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六年級國小生的自我介紹(通用19篇)

欄目: 自我介紹精選 / 釋出於: / 人氣:3.2K

六年級國小生的自我介紹 篇1

看,對面走來一個女孩,梳著長長的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩呢!你猜猜她是誰,哈哈!猜不出來吧!告訴你吧,她就是我。

六年級國小生的自我介紹(通用19篇)

我有許多優點,但最大的優點還是愛看書。看書使我增長了不少知識。有一次,我回到家裡,做完作業,看見書桌前有一本《格林童話》,就拿起來津津有味地看了起來。“咚、咚……”12點了,媽媽跑過來,大聲喊:“小敏,吃飯了。”“媽媽,牆上有掛鐘,您不會自己看,幹什麼要問我幾點鐘呢?”媽媽被我這一問。“撲的”一聲笑了起來,我被笑煳塗了。媽媽一解釋,我才恍然大悟。

俗話說:“金無足赤,人無完人”。普天之下,沒有誰是十全十美,當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次,爸爸媽媽都出去了,留下我一個人在家做作業。那天,正下著大雨,雨啪啪地打著窗戶。忽然,“嘭”的一聲,打了一聲響雷,嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影裡面的一樁雨夜殺人案。“叮咚,叮咚”有人按了門鈴,然而我卻嚇得一動不動,“小敏,開門,是我們。”爸爸在外面喊到。哦原來是爸爸媽媽回來了,我懸著的一顆心終於放了下來。要說我馬虎,那可一點兒都不假。有一次數學競賽中的一道應用題,用算術方法很難算出來,我好不容易用列方程的方法算出來了,不禁暗暗得意。於是我急匆匆地把答案寫上去:“小紅4:60分到家。”考試過後,我沾沾自喜,以為自己穩拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上,我一眼就看見了那道題的答案——5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分嗎?我真不該忘記進位啊!這次數學競賽正因為這點小錯誤,我的冠軍夢破滅了,只是得了個第二名。我後悔莫及。

愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜,其實我還有一個愛好,那就是愛交朋友,你知道了我的缺點還願意和我交朋友嗎?請告訴我!

六年級國小生的自我介紹 篇2

初來這個班級,可能大家還不太瞭解我。現在,我就讓大家認識一下我—一個善良的小女孩。我叫。我有許多愛好,比如說讀書啦,畫畫啦等等。這些啊,我不僅非常喜歡,而且還很在行呢!

我喜愛讀書,這是我的大優點。每當我拿到新書時,都愛不釋手,常常看的廢寢忘食。一次,媽媽給我買了《格林童話》。我一見到他,就激動起來,連忙把書奪過來,坐在沙發上津津有味的看起來。書中人物的離奇遭遇吸引了我。就在我著迷的時候,媽媽已經站在我面前:“快點,快點吃飯,叫了你四遍也聽不見!”聽到媽媽這話,我知道她一定發火了,沒辦法,我只好戀戀不捨的放下書去吃飯。這就是我。希望大家永遠記住我—一個善良的小女孩—杭笑來!

六年級國小生的自我介紹 篇3

Hello!大家好,我叫王曉,現在在xx市xx國小五年級學習。我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭髮。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經嚮往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養的寵物死了,哭!受同學欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”

要說我不愛的,就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個缺點,以後我要改。我這個人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎?

六年級國小生的自我介紹 篇4

各位同學,大家好!我是。我認為自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼裡,我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼裡我卻是多變的:有時候是他們的好夥伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長,但在有些時候,卻成了熱心的好幫手。

身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度,在學校,我努力學習,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學善思,幫助同學,是同學們最好,最信賴的好夥伴。在學習上勤學善思,起到模範帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了,但我還是努力要求自己攀上學習的高峰。當我同學遇到學習上的困難時,我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情,我會不折不扣地去完成,與老師架起一座溝通的橋樑。而身為乖孩子的我在家裡,我總是會幫媽媽作些家務,例如:掃地,拖地,擦桌子······爸爸總是誇我是個好孩子。這就是我。

六年級國小生的自我介紹 篇5

我叫李含,今年十一歲,在東方完小上學,住在獻縣侯莊,我向你們介紹一下我自己。

我的腦袋比較大,上面長著兩顆大眼睛,像兩顆黑寶石鑲嵌在上面,小小的鼻子下面是一張能說會道的嘴,瘦瘦的身材,穿著短袖背心,長長的腿,穿著黃色的小短褲。

我的性格其實很老實,但是有人把我惹急了,我就不到黃河心不死,一定要報仇,記得那一次,我在院子裡看書,我的朋友過去就推我個膠,我忍了忍,過了一會兒,他又推我一個膠,我忍無可忍,馬上跑過去去追他,我知道我跑不過他,但我想了個辦法,來了招揚眉吐氣,艾,這招還不行,算了,就硬跟他拼,在學校舉行跑步比賽的時候,我也得過獎,以我風馳電掣的速度我信心十足,追呀追呀,圍這這個村子繞了十幾圈,他終於氣喘徐徐的說我輸了,那時我也筋疲力盡了。

我很愛游泳,打電腦,讀書,做遊戲。那一次我去書店看書,我看到了一本作文書,覺得它寫的太好了,於是我想買下來,可太貴了,50元,媽媽不給我買,我的存錢罐裡才35元,我就拼命的賺錢,這正是夏天,赤日炎炎的,媽媽給我錢去買冰棍,我很想買一個,可是一想到書,我就嚥了咽口水,存了下來,經過十幾天的努力,我存到了50元,買來以後,我做在床上津津有味的品味起來,從上午到中午幾乎沒吃沒喝。

你們覺得我怎麼樣?

六年級國小生的自我介紹 篇6

站在鏡子面前,一個男孩兒的形象呈現在我的面前:一對濃密的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,加上一個平平的鼻樑、一張不大不小的嘴巴。我的性格很內向。

有一次,六年級的語文老師讓我去參加全市的國小生讀書比賽,而且在星期天時給我發了郵件,我看見了,既想去是因為到了那裡會結識很多的新朋友,不想去是因為我害怕到時候會給老師丟臉,還有,那張海報上寫了,要求是性格開朗的國小生參加,而我卻很內向。所以我向老師百般推辭,可老師就是讓我去,最後我堅持到底,老師終於換了兩個女生去參加。我什麼時候才能開朗起來呢?

我不僅內向,而且膽小。

在我上三年級時,膽子極其地小,不知道為什麼,我總是“草木皆兵”。經常把一個平凡的東西當成我害怕的東西來看。一天夜裡,我和弟弟在看電視,爸爸在玩電腦,我們正看得起勁兒,突然停電了,我很害怕地望著四周,小聲地叫著爸爸,爸爸拿著手電筒出來了,把蠟燭點著,開始玩兒牌。我沒有心情玩,看見窗外有許多“紅眼睛”望著我!我叫上爸爸、弟弟,讓他們看看外面,爸爸拿著手電筒一照,原來是一個小孩子拿著三個鐳射燈在那裡玩呢!

到了九點鐘,我們該洗腳睡覺了,我和爸爸拿著手電筒出來了,弟弟在後面跟著。我又看見有一條“大鱷魚”!它張著“血盆大口”朝我們“走”來。我聲音顫抖地說:“爸爸,看...看那...裡。”爸爸正要拿出手電筒照它的時候,突然有電了!電燈把屋裡屋外照得通明,我再仔細瞅了瞅,原來是枯萎了的大黃瓜葉,被風吹動了。我還以為是大鱷魚呢!直到現在,我夜裡還不敢一個人去上廁所。看來,我這兩個缺點還要延長很久嘍!

同學們,你們願意跟我這樣的人交朋友嗎?

六年級國小生的自我介紹 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

我叫,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的O型血,我畢業於利辛縣實驗國小。

我是那種"靜如處女,動如脫兔"的型別,鼻樑上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!

我的成績嘛,國小在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現今這個高手雲集的班級裡,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!

我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,國小還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動,表現也比較好,很多時候,都被當成榜樣。

以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,到水二中的很少。所以,在新的環境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能願意和我交朋友。

通過我的描述,相信大家對我有所瞭解了吧,在接下來的三年的學習期間,希望我們愉快相處。

六年級國小生的自我介紹 篇8

愛笑愛鬧,這就是我;馬馬虎虎,這就是我;喜歡文學,這就是我。嗨!大家好,我是白沙國小六(3)班的一名普通學生———李媛媛。

我嘛,一個不高的個子,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。一個挺拔的鼻子下面長著一張不“饒”的小嘴。

我喜歡笑,平時沒事總愛掛一個笑臉。或許我天生就有幽默細胞,特別愛開玩笑,跟我在一起總有數不盡的快樂。我是家裡的活躍分子,有我在,家裡就時常傳出爽朗的笑聲。有一次中午,家裡人和往常一樣上桌吃飯。我按捺不住性子,清了清嗓子,發起了自己的“趣事演講”:“小明上課睡覺,老師問他為什麼。”他說:“晚上睡少了;晚上睡少了是因為白天睡多了……”我還沒說完,妹妹就“撲哧”一聲笑了起來,鼻子裡兩個“小燈泡”也趁機溜了出來。我看見了,便笑眯眯地對妹妹說∶“洪小姐,有了你的免費燈泡,以後我們家就不必交電費了哦!”“哈哈哈……”家裡人一聽,都開懷大笑。

我很馬虎,有時會把“6”看作“0”。每次考試,“粗心”這個壞傢伙總會出來“沾光”,使我減了冤枉分。為了這,媽媽不知批評了我多少回,可我還是改不了這個壞毛病,這就是“江山易改,本性難移”吧。

雖然我有許多缺點,但是愛看書這一點,可是不能否認的哦!家裡有好幾個小書箱,箱裡有很多名人名著,都是我的寶貝。我經常抽出一本來翻翻,陶醉在書的海洋裡。我會為善良的公主而感動,為那些不勞而獲的人感到氣憤,為那些愚笨的農夫而感到同情……我曾經想寫一本名著,可這並非容易的事。但是我相信,隨著我知識的提高,一定可以完成這個夢想。

我,一個活潑可愛,喜歡用文學編織自己美麗未來的女孩。你們喜歡我嗎?

六年級國小生的自我介紹 篇9

我的臉圓圓的,肉肉的,像一個包子,可是,我的身材很瘦,跟我的臉極不相符。除此以外,我的性格更多樣化。

開心時的我,會完全釋放我的心情,似乎讓全世界都知道我有多開心。

傷心時的我,會躲在角落裡,偷偷哭了起來,相信大家也是這樣的吧。可我哭夠了,便把剛剛的事都拋在九霄雲外。

壓力大時的我,會以畫畫的方式來減壓。什麼事都不想,只想畫好面前這一幅畫。就這樣,壓力,886。

失落時的我,會想盡辦法讓自己振作起來。想想我獲過多少獎,我有多幸福……

羨慕別人時,我會向媽媽撒嬌,也要得到同樣的東西。可慢慢長大了,便覺得該滿足了:我有兩隻可愛的貓咪,堆滿屋的漫畫書,我會畫畫,我的成績還不算差,還有愛我的父母。我不再羨慕任何人。

這就是我,一個平凡相貌裡藏著多樣化性格的我。

六年級國小生的自我介紹 篇10

我叫許海洋,今年12歲,屬龍,是大石頭中心校六年二班的學生。

我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛戴著一副小眼鏡,再配上那身藍色的運動服,嗬!大人嗎都說我像個小博士呢!

我的膽子有些小,非常的害怕貓、狗這些動物,每當看到它們,我都會遠遠的躲開。我平時不大愛說話,說話時聲音有點小,爸爸媽媽總愛說我不大方,象個小女孩,每當這時,我會馬上提高嗓門,大聲的對他們說:“說什麼呢!說什麼呢!人家是純爺們!”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來!

我最喜歡的運動是足球,因為足球能鍛鍊我們的意志。不怕你們笑話,我還有個夢想呢,那就是一定要讓中國足球走向世界!呵呵,夢想遠大吧!

美中不足的是,我有一種“病”,叫“貪玩”。有時玩起來會忘了吃飯、做作業,為此我沒少挨批評,你可別小看這種“病”,要不及時的“治療”,恐怕會使我的各種美好的夢想變成空想的!所以我一定要改掉這個壞毛病,勤奮學習,成為國家的棟樑之才!

六年級國小生的自我介紹 篇11

一雙烏黑的大眼睛,雙眼皮,高鼻樑上架著一副輕巧的眼睛,一張平靜的面孔變展現在你眼前,這就是我。

我小時候十分穩重,從不到處亂跑,經常跟在媽媽身後去買菜,逛市場,就好像媽媽的影子一樣。現在我長大了,學習拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的,我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心,我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了,但還是在父母的嚴厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……

那一天,我實在忍受不住了,便採用了“ 雷打不動政策”看你們能把我怎麼樣,我在書桌上看閒書,突然,傳來了一聲聲沉重的腳步聲,這就代表的狂風暴雨的即將來臨,我還是在不緊不慢的看書,然後腳步聲停止了,停了六分鐘左右,正當我把心放下來,隨即一抬頭,發現媽媽站在屋子的門口,他臉部發紅,脖子上的青筋一抖一抖的,顯然,媽媽現在已經很生氣了,“壞了”我心想,媽媽發現我抬起頭來,立刻給我施加了一頓狂風暴雨,我的雙腿直打顫,然後,我準備去拉琴,早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄雲外,我起身準備到另一個房間,媽媽見我有所悔改,就對我說:“知錯就該就是好孩子,你的心思爸媽都瞭解,不過,假如你學習不好的話,拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終於明白過來。

我每天都拉琴,爸爸媽媽從此再也不批評我了,我又和小時候一樣——聽話、懂事了。

六年級國小生的自我介紹 篇12

親愛的同學們,你知道我是誰嗎?我一個六年級的小女孩,個子不高,瘦瘦的,瓜子臉,尖下巴,面板臘黃,看上去明顯缺乏營養,這就是我。

讀了上面的句子,你知道我為什麼會這樣嗎?並不是因為我家沒有飯吃,而是因為我挑食。

我在家裡是獨生女,父母親十分疼愛我,對我百依百順,因此,我養成了“衣來伸手,飯來張口”的習慣,而且經常不吃這不吃那,弄得父母天天為我的飯菜操心,不然我就不吃飯,有時稍微有什麼小事不順心,我就會生氣,耍點小性子。

記得有一次,在英語村午睡起來,我們要吃水果了,因為水果放在冰箱時很冷,老師為我們切西瓜,大家都想吃中間的多水份的西瓜,誰也不肯吃邊上的,我因為沒搶到中間的西瓜,便頭一甩,咚咚咚地背起書包,向樓下走去,還生所地說:“我不吃了。”老師聽了,連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下,我根本理都不理,也不接,現在想想,我這樣做多麼不對啊!這就是我任性的性格在作怪。過後,我心裡十分慚愧,後悔當初不該這樣做。

我雖然性格上有不是之處,但是優點也不少,老師經常表揚我熱情、善解人意。有一次,英語村二年級危哲良同學的圓珠筆不見了,而三年級的方荔涵同學又有一支跟哲良一樣的圓珠筆,哲良硬說是自己的筆,於是,我仔細觀察了荔涵的那支筆,才發現:荔涵的筆不能伸縮,而哲良的筆可以伸縮,這一點足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。

於是,我像個熱心的大姐姐,來到哲良的身邊,親切地對他說:我剛才認真檢查了荔涵的圓珠筆,她的筆確實不你的,因為她的筆不象你的能伸縮,一定還會錯的。哲良聽了我的話,用他那天真可愛的大眼睛望著我,甜甜地笑了。

我決心要把自己任性的毛病改正過來,不讓父母親再為我操心,不再耍小性子,做一些自己力所能及的事。這就是我――一個普通的女孩。

六年級國小生的自我介紹 篇13

大家好,擁有青春年華的帥哥靚女們!我叫“魚兒在水中游,越來越紅彤彤”因此取名叫於匯彤!我的身體立刻裝了不少的維生素紅火,雙匯冷鮮肉,烤魚和匯源果汁呢!所以我變成了一隻又胖又可愛的鯉魚!

我這條鯉魚,長得一般,但卻有一頭烏黑的發亮的秀髮和紅潤的臉頰,一雙又細又彎的眉毛,像燕子那濃郁的翅膀!還有一雙恫恫有神的大眼睛和紅紅的櫻桃小嘴!

我這人嘛,愛好多多的!喜歡彈琴,雙手在琴絃上波動,彷彿清澈的溪水深入人心;喜歡唱歌,一唱起歌,所有的煩惱都不見了!喜歡主播和當記者,看著主持人書勻那美麗的聲音,那高低起伏的情調,哇!使我一下子愛上了主播!

我也有缺點呀,在前任母校時,我經常為了些小事悶氣,朋友勸說置之不理,後來,隨著“心理年齡的增長”,我學會了交友,寬容,用心去真誠對待他人,我的真心好友也越來越多,所以“取長補短”是我認為最真的至理名言!

我最大的缺點呀,嘿嘿,就是……粗心,因為粗心,我常常失分,學母親的話:“你好學吧,好學,你比別人多用功學吧,你每次單元考試都是前兩名吧,都在98以上吧,怎麼一到關鍵時候就掉鏈子?於粗心!!

每個人都有理想,我也不例外,我大了的理想是當一名主播員,朋友,祝福我吧!!

六年級國小生的自我介紹 篇14

我叫蔣夢涵,今年十二歲。我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家裡,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對於困難同學,我總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對於學習上的後進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、國小教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守國小生行為規範和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習,我一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什麼,喜歡和老師、同學討論問題,善於表現自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼裡,喜在心裡。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。

我追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閒暇時,我總是擠出時間來看書,我喜歡看的書有《十萬個為什麼》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《國小生科學知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由於我養成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文多次作為範文在班級交流,在學校榮獲閱讀一等獎。自九歲起,就一直在學習拉丁舞。

我有一腔勇於負責的精神。在學校裡我是老師的得力小助手,同學們的好服務員。我從國小一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,勞動時我總是搶著幹最髒最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人幹,下課後同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學後還有同學甚至是家長找我問這問那。對於這些,我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思考、勤於實踐,堅持努力學好各門功課,並且積極參加形式多樣的課外活動,瞭解社會,有一定的實踐能力。我善於觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

這就是我——蔣夢涵,一個既有愛心、責任心和恆心,又多才多藝的女孩。

六年級國小生的自我介紹 篇15

我叫任傑,自稱人中豪傑,十三歲了,在重慶渝中區第一實現國小念六年級。我性格活潑開朗,平易近人,愛交朋友。我有許多愛好,如玩電腦、打乒乓球、看書等等。但我最大的特點還是自高自大、幽默風趣。

有一次,上美術課,內容是水粉畫。我拿起筆,胡亂地蘸上顏料,往白紙上亂塗一氣。下課時,一副“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生。頑皮越看越有味兒,還給它起了個名兒,叫《像霧像雨又像風》。因為這幅畫的顏料一層蓋一層,時隱時現,朦朦朧朧,就像起的名字一樣。我拿起這幅作品,叫住了再教室到處晃盪的張航,驕傲地對他說:“張航,怎麼樣,我的這幅畫不錯吧!”張航一看,頓時捧腹大笑,還做了一個嘔吐的動作,諷刺道:“對,確實不錯,有大師水準!”我聽了他得“讚美”,更高興了,開始自我陶醉起來:“的確畫的不錯,可以和凡高媲美。這對於我這種天才畫家來說,簡直小菜一碟。小航,你不要羨慕,也不要嫉妒,只要自己努力,也會有這樣的成果。要拜師嗎?你可以優惠喲!要簽名也可以,將來會很值錢的喲!”張航挺聽了,“自愧不如”樂呵呵地走了。而我,又開始宣傳自己的畫來。

當然,人無完人,我也有一些缺點。比如上課不愛發言、注意力有時不集中等等。將來,我一定會發揚優點,改正缺點,積極向上。

我就是這樣一個人,聽了我的自我介紹,你願意和我交朋友嗎?我的聯絡地址是……好了,時間有限,拜拜!

六年級國小生的自我介紹 篇16

看!鏡子裡的那個女孩是誰呢?她叫王奕靜,今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋;黑黑的眉毛,有時候變單,有時變雙的奇怪的眼睛,不大,卻閃著光芒;她長得是不是很有特點?在下課的時間裡,坐在位置上發呆的女孩是誰呢?在大雨天,拉著最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢?在家裡是個霸道的小皇帝,在學校裡卻唧唧喳喳的女孩又是誰呢?在回家路上哼著歌,一蹦一跳的女孩又是誰呢?——這些都是我,王奕靜。

我的缺點有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有時耍耍小小脾氣,有時還和長輩頂嘴,有時還比較懶惰,有時說話做事還不考慮後果……

我的優點也不少。活潑開朗,看待問題十分樂觀,和同學還處得來,認真起來時不會像平時做事的態度,有時比較懂事,有時十分勤奮……

我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙,畫出我認為最好看的人物,即使你不喜歡,即使你覺得很難看,我都依然很愛它們,畢竟它們是出自我手,是我創造出來的。

六年級國小生的自我介紹 篇17

我叫李闊是來自德州陵縣三益國小六年級的一名國小生。我最喜歡的運動是:“跳遠,跑步,跳高。”我是一個樂觀,有點愛搞惡作劇,爽快的人。我在家裡時,我喜歡看電視,玩電腦或幫媽媽乾點家務活。

我的學習成績是全班前8名,全班有75名學生。我的數學是所有科目中最好的。我就是有點馬虎,現在快改了。

這就是簡單的我。

六年級國小生的自我介紹 篇18

我叫鄭琪,今年十二週歲,在臨淄遄臺中學讀七年級。本人個子偏高,面板比常人白兩倍,頭髮不短,烏黑透亮,讓別人看了就羨慕。我那又黑又大的眼睛,炯炯有神,可高高的鼻樑上,從小就壓著一付沉重的眼鏡。那一張櫻桃似的小嘴也能說會道,不過聲音有些“蚊子哼哼”。我平時喜歡穿白上衣、黑褲子,是個人見人愛的小姑娘。

我是個“書呆子”,只要已看起書來就沒完沒了,都能廢寢忘食。

一次,媽媽晚上給我買了一本《楊家將》,裡面的精彩片斷數都數不過來,我津津有味地看起來。9點了,媽媽來叫我睡覺,我早就沉醉在書中了,哪還聽得見啊!媽媽叫了我好多聲,我都沒有回答,氣得媽媽不管我了,我沒想到的是居然看到11點才睡覺。

並且我的身影也常常在游泳池中出現。

上回,我去游泳,水實在太涼了,凍得我嘴脣發青,全身發抖,但依然在堅持遊。

我還會彈琴,我已經堅持了四年之久,可我現在還是不彈了,因為難度越來越大。我就堅持不下去了,這也怪我沒有毅力,怨不得別人。

我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎?

六年級國小生的自我介紹 篇19

大家好!我叫嘻嘻嘻今天走上講臺競選班長我非常榮幸。曾經一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我想多為班級做好事,培養優良的班風,和優良的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣,我還有很多優點:我樂於助人,有很好的組織能力,我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,並及時改正。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優的好學生。

當好班長,我認為應該做好四個方面。

第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。

第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有意義的活動。

第三,活動方面,每週進行一個長跑比賽或者每週舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛鍊身體。

第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每週打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。

如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有老師看見一個優秀的三班!我相信,有了同學和老師對我的信任,我一定揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自己。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定會是第1!!!