各位老師好，非常榮幸有機會站在這裡參加面試，希望通過面試把我個人的基本情況展示給各位老師。
我叫，今年xx歲，來自，高中就讀於xx中學。我在高中擔任過職務，和同學相處非常融洽。我的業餘愛好是；我的課外興趣是，因為。我的優點是。我的理想是成為一名出色的。
如果我能夠被錄取，我將用在學校的三年時間，刻苦學習專業知識，勇於實踐基本技能，力爭專轉本，繼續到更高的大學深造，將來做一名對國家社會有用的人，希望考官給我這個機會，謝謝。
各位考官好：
今天能夠參加醫院的面試，有機會向各位醫學界的前輩們請教和學習，我感到非常的榮幸。希望把自己全面素質完美的體現在各位面前，我叫，今年xx歲，本科畢業。
我平時喜歡看書和瀏覽網路資訊，網上能夠找到許多與臨床工作密切相關的知識。我的性格比較開朗，與周圍的同學朋友能夠融洽的相處，相信今後一定可以與同事之間進行良好的溝通。我以前在某市某醫院實習，給我帶來豐富的經驗，對於臨床上的常見病和多發病能夠作出正確的診斷，在上級醫師的指導下能夠完成常見疾病的治療方案的制定。
在校學習期間，我對內、外、婦、兒等臨床學科的基礎知識掌握很好，又經過了一年的醫院實習，我相信自己完全有能力勝任醫院住院醫師的這個職位要求。實習期間我對於高血壓、糖尿病及普外科的疾病進行了重點學習，因此我如果有幸被錄用的話，很快就可以融入這些科室的工作中。
同時，我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作.所以，這份工作能夠實現我的理想和人生價值，希望在這麼多的應聘者中，您能給我一次機會，我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中，謝謝!
尊敬的領導和老師：
我叫，會計系a班學生，來自美麗的瓷都景德鎮,我自薦的學生會職務是文藝部(幹事) 。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。 所以我決定加入學生會。
文藝部作為校學生會最重要的部門之一，是組織各種健康的娛樂活動，舉辦各種藝術講座、演出，幫助同學們娛樂身心，陶冶情操，為同學們創造才能鍛鍊發揮的空間，是豐富校園文化的先鋒，提倡先進文化的旗幟，可以幫助同學們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。使和諧校園的理念進一步得到體現。鑑於此，大言不慚覺得自己還有一些文藝細胞的我決定加入文藝部這個集體中。
本人在書法、繪畫上有濃厚的興趣愛好，在這些方面從中學以來受到許多人的好評，並且獲得過校級文化藝術節相關的獎項。雖然沒有受過系統的培訓，自然也沒有參加過這樣那樣的培訓班，這是我的劣勢。但也正因為如此，我更懂得怎樣引導而不是強迫同學們激發和發展自己的特長。相信我加入文藝部後更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，努力營造團結和諧的氛圍，充分調動有才藝的同學加入到文藝部的活動中來，選賢舉能，讓大家的才藝得到充分的展示，豐富全校同學的課餘生活。提高同學們的各方面素質。
在這裡我不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在這裡說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現! 我會盡自己最大的努力去獲得這個職位，因為有競爭才有發展，有發展才能進步!
謝謝大家。
各位評委老師：
大家好!
本人畢業於師範學院幼師專業，今年21歲，有愛心和責任心，對於不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
我先後在xx省南師範大學附屬幼兒園、xx省xx縣幼兒園和xx市幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，後又在xx學校國小部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和遊戲，並在生活上主動關心和幫助。
不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養他們的學習興趣，在組織活動中培養團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發揮出自己的優勢。
在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業，學到了更多更實用的知識，也深得老師領導的好評。
在以後工作過程中，我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力!
各位面試官： 你們好，我是來自商業銀行X班的應屆畢業生.首先感謝廣發銀行給我這樣一個展示自我的機會。
對於我的情況簡歷上都介紹得比較詳細了在這理我想談一談我對這次貴行招聘的認識。 在金融學院這4年的學習生活讓我滿載而歸，4年裡我係統的學習了有關金融方面的專業知識，例如金融學，商業銀行，中央銀行理論與實務等。
我認為隨著國民經濟的增長，銀行已經不僅僅在承辦儲存款等業務，更多的是承擔一種信用中介，銀行已逐漸發展為老百姓生活中必不可取的金融機構。 能夠到銀行就業更是我們金融專業畢業生的首選。而我們學校在畢業生就業這方面也為我們量身打造了一個系統的就業體系，如對點鈔、票幣百張、五筆打字等專業技能進行了一定的培訓與考核。
另外學校也安排我們參加各種社會實踐，尤其是在工行的實習，讓我熟悉了銀行的工作環境，瞭解了銀行大堂的基本工作流程和業務操作，大堂是銀行不可或缺的崗位，它是銀行的門面，是銀行業務的講解員，也是銀行與老百姓溝通的橋樑。在這個崗位上不僅僅是體現我對專業知識的掌握程度，更重要的是它能培養我的耐心，意識，應變能力，端正我的工作態度，所以我很看重這次貴行招聘的機會。
如果我能成功，我一定會努力成為企業認可，客戶滿意的優秀員工。 謝謝!
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