們柏鄉實驗中學在注重培養學生智力的同時，更注重學生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學校教育的一個價值點。教育學生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關愛他人，做一個團結互助的人；奉獻社會，做一個有責任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。
我校也將以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育，激發學生將感恩圖報與個人奮鬥結合起來，使學生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，為社會，為國家培養更多的優秀人才。
最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的
敬意。
謝謝大家。
臧夕穩感恩教育報告會主持稿
感恩，一個熟悉而流行的話題，一個樸實而靈動的詞語。
唐朝詩人孟郊《遊子吟》說，誰言寸草心，報得三春暉。俗話說“滴水之恩當湧泉相報。”一首流行歌曲《感恩的心》唱遍大江南北，西方美國和加拿大把每年的11月的第四個星期四定為傳統的法定節日感恩節。今天很榮幸請到我校臧夕穩老師為同學們作關於感恩的專題演講。我很樂意為大家簡要介紹一下臧老師的事蹟。
臧夕穩，我校政治老師，1994年參加工作，1999年患上尿毒症，需要每週兩次血透來維持生命。面對生活的厄運，他選擇了堅強，堅持帶病工作，並利用業餘時間進步創作，花費兩年多時間寫就一部長達25萬字的自傳長篇小說《選擇堅強》，第二部心理紀實作品《百鍊成鋼》初稿已完成，即將出版發行。其本人和事蹟先後被《中國教育報》、《新華日報》、《揚子晚報》、《今晚報》、《江南時報》、《南通日報》、江蘇衛視、封建東南衛視、南通電視臺等幾十家媒體採訪報道，被譽為江蘇“陸幼青”。近幾年來，南通市數十家企業、公司、大學院校，各中國小請臧老師作專題報告。
臧夕穩在《百鍊成鋼》一文中所說：“苦難沒有能推垮我，相反，我的意志更堅強，並以一顆感恩的心盡己之力回報社會，是愛心與堅持支撐我一路走到今天。”
接下來，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎臧老師再次為我們作關於學會感恩方面的專題演講。
我們要學會感謝父母，父母給了我們的生命，父母是我們人生的第一位老師，父母對我們傾注了畢生的愛和奉獻。我們要學會感謝老師，老師是我們成長道路的引路人、啟蒙人，老師給了我們前進的動力，給了我們飛翔的翅膀，給了我們指明人生的方向，給了我們放飛世界的希望。
借今天的報告會談幾點個人感受：
1、正確理解感恩的內涵，拓寬感恩的外延。對父母、老師固然要常懷感恩之心，做一個胸有大恩的人，因為他們在我們心裡的地位比較特殊。同時我們還要學會感恩世界的多彩，社會的和諧，生活的美好，祖國的強大；學會感謝你周圍的每一個人，包括你的同學，你的朋友，你的對手，你的仇人，甚至是一個陌生人；我們還要學會感恩你自己。
2、我們不僅要知恩感恩，還要懂得報恩，做一個知恩圖報的人。有句話說得好“感恩於心，感謝於行”。我想對於父母，一聲甜甜的稱呼，一杯暖茶，一句
關心的話語，一點細微的進步，就是對父母的報答。對於老師，一句精彩的問題回答，一次認真的作業書寫，一次獨立的考試，一節安靜的晚自習，一次盡心盡力的衛生值日，就是對老師的感恩。
3、建議有電腦的同學回去觀看演講家鄒越教授大型演講視訊“讓世界充滿愛”，其包括愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己四個內容。本週末，請大家以“感恩”為話題，結合報告會或鄒越教學演講視訊寫一篇文章，下週年級組將組織評比。
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我們有幸邀請到感恩教育專家郭濤老師，蒞臨咱們竹溝中心國小，為大家做 主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。郭濤老師，有多年的演講經歷，先後在全國多個地區 成功舉行過數百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關懷和做人的教育，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔當報恩責任的教育。只要我們認真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。
首先，請我們學校領導梅校長講話，大家歡迎!
家長們、老師們、同學們，現在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎郭濤老師給我們精彩的演講。
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們郭濤老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝郭老師，謝謝郭老師的精彩演講。
今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的瞭解，讓我們的孩子學會感恩，勵志成才。
一直以來，我們竹溝中心國小，在注重培養學生智力的同時，更注重學生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學校教育的一個價值點。教育學生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人;關愛他人，做一個團結互助的人;奉獻社會，做一個有責任感的人;熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。
我校也將以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育，激發學生將感恩圖報與個人奮鬥結合起來，使學生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉化為人生成長 和寒窗苦讀的強大動力，為社會，為國家培養更多的優秀人才。
最後，讓我們再一次 以熱烈的掌聲，對郭濤老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
A：在每個人的心中，都有這樣一顆種子，它雖不起眼，卻充滿了神奇的力量，
B：這顆種子會在人們的心中發芽，在生活中開花，在社會上結果，之後還會將更多的種子播撒在世界的每個角落!
A、B：這顆種子就是一顆感恩的心!
A：我們用年少的熱情澆灌它，培育它;
B：我們用青春的活力陪它發芽、開花。
A、B：今天就讓我們共同捧出這怒放著地感恩花朵，一同陶醉在這花海之中!航天中學《感恩教育，迴歸中學》主題活動現在開始!
A：老師，您願做蠟燭，燃燒自己，照亮了別人!
B：老師，您甘為人梯，附身下去，造就了他人!
A、B：老師，我親愛的老師，感謝您的深情厚誼，感謝您陪我們走過國中生活的每一天!
A、請欣賞八(1)班的詩朗誦《恩師深情，百年難忘》
朗誦者：張娜雨、侯澤宇
朗誦時間————
A：喚一聲“老師”，您是我學校裡的父母，教我知識，育我做人;我的老師，“苦辣酸甜”咱們的日子過的紅紅火火!
B：喊一聲“老師”，您是我最親密的好友，談談心情，交交朋友;我的老師，“喜怒哀樂”咱們的情意越來越深!
A：請欣賞九(1)班的詩朗誦《老師，您就是祖國的棟樑》和合唱《感恩老師》 朗誦者：馬瑞嬌、呂思瑤 表演者：九(1)班全體同學
朗誦時間————
表演時間————
A、我愛我的母校，因為這裡是我的家。家裡有敬愛的老師和親愛的同學，還有和藹可親的校長爸爸。
B、我愛我的母校，因為我是他的孩子，無論快樂玩耍，還是勤奮學習，我都是她值得自豪的“航天驕子”
A：請欣賞九(3)班詩歌朗誦《母校，我愛你》
朗誦者：任曉燕、谷裕敏、楊璐璐、張潔
朗誦時間————
A：父愛如山，母愛如水，我們“依山傍水”茁壯成長。
B：個子一天天長高，年齡一天天增大，孰不知那兩鬢的白髮，額頭的皺紋，是我們親手描畫。 A：爸爸，您辛苦了!謝謝您用強壯的臂膀撐起咱們的家。
B：媽媽，你辛苦了!謝謝您用粗糙的雙手忙著柴米油鹽醬醋茶。
A、B：爸爸、媽媽，您們辛苦了，我們愛你們。
B、請欣賞九(2)班的詩歌朗誦《愛無言》
朗誦者：張昱
朗誦時間————
A：接下來讓我們走進一個真實的故事，體會濃濃的母愛!
視訊時間————
A：小時候騎在爸爸的肩頭，而如今見到的都是他的蒼老背影;
B：小時候拉著媽媽的纖手，而如今見到的都是她的忙碌身影。
A：爸爸讓我為您捶捶痠痛的肩膀，送你的毛衣要穿在身上，
B：媽媽讓我為您捏捏僵硬的雙手，捧來的熱茶也喝上一口。
A：請各位家長走上臺來，讓孩子們把感恩的心獻出來：
獻花時間————
A：今天，我們學會了感恩，感恩老師、感恩母校、感恩父母。
B：此刻，我們懂得感恩，感恩讓我們拉進彼此的距離，讓我們的心貼的更緊。
A：下面請欣賞七(1)詩歌朗誦《常懷一顆感恩的心》。
朗誦者：楊傑 蔚志馨 聶鑫磊 王晨
朗誦時間————
A：七年級的同學感動了我們，讓我們藉此機會，敞開心扉，聆聽彼此的心聲!
B：請全體起立，同唱《感恩的心》。
合唱時間————
主持人結束語：
羔羊跪乳，烏鴉反哺，作為孩子的我們，一定要感恩父母;
老師恩情重，終生難報完，作為學生的我們，一定要感激師長。
主持人合：願我們的母校處處盛開感恩的花朵!
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:
今天我們有幸的邀請到了共青團漯河市委的領導以及感恩
勵志教育講師團的講師在這裡為我們奉獻一場別開生面的以“感恩”為主題的報告會。聆聽今天這堂課的有我校全體師生，還有特意邀請到的幾百名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對團市委的領導和講師團的講師們及家長們的到來表示熱烈的歡迎!
同學們，感恩是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會充實而幸福;一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落!
同學們，無論你的過去怎樣，今天這場報告會，我們都是為你的現在和將來而準備的。只要你認真地聽，認真的想，你的心靈一定會得到淨化!你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信，這場報告會也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收穫!
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎 給我們作報告!
同學們，這是一場觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震
撼我們靈魂的精彩報告! 講師用生動的語言、真誠的態度、深切的感情引領我們在有限的時間裡卻經歷了一次情感的共鳴，心靈的淨化和生命的洗禮!同學們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露!那就讓我們再次用熱烈的感謝 的老師!也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現場休息!
同學們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化! “感恩”作為中華民族的一種傳統美德，有著豐富的思想內涵和感情厚度。“誰言寸草心，報得三春暉”，今天，在構建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家;不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發出我們前進的不竭動力!
老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們全部的愛和責任，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福!
同學們，面對如此博大的恩惠，我們不但要學會感恩，更要學會報恩。就目前而言，我們報的最好報恩方式莫過於理解父母，理解老師，孝敬父母，敬重老師，發奮圖強，勤奮學習，用實際行動去報答父母的養育知恩，報答老師的教育知恩!讓我們心懷感恩，成就夢想!
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師、親愛的家長、同學們：
大家下午好!非常高興今天能夠與大家共聚一堂，共同舉辦這場大型的感恩教育活動，我是本次大會的主持人——*老師。
首先，讓我們對各位領導、各位嘉賓的光臨指導表示熱烈的歡迎，歡迎你們!對各位家長、各位老師的盛情參與，表示由衷的感謝，感謝你們!
今天下午是一個非常美好的時刻，我們有幸邀請到“感恩教育校園萬里行”活動辦公室委派的主講專家——許XX老師——親臨我校演講。
許XX老師，是全國的感恩教育研發專家、全國親子教育專家、全國青少年問題專家。許XX老師多年從事青少年心靈成長教育工作，現已致力於感恩教育的研究、推廣和實踐工作中來。
許XX老師和他所帶領的團隊先後在全國各地成功舉辦過上千場的大型感恩教育活動，場場爆滿，震撼人心，穿透心靈，使上千萬青少年學生深刻理解了父母之愛、師長之愛、社會之愛，從而學會感恩，學會珍惜，學會積極進取。許老師所到之處，無不深受學生、家長和老師的熱烈歡迎。中央電視臺、新華社、人民日報及各地媒體均已多次報道!
我相信，今天聽了許老師的演講後，我們也一定會深受震撼，從中得到感悟和力量，對我們今後的學習、工作和生活帶來幫助。希望同學們珍惜今天這個難得的機會，認真聆聽，與自己的親人、老師一道共享一次感恩之旅，接受一次難得的心靈洗禮!
同學們，感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生會過得充實而幸福!
此刻，我們的感恩之旅即將起程。我想先問問大家：在接下來的時間裡，在場的每一位同學，你們能做到全力以赴，把你們最美好的一面展現出來嗎？你們能做到嗎？如果能做到，請用你們熱情的掌聲回答我!
很好，那麼現在，我們的許老師也來到了報告會的現場，讓我們全體起立，把我們的雙手高高舉過頭頂，用我們最熱烈、最迷人、最激情的掌聲，有請許老師閃亮登場!
尊敬的家長、各位領導、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學們：大家好!
今天是一個非常特殊的日子，我們有幸邀請到中國感恩勵志教育講師團的專家為大家上一堂生動的心理教育課，同時，我們還邀請到部分同學的家長，前來採訪的還有部分新聞記者。(下面我先介紹到會的嘉賓，他們是、)讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
這次主講的專家，是中國感恩勵志教育講師團專職講師羅老師。羅老師多年從事青少年心理教育研究工作，先後在北京、上海、江蘇、江西、湖南、福建、廣東、廣西等地成功地舉行過數百場的教育活動，每一次都感人至深。所到之處，無不深受師生和家長的歡迎。新華社、中央電視臺、人民日報、中國文明網、中國教育線上、中國火炬及各地新聞媒體均已多次報道，社會反響一直很好。同學們，感恩、是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會過得充實而幸福;不會感恩的人，必將因為他的自私、麻木、冷漠而消沉墮落!
無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真的聽，你肯定會從中得到真切的感悟和動力。我們相信，這場報告會一定會讓同學們的心靈得到淨化，一定能帶給大家意想不到的收穫!
為使會議進行得順利，我向到位的全體人員提出以下幾點建議： ⑴、請大家迅速找到位置坐好，安靜的聽課，不要隨意講話和走動。 ⑵、請帶有手機的同志把手機調為震動或關機，以免影響會議進行。 ⑶、請大家善始善終，請家長堅持到底，不要中途走動或早退。 ⑷、聽課中，不要打擾別人，更不要嘲笑別人，請尊重他人真實美好的情感。
下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎羅老師給大家講課。
各位老師、各位同學下午好!
女：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉澱，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
男：回眸年華的飛逝與青春季節的輪迴，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。
女：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。
男：不知何時，雙眼被陰霾矇蔽，再也看不到美麗的景緻，其實我們該帶著感恩的心去觀望。
齊：笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，楊礎中學《感恩教育》演講比賽現在開始!
女：一、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它藍天的感恩。
下面請1號選手7.3班史曉真同學演講。題目是《銘記感恩》
男：二、心存感恩才會有這個多彩的社會，心存感恩才會有真摯的友情。心存感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請2號選手6.1班衣俊霏同學演講。題目是《心存感恩》
女：三、不要埋怨人生挫折太多，人生又豈能會是鳥語花香，即使挫折、即使苦難、即使不順，也自有它獨特的意義，需要用感恩的心面對。下面請3號選手8.2班李蘇霖同學演講。題目是《感恩的心》
男：四、每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……下面請4號選手6.1班高瑞同學演講，題目是《讓青春在感恩中綻放》
女：五、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規範……我感謝您，感謝您對我的精心培育。下面請5號選手6.2班李佳倩來同學演講，題目是《感恩老師》
男：六、大千世界，芸芸眾生，我們每個人都應該心存一顆感恩的心。下面請6號選手6.2班李瑜潔同學演講，題目是《感恩的心》 1
女：七、媽媽你像藍天我就像小鳥，在天空中飛翔。你給了我一個溫暖的家，讓我快樂的成長。謝謝你，媽媽。下面請7號選手8.3班衣昭穎同學演講，題目是《感恩母親》
男：八、因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請8號選手8.2班杜莎莎同學演講題目是《感恩》
女：九、誰言寸草心，報得三春暉”，無論生活還是對待父母，我們需要感恩。下面請9號選手7.2李慧琳同學演講，題目是《母愛無垠》
男：十、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!老師，我們將永遠感謝您。下面請10號選手8.3班魯明霞同學演講，題目是《感恩老師》
女：十一、父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，我們要牢記父母的恩情，學會感恩父母吧!下面請11號選手8.1班衣曉芳同學演講，題目是《感恩父母心》
男：十二、在你無助無奈時，母愛如佛光為你映出一片光明，無論你是如何卑微落魄，母愛是你永遠停泊在你棲息的港灣，她的關愛與呵護會把你渡上風雨無阻的人生之路。下面請12選手7.2班侯春蕾同學演講，題目是《感恩父母》
女：十三、當我們懷著一顆感恩的心生活在這個世界上的時候，我們的心底就會產生愛，就會對於我們享受到的一切予以尊重和珍惜，就能體會到幸福。下面請13號選手7.3班王好萍同學演講，題目是《感恩，愛與情的訴說》
男：十四、笑慰著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛成，讓我們沉澱下來，用感恩的心去發現生活，品位豐富多彩的生活。下面請14號選手7.1班秦韶成同學演講，題目是《點點滴滴，感恩父母》
女：十五、是誰愛你勝過愛自己，是誰將最真誠的話語寄予你?是誰無私的將你教誨?我學會感恩，因為它讓我感到幸福，讓我收穫著。下面請15號選手7.1班徐澤慧同學演講，題目是《珍惜才會擁有，感恩才會長久》
男：十六、常懷一顆感恩的心看待周圍的一切吧，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處瀰漫著快樂的空氣。下面請16號選手8.1班劉人文同學演講，題目是《學會感恩》
女：沒有陽光，萬物皆滅。男：沒有清泉，生命皆枯萎。
合：一起相扶相持的是真誠的朋友，一直諄諄教誨你的是無私的恩師，一生呵護你的是關愛你的父母，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進風雨兼程的港灣，讓我們學會感恩吧!
開場
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好
(今天早上還是大霧瀰漫，現在已是雲開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力量是無窮的，它可以驅散陰霾，讓我們心中充滿溫暖)
(今天的會場輕霧瀰漫，就像感恩、愛的情節無處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中)
今天，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網”演講專家團隊，蒞臨咱們柏鄉實驗中學，為大家做 主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專家老師，都有多年的演講經歷，先後在全國多個地區 成功舉行過數百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關懷和做人的教育，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔當報恩責任的教育。只要我們認真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。
家長們、老師們、同學們，現在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結束語
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的瞭解，讓我們的孩子學會感恩，勵志成才。
一直以來，咱們柏鄉實驗中學 在注重培養學生智力的同時，更注重學生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學校教育的一個價值點。教育學生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人;關愛他人，做一個團結互助的人;奉獻社會，做一個有責任感的人;熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。
我校也將 以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育，激發學生將感恩圖報與個人奮鬥結合起來，使學生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉化為人生成長 和寒窗苦讀的強大動力，為社會，為國家培養更多的優秀人才。
最後，讓我們再一次 以熱烈的掌聲，對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
男： 尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
合： 大家晚上好!
男： 當絢麗的夢在心中沉澱，七彩的故事劃過心田，那是成長留下最清晰的印記。不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。
女： 不知何時，雙眼被陰霾矇蔽，再也看不到美麗的景緻，其實我們該帶著感恩的心去觀望。
男： 笑對生活的慷慨饋贈，承納命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們常懷一顆感恩的心!
合： 桃花山中學七年級“感恩教育”演講比賽現在開始。
男： 首先，請同學們對所有蒞臨比賽活動，關心和幫助我們成長的學校領導 以及學生家長 ，以熱烈的掌聲表示我們熱烈的歡迎和衷心的感謝! 接下來，讓我們一起認識今天的比賽評委!他們是馬開科老師、趙訓發老師、蔡謙老師、張娟老師、何曉風老師。
女： 感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我乾涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力學習、去超越!感恩，
男： 我們感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩學校、感恩老師、感恩同學，是他們給了我們幫助和歡樂. 大愛無疆，感恩無限。感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心在桃花山中學的校園傳承滋長。
女1： 下面，我們用熱烈的掌聲有請一號選手七(一)班趙可同學， 他演講的題目是《感謝父母養育我》。請七(一)班彭雲強同學做準備。
男2：母親的愛像春風一樣柔和，像陽光那樣般溫暖;父親的愛是推動我前進的力量，是鼓勵我重新鬥志昂揚的勇氣。同樣，老師的愛像是無私的樹、蠟燭、粉筆，永遠都是默默無聞、全心全意為學生著想。
請欣賞七(一)班彭雲強同學的演講，他演講的題目是《感謝老師教育我》。請七(二)班胡豔同學做準備。
女3：是誰將你從懵懂引向睿智，是誰將你從罪惡的深淵拉到光明的天堂，他是我們靈魂的淨化師，他是我們知識的傳授者。
請欣賞七(二)班胡豔同學的演講，他演講的題目是《師生情》。請七(一)班鄭清同學做準備。
男4：有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，它就是——“媽媽”。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。媽媽的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我。媽媽的愛如春風，吹奏出我生命最初的激昂。
請欣賞七(一)班鄭清同學的演講，他演講的題目是《感恩父母》。請七(二)班劉凌峰同學做準備。
女5：人人若都有一顆感恩的心，那麼世界會多麼美好，雖然我們都沒有回報老師、父母的能力，但成績就是給他們最大的安慰，以後我們長大了，我們會用知識破譯心靈的密碼，我們用至愛回報我們的老師、父母以及我們偉大而神聖的祖國。
請欣賞七(二)班劉凌峰同學的演講，他演講的題目是《不忘老師無私的付出》。請七(三)班秦易同學做準備。
男6：你們知道有感恩這個節日嗎?你的父母，同學，老師，乃至健康的身體，鮮活的生命，陽光，空氣和水都需要我們虔誠的感恩。
請欣賞七(三)班秦易同學的演講，他演講的題目是《讓感恩豐富人生》。請七(三)班蔡楊同學做準備。
女7：自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，我們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
請欣賞七(三)班蔡楊同學的演講，他演講的題目是《師生情 —— 一生的財富》。請七(二)班張夢琴同學做準備。
男8：老師是火種，點燃了學生的心靈之火;老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘
請欣賞七(二)班張夢琴同學的演講，他演講的題目是《恩之語》。請七(一)班鄒亮同學做準備。
女9： 落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩,白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
請欣賞七(一)班鄒亮同學的演講，他演講的題目是《不忘父母養育恩》。請七(二)班章銀同學做準備。
男10：每當收穫的時刻，我們總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。我們的老師，那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在我們的心中閃爍。今天，我們在遙遠的地方，把老師給予我們的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裡。
請欣賞七(二)班章銀同學的演講，他演講的題目是《師之情深》。請七(三)班屈穎同學做準備。
女11：花兒應學會感恩，感恩太陽公公用暖和的陽光沐浴它豔花開放„„ 小草應學會感恩，感恩大地母親用乳汗哺育它茁壯成長„„ 您如果問：“世界上最無私的是什麼?”我會毫不猶豫、毅然決然的告訴你，世界上最無私的是——老師那無私的愛。
請欣賞七(三)班屈穎同學的演講，他演講的題目是《用感恩把心注滿》。請七(一)班吳乘焓同學做準備。
男12： 我們沐浴著愛的陽光成長，我們滋潤著人間的真情長大，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉， 多少回含著感動的淚花暢想未來，一顆感恩的心包容於天地，一腔感激之情永駐心間......
請欣賞七(一)班吳乘焓同學的演講，他演講的題目是《學會感謝》。請七(二)班譚菊瓊同學做準備。
女13: 感恩,是結草銜環,是滴水之恩湧泉相報。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恆回報。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨…...
請欣賞七(二)班譚菊瓊同學的演講，他演講的題目是《銘謝師恩》。請七(三)班羅江儀同學做準備。
男14：感恩是一種生活態度。
感恩是一種做人的基本準則和道德修養。
感恩是一個人責任意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現。 感恩是一種文明，一種美德。
請欣賞七(三)班羅江儀同學的演講，他演講的題目是《感恩在我心》。
女15:感謝以上所有選手為我們帶來的精彩地演講。一個人只有懷著感恩的心，才會體會到生活的幸福與樂趣，學會了感恩，就學會了生活。學會了回報，就學會了做人。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站。你若擁有一顆感恩的心，你的心中就能裝滿整個世界!
男16： 今天各位選手的表現都非常出色，下面有請馬開科老師給我們宣佈選手成績：
男16： 下面以熱烈的掌聲有請本次獲獎選手上臺領獎。
女17： 接下來，有請學校領導為本次比賽獲獎選手頒獎。
女18： 再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手，感謝學校領導為我們的選手頒獎，感謝各位評委老師辛勤的工作。
男19： 感恩於心，感謝以行!今天，各位用精彩的演講帶給了我們一種啟示：懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們盪漾於這縷感恩的暖風中，使我們的學校變得更加文明、積極，使學校及每個人的未來變得更加美好、燦爛，使我們的社會變得更加和諧、平安!下面有請學校領導劉建巨集校長作總結髮言，大家歡迎!
女20： 快樂的時間總是那麼的短暫，我們真心希望文明之花在我們校園常開不敗。祝福桃花山中學的未來更美好!
合： 桃花山中學七年級“感恩教育”演講比賽到此結束。
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:
大家好。今天我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團高階顧問範相淵教授為我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們全體師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對範教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎!
勵志感恩演說家範相淵教授多年來痴心鑽研青少年心理教育工作，他和他的中國時代感恩勵志教育講師團成員先後在全國各地成功舉行過上百場教育活動，所到之處，深受師生和家長的歡迎，各地媒體多次報道。
同學們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，認真地想，你的心靈一定會得到淨化，你也一定會從中得到真切的感悟和動力!我們也相信，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發我們的鬥志，一定能給各位家長、老師、同學帶來意想不到的收穫。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎範教授為大家做報告。
……
感謝範教授以激昂的精神，富有鼓動性的語言點燃我們的激情，激發我們的鬥志。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們學生自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機。接下來，我們要在各班開展系列化的後續活動，要建立長效機制，使感恩勵志教育日常化、生活化、社會化，使之成為貫穿學校教育的一項重要內容，使之真正促使同學們由被動學習狀態轉到自主學習狀態，實現“人要我學好”到“我要我學好”的自主性轉變。
同學們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉化為成功最大的動力，努力學習技能，挑戰人生極限。讓我們懷著一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂中學習，在幸福中成長。
最後，感謝範相淵老師，感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心，感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們提供了這麼好的教育活動!
謝謝大家!
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:
今天我們有幸的邀請到了共青團漯河市委的領導以及感恩
勵志教育講師團的講師在這裡為我們奉獻一場別開生面的以“感恩”為主題的報告會。聆聽今天這堂課的有我校全體師生，還有特意邀請到的幾百名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對團市委的領導和講師團的講師們及家長們的到來表示熱烈的歡迎!
同學們，感恩是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會充實而幸福;一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落!
同學們，無論你的過去怎樣，今天這場報告會，我們都是為你的現在和將來而準備的。只要你認真地聽，認真的想，你的心靈一定會得到淨化!你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信，這場報告會也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收穫!
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎 給我們作報告!
同學們，這是一場觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震
撼我們靈魂的精彩報告! 講師用生動的語言、真誠的態度、深切的感情引領我們在有限的時間裡卻經歷了一次情感的共鳴，心靈的淨化和生命的洗禮!同學們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露!那就讓我們再次用熱烈的感謝 的老師!也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現場休息!
同學們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化! “感恩”作為中華民族的一種傳統美德，有著豐富的思想內涵和感情厚度。“誰言寸草心，報得三春暉”，今天，在構建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家;不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發出我們前進的不竭動力!
老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們全部的愛和責任，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福!
同學們，面對如此博大的恩惠，我們不但要學會感恩，更要學會報恩。就目前而言，我們報的最好報恩方式莫過於理解父母，理解老師，孝敬父母，敬重老師，發奮圖強，勤奮學習，用實際行動去報答父母的養育知恩，報答老師的教育知恩!讓我們心懷感恩，成就夢想!
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好
(今天早上還是大霧瀰漫，現在已是雲開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力量是無窮的，它可以驅散陰霾，讓我們心中充滿溫暖)
(今天的會場輕霧瀰漫，就像感恩、愛的情節無處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中)
今天，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網”演講專家團隊，蒞臨咱們柏鄉實驗中學，為大家做 主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專家老師，都有多年的演講經歷，先後在全國多個地區 成功舉行過數百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關懷和做人的教育，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔當報恩責任的教育。只要我們認真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。
家長們、老師們、同學們，現在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結束語
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的瞭解，讓我們的孩子學會感恩，勵志成才。
一直以來，咱們柏鄉實驗中學 在注重培養學生智力的同時，更注重學生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學校教育的一個價值點。教育學生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人;關愛他人，做一個團結互助的人;奉獻社會，做一個有責任感的人;熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。
我校也將 以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育，激發學生將感恩圖報與個人奮鬥結合起來，使學生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉化為人生成長 和寒窗苦讀的強大動力，為社會，為國家培養更多的優秀人才。
最後，讓我們再一次 以熱烈的掌聲，對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
走進二中校園，我們沐浴在感恩教育的陽光下，今天，我們將把自己在我校感恩教育活動中的成長心路展示給大家，我們將把自己對師長恩澤的理解彙報給大家，我們將把自己對未來的設想化作今天擲地有聲的誓言!
《感恩的心，愛我校園》演講比賽，現在開始!
今天，我們非常榮信地邀請到縣教體局領導 前來參加我們的感恩教育活動啟動儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎局領導的到來。(鼓掌)
古人說：滴水之恩，當湧泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，同學對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，祖國對我們有呵護之恩„„贈人玫瑰，手留餘香。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。
大會進行第一項：請 校長致辭【領導致辭並宣讀比賽規則及評分標準】
感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對於我們學生來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那麼美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
大會進行第二項：演講比賽現在開始。
1號108班劉轉轉《我愛校園》
感恩，不一定非得是那種驚天動地，泣鬼神的大事，感恩是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善於發現生活中的感動並能享受這一感動的思想境界，就讓我們從身邊的點滴小事做起，學會關心身邊所有的人。
2號117班高芳珍《感恩常駐心間》
愛是人間真情，因為愛我們走到了一起，點燃愛的希望，感動自己，感動別人，不需捨己為人，只需心存感激，我們的力量雖然微薄，但滴水匯成小溪，小溪匯成江河，江河匯成大海。就讓我們用實際行動實現我們的諾言。
3號111班郝娟 娟《震不跨的愛》
讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的校園變得更加美好、文明、健康、有序，使我們的社會變得更加平安和諧!
4號116班白海香《愛我校園》
百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說，天下之本在於國。范仲淹有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國情懷，顧炎武有“天下興亡，匹夫有責”的報國之志。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環境。所以我們有責任用一顆感恩之心來回報一切。從某種意義上說，感恩是構建和諧社會的基礎。所以我們要感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。
5號111班郝帥《感恩中國》
感恩，是人的一種本性。每個人都應該有自己所要感恩的事物。如果春風給過我溫柔，我想要回報;如果陽光給過我暖意 我想去回饋。
6號115班劉慧霞《學會感恩，享受感恩》
什麼是幸福?每個人的幸福都不同
7號117班溫麗霞《什麼是幸福》
以德報怨。人類因為感恩而偉大，世界因為感恩而美麗，感恩是愛的延續，而愛才是一切生命的動力!
8號110班郝侯婷《感恩是夢想的基石》
我們的校園充滿朝氣，我們的校園溫暖如春，校園裡有可愛的同學和敬愛的老師，我愛我的校園。
9號114班陳蓉《我愛我的校園》
10號108 閆玉梅 《校園的早晨》
祖國是我們的大家，黨，是我們親愛的媽媽。而我們的學校，就是我們師生的小家。讓我們愛我們的學校吧，就象愛我們的家。
11號116 曹劉彥 《我愛我的校園》
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人„„
第四項朗誦比賽現在開始
海子，原名查海生，是中國當代詩歌史上最具傳奇色彩的詩人之一，人稱“麥地詩人”、“詩歌英雄”。
1號117 高建輝 《面朝大海，春暖花開》
百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶。父母之愛是無私的，它沉浸在萬物之中，充盈於天地之間。所以我們要感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往
2 號116 白月腩、郝豔紅 《感恩父母》
我們學校為什麼要每週舉行升旗儀式?為了培養大家的愛國之心，培養大家的集體意識。
3號109 王佩浴、溫誠誠 《感受升旗》
是自然給了我們青青的世界，是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應感恩自然的慷慨饋贈。而祖國更是我們華夏兒女生存的家園。感恩祖國，她使我們的生命更加厚重;感恩祖國，她使我們道德的根基長存。請掏出我們赤誠的中國心，來感恩我們偉大的祖國，感恩我們富饒的家園。。
4 號108 張建龍、閆文秀 《感恩的心》
5 號111 霍芸強、張東東等 《我驕傲，我是中國人》
百行師為尊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是知識的象徵，是愛心的使者。他們用生命呵護我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，幫我們把握人生的航向。他們為我們做出了行為的表率。用愛心托起了明天的太陽。所以我們要感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
6號110 霍紅紅、郝帥 《獻給老師的讚歌》
青年是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太陽，熱烈、奔放。
7 號116 劉雲飛 《樹遠大理想，展青春風采》
沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五穀豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，湧泉相報。關愛父母，是我們的責任。
8號114 白靜、賀珊珊 《爸爸媽媽，我要讓你們為我驕傲》 我們的校園時美麗的，我們共同生活在校園這個大家庭裡，更應該去愛護她。
9號111 薛夢濤、韋陽陽等 《美麗的校園我的家》
黃河母親河，你以英雄的氣魄出現在亞洲的原野，你哺育了我們。 10號113 尹明、韋偉 《黃河頌》
11號115 張晉、韋文文 《青春的讚歌》
感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單; 感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能; 感謝生活，讓我在漫長歲月的季節裡拈起生命的美麗; 感謝關懷，生命因你而多了充實與清新;
感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好：
人世間有一種高貴的情懷叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛。
人世間有一種優美的意境叫感恩，感恩使我們的人生更美麗。
人世間有一種無言的責任叫感恩，感恩使我們的校園更溫暖。
人世間有一種感動的行為叫感恩，感恩使我們的心靈更陽光。
一、下面我們來觀看一個視訊《 》
看完這段視訊後，大家作何感想。
女：感謝同學們，為我們的感恩黑板增添了一份獨特的魅力!現在，出個問題考考你，聽好了，什麼人給你做可口的，自己吃剩下的;什麼人給你買新的，自己穿舊的;什麼人在訓斥你的眼底充滿愛意?
男：我知道，這當然是父母啦。如今我們長大了，知道父母撫養子女的艱辛絕非“含辛茹苦”四個字可以概括得了的，對子女的恩情也不止“恩重如山”那麼簡單。 女：是啊，提起父母誰能不為之動容呢?接下來請同學們懷著對父母和師長的感恩，一起朗誦一首詩歌——《 感恩父母和師長 》!
男：謝謝同學們!你們充滿感恩的聲音表達了對父母和師長那份深厚的情誼，千言萬語也說不盡!羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。
女：聽了他們的朗誦，大家是不是心中有所感觸呢?
二、下面有請同學們積極發言，表達心中對父母的感恩
男：感謝各位同學的積極參與，只要我們用心去體會，人們就會體會到親情之愛。體會到親人給我們的只有奉獻，奉獻，永遠的奉獻!描繪著一首又一首永不停息的讚歌!
請聽612的許皓霞同學帶來的歌曲《媽媽》
(1)聽完一曲優美的旋律《媽媽》讓我們意猶未盡，接下來繼續我們精彩的表演詩歌朗誦《感恩父母和師長》大家掌聲歡迎。
二、師恩最難忘：
男：父母的恩情最深最重，沒齒難忘，可是在我們的生命和生活中不僅有父母，更有許多為我們耕耘和奉獻的人——教師——一個神聖的職業。他們象紅燭般照亮所有人的生命和前路。
女：如果說是父母給了我們生命，那麼是誰--把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
男：是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年 ?是我們的——(合)老師! 女：我們從一個懵懂的頑童，成長為德才兼備的少先隊員，哪一點進步不浸透著老師的汗水?
女：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我們感恩我的老師，因為老師開啟智慧的大門，讓我們在知識的海洋裡遨遊。
男：在我們的成長曆程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。沒有老師，就沒有我們的快樂成長。從一年級到六年級，想必在這六年的光陰，大家對自己的老師都會有著特殊的感情，請大家說說心中感恩老師的話語!
男：謝謝大家。教室裡，老師總是俯下身子，校正我們每一個錯字，糾正我們不準確的發音。
女：燈光下，老師時而握筆沉思，時而奮筆疾書，他付出的是真情，收穫的是疲憊。
男：每當我走過老師的窗前，映入眼簾的總是老師辛勤而疲憊的身影。 三，下面請欣賞由511帶來的小品《 》
四、綜合：
男：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
女：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
男：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
女：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
男：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
女：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
男：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。
很久了，總是聽見周圍有人抱怨、指責、牢騷滿腹;也常常因為別人的一點點小失誤而心有芥蒂。每每看到年輕人給老人讓座，便認為是故意的;每每見到同學間噓寒問暖互相幫助，是維持關係減少掣肘;每每見到同學為老師多做一件事多一份關心，便認為是阿諛奉承。我們拋去了幼時純真的眼神，
乎已看清了世間的真相，宛如一個大思想家。
但當一首《感恩的心》在耳旁響起的時候，我才恍然：人之初，我們擁有的所謂的“善”，已經被一層一層的習慣和世故壓在了靈魂的最深處……
女：請欣賞歌曲看手語 《感恩的心》
我們也會說謝謝，也曾在不同的場合說過很多很多關於感激的話，但現在回想，留在記憶裡的卻很少很少。究其根源，是因了這所有的感激是發於聲帶，而不是內心;
我們也能感知友善，感知別人對我們的關愛與掛念，但我們往往總自私地認為，家人朋友愛我是理所當然;
我們也渴望真誠，渴望在鋼筋水泥的叢林中擁有真摯的親情、友情，但我們卻總是疏於關心別人，疏於用一顆感恩的心表達情感。
但今天，越過習慣，越過世故，越過冷漠，越過麻木，我發現，我依然——心存感恩!
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康長成，曾一次次牽扶，讓我在遠離家鄉的地方放飛理想;對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，讓我學會用知識擦亮雙眼;對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連;對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴。
男：欣賞完這首感恩的心的手語以及音樂，藉助今天這個機會讓我們一起說出心中的感激。
全班同學：感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝曾幫助過我的人。謝謝你們! 女：聽了那麼多關於感動的字眼，現在，請同學們拿出紙，請寫下幾句話來表達對父母、對老師、對朋友、對同學的感恩之情。
(寫好後一起討論，分享)
女：謝謝!請大家能在課後把它做一個小信封，送給那個人!
男：接下來，大家請聽一個故事——名叫《感恩的心》!
大家現在聽到的這首歌的名字叫《感恩的心》它來源於一個感人至深的真實故事。在臺灣一個偏遠貧困的小山村裡，有一對依靠撿破爛為生的中年夫妻。在一個寒冷的早上當他們跨出家門時，他們撿到的不是垃圾而是一個已經被凍的奄奄一息的小棄嬰，雖然夫妻兩個的生活已經是一貧如洗，但為了不讓這無辜的小生命凍死街頭，他們還是毅然把孩子帶回家裡精心餵養。在小女孩長到6、7歲時，她的養父由於積勞成疾不久便離開了人世，在彌留之際養父緊緊的拉著妻子和女兒的手對他的妻子說：我死後你無論如何也要把孩子養大人，一定要讓她上完大學。孩子有了一技之長，她才能在社會上立足也才能成為對社會有用的人。父親去世後，母女兩人便相依為命：女兒漸漸長大，上了高中，家裡的費用開支也越來越多，已經入不敷出了，媽媽就揹著女兒，悄悄賣血掙錢貼補家裡費用。女兒看著媽媽一天天憔悴，不知什麼原因，心裡很難過，於是在心裡暗暗發誓，長大後一定要好好報答媽媽的養育之恩。女兒很爭氣，學習也很用功，終於考上了她嚮往已久的一所大學。 在大學裡，女兒給媽媽來信，說，她非常思念朝夕相處的媽媽，惦記媽媽，但為了節省開支，打算堅持到完成四年的大學學業後，再回家看望媽媽，在大學的四年裡，每隔幾個月女孩都能收到媽媽寄給她的信和一些錢，每次信中，媽媽都在給女兒報著平安，希望女兒安心學習，不要惦念家裡，隨信寄來的錢雖然不多，但足夠維持女孩日常的生活、學習費用。
女：一晃四年過去了，女孩終於順利完成了學業，拿到了畢業證。她非常渴望立刻能見到她朝思暮想的媽媽，歸心似箭，她打點行裝，迅速踏上了返鄉的路程。來到村頭，遠遠看見自己家熟悉的院落，興奮不已。她跑到了院門前，推開了院落的院門，女兒被眼前看到的景象驚呆了，但見院子裡一片沉寂淒涼，荒草遍地，開啟鏽跡斑斑的門鎖她看到房間裡破舊的傢俱上蒙上了厚厚的灰塵。她大聲呼喊著：媽媽，我回來了!卻聽不到任何回聲! 她帶著一臉茫然，跑到鄰居伯伯家裡，詢問她的媽媽到哪裡去了。伯伯說：“孩子，只要你不哭，我就告訴你媽媽在哪裡!”伯伯強忍著悲痛，把真相告訴了這個女孩。原來，女孩的媽媽在兩年前就病逝了。由於過度勞累加上經常賣血，媽媽的健康狀況日益惡化，後來不得已住進了醫院。在媽媽住院期間，她非常想念可愛的女兒，想再看女兒一眼，可是又怕耽誤了孩子的學業。在病床上，媽媽強忍住病痛的折磨日夜不停的給女兒寫了一封又一封平安信，直到這些信的日期一直排到女兒4年學業結束。媽媽的思念之情和濃濃的母愛全都傾注在了這一封又一封的平安信中，為了攢夠女兒4年的生活和學習費用在彌留之際媽媽又和醫院達成了協議，在她死後，將自己身體的所有器官全部出售給醫院。媽媽把賣器官的錢和厚厚一疊平安信交給鄰居的伯伯，委託他定期給女兒寄去。 女兒跪在媽媽的墳前，淚如雨下。千呼萬喚她的媽媽，那含辛如苦把她養育成人的媽媽，那曾經相依為命的媽媽。如今留下她一個人孤零零地在這個世界上，如何面對未來的生活，如何面對前面崎嶇不平的人生之路，在媽媽的墳前，女孩寫了這首《感恩的心》：<我來自偶然 像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我 天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷幸苦 我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道我不認輸 感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣做我自己 感恩的心 感謝命運 花開花落 我依然會珍惜>。後來，臺灣一位作曲家，聽到這個感人至深的故事後為這首歌譜上了優美的樂曲，很快這首歌便唱遍了臺灣和香港，並且傳遍了祖國內陸的大江南北
女：在班會的尾聲，請第X小隊的同學為我們表演手語——《感恩的心》!大家可以看著他們一起做!
男：實在令人感動不已!通過這次班會，請各位能夠留意生活中的小事，學會時時感恩。只要我們有一顆懂得感恩的心，不管走到哪裡都能找到一份感動。用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，願我們大家人人都學會感恩!
語合：藥檢1031班此次“心存感恩，學會報答”主題班會到此結束。請評委至結束!
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好
(今天早上還是大霧瀰漫，現在已是雲開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力量是無窮的，它可以驅散陰霾，讓我們心中充滿溫暖)
(今天的會場輕霧瀰漫，就像感恩、愛的情節無處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中)
今天，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網”演講專家團隊，蒞臨咱們柏鄉實驗中學，為大家做 主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專家老師，都有多年的演講經歷，先後在全國多個地區 成功舉行過數百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關懷和做人的教育，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔當報恩責任的教育。只要我們認真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。
家長們、老師們、同學們，現在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結束語
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的瞭解，讓我們的孩子學會感恩，勵志成才。
一直以來，咱們柏鄉實驗中學 在注重培養學生智力的同時，更注重學生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學校教育的一個價值點。教育學生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人;關愛他人，做一個團結互助的人;奉獻社會，做一個有責任感的人;熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。
我校也將 以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育，激發學生將感恩圖報與個人奮鬥結合起來，使學生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉化為人生成長 和寒窗苦讀的強大動力，為社會，為國家培養更多的優秀人才。
最後，讓我們再一次 以熱烈的掌聲，對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天是開學的第三週，此刻，面對著一張張如花的笑臉，我想問大家：“今天，你幸福嗎?”
讓我們一起回想一下，每一次穿上新衣的時候，每一次去公園的時候，每一次上臺領獎的時候、每一次受到表揚的時候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時候，也許你已經發現生活中原來擁有著這麼多幸福的時刻。幸福竟會是如此簡單，如此平凡，她總是不經意間就出現在我們的左右。
有這樣一個孩子，11歲的時候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學校。沒想到，那裡的盲童都很羨慕他，因為畢竟有20xx年時間，他親眼看到過這個豐富多彩的世界。他知道花朵是多麼鮮豔，太陽是多麼燦爛，白雲是多麼飄逸，天空是多麼蔚藍。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多麼慈愛溫暖。很多盲童都說，假如能讓他們看到其中的一樣，那就是最大的幸福。他卻知道那麼多那麼多，對於那些先天失明的孩子來說，他擁有的簡直是一座幸福的寶庫。正因為如此，他懂得了滿足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學習成績最優秀，掌握的本領也最多。更可貴的是，他還告訴身邊的同學，他們也是幸福的，沒了雙眼，可以傾聽，可以撫摩，可以歌唱，還可以跳躍。正因為這樣整個盲校裡，沒有一絲苦難與悲觀，洋溢位的都是幸福的陶醉。
一個人的幸福並不是靠別人創造的，其實自己才是幸福的真正的創造者，也就是說，每個人的幸福都掌握在自己的手中。一個人如果有了一顆感恩的心，他就會是一個幸福的人。
不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養大，照料我們的生活，教導我們如何做人，還要為不懂事的我們牽腸掛肚。
不要總是埋怨老師對我們要求太嚴厲。要對老師感恩。是老師傳授給我們科學文化知識和做人的道理;是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長。
感謝父母給予我們生命，使我們能有學習和生存的機會;感謝老師傳授給我們知識，使我們擁有一筆終身受用的財富;感謝同學和朋友，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競爭對手，使我們不斷進取、努力。感謝太陽，給我們光明;感謝大地，給我們食糧;感謝江河湖海，給予我們生命之水;感謝花草樹木，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園裡的一草一木、一桌一椅，讓我們靜靜地學習。感恩如同一位天使，引領我們奔向精神的天堂;感恩又好似一雙翅膀，承載著我們在幸福的生活中飛翔。
一、下面我宣佈：茨竹中心國小《感恩教育動員大會暨啟動儀式現在開始!請全體起立、奏國歌;
二、首先，我們請鄧校長講話，大家歡迎!
三、接下來，我們請大隊輔導員宣讀茨竹中心國小感恩教育活動方案!
四、最後，我們請六年級二班的杜裕春同學代表少先隊大隊委向同學們宣讀倡議書。
五、茨竹中心國小感恩教育動員大會暨啟動儀式到此結束，讓我們在今後的時間裡，心存激動，感恩社會吧!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
走進二中校園，我們沐浴在感恩教育的陽光下，今天，我們將把自己在我校感恩教育活動中的成長心路展示給大家，我們將把自己對師長恩澤的理解彙報給大家，我們將把自己對未來的設想化作今天擲地有聲的誓言!
《感恩的心，愛我校園》演講比賽，現在開始!
今天，我們非常榮信地邀請到縣教體局領導前來參加我們的感恩教育活動啟動儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎局領導的到來。(鼓掌)
古人說：滴水之恩，當湧泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，同學對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，祖國對我們有呵護之恩„„贈人玫瑰，手留餘香。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。
大會進行第一項：請校長致辭【領導致辭並宣讀比賽規則及評分標準】
感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對於我們學生來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那麼美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
大會進行第二項：演講比賽現在開始。
1號108班劉轉轉《我愛校園》
感恩，不一定非得是那種驚天動地，泣鬼神的大事，感恩是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善於發現生活中的感動並能享受這一感動的思想境界，就讓我們從身邊的點滴小事做起，學會關心身邊所有的人。
2號117班高芳珍《感恩常駐心間》
愛是人間真情，因為愛我們走到了一起，點燃愛的希望，感動自己，感動別人，不需捨己為人，只需心存感激，我們的力量雖然微薄，但滴水匯成小溪，小溪匯成江河，江河匯成大海。就讓我們用實際行動實現我們的諾言。
3號111班郝娟娟《震不跨的愛》
讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的校園變得更加美好、文明、健康、有序，使我們的社會變得更加平安和諧!
4號116班白海香《愛我校園》
百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說，天下之本在於國。范仲淹有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國情懷，顧炎武有“天下興亡，匹夫有責”的報國之志。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環境。所以我們有責任用一顆感恩之心來回報一切。從某種意義上說，感恩是構建和諧社會的基礎。所以我們要感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。
5號111班郝帥《感恩中國》
感恩，是人的一種本性。每個人都應該有自己所要感恩的事物。如果春風給過我溫柔，我想要回報;如果陽光給過我暖意我想去回饋。
6號115班劉慧霞《學會感恩，享受感恩》
什麼是幸福?每個人的幸福都不同
7號117班溫麗霞《什麼是幸福》
以德報怨。人類因為感恩而偉大，世界因為感恩而美麗，感恩是愛的延續，而愛才是一切生命的動力!
8號110班郝侯婷《感恩是夢想的基石》
我們的校園充滿朝氣，我們的校園溫暖如春，校園裡有可愛的同學和敬愛的老師，我愛我的校園。
9號114班陳蓉《我愛我的校園》
10號108閆玉梅《校園的早晨》
祖國是我們的大家，黨，是我們親愛的媽媽。而我們的學校，就是我們師生的小家。讓我們愛我們的學校吧，就象愛我們的家。
11號116曹劉彥《我愛我的校園》
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人„„
第四項朗誦比賽現在開始
海子，原名查海生，是中國當代詩歌傳奇色彩的詩人之一，人稱“麥地詩人”、“詩歌英雄”。
1號117高建輝《面朝大海，春暖花開》
百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶。父母之愛是無私的，它沉浸在萬物之中，充盈於天地之間。所以我們要感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往
2號116白月腩、郝豔紅《感恩父母》
我們學校為什麼要每週舉行升旗儀式?為了培養大家的愛國之心，培養大家的集體意識。
3號109王佩浴、溫誠誠《感受升旗》
是自然給了我們青青的世界，是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應感恩自然的慷慨饋贈。而祖國更是我們華夏兒*存的家園。感恩祖國，她使我們的生命更加厚重;感恩祖國，她使我們道德的根基長存。請掏出我們赤誠的中國心，來感恩我們偉大的祖國，感恩我們富饒的家園。。
4號108張建龍、閆文秀《感恩的心》
5號111霍芸強、張東東等《我驕傲，我是中國人》
百行師為尊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是知識的象徵，是愛心的使者。他們用生命呵護我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，幫我們把握人生的航向。他們為我們做出了行為的表率。用愛心托起了明天的太陽。所以我們要感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
6號110霍紅紅、郝帥《獻給老師的讚歌》
青年是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太陽，熱烈、奔放。
7號116劉雲飛《樹遠大理想，展青春風采》
沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五穀豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，湧泉相報。關愛父母，是我們的責任。
8號114白靜、賀珊珊《爸爸媽媽，我要讓你們為我驕傲》我們的校園時美麗的，我們共同生活在校園這個大家庭裡，更應該去愛護她。
9號111薛夢濤、韋陽陽等《美麗的校園我的家》
黃河母親河，你以英雄的氣魄出現在亞洲的原野，你哺育了我們。10號113尹明、韋偉《黃河頌》
11號115張晉、韋文文《青春的讚歌》
感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單;感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能;感謝生活，讓我在漫長歲月的季節裡拈起生命的美麗;感謝關懷，生命因你而多了充實與清新;
感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
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