1、百年大計教育為本!
2、生命最可貴，安全第一位。
3、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質。
4、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
5、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
6、始終把教育擺在優先發展的戰略位置!
7、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
8、非規矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。(《淮南子·說林訓》)
9、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著。
10、實施科教興市戰略，促進經濟持續發展!
11、小朋友們，請注意你們面前的機器，它現在的身份是客座教師。
12、在寧靜的環境，悠閒的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
13、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神。
14、天生我材必有用。
15、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。
16、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋樑。
17、優先發展教育是實現××長遠發展的根本措施!
18、教師是學生發展的促進者。
19、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
20、走進教室躊躇滿志走出教室意氣風發。
21、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
22、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
23、人的差異在於業餘時間，科學研究表明：每個人發展決定於他在業餘時間專心於何事。
24、全民興教，確保教育優先發展!
25、不惜寸陰於今日，必留遺憾於明日。
26、不管理想多麼美好，總得紮根在現實的土壤裡。
27、千錘成利器，百鍊成純鋼。
28、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
29、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋樑。
30、千里始足下，高山起微塵。——白居易
31、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。
32、舉全市之力，創教育強市!
33、路雖近，不行不到;事雖小，不為不成。
34、雖有良玉，不刻鏤則不成器;雖有美質，不學則不成君子。——韓嬰
35、只有學習精彩，生命才精彩;只有學習成功，事業才成功。
36、人有多少知識，就有多少力量。
37、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
38、基本掃除青壯年文盲，大力開展農村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。
39、人生包括兩個部分：過去的是一個夢;未來的是一個希望。
40、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
41、滲透生命意識，關注精神成長。
42、能用自己的青絲換來學生的春天，這是一個教師最大的歡樂與安慰。
43、老師燦爛的笑永遠是學生最美的回憶。
44、走進學生心靈，多為學生喝彩。
45、德如幽蘭，不言自芳。
46、管如嚴父，愛如慈母，導如摯友。
47、教育需要愛，更需要愛的藝術和愛的技巧。
48、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
49、才能，可以在寂靜之處培養;人格卻須在人世波濤中形成。
50、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
51、後進生在老師眼中與優等生同樣可愛。
52、生活中，做個正直的人;工作中，做個踏實的人。
53、身在三盡講臺，志在教書育人。
54、深化教學改革，提高教學質量，培養合格人才。
55、一根粉筆，兩袖清風;燃燒自己，照亮別人。
56、講臺三尺，天地無私。
57、眼要看著路，嘴要對著心。
58、將心比心，理解萬歲，師生共同進步。
59、用自己的行動去感染孩子，用自己的心去教育孩子。
60、教育無小事;教師無小節。
61、教書育人責任在心，待人辦事誠信於胸。
62、愛每一個學生，是我們的天職。
63、培養人，就是培養他對前途的希望。
64、沒有太笨的學生，只有缺愛的老師。
65、將深情傾注學子，師生共追求，共飛翔。
66、愛生自能受生愛，師仁方得為人師。
67、本份做人，勤懇做事。
68、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
69、站在三尺教育事業講臺上，只有大舍，才能大取。
70、盡我所能，教書育人。
71、熱愛學生吧，他們是教師快樂的源泉。
72、空杯心態，才能容納更多。
73、竹以直為美，師因德而尊。
74、激勵、信賴、關愛，贏得學生真心。
75、對學生不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。
76、三言兩語多問候，一心一意為學生。
77、教育之燈因熱情而點燃，教育之舟因拼搏而前行。
78、德無常師句子大全，主善為師。
79、教師心裡有了太陽，才能溫暖學子的心房。
80、教育如山重，名利如水淡。
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