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長篇自我介紹(通用13篇)

欄目: 自我介紹精選 / 釋出於: / 人氣:2.94W

長篇自我介紹 篇1

首先我宣告我高中並未做過班長,只做過其他幹部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20xx4182班長,這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關於擔任班長我想了很久,我曾經覺得自己很自大,憑什麼我可以去做班長,我拿什麼與別人競爭,怎樣去證明我有能力勝任,靠什麼來讓同學們信任我,支援我。這幾天我一個人時我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優秀,沒能引起眾人的注意。的確,來學校這麼長時間,我與大家接觸不多,我一直保持沉默,這也許就是我以前養成的習慣吧,但這一次,我決定站出來,站出來競選班長,我要展現自我,證明自己的價值。此前我也上網查詢一些關於當班長的經驗,同時向別人請教。經過醞釀,我想要表達自己的思想。

長篇自我介紹(通用13篇)

來學校這段日子我前前後後參加過七場競選,從校學生會到團,我一路走來,讓我認識了很多人,也學到了很多東西,記得在我第一次競選社聯會時,我狀態不好,事後我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機會,他說我很執著,最後我還是失敗了。但是我不怕失敗,因為我追求過,我不後悔。

班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質要求都很高,班長需要有良好的道德修養,對外積極表現自己,同時加強與其他班級的聯絡。首先他必須以身作則,身先士卒,起模範作用。作為班長,應有主見,在工作中敢於提出自己的主意,並說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕捉細微之處,真正意義上管理好班級。

大學班長充當素導和同學之間的“橋樑和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示,並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大,他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條資訊來源渠道,不給班上同學造成麻煩和不便。

班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力,大提高個班幹部的工作效率和工作熱情。並發動班幹部一起努力管理班級。作為班長,不能包攬所有的班級事務,讓自己忙著,讓別的班幹部閒著。要懂得分工,組織協調好班委成員的工作,帶領各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,總結前一階段的工作和策劃下一階段事務,並聽取採納同學們的意見,共同建設美好班集體。

大學班長有別於中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流,站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當,容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值,學生就要為學生考慮,我認為很多事不一定要原則性太強,可以諒解儘量不要太嚴肅。作為班長,應多給同學提示或暗示,給同學留有“面子”,只要不影響大局就行。針對嚴重事情時,班長就必須拿出威嚴,耐心給他講清利害關係,幫助他,引導他看清事情,真正解決問題。

由於是第一次我想到就這麼多,我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說“人民代表人民選,選好代表為人民”,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!

長篇自我介紹 篇2

尊敬的各位領導、各位評委,大家好!

感謝區委組織部和教育局黨委給我這次競聘中學校長的機會。

我叫李敬東,今年38歲,是中共黨員。XX年於曲阜師範大學中文系專科畢業。曾先後任十五中學語文教師、班主任、教研組長,十四中學辦公室副主任、教導處主任。現任十四中學業務校長。

同在座的很多同志一樣,當年考入師範院校時,社會上有不少人說是走對了路、進錯了門。但我一直認為,教育是開啟民智的鑰匙,社會進步的動力,教育天地廣闊,大有作為。特別是在中區教育這塊肥沃的土地上。在各級領導、前輩和同志們的悉心關懷和幫助下,我有一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來,政治思想和業務教學及管理水平也不斷提高:先後被評為區教學先進個人、優秀教師、優秀班主任,優秀青少年教育工作者,兩屆市骨幹教師。參加工作十七年,獲得近十次年度考核優秀。

這次競聘讓談一下任職優勢,與其它優秀的同志相比,我沒有什麼優勢,下面我只是把自己的特點或特長向各位領導彙報一下。

第一,具有較為豐富的工作經歷。從基層語文教師、班主任、教研組長到辦公室副主任、教導處主任、業務校長,十幾年來紮紮實實,一步一個腳印,學習、積累了不少教學和管理經驗,也鍛鍊了自己的組織協調能力。

第二,具有較強的業務能力。教學成績優秀;走上管理崗位後,在學校黨支部的帶領下,團結廣大教師,成功建立市級規範化學校、市電化教育示範學校,市遵紀守法光榮校等,教學質量穩步提高,為十四中學的發展與崛起盡了自己的微薄之力。

第三,具有較強的科研、創新能力。參與多項省、市級教改實驗,主持兩項市級教改課題,均取得良好效果。

第四,具有較強的寫作能力。中文專業畢業打下了較紮實的文字功底,《語文教學、活起來》等十多篇學科教學論文以及《改革、崛起中的十四中學》、《科學管理是立校之本,教學研究是興校之路》等10多篇宣傳學校、介紹管理經驗的文章在各級報刊上發表;另有《紅燭頌》、《平凡的英雄》等詩歌都曾發表並參加多次演出;一度承擔了學校的計劃、總結、宣傳彙報的所有文字材料,還多次為教育局及區裡的文藝演出撰寫指令碼。

第五,我還具有一顆獻身教育事業的赤誠之心,一副年輕、健康的體魄,一腔飽滿的工作熱情、一股在工作上永不退縮的堅韌鬥志!

如果這次競聘為中學校長,我會這樣開展工作:

一、出思路:用先進的思想引領學校。

蘇霍姆林斯基說:校長的領導首先是教育思想的領導。因此我會首先認真學習新修訂的《義務教育法》,貫徹黨的教育方針,用科學發展觀指導工作,遵循教育規律,全面實施素質教育,繼續推進課程改革的深入發展。其次在前任校長的基礎上,帶領大家確立學校新的發展定位,制定新的發展計劃。

二、抓班子———用共同的要求凝聚幹部

毛澤東同志曾經說過:“政治路線確定之後,幹部是決定的因素。”只有一流的班子,才能帶出一流的隊伍,我們應該樹立這樣一種觀念:學校發展,自己才能發展;事業成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則,率先垂範;二是分工明確、高效務實;三是團結協作,優勢互補。

三、帶隊伍---用崇高的目標激勵教師

民族振興,教育為本;學校發展,教師為本。要引領教師在成就學生的同時成就自己,在成就事業的同時,使自己成功。做到:

①強調以人為本,把教師的事業發展作為學校發展的戰略任務來抓,樹立“培訓就是教師最大的福利”的觀念。

②建設學習型組織,為教師的發展、成功提供平臺。

③建設學校文化,豐富學校人文底蘊,營造師生共同的精神家園,即:努力使大家做到學習著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。

四、 精管理---用優秀的理念管理教育

基於可持續發展的理念,建立健全學校的各項規章制度,堅持依法治校。我們知道,制度的建設在與規範,管理的真諦在於激勵,從這個角度出發,一是堅持以人為本,做到制度管理與人本管理相結合,最大限度調動全體員工的積極性;二是堅持目標管理,做到目標管理與過程管理相結合;三是堅持管理育人,把育人貫徹到管理的始終。

五、高效益---用高質量的教育回報社會

辦人民滿意的教育是學校的責任,是校長的責任。我理解的高質量的教育:一是以德育為首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全體學生,促進學生全面可持續發展的教育;三是注重培養學生個性及創新實踐能力的教育,而不僅僅是隻注重分數的教育。

六、嚴律己---用神聖的使命鞭策自己

校長的工作是一分沉甸甸的擔子,一頭是家長的希望,一頭是學生未來的幸福。作為一名稱職的校長:

一是要謙虛謹慎、善於學習,不但要學習理論法規,還要向他人學習,特別是向在座的校長們學習,學習你們的治校策略,學習你們的敬業精神。

二是要廉潔自律,做到校務公開、財務公開、民主管理。

三是要加強思想修養,使自己具有紮實的作風,堅韌的品格、寬廣的胸懷、創新的思路、識才的慧眼、幹事的氣魄。更重要的是要緊密團結在局黨委的正確領導下,密切聯絡群眾,共同把工作做好。

作為這次競聘的積極參與者,不管結果如何,我都會正確對待,都將一如既往的為我所熱愛的教育事業勤奮工作,恪盡職守。我的演講完畢,謝謝大家!

長篇自我介紹 篇3

各位家長:

大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王,是中班的主任老師,已經從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育 工作者,我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這裡,希望以後各位家長對我們班級工作能大力的支援,我們也會拿出更多的愛心與責任心,發揮出我們 的專業水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支援,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向 運轉,才能共同促進孩子的發展。中班是幼兒身心發展的重要時期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期,我們將在現有的基礎上,進一步提高保教質量,注重提升教育的文化內涵,以促 進孩子的全面健康成長,希望您支援與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容:

中班後孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。

經過小班的學習與生活,孩子們已經受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特徵,我們不難發現,有的孩子好動缺少學習方面的興趣,特 別愛玩遊戲。有的孩子語言表達能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學習方面接 受能力可能稍微差一點,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。

這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進孩子們更好更全面的發展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。

長篇自我介紹 篇4

老師、同學們:

大家好!

先自我介紹一下:我叫梁麗葉,與梁山伯同姓,和朱麗葉同名。大家可能會莞爾一笑:“喲,好一箇中外合資的名字!”爸爸對我說,葉子很平凡,但美麗的葉子卻不多,起這個名字是寄希望我出平凡於不平凡之中,自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。

我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,厭惡勾心鬥角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

在我的成長日記和檔案裡,記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷,也存放著我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生幹部,獲得過校獎學金,參加過江蘇電視臺的演出和區田徑運動會並取得良好成績的榮譽證書。

但昨日已經過去,明天才是我的追求,大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞臺。在當班長不到一年的時間裡,我得到了廣大同學的認可與支援,從工作中提高了自己的組織與協調能力,學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人,培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選辦公室部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。

我承認,作為學生會的幹部是很威風,但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作,不是為了幹而幹,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛著我們的學校!這樣,不但不會覺得工作是負擔,反而感到每每做完心中都會有一種感動。

如果我當選為學生會辦公室部長,我願當一名“同學們的勤務員”,盡職盡責地為同學們服務。在課餘時間組織各類文藝活動,豐富同學們的校園生活。

我只想有個機會,用愛使我們的校園生活變的更加美好,請大家支援我。

長篇自我介紹 篇5

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自11班的。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望:“我要競選學生會宣傳部部長”我在這裡鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在團委會宣傳部(或班級的幹部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好宣傳部各成員之間的關係,怎樣處理好宣傳部與其它部門之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會宣傳部部長一職,並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會宣傳部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會宣傳部部長,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,週週結”,每週都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關係,團結一切可團結的力量,擴大學生會宣的影響及權威。

假如我當上了學生會宣傳部部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

長篇自我介紹 篇6

敬愛的老師同學們:

你們好!我一直相當英語科代表的職務,可是當不了,英語成績還是排名三·四名。趁著這次的改選推薦自己擔任。

如果我擔任了英語科代表,我會全力以赴地管理好英語工作。例如:每天6點55分回到學校收好昨天的作業,在英語老師沒回來之前放好作業未交作業的名單。早讀時我會組織好同學們回到讀書,將讀好書和讀得不好的同學名單交給老師處理。我有幾個愛好,就是喜歡在電腦上製作英語小報,平時看看英語的音標書·英語書。有時還會在電腦上亂打英語一陣子呢!不會的英語單詞亂來組成英語單詞。

如果我真的當上英語科代表的話,就要靠同學們的投票啦。要認為我合適哦!

長篇自我介紹 篇7

我是 一名20xx年12月退伍的軍人.非常喜歡運動和健身。並且在部隊裡面的訓練也為我打下了良好的身體素質對於自己要做的事情一定會盡心盡力盡職盡責將其做到最好,不管在任何環境下都能用最短的時間去適應。

這些年來,使我在工作中總結出一點:只要用心,認真,善於學習,沒有做不好的事,更沒有不會做的事。 喜歡做一些挑戰性的事情,相信世上無難事只怕有心人,做事前一般都會做好計劃,然後就雷厲風行轟轟烈烈的幹一番,遇到突發事件,能夠想盡辦法去解決。

我堅信世上無難事,只怕有心人。只要給我機會,我會虛心學習,努力奮鬥。

長篇自我介紹 篇8

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,即將走向大二的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!

我叫……自薦擔任下一屆外聯部部長。我性格開朗,善於溝通交流,處事沉著、果斷、實幹,富有創新意識,有強烈的責任感和榮譽感,能夠顧全大局。

人生大勢,成敗與否,在乎一心。有大志的人,是從點滴裡學習成長的。在外聯部工作了一年,我積累了許多工作經驗,這些工作經驗已經成為我人生的寶貴財富。

外聯部的鍛鍊

在會計學院活動裡面,我參與拉贊助的活動有會計學院大聯誼、會計學院學生會成立大會、校級籃球賽、校級運動會、電子報刊、學術文化節,參與策劃的活動有會計學院學術文化節,同時也有擔任會計學院英語角的主持人的經驗。在外聯部的贊助中,由我們組拉到的贊助有:校級籃球賽中580元贊助、電子報刊中480元的贊助、學術文化節中700元的講座贊助、中國移動禮品贊助以及帳篷支援、THEONE攝影機構的禮品贊助、會計學院第一屆羽毛球賽的橫幅贊助。

在外聯部的工作來說,在與商家的接觸中,本人積累了相當的人脈,這些人脈也恰恰是作為一名會計學院會計學院學生會幹部的有益補充。其中包括與幾個比較大型的企業:中國移動、中國電信、萬寧大型連鎖商店、三水廣場最大型的健身俱樂部——自然流、中國外語研究出版社。同時,與一些小型靈活型強的企業保持良好的聯絡:英語培訓中心、會計培訓中心、三水市區的特色精品店以及學校附近商城等。這些可以對以後會計學院學生會舉辦的活動提供必要的方便。

記得第一次外出拉贊助我的小心翼翼到現在與商家溝通的自信從容,記得第一次上臺演講的緊張,到現在每週部門例會上組長總結的自若,記得也曾如很多同學一樣經歷過迷茫空虛,學習、部門、生活的壓力使我想要逃避,但是骨子裡的那不服輸的勁頭,令自己一次次在挫折中站起來,努力地協調好各方面。經過大一的這一年的鍛鍊,我成長了很多,對目標也明確了很多。我更深刻地體會到“只要用力呼吸,就能看見奇蹟”。

外聯部最具代表性的精神是“韌”。“韌”一方面有“堅韌”的內涵,在外聯部工作我認為,口才其實不是唯一重要因素,能夠拉到贊助甚至能夠管理好一個部門,最重要的是“堅韌”,一種持之以恆、不服輸的精神。另一方面,我認為“韌”還有鬆弛有度的意思。在外聯部的工作很緊張很有壓力,要學會如何放鬆自己,同時用自己的感染力使你的隊員放鬆,富有工作熱情。在外聯部工作這一期間,培養了“韌”的精神,鍛鍊了我的口才、人際溝通能力和熟練的應對各種場合發生的特殊情況的應變能力。也促使我重新認識這個社會、進行自我定位,對我以後的學習、工作和生活產生了巨大的影響。這些能力是一個合格的領導者所必須具備的。

“兼顧”也是我這一年來的深刻體驗。這一年裡面,我除了在外聯部擔任幹事工作,也在校團工委宣傳部擔任幹事工作。同時,在廣州我也保持一份手機批發店的兼職工作。如何協調好各種各樣的生活問題,這仍然是大二我們都要面臨的一個大課題。我認為,學習與部門之間其實衝突性不大,最重要是心態問題,能不能做到專時專用。成為一名學生幹部,註定要比其他同學可以靈活利用的時間少。所以我們要做到的是如何加快自己的時間利用率,如何減少在娛樂上的時間浪費,以及調整浮躁的心態,做到該部門工作的時候努力工作,該學習的時候專心學習。

總的來說,這一年,我認為自己處理得還不錯。績點3.5以上,會計學院的工作與校團工委的工作能較好地兼顧,繼續做好廣州的兼職工作。

長篇自我介紹 篇9

我叫,是&&班的學生,我知道加入學生會部長需要一定的能力,我相信自己可以做好,我願意用我時間來為大家服務,希望我能有這個榮幸。

我性格開朗,健談,經常面帶笑臉,喜歡以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。

我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。

我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

剛踏進大學,我就嚴格要求自己,立志要在大學生涯中有所成就,從全方面發展自己。

我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以往追求,往不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就比如缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠填不滿這洞,就似乎人不會十全十美,也就正如學習,學習是無止境的。因此我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的進學生會。

我積極參加了其它會議活動,得到了些許鍛鍊,在領導和師兄、師姐的教導下,我的思想素質有了進步;工作能力有了進步;文化函養有了提升;實踐能力了有增強學習是無止境的,我要奮力拼搏,盡我的最大努力往做到最出色。我真的很希望自己能夠加入學生會,我也一定會做好。

長篇自我介紹 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年二班的萬偲。當美麗的初冬灑滿校園時,我加入少先隊已經四年了。當初入隊時的誓言常常在我耳邊迴響:時刻準備著,為共產主義而奮鬥。這是號角,激盪著我正直誠實、拼搏進取;這是鞭策,激勵著我熱愛集體、關心同學;這是戰鼓,催促我好好學習、天天向上;這是信念,促使我站在這裡,競選少先隊大隊長。

我的努力源泉來自於老師的培育,同學的信任。這些,使我在鍛鍊中慢慢成長,在成長中走向成熟。業餘時間,我學會了彈吉他、跳舞、下得一手國際象棋。老師給我的評價是多才多藝、為人誠實、組織能力強;同學們給我的評價是關心集體、舉止大方、樂於助人;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂於奉獻。所以,我有信心、有能力參加競選。

如果我競選成功,我一定要發揮“領導核心”作用,讓隊員們團結在這個核心周圍,手拉手、心相連,不讓一個同學掉隊,讓每個同學感到團隊精神的力量。把幫助、關心、尊敬、友愛作為我們工作的出發點。

如果我競選成功,我將藉著這個平臺與隊員們協手一道踏上這個大舞臺,用熱心為同學服務,用真誠做老師助手,用創新來開展工作,把工作幹得像鮮花一樣燦爛,像掌聲一樣響亮。

希望在場的老師、同學們相信我、支援我,給我一個機會,我會還大家一連串的驚喜!

謝謝大家!

長篇自我介紹 篇11

你好!我叫,來自,xx年畢業於xx大學xx學院,我的專業是.畢業後在某貿易公司工作2年,

後又在xx酒店工作過2年的時間.人往高處走,水往低處流.前兩份工作因沒有太大的發展潛力,

故我辭去工作,以謀求更好,更有發展前途的工作.之前4年的工作使我有豐富廚師工作經驗.我認為我可以很好的勝認公司的一職.謝謝!

長篇自我介紹 篇12

各位領導:

大家好!很高興能夠和大家在這裡相遇,同時我覺得很榮幸能夠站在這裡參加面試,我覺得這次機會來之不易,我需要好好珍惜,先讓我向各位介紹一下我自己。

我叫,是X學院專業XX屆即將畢業的學生。在校的X年裡,我不斷充實自己,全面發展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和讚賞。我有較強的策劃、組織、管理能力,以及人際交往能力。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的X年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,掌握了較強的專業理論實踐知識技能,並把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機,在熟練掌握各種基本軟體的使用及硬體維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟體應用模組資格高階操作員考試。同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同進步.

大學裡,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由幹事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場後,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味集體團隊的協作的樂趣。文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生幹部稱號。

作為一名大學畢業生,我掌握了專業知識,但是我知道自己的經驗不足,我知道我還有很多需要改進的地方,我會努力,我相信只要我保持著這種衝勁,我一定會創造一個美好的未來,只希望貴公司能夠給我一次機會。

長篇自我介紹 篇13

大學生活在忙碌中悄然過去,成為人生美好記憶的一部分。當中有成功的喜歡,有失敗的失落。但卻把我培養成一個現在的大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以後的人生打下了堅實的基礎。

四年的市場營銷專業知識學習和豐富的房地產市場兼職實踐經歷,使我對房地產營銷職業的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。

素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

四年的大學學習和一年有餘的房地產公司營銷崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度瞭解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產客戶服務工作,埋頭苦幹的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今後的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的房地產營銷能手。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

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