尊敬的各位評委老師和同學們：大家好!
我是徐彥超，來自建築工程系道路與橋樑專業。今天我非常榮幸能夠和各位評委老師再次見面，進而站在這裡接受大家的評判。今天我應聘的職位是與道路橋樑有關的職務，比如現場施工管理員，測量員，實驗員等，具體聽從上級的安排。
20xx年我非常榮幸能被華航錄取，在大學期間，我認真的學習了專業知識，並獲得獎學金，大一學年因表現優異獲得三好的榮譽稱號。我深深知道只是學習好，並不符合現在人才的標準，為此在大學期間我代理過各種小商品，參加過社團活動，在學生會組織策劃過各項活動，讓我引以為自豪的有五月舞晚會 關注世博活動 以及方言才藝大賽大型活動，這樣很好的鍛鍊了我的團隊合作精神和組織領導能力。在學校的這些活動遠遠不能滿足我的需求，為此假期期間我也沒能放過自己，從大一暑假開始，我一直在外面打工，招生，當家教，做售貨員，當保安，今年暑假期間，我在中交一局一公司實習一個月，實習期間，我的主要工作是配合技術人員管理施工現場——水穩攤鋪，通過這一個月的實習，我學到了許多更加實用的知識，對專業知識有了更加清晰的瞭解，對所學專業充滿信心。
今天我站在這裡，接受大家的評判，不敢奢求什麼，只希望大家能認識我，瞭解我，抑或給我一次機會，錄取我。我願意做貴公司的第461位具有大專學歷的忠實員工。
謝謝，大家!
(本文素材來源於網路，如有侵權，請聯絡刪除。)
您好!非常榮幸能有機會參加貴公司的招聘面試。感謝貴公司領導給我這個機會。
我叫馮四鵬，是廣東珠江理工職業技術學院、電子電腦專業的畢業生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終於迎來了新的起點。
光陰似箭，在3年的院校生活中，我對電腦組裝懷有很高的熱情，堅持以學為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現良好，被評為優秀團員、入黨積極分子，是班裡唯一獲得聯邦電子教育獎學金的學生。通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。
面對新的環境，新的起點，新的挑戰，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴單位的知遇之恩。
最後，我衷心希望貴單位能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
我出生在**市一個普通工人家庭，從小艱苦的自然環境和並不優越的家庭條件給我留下了深刻的印象，也鍛鍊了我吃苦耐勞、勇於拼搏和不肯服輸的性格。為了能夠闖出自己的一帆事業，我深信知識能改變命運，所以在我的學習生活中儘可能多的學習相關的專業知識，充實自己。
**年我考入了建築工程學院，踏出我實現理想的第一步。在大學校園裡我依然在各方面都嚴格要求自己，不斷提高與人溝通及團隊協作的能力。大學期間雖然學習成績不是太理想，但我從未停止過學習，同時相信自己執著、不肯服輸的個性就是我最大的財富。
現在我的大學生活即將結束，回想自己十幾年的學生生涯和這十幾年中家庭和社會對我的培養，我知道只有通過不懈的努力和勤奮的工作才能實現自己的理想和價值。
您好!請恕打擾。我是一名剛剛從華南理工大學計算機英語專業畢業的大學本科畢業生。我很榮幸有機迴向您呈上我的自薦書。在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作。更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我介紹。
現將自己的情況簡要介紹如下:
主修課程：房地產經濟學，房地產營銷，市場調查與預測，初級策劃學，中級策劃學(上冊，下冊)，高階策劃學，房地產全程策劃，廣告學原理，文案撰寫，物業管理，房地產案例分析，商務禮儀。選修課程：毛澤東鄧小平概論，普通話教程，花卉學，建築學。
本人在校期間能認真完成主修和選修課程的學習，並且成績合格。
我熱情開朗，熱愛旅遊，每次旅遊都讓我學習到好多東西，交到好多的朋友。以前做過不少的兼職，包括在家的時候也在找兼職，這些都是我工作寶貴的經歷，從一個什麼都不懂沒有任何工作經歷的小女生，慢慢變得成熟。希望以後能從事我喜歡的職業，我會盡力把工作做好。
作為一名會計學專業的大學生，我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。 在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通 過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一 種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中， 具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛鍊處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。
我知道計算機和網路是將來的工具，在學好本專業的前提下，我對計算機產生了巨 大的興趣並閱讀了大量有關書籍，windows98/、金蝶財務、用友財務等系統、應用 軟體，foxpro、vb語言等程式語言。
我正處於人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地裡展露自己的才能，我不 滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。來源：中國求職簡歷網我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信 經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
各位領導 各位評委你們好!
我叫###今年40歲. 我出生在一個偏僻的小山村裡 .記得小的時候這個山村沒有電. 也沒有像樣的路.人們過著日出而做 日落而息 的生活. 經濟和資訊都是那樣的落後!那時我就發誓 等我長大了一定要走出去 走出一條輝煌的人生之路 當我為自己的理想勾畫藍圖的時侯母親因病醫治無效離開了僅僅14歲的我!當美好的希望在我的腦海裡即將畫上句號的時候.我的老師鼓勵我說;“孩子你已經長大了 你是個男子漢我相信你一定能實現自己的夢想 ;”是老師鼓勵了我!
就這樣抱著我的理想和希望大學畢業了 .因為多種原因我下海經商 開了一家餐廳.也經過了6次的層級考試我擁有了國家特一級廚師的證書!
XX年4月一個偶然的機會我做了一名兼職壽險營銷員.在此我參加了多次的學習 對保險有了新的認識.雖然壽險營銷在大陸才十幾年的歷程.但 我知道一定是最有發展.是長久不衰朝陽的行業.一年以後我放下了所有的行業全心全意的做了一名專職保險營銷員 現在已經是第6年 在這6年裡經歷過無數次打擊和挫折...但是我都堅持了下來 因為我知道 風雨過後才會見彩虹...
今天能有這次培訓的機會 給了我更大的信心 因為掌握的知識越多就越能與客戶找到知己般共鳴的話題.知識不是力量 使用知識才是力量 !如今的我歷經生活的經驗.在年齡上我以不再有優勢 但是我更多了一份耐心.責任心 .多了一份成熟和自信 我十分注重自身的發展 廣泛地培養自己口才和技能如果我通過了面試成為眾多學員中的一員 我將會加倍的努力學習 努力工作為我們的公司 打造一支高活動率.高產能的精品團隊 為家鄉父老鄉親保駕護航.
希望各位領導 各位評委!給我這次學習的機會 因為我愛壽險事業 在這裡能展現我人生價值 實現我的
夢想 我要用我所學為我們公司做出最大貢獻 我會用實際行動來回報公司回報老師以及社會對我的栽培.
我，來自工業大學，有著良好的專業基礎知識和操作能力，並於**年*月通過國家人力資源管理師(三級)考試。對人力資源管理的相關知識掌握紮實，熟悉人力資源開發，績效管理與考核，薪酬管理及企業戰略管理流程，熟悉學習和掌握了《勞動合同法》及《社會保障法》的相關理論。
我的英語水平比較突出，在二年級通過了國家四級考試，有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間，曾多次參加全國大學生英語競賽並取得較好的成績。
在大學期間，我積極參加各種活動，曾在社團中擔任各種職務。我熱愛團隊活動，有很強的團隊合作意識，在校期間還曾擔任本專業足球隊的隊長，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。
我叫曾琳，是潛龍學校七一班的學生。
我很喜歡閱讀和寫作，更愛花和音樂，因為後者是前者的靈感發源處。就是輕音樂，那種沒有詞的小曲會讓我迸發出靈感。而更多的時候，我都是以某種花來為中心，因為我真的很喜歡花。但是不要只單單看我的文字，我的文字是很文靜的，不知道的人還以為我是個很文藝的女孩子。但其實我整個人是很活潑的啦。我常常認為，我有雙重人格，一個是文靜憂鬱的雪白兔子，另一個是活潑熱情的火紅狐狸。在寫作時，就是前者，在平常生活，我就是後者。我一般就喜歡窩在小家裡，聽著音樂來看書寫作。或是和父母一起出去走走，要不就在家裡看電視，三個人一起大笑。
這就是我，希望這麼活潑的我能夠成為一個人人喜愛的小記者。
各位老師，學長學姐：上午好。
我是來自__學院__班的___。很榮幸參加此次競選。 此次來競選校學生會主席一職。我校對於學生會的定義是：“自我服務、自我管理、自我教育”的學生組織。基於這樣的定義，我的理解是，學生會是代表本校學生的維護學生權益、引領學生思潮、組織學生活動的群眾性組織。校學生會更是協調全校各二級學院的中心。因此，我認為作為校會主席團成員，一定要具備優秀的學習成績和良好的管理能力。在大學的兩年工作生活，我曾擔任班長、黨支部助理、商學院藝術團主持隊隊長等職務。
目前擔任商學院學生會實創部部長，和__級班級導生。在擔任各種不同職務期間，作為組織者，我先後組織過商學院達人秀、兩次校園跳蚤市場等活動。去年6月下旬，作為志願者的總負責人，我帶領一百多名志願者參加城運會羽毛球預選賽的志願活動，得到廣泛好評。最近的校十佳歌手大賽等一系列的藝術節的活動中，我作為藝術團的一份子也盡了綿薄之力。作為活動的參與者，一些演講比賽、朗誦比賽、營銷大賽中都能見到我的身影，我也獲得過很多的獎項。作為主持人，我主持過大大小小有十幾次活動或比賽，極大加強了語言方面的鍛鍊，並獲得了寶貴的經驗。通過這一系列活動的組織、參與，我的管理能力得到培養，主要在溝通方面、決策方面和團隊建設上，都有很大的提高。同時，積累的方方面面的經驗，比如組織一個活動，從產生idea，到籌辦，再到總結優缺點、完善檔案檔案，都是價值所在。另外，我的學習能力較強，曾獲得過一次單項，兩次二等獎學金。在不斷學習不斷進步的過程中，也能夠很好的管理自己的時間和控制自己的情緒。以上就是我的自我介紹。謝謝。注意：聲音洪亮，為什麼競選副主席而不是正主席?首先要明確的是，不論是正主席還是副主席，都是為了同學們服務，都是為了校會這個團隊的建設。其次，我有一個觀點：正主席最需要的個人能力是協調各方、做好團隊建設，副主席最需要的是與上下的溝通、工作的決策能力，這是我所具備的。如果當上副主席，有什麼計劃。有。要從幾個方面說。第一，立足傳統，開拓創新。我校一直有不少活動，每年都會舉辦，如校十佳歌手大賽，中華詩文朗誦，主持人大賽等，這些是值得傳承的，可以稱之為傳統。我們要在原有的基礎上去將這些發揚光大，讓這些活動成為每一代學生和老師心中共同的記憶。第二，加強與其他學生組織以及各二級學院學生分會的交流、合作，各學生組織通力合作、集思廣益，充分調動各方面優勢，共同成為活動的組織者，使活動有更廣泛的參與。第三，加強學生的維權工作。我們學校的學生維權方面起步較晚，但目前看來已經取得相當好的成績。不過距離我們的目標還有很長的路要走。因此，維護學生權益這方面，我們要繼續加強。著重在人身安全、宿舍財產安全等各個切合學生切身利益的方向開展工作。同時要在全校營造出注重維權的氛圍，可以通過舉辦一些活動擴大影響力。第四，提供創業平臺。學校裡有很多有著創業夢想的學生，校方社會也都是提倡畢業生走上創業道路的。即使不在學校過分宣傳創業思想，我們也應該為有著創業夢想的學生提供平臺。我曾今組織的校園跳蚤市場就是個創業平臺的雛形。
大學生面試自我介紹演講稿3
各位同學們、老師們：
大家好!
我叫___，是__大學的一名應屆畢業生，專業是財務會計。學習了成本會計，管理會計，財務管理，會計電算化，審計學等專業課程。並獲得了全國計算機二級證書，大學英語四級，會計證等。可以熟練使用辦公軟體，對電腦有一定的操作能力，熟練五筆輸入法。
大學四年，我既注重基礎課的學習，又重視對能力的培養。在校期間，我刻苦學習，認真努力學習專業知識，以優異的成績完成了基礎理論課的學習，曾多次獲得獎學金，努力提高自己的學習能力和分析能力。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書籍，充實自己。我利用假期時間到公司實習.這不但使我的專業技能得到了昇華，也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛鍊。
21世紀需要綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神。作為一名學生幹部，我更注重自己能力的培養。我的人生理念是：事在人為。由我創意並組織的大型活動，取得了優異成績的同時，也增加了更寶貴的團隊意識;並得到了老師的認可，同學的讚許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向著更高的目標衝擊。
為了更全面的鍛鍊自己的能力，在校外，積極參加和爭取實習和兼職，我利用假期先後在進行了社會實踐，去過__公司參觀實習，深刻的瞭解到企業文化。我的實習論文被評為“優秀實習論文”。
現在我渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的飛躍，我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會後悔。給我一個就業鍛鍊的機會，還你一份成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
我是*學院工程管理系建築工程造價專業的學生。大學期間，我以優秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學金，並多次被評為“優秀學生”榮譽稱號，以滿足專業知識。
在造價專業上，我學習了《工程造價計價與控制》、《工程經濟學》、《市政工程計量與計價》、《建築工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》、《建築審計》等專業課程。熟練操作並應用晨曦計價軟體、華平鋼筋計算軟體和CAD建築繪圖軟體。
在校時經常做專業課程設計，併到工地現場進行一星期的現場觀摩實習，跟著高階工程師學習以及實踐，掌握了經緯儀在工地上的應用，混凝土試塊的檢驗，鋼筋的綁紮以及熟悉配筋圖，瞭解一些應辦理施工簽證的情況等等。在學校學習的理論知識與實踐結合起來，更加全方面地掌握專業技能。學習之餘，我參加了大量的社會實踐活動，從而鍛鍊了自己吃苦耐勞，一絲不苟的工作做風。
現代社會需要的是理論和實踐相結合的複合型人才。我會通過不斷的學習來完善自己，在實踐中證明自己。為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻力量。
尊敬的評委老師：
大家好!
我是來自龍港五小二年(8)班的高楊然然。
夏天來了，我也來了。我屬羊，可愛的美羊羊。今天能站在這裡做自我介紹，我感到非常榮幸。
我是一個愛笑的女孩，笑起來眼睛總是眯成一條彎彎的線，可逗了!為此爸爸叫我：“沒眼睛的小傢伙”;我又是一個調皮的女孩，像男孩一樣嬉皮搗蛋，常常逗得爺爺奶奶好氣又好笑。奶奶還給我取了個小名叫：“皮皮”，我真的有那麼皮嗎?哈哈! yes!
我有很多愛好，我喜歡看課外書，因為它使我增長知識;我喜歡跳舞，因為它使我腿長，每當聽到動聽的旋律我就會翩翩起舞，去年暑假，我還順利通過了北京舞蹈學院的芭蕾舞等級考試呢!
我還有個“特點”就是愛掉“金豆豆”。其實呀這也算我一個“不好”的“愛好”!養的小白兔死了，哭!書看到感人的時候，又哭!媽媽批評我的時候，更要哭了!不過這也是最真實的我，古人云：“當哭則哭，當笑則笑，無須掩飾嘛!
但是我也有一個很大的缺點，就是愛玩電腦不愛寫作業，對著電腦笑哈哈!寫起作業來卻氣呼呼!不過最後在媽媽的“瞪眼法“下我還是乖乖就範。好好完成作業!
這就是愛笑、愛哭、調皮又有個性的我，希望大家都喜歡我!
謝謝評委老師!
大家好!
我叫，來是班的學生。
我的愛好是 。
很高興能站在這個講臺上參加學生會競眩此時我的心裡也很緊張。
首先我想說我很適合加入學生會，因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內心迸發出來的力量，可以驅動你去觸控自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認為我很適合成為學生會這個大家庭的一員。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學習和工作上的能力。我不敢說我有什麼樣的能力，但在以後的學習和工作中我一定會讓大家知道，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學生會，是因為我認為學生會是一個可以更好的鍛鍊我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經得到一次鍛鍊的機會了。所以無論結果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝!
最後，希望大家能認同我，支援我!
尊敬的教育局領導、各位領導老師：
大家好!
在這裡首先感謝領導、同志們的厚愛和支援，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我、參加校長競職演講的機會。
我叫××，今年43歲，石鎮老屋灣村人，本科學歷，1988年參加教育工作，是市骨幹教師、中學高階教師、現任中學副校長、黃岡市政治教育學會會員、湖北省德育學會會員。
我先後在張嘴中學、石鎮中學、孔坊中學工作，擔任過語文教師、政治教師、班主任、文科教研組長、年級組長、教務員、政教員、教務處副主任、教導處主任、副校長。
在20xx年的教育生涯中，20xx年在畢業年級任教、20xx年從事學校教育教學管理工作，積累了較為豐富的教學與管理經驗。在課堂教學中堅持以學生為主體、以教師為主導、以情商為導航、優化教學過程，形成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學模式，讓學生學得輕鬆考得滿意，深受歡迎。積極參加教研教改，發揮骨幹教師的傳幫帶作用，四優評選中多次獲獎，有15篇教研論文和教育敘事在報刊發表，其中《自有源頭活水來》、《激發學生興趣啟用課堂教學》在教育部主管的中學政治教學參考上發表。在學校管理中堅持制度管人、真誠待人、襟懷坦蕩，到位不越位、盡責不越權，為校長當好了參謀和助手，為學校的發展盡職盡責。
回顧過去的工作，無論是作為一名普通教師還是擔任學校負責人，我都敬業愛崗，服從組織，顧全大局，清正廉潔，勤奮務實，開拓進取，與時俱進，追求更好。為人豁達，性格開朗，深受同事歡迎。
如果能來和大家一起工作，如何讓雷店中學在現有的高度實現可持續發展?下面就結合教育局年初教育幹部大會的主要精神，我談一談我個人膚淺的認識。
以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，大力推進素質教育，全面提高教育質量和品位，緊緊依靠全體教師，辦人民滿意教育。圍繞“辦優質型、教育辦創新型教育、辦特色型教育”的辦學理念，按照“規範、務實、創新、提高”的要求，把雷店中學辦成教育質量高、辦學特色鮮明、教師素質高、教師待遇好的農村優質學校。
一、以人為本科學管理，著力推進優化管理工程
1、銳意改革，強化管理，是提高辦學效益和教育質量的關鍵。
管理必須服從和服務於教學中心工作。以教學管理為例，我們要堅持輕負擔、高質量，認真實施素質教育，面向全體學生，全面提高質量，在實際工作中就要嚴格做到：不增加課時，不多佈置作業，不提前上課、不拖堂、不補課。通過嚴格執行教學計劃，克服無序競爭，才能真正保證素質教育的實施。
強化管理，首先要強化對幹部的管理。幹部要做到“團結、求實、高效、廉潔”的領導作風，要像魏書生說的那樣“多搶挑重擔，少推卸責任，多改變自我，少埋怨環境，多幹活，少得利，勤服務，無親疏”，從而帶領群眾完成學校各項教育教學任務。
強化管理，需要社會和家長的認同和配合，我們要建立從班級到年級到全校的家長委員會，擴大德育的空間和時間，增強學校、家庭和社會三位一體的德育合力，形成一支編外的德育教師隊伍。
2、以人為本，確立師生主體地位，是充分調動和發揮師生主觀能動性和積極性的重要保證。
我們學校所取得的成績，都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性。學校的主人是教師和學生。“以人為本”應是學校始終堅持的辦學方針，就是以學生為本、以教師為本。
學校領導對教師應該堅持多表揚、多關心、多接近，使教師感受到自己是被他人尊重的;學校領導辦事公道，不論評獎晉升，表揚或批評都要儘量公平合理。學校領導還必須以身作則，具有犧牲精神。特別是在目前教師待遇還不很高的情況下，學校領導更要注意將享受讓給群眾，擔子揀重的挑。這樣，才能引導和帶領全體教職工為完成學校的總目標而努力工作。
為了穩定教師隊伍，必須在感情留人、待遇留人的同時，要強調事業留人。唯有對事業的忠誠和不懈追求才是維繫和激發人的積極性的永恆動力。用事業留人，用教師身旁的先進典型激勵人，這是最有說服力的活生生的思想政治工作。堅持開展校內的“述職”、“評優”等活動，從黨內到黨外，從幹部到群眾，比思想，比干勁，比作風，比業績，通過榜樣的示範，不斷給學校注入新的活力。
以人為本，必須確立學生的主體地位。對學生，我們提出“自律、自修、自理”，強調自我約束、自覺學習、自我管理，培養學生具有良好的學習習慣和學習方法，使之成為能進行自主學習，具有主體意識、積極創新、自強不息、追求卓越的創造型人才。重視並加強學校團委、學生會的領導，一貫重視並強調學生的自我教育和自我管理，凡是學生能夠操作的儘量放手，讓學生生去做。
3、以人為本，充分重視和體現每位教職工的人生價值，是實現辦學目標的重要條件。
實現自己的人生價值，是教師的合理追求，也是以人為本思想的重要體現。全面實施素質教育必須建立對教師及其勞動的科學評估標準。我們結合新的形式進一步完善各種評比激勵機制如：《教師考核辦法》、《學生評教方案》、《名師工程》和《青年教師培養工程》以及《最佳教職工評選方案》等。從某種意義上來講，這也是檢驗教師實現人生價值的客觀標準。還應該鼓勵青年教師“冒尖”，對脫穎而出者給予表彰獎勵，並及時推薦優秀青年教師走上領導崗位，在職稱評定、評優等方面按政策規定給予傾斜。
為了培養正確的人生觀和價值觀，作為學校管理者，應根據具體問題積極進行有意識地疏導和“灌輸”，對當前社會和學校的一些熱點問題進行宣傳介紹，分析說理，開闊了教職工的視野，提高了思想水平。
4、以人為本，發揚民主，推進各項改革，實現民主治校。
隨著以人為本和依法治校思想的深入，要形成以尊重人、關心人、激勵人為出發點，充分激發個人的工作熱情，發揮個人特長，團結協作，群策群力，促進學校工作全面發展的良好局面。
還權於教師，事關學校改革與發展以及教師們普遍關心的重大事項，將由校委會形成方案交全體教師討論並公決，把民主落到實處。
同時，我們積極發揚民主，強化以教師為主體的教職工代表大會的工作職能，以公平、公正、公開為原則，實行民主辦校，切實保障教職工參與民主管理。每學期都要召開教代會，認真實行校務公開，充分相信群眾，尊重群眾的民主權力，擴大教代會介入學校管理的過程和範圍;建立學校工作情況的定期通報和工作計劃的預報制度，保障教職工對學校重大事務的知情權和監督權，使每個人都能關心學校的工作。
二、樹立正確的教師觀、學生觀，全面推進質量建設工程。
我們應該怎樣做教師?教師應該怎樣對待學生?我將兩個問題結合起來思考，應該構成辦高質量高品位教育的關鍵。我覺得應該遵循“尊重、關愛、引領、成全”八個字的基本理念。
1、教師應該真誠尊重每一個學生
所謂尊重，就是正視和接受學生的現實狀態。現代社會已經進入一個資訊極其發達的時代。舊時代的人，其知識來源、對社會的認知，基本源頭來自於父母、師長，因此，很容易和父母、師長擁有共同的認知。現在孩子們獲取的知識與資訊，幾乎有九成都是從電視、報紙、雜誌和網路上來的，當父母親們都忙於柴米油鹽而在社會上努力打拼時，對子女的教養及知識的灌輸已經顯得無能為力。儘管我們都活在同一個時代，但所獲得的資訊，已經出現一道道"代溝"，由孩子們的眼光來看我們，應該是我們out啦!
所以，教育者一定要尊重學生。尊重每一個學生的個性，尊重學生不同的生活方式、學習方式、審美情趣和價值取向，尊重學生成長的過程和規律。
2、教師應該真心關愛每一個學生
所謂關愛，就是理解學生情緒、感受，把握學生的心理髮展走向。
開學一個月了，你教的是一個新生班。這時候，你是否能叫出每個學生的名字?批改期會考試卷的時候，你能否從一段作文、一個文字題的解答判斷出這份試卷是誰的?在你佈置作業的時候，你知道某個題目哪些學生會答得很漂亮;而另幾名同學會遇到一些困難嗎?
教育是一門交流的藝術。只有充滿尊重和關愛學生，才會與學生有效溝通，並順利實現教育的目標。
3、教師要學會引領學生健康成長
所謂引領，就是指出學生可能達到的發展高度，點燃其發展的內在動力，培養其自我認知和自我控制的能力。
一根柔軟的麵條，你可以在前面拖動，卻很難從後面推進。孩子的教育也是如此，不要怕孩子犯錯誤，在孩子漫長的成長過程中，成功和失敗都是教育和引導的契機。所以，我們要做學生的引領者，用語言和用行動告訴孩子：學會思考和判斷，學會對自己的行為負責，學會在錯誤中吸取教訓。這就是我所說的"引領"。
4、教師要樂於並且致力於成就學生
所謂成全，就是盡一切努力，幫助孩子實現自我發展，實現成功與卓越。
我們學校辦了一期優秀教師介紹專刊，有兩位"優秀骨幹教師"的照片被學生摳掉了眼睛。我們看好的老師，學生並不買賬，甚至反感到"刻骨銘心"。
這件事對我的觸動很深。教師應該做成就學生的伯樂，而不是管教和制服學生的警察。學生不是一個需要管教的物件，教師的責任，首先不是"監督"而是"發現";高明的教師要接納學生的差異，視每一個學生為獨特的、有價值的個體;發掘每個學生的長處，同時也包容他的短處，通過揚長避短，培養孩子的自信，最終幫助他們獲得成功。
三、加強校風建設和安全教育，全力推進安全穩定工程。
校風，是由領導作風、教師教風和學生學風構成。它是學校精神文明建設的重要標誌在領導作風方面，我要努力鑽研業務，親臨教學第一線，帶頭搞好教育教學工作，按教育規律辦事;關心教職工生活，多為教職工辦實事，努力做好教職工的後勤保障。
在教師教風方面，要求對學生全面負責，教書育人，鑽研業務，互相聽課、互相學習，揚長避短，形成不斷改革教法的風氣，以適應新課標的發展。
在學生學風方面，要求學生認真、踏實、勤奮、刻苦地學習，注重學生日常行為規範養成教育，通過積極開展各種達標創優評比活動，在學校中形成競賽風氣，把學校建設成一個良好的育人環境，有力的促進“三風”建設。
建立安全隱患排查制度，經常對師生進行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產安全。
四、改善環境，廣闢渠道，切實加強學校經濟建設，為學校持續發展提供支撐保障。雷店中學是雷店鎮的第一張名片，經濟環境有較大改善空間，同時還要做到以下幾點：一是增收節支，切實維護好校辦產業;二是繼續改善教師辦公條件和師生的生活條件，提高教師培訓費用預算，並加強健康教師的建設步伐。三是爭取籌建會考獎勵基金，重獎會考有功之臣。四是著力提高教師經濟待遇，縮小與城區同類學校的差距。
各位領導、同志們，如果我有機會與雷店中學的同志們共事，我有信心、更有決心做好學校各項工作，願與各位同事一道風雨同舟，攜手共進，共同創造雷店中學更加輝煌的明天。我相信在局領導的關懷和支援下，有雷中人的同心協力，把雷店中學辦成一所學生嚮往、家長放心、教師安心的具有示範性的山區特色學校的願望一定能實現!雷店中學的明天一定會更美好!
大家好，我叫，是一名“老資格”的小記者啦!
當一名優秀的記者，是我的夢想。二年級上學期，我當上了小記者，別提多高興了，心裡想：一定要好好努力，為集體爭光。很快，機會來了，我在小記者協會舉辦的xx市中國小生 “愛祖國，愛家鄉”攝影比賽中，獲得了一等獎。接著，我再接再厲，參加市教育局、環保局舉辦的“我身邊的環保”青少年攝影比賽，又獲得了一等獎。這些榮譽，給了我很大的鼓勵和信心，也讓我更加註意向老師請教，向同學學習。
小記者既要能拍，更要會寫。有一次，我們在陸老師的帶領下，參觀了印刷廠，回來後不久，我認真採寫、反覆修改的文章就刊登在《xx晚報》的小記者週刊上，第一次發表文字作品，心裡面樂滋滋的。此後，我通過一次又一次地實地採訪，先後寫作了《魚》、《?》、等文章，陸續都發表在了晚報上。
濃厚的興趣，勤奮的學習，這就是我，一個小記者的成長心得，請大家投給我寶貴的一票，給我一個機會，還您十分精彩!我會更加努力的，謝謝!
尊敬的各位評委、領導、同志們：
大家好!
站在這裡，面對朝夕相處的領導和同事，我心情非常激動，同時，也充滿了感激和希望。首先感謝領導和同志們過去對我的培養和幫助，感謝學校給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會，在這裡參加副校長的競聘演講，使我有可能實現自己的人生理想!無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，並希望能通過這次競聘得到鍛鍊，使自己的工作能力和綜合素質得到提高，使大家更多地瞭解我、支援我。相信這次競聘將是我今後人生中的又一個大的轉折點。
雖然早已和大家熟識了，但在這個特別的日子裡，我還是要簡單作個自我介紹。我叫周志強，今年40歲，學歷，國小高階職稱。回首過去的20xx年，在學校領導和同仁們的支援和幫助下，我在工作中一直兢兢業業、任勞任怨，從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人，得到了同事的認同和領導的肯定。其間，我面對競聘的副校長崗位，剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過，競聘副校長這個崗位，我想自身具有如下特點和優勢：
一是積極向上，團結同事。一直以來，我都很注重與同事們之間的關係，誠懇待人，尊重同事，關心同事，努力創造一種微笑、高效的工作環境，創造一個相互關心，相互幫助，相互支援的工作氛圍。我相信“團結就是力量”，因為只有和同事們處理好關係，教師隊伍才能更和諧團結，才能創造出更多的價值，為學校的教育事業出更多力。
二是政治過關，素養良好。作為一名教師，我在政治上積極進步。自年光榮入黨來，不斷加強自身思想政治建設，加強理論修養，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。在實際工作中，堅持原則，嚴格自律，以身作則，事事以大局為重。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神，嚴於律己、誠信為本的優良品質，實事求是、求真務實的工作作風。
三是業務熟練，成績突出。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在20xx年的教學工作中，我除了長期擔任畢業班班主任工作和語文教學工作外，還做過學校少輔工作，協助學校領導做過教導工作。在長期從事的教導工作中，我熟悉了副校長的主要崗位職責，也培養了較強的問題處理能力。
我叫，今年**歲，學歷是大專，我在大學學的是汽車銷售專業，平時我喜歡看書和上網流覽資訊，性格活潑開朗，善於和人溝通，也能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，抗壓能力強，生活態度積極向上，我對生活充滿信心。
我曾經在，在公司裡先後在不同的崗位工作過，開始我從事工作，隨後因公司需要到，有一定的經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。我能很快的適應公司的每一項工作，學習能力強，領導交給我的任務我也能很快的完成。
加入銷售人員的行列是我多年以來的一個強烈願望，同時我認識到人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得銷售人員是一個正確的選擇，這些就堅定了我做好銷售的信心和決心。進入社會以來，我已經懂得怎樣去把銷售工作做好，給公司帶來收益，使自身不僅在物質方面獲得提高，更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。
各位同學們、老師們：
大家好!
下面請允許我介紹一下我自己。我是……在這個人才輩出，競爭激烈的社會，我認為在機會面前要適時的展示自己，敢於推銷自己，使自己不斷的向完善的方向發展。
本著這樣的思想，在軍訓期間便初露頭角，軍訓先進個人、軍訓彙報演出舞臺設計負責人之一為以後的發展奠定了較堅實的基礎。一句“如果老師們給我這次機會我相信我一定能夠勝任這份工作”和親手製作的賀卡征服了各位評委，使我成功競選為宣傳部部長。眾所周知，宣傳部是學生會中頂樑柱，對於基礎的大年級更是如此，能否及時將活動宣傳出去，直接決定著活動的效果。在此期間組織開展了聖誕節同學互贈自制賀卡、攝影比賽、演講比賽、辯論會、班級板報巡迴展等活動，並主要負責了在基礎兩年的運動會觀眾隊伍佈置。
因深知作為一名學生，“學習”應該永遠擺在第一位，所以為了工作學習兩不誤，我便帶領部員在宣傳部的內部達成一個協議——除非工作太急或太多幹不完，否則爭取利用中午、晚飯後的一個小時和九點半到十一點這些時間來完成工作，因為這些時間如果不工作一般也是在寢室閒聊。有時學習任務實在完不成熄燈後走廊便成了我學習的“小窩”。這樣使我功課門門優秀，工作有聲有色。在我的帶動下，我們宣傳部這個小集體在外人看來有著很強的凝聚力，工作做的有條不紊，部員學習成績也個個優秀。
年級工作雖然重要，但班級永遠是自己工作的堅實後盾，所以在全面處理好年級工作的同時，我還同時兼任班級的黨章組長和寢室長，並連續兩年被評為年級優秀黨章學習小組，並在年級的黨章理論活動競賽中，在全班同學的共同努力下我組織的知識競賽憑藉教育和娛樂的有機結合的形式獲得了第一名的好成績。
在年級老師的教育下，我逐步認識到作為一名新時期的大學生，要走在時代的尖端，就必須用先進的思想來武裝自己，樹立正確的世界觀、人生觀。因此，我思想上積極要求進步，經常向黨組織彙報思想動態，學習黨中央的重要思想，積極向黨組織靠攏。鑑於我的出色表現和良好的群眾基礎，於20__年6月被第一批被髮展為預備黨員。當我在黨旗下舉起右手莊嚴宣誓的時候，深感到肩上的擔子重了，因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是人民的忠實代表，是中國的領導核心，在以後的人生路上，墨涵你不僅代表你一個人，還代表著我們偉大的黨，作為一名學生黨員就要在小我的心中包容著大我，要處處規範自己的行為，時刻走在同學的前列。
在__學習期間正趕上非典席捲華夏大地，作為班級的骨幹和黨員，我努力協助好老師和其他部門作好同學們的思想安撫工作和衛生消毒工作，並通過組織同學學習和了解非典。
來到__後，擔任學生黨支部組委一職，在做好日常工作的同時先後開展了“趕時代脈搏，展學子風采”知識競賽和20__年7月1日的“愛心行動”，在那個特別的日子裡，三院學生黨員及積極分子身披印有“真情滿人間——大學生黨員”的授帶，並攜帶親手製作的寫滿祝福話語的愛心卡片，冒著綿綿細雨，滿懷激情地為全院100____名患者送去鮮花與祝福，將黨的關懷和溫暖沁滿每一位患者的心田，滲透醫院每一個角落。使患者們深切的感受到黨給他們帶來的溫暖，帶來的關心，有的患者還發自內心的說“這是黨送給我們的。”“還是黨好!”“我也是一位老黨員”……從中我們學生黨員和積極分子們也深深的感受到，做為一名黨員、做為一位積極分子、做為一位醫學生肩上的擔子的沉重。只有今天努力學習專業知識並且學會如何做人，才能為將來的治病救人打下堅實的基礎。
五年對於一個人來說不是很短的一段時間，但今天站在這裡，我可以自信的說一句，這五年我過的很充實，醫大為我提供了一個很好的操練場，充分鍛鍊了我多方面的能力，使我從一個懵懂少年成長為一個有……是金子總要發光，是千里馬總會馳騁千里，感謝哈醫大給了我成為金子，成為千里馬的機會，感謝從入學到現在每一位教導過我的老師，是他們給了我一片新天地，讓我得以發揮自己所長。在這裡我再次感謝母校、感謝曾經培育我的各位老師。
“踏踏實實做事，認認真真做人”是我的做人原則，本著這樣的原則在大學五年裡我的付出得到了多方的認可，先後獲得了一等和二等人民獎學金共____、香港聯邦制藥獎學金一次、中國聯通“新時空”優幹獎學金一次、連續四年獲校級三好學生和優秀學生幹部、所在黨章小組多次獲優秀黨章學習小組稱號、所在班級獲省級優秀班級。因深知高速發展和激烈競爭的新世紀需要的是綜合型人才，我便利用學習之餘，順利通過了cet-4、_計算機二級考試和和國家計算機二級考試，並能熟練操作辦公自動化軟體、photoshop、powerpoint、prontpage。
因一直是幹部，所以我有很強的責任感、組織能力和團隊協作精神;因骨子裡不服輸，所以我有自信、有衝勁、有開創意識;因是女孩，所以我踏實、穩重、有韌性、會用女性特有的能力去溫暖周圍的每一個人。
“三毛髮問：遠方有多遠?請你告訴我。沒有人告訴我，於是我悄然上路。揚起自信的風帆，年輕的心永遠激情澎湃，我永遠向著陽光奔跑;一生只做一件事，百折不撓的勇氣，堅忍不拔的毅力，是我對生命的莊嚴承諾;把握生命中的每一分鐘，真心的付出，執著的追求，成功不再遙遠。”
我的演講完畢，謝謝大家!
您好!
我是面試，來自x大學金融系的一名應屆畢業生。懷著對貴公司的尊重與嚮往，向您展示一個完全真實的我。 從20xx年入校到現在，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。同時在老師的指點下，在知識的薰陶中，在實踐的砥礪上，個人簡歷模板 ，成為了一名品學兼優的大學生。我熱愛自己的專業，通過對專業知識的系統學習，已經具備了紮實的理論功底和較強的實際業務操作能力。無論是手工記帳還是應用財務軟體，都可以熟練操作。 在校期間主要學習的課程有：金融市場學、貨幣銀行、基礎會計、財務會計、企業管理、工商管理、保險學、國際貿易、國際金融、西方經濟學、證券投資、商業銀行經營學、中央銀行學、投資經濟學等。
在四年的大學生涯中，讓我學到了許多，不但牢牢掌握專業知識，還參加了學校、社會等各項活動，它不僅賦予了我強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使我養成了嚴於律己，穩重而不乏激情的生活作風。 除了專業知識的學習以外，課餘時間我還努力學習基礎會計、中級財務會計、管理會計以及成本會計等一些應用性較強的知識，同時還學習和了解了經濟法、管理學、稅法等一些相關性知識，通過金融專業知識和財務知識的結合可以對企業財務狀況的分析提出管理上的一些建議，我還熟悉資料庫、金蝶和用友財務軟體、熟悉計算機操作。 實踐是檢驗人才的最好途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收穫”勤奮踏實，積極進取是我最大的優點，民主的家庭培養了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環境適應能力，協作精神以及堅韌不服輸的性格。
我相信現在的21世紀不再是“大魚吃小魚”的世紀了，而是“快魚吃慢魚”的世紀，所以“早起的鳥兒有蟲吃”，我們要加速儲備能量和知識來競爭。我熱愛運動，我相信只有運動的人才是健康的、充滿朝氣的。這個世界是個活力的世界，讓我們動起來，讓我們合作，讓我們競爭吧! 我希望我可以為您的企業的成長與發展做出一份貢獻，讓年輕和拼博在這裡得到最好的綻放! 時代在前進，但每一個人都在重新開始，願我的這個開始在今天這個時刻，因您的慧眼而大放異彩。失去現在就失去了一切、失去了未來，我是您的現在，願您是我的未來。衷心希望貴公司能給我一個機會，提供一個展示自己能力的平臺。
我叫趙婉君， 您可能會聯想起瓊瑤小說， 字的確就是那兩個字， 差別就是人沒有那麼漂亮， 呵呵。其實， 我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字， 叫June， 六月的意思， 是君的諧音。(點評： 寥寥數語， 讓面試官輕鬆地記住了申請人的名字。)
我來自廣東的恩平市， 可能您沒有去過， 是一個很小的縣級市， 這幾年剛剛開發了溫泉業， 我想將來會有更多的人瞭解這個小城市。(點評： 提到溫泉， 面試官對恩平這個陌生的地方一定會產生一點親切感。)
在20xx年我以恩平市全市第一名的成績考上了中山大學， 學的是電腦科學專業。 不過， 在中大， 我沒法再像高中一樣總是名列前茅了， 到目前為止， 我的綜合學分排名是40%左右。在專業課程方面， 我C++的程式設計能力比較強， 一年以前就開始自學Java， 在班級裡是最早開始學Java的。(點評： 誠實可信地闡述了自己的學習能力。)
我參與過我們老師領導的一個專案， 叫做LAN聊天室， 我負責開發了其中的及時通訊系統的編寫。在我們班， 老師只挑選了我一個女生參與這個專案， 主要是我寫程式的效率比較高， 態度也非常認真。(點評： 如果你的程式設計能力不如男生強， 至少你要告訴面試官， 我比多數女生要強。如果貴公司考慮選擇一名女生， 那麼， 選擇我吧!)
除了學習和專案實習以外， 我在學生會工作了兩年， 第一年做幹事， 第二年被提升為祕書長。大家對我的評價是考慮問題很周全， 令人放心。(點評： 穩重周全， 是做技術支援工程師的一個完美形象。)
在我的求職清單上， IBM是我的首選單位， 原因和您面試過的很多同學都一樣， 出於對大品牌的信賴。畢竟， 大品牌公司意味著很多我們需要的東西， 比如培訓和薪資， 能和優秀的高素質的人在一起工作等等。(點評： 對於IBM這種一流的企業， 沒有必要過多地解釋自己為什麼想來應聘， 點到為止。)
技術支援工程師也剛好是我的首選職位， 因為我有技術背景， 也有作為女性和和客戶溝通的天然優勢。還有， 我不擔心頻繁出差， 因為我身體素質很好， 我已經堅持晨跑兩年多了。在IBM專業技術方面， 我信賴公司的培訓體系和我自己的快速學習能力!希望能有機會加入IBM團隊!(點評： 除了強調自己的優點， 也告訴面試官， 不必把自己當作一個弱女子， 而是要當作一個長跑健將!)
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