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抗擊肺炎標語口號(精選5篇)

欄目: 口號標語標語 / 釋出於: / 人氣:1.25W

抗擊肺炎標語口號 篇1

1、群防群控,眾志成城,遏制疫情,我們一定能贏!

抗擊肺炎標語口號(精選5篇)

2、自己是自身健康第一責任人,請自覺做好自我防護。

3、敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆!

4、不能迷信板藍根和薰醋,一定要聽聽醫生的話!

5、科學宣傳疫情防護知識,提高公眾自我保護意識。

6、吸菸喝酒,不能預防新型冠狀病毒感染的肺炎。

7、戴口罩、勤洗手,測體溫、勤消毒,少聚集、勤通風。

8、科學預防疾病,不信謠、不傳謠

9、清淡飲食,居家休息,戴好口罩,不去聚集。

10、做好個人衛生防護,勤洗手,多通風,少揉眼。

11、咳嗽打噴嚏時,用紙巾或袖肘遮住口鼻

12、動員起來,科學預防,不信謠、不傳謠、不造謠。

13、全省動員、全民行動,集中力量堅決打贏疫情防控這場硬仗。

14、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。

15、吃維生素C、抗生素不能預防新型冠狀病毒感染的肺炎。

16、眾志成城、科學應對、群防群控、戰勝疫情!

抗擊肺炎標語口號 篇2

學國學,自強助人!

學國學,扶危濟困!

學國學,做仁者!

學國學,知禮儀!

學國學,修身心!

學國學,更幸福!

學國學,促和諧!

熱愛書籍,享受閱讀;熱愛母語,享受經典。

讀高雅書,做優雅人。

讀書好,好讀書,讀好書。

與書本為友,與大師對話。

誦讀,為精神打底;讀書,為人生奠基。

誦讀,讓校園精神起來!

讀書修身,讀書養性。

抗擊肺炎標語口號 篇3

陽光救助暖萬家,滿意在救助;

社會救助制度是社會保障制度體系的重要組成部分;

發揮民政社會救助職能,保障困難群眾基本生存權益;

公開救助政策,暢通救助渠道,歡迎各界監督;

公平、公正、公開實施各項社會救助政策,著力打造陽光救助;

做人民群眾滿意的低保工作,是全縣(市)區幹部群眾的共同責任;

立足保障困難群體基本生活,公正公平公開做好城鄉低保工作;

做好城鄉低保動態管理,做到應保盡保、應退盡退;

城鄉低保按照共同生活的家庭成員人均收入低於當地最低生活保障標準的差額;

主動退出低保光榮,故意騙取低保可恥;

規範城鄉低保制度是落實科學發展觀和促進和諧社會的必然要求;

提高低保工作的透明度,自覺接受社會監督;

落實《農村五保供養工作條例》,確保老有所養;

互幫互助,關愛五保老人;

五保政策好,政府來養老;

城鄉醫療救助是緩解困難群眾看病難的惠民政策;

實施醫療救助,減輕困難群眾醫療負擔;

開展醫療救助,造福困難群眾;

困難群眾看病難,醫療救助來幫忙;

推行醫療救助,完善醫療保障體系;

醫療救助制度堅持好,困難群眾健康有保障;

開展重特大疾病救助,提高城鄉醫療救助效果;

加快居民家庭核對機制建設,創新社會救助管理,保障社會公平正義;

抗擊肺炎標語口號 篇4

欲上天堂,先下地獄。

毅行好活動,你行我也行。

徒步路長路路長,行走哥來哥哥來。

毅行百里,真好有你。

夢想並不遙遠,路就在自己腳下。

腳下的毅行,心中的愛心。

毅行從腳下開始,愛心從你我做起。

百公里的徒步,充滿挑戰,激情飛揚!

親愛的朋友背起行囊我們一起上路吧!

毅路有你,行知皆易。

毅行始於腳下,公益常伴在心。

不一樣的思想不一樣的毅行。

毅行是一條艱辛的旅途,是一段經歷,更是一種精神。

一日不行,如隔三裡。

不管你走不走,反正我走。

毅行,健行,善行。

不要佩服哥,哥在毅行中。

你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

有些事現在不去做,一輩子都不會去做了。

挑眉笑對百里徑,府首甘為老黃牛。

多一個腳步,多一份愛心。

平凡的腳步也可以走完偉大的行程

兩天的毅行,一生的記憶。

行,百里;愛,萬心——腳踏實地路不滑。

毅行,不一樣的旅行,不一樣的心情。

眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。

當你經過你身邊人的時候,輕輕說聲:加油!

此刻你在行走,那是因為你還活著,此刻你在行走,那是因為你還年輕。

正因為它艱難,才使我們要一起上路。

眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。

人的一生總有一些事情值得嘗試,比如走一趟百公里。

嗨,毅起走吧!

苦戰百公里地獄過後便是天堂。

毅在行走,即刻出發。

毅行之道,在明明已。

人生中最美的時刻就是——現在,你在毅行。

如何讓你遇見我,在我到達最終點的時刻。

問世間,暴走何物,直教人血汗相交。

抗擊肺炎標語口號 篇5

1、熱愛書籍,享受閱讀;熱愛母語,享受經典。

2、讀高雅書,做優雅人。

3、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己。

4、讀書好,好讀書,讀好書。

5、與書本為友,與大師對話。

6、與經典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。

7、誦讀,為精神打底;讀書,為人生奠基。

8、營造詩意校園,建設精神家園。

9、誦讀,讓校園精神起來!

10、讀書修身,讀書養性。

11、誦讀,為人生打下高雅的底色。

12、最是書香能致遠。

13、誦國學經典品盛世文明

14、與經典同行,與聖賢為友

15、腹有詩書氣自華,最是書香能致遠

16、行萬里路,讀萬卷書。

17、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

18、腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。

19、感受文字之美,盡享讀書之樂。

20、讀千年美文,做少年君子。

21、經典潤心靈,書香溢校園。