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商務管理專業(本科)自考畢業論文考核大綱

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高等教育自學考試《商務管理》專業(本科)的畢業論文是整個學習過程的—個重要環節,也是考生取得本專業文憑和學士學位的必要條件。考生必須完成本專業所有的課程考試並取得合格成績後,方可在規定時間內(一般為每年6月中旬和12月中旬的第一個工作周),攜准考證及單科合格證等到華東理工大學自考辦申請參加畢業論文開題,畢業論文的質量要求和考核水平與全日制普通高校同類專業的畢業論文考核要求相一致。現根據自學考試的特點,特制定如下的畢業論文考核大綱和實施細則。

商務管理專業(本科)自考畢業論文考核大綱

一、畢業論文的目的和考核目標

畢業論文是完成本專業學習過程的最後教學環節。目的是培養考生綜合運用所學習的理論知識和專業技能,獨立進行分析實際問題和解決實際問題的能力。畢業論文完成後,通過答辯並經成績評定合格者方可准予畢業。

在畢業論文的撰寫過程中,應著重以下幾方面能力的訓練和考核:

1.調查研究的能力;

2.檢索中外文獻資料的能力;

3.資料統計與彙總的能力;

4.有關數學模型建立和運算的能力;

5.邏輯思維和綜合分析的能力;

6.計算機應用能力;

7.外文閱讀、翻澤能力;

8.撰寫畢業論文的文字表達能力;

9.口頭表達能力等。

二、畢業論文的選題依據和範圍

(—)、 選題依據

1. 應從本專業的培養目標出發,以本專業所學的專業課程知識為基礎,通過對實際能力的綜合訓練,達到撰寫畢業論文的目的。

2. 畢業論文應與商務管理實踐相結合,應與我國的經濟改革或對外開放的實際相結合,要反映本專業特點和內容。

3. 畢業論文必須要有足夠的知識覆蓋面,其份量和難度要適當,既能使應考者達到考核要求,又能使其在規定時間內經過努力可以獨立完成。

4.貫徹因才施教原則,使各類考生在原有水平上有較大提高,鼓勵優秀考生有所創新。

(二)、供參考的選題範圍

1.“組織行為學”的理論和方法在企業中的應用;

2.“管理思想和原理”在企業中的應用;

3.“質量管理”、“市場營銷”、“生產管理”、“風險管理”等企業管理的理論和方法在企業中的應用;

4.專案的經濟評價和分析;

5.企業體制、企業組織、企業文化、企業形象的設計和構造;

6.管理系統中的計算機應用;

7.人力資源管理在企業中的應用;

8.價值工程方法在企業中的應用;

9.我國國際貿易的現狀分析和對策研究;

10.電子商務的現狀分析和對策研究;

11.我國資產重組、資產經營的現狀分析和對策研究

l2.其他適合專業特點和內容的選題。

三、畢業論文的寫作時間

應考者應在完成本專業全部課程的考試合格後,根據考核大綱的要求,在規定的時間內,憑單科合格證及准考證向主考學校自考辦提出選題申請,填寫《畢業論文申請表》,經自考辦稽核通過後,方可正式立題,並由自考辦推薦或指定指導教師,在指導教師的指導下進行畢業論文的撰寫工作。由於自考生的特殊性,畢業論文的撰寫時間一般為二十二週左右(或不低於500小時)。

1、準備階段至正式立題(四周)

由指導教師與考生正式確定論文題目,填寫《畢業論文任務書》,並擬寫論文提綱。

2、調查研究 (約四周)

深入企業或社會開展調查研究,收集及閱讀有關資料、資料或文獻,並進行統計分析,資料彙總等寫作前的準備工作。

3、撰寫論文初稿(八週)

4、論文修改(四周)

5、論文定稿、列印 (一週)

6. 準備答辯(一週)

四、指導教師

1.指導教師應根據畢業論文大綱要求,結合課題任務,認真做好論文指導工作。要嚴格按照大綱要求,著重培養考生獨立分析和解決問題的能力,注重教書育人。

2.自考辦應選聘有經驗的講師以上的教師擔任指導教師,如因考生過多,確需助教擔任指導的,則必須經自考辦與專業院系負責人共同審定後方可擔任。

3.為確保指導教師在指導論文中有必要的時間和精力,每名指導教師所帶的論文考生以不超過10人為宜。

五、考生

1.考生的畢業論文應在指導教師的指導下,努力學習,刻苦專研,根據大綱的要求獨立完成。凡弄虛作假、抄襲別人者,一經發現,其畢業論文作不及格論處。並責令其從新撰寫論文。

2.考生在論文寫作期間,應確保按時參加每次的論文輔導活動,缺席者或未能按時完成論文者將轉入下一批再作,責任自負。寫作期間還應保持每月至少嚮導師彙報一次。

六、自學考試辦公室職責

1.自學考試辦公室根據培養目標要求制訂自學考試畢業論文考核大綱。

2.自學考試辦公室負責對申請寫論文者的資格進行稽核,做好論文撰寫、輔導、答辯的組織、進度檢查與質量考核工作。

3.自學考試辦公室負責為考生遴選和指定指導教師。

七、論文的格式要求(詳見附件)

1. 統—封面(題目、作者姓名及准考證號、指導教師、寫作日期);

2. 任務書

3. 500-800字的中、英文摘要;

4. 目錄:

5. 正文 (2萬字左右)

6. 參考文獻:

7. 致謝辭;

8. 附錄(1)開題報告

9. 附錄(2) 4萬左右印刷符號的外文資料翻譯 (需附上外文) 。

說明:畢業論文均按要求裝訂成冊一式兩份,在答辯日期十天前交給指導老師。

八、論文的答辯

1.答辯委員會

由華東理工大學自學考試辦公室提名併成立“畢業論文答辯委員會” (以下簡稱“答辯委員會”) 負責考生的畢業論文答辯和成績評定工作。 “答辯委員會”一般由三至五名具有中級以上職稱的教師或專家組成。

2.答辯資格審查

A. 考生的畢業論文經指導教師審閱和1—2名中職稱以上教師的評閱通過,並由答辯委員會確認參加答辯資格後,方可參加答辯。

B.屬下列情況之一者不得參加答辯:

● 未交納論文輔導等相關費用者;

● 交納論文輔導等相關費用但不參加輔導、不向導師彙報寫作進度者;

● 未完成規定任務最低要求者(包括文字部分,外文翻譯等部分);

● 內容有重大錯誤,經教師指導未予修正者;

● 審閱或評閱未通過者:

● 書面作業的主要部分為抄襲者;或弄虛作假,偽造資料者;

● 畢業論文期間嚴重違紀,經校領導批准不準參加答辯者。

C.答辯程式

◆答辯日期確定後應至少提前一週通知考生和負責答辯的老師,並由指導教師給考生作適當的答辯指導。

◆ 每個考生畢業答辯過程總的時間以15分鐘左右為宜,包括答辯考生陳述 (7分鐘),教師提問 (8分鐘) ,現場評議打分不計入時間。答辯考生陳述應在規定的時間內,通過口頭敘述和必要的圖示或演釋,介紹其畢業論文的立題依據,方案論證,主要工作,以及結論或成果分析等基本情況,要求思路清晰,簡明嚴謹,重點突出,準確熟練。

教師提問時,可分必答(由評閱人作主提問)和自由答辯(其他教師提問) 兩種方式,所提問題的內容應包括考生畢業論文的主要或關鍵部分;以及所涉及的有關基礎、專業理論知識和實踐技能,著重考核考生掌握和運用知識的水平和能力,並注意鑑別考生獨立完成的程度和獨創性。教師不得以任何形式將提問內容預先告知考生。

現場評議打分在答辯考生離場後進行,由參加答辯的教師對其作簡要評議,並分別獨立在(畢業論文答辯成績評定表)上打分; 然後由答辯負責人彙總在(畢業論文答辯記錄及評分彙總表)確定該考生的答辯平均成績。

◆考生答辯全部結束後,由“答辯委員會”對考生的答辯平均成績進行稽核,如發現答辯小組在評分、掌握上有較大出入,有半數以上答辯委員會成員認為應予複審時,可由答辯委員會對考生的答辯成績進行復審和平衡,以確保畢業答辯成績的客觀和公平。

九、成績評定

畢業論文成績為平時成績 (30分,由指導教師根據考生平時論文工作過程的情況評定) 論文撰寫成績(40分,由評閱教師評定) ,答辯成績(30分,由答辯委員會評定) 三部分成績相加而得,最後成績按優、良、中、及格、不及格五級記分記載。

畢業論文的評分標準如下:

優秀:90分以上

1. 獨立完成畢業課題任務書規定的全部內容,綜合運用所學知識獨立分析問題和解決問題能力強,並在某些方面有獨特見解。

2. 論文論點正確,見解新穎,對實踐有指導意義,或具有一定理論價值。

3. 學習勤奮, 概論清楚, 分析深入, 邏輯性強, 論據充分,格式正確。

4. 論文結構嚴謹;命題的明確性、取材的正確性、分析的邏輯性、見解的明朗性聯成一個整體;字句通順,語言精煉,格式規範,裝訂美觀。

5. 答辯時能熟練、正確地回答問題, 正確率90%~1 00%。

良好:80~89分

1. 獨立完成課題仟務書中規定的全部內容,綜合運用所學知識獨立分析問題和解決問題較好。

2. 論文論點正確,論據充分,在理論上或實踐上具有參考價值。

3.學習努力,概念清楚,分析比較深入, 邏輯性比較強,計算正確。

4.論文結構合理,層次清楚,字句通順,格式規範。

5. 答辯時能正確地回答問題,正確率80%-89%。

中等:70~79分

1?完成課題任務書規定的全部內容,綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力一般。

2.論點基本正確,論據比較充分,論述基本清楚。

3?要領清楚,分析基本有理,計算基本正確,無原則性錯誤。

4.論文文字表達清楚、流暢,格式裝訂基本工整規範。

6.答辯時,能正確回答大部分問題,正確率70%-79%。

及格:60~69分

1.基本完成課題任務書中規定的內容,有一定的分析問題和解決問題的能力。

2.論點基本正確,論述基本清楚。

3.概念基本清楚,分析和計算無大錯誤。

4.論文文字表達欠清楚,錯別字較多,格式基本正確。

5.參考文獻不足(含)20本篇。

6.答辯時,能回答大部分問題,正確率60%~69%。

不及格;59分以下

凡有下列5條之一者, 畢業論文成績不及格:

1、未完成課題任務書所規定的基本內容,獨立工作能力差,態度不認真,紀律鬆馳,論文文字不暢,字數太少或工作量太小,列印凌亂。

2.整篇抄襲或論文論點錯誤,論據與論點矛盾。

3.立論不清楚,分析與計算有原則性錯誤。

4.參考文獻不足(含)15本篇

5.答辯時有原則性錯誤, 經啟發仍不能正確回答,正確率在59%以下。