我的名字叫，今年27歲，畢業於XX學校，我出生於風景秀美的邊陲小城--臨江，xx年我以優異的成績考入了吉林工業大學經濟管理學院，從此翻開了我人生新的篇章.入學以來我一向擔任班級的團支書，繁忙的工作不僅僅培養和鍛鍊了我的工作潛力，更加鍛鍊了我解決問題的潛力
我的專業是會計，本科學歷，大學四年我已經順利透過英語四級考試，取得了會計電算化和會計從業資格證書，努力學習關於財務的每門學科，能熟練運用計算機，在過去的2年中一向就職於XX公司，從事過出納、結算會計等工作，對財務管理流程及納稅申報工作有相當豐富的經驗，熟練掌握各種財務軟體，對工作充滿熱情，一向堅持專業知識的學習，並打算在今年內一次性透過會計中級考試。
我性格外向，思想活躍，樂於理解一切挑戰，大學期間曾擔任系學生會主席，正是在那個時候培養了我強烈的職責心、執行力和領導力.在大學期間參加了學生會，有較強的溝通潛力和表達潛力，工作努力認真，又較強的學習潛力和適應性，用心進取，力爭上游.生活中，我愛好廣泛，尤其喜歡歷史，對歷代名人傳記如數家珍，我也愛好運動，並經常組織同事切磋技藝，最擅長羽毛球運動.
為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟體的基本應用及EXCEL等應用程式.為了使自己所學的專業知識能夠與實際結合，我還自學了有關的案例教材，如戰略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，並將其運用到自己的實習工作中.
如果我有機會被錄用的話，我必須能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值，爭當工作精英，做合格的員工.同時，我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有潛力也有信心做好這份會計工作。
回想起那段時光真是既甜蜜又完美，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷著戀戀不捨的情緒，悄悄地離開了學校。
這天，我想透過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一向留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一向考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責心，更多了一份成熟和自信。
我叫林依依，本人學的是旅遊服務與導遊專業.於今年6月份畢業於x學校，今天來面試貴公司的導遊一職。
在校期間，經過自己的努力，取得了普通話二級乙，初級計算機.餐廳等證書.在假期日，為提高自身的工作能力，曾到紹興各個景點做講解員.期間不僅鍛鍊了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社會經歷.
實習期間8月至今在義烏海洋世界擔任務講解員一職，工作期間負責館內海獅表演、人魚表演以及海洋生物的講解，講解中能做到口齒清楚，普通話標準，思路清晰。在這期間養成了良好的職業素質與素養，處事有責任心，有耐心。具有較強的溝通能力、客戶服務能力.
雖然我不是最優秀的，但我一定是最盡力的!!如果我獲得了這份工作，我將會很努力去做它，我希望能給我一次機會讓我去做好它!不求做的最好,只求做的更好!
在這次企業招聘中，應聘的是辦公室文員職位，辦公室作為企業的綜合職能部門，不僅僅需要較高的服務意識，同時需要必須社交潛力。而本人性格開朗、有必須的語言表達潛力，善於溝通交際，具有良好的人際關係。同時我還具有以下幾點的特長優勢：
第一，我待人熱情，彬彬有禮，辦事穩重認真，有事業心。我覺得這個特長為做辦公室文員，文祕等工作打下了基礎;
第二，我的計算機操作潛力較強，透過了計算機二級(或其它級別)等級考試，喜歡程式設計，對計算機網路、辦公自動化知識有所瞭解，我覺得這個特長是做好文員工作必備的技能之一;
第三，我善於寫作，文字寫作基礎紮實(如果發表過文章能夠列出)，寫作是文員的基本功之一;
第四，我在文體方面有特長(有什麼特長，取得過什麼級別及證書)，車輛駕駛有什麼級別的駕駛證，我覺得幾個特長對做好文員工作有所幫忙;
第五，外語(或其它語種)有特長(取得過什麼級別及證書)，隨著改革開放的進展，我的這個特長將來會有用武之地;
第六，我的語言表達潛力強，普通話說的好，我覺得這個特長是做好文員工作必備的基本功之一。
以上就是我簡短的自我介紹，作為文員求職者，我將不斷地完善自己，提高自身素質，成為一名合格的文員工作者。
今天我應聘的職位是語文老師。我叫__，曾就職於__學校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識;喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。
既然今天應聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關著教育事業的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習，我積極參與門組織的教師職業道德培訓，並取得了良好的效果。
在工作上，備課時，結合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養;善於激發學生的創造性思維，充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導學生，認真批改作文並虛心向同行請教先進的教學方法。
作為一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導，更好地完成教育教學工作。同時，我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術，儘可能地使用多媒體來輔助語文教學。
金無足赤，人無完人。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身的思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎，為學校的發展作出更大的努力，為教育事業奉獻自己的畢生心血。
我的自我介紹完畢，謝謝大家。
各位面試官：
您們好!我是___，畢業於大學__專業。在校期間，學習成績優秀，獲得全國大學生英語競賽三等獎。我性格開朗，穩重，誠實守信，有較強的團隊合作意識及集體榮譽感;在生活中嚴於律己，勤於動手。我的中文錄入速度每分鐘80字以上;並且取得了大學生國家英語4級證書。在實習期間的工作中，能夠運用所學知識進行聽說讀寫。能夠熟練的運用MicrosofOffice(如：Word、E_celPowerpoint等)的各種功能進行高效的辦公室日常工作。
政治方面，在校期間一直擔任班內團支書職務，負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作，有很強的交流能力和組織協調能力;我在校期間曾多次獲得校內優秀團員稱號，優秀班幹部稱號，三好學生稱號。
四年的學習生活，無論是專業知識還是社會常識，亦或是為人處事，都讓我學到了很多。或許我的經驗不足讓你們猶豫不決，但請你們相信，我的幹勁與努力將會彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：專心一定能贏得出色!
此致
敬禮!
考官好，我是計算機專業的面試者，我此次應聘的職位是IT行業的軟體工程 師，這份工作不僅與我的專業對口，同時也是我的特長與興趣所在。現在我就從以下三個方面介紹自己：
1)學習能力：我有較強的科研能力，能熟練的進行Windows20xx和LINUX操作，並能使用VB，DELPHI等語言程式設計。能運用網頁三劍客Photoshop軟體進行相關工作。
2)實踐能力：我的專長是軟體開發，我希望能從事這方面的工作，並且我曾經發過多個系統，如人事檔案管理系統，工資管理系統等等。
3)交際能力：我的性格沉穩，能坐得住，對IT行業的工作，具有非常好的適應能力，而且為人謙和，具有很強的組織和協調能力 ，富有的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
從以上的簡單自我介紹，我希望公司能給我一個展示自己能力的機會，讓我我可以學以致用，同時我也很欣賞XX公司的企業文化與工作環境。我願意成為企業一員，為企業的發展貢獻自己的一份力量。 我的職業生涯目標是，做一個既懂技術，又懂業務的複合型人才。
我叫王，本人學的是旅遊服務與導遊專業.於今年6月份畢業於X學校，今天來面試貴公司的導遊一職。
在校期間，經過自己的努力，取得了普通話二級乙，初級計算機.餐廳等證書.在假期日，為提高自身的工作能力，曾到XX市各個景點做講解員.期間不僅鍛鍊了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社會經歷.
實習期間8月至今在海洋世界擔任務講解員一職，工作期間負責館內海獅表演、人魚表演以及海洋生物的講解，講解中能做到口齒清楚，普通話標準，思路清晰。在這期間養成了良好的職業素質與素養，處事有責任心，有耐心。具有較強的溝通能力、客戶服務能力。
雖然我不是最優秀的，但我一定是最盡力的!如果我獲得了這份工作，我將會很努力去做它，我希望能給我一次機會讓我去做好它!不求做的最好，只求做的更好!
尊敬的領導!
大家好!
我叫，今年40歲，大專學歷，黨員。曾經擔任過國小教師、工廠質檢員，部隊工廠保管員等，xx年由某街辦招聘為A社群計生專幹，xx年換屆當選為A社群委員，分工負責黨建、安全、綜合治理、統計、民兵、紀檢、信訪等工作。回顧自己三年的社群工作之路，天天與不同職業型別的群眾打交道，不但積累了較為豐富的基層工作經驗，而且深深愛上社群工作，與群眾接下了深情厚誼。總體來看，我認為自己有三個特點：一是我非常熟悉社群工作。在學習與實踐中，我對涉及計生、基層黨建、綜治維穩、民兵、信訪、民生等領域的工作非常熟悉，對相關國家政策和我市的新政策領悟較深，對社群群眾的基本需求非常瞭解，能夠巨集觀地把握並執行好相關政策，從做好每一件小事入手滿足群眾多元化需求。
二是我非常熟悉社群管理。除了完成日常任務外，我多次參與了重大社群活動，在上級的指導下順利完成了我街道xx年戶口整頓和xx年人口普查工作;xx年狠抓了社群消防管理，初步形成工作亮點，某某社群代表街道接受市消防支隊檢查，獲得各級領導一致好評;xx年我具體負責網格化管理，在摸索中不斷創新，將社群所有樓棟及周邊商戶納入網格之中，組建了一支由社群幹部、樓長、群眾代表組成的隊伍，形成了覆蓋社群的安全網路，越級上訪事件和違法案件明顯減少，社群綜治水平與維穩工作明顯地上了一個大臺階。統籌管理能力、創新能力、組織協調能力、突發事件處置能力得到了鍛鍊提高。
三是我具備高度的責任意識和服務意識。對於街道交付的各類繁雜任務，我不敢有絲毫的懈怠和馬虎，都能夠以高度的責任感去完成，到位落實上級精神;對於群眾普遍反映的熱點問題，我總是主動地與各上級機關協調溝通，全力維護社群和諧穩定;對於居民之間東家長、西家短的糾紛矛盾，不管是在休班日，還是在家休息的晚上，只要接到一個電話，我總是快速趕到現場，帶著感情去服務。
長期的工作中，我充分體會到"群眾利益無小事"和"落實工作在基層"的豐富內涵，具備了社群主任崗位的素質能力，也希望接受領導們的評判。
我是*學院工程管理系建築工程造價專業的學生。大學期間，我以優秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學金，並多次被評為優秀學生榮譽稱號，以滿足專業知識。
在造價專業上，我學習了《工程造價計價與控制》、《工程經濟學》、《市政工程計量與計價》、《建築工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》、《建築審計》等專業課程。熟練操作並應用晨曦計價軟體、華平鋼筋計算軟體和CAD建築繪圖軟體。
在校時經常做專業課程設計，併到工地現場進行一星期的現場觀摩實習，跟著高階工程師黃工學習以及實踐，掌握了經緯儀在工地上的應用，混凝土試塊的檢驗，鋼筋的綁紮以及熟悉配筋圖，瞭解一些應辦理施工簽證的情況等等。在學校學習的理論知識與實踐結合起來，更加全方面地掌握專業技能。學習之餘，我參加了大量的社會實踐活動，從而鍛鍊了自己吃苦耐勞，一絲不苟的工作做風. 現代社會需要的是理論和實踐相結合的複合型人才。我會通過不斷的學習來完善自己，在實踐中證明自己。為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻力量。
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