各位老師，同學們，大家好！很榮幸來到這個大集體！我的名字叫公孫，畢業於x中學。
我是一個剛剛邁入高中的高一新生，和眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人瞭解我。
畢業於x中學，今年的九月來到一中這所學校，今天站在這裡很高興。我比較喜歡數學和物理，因為在平時的學習中，我喜歡動腦筋，在數學、物理等計算能力上非常的好。對於文史類的讀物，我也有獨特的見解。
我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，非常佩服書中的男主人公。我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細胞，咱們交個朋友吧！
剛進入高中，這個環境對於我來說是陌生的，但我不怕。因為我們總會到陌生的環境中生存。將來我步入社會會以後，還會進入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來打下良好的基礎，因此，今天的我，要比以前更努力。
為了以後自己能為社會做貢獻，從進步高中後，我就立志好好學習，用自己所學的知識回報社會，做個為社會有用的人才！
這就是我，為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學，通過學習專業知識，次來為社會更好的貢獻。如果以後有問題，希望能在班上能向大家能多多指教，我叫公孫！
大家好，我叫，誠如大家所見，我是一名男生，更是一個相對比較靦腆羞澀的男生。這就是我最真實的性格，而且這也是認識我的人都公認的。也就是說，我不善言談，就連對待自己的至親也是不夠熱情，常常在不知覺間，自己的冷漠在無情地充當著儈子手。
為此，我感到尤為的痛心，覺得自己就是一個冷血殺手，連自己的親情也不放過。因此，我很想通過寫的方式來表達我對一切的真實想法，希望在這裡我能真正的找到好朋友。謝謝！ 高中生簡單自我介紹：
各位同學，大家好！很高興假如這樣一個溫暖的集體。希望大家記住我的名字：小敏（最好詳細的分析一下，有助大家記憶。我當時就是這樣，事後大家反映，那麼多同學，就記住我一個，我在國中時的成績還可以（比較一般/不太好/還不錯），但是對於高中新的生活，我覺得它意義並不大。重要的是，我有我的夢想，而且我會為之不懈奮鬥。（如果你願意，可以描述你的夢想）我需要的是更加合理的學習方法，更加不屈不撓的鬥志，以及百分之一百二的努力、堅持。有夢，我決不放棄。
我知道前面未知的路有歡樂、有收穫，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應對一切！夢想永不褪色。再一次希望大家記住我——小敏。謝謝大家！
高中生入學自我介紹：
大家好，我是，很高興能和大家在同一班裡學習，這是一種緣分也是一種福氣。我知道在座的各位都是很優秀出類拔萃的學生，望在以後的日子裡請大家多多指教.我很喜歡交朋友，我想和班上的每位同學都能成為朋友，為這三年寫下最光輝最絢麗的一章。我希望我們××班能成為高一年級最閃亮的一顆星星。假如我們能互相幫助，互相學習，我相信，第一肯定是我們班，有句俗話說愛拼才會贏。在此我祝願每位同學通過自己的努力學習三年後都有好成績，考上自己理想的大學。
您好！
性格略內向，不喜歡拋頭露面。
我喜歡運動，尤其是足球。我也參加過國小乒乓球隊，接受過兩年的乒乓球基礎訓練。我也喜歡游泳和象棋。
為了磨練意志，從20xx開始每天洗冷水澡，到現在快五年了。
從國小三年級開始，參加學校組織的數學奧數班，對數學和物理有著天然的熱愛。在我看來，數學追求的是技能，而物理崇尚的是能力，以數學知識為載體分析問題、解決問題的能力。我參加過20xx年的中國物理奧數，對這一點有更深的理解。為了那場比賽，我自學了一些高等數學的課程。我驚訝地發現，微積分理論解決物理問題更簡單快捷，微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個夢想，如果有一天我能人工控制氫原子核的聚變過程，我就能為人類找到一條使用新能源的光明之路。要知道海水中含有的重氫足夠我們使用50億年。
我媽公司的一個同事，1988年畢業於北京大學。他主修化學，不僅工作做得很好，還通過自學成為了知名的計算機大師。這種超強的創新能力和自學能力給我留下了深刻的印象。在我年輕的時候，我就已經嚮往北大了。
北京大學是中國第一所高等學府。這裡培養了一大批優秀的科學家，同時也造就了一大批中華民族的脊樑。我在網上查詢過北大的介紹。有12個重點實驗室和160多個研究所或研究中心。雖然沒去過北大，但是可以想象那裡一定有無數的知識寶藏。在北大校園裡旅行，吮吸著知識的芬芳，感受著進取的精神，相信每一個經歷過的人都會受到鞭策和鼓勵。
作為北大的學生，將是我一生的驕傲。
如果我有幸在北大讀書，我會一步一步地學習每一門學科，尤其是加強英語交流能力。希望大學畢業後能繼續深造。我夢想的工作是在實驗室做我最喜歡的科學研究。
我在努力，會加倍努力！
尊敬的清華大學招生辦領導、老師們：
您好，我叫齊峻，是河北省廊坊市xx中學高三文科（11）班的一名學生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道，一封簡訊無法全面地展示自我，但我仍然會堅持實事求是，儘量言簡意賅。
當我以一個孩童的視角捕捉到清華這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們嚮往的眼神讓我在懵懂中產生了好奇。隨著年齡的增長，對她漸深的瞭解讓我產生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈瞭解她的歷史，愈覺文化之博深；愈瞭解她的精神，愈覺人性之純樸；愈瞭解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩。自強不息，厚德載物這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長之路。
自強不息篇
我由衷地熱愛生命，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收穫一縷春風，她卻給了我整個春天！於是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息！
從來沒有讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經，對理科濃厚的興趣讓我執意去體會往頭上扔蘋果的萬有引力，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的`衝動並不能代替自然科學嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科並嘗試從哲學的高度去思索時，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業化的分工而已。從那時起，我立志做一個文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天，笑看雲起雲落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的大學裡攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對於學習尤其是哲學的質疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學史》等書籍，粗略地瞭解了一些哲學流派，提出了一些毫無顧忌的觀點，並且堅持追求我的真理。徜徉於學海，我為學習自強不息！
厚德載物篇
德行是靈魂的力量和生氣，做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊樑的鋼筋水泥！這是真正的中華美德的沉澱，真正的民族凝聚力！我曾為學校的愛心大使深入殘疾人社群，他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動了我的每一根心絃，幫助他們，我的責任！也曾作為市流動獻血車的義務宣傳員為汶川受災的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川；而在孝敬父母的五個一活動中，觸碰到媽媽老繭密佈的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發誓：我要用一生來回報您我的母親，來世讓我成為你的媽媽，像您對我一樣關心呵護你！
厚德載物！當我的翅膀承載起這樣一份重量，當我的生命氤氳著這樣的德馨芬芳，日子怎麼會蒼白地燃燒成灰燼，我怎會找不到前進的方向？
人生規劃篇
一次次的社會實踐讓我深知採取切實有效的活動以及團結協作等精神的重要，更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的宅女，也不是象牙塔裡的大學生，我更傾向於走科研與社會實踐相結合的道路。在打下紮實的學科基礎的同時，積極參加社會實踐活動。利用暑假尋找實習機會，增加實幹經驗，從草根階層進一步瞭解社會，培養社會責任感，同時，在充滿激烈競爭與挑戰的大學裡，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養正確的人生價值觀，最終秉承這種勃發的清華精神！
最後，祝：清華水愈清，木愈華！
此致
敬禮！
x年xx月xx日
本人姓李，名尚恆。自上中學以來，本人的名字就沒少招大家的“熱切關懷”，從是否是因為我不知道“上橫長，下橫短”的道理到李UP、李DOWN等讓我汗顏的稱呼，當然我也沒讓同學們失望，最後本人對這些稱呼的免疫力達到“面不改色，心不跳”的境界，實在讓某些同學汗顏。
我愛笑，從國小一直笑到現在，從老師的“開恩”，讓我站著聽課到現在的無可奈何，從同學們的不理解，到現在的陪我傻笑。歡笑記錄了我成長的點點滴滴。雖自己清楚這是一個“陋習”，卻仍“不要face”地美名其曰：“笑一笑，十年少”，不曾想過，自己再年少十年，估計連5歲小朋友們都不用怕我了。
曾經年少輕狂，不知廉恥為何物，曾問過同桌，同桌答“阿門，帶我走吧……”，當時還在奇怪，同桌何時信了帝哥(上帝)，又同時納悶，這好像“所答非所問”，後來清楚了，但有不懂怎麼要臉，數學老師曾問過我，你要臉不，我答，老師，我不要臉，老師問，為何，我又答，因為有一張了，兩張叫二皮臉，老師說，快，快，110，趕緊叫救護車，我，我。話還沒說完已經把地磚當席夢思了，當時還在納悶，老師怎麼說睡就睡啊，我還有個30秒前奏呢。為此，被老班教育了59分59秒，當時憋屈的如吞了個鴕鳥蛋，不知為何被批，不知為何老師沒有打破60分教育記錄(老師“我不容易啊……”)
當然，雖年少輕狂，也有自己的理想，沒有後面兄弟的“農婦，山泉，有點田”的思想，也沒有前面兄弟“我是周潤發”的想法，只是想給父母一個好點的生活條件，不要為我操心，雖現在仍“生活不能自理”但距離18也只是一彈指間的事了，還曾記，某自命不凡，總認為自己才華橫溢，英俊瀟灑的猥瑣男的一句非常有哲理的一句話“歲月如飛刀，刀刀催人老”
同桌很猛，上了國中，排了座位，可喜可賀，同桌不是恐龍，也沒有到“後面看想犯罪，側面看想後退，正面看想正當防衛”的境界，自然也就沒有某些可憐的男同胞們到處乞求一塊豆腐的無奈“兄弟，行行好吧，就一塊豆腐，我撞死後，就還你……”，可殊不知自己的想法多麼可笑，清秀≠淑女，碰到個野蠻同桌。開學3天后，同桌被同志們尊稱為“凶靈”，沒有長髮遮半臉，只有野蠻如恐龍，還是個霸王龍，野蠻無理，是她的個性，迷糊可愛是她的寫照。曾記得，老師的一句，明天不上學，就被同桌掐了半分鐘的大腿，同桌邊掐邊嘟囔，是不是真的，為什麼不疼呢……殊不知，我連活的決心都有了。
我不愛吃青菜，每逢老媽端青菜，總大呼，“好漢不吃眼前菜”後，腳踩西瓜皮，溜之大吉，雖老媽總口唸，青菜含鈣鐵鋅ABC……但我仍立場堅定，不是肉類不吃，不是礦泉水不喝(奇怪的是，我不愛喝飲料，只愛喝“農夫山泉有點甜”)其直接導致的結果就是，被逼吃下一盤菠菜，間接導致的結果，子夜，起來翻冰箱，總讓母親以為有小偷。
這就是我，個性非凡，臉皮不薄，人氣極佳,不愛吃菜的李尚恆。
尊敬的老師，同學們：
大家好，我叫x，誠如大家所見，我是一名男生，更是一個相對比較靦腆羞澀的男生。這就是我最真實的性格，而且這也是認識我的.人都公認的。也就是說，我不善言談，就連對待自己的至親也是不夠熱情，常常在不知覺間，自己的冷漠在無情地充當著儈子手。
為此，我感到尤為的痛心，覺得自己就是一個冷血殺手，連自己的親情也不放過。因此，我很想通過寫的方式來表達我對一切的真實想法，希望在這裡我能真正的找到好朋友。謝謝！高中生簡單自我介紹：
Hello，大家好！我叫x，今年_歲，來自風景秀麗物產風饒人傑地靈x鎮。從x初級中學，考入本校，很榮幸今天能站在這裡和大家做一些簡短的自我介紹。人們常說：人生就像一場戲，因為有緣才相聚。所以今天我們大家能相聚在一起這就是一種緣分。至於我個人嘛，我這人興趣愛好廣泛，喜歡x。對x有獨特的愛好，如果大家有誰也有這方面的愛好，以後我們還可以共同探討一下。本人尤其喜歡結識一些新朋友，希望在以後的學習和生活中能與大家相互勉勵，共同進步，一起為自己的理想而奮鬥！
尊敬的老師，同學們，你們好。
我叫李x，我是一個剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。下方我給大家做一下自我介紹，讓更多的人瞭解我。
我畢業xx中學，今年的九月來到一中這所學校，這天站在那裡很高興。我比較喜歡數學和物理，因為在平時的`學習中，我喜歡動腦筋，在數學、物理等計算潛力上十分的好。對於文史類的讀物，我也有獨特的見解。
我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，十分佩服書中的男主人公。我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細胞，咱們交個朋友吧！
剛進入高中，這個環境對於我來說是陌生的，但我不怕。因為我們總會到陌生的環境中生存。將來我步入社會會以後，還會進入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來打下良好的基礎，所以，這天的我，要比以前更努力。
為了以後自我能為社會做貢獻，從進步高中後，我就立志好好學習，用自我所學的知識回報社會，做個為社會有用的人才！
這就是我，為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學，透過學習專業知識，次來為社會更好的貢獻。如果以後有問題，期望能在班上能向大家能多多指教，多謝！
我叫劉淑寧，是山東省濱州市沾化縣第二實驗國小五年級二班的學生，我有著一副平常的外表和一顆善良真誠的心靈。我個頭雖然還不太高，但卻有著一股執著向上的追求;我雖然年紀還不太大，但卻有著一腔勇於負責的精神。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，我像一個充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長，鮮豔的紅領巾伴隨著我一起學習、生活。我在學校裡除了完成老師佈置的任務，還會主動幫助其他的同學，在家裡除了自己的事情自己辦，還是爸爸媽媽的小幫手，幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼裡我是個聽話、自立的孩子。
我性格開朗、熱情活潑、多才多藝，是一個熱愛集體、關心他人、學習成績名列前茅、品質優秀的好學生。自20xx入學以來，我在各方面嚴格要求自己，嚴格遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和學校的規章制度，努力學習，以不凡的表現引起了老師和同學的注意，很快被推選為班幹部，我工作努力，大膽管理，作為班中一員，主動為為同學服務，老師交給的任務也都能樂意的接受，班裡的各項工作我都有始有終地完成，把班級體的榮譽看得高於一切，在班主任和任課老師的指導幫助下我得到了鍛鍊和成長。由於出色的表現和真誠的付出，我贏得了大家的信任和信賴，成了老師的小助手，同學們的好朋友。20xx年10月在進入學校讀書的幾個月後，我第一批加入了少先隊。我學習肯努力，每門功課成績都在班級的前列，並在第一學期獲得了所有課程全優的好成績，還獲得了全班的第一名。
我追求全面發展。
在興趣上，年紀不大的我，有著一股不服輸和積極進取的精神，我興趣十足，更是認真的學習。哦!對了!我還積極參加學校的各項活動。我三四年級曾參加過"奧林匹克數學知識競賽"雖然沒有獲獎，但能在一百名選手初賽的情況下，我被選中參加複賽，已算不錯了。我在五年級當上了六一兒童節的主持人，雖然心裡有些緊張，但我表情自然，語句流利完整，把我要說的話說了出來，把我要做的事做好了，完成了我的"任務"。這使我在當主持人的領域上，展露出了初初的頭角。從此以後我便成為了學校小活動的小司儀了。
在學習上，我具有良好的學習習慣，有刻苦鑽研的精神。上課時，我總能專心聽講，積極發言，回答問題時，我的聲音總是那麼清脆響亮，表達的流利完整。每次作業我都能做到整潔、質量高，得到了老師和同學的肯定。愛讀書是我最大的“享受”，從會識字起，我一有時間就捧著書看呀看，一本接一本如飢似渴地讀著，爸爸媽媽們，老師同學們，看到我津津有味地讀書的樣子，總會覺得我很可愛。就是在這裡，我補充了大量的課外知識，小腦瓜裡裝滿了各種各樣的知識和問題，詞彙量也相當豐富。我的書櫃裡有不同種類的書籍，《十萬個為什麼》、《三字經》、《我們愛科學》、《腦筋急轉彎》、《國小生讀寫》、《奧數點撥》等等，也有很多是兒童文學和名著，如《西遊記》、《三國演義》、《格林童話選》等。但是我總是不滿現狀，經常吵著讓媽媽帶我去圖書館。
古人說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些課外書不僅讓我開拓了視野，還讓我積累了許多寫作的知識和素材，也提高了我寫作的水平。我喜歡寫日記，有時還寫寫一些小詩歌，雖然文筆不怎麼流暢，文風不怎麼清新，但是老師總會指點指點我，讓我一直保持著這樣的愛好。因為，我相信，總有一天，我能寫出很好的詩歌!
在生活中觀察，勇於實踐，在家裡經常作些小實驗，在實踐中我吸取了甘甜，擁有了豐潤、豐滿了羽翼。我興趣廣泛，不僅愛看書，還喜歡唱歌、跳舞、繪畫，我積極參加學校、社群組織的各項有益的活動，在活動中鍛鍊自己。在學校時每次活動都有我活躍的身影，我還參加了沾化縣的陽光女孩才藝大賽，榮獲了二等獎呢!
蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔!然而她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”她寫的真好，就像蜜蜂為實現自己每一個夢想而付出的勞動，就像雄鷹在搏擊中前進。
我希望我-----劉淑寧，能在已初步養成良好學習習慣的基礎上，繼續發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更上一層樓 。加油!我的自我介紹就是這樣了，一個普通的國小生。但我相信，在這群星催璨的沾化縣第二實驗國小，其中最亮最亮的那顆星就是我 。
那個女孩一頭烏黑的長髮，瓜子臉，淡眉，毛一雙眼睛不大不小卻很有神，臉上有些斑，嘴巴小小的，論長相普通的不能在普通了，但是她有不同於常人的特點。
“琴”，鋼琴是她的好夥伴，說實話，其實她彈得很一般，可以說很差，她就會彈《兩隻老虎》《一閃一閃亮晶晶》，《世上只有媽媽好》等幾首歌，但是她非常喜歡鋼琴，每星期回家都要彈幾曲，常常鬧得鄰居會“找上門”，哈哈，這就是他的琴。
“棋”，其實她的“寵物”，她喜歡下棋，什麼都“鬥獸棋，五子棋，飛行棋，象棋”......她都精通，回家後都拉著姐姐說：“來接我們殺一局，而姐姐都會百般無奈的陪她下棋，贏了她會手足舞蹈，而輸了，她會拉著姐姐再來一局，直到贏了才肯罷休。
書是她生活中必不可少的東西，當她寫完作業，做完家務，她都會捧起一本，津津有味的讀起來，什麼沈石溪的《動物小說》，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，雷歐的《查理九世》等數不勝數的各種書她多讀過，因為他堅信高爾基說過的話，書是人類進步的階梯，書是人類成功的導師......所以她努力讀書，爭取長大後，成為祖國閃亮的一朵花。
“畫”，話是他形影不離的朋友，在學校的美術課上，她總是積極舉手發言，上課認真聽講，畫的畫總能脫穎而出，常常被學校老師拍手叫絕，在家中，她很多時候會拿出一隻筆拿出一張紙畫起來，這樣簡簡單單的工具卻都被她畫出栩栩如生的東西，所以許多人都稱他為“小畫家”。
這樣“琴棋書畫”的她，你是不是很想知道，我來告訴你，那個女孩就是我，虞欣語。
自我介紹範文高中生女二:自我介紹的作文
各位好，鄙人名叫陳歡飄樂，大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短髮，最鬱悶的是本人有時會被人誤解成男生，哎，真鬱悶啊。本人還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個高中生卻老是被別人誤以為是國中生，甚至國小生！這麼一說啊，我還真覺得我身上咋這麼多誤會呢？好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
本人成績平平，但是挺招老師喜歡，可能是因為本人比較老實吧。雖然如此，但我想老師有時也會對本人很無奈吧，因為本人喜歡問一些比較幼稚的問題，讓老師哭笑不得，這樣一來本人在同學心中的年齡就更小了，以至於比我小的同學要本人叫她姐姐！好在本人也是個還大度的人，從不和她計較。
本人還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會有所好轉，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業就忘得一乾二淨。
說了這麼多，你們可別覺得本人沒優點哦，本人最大的優點就是脾氣好，上高中好幾個月了，本人從沒有對任何人發脾氣，本人遵循“大事化小，小事化了”所以本人在班上的人際關係還不錯。本人還有一個優點就是隨時能讓你笑，如果你不開心，和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣。總之一句話，和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。
大家好，我是，很高興能和大家在同一班裡學習，這是一種緣分也是一種福氣。我知道在座的各位都是很優秀出類拔萃的學生，望在以後的日子裡請大家多多指教。
我很喜歡交朋友，我想和班上的每位同學都能成為朋友，為這三年寫下最光輝最絢麗的一章。我希望我們XX班能成為高一年級最閃亮的一顆星星。假如我們能互相幫助，互相學習，我相信，第一肯定是我們班，有句俗話說愛拼才會贏。在此我祝願每位同學通過自己的努力學習三年後都有好成績，考上自己理想的大學！
我的自我介紹完畢，謝謝大家！
尊敬的北大自主招生領導：
您好
我的性格略顯內向，不喜張揚。
我喜歡運動，尤其喜歡足球。我還曾經參加過國小乒乓球隊，受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類遊戲。
為了磨練自己的意志，我從20xx年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。
從國小三年級開始，我便參加學校組織的數學奧賽班，對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為：數學追求的是技巧，而物理崇尚的是能力一種以數學知識為載體，分析解決問題的能力。我曾參加過20xx年全國中學生物理競賽，對這一點有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發現，微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個夢想如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們人類使用50億年。
我媽媽單位的一位同事是北京大學1988年的畢業生。他學的專業是化學，不僅本職工作完成得好，還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈裡，已經對北大充滿嚮往。
北大，是中國第一學府。這裡培養了一大批優秀的科學家，同時也造就了一大批中華民族的脊樑。我上網查詢過北京大學的`有關介紹，重點實驗室就有12個，各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大，但我可以想象得出，那裡一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨遊北大的校園，吮吸知識的芳香，感受進取的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。
能夠成為北大的學子，將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進入北大學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課，尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業後能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室裡從事我喜愛的科學研究。
我正在努力並將加倍努力。
x年xx月xx日
我是高一(13)班的。我最大的樂趣就是學習。我其實並不聰明，但我的學習成績在班裡是名列前茅的。因為我有努力地學習。
“勤奮能無堅不摧，戰勝一切。” 開學初，我在班裡的成績平平，並沒有特別的樣子。但是我並沒因此而氣餒。每天，我都能按時的回到學校，認真上課，並且會提前預習，課後能及時複習。一段時間後，我的成績有了明顯的提高。我覺得：一個勤奮的傻瓜往往比一 個懶惰的聰明人的成績高。
當然除了學習外，我還會做些課外運動。因為有那麼一個定則“7+1”>8。在現在的高中裡，每天的緊張的'學習中，讓我們的大腦十分疲勞。適當的休息讓我在第二天裡有足夠的能量去迎接新的挑戰。
我堅信“吃得苦中苦，方為人上人.”的真理。
Hello,大家好，我是.!我思維敏捷，我手腳靈活，我5尺20寸高 .!羽毛球，籃球，桌球，乒乓球，我也略懂一二 。悠閒中，我愛看青春偶像劇 ;心情鬱悶中，我愛聽音樂 。“我的愛只能夠讓你一個人獨自擁有...”是我最喜歡聽的歌曲餓 ’叫《夠愛》我身邊的人常跟我說，我給他們的第一印象就是爛，耐人尋味，或者我行為習慣不好吧，又或者，我儀表不端正。但其實，真實的我和他們想象中的我迥然不同喔，我成績不錯，在班裡可以名列前茅，甚至有時候能越進級前列，只可不是碰巧。可知道，在背後我也下過不少苦功的，我始終相信“天才出自勤奮”.對於失敗，我總是抱負著“總有一天會成功的”心態，對於成功，我希望自己能收斂多點。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，我懂，可我就是個有點自大的男生 ...高中的我，大概是這樣的了，我希望將來會迎來新的光芒。
我叫，xx歲了。我個子，手掌，大咧咧的腳板，甚至連眉毛也長得像個男孩樣--又粗又濃。上中學後，我索性留了短髮，往人面前一站，嘿，誰明白是個女生!
一般女小朋友都喜愛音樂，我的比較愛卻是體育。本來我也喜歡唱歌，可是我那男小朋友般沙啞粗獷的嗓音實在不敢恭維，唱出來的歌難聽死了。我當然不會在大眾廣庭之下丟人現眼。之後，偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲，不覺又驚又喜，我這粗嗓門原先也是一種特色啊。因此有時躲在家裡把門窗緊閉後高歌一曲，自我感覺還蠻不錯的。
我的性格也像男孩一樣，天生好動。平時做作業，總不能靜下心來像女小朋友一樣秀秀氣氣地仔細地做，每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當然這樣做出來的作業肯定是錯誤百出，為此，我受過教師不少的批評、媽媽多次的責罵呢。
而且，我寫出的字也是大大咧咧的。教師幾次下評語說：字要秀氣一點，不要太張牙舞爪。同學們看了我寫的字後，開玩笑說：好大的字啊，可以打得死老虎了。可是，我蠻喜歡我的'大字的，由於這便是我的性格呀，太秀氣了就不是我了。
說到秀氣，我呀，只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠了：想想也是啊，我沒有哪一處不像男生，至於窈窕淑女的成分嘛，早就不知給拋到哪兒去了。可是這樣正好，不然誰要是一說我不文雅不秀氣什麼的，我還不給羞死。
期望大夥能喜歡假小子一樣的我，多謝!
學習，對我來說是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好奮鬥。因為剛考完，我當然很期待成績啦！這個裡的試卷挺難做的，第一次做這種試卷有點適應不來，所以很怕考砸了。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。希望能和大家交朋友，和老師交朋友！
親愛的老師、同學們：
大家好！
朋友們，你們認識我嗎？我叫周文淵，今年15歲，在葡文學校上高一，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！
我做任何事情都很，早上起床不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業也很，我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等媽媽有及用的時候，我全都拿給媽媽。我非常愛學習，愛讀書。人不學習讀書就知識，知識就一切。媽媽說知識最大的財富，現在我的最大任務學習，努力學好各門知識，我的數學好，在班上數一數二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要努力。我很喜歡看書，書能夠使我知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子遊戲。是一打遊戲就把事情都忘掉。記得有一次，我在打遊戲，媽媽打了個電話給我說會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應了。接著我又去打遊戲了，打著打著就入了迷，把事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的飯煮好了？”我才記起煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內向，不喜歡和別人打招呼。媽媽教我次，我跟以前一樣。
以後，我要看更多的書，學更多的知識，還要改掉壞毛病，讓媽媽放心，讓所人都喜歡我。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！這個學期我就是你們的新英語老師，以後負責上你們班的英語課。目前雖然大家對我並不熟悉，但是我希望以後各位同學都支援我的工作，同時我們互相學習，共同進步。
我的名字叫劉莉，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這麼聰明的。同學的老師。我教的是英語，但是我的風格不是枯燥的，我要把英語課上得像體育課一樣具備趣味性。請大家以後的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
對於社會經驗不是很豐富的我，對於自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛鍊併成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標。我在選擇的同時也在被選擇，我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可，我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的！我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力，和我們班的同學共同進步，開創一個新局面！
在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何掛科現象，並且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜誌社擔任打字員，增加社會閱歷。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活，做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以後的學生和生活中，我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展綜合性人才。
三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才幹。
學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。三年裡學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯！同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業，綜合發展，做學問，學做人”的準則從及“全面發展”的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鑽研精神還不夠。在今後的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說，高三這半年較高一高二在心態上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態有所調整，反而比以往從心理上有少許輕鬆。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地幹好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！
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