小女孩，高高的個子，細細的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短髮，樣子像個假小子。
呵呵，這就是我。
我的性格活潑開朗，嫉惡如仇，看到不公平的事就會大發脾氣，去年，我發現班上有一些同學抄襲作文，我狠狠的批評了他們，嚇得他們再也不敢抄襲作文了。
至於開朗嗎，不假，正因為這樣，人們才更容易走進我的內心世界，所以，我在班上人緣很好，有許多好朋友。
我很喜歡看書。不，是嗜書如命，因為這個原因讓我對寫作有著特殊的情感，我的作文成績在班上名列前茅，小有名氣。
說到這裡，也許有人會說了，你把自己誇成一朵花了，就沒有一點缺點嗎? 慚愧，慚愧，人是吃五穀雜糧的哪能沒有缺點呢?我最大的缺點就是粗心大意，因為這四個字，讓本人考試屢次受損。
我十分喜歡語文，因為語文的世界豐富多彩，數學相對就死板一些了。
我覺得世界上沒有過不去的坎兒，只要努力，成功就會在不遠的地方向你招手。 我將繼續努力，發揚優點，克服缺點，更上一層樓。
這就是我，一個對未來充滿自信，對生活充滿希望的我。
Hello!大家好!我叫韓婧雯，現在在實驗中學上國中，我有一張橢圓的臉，一雙烏黑的眼睛。我今年12歲了。
我的愛好是看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的同學買了一本《不上補習班的第一名》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸就是不給我買。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向她去接，誰知，她說可以是可以，可要拿著動物圖書跟她換，我只好把書給她，向她要了那本書。
要說我的最愛，就數運動了。體育成績自然很好了。五年級時，比賽跑步，跑了個第二名，體育成績得了個A。一說起這個，我的心裡不由的感到榮譽感。
我的缺點是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好勒!養的寵物死了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，有落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”
我的優點是不計較別人的過失。去年生日的時候，弟弟不小心打翻了墨硯，墨汁灑了我一裙子——那可是我當天剛穿上的新裙子呀!看到我裙子被染了大大小小的黑“花”，弄得一塌糊塗時，弟弟傻眼了。看到弟弟手足無措的樣兒，我心裡縱是萬般不願意、不舒服，但也只能裝著無所謂的樣子，微微一笑，說：“沒事，下次小心點兒，再說這條裙子我也不怎麼喜歡，正想送人呢。”
我活潑、開朗、熱情、大方。我的性格，讓我得到了許多朋友;我的性格，又使我失去了好多知心。這就是我，一個生活中真實的我，你願意和我交朋友嗎?
我——一個普通的男孩子，活潑好動，性格開朗。可有個缺點，別人囑咐我幹什麼，或教我學習，還沒聽人家說完，就自以為全懂了，結果事情往往被我弄糟了。
今年暑假，爸爸媽媽為了培養我獨立自主的能力，讓我去參加“舟山兩日夏令營”。出發的前一天，媽媽幫我整理好行裝，對我說：“邵程，你不小了，這次去舟山，那兒風景好，你把照相機帶去，拍幾張照片，留作紀念。”“OK，我正求之不得呢!”“你可別把照相想得太容易，過來，我教教你吧。”爸爸把我拉到一旁，“照相應該先開啟鏡頭，然後……”沒等爸爸說完，我就大聲囔囔：“知道啦，真囉嗦。傻瓜機，傻瓜機，就是連傻瓜也會用的照相機，難道我還不會用嗎?”說著，便一把從爸爸手裡搶過照相機，塞到包裡。
到了舟山，那兒果然風景優美。村子內，一幢幢特有的彩色木屋整齊地排列在樹林內。每幢佔地還不到30平方米，尖尖的頂，四四方方的窗戶，有紅的、黃的、綠的……美麗極了，再加上一旁的小橋流水，各種柳樹亭亭玉立，站在這兒，如同置身於童話世界裡。多美麗的景色啊!大家紛紛拿出照相機、手機來。我也不由自主地取出了照相機，開啟鏡頭，對準這些彩色木屋，迅速地按下快門。咦，怎麼回事，按下去時怎麼連“咔嚓”聲都沒有?我丈二和尚摸不著頭腦，算了，管他呢!說不定傻瓜機本來就是這樣的。於是，我又拍了幾張，便把照相機放回了包裡。
一眨眼，短暫、快樂的兩天立馬就過去了。我回到家中，由於心中還帶著那個大問號，看見媽媽便問：“媽媽，你這照相機好特別，拍時怎麼連‘咔嚓’聲也沒有，這是怎麼回事?”媽媽拿過照相機，仔細檢查起來，當她檢查到卷片旋轉時，緊皺的眉頭舒展開了，說：“邵程，你瞧，你連卷片旋鈕都沒轉，要有‘咔嚓’聲才怪呢!你真粗心。”媽媽用手敲了敲我的頭。“什麼?還得轉這玩意兒?”“都怪你當時沒聽爸爸說完，這麼好的機會都錯過了。”聽著媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
哎!也許這就是“自食其果”吧!
三年的國中生活已匆匆逝去，回顧這三年，我的各方面都有所提高。在德育方面，我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體。在智育方面，我端正自己的學習態度，明確自己的學習目標，上課認真聽講，課後按時完成作業。
在體美勞方面，我積極參加各種課外活動，提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉，促成自己健康的體魄;我熱愛勞動，打掃衛生絕不偷懶。但我也有不足之處，遇到難題沒有克服它的決心。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
脾氣好，性格好，活潑愛笑……但凡認識我的人，或老或少，或男或女，無一不把如此正面陽光的形象安在我頭上。
事實也的確如此，周圍幾乎沒有一個人見過我生氣、發火，但不是他們所想的我品行有多麼良好，道德準則有多麼高尚，真相用三個字來說是怕麻煩，再精簡點就是“懶!”。
同學這個人群中總是少不了一個喜愛評頭論足的人存在，但幾乎沒有人很樂意讓這種天生的批評家在自己面前指手畫腳。遇上脾氣不好的，爭吵是少不了，脾氣好點的也不免拋來一個冷冷的眼神。這不，我面前正有這樣一個令人煩惱的人在向我發射子彈：“你今天怎麼能……你這人真是……”我的眉頭在這種連綿不絕的魔音中微微隆起，有些不耐地看著此人一張一合的嘴巴，心中無名的小火星開始橫衝直撞。一旁的好閨蜜見此，也不愉地上前打斷此人的長篇大論。我心頭稍微一鬆，腦海中突然閃過一個念頭：如果和他爭論起來，他豈不是要更加激動地維護他的見解?隱約感覺到了唾沫腥子飛濺在臉上，我緊緊盯著面前之人上下翻飛的嘴脣也彷彿像野獸企圖咬住你的衣角，我不禁打了個冷顫，小火星瞬間被一盆冷水澆熄。我趕忙拉住正準備為我辯解幾句的閨蜜，掛上笑嘻嘻的面孔，如同諂媚小人般點著頭說道：“嗯嗯，你說的有道理，我下次注意。”“批評家”似乎沒料到這樣的反應，原本希望能與我多吵幾句的他只得興致闌珊地擺了擺手，嘟噥著：“你知道就好……”走遠了。徒留好閨蜜不忿地數落：“你怎麼這麼好脾氣，要我早就罵回去了!”好脾氣嗎?我扯了扯嘴角微微笑著，心中卻默默迴應道：我只是懶得和他吵，怕他纏上自己而已。因為擺脫了一個大麻煩，我心情愉快地安撫了好閨蜜哼著小調回班了……
同樣的解釋也能適合於我和父母的相處，生活中總不乏做錯事的時候，為了迅速平息怒火，免得惹火上身，我總是誠肯地回答：“嗯，我知道，下次注意。”如同拳頭打在棉花上，力很快被卸了大半。怒火被如願以償地平息，我心中也十分滿意我明智的做法：不頂嘴，立刻化解一個大麻煩。
久而久之，我好脾氣的形象深入人心，不過真的是好脾氣嗎?我會悄悄告訴你：好脾氣的背後隱著一顆渴望遠離所有麻煩的心!
我叫，今年十三歲，剛上八年級。
我個子中等，1，66，再班裡排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
各位好，鄙人名叫陳歡飄樂，大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短髮，最鬱悶的是本人有時會被人誤解成男生，哎，真鬱悶啊。本人還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個高中生卻老是被別人誤以為是國中生，甚至國小生!這麼一說啊，我還真覺得我身上咋這麼多誤會呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
本人成績平平，但是挺招老師喜歡，可能是因為本人比較老實吧。雖然如此，但我想老師有時也會對本人很無奈吧，因為本人喜歡問一些比較幼稚的問題，讓老師哭笑不得，這樣一來本人在同學心中的年齡就更小了，以至於比我小的同學要本人叫她姐姐!好在本人也是個還大度的人，從不和她計較。
本人還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會有所好轉，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業就忘得一乾二淨。
說了這麼多，你們可別覺得本人沒優點哦，本人最大的優點就是脾氣好，上高中好幾個月了，本人從沒有對任何人發脾氣，本人遵循“大事化小，小事化了”所以本人在班上的人際關係還不錯。本人還有一個優點就是隨時能讓你笑，如果你不開心，和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣。總之一句話，和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。
大家好，我是一個剛剛上國中的孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格，我在外面比較內向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家裡，我威風八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發一點小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家裡那樣從容不迫，跟他們談笑風生。
介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。 我是一個極愛看書的超級書粉，家裡的書我都翻了個遍。漸漸地，家裡的書已經不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書櫃上，有時看得眼睛痠疼，腳無力支撐也不捨放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺，然後把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的內容，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。
我不僅愛看書，而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過的，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫，現在我已經能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個愛學習，懂事聽話的好孩子。
我叫張，今年12歲，在江蘇省高郵市北海國小五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裡美滋滋的。
我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想 :“誰會有這麼多錢呀，分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。
大家好!我是七年級(1)班的唐震航。今天很榮幸能和大家一起分享學習的一些體會。
我不滿足現狀，渾身熱血沸騰;不允許自己遊手好閒片刻，不讓自己的人生乏味。在生活中我常以這樣的一句話鼓舞自己：凡事盡力即可，切莫苟求自身。成功來得自然，失敗內心不悔。
學習毋庸置疑是放飛夢想的翱翔。我們朝氣蓬勃，毅力奮發，掀起了青春的熱潮。
在學習上，我個人認為：學習態度端正，“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”;學習要刻苦，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
國中生自我介紹範文200篇5
各位同學好,我叫,國小是在開發區實驗國小上的，今年12歲，因為我上學比較早，所以比同學們年齡小一點，我小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學習階段希望能和各位成為好朋友，我愛好畫畫，但更喜歡英語，我認為現在學好英語是非常有用的，現在英語的普及程度是相當廣的，況且現在我們的城市中也常能見到外國友人了，英語的作用就更明顯了。在今後的日子裡讓我們攜手共進取得優異的成績。希望大家對我多多照顧，謝謝大家。
Hello!大家好!我叫韓婧雯，現在在實驗中學上國中，我有一張橢圓的臉，一雙烏黑的眼睛。我今年12歲了。
我的愛好是看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的同學買了一本《不上補習班的第一名》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸就是不給我買。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向她去接，誰知，她說可以是可以，可要拿著動物圖書跟她換，我只好把書給她，向她要了那本書。
要說我的最愛，就數運動了。體育成績自然很好了。五年級時，比賽跑步，跑了個第二名，體育成績得了個A。一說起這個，我的心裡不由的感到榮譽感。
我的缺點是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好勒!養的寵物死了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，有落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”
我活潑、開朗、熱情、大方。我的性格，讓我得到了許多朋友;我的性格，又使我失去了好多知心。這就是我，一個生活中真實的我，你願意和我交朋友嗎?
老師，同學們大家好：
新的一學期已經開始，我們進入了七年級的學習階段，隨之新學期的班幹部競選也開始了。
我是鄭鵬，今天站在講臺上的唯一目標就是爭當“學習委員”。學委是一個多麼令人嚮往的職位，當然我也渴望當上這名副其實的學習委員。
我不敢說我是最適合的，但我一定是最努力的!假如我當上了學習委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們共同努力下，充分發揮各自的聰明才智，使我們成為一個品學兼優的好班。
如果誰遇到了問題可以向我提出，或對我有何意見，我一定接受並改正。
請老師，同學們相信我，支援我，我一定行，謝謝!
大家好呀!我是一名國中生，今年11月就13歲了，請大家多多關照啦!哎!對了，我的名字叫做覃金娜，有意者加我Q哦!Q是849448643哦!別忘了呀!
我嘛!是一個愛出頭的小女孩，只要誰對我不敬，我要他吃不了叨著走。不信你瞧瞧——有一次，上語文課，老師叫我背課文，點到了我，我一站起來嘴就啞了，斷斷續續背了下來。突然，我後面那個不知道死活的明，竟然說我—不會背就別背了!我瞪了他一眼……
一下課我就抄起傢伙和他比語文。你瞧!多激烈呀!我們背第5課——童趣，要求一字不少。看他，小樣!我猜他想：我一定背不下來吧!我就想：走著瞧吧，剛才我太緊張了罷，否則我背得八九不離十。
戰爭開始咯!當然是女生優先啦!我暗暗說不要緊張，你一定能行的。不一會兒，我就背下來了，還一字不差呢!這下看他還小瞧我。噓，到他背咯。你瞧。他一邊擦汗一邊背，可能是被我剛才的架式嚇住了吧。我暗暗自喜……
最後我以背得流利贏得了最後的勝利。耶!太爽咯!隨便丟給他一句話：也不瞧瞧本姑娘的實力，還想和我比，等20xx年吧，哈哈哈……
瞧!我就是這樣一個爭強好勝的小女孩，怎麼樣，想做我的朋友嗎?加我Q啦!886!
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