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支教面試自我介紹十篇

欄目: 面試自我介紹 / 釋出於: / 人氣:8.32K

支教面試自我介紹 篇1

尊敬的各位教師:

支教面試自我介紹十篇

我叫丁。多謝各位教師抽出時間對我進行面試。出於對新聞出版業和中外傳媒文化交流的熱愛,本人對攻讀北京大學傳媒學院新聞傳播方向研究生有著濃厚的興趣。

我是人大新聞系本科應屆畢業生,在大學期間,我學習課程包括“新聞學”、“國際媒體管理”、“新聞市場研究”等課程,因而對於媒體運營、受眾分析、媒體管理等各環節知識有著全面認識,並具備實際操作技能。

大學期間,本人還曾在《中國青年報》《大學生》雜誌等國家、省級媒體發表文章15篇,並在《中外文化研究》等核心期刊發表論文兩篇。同時很多閱讀《西方新聞史》《中國當代新聞溯源》等專業書籍,這也顯示了我的科研本事。

同時本人一向進取參加社團,我曾擔任《人民大學》校報的學生記者團副團長,交稿件量為80篇每年,採訪量為8萬字每年。在《中國青年報》教育版實習,採訪了20多位行業內教育專家。

在人大撰寫畢業論文期間,採訪了10多家國內、國外雜誌社,結識了眾多大型傳媒集團高管,如bbc、cnn,《鳳凰週刊》,這都為我的研究生階段的科研調查供給便利。

性格開朗,熱情,工作認真負責。樂於團隊合作。實習單位《中青報》主編評語為:“思維開放,活躍,目標堅定,與其交往讓人倍感簡便愉悅。”

我十分看重北大傳媒學院的科研力量,同時從其他教師和同學中學到很多知識,這對我對我將來從事新聞工作十分必要,所以我會十分珍惜這樣的機會,踏實努力的學習。

支教面試自我介紹 篇2

各位教師,大家好

我叫丁。

多謝各位教師抽出時間對我進行面試。出於對新聞出版業和中外傳媒文化交流的熱愛,本人對攻讀北京大學傳媒學院新聞傳播方向研究生有著濃厚的興趣。

我是人大新聞系本科應屆畢業生,在大學期間,我學習課程包括“新聞學”、“國際媒體管理”、“新聞市場研究”等課程,因而對於媒體運營、受眾分析、媒體管理等各環節知識有著全面認識,並具備實際操作技能。

大學期間,本人還曾在《中國青年報》《大學生》雜誌等國家、省級媒體發表文章15篇,並在《中外文化研究》等核心期刊發表論文兩篇。同時很多閱讀《西方新聞史》《中國當代新聞溯源》等專業書籍,這也顯示了我的科研本事。

同時本人一向進取參加社團,我曾擔任《人民大學》校報的學生記者團副團長,交稿件量為80篇每年,採訪量為8萬字每年。在《中國青年報》教育版實習,採訪了20多位行業內教育專家。

在人大撰寫畢業論文期間,採訪了10多家國內、國外雜誌社,結識了眾多大型傳媒集團高管,如bbc、cnn,《鳳凰週刊》,這都為我的研究生階段的科研調查供給便利。

性格開朗,熱情,工作認真負責。樂於團隊合作。實習單位《中青報》主編評語為:“思維開放,活躍,目標堅定,與其交往讓人倍感簡便愉悅。”

我十分看重北大傳媒學院的科研力量,同時從其他教師和同學中學到很多知識,這對我對我將來從事新聞工作十分必要,所以我會十分珍惜這樣的機會,踏實努力的學習。

支教面試自我介紹 篇3

尊敬的各位老師:

大家上午好,我來自體育科學學院的20xx級公共事業管理專業的很榮幸能夠參加支教團的面試。對於我這樣一個一向有著支教的夢想,一向想著去支援祖國西部的人來說,這次面試的機會讓我又驚又喜。

我自認為性格樂觀,處事認真,對生活充滿了信心。我的特長是武術,身為體育生的我有著豁達開朗的性格,這樣的性格也使我擁有者良好的人際關係,和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛,閒暇沒事的時候,習慣於聽聽歌,讀讀書。

我想要去支教的原因,是因為愛,是志願者的愛。盡己所能,不計報酬,幫忙他人,服務社會,我期望將這個信念帶到西部,帶到最需要他的地方。

第二個原因是職責。我看過青年說的視訊,在地震時,是職責促使志願者們在短暫的驚慌中冷靜下來,組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業,服務祖國最貧困的地方更是我們的職責和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。

綜合研究我自身的素質,對於支教工作我充滿信心。

首先,吃苦耐勞對於一個來自農村的體育生來說根本就不是事,所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將應對的的困難。

其次,我現擔任武術協會的副會長,多次組織協調並編排武術表演,並且我此刻正在和同學一齊在聯通青春創業社創辦我們自我的專案。並且我做過各種學生兼職,這種種經歷,積累了豐富的學生工作經驗,培養具備了較強的組織本事、社會實踐本事和團隊合作本事。並且我也多次參加志願者活動,還報名參加了20xx年山東省運會的志願者。

最終,最為重要的是我有一顆進取進取,熱情澎湃的心,就像我說的我去支教的原因,是因為愛和職責。愛是最執著最頑強的感情,堅定的政治立場和強烈的社會職責感都讓我不會輕言放棄。

天空正藍,明天不遠,珍愛西行,我們在路上。

支教面試自我介紹 篇4

大家好,我是,現就讀於*學校,身高。今日很榮幸能站在那裡向大家做自我介紹。

我的興趣愛好是聽音樂、有空看下課外書、還有和朋友一齊外出遊玩。我性格活潑開朗,容易和大家打成一片我自認為職責感和時間觀念都較強。

參加這次志願者活動的目的有兩個:第一是,作為一份子,我應當為貢獻我的一份力量;第二個是,我想利用這次機會,多一份經歷以增加自身的見識,學習新技能、提升自我價值。

在這幾年裡我都有利用暑假的時間去做暑期工,這學期,在教師的介紹下,有在馬會家居admonter做過禮儀小姐。最終我想說就算考核我無法經過,我還是會以其它的方式微笑著為貢獻屬於我自我的一份力量!多謝,我的自我介紹完畢!

支教面試自我介紹 篇5

尊敬的各位老師:

我是中國地質大學的一名大一學生,我名字叫呂洋,目前在人文經管學院管理科學與工程類專業學習。來到大學,我感覺一切都充滿新鮮感,尤其是來到了首都,我充分感受到了那裡濃郁的當志願者的氛圍,受其影響,我覺得志願者活動是一件對己對人都很好的事情。

在我的家鄉,雖然人們有一些對社會做貢獻的意識,可是志願者這樣的活動並沒有那麼濃厚的氛圍,所以自我也失去了許多參加社會活動的機會,看到電視上那些充滿活力的志願者們,我夢想著有一天這樣的事情會發生到我的身上。如今,夢想照進現實,應對這樣的一次志願活動的機會,我不想錯過。

在我看來,當一名志願者並不是一種負擔,在你選取他的時候,是出於自我的意願並非他人強加,這就是一種擔當,對自我的一次鍛鍊,是我們走向社會的第一步。透過志願活動,我們瞭解了社會,增進了自我適應社會的潛力,有助於構成自我對這個社會的觀點和看法,讓自我能全方位的理解這個社會和自我的人生,引發自我對今後要走的很長的一段路的思考。對於社會,我們能夠用自我的綿薄之力

來推進這個社會的發展,用我們的奉獻讓世人明白,我們對於這個社會的.價值不在於索取,而是透過奉獻實現自我的價值。

支教面試自我介紹 篇6

尊敬的領導:

我是,來自土建學院土木,xx歲,四川xx人。

對於支教活動我的的志願是十分堅定的,我認為這是我人生務必去經歷去實踐的一件事情。這份執著,來源於四個方面:

第一,5·12特大地震以及家裡發生的一些列變故,讓我一次又一次地陷入了困境,在我迷茫甚至絕望的時候,國家與社會關心著我,幫忙了我,讓我得以在求學之路上繼續奮鬥下去,我感動於社會的真情與溫暖,滴水之恩必當以湧泉相報,我十分堅定自我奉獻社會,傳承社會無疆大愛的支教志願。

第二,我的執著也源於我對祖國的熱愛,因為愛,我的眼裡飽含著淚水,我要到基層去,我要到西部去,我要到祖國和人民需要我的地方去。

第三,我更能深切地體會到他們對於知識的渴望,在綿陽平武,就在我們身邊,有這麼一群孩子,為了學習,每一天要爬好幾個山頭,吃的永遠都是麵條加酸菜,他們一個月的生活費可能會比我們西科大的學生一天的都還少,5塊,10塊,也許他們在學習的同時還得承擔家裡的勞務,也許他們還不得不承受父母外出打工自我留守山裡的孤獨。看到這麼一群孩子,我突然覺得自我所謂的困難在他們面前是那麼的無病呻 吟!我尊敬他們,我發誓必須要為這些可愛的人們做些什麼。

第四,這也是最關鍵的一點,我的家人支援我。正是由於家人的支援與鼓勵,此刻,我十分的堅定地站在那裡,我堅信我會成為一名合格的支教志願者。

請您們相信我,我不怕一切困難,哪怕是那裡的水是鹹的,喝了就拉肚子,哪怕那裡的空氣乾燥得讓人無法入眠,哪怕那裡的'食物永遠都僅有土豆加麵條,哪怕那裡會一天兩天,一個月甚至兩個月沒有電和通訊,我不怕,我做好了克服這一切的準備。

請您們給我機會,我想要把我的感動變成行動,去默默地愛著守護著那群(孩子)我愛的人,我想用我的筆,用我的畫,用我的歌聲,用我的微笑,用我的一切的一切去走近他們,把溫暖與鼓勵傳遞給他們。

支教面試自我介紹 篇7

尊敬的各位教師:

我是,來自#學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試。我自認為性格樂觀,處事認真,樂於助人,對生活充滿了信心。我的特長是體育,擅長多種球類,擁有良好的人際關係和較為廣泛的興趣愛好。閒暇沒事時,習慣聽歌、讀書、看電影。綜合研究我自身的素質,對於支教工作我充滿信心。

首先,我在縣城長大,有多次下鄉體念生活的經歷,身體素質良好,能夠從容應對支教生活中的艱苦和困難。其次,大學期間我參與多項志願者服務和社團組織,這些經歷使我有較強的組織本事、社會實踐本事和團隊合作本事,養成了勤懇踏實的做事風格。最終,也是最為重要的一點是,我十分渴望能夠利用自我理解到的良好教育資源,去幫忙西部貧困地區的青少年兒童。支教對我而言並不是一種榮譽,它是我價值觀和人生觀的體現。

支教面試自我介紹 篇8

我是中國地質大學的一名大一學生,我名字叫呂洋,目前在人文經管學院管理科學與工程類專業學習。來到大學,我感覺一切都充滿新鮮感,尤其是來到了首都,我充分感受到了那裡濃郁的當志願者的氛圍,受其影響,我覺得志願者活動是一件對己對人都很好的事情。

在我的家鄉,雖然人們有一些對社會做貢獻的意識,但是志願者這樣的活動並沒有那麼濃厚的氛圍,因此自我也失去了許多參加社會活動的機會,看到電視上那些充滿活力的志願者們,我夢想著有一天這樣的事情會發生到我的身上。如今,夢想照進現實,應對這樣的一次志願活動的機會,我不想錯過。

在我看來,當一名志願者並不是一種負擔,在你選取他的時候,是出於自我的意願並非他人強加,這就是一種擔當,對自我的一次鍛鍊,是大家走向社會的第一步。透過志願活動,大家瞭解了社會,增進了自我適應社會的潛力,有助於構成自我對這個社會的觀點和看法,讓自我能全方位的理解這個社會和自我的人生,引發自我對今後要走的很長的一段路的思考。對於社會,大家能夠用自我的綿薄之力來推進這個社會的發展,用大家的奉獻讓世人明白,大家對於這個社會的價值不在於索取,而是透過奉獻實現自我的價值。

支教面試自我介紹 篇9

尊敬的領導:

大家好,我是,現就讀於x學校,身高。今日很榮幸能站在那裡向大家做自我介紹。

我的興趣愛好是聽音樂、有空看下課外書、還有和朋友一齊外出遊玩。我性格活潑開朗,容易和大家打成一片我自認為職責感和時間觀念都較強。

參加這次志願者活動的目的有兩個:第一是,作為一份子,我應當為貢獻我的一份力量;第二個是,我想利用這次機會,多一份經歷以增加自身的見識,學習新技能、提升自我價值。

在這幾年裡我都有利用暑假的時間去做暑期工,這學期,在教師的介紹下,有在馬會家居admonter做過禮儀小姐。最終我想說就算考核我無法經過,我還是會以其它的方式微笑著為貢獻屬於我自我的一份力量!多謝,我的自我介紹完畢!

支教面試自我介紹 篇10

尊敬的考官教師:

您們好!

我是今日的3號求職者,就今日的面試來說,我有自信,自信來源於以下優勢:實踐:我的實踐經歷豐富,校內外均有連續的有成效的實踐經歷;語言:中俄英三語聽說讀寫本事好,並在相關語言類比賽多次獲獎;文筆:文筆好,校內外多次發表文章;電腦:經過國家計算機二級考試;攝影:攝影基礎好,能進行照片後期處理,作品多次獲省、校獎。

我一向是學生幹部和校、院記者的雙重身份。得益於大一時在校新聞中心當記者的工作經驗,大二任院宣傳部長,做的第一件事就是宣傳部改組,優化了宣傳系統,提高了宣傳效率和質量,院裡所有的活動都在各大入口網站發表,之前外院上稿率排行都較為靠後。工作得到領導肯定,大三繼任院團副,此刻我正在策劃讓院裡引進新裝置——大型led液晶屏,強化宣傳力度,優化宣傳陣地。我熱愛網際網路,也熱愛各類新媒體,在任時完成了院網媒、紙媒改版,新媒體廣泛運用於工作,已係統化。除了日常辦公軟體,我還會photoshop、繪聲繪影、access等軟體,學習本事強,創新意識強,承壓力強,暑假可全職實習。相信我,選擇我,您會見證我創造驚喜!