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學生的自我介紹(精選12篇)

欄目: 自我介紹精選 / 釋出於: / 人氣:7.73K

學生的自我介紹 篇1

我姓譚,大名兩個字“盈盈”。別人讀書是從鄉下往城裡轉,我今年卻從城裡轉到鄉下。不過別誤會,並不是我無能,而是爸爸媽媽調動工作,住地一時沒確定,媽媽只好把我送回老家。我是個女孩,長著一張蘋果臉,蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛,眼睛下是一個又扁又高的鼻樑,鼻樑下是一張能說會到的櫻桃小嘴。

學生的自我介紹(精選12篇)

我的愛好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏時,怎麼也學不會,回到家我毫不氣餒,經過一次次的失敗後,我終於嚐到了成功的喜悅。現在我還會彈很多曲子哦!我在幼兒園時經常表演舞蹈,到了國小,我還是離不開舞蹈,春節時我將表演舞蹈“走進西藏”哦!

這就是我,願意跟我交朋友嗎?

學生的自我介紹 篇2

能獲得“優秀學生幹部”這一稱號,我感到十分榮幸,首先要感謝老師和同學對我在工作上的肯定,這對我來說是一種極大的鼓舞,督促我向更高的水平邁進。

有的人說:“大學考試就是60分萬歲,多一分浪費。”我實在不敢苟同,這完全是對自己的不負責任。4年渾渾噩噩的度過,到頭來卻竹籃打水一場空,這該是多麼可悲的事啊!所以,我心中始終裝有一杆秤,平衡著學習和能力的培養,雖不求一日三省吾身,但求日清日高。

作為一名學生幹部,面對獲獎,我很激動,然而更多的是一份坦然,我一直堅信努力就會換來成功。獲得獎學金,並不單單是一種物質上的鼓勵,它最重要的意義在於莫大的肯定、鞭策和希望,它們使我更有信心去努力,向著自己的夢想一步步得走下去。每一個獎的背後都是每個學生幹部用自己的時間精力付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦,在我們成為學生幹部中的一員時,就註定我們肩上多了一份不可推卸的責任,也正是這份責任一直催促著我們努力到現在。

作為一名為學生服務的活動組織者,我深知辦好每一場活動的意義。在每一次活動前後,我都會做一個有心之人,考慮到活動中的每一個細節,其中可能出現紕漏,活動後我就一定會自我檢討和總結經驗。正所謂“有志者事竟成”,我一直相信汗水背後永遠有掌聲和鮮花在等待著我們的到來。

在學習中也是這樣。我認識到學習是不僅是生活的一部分,更是一種人生態度。適合自己的學習方法只能靠自己去摸索、去總結、去領會。當然這當中的過程可能是漫長的、曲折的、反覆的。你有時會感到無奈。或許也想到要放棄。然而,一切“貴在堅持”,你永遠也不知道下一個轉角會遇到什麼。決定結果的往往是過程中的那種不放棄的執著的態度。

薩特說過:“人生是一系列選擇的過程。”既然選擇了進入大學的殿堂,我們就要時刻明確自己的位置,在心中點亮一盞明燈,讓它指引人生的方向;既然選擇了進入學生會為同學服務,我們就不要讓自己的汗水白流,縱使前進的道路上荊棘無數,也必要披荊斬棘,讓青春無悔。

我要做一滴晶亮的水珠,在陽光的照耀下熠熠閃光,最重融於大海,永不會乾涸。

對過去,我總結經驗,吸取教訓;對現在,我好好把握,珍惜擁有;對未來,我永不滿足,時刻準備迎接挑戰。

人生,本該如此,永遠充滿新鮮,充滿活力,充滿希望。青春是本太倉促的書,我會一讀再讀。

學生的自我介紹 篇3

我的名字叫。之所以叫,是因為爸爸媽媽希望我通過努力,能夠成為一個堅強勇敢、樂於助人的男子漢。

我在xx國小四年級讀書。我性格活潑開朗,還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好,游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。

我的學習成績非常好,每門功課都在90分以上,而且課堂上積極發言,認真思考。下課後,我還是老師的小幫手,幫助老師分發作業,組織活動。

我之所以來到少年領袖口才的課堂,是想提高自己的口才能力並結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警,保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫。

學生的自我介紹 篇4

她,黝黑的瓜子臉上嵌有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴上面,長著一個不算大也不算小的鼻子,兩個肉嘟嘟的臉蛋真討人喜歡!

她最愛吃哈密瓜,偶像是陳慧琳,最愛的運動是游泳。成績優秀的她,在每節課上,班裡總會響起她嘹亮的聲音;活潑乖巧的她,使老師同學以及親人都喜歡她。

她失敗了,會努力爭取成功。一次,她數學測驗考了個89分,雖然她的心裡很難受,但她沒有流過一滴眼淚,心裡暗暗地想:下一次我要考個100分回來!從此時此刻起,她上課時,她很專心、認真;回家做完作業後,都要複習好久,才洗澡睡覺。

這次測驗又開始了,她全神貫注地寫,認真、細心地審題。測驗結果出來了,她還真的得了一個100分,那時,她心裡感到了快樂,她也得到了啟示:世上無難事,只怕有心人。

她有努力奮鬥的精神。以前,三年級還不會騎自行車的她,決心要學會騎自行車。她便讓她的二表妹教她。二表妹先示範了一下騎自行車的姿勢,再騎了一下給她看,人家叫她過來試試,她就騎上自行車,坐好了,似懂非懂地,開了幾步,“啊!”幸虧有表妹在場,要不真是“車毀人亡”呀!二表妹教來教去她也學不會,二表妹最後跟她說:“不行啦,我不會教,你還是自己學吧!”然後進屋了,她想:我沒了教練也能學會!一定能!跟著,她又衝又踩,最後,出副意料!她既然學會了,而且還沒摔倒過!二表妹知道後也很驚訝。

朋友們,你們知道她是誰嗎?願意和她交朋友嗎?她就是我站在鏡子前,在鏡子裡看到的人!

學生的自我介紹 篇5

我叫胡金智,今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是灌雲縣實驗國小二年級一班少先隊員,我家有4口人。我有一頭烏黑亮髮,身高1。3米,體重25公斤,長著一雙濃眉大眼,高高的鼻樑下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的運動服。我學習好,常常和100分做朋友。我的缺點是粗心,有一次我把50+20=70,寫成了7,以後一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強,快擦乾眼淚!”於是,我站了起來,擦乾了眼淚。這就是我,你聽了我的介紹,瞭解我了嗎?想和我做朋友嗎

學生的自我介紹 篇6

瘦小的我,眉毛農黑,漂亮的瓜子臉,高高的鼻樑,嘴巴小巧,嘴巴下面是尖尖的下巴.這就是我-----邱蘭嵐,漂亮嗎?

一提到小女孩,你的腦海中一定會蹦出“文靜”、“羞答答”等詞兒吧,可我不是這種人,我是一個勇敢、天真開朗的女孩。有一天夜晚我和姐姐倆人在家,突然停電了,姐姐害怕的不敢動,我卻站起來摸著黑找到了蠟燭,點亮了家裡。

我的缺點是:馬虎。有一次數學考試,我把加法看成減法,把減法看成加法,考的不好,還被媽媽罵。

我的優點是樂於助人。有一次,我們班同學不小心摔倒了,把手割破了,出了好多血,我就扶她去學校醫務室上藥。我最喜歡畫畫了。

學生的自我介紹 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們好!我是,今年XX歲,家住。我一直期望的國中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年國中生活。。

在來到這裡之前,我的國小生活豐富多彩。六年的國小生活中,有三個學期我都得了雙百分,並且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以後在和大學相處的日子裡我一定努力改正。我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。

新的學期裡,我願和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。我的個人自我介紹就到這裡,感謝大家!!

學生的自我介紹 篇8

我叫,今年12歲,在江蘇省高郵市北海國小五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些瞭解了吧!

學生的自我介紹 篇9

現在正值陽春三月,我,帶著春天的氣息,爭當“優秀學生幹部”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,我有勇氣站在這裡來競選區級優秀學生幹部是因為我相信:我能行!

我身為一名五年級的學生,已經懂事了,已經長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手;在家裡我主動幫父母做家務,不惹父母生氣;在家人面前,我是一個品學兼優的乖乖女。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查閱資料,不斷擴大我的知識面。

每個人都有缺點,我也犯了許多不該犯的錯誤如學習不夠認真仔細、遇事固執等;但我坦然面對,父母對我說:有錯不要緊,改了就好。所以我會努力改正自己的缺點,學習別人的優點,取長補短。

在平時我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。“憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝重任在肩頭”,成績屬於過去,未來還在征程。我會繼續努力,不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票,謝謝大家!著激動的心情與勇氣,來到這競選區級優秀學生幹部。

學生的自我介紹 篇10

我叫×××,來自於××××中心國小,是一名即將邁出國小校門跨入國中之旅的國小生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從國小到國中,我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

在學校裡,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裡,在自己力所能及的範圍裡為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不苟地儘量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。

學生的自我介紹 篇11

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能在這個美麗的季節和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。

今天是一個激動的日子,因為我們通過艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出;今天又是一個難忘的日子,因為從今天開始我們真正成為了四川師範大學,這所著名的學府的一份子

經歷了六十多年風雨歷程,師大曆來有“艱苦、奮鬥、敢為人先”的光榮傳統,這裡不僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒,這裡更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下,在學術園地中勤奮耕耘,為祖國和人類的科學文化事業做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧於時代的光輝業績鑄就了今日師大的驕傲,作為師大的一分子,將來我們不僅要完成自身的學習、科研任務,更要肩負起承接師大傳統,傳遞知識火炬的使命。

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!告別了黑色的六月,經過了考研的磨礪,如今我們,更加成熟、穩重而自信。在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著更為碩果累累的三年。

從現在起,讓我們懷著一顆感恩的心,從點滴做起,努力實踐“重德、博學、務實、尚美”的校訓,勤奮學習,專心科研。

“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”讓我們攬萬卷文集,汲百代精華,共同攜手,續寫師大新的輝煌!

謝謝大家!

學生的自我介紹 篇12

尊敬的評委老師,你們好。我叫龔思含,來自湖南常德。我傾心於揚琴演奏的如醉如痴,也鍾情於古典文學的意蘊深邃。從小就熱愛播音主持事業的我熱情開朗,總希望有一天能站在聚光燈下用話筒將快樂與幸福傳遞給每一個人!今年夏天我有幸代表湖南去北京參加“新苗杯”主持人大賽,這讓我增長了見識,看到了差距,也學到了許多。但相信這只是我追夢旅程的第一站,經過我的不懈努力,夢想終會成為現實!謝謝!(桃源縣一中學生,20xx年考入中國傳媒大學南廣學院播音主持專業)

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