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向老師自我介紹作文(精選15篇)

欄目: 自我介紹精選 / 釋出於: / 人氣:2.4W

向老師自我介紹作文 篇1

大家好!我的名字叫。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是13歲。

向老師自我介紹作文(精選15篇)

我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學習的重要性,經過努力後,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關係,吸取經驗嘛。”至於我更多的優點,就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

向老師自我介紹作文 篇2

老師好,我叫程佳諾。我的個子不高,但是,我可是一個機靈鬼呢!不信?就讓我給你們講一講吧!記得有一次,我和我的小夥伴“貓和老鼠”的遊戲。我正不注意,我的小夥伴“啪”的一聲,捉住我了。我變成了貓,開始捉老鼠。因為是閉著眼,我看不見東西,我只能亂跑亂撞,逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉。忽然,我想到了一個好辦法:站在原地不動,等他們過來的時候,速戰速決,快點把他們抓祝這一招還真管用,一下就抓到了兩隻老鼠,我沾沾自喜,露出了燦爛的微笑。我雖然很調皮,但有時候我很專心。

有一次,爸爸說星期天帶我去書店,我高興的跳了起來。終於等到了星期天,我和爸爸來到了書店。我連忙在書架裡找了一本自己喜歡看的書,津津有味的讀起來。轉眼間,一個小時過去了,兩個小時過去了,爸爸說我們要走了,我賴在書架上怎麼也不肯走,爸爸經不住我的軟磨硬泡,只好給我買了一本書,我才戀戀不捨的離開。

向老師自我介紹作文 篇3

我是一個調皮的小男孩,我今年九歲了。我長著一頭烏黑的頭髮,紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。我的臉陰晴不定,笑起來像燦爛的陽光,生氣起來就像濃密的烏雲。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠,笑起來,眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的,顯得十分可愛。我的小嘴巴能說會道,會背唐詩、讀英語、還會讀課文…我的性格十分暴燥,在學校裡,同學們一叫我的外號,我就火冒三丈,在家裡,爸爸媽媽一讓我不高興,我就把小嘴巴撅得高高的,都可以掛小燈籠了。我很愛看書,家裡的書種類齊全,應有盡有。中午,媽媽叫我來吃飯,我還坐在書桌上,津津有味地看書,似乎都沒聽見媽媽的喊叫。週末,爸爸媽媽帶我去書店看書,我看看這一本很喜歡,又看看那一本也很喜歡,真想把整個書店的書都搬回家。這就是一個活潑開朗的我,你喜歡我嗎?

向老師自我介紹作文 篇4

老師好,我是一個剛剛上國中的孩子,我的名字叫柱子,我真的很開心把自己介紹給大家。

再介紹一下我的性格,我在外面比較內向,遇見生人面部肌肉總會十分緊張,有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家裡,我威風八面,總會滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會發一點小脾氣。但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家裡那樣從容不迫,跟他們談笑風生。

介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。 我是一個極愛看書的超級書粉,家裡的書我都翻了個遍。漸漸地,家裡的書已經不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書櫃上,有時看得眼睛痠疼,腳無力支撐也不捨放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時的休息,但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺,然後把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會這本書的內容,腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。

我不僅愛看書,而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過的,都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫,現在我已經能夠把人畫得栩栩如生。

我就是個愛學習,懂事聽話的好孩子。

向老師自我介紹作文 篇5

一張瓜子臉,瓜子臉上鑲嵌著眯眯眼,高粱鼻,厚嘴脣;身材:胖,性別:女,性格:摸不清楚,人品:可以,年齡:度過十二個“六一”

優點:吃飯從不挑食,所以才長得那麼胖。平時得零花錢不亂花,所以才有那麼多錢花不完。

缺點:俗話說“不聽老人言,吃虧在眼前”,我就是這樣一個不聽老人言的人。每天在寫作業時,奶奶老是在我耳根子邊哆嗦:唉,我看到你我就漲肚子,都跟你說了幾百次了,寫字不要離書本太近,不然會對眼睛不好的。可我總是聽不進去,每次奶奶說了,我都是裝模作樣,等奶奶走後,我又恢復原樣了。看書時也一樣。所以現在落了個近視眼。

希望:1、希望自己能戒掉電腦,早日擺脫近視,不然學習越來越下降了,回家後還得被罵;2、爺爺不要抽菸和喝酒,爸爸不要老是動不動就發脾氣。像望遠鏡套筒一樣的。

願望:希望能早日擺脫近視,擁有公主般的童話生活,和考上清華大學。

向老師自我介紹作文 篇6

一張瓜子臉,瓜子臉上鑲嵌著眯眯眼,高粱鼻,厚嘴脣;身材:胖,性別:女,性格:摸不清楚,人品:可以,年齡:度過十二個“六一”

優點:吃飯從不挑食,所以才長得那麼胖。平時得零花錢不亂花,所以才有那麼多錢花不完。

缺點:俗話說“不聽老人言,吃虧在眼前”,我就是這樣一個不聽老人言的人。每天在寫作業時,奶奶老是在我耳根子邊哆嗦:唉,我看到你我就漲肚子,都跟你說了幾百次了,寫字不要離書本太近,不然會對眼睛不好的。可我總是聽不進去,每次奶奶說了,我都是裝模作樣,等奶奶走後,我又恢復原樣了。看書時也一樣。所以現在落了個近視眼。

希望:1、希望自己能戒掉電腦,早日擺脫近視,不然學習越來越下降了,回家後還得被罵;2、爺爺不要抽菸和喝酒,爸爸不要老是動不動就發脾氣。像望遠鏡套筒一樣的。

願望:希望能早日擺脫近視,擁有公主般的童話生活,和考上清華大學。

向老師自我介紹作文 篇7

老師好!

我是廣昌實驗國小一年級三班的劉天宇,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙後我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西遊記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學們都誇我是畫畫小天才。

我的理想是當一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!

向老師自我介紹作文 篇8

老師好:

我叫,今年6歲啦。

我是一個十分活潑的小女孩,有時候爸爸媽媽說我活潑的過分,算是一個小淘氣鬼。

我的爺爺奶奶、外公外婆總是誇我長的漂亮,說我頭髮烏黑髮亮、眼睛明亮有神。

我喜歡唱歌、彈鋼琴,我每天都要彈兩個小時的鋼琴,現在還會一邊彈琴一邊唱歌,我喜歡彈的曲子有,我還參與過演出,獲得過獎勵。

我還會畫畫呢,一開始我給我爸爸媽媽畫像,我爸爸說我把他畫成了醜八怪,不過他總是鼓勵我。

我還有不少優點呢,比如說我寫字又快又好看,計算能力也挺強的,另外我還會幫著做家務。

當然我也有缺點,比如有時候彈琴、畫畫後不收拾起來就去看電視,有時候也不願意寫作業,吃飯時候有點兒挑食。

我很喜歡春天,每年春天爸爸媽媽都會帶我出去看花、看青草,前幾天他們還帶我去了植物園呢,裡面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花,他們說花長在樹上是最幸福的。

向老師自我介紹作文 篇9

老師好,我叫程佳諾。我的個子不高,但是,我可是一個機靈鬼呢!不信?就讓我給你們講一講吧!記得有一次,我和我的小夥伴“貓和老鼠”的遊戲。我正不注意,我的小夥伴“啪”的一聲,捉住我了。我變成了貓,開始捉老鼠。因為是閉著眼,我看不見東西,我只能亂跑亂撞,逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉。忽然,我想到了一個好辦法:站在原地不動,等他們過來的時候,速戰速決,快點把他們抓祝這一招還真管用,一下就抓到了兩隻老鼠,我沾沾自喜,露出了燦爛的微笑。我雖然很調皮,但有時候我很專心。

有一次,爸爸說星期天帶我去書店,我高興的跳了起來。終於等到了星期天,我和爸爸來到了書店。我連忙在書架裡找了一本自己喜歡看的書,津津有味的讀起來。轉眼間,一個小時過去了,兩個小時過去了,爸爸說我們要走了,我賴在書架上怎麼也不肯走,爸爸經不住我的軟磨硬泡,只好給我買了一本書,我才戀戀不捨的離開。

向老師自我介紹作文 篇10

我是一個調皮的小男孩,我今年九歲了。我長著一頭烏黑的頭髮,紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。我的臉陰晴不定,笑起來像燦爛的陽光,生氣起來就像濃密的烏雲。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠,笑起來,眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的,顯得十分可愛。我的小嘴巴能說會道,會背唐詩、讀英語、還會讀課文…我的性格十分暴燥,在學校裡,同學們一叫我的外號,我就火冒三丈,在家裡,爸爸媽媽一讓我不高興,我就把小嘴巴撅得高高的,都可以掛小燈籠了。我很愛看書,家裡的書種類齊全,應有盡有。中午,媽媽叫我來吃飯,我還坐在書桌上,津津有味地看書,似乎都沒聽見媽媽的喊叫。週末,爸爸媽媽帶我去書店看書,我看看這一本很喜歡,又看看那一本也很喜歡,真想把整個書店的書都搬回家。這就是一個活潑開朗的我,你喜歡我嗎?

向老師自我介紹作文 篇11

老師好,我是一個剛剛上國中的孩子,我的名字叫柱子,我真的很開心把自己介紹給大家。

再介紹一下我的性格,我在外面比較內向,遇見生人面部肌肉總會十分緊張,有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家裡,我威風八面,總會滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會發一點小脾氣。但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家裡那樣從容不迫,跟他們談笑風生。

介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。 我是一個極愛看書的超級書粉,家裡的書我都翻了個遍。漸漸地,家裡的書已經不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書櫃上,有時看得眼睛痠疼,腳無力支撐也不捨放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時的休息,但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺,然後把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會這本書的內容,腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。

我不僅愛看書,而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過的,都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫,現在我已經能夠把人畫得栩栩如生。

我就是個愛學習,懂事聽話的好孩子。

向老師自我介紹作文 篇12

我叫,一箇中等個子長相還說的過去的小女孩兒。

一頭烏黑的頭髮下,有一對清秀水靈的眉眼,小小的酒窩,即使不笑的時候,也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的,常愛插話。媽媽說是養我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的,可骨子裡是調皮。這就讓爸爸鑽了空子,給我取了個“小頑童”的外號。 我有不少毛病,其中嘴不好的就是經常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手,所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比,把我羞得無地自容。

不過現在我可好多了,因為我開始用一句話來自勉——“自己的事情自己做,靠天靠地靠父母,不算英雄好漢。

這就是我,我會做的更好的!

向老師自我介紹作文 篇13

各位同學們,大家好,我的名字叫。在學校裡,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。

我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱嶽鄉中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由於開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就眯成了一條縫。

各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年後的中、大學聯考會考出優異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什麼呢,你願不願意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

這就是我,一個開朗活潑的男孩,願為目標而付出努力的人。

向老師自我介紹作文 篇14

我是一個可愛的小女孩,長著一雙彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛,一張小小的嘴,一笑露出兩排小白牙,我有一個好聽的名字,叫王金逍。

我是一個有愛心的小女孩,在班裡,我看見有人的桌子歪了,我會把它扶正;有人的水瓶掉了,我會把它撿起來,放在桌子上;下課後,我會及時地把黑板擦乾淨。同學們都誇我“活雷峰”,老師也總誇我是同學們的榜樣。在家裡,我經常幫媽媽幹活,最常做的是擦桌子,媽媽常誇我擦的桌子比鏡子還亮。

我的愛好很多,比如唱歌、彈琴、跳舞、畫畫,我的電子琴和舞蹈都過了五級,我畫的板報經常在學校裡展覽。每當媽媽下班回到家,我看見媽媽很疲倦,我就會給媽媽彈一首歡快的曲子,有時給媽媽跳支舞或唱首歌,媽媽就會露出開心的微笑,趕走了一天的疲勞。

我雖然有許多優點,但也有缺點,比如,有時一點不開心的小事就可能影響我的情緒,有時撅嘴生氣,媽媽經常告訴我:“有的事情笑一笑就過去了,不要放在心上”。我正努力改正,我會成為更陽光的女孩。

這就是一個真實的我,文靜,熱情又愛好廣泛的女孩,希望我們也能成為朋友。

向老師自我介紹作文 篇15

大家好,我是七(4)班的劉詩涵,這次我想競選的是奉獻之星。

我是一名陽光、性格外向的國中生,我樂於幫助他人,積極參加課內外的各項活動,上課時積極舉手發言,在班中,我擔任體育委員和紀律委員的工作,是老師的好幫手,在家中,我會做一些家務,是父母的好孩子。

我積極參與學校組織的各類活動,曾經代表學校去參加籃球比賽、足球比賽,雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次,雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利,但是我們都能從中獲取經驗和教訓。

我在班中擔任體育委員的工作,每天早上我為大家帶操,為大家做好榜樣,體育課上,我帶領同學做準備運動,以免在運動時受傷,體活課上,我為同學們分發器材,運動會開始前,我也會組織大家報名參加運動會的比賽專案,並且在放學後練習自己的比賽專案。

我還在班中擔任紀律委員的工作,自修課時,我能夠管理好班級的紀律,讓大家安靜地做好複習預習的工作,不要浪費時間,在我的監督管理下我們班級幾乎沒有人說話,都在忙著做自己的事情。

尊敬的老師,敬愛的同學請相信我!

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