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應屆生應聘教師自我介紹

欄目: 面試自我介紹 / 釋出於: / 人氣:2.26W

目前我國大學畢業生就業難問題引起了社會的強烈關注。應屆生求職面試時該怎麼介紹自己?下面是本站小編為大家整理的應屆生應聘教師自我介紹,僅供參考。

應屆生應聘教師自我介紹
應屆生應聘教師自我介紹篇一:

我叫,畢業於師範學院專業。很高興今天能到這裡向各位考官學習!

在思想上,我追求進步,積極向黨組織靠攏,現已成為一名光榮的預備黨員;在學習上刻苦努力,勤奮好學,現已通過了江西省大學英語三級、全國高等學校非計算機專業計算機水平一級、掌握各種軟體操作,能製作教學課件;在工作上,以工作勤懇,認真負責、積極主動且富有靈活性。由於表現突出,各方面都取得了優異的成績,先後獲得了“優秀共青團員”、“中共預備黨員”、江西省“藍天學院杯”大學生羽毛球比賽獲得本科組男子團體第四名的成績、“優秀羽毛球裁判員”、“優秀實習生”等。

應屆生應聘教師自我介紹篇二:

我叫黃宇媚,是XX大學國小教育(英語教學與研究方向)專業的畢業生。作為一名師範生,我深刻地認識到打好專業學科知識基礎對日後教學工作的重要性。在校期間,我充分地利用大學優越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習了本專業的基礎知識,系統地掌握了英語學科及教育學等理論。同時,我一次性地通過了全國大學英語四六級考試,具備了良好的英語聽、說、讀、寫等能力和出色的教師素質;具有良好的語音面貌,自然大方的教態,並在教學中善於創新。在課餘時間,我大量閱讀了哲學、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。此外,我還不斷拓展知識面,注重提高計算機應用水平,能熟練製作教學課件,並慢慢形成適合自己的高效率的學習方法,以確保跟上日新月異的知識時代。

在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。理論來源於實踐,所以我利用課餘時間去做家教,把自己學到的教學理論和專業知識運用到實踐中去。在暑期“三下鄉”支教活動和教育實習期間,我積極鍛鍊自己,對備課、課堂教學等多加揣摩,進一步掌握了學生的學習和心理規律。另一方面,我在大學期間一直擔任班上的貧困生負責人幹部工作。在職期間,我積極投入工作,認真負責地完成學院開展的每一項任務。雖然負責貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的,但是卻鍛鍊了我吃苦耐勞和細心謹慎的精神。與此同時,我的組織能力、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高,而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的基本能力。

雖然我並不是從小就喜歡當教師的人,但是隨著自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長,同時也潛移默化地被自己的老師影響著,才發現自己已經熱愛上了教育事業,並且希望將自己所學到的科學文化知識教授給祖國的下一代。教師這個職業是神聖而偉大的,它要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。陶行知先生曾經說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。作為一名有志的年輕人,我捧著一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰線上的新成員,更願意在教育領域奉獻一切。

應屆生應聘教師自我介紹篇三:

您好!我叫,是師範大學美術系20xx級的畢業生.畢業出來任教已經有一年多了.有較長的教學經驗積累!性格活潑開朗,有親和力,待人真誠,善解人意,有較強的語言表達能力和溝通能力;勤奮上進,堅強有毅力,做事認真負責,腳踏實地,有耐心,心思細膩,思維縝密,具備成為教師的基本素質和潛力。從小立志當老師,大學聯考選擇了師範院校,不僅數學基礎知識紮實,而且注重教育理論的積累和實踐,尤其在實習期間,吸收了優秀教師教學的寶貴經驗,在與學生朝夕相處的日子,更加熱愛教育事業。具有自學和科研能力,在安徽大學讀研究生期間,對數學知識理解更加透徹。相信自己一定會成為專業科研和教學技能兼備的教育類人才

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