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國中校三好學生自我介紹(通用15篇)

欄目: 自我介紹精選 / 釋出於: / 人氣:1.29W

國中校三好學生自我介紹 篇1

在家裡,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守國小生行為規範和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。

國中校三好學生自我介紹(通用15篇)

王玉博:對於困難同學,我總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對於學習上的後進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼裡,喜在心裡。

國中校三好學生自我介紹 篇2

是一名活潑、開朗、有愛心的男孩。愛學習,善於動腦筋,也愛看課外書,各科成績優秀。曾被評為“市級優秀學生”。

我擔任體育委員,對工作認真負責,常常帶領學生參加早鍛鍊,同學們都很喜歡我。

在學校我是個好學生,每天的作業能按時完成,做完後能認真檢查。上課積極發言。在家裡我是個好孩子,常常幫父母做力所能及的家務活。

我是個文靜的女孩,愛學習,書寫工整,也愛畫畫,小朋友都願意和我交朋友。

我是個文明、懂事的男孩。學習勤奮,善於思考,成績優異。

我活潑、好動,學習主動,愛動腦筋,善於思考問題,成績優秀。對工作認真負責,是老師的小助手。

我愛學習,也愛讀課外書。在學校舉行的讀書節活動中,我榮獲了“優秀”獎的稱號。

我學習主動,書寫工整,愛幫助同學,是文明有禮貌的女孩。

我活潑大方,朗讀能力強,普通話標準。在學校舉行的讀書節活動中,榮獲了“優秀”獎的稱號。

我是一名有愛心的男孩。助人為樂,興趣廣泛,愛畫畫,愛看課外書,學習成績優秀。

我是一個性格內心、文靜的女孩。愛學習,愛勞動,守紀律,各科成績優異。

我活潑大方,有自信心。只要我認定的事情就一定能做到,相信成功就一定屬於我。

國中校三好學生自我介紹 篇3

我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、國小教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我追求學習向上。我追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。

國中校三好學生自我介紹 篇4

思想上,熱愛祖國,擁護社會主義,積極向黨組織靠攏,在校期間自覺遵守校紀校規;

學習上,態度端正,講求學習效率並通過努力獲得了優秀的成績,獲得了獎學金;

生活上,熱愛集體,團結同學,和同學們關係融洽;

工作上,認真負責,在學生組織擔任職務,積極參加學校社團組織的各種活動以及暑期社會實踐等。

國中校三好學生自我介紹 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我站在這裡競選區三好學生。

大家知道,只有在德、智、體三方面都表現優秀,才有資格成為三好學生。

而我,通過對自己德智體三方面的表現進行總結和評價,認為自己有這個資格參加競選,並在競選中獲勝!

首先是“德”,“德”即思想品德與行為習慣。在這一方面,我遵守學校紀律,尊敬老師,聽老師的教導,積極向上,是一個讓老師放心的好學生!我,誠實友善,與同學相處關係融洽,是同學們喜歡的好同學;我每天看報紙,關心國家大事,去年汶川大地震後,我向災區捐獻了自己積攢的200元零花錢;我在生活上也比較自立,不亂花錢,不攀比,沒有壞習慣,是一個讓父母省心的好孩子!

然後是“智”,“智”即智慧,也就是智慧和能力。在這一方面,我覺得自己表現很好,學習成績一直名列前茅。英語學習上,我自學新概念英語,閱讀英語小說,上學期期末,我的英語考試取得了第二名的好成績;我喜歡數學,是數學課代表,能幫助同學提高數學水平,今年寒假裡,我參加了世界少年奧林匹克數學競賽,在大連賽區獲得了三等獎,在全國賽中獲得了優秀獎;語文學習上,我的作文水平也不錯,我在電腦上建了自己的部落格,並已有61篇文章。平時,我酷愛讀書,對歷史、文學、自然科學方面的書籍都很感興趣,我辦了圖書館的借書證,平均每個月讀3本書,大大擴充套件了知識面;我還利用每天吃晚飯的時間聽評書,至今已聽了《三國演義》、《孫子兵法》、《戰國春秋》《百年風雲》、《辛亥風雲錄》等總計七百多集,豐富了自己的歷史知識。

最後是“體”,“體”即體育鍛煉。在這一方面,我也表現突出:我積極參加體育運動和戶外鍛鍊,勞逸結合,最終強壯了身體,又提高了自己的學習效率。我的輪滑、羽毛球都很好;我還每週學習一次乒乓球,所以乒乓球也不賴;另外我迷戀籃球,籃球場上總可以看到我的身影,我還是個NBA迷,每天必上NBA官網十分鐘,所以說起NBA來我頭頭是道;自三年級開始,我學習航模,每週學習一次,現已學完了製做飛機,現在在學做船模。

這裡再說說我喜歡的音樂,單簧管我在學8級,薩克斯我吹降B,學習爵士樂,我每天都堅持練習,每年的班級聯歡會上,都可以聽到我精彩的演出,我還參加了學校交響樂隊,是首席薩克斯手呢!

通過總結,我認為自己在德智體三方面得到了全面發展,並且每個方面都表現優秀,完全有資格競選區三好學生,並在競選中獲勝!請大家支援我!給我投票!

謝謝大家!

國中校三好學生自我介紹 篇6

尊敬的各位領導、老師:

你們好,我是數理學院08級調查分析班的吳濛濛。進入大學已經有一年多的時間,通過這一年多的努力學習、鍛鍊,讓我感受很多,也收穫很多,不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此,我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

“三好學生”顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來,我就一直以此作為我的目標,並在日常的學習生活中特別注重鍛鍊各方面的能力,爭取全面的發展自己,做一個全面的人才。

作為學生,我的首要任務就是學習,一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣,我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標,實踐檢驗也證明了這一點,在這一年多時間的堅持下,雖不說取得了多麼傲人的成績,但也總算有了不少收穫,個別科目的成績在班級名列前茅,當然還有些科目學的不是很好,今後還需多加努力。

生活中,我就更加註重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵,我也時刻謹記著父母的教誨,要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。於是像每天整理好自己的內務,打掃好衛生,有一個舒適的環境才能換來一個好的心情,那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外,我認為在生活中互相幫助也是很重要的,做為我們這個時代的人,很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活,很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩,於是我總本著友好的心態去幫助大家,給予他們幫助,當然也得到了他們的肯定。

然而,最讓我感到驕傲的是在這一年多時間裡,我能有幸作為08調查分析班的班長來為這個集體服務。雖然,在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生,但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的,我很願意也希望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故,在很多方面我都是班級的榜樣,稍有一點鬆懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不苟,活動上我也是衝鋒在前,積極主動!帶領大家一起進步。

從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長,“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮鬥不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!

一年多來,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

此致

吳濛濛

20xx年3月22日

國中校三好學生自我介紹 篇7

尊敬的老師們、同學們:

你們好!我叫,是xx學校三年六班的學習委員,在老師和同學們的幫助下,我多次被評為校級三好學生、學習優秀學生,並榮獲“學習之星”的榮譽稱號,在學校組織的知識競賽中多次獲獎,下面我向大家做簡要彙報:

德育方面:我在學校是個好學生,在班級我既是好學生,也是老師的好幫手。我熱愛集體,關心同學,樂於奉獻,我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動,我都踴躍參加,並積極組織、參加學校的各項活動,能出色地完成班主任老師交給我的各項任務;在班裡日常工作中認真負責,勇於管理,及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子,經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,我在社會上做個好公民,每次坐公交車的時候,我都會主動給老人讓座,在大街上不會亂扔果皮紙屑,並養成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面:我學習踏實,嚴格認真,堅持課前預習和課後複習,成績一直優秀,語文、數學、英語三科成績名列前茅。20xx參加了天津市青少年作文比賽榮獲國小組三等獎,20xx年參加學校的百題競賽獲得獎狀,20xx年參加考試通過了天津市珠算協會珠算八級等級認證,20xx年參加學校百詞競賽成績優異獲得獎狀,20xx年被學校授予“學習之星”榮譽稱號,並在當年被評為“守紀小明星”。

體育方面:我積極參加各項體育活動,並堅持在家進行體育鍛煉。

素質方面:我興趣廣泛,喜歡游泳、電腦、繪畫、音樂等。課餘還會練習剪紙和閱讀課外書,並參加學校第二課堂的舞蹈班學習,今年我開始了圍棋的學習,以全面提高自己的綜合素質。

成績的取得,離不開老師、同學們對我的支援與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天,我作為同學們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望能夠成為一名出色的、成功的三好學生,今後,我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望:“今天我們以學校為榮,明天學校以我們為榮!”

謝謝大家!

國中校三好學生自我介紹 篇8

我是××大學系0507的學生。學習中努力刻苦,銳意進取永不自滿,曾獲得校級獎學金,因此,申請優秀好學生三好學生。在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國,擁護中國領導,積極響應中國共產主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想彙報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己,不斷的學習和探索。

在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機其他軟體方面的知識,為今後的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。

在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活裡,從事班級日常事物和院組織的團內工作。出於對工作的熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每天都早出晚歸,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,得到了同學們的支援和擁護,群眾基礎較為紮實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長,監督大家一起搞好寢室衛生工作,發展寢室文化。

在個人發展上,積極參加大型活動,為學校師生服務,並使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課餘時間到校外打工,做過家教,打字員,充實我的學生生活。

在老師友教益及個人努力下,取得了優異成績,面對社會這所沒有圍牆的大學,一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生,望學校批准。

國中校三好學生自我介紹 篇9

,男,十一歲,石家莊市 國小六年級八班學生。該同學學習刻苦,成績優異,尊敬師長,樂於助人,積極參加課外活動,具備良好的綜合素質,在各種知識和體育競賽中獲得過多個獎項。20xx年被評為校級三好學生,20xx年被評為區級三好學生。

x同學在學習上勤奮刻苦,努力鑽研,從一年級到現在,各科成績一直在班級名列前茅。同時,該同學還廣泛閱讀課外書籍,增長課外知識,積極參加各種知識競賽,並獲得多個獎項。如在20xx年第六屆“蓋倫杯”全國英語大賽石家莊賽區榮獲優秀獎;在20xx年第三屆“晨陽杯”全國青少年作文大獎賽中榮獲優秀獎;在20xx年第四屆全國青少年藝術教育精品展演系列活動中獲河北賽區二等獎;在20xx年全國國小生英語知識能力競賽中榮獲三等獎;在20xx年中國青少年作家杯大賽中榮獲金獎,其作品入選《中國青少年優秀作品選》。

x同學尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,自覺遵守國小生行為規範和社會公德,深受老師和同學們的好評。該同學始終嚴格要求自己,不斷努力上進,除認真學習課本知識外,還追求全面發展,積極參加課外活動,參加過許多國家、省、市級體育舞蹈比賽,並取得優秀成績。如在20xx年第五屆《德藝雙馨》中國文藝展示活動中榮獲河北賽區金獎;在石家莊市第xx屆、十九屆、二十屆體育舞蹈錦標賽中連續三年獲得金獎;在20xx年、20xx年河北省體育舞蹈錦標賽中連續兩年獲得組別金獎;在20xx年河北省體育舞蹈錦標賽中獲得六項全能金獎。

國中校三好學生自我介紹 篇10

我叫,今年X歲,是X學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數學學習特別感興趣。

在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度,使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中,我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績:每學期都被評為學校“三好學生”,在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆國小智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎,在江蘇現代教育培訓中心和《國小生報》組織的第五屆“現代杯國小生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”,獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

我的愛好十分廣泛,課外時間學習了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課餘時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優秀學員,在江蘇省中國小生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”,在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中,我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中瞭解到了許多科學常識,在“鼓樓區首屆中國小生學科性小論文”評選中,我撰寫的《響水壺的祕密》獲得了二等獎。

我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名中隊委,我帶領同學們認真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中,我獲得了“愛心大使”稱號,在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

未來學習之路還很漫長,我將繼續努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中的好學生。

國中校三好學生自我介紹 篇11

本人自20xx年進入**中學就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習工作當中去,

隨著時光飛逝,時間過的很快,轉眼要生地會考了,回顧中學這兩年來的學習和生活,對我來說是我人生當中極其重要的兩年,也是紮紮實實的兩年,為我能充滿自信地走向社會打下了堅實的基礎。

在校期間,我嚴於律已,寬以待人,逐步完善自已,時刻不斷嚴格要求自己,培養自己的吃苦耐勞`雷厲風行的精神。能積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習“三個代表”的重要思想,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步,學習目的明確`態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良。

在思想方面:我熱愛祖國,有正確的政治態度和強烈的愛國主義精神,有高度的集體榮譽感,

積極參加黨校培訓並順利結業。作為班幹部,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己`自我奉獻,時刻起以模範帶頭號的作用。努力提高自己的思想認識水平是我不斷的要求,做一個勇於開拓進取腳踏實地的新時代青年。

在學習方面:我能夠認真的學習,並按時完成作業和設計任務。刻苦學習專業技術知識,學習成績優良,並擴充自己的興趣愛好。曾多次獲得二等獎學金,以及三好學生和優秀班幹部的稱號。另外,在課餘時間我還學習了大量計算機專業知識以及與建築行業相關的知識。並有了一定的理論基礎和動手能力。雖然還沒有什麼工作經驗,但我有不斷學習和勇於創新的精神,相信自己一定能夠做好。

在生活方面:我嚴格的要求自己,勤儉節約,並不斷學習與他人共同相處,培養自己的團隊精神,我自信為自己最大的優勢是愛崗敬業。此外,在校期間,我也深知學習在現代化競爭激烈的社會裡是不夠的。所以,利用課餘時間我參加了各種人際方面的培訓,能熟練與各類人交談。

最後,我做個總結性的話語來激勵自己:認真的做好學習,耐心的與人溝通,虛心的向人學習,誠心的與人交往,做真實的自己!

國中校三好學生自我介紹 篇12

我是來自高復三班的陳秦,現在班中擔任班長一職。我性格開朗,待人謙遜,隨和,學習積極向上,工作認真負責。

在學習上,我明確學習目的,在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養自己良好的思考習慣,所以我有著端正的學習態度,善於學習。取得成績時,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態度,繼續努力;一旦遭遇挫折,我也不曾灰心,不曾放棄。而是在每一次失敗後總結經驗教訓,並不斷努力,爭取在以後取得更好的成績。我還能很好地學以致用,將學到的知識很好地運用到生活中!在不斷充實自我的過程中,我曾獲 “校三好學生”,“區獎學金”,“全國中等職業學校‘文明風采’攝影比賽優秀獎”“校園之星稱號”等榮譽!

作為一名優秀的學生幹部,我對待工作認真踏實,積極負責,有很強的責任心。我能認真聽取同學及老師的意見,做好自己的本職工作,踏踏實實做好學校、老師分配下來的每一項工作,對於班級管理的日常工作,能有較好的處理。作為一名班長,我認真履行我的職責,帶領班裡的同學積極參加學校的各項比賽,在學校舉行的校運會,黑板報評比,公開班會課評比等多個比賽中取得佳績!我還曾擔任過校學生會主席,曾榮獲 “校優秀學生幹部”,“區優秀學生幹部”,“區優秀共青團員”“入黨積極分子”等榮譽稱號。

在生活方面,我樂觀開朗,待人真誠,為人善良正直,能尊敬師長,團結同學,並始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手。生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信。有自己為人處世的原則,能與同學,朋友和睦相處,共同進步。

人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷髮展、進步。青春可貴,我一直以“沒有最好,只有更好”不斷激勵自己,力求在各方面取得更完美的成績!

國中校三好學生自我介紹 篇13

尊敬的各位評審老師:

你們好!

我是文學與藝術學院對外漢語0902班的許連敦,我很榮幸能夠有資格參評今年的校三好學生。下面我將就自己的個人情況向各位老師做一個簡要的介紹,請老師提出批評,並給予指導。

首先我想談談自己的學習。在學習上,我認真努力,不甘落後。無論課堂還是課後,我都努力搞好自己的學業。在大一上學期,我的各項考試成績均居本專業前列,平均成績績點3.69,位居本專業第一名,並且獲得了校“學習之星”的光榮稱號。大一下學期,我繼續努力,在期末考試中,智力成績87.32分,位居本專業第一。我想,這些成績的取得,不僅是老師器重和辛勤栽培的結果,同時也是對自己不懈努力的回報。

在日常的班級活動和社團活動中,我也是不甘落後,積極參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力,在學生會工作中,我從大一時最普通的幹事一步步幹起,直至現在已經升為院學習部部長。在班級中,我也積極承擔責任,積極為同學服務,現在是班級組織委員。當然,我也先後獲得了多項榮譽獎勵,包括各項活動的先進個人,優秀幹事,優秀學員等。我想,健康積極的生活不僅僅只是體現在學習上,它更應該體現在生活中,體現在各項社交活動上。

在生活上,我也是一個積極樂觀的人。無論是在工作上,還是生活上,<本站>我主動的為他人服務,為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室,為同學跑腿等各項事情,在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關係,當然更是因為有了雄厚的專業知識為後盾,今年在班級推優入黨中,我獲得了寶貴的名額。謝謝大家的支援與鼓勵,我當然會繼續努力的。

最後,感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”,我當然會再接再厲。但是如果我落選了,我也不會遺憾,因為參選本身就意味著我已經成功了,榮譽並不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮,我依然回一往無前。

再一次謝謝各位領導老師,你們辛苦了。

國中校三好學生自我介紹 篇14

我叫陳磊,是西鐵職專零六微機一班的一名學生,這次很榮幸能被評為三好學生,非常感謝同學們對我的支援和肯定。

我從小在農村長大,在家村上學,上學這麼久以來,我的學習成績一直名列前茅,曾多次獲得“三好學生”的榮譽,深受老師和同學的厚愛。上國小五、六年級時一直擔任班長一職,在上國中時也曾多次參與學校的各類競賽活動,雖未得獎,但從中學到更多,人常說重在參與嘛!我還曾多次擔任學科代表職務,學習態度端正,熱愛班集體,對待生活態度積極、樂觀、向上。雖然一直都很平凡,但是我並不氣餒,我相信是“金子”總會發光的。

在以後的生活學習當中,我會認準標,再接再勵,很感謝學校給我這次機會,我會一直努力下去。

國中校三好學生自我介紹 篇15

我在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規範》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個嚴於律己的優秀學生。同時擔任班幹部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力,受到了老師和同學們的一致好評。

在平日的學習中,我保持了自覺而嚴謹的學習態度。對 於學過的例題,我總能舉一反三。而對於做錯的題目,我也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,名次總是位於前列。我知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校佈置牆報任務時,我就帶領同學找資料,出牆報往往要用上一兩天的課外時間,但我毫無怨言,有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,我會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

這就是我,努力成就夢想的國中學生。我堅信,有老師們的辛勤傳授,加上自己的不斷努力我一定會有一個更加美好的明天,雛鷹一定會搏擊長空,展翅飛翔。