1、強化服務意識，倡導奉獻精神。
2、服務只有更好，沒有最好。
3、服務全天候。
4、從我做起、對我監督、有困難找我。
5、參與黨員服務，共促和諧新農村建設。
6、多點溝通，少點抱怨;多點理解，少點誤解。
7、熱情務實工作，與真誠寬容待人。
8、築堅強堡壘、樹先鋒形象、促科學發展。
9、一切為了百姓。
10、獻身，負責，求實。
11、一個黨員一面旗，黨的宗旨進中心。
12、你的滿意，就是我的承諾。
13、黨員爭先、支部創優、踐行宗旨、服務群眾。
14、真誠的為您著想，完美的為您服務。
15、鑽研業務，踏實工作。
16、我在你身邊，你在我心中。
17、堅持學習，努力提高。
18、注重工作效率，講究工作方法。
19、全心全意為人民服務。
20、到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去。
21、積極為群眾解難題、辦實事，自覺維護群眾正當權益。
22、深入基層、依靠群眾、服務百姓。
23、為群眾辦實事，讓百姓說黨好。
24、為黨旗增輝，為百姓辦事。
25、說實話、辦實事、求實效。
26、青春智慧獻人民。
27、無私的愛心，沉甸甸的責任。
28、爭第一、創一流、樹先鋒、促發展。
29、盡職、盡責、盡心、盡力。
30、服務在崗位，滿意在視窗。
1.建立“五個好”先進基層黨組織，爭當“五帶頭”優秀共產黨員
2.積極創先爭優，服務建設世界現代田園城市
3.掀起創先爭優新熱潮，再造科學發展新優勢
4.深入開展創先爭優，奮力實現“兩年大跨越，再創新輝煌”
3.組織創先進，黨員爭優秀，群眾得實惠
6.創先爭優健黨強基，科學發展富民強縣
7.組織創先促發展，黨員爭優葆先進
8.築堅強堡壘，樹先鋒形象，促科學發展
9.宣傳政策我為先，遵紀守法我率先，搞好“雙帶”我爭先，爭重任務我搶先
10.創先爭優深推進，科學發展走前列
11.農村黨員要提高發展經濟能力和為民服務能力
12.圍繞社會主義新農村建設，紮實開展農村保持共產黨員先進性教育
13.創先爭優求突破，科學發展促跨越
14.農村黨組織是黨在農村全部工作和戰鬥力的基礎
15.發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，發揮共產黨員的先鋒模範作用
16.黨旗高揚建立先進基層黨組織，黨徽閃亮爭當優秀共產黨員
17.建立先進基層黨組織，努力做到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好
18.提高黨員素質，加強村級組織，服務農民群眾，加快經濟發展，促進和諧
19.全面推進基層黨建工作創新、夯實黨的執政基礎
20.增強黨員意識，樹立黨員形象
21.把黨的組織資源轉化為發展資源、把黨的組織優勢轉化為發展優勢
22.黨旗高揚引領科學發展，黨徽閃亮踐行科學發展
23.推進創先爭優深入開展，共創魅力長興美好明天
24.落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會
25.堅持立黨為公、執政為民，密切黨和人民群眾的血肉聯絡
26.深入開展創先爭優活動，努力爭當科學發展標兵
27.大力推進學習型黨組織建設，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力
28.農村黨員是貫徹黨在農村的各項方針政策的骨幹力量
29.建立先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員
30.自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家法律法規
加強師德師風建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步提高育人質量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為全面貫徹落實周口師範學院的師德師風精神，切實加強教師隊伍建設，全面提高教師職業道德素質，強化教育系統行風建設，增強師德師風建設的實效性。特制定資訊保安教研室師德師風建設活動實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以深入開展創先爭優活動為主題，以構建和諧師生關係為主線，以深入推進素質教育、全面加強大學生思想道德建設、促進教育科學發展、促進學生全面發展為目標，以“敬業愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學為人師、行為規範”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規範，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠於教育事業，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。
二、目標任務
(一)進一步提高教師的思想政治素質
引導全校教師認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優良的思想政治素質影響和引領學生。
(二)進一步樹立正確的教師職業理想
增強教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培養優秀人才、發展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業，自覺履行教書育人的神聖職責。
(三)進一步提高教師的職業道德水平
大力弘揚艱苦奮鬥、無私奉獻、務實求真精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，盡職盡責，教書育人，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教，依法執教。
(四)進一步規範教師的育人行為
教師的高尚言行、完美品德，是學生直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹黨的教育方針，嚴謹治學，為人師表，精心育人，牢固樹立“以學生為本”的理念，全面實施素質教育，促進學生全面發展。
三、主要措施
(一)加強“三觀”教育，提高教師思想政治教育
認真貫徹落實黨的教育方針，忠誠於人民的教育事業，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、嚴格遵守職業道德規範，以良好的思想政治素質和崇高的人生追求影響和引領學生健康成長。
(二)加強師德教育，提高教師職業道德水平
認真學習貫徹《教師法》，明確師德建設目標，把師德教育工作作為教師繼續教育的重要內容，提升教師素質，使教師隊伍具備優秀的道德品質、良好的心理素質和規範的職業素養。
(三)營造良好氛圍，健全工作長效機制
積極探索新形式下師德師風建設的特點和規律，提高師德教育的針對性和實效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘於奉獻，熱愛學生、誨人不倦，嚴謹治學、精業勤業，團結協作、攜手共進，共同育人，廉潔從教，為人師表，明德惟罄，愛崗敬業的良好氛圍。
(四)關心教師心理健康，提高教師心理調節能力
樹立“尊師重教、科教興區”良好氣氛，切實提高教師地位，尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負荷，創設一個融洽、溫馨、積極進取的工作環境，將本教研室教師心理健康教育納入目前實施的教師繼續教育培訓，提高教師的自我心理調節能力，減小心理症狀出現率。
(五)完善考核辦法，實現師德“一票否決制”
完善師德師風考核辦法，與教師簽定師德師風建設目標責任書，嚴格執行“教研室教師八不準”：
1.不準宣揚封建迷信和歪理邪說，傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
2.不準參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動。
3.不準出現其他侮辱學生人格尊嚴、侵犯學生合法權益的行為。
4.不準向學生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。
5.不準向學生、家長索要錢物，託辦私事。
6.不準擅自停課、缺課、上無準備之課和不佈置、不批改學生作業。
7.不準上課時間接聽私人電話或與課堂教學無關的事。
8.不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。
對有違反以上教師職業道德不良行為之一的，即實行師德“一票否決制”，年終考核和評優評先不予考慮。
四、保障措施
為保證師德師風建設活動的順利開展，教研室成立教育活動領導小組，組成人員如下：
組長：譚永傑
成員：軟體與理論教研室全體教師
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